Ceremonia Civica

• Programa Para Ceremonia De Noviembre

  pamelagchBienvenida Muy buenos días tengan todos ustedes, sean bienvenidos alumnos, padres de familia, personal docente directivo y autoridades, esta mañana celebraremos el 101 aniversario de nuestra revolución mexicana. Demos un fuerte aplauso a nuestra: - Jefa de Sector: María Teresa Ruiz Cepeda - Inspectora de Sector: Hidalia Guadalupe Flores Jiménez - Directora: Catalina Cervantes Castillo - Asesora Técnica: Laura Leticia Delgado Flores - Delegada Sindical: Leonor Fuentes Ortiz Hoy es una fecha sonada de nuestra

• Dosificación Formación cívica Y ética I

  idaniayasSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MOISES SAENZ” CLAVE ES346-3 C.C.T.13DES0064E DOSIFICACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDO GRADO CURSO 2012 -2013 Bloque I. La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal SUBTEMAS SESIONES La Formación Cívica y Ética y los adolescentes • La escuela: un espacio para la formación cívica y

• Planeacion Formacion Civica

  fdjerPlanificación: intención pedagógica Las actividades que se proponen en esta secuencia aportan a los alumnos elementos para que comprendan que los ciudadanos deben comunicar a sus autoridades sus necesidades y problemas de manera pacífica para contribuir al bienestar común y a la convivencia democrática sin afectar a otros. Las propuestas para favorecer mecanismos pacíficos abonan a la resolución no violenta de conflictos y a la educación para la paz. El problema que plantea la noticia

• Material Educacion Civica

  nuelFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 1 Niñas y niños cuidadosos, prevenidos y protegidos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Conocimiento y cuidado de sí mismo • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad APRENDIZAJES ESPERADOS • Aprecia las características físicas, emocionales y culturales que le dan singularidad y respeta las de otros niños. • Compara los rasgos que caracterizan a los grupos de los que forma parte: familia, escuela, vecinos. • Distingue situaciones

• Diagnòstico Formaciòn cívica Y ètica

  josezunoDIAGNÓSTICO CICLO ESCOLAR 2012-2013 FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA II PROFR. J. GUADALUPE ZUNO MUÑIZ El examen de diagnóstico que se aplicó a los alumnos del tercer grado, grupos “A” y “B”, versó principalmente sobre los contenidos vistos durante el segundo grado, abarcaba cierto grado de comprensión lectora, esto probablemente determinó que algunos alumnos no contestaran adecuadamente, sin embargo, en la Asignatura de Formación Cívica y Ética lo realmente importante no es en sí la definición

• Competencias Civicas Y Eticas

  10000COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS Las orientaciones formativas articulan experiencias y saberes que los alumnos han conformado sobre su persona , sobre la convivencia de las personas que lo rodean y sobre las criterios con que valoran sus acciones y las de los demás. Los intereses , capacidades y potencialidades de los alumnos sirven de base para favorecer el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan avanzar en su capacidad de resolver y manejar

• Identidad Civica

  natawis1232.1. MARCO TEÓRICO 2.1.1 Definición de Identidad La identidad es la fuente de significado y experiencia para las personas" Manuel Castells define el concepto de identidad bajo un concepto social, como proceso de construcción del significado en base a atributos culturales. La definición de identidad será estudiada bajo un enfoque social para los propósitos de esta tesis. Las identidades pueden originarse a partir de instituciones dominantes y se convierten en identidades solo cuando los actores

• Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado Primer Bim

  nancycarlosFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE Nombre________________________________________ Gpo. ________ N.L.________ I.- Selecciona la respuesta que responda correctamente. 1.- Es el significado más utilizado del concepto “comunicación”. a).- relación entablada entre un emisor y un receptor. b).- poner en común. c).- transmitir las características propias. d).- hablar. 2.- Son capacidades del individuo que ayudan a resolver los problemas de la comunidad. a).- Confianza en la población. b).- utilizar la democracia como medio de

