Conduccion De Presentaciones Orales Y Escritas

• Normas generales de ortografía y tipos de textos. Comunicación oral y escrita

  yanni2710Normas generales de ortografía. Yannibet Barraza Rojos Comunicación oral y escrita Instituto IACC 22 de Junio de 2020 ________________ Desarrollo 1. A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo: Propuesta de mejora: No saque las películas, si desea una por favor solicitarlo. Si un niño rompe algo, sus padres deben pagar por el producto roto. Cartel Propuesta Se informa a

• Normas generales de ortografía. Comunicación oral y escrita

  javi1977 Normas generales de ortografía. Comunicación oral y escrita Instituto IACC 1) Reformulación de texto. Cartel https.//goo.gl/KoULpW Estimados Clientes, el día jueves 9 de diciembre el gimnasio permanecerá cerrado por reparaciones para mejorar las instalaciones. Se agradece su comprensión por las molestias ocasionadas. https://goo.gl/CQXtuK ¡Liquidación! Productos a precio costo. Visite nuestro salón de exhibición. https://goo.gl/Dwm4bR Estimado(a). El servicio de baños no se encuentra disponible. Disculpe las molestias ocasionadas. https://goo.gl/42fuMc Peluquería Raúl Estilista profesional. https://goo.gl/GLRpbr Se

• Habilidades de la comunicacion oral y escrita

  Beiker LavartePNF: Policial ( IAPEM ) Proceso: I - 2021 Trayecto: I Ambiente: 1 Unida Curricular: Habilidad de la Comunicación Oral y escrita Fecha de inicio: Fecha de culminación: Nombre y Apellido del Docente: Carmen Oca Nª DE Telefono: 0414-0380122/0426-2144936 CORREO: V60carmenoca@gmail.com Objetivo General: Desarrollar en los estudiantes la capacidad de aprender a reconocer y organizar las ideas principales del estudio de la escritura y la lectura mediante las actividades académicas Nº UNIDAD CONTENIDO ACTIVIDA EVALUATIVA

• EXPRESION ORAL Y ESCRITA “VIOLENCIA Y SUS CAUSAS”

  Gerardo SandovalVIOLENCIA Y SUS CAUSAS UNIVERSIDAD POLITECNICA DE GOMEZ PALACIO A 17 DE NOVIEMBRE DE 2020 EXPRESION ORAL Y ESCRITA “VIOLENCIA Y SUS CAUSAS” LUIS GERARDO SANDOVAL GONZALEZ ITM 1 DRA. ILIANA AVALOS MURILLO Violencia; la conocemos generalmente como la fuerza para conseguir un fin, especialmente para dominar a alguien o para tratar de imponer algo. Esta puede ser física o psicológica así mismo presentándose de múltiples maneras; humillación, amenazas, rechazo y por consiguiente las agresiones

• La Competencia oral y escrita en la universidad

  Kevin JiménezLa Competencia oral y escrita en la universidad 1. Razones que explican la importancia del lenguaje oral y escrito en la universidad. ¿A quién o quiénes está dirigido el artículo: “la competencia oral y escrita en la educación superior”? Respuesta: Esta dirigido a los docentes, directrices universitarias interesados en hacer de la lectura, la escritura y la palabra hablada un componente integral de la formación universitaria 2. ¿Cuáles son las herramientas de tipo cultura y

• Las claves de una buena comunicación oral y escrita

  kjnnnknConceptos Básicos Escritura: Necesitamos saber ordenar, estructurar, verbalizar y escribir nuestras ideas. ESCRIBIR BIEN NO ES DEMOSTRAR QUE SE SABE ESCRIBIR. Facilita la lectura de tu lector Oratoria: Tener mucho cuidado en la faceta actoral y tener en cuenta todas las tareas de un buen orador. Claves (para toda la asignatura): * SIEMPRE estamos comunicado (tanto en el entorno profesional como en el personal) y hay que saber hacerlo eficazmente. * SIEMPRE tener en cuenta

• ¿Por qué es importante enseñar a alumnos de secundaria la expresión oral y escrita?