• Civica Como Espacio En La Escuela

  claus0399SEGUNDO GRADO Bloque 1: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal Contenido General: La Formación Cívica y Ética y los adolescentes PLANIFICACIÓN: INTENCIÓN PEDAGÓGICA Con esta secuencia didáctica se pretende que el alumnado valore la formación cívica y ética en la conformación de una perspectiva personal y social. NOCIONES Y PROCESOS FORMATIVOS Se busca que las y los alumnos reconozcan los beneficios de la escuela en la conformación de su desarrollo

• Formacion Civica Y Etica

  1964La Formación Cívica y Ética Como asignatura en la escuela secundaria, la Formación Cívica y Ética nos explica las formas de como socializar y convivir armónicamente en sociedad, considerando en ello la práctica de valores morales y éticos y la regulación de la conducta a través de normas, reglamentos y leyes. Esta asignatura, pretende fortalecer la capacidad de reflexión y de crítica en los alumnos con respecto a los principios de conducta que la humanidad

• Ceremonia Pohxuhew

  CrisMontejoCEREMONIA POHXUHEW Las diversas culturas que existen en nuestro país poseen prácticas diferentes de espiritualidad. En la cultura popti’ los antepasados han realizado diversas actividades para agradecer al creador del Universo por todo lo que les ha provisto. Éstas prácticas se han ido perdiendo a causa de la globalización y la falta de valores entre los habitantes del pueblo. Actualmente existen instituciones que se dedican al rescate, conservación y promoción de los valores espirituales. Entre

• FORMACION CIVICA Y ETICA

  arayashikiFORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE I ME CONOSCO Y ME CUIDO PROPOSITOS • Distinguir y valorar que cada persona tiene sus propias características y comparte rasgos físicos, culturales y sociales similares a los de otras personas del entorno próximo. • Emplear medidas preventivas ante situaciones de riesgo qua se identifican en Ia casa, Ia escuela y Ia calle. • En este bloque se propone fortalecer el desarrollo de las niñas y los niños con base

• Ceremonia De Honores

  hernandezarmandoBUENOS DIAS PROFR. JOSE LUIS CRUZ GONZALEZ DIRECTOR DE LA ESCUELA, PROFR. SOSTENES RAMIREZ MONTELLANO SUBDIRECTOR DE LA MISMA, PROFESORES, PERSONAL DE APOYO Y COMPAÑEROS. HOY LUNES 15 DE OCTUBRE DEL 2012 LE CORRESPONDE AL GRUPO DE 2º “B” DIRIGIR LA CEREMONIA DE HONORES A NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS PEDIMOS RESPETO Y GUARDAR SILENCIO EN ESTA CEREMONIA CIVICA. *** PARA DAR INICIO RECIBIREMOS CON EL DEVIDO RESPETO A NUESTRA BANDERA NACIONAL *** ATENCION: FIRMES YA! SALUDAR

• Educacion Civica 5 Grado

  missmorenoI. Lee atentamente y subraya la respuesta correcta. 1. ¿A qué tipo de modificaciones pertenecen los cambios en la pubertad? A) Alimenticias. B) Hormonales. C) Psicológicas. D) Sociales. 2. El desarrollo del espíritu crítico es un ejemplo de un cambio.: A) Emocional. B) Físico. C) Educacional. D) Mental. 3. ¿Cómo se llaman los juicios u opiniones generalmente negativos? A) Estereotipos. B) Prototipos. C) Prejuicios. D) Chismes. 4. ¿Qué debemos hacer para lograr lo que queremos

• EXAMEN CÍVICA PRIMER BIMESTRE

  lila2703ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 250 “JESÙS M. SOTELO EN INCLAN” T.M. EXAMEN DE FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA PRIMER BIMESTRE NOMBRE:___________________________________________________GRUPO:________ *************************************************************************NSTRUCCIONES. REALIZA LO QUE SE TE PIDE SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.- ¿QUÉ ES FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA? A) Ciencia que estudia a todo ser vivo B) Ciencia que tiene como propósito aprender a vivir y a convivir C) Ciencia de todas las ciencias D) Es aquella que observa al individuo y le

• Ceremonia Dia Del Ejercito

  jocelynchBuenos Días, Bienvenidos sean personal, padres y alumnos del Instituto. Hoy 20 de Febrero de 2011 le corresponde la ceremonia a los alumnos de 2º año. Les pedimos toda su atención y respeto. Como primer número realizaremos los honores a la bandera: Atención escuela Saludar ¡ya! Firmes ¡ya! Mi compañera dirá el juramento a la Bandera, repitan después de ella: JURAMENTO A LA BANDERA Bandera de México, Legado de nuestros héroes, Símbolo de la unidad,

• Guia Para Examen Del Primer Bimestre Formación cívica Y ética Tercero De Secundaria

  slipknot6xGUIA EXAMEN PARCIAL Día: viernes 7 de septiembre 2012 1ER. BIMESTRE FCE 3er. Grado -Que artículos de la constitución política de los estados unidos mexicanos establecen el derecho a la salud y educación: Art. 3 y Art.4 - Cual es la participación del estado en el derecho a la salud y la educación: El estado tiene la obligación de proporcionar estos servicios a todos los mexicanos - que factores identificas para el desarrollo social no

• Civica Y Etica

  darsok• 1. ResumenÉTICA PARA AMADORFernando SavaterINTRODUCCIÓNPor Byron RabeEl autor trata de simplificar un panorama complicado lleno de contradiccionesy ambigüedades, que en suma lo que persiguen es que el lector piense queen el tema de la ética y ejerza su capacidad de elegir de acuerdo con suspropias creencias. Con un leguaje simple dirigido a adolescentes presentauna serie de criterios que orientan el accionar ético tratando de diferenciarlode lo propiamente moral, aunque es evidente que no logra

• Ceremonia Cambio De Escolta

  KING07Ceremonia cívica de fin de curso (cambio de escolta). I.- HONORES PROGRAMA DE CEREMONIA 1.- BUENOS DIAS CIUDADANA DIRECTORA, MAESTROS, COMPAÑEROS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA QUE HOY NOS ACOMPAÑAN EN ESTA CEREMONIA CIVICA. HOY __ DE JUNIO DEL PRESENTE EL GRADO: GRUPO: A, RENDIRA HONORES A NUESTRO LABARO PATRIO. ESTIMADA COMUNIDAD ESCOLAR. 2.- RECIBAMOS A NUESTRO LABARO PATRIO. • ¡ATENCION ESCUELA! ¡FIRMES YA! ¡SALUDAR! ¡YA! TOQUE DE BANDERA ¡FIRMES! ¡YA! • 3.- A CONTINUACION

• Guia para el examen de formacion civica y etica

  JorchLouwishGUIA PARA EL EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA / PRIMER BIMESTRE: 1. Nombre que se le da al tiempo en que tu cuerpo pasa por cambios que te convierten de niño o niña en personas adultas. R=Pubertad 2. ¿A los cuantos años comienza a desarrollar la pubertad? R= Comienza entre los 9 y a los 12 años de edad 3. ¿Qué características tiene esa etapa? R= Ocurren cambios en su desarrollo, provocado por la

• Formacion Civica Y Etica

  270692270692NOMBRE DE LA ASIGNATURA ETICA Y VALORES UNIDAD 1 LA ETICA Y SU CAMPO DE ESTUDIO ALUMNA MARGARITA BASALDUA CONTRERAS PRIMER CUATRIMESTRE TAMUIN S.L.P. 01 DE SEPTIMEBRE 2012 INTRODUCCION EN ESTA UNIDAD ESTUDIAREMOS LA ETICA Y CADA UNO DE SUS CAMPOS DE ESTUDIO PARA LA ETICA PROFECIONAL REFERENTE PARA LLEGAR A SER UN MEJOR PERSONA Y PROFESIONISTA EN TODO LOS AMBITOS POSIBLES. ETICA Y SU CAMPO DE ESTUDIO La ética es una rama de la