  Katya Montserrat Velazquez Labrada¿Por qué es importante enseñar a alumnos de secundaria la expresión oral y escrita? El ser humano es un ser biopsicosocial, donde destaca en toda forma la parte social, por ello la comunicación tanto oral como escrita son las herramientas clave que tiene el ser humano como símbolo evolutivo, por lo cual es importante fomentar y enseñar a los chicos que no todavía no ejercen a su totalidad esas herramientas. El profesor de cualquier materia

• PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA LA MATERIA “Comunicación Oral y Escrita”

  Ileana Montserrat Orozco MacielMATERIAL DE CLASE - JORGE TIGRERO: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA ... PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA LA MATERIA “Comunicación Oral y Escrita” Por: LNI. Anel Edith Aguirre Rodríguez Alumno: ______________________________________________ Ciclo: _21-1___ CONTENIDOS TEMATICOS 1. LA COMUNICACIÓN 1.1 Principios de comunicación 1.2 Modelos clásicos y contemporáneos 1.3 La comunicación interpersonal e intrapersonal 1.4 La comunicación verbal y no verbal, definición, similitudes y diferencias. 2. LA COMUNICACIÓN EN PUBLICO 2.1 Hablar bien y con eficacia 2.2 Características

• Comunicación oral y escrita

  vincenzoCassanoTrabajo individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. 4. Docente Online: Alicia Valenzuela Lavandenz 5. Fecha de entrega: Fecha de entrega del trabajo Identificación del estudiante Nombre y apellido Carrera Tabatha Geovanna Bohórquez Segura Diseño Gráfico Digital ________________ Contenido Identificación del trabajo 1 Identificación del estudiante 1 1. Introducción 3

• Tarea comunicación oral y escrita

  Carlos KusmaNormas generales de ortografía Carlos Torres Comunicación oral y escrita Instituto IACC 12 de abril 2021 ________________ Desarrollo 1). A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo: Texto Descripción generada automáticamente A nuestra clientela, se informa que el gimnasio permanecerá cerrado todo el día jueves 9 de diciembre, por reparaciones. Gracias por su comprensión Por razones de fuerza mayor, liquidamos

• EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Preguntas de lecturas

  ASHLEYWENCEEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Preguntas de lecturas 7 y 8 FRANCO RAMOS ATHZIRI DEL CARMEN ________________ 1.-Mencione cual es la cualidad más preciada de un presentador. * La naturalidad 2.-Indique cuales son las cuatro formas que existen de acuerdo al método oratorio para hablar en público. * Leído o de lectura, memorizado o recitado, improvisado, adaptación 3.-Diga a que se refiere la forma de hablar leído o de lectura como una de las cuatro formas

• Importancia de la expresion oral y escrita

  juanpablo giraldoImportancia de la comunicación oral y escrita Se define y entiende cómo el mecanismo por el cual interactuamos los seres humanos, entendiendo esto podemos inferir que es de vital importancia que exista ésta, para así poder tener una relación entre nosotros , si hacemos un análisis a estos mecanismos son de básico aprendizaje, entendiendo así que no son innatos pero sí se aprenden con el pasar del tiempo, explicando esto podemos decir que cuando un

• COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA TAREA #5 “EL SIGNO Y EL SIMBOLO”

  jaitLPSINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Instituto Politécnico Nacional - Wikipedia, la enciclopedia libre 50 Aniversario de los Laboratorios de Operaciones Unitarias de la ESIQIE – Síntesis de Medios Electrónicos Del Colegio Nacional de Ingenieros Químicos y de Químicos ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA TAREA #5 “EL SIGNO Y EL SIMBOLO” * Lara Portela Jair Grupo: 1MM11 Ciclo Escolar: 21-1 NOMBRE DEL DOCENTE: M.H. JOSÉ EDUARDO RODRIGUEZ MOLINA Fecha de entrega:

• Caso practico unidad 2 comunicación oral y escrita

  Nicolás AcostaCaso Práctico 2 Autor: Jeremy Nicolas Acosta garay Estudiante de la corporación universitaria de Asturias Soacha, Cundinamarca 14/04/2021 Contenido Introducción 3 Caso Practico 4 Cohesión y Coherencia. 4 Preguntas y respuestas 5 Conclusiones 8 Referencias 9 Introducción Con el siguiente título se busca dar a entender al lector la necesidad e importancia de incluir conectores y sentido a un texto, lo encargados de estos son la cohesión y coherencia, veremos sus definiciones y acto seguido