• Formación cívica y ética

  adytBloque IV Ámbito : transversal Aprendizajes Esperados: identificar los beneficios d las reglas y acuerdos para la convivencia en la familia y en la escuela. Valora la satisfacción de las necesidades básicas como derechos de las niñas y los niños, y aprecia la responsabilidad d quienes las brindan cuidado y afecto. Emplea mecanismos básicos de comunicación para establecer acuerdos con los demás. Reconoce algunas funciones y responsabilidades de las figuras de autoridad de su contexto

• Cuestionario Tipo Enlace Formacion Civica Y Etica 4

  colmexaElige la opción correcta. 1. La diferencia de género se refiere a: a) La diferencia entre ciudadanos. b) La diferencia culturales entre hombre y mujer. c) La diferencia entre los rasgos culturales de cada pueblo. d) La diferencia de salarios. 2. Actualmente en México hombres y mujeres son iguales ante la ley, es decir tienen los mismos__________. a) Recursos económicos. b) Derechos y obligaciones. c) Tipos de idiomas. d) Cualidades. 3. Se refiere a las

• Diagnostico de formacion civica y etica

  angelgorilaEXAMEN DIAGNOSTICO DE FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE DEL ALUMNO____________________________ INSTRUCCIONES: LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. En los ámbitos familiar y educativo se pueden construir y reforzar la autoestima y la asertividad a partir del conocimiento y el reconocimiento de nuestras conductas, que algunos estudiosos del tema han englobado en forma de derechos con el fin de que cada persona actué por convicción y no por obligación. La autoestima se refiere a la opinión que tienen

• Ceremonia

  willysb3Buenas tardes, hoy lunes 10 de septiembre de 2012 le corresponde al grupo de 6to. “A” llevar a cabo la ceremonia cívica de esta semana. Para dar inicio recibiremos a nuestra Bandera. Atención, saludar…ya! Firmes…ya! El juramento será dirigido por mi compañero Armando Cota En posición de firmes y con el debido respeto entonaremos nuestro glorioso Himno Nacional. Con orgullo entonaremos el Canto a Baja California. A continuación retiraremos a nuestra Bandera. Atención, saludar…ya! Firmes…ya!

• FORMACION CIVICA Y ETICA

  ztanFORMACION CIVICA Y ETICA 1. Une con líneas para completar los enunciados: a) Para cuidar mi salud debo tener b) Es un riesgo en la escuela c) Es un riesgo en la calle d) Es un riesgo en la casa 2. Escribe en las líneas los nomb ... ¿Martínez Neri al IEEPO? • Columnas / Zona Cero Lunes, 30 de Julio de 2012 16:32 hrs, por Vicente Leyva • • Concluidas las fiestas de la

• PLAN SEMANAL FORMACION CIVICA

  BLOQUE I.- LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. SEMANA 1 ACTIVIDADES: Tema I: Que es la Formación Cívica y Ética y para que nos sirve. 1.-Los alumnos describirán como es su escuela y que harían para mejorarla. 2.-Los alumnos formaran equipos para analizar el texto en qué consisten las propuestas del texto “La Educación encierra un tesoro”. 3.-Los alumnos se reunirán en equipos y discutirán acerca de la formación cívica

• Factores Que Influyen En La Formacion Etica Y Civica

  bema1992AGENTES QUE INFLUYEN EN LA FORMACION ETICA Y CIVICA La formación ética se refiere a la filosofía de la moral, al comportamiento integral del individuo tanto en lo individual como a su comportamiento dentro de un grupo. La formación cívica se refiere al conjunto de deberes y derechos que cada persona adquiere como ciudadano. La cívica se centra en una región en particular, cuando la ética tiene un carácter universal. La formación ética y cívica

• Ceremonia Funebre

  yeralherronCEREMONIA FUNEBRE El tema principal de estos dos relatos es La Muerte, el derecho de un ser humano a un rito fúnebre, que es una ley espiritual. “La muerte digna es el derecho de cualquier persona a morir dignamente sin necesidad, si así no lo quisiese, de ser sometido a prácticas que invadan su cuerpo.” En ambos textos, tanto polinices como el NN, mueren asesinados incluso torturados, ya que a Antígona no se le es

• EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER BIMESTRE 6º GRADO

  gilbertoooEXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PRIMER BIMESTRE 6º GRADO I. INSTRUCCIONES: Coloca en el paréntesis la letra correcta 1. ¿Qué edad es en que se manifiesta la adolescencia?.................................... ( ) a) A los 10 anos b) A los 19 años c) A los 15 años d) Entre los 10 a 19 años 2. La adolescencia es una etapa de la vida en la cual ocurren cambios muy significativos en el ser humano. Estos cambios

• Civica Bachillerato

  ka120895LICEO DE ATENAS EDUCACION CIVICA GUSTAVO BOLANOS CURSO 2012 Resumen bachillerato civica 2012 I UNIDAD DÉCIMO. TEMA 1: Glosario. 1. Anarquismo: Ideología que busca la libertad y ve a cualquier autoridad como una forma de opresión sobre el individuo. Propone que las estructuras políticas, jurídicas y religiosas son innecesarias y nocivas. Plantea la abolición del Estado. 2. Autoritarismo: Antidemocracia pura. Se basa en la concentración del poder en una sola persona u órgano. Se minimiza

• Civica

  mau1414Planteamiento del problema: ¿… la historia del partido político Liberación Nacional del año 1951-2010? Objetivo General: Analizar los antecedentes del partido Liberación Nacional. Objetivos Específicos: Conocer los principales logros que han tenido los diferentes mandatarios a lo largo de la historia del partido político. Indicar los efectos negativos que ha causado al país. Mencionar como fue el gobierno de José María Figueres Olsen de los años 1994-1998.   Introducción:   Marco Teórico: En 1938, un

• FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÒN 82-83

  tynaSecundaria FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SALÒN 82-83 NOMBRE__________________________________________________CLAVE____________ FECHA_____________________________________AC_____________CAL_____________ Instrucciones: encierra la letra que corresponda a la repuesta correcta. 1. Carmen es muy distraída, constantemente pregunta a su amiga Teresa la tarea que dejó la maestra para la próxima clase, ella siempre le presta su cuaderno y le explica qué debe hacer, ¿qué demuestra la forma de actuar de Teresa? A) Respeto. B) Tolerancia. C) Honestidad. D) Perseverancia. 2. ¿En cuál de las siguientes situaciones

• Etica Civica

  natyrobinLa ética civil construye la Colombia nueva En Colombia como en todos los demás países han ocurrido cambios profundos y acelerados provocados por el hombre con su inteligencia y su dinamismo creador, cambios que recaen luego sobre el mismo hombre, sobre sus juicios y deseos individuales y colectivos, sobre sus modos de pensar y sobre su comportamiento para con las realidades y el entorno en el convive. Tal es así esto, que se puede hablar

• Educación Civica

  miler.arana.26Educación cívica La Educación Cívica es una disciplina que estudia las relaciones sociales que los hombres establecen entre ellos y con el Estado; que se manifiesta en sus diversas formas de organización social (Familia, parentesco, matrimonio, etc.), jurídica (Normas, derechos, deberes, propiedad, etc.) y política (Estado, Organismos Constitucionales del Estado, etc.). La Educación Cívica estudia la condición del hombre en la sociedad, sus diversas formas de organización, que se sustenta en las relaciones de producción,

• Guía De Examen 2° Formación cívica Y ética

  030367La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? 2. ¿Cuál es la diferencia entre ética y cívica? 3. ¿Para qué nos sirve la formación cívica y ética? 4. ¿Qué son los valores? 5. ¿Cuáles son los valores que te permiten tener una convivencia más sana y libre de conflictos? 6. ¿Qué implica el ejercicio de la libertad? 7. ¿Qué es la diversidad? 8. ¿Qué

• La formación cívica

  claudet80Recuerdo la pregunta que me hicieron algunos de ustedes el primer día de clases ¿ Y para qué nos servirá la formación Cívica y Ética?. Casi me preguntaban ¿ Y eso con qué se come? Buena pregunta, pensé. Yo llevaba elaborada una serie de conceptos que me pedía la programación académica, sin embargo accedí a contestarles. Su inquietud y curiosidad por la materia era en ese momento lo más importante. Así de sencillo: La formación

• La Formacion Civica Y Etica En El Desarollo Social Y Personal

  gangnamstyler8La naturaleza humana es el concepto filosófico, según el cual los seres humanos tienden a compartir una serie de características distintivas inherentes, que incluyen formas depensar, sentir y actuar. 2 La cuestión de qué origina estas características distintivas de humanidad y cuán fija es la naturaleza humana (e.g. innato o adquirido) tiene importantes implicaciones en la ética, la política y la teología debido a que pueden proveer normas o estándares para que los humanos juzguen

• GUIA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I

  lacaprichosaEL TACTO PEDAGOGICO La enseñanza y el tacto pedagógicos son las habilidades conscientes que permiten a una educadora actuar de manera improvisada en las situaciones educativas, que siempre están cambiando. Las situaciones educativas son siempre variables porque los estudiantes no son nunca los mismos, el profesor no es nunca el mismo, el ambiente y el tiempo tampoco lo serán. Debemos actuar conforme a las situaciones presentadas dentro o fuera del aula. El tacto proporciona una

• Cívica

  CannivalValores: cívica es la parte de la ética, de la reflexión, que se refiere a nuestro comportamiento en una comunidad social. Es el esfuerzo de los seres humanos para pensar, justificar y realizar el gran proyecto de la convivencia justa. Está fundamentada por los Derechos Humanos que recogen los valores que deben guiar nuestra conducta Los Valores familiares son los que establecen relaciones personales que entrañan afinidad de sentimientos, de afectos e intereses que se

• CEREMONIA

  xicopelotonPROGRAMA CIVICO 20 DE NOVIEMBRE CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA La Revolución Mexicana se inició como resultado del creciente descontento con el sistema político establecido por el presidente Porfirio Díaz y las paupérrimas condiciones socioeconómicas de los trabajadores mexicanos. Los terratenientes y los dueños de fábricas, asociados con los intereses extranjeros, se convirtieron en el objetivo de quienes canalizaron la ira hasta hacerla rebelión. Tras el derrocamiento de Díaz, se produce una lucha entre las

• UNA CULTURA ECOLÓGICA AMBIENTAL, CÍVICA Y ÉTICA EN UN CONTADOR PÚBLICO PARA QUE SE DESEMPEÑE COMO UN LÍDER EN LA GESTIÓN AMBIENTAL

  CristixsUNA CULTURA ECOLÓGICA AMBIENTAL, CÍVICA Y ÉTICA EN UN CONTADOR PÚBLICO PARA QUE SE DESEMPEÑE COMO UN LÍDER EN LA GESTIÓN AMBIENTAL El contexto actual de los negocios, las necesidades de la sociedad y los permanentes cambios en los aspectos económicos, políticos y culturales forman parte de las exigencias del mercado laboral, es por eso que la educación entra a jugar un papel integrador que permita a la persona desarrollar un pensamiento amplio y contemporáneo

• Tarea De Civica

  zackttfLas infecciones de transmisión sexual Son un conjunto de afecciones clínicas infectocontagiosas que se transmiten de persona a persona por medio de contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales, incluido el sexo vaginal, el sexo anal y el sexo oral. Sin embargo, pueden transmitirse también por uso de jeringuillas contaminadas o por contacto con la sangre, y algunas de ellas pueden transmitirse durante el embarazo, es decir, de la madre al

• Informe De Formacion Civica Y Etica

  sanjunanaINTRODUCCIÓN Este informe contiene la información de la primer Jornada de Observación y Práctica Docente del quinto semestre en la asignatura de Formación Cívica y Ética I. Se menciona como los valores se desarrollan en los niños dentro y fuera de la escuela, como los mismos padres influyen tanto en estos temas que son tan importantes para nuestra sociedad. También lo que significa para los niños que son valores; me respondían que son la tolerancia,

• Examen De Formacion Civica 2o año Primer Bimestre

  senesEXAMEN DE PRIMER BIMESTRE CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE F.C. Y E TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO (a) ______________________________________ Sección: ______ No. Lista: __________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es la principal vía para lograr acuerdos en conflictos personales y sociales. a) La Policía b) Las garantías Indiferentes c) El Dialogo d) El Respeto 2.- Es una necesidad básica del ser humano. a) Disponibilidad de teléfono b)Música c) Medios

• Licenciatura Formacion cívica Y Etica

  luzMartinezCondeEN TORNO A LA RELACIÓN ENTRE CURRICULUM Y DERECHOS HUMANOS. UNA PRIMERA REFLEXIÓN1 Abraham Magendzo2 Diciembre 1987 La relación entre currículum y Derechos Humanos requiere ser analizada desde diferentes perspectivas y enfoques, dado que en ambos se juegan importantes concepciones ideológicas. Nos proponemos hacer una reflexión en torno a esta relación, con el fin de contribuir a su aclaración y profundización y, por sobre todo, con el propósito de abrir la temática al diálogo y

• Formación cívica Y ética

  maurhu.... [FORMACION CIVICA Y ETICA En la escuela es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde los alumnos tienen la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores. Permite la articulación de los tres niveles: Pre-escolar, Primaria y Secundaria El carácter del programa integral de Formación Cívica y Ética tiene 2 sentidos: El primero: Es integral por que promueve el desarrollo de competencias. El segundo: Involucra la intervención

• Como Hacer Una Ceremonia

  ydd30A continuación brindamos un ejemplo detallado del desarrollo de una ceremonia –puede ser adaptado para cualquier tipo de ceremonia- y el papel que debe realizar el Maestro de Ceremonias. 1°.- APERTURA DEL ACTO (INTRODUCCIÓN) a) Saludo: Damas y caballeros tengan ustedes muy buenas.................. b) Bienvenida: A nombre de................le damos una cordial.............. c) Motivo del Acto: Por su presencia en esta.................de.................. d) Objetivo del Acto: Hemos preparado un programa que incluye....... e) Saludar y solicitar plausos

• Actividades cívicas (Escoltas) Investigaciones para obtener información, Asesorías de grupo, Utilización de recursos didácticos de multimedia

  EDELMIROTMESCUELA PRIMARIA: “ ” CICLO ESCOLAR: 2011-2012 BIMESTRE: Tercero DIAGNÓSTICO: Nuestra comunidad hoy en día esta expuesta cambios de ideologías y de comportamientos, los valores no están tan arraigadas como años atrás y en esa perdida de valores se encuentra el respeto por nuestros símbolos patrios. La escolta escolar tiene como función principal salvaguardar a nuestro lábaro patrio y la mayoría de los alumnos no están consientes la importancia que tiene ésta. El objetivo es

• Examen De Formación Cívica Y Ética 3°

  aguilas68EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II TERCER GRADO TERCER PERIODO PROFR. FERNANDO GUERRERO TORRES NOMBRE DEL ALUMNO________________________________NO. LISTA_________ FECHA ___________________________ ACIERTOS________ CALIF.____________ ************************************************************************* INSTRUCCIONES: LEE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN. En los ámbitos familiar y educativo se pueden construir y reforzar la autoestima y la asertividad a partir del conocimiento y el reconocimiento de nuestras conductas, que algunos estudiosos del tema han englobado en forma de derechos con el fin de que cada persona actué por