• Evidencia de aprendizaje. Expresión Oral y Escrita

  Citlaly RamirezUNIVERSIDAD TECNOLOGICA SANTA CATARINA. Expresión Oral y Escrita 2 Evidencia 2 Nombre: Karen Yareli Valdez Galaviz Matricula: 154 Fecha: 02/ 11/20 Introducción En el siguiente trabajo escrito se presenta y se verá con las características y objetivos de las diferentes técnicas de discusión grupal, tanto como la comunicación informal y en qué momento o situaciones utilizamos este tipo de comunicación, además de los temas ya dichos se verán más como los siguientes las diferencias y

• Normas generales de ortografía- semana 2- comunicación oral y escrita

  jose.meNormas Generales de Ortografía. José Ignacio Medero Bravo. Comunicación Oral y Escrita. Instituto IACC. 21/06/2021. ________________ Desarrollo Respuesta 1. Cartel. Propuesta de mejora. Le informamos a todos los usuarios que el día jueves 9 de diciembre, el gimnasio se encontrará cerrado durante todo el día por conceptos de reparación. Disculpe las molestias. Liquidación de productos a precio costo, puede ver los productos disponibles en el salón. Estimados usuarios, no hay baños disponibles ya que fueron

• Habilidades para la comunicación oral y escrita

  marcofg1 Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo a. Módulo: 1 b. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita c. RA: Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. d. Docente Online: Carolina Soto Arriagada e. Fecha de entrega: 18-11-2020 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Allan Orellana Ingeniería Industrial 2 Índice 1.- Introducción ………........................................................................................................ 2 2.- Desarrollo ………........................................................................................................... 2 3.- Conclusión …………………........................................................................................... 5 4.- Bibliografía ....................................................................................................................

• Habilidades para la comunicación oral y escrita

  hope121Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. 4. Docente Online: 5. Fecha de entrega: 5-07-2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Sede Técnico en educación diferencial Sede Puerto Montt Online ________________ Introducción Todas las personas aspiran a que se conozca su lengua, idioma y la forma

• Habilidades para la comunicacion oral y escrita

  kellyrojasmadridTrabajo individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Resultado de aprendizaje Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. 4. Docente Online: Luciano Cerda Silva 5. Fecha de entrega: 05/julio/2021 Identificación de la estudiante Nombre y apellido Carrera Kelly Rojas Madrid Técnico en Educación Diferencial Logotipo Descripción generada automáticamente INTRODUCCION La Comunicación es el proceso mediante el cual,

• Habilidades comunicacion oral y escrita

  Alex DiazTrabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1. 2. Asignatura: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA 3. RA: Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándola a una comunicación básica. 4. Docente Online: 5. Fecha de entrega: 5 de Julio del 2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Alex Rodrigo Díaz Contreras Técnico en Informática ________________ Introducción La Comunicación es el proceso mediante el cual se puede o logra llevar

• Habilidades comunicacion oral y escrita. La cultura

  Yosselyn Aroca RiquelmeLa cultura Introducción: Este trabajo consiste en la cultura chilena sobre la historia mapuche y colonialismo chileno y el género. 1.Describa los 4 rasgos culturales más relevantes de la sociedad chilena. * La cultura chilena es una interesante mezcla de elementas, particular mapuche y la influencia * Del colonialismo español. sociedad chilena que se considera relativamente homogénea en comparación * Con la de otros países hispanoamericano la historia de chile fue conquistado por los españoles

• Trabajo individual Habilidades para la comunicación oral y escrita

  23806371Trabajo individual Habilidades para la comunicación oral y escrita. Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Trabajo individual Habilidades para la comunicación oral y escrita. 3. RA: Analiza los elementos fundamentales de la comunicación Humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. 4. Docente Online: . 5. Fecha de entrega: 04 de julio 2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Técnico en educación diferencial. ________________ Introducción La comunicación posee fundamental importancia desde los inicios

• HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

  cata25.11 Trabajo módulo 1 Identificación del trabajo A.- Módulo: 1 B.- Asignatura: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. C.- RA: Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. D.- Docente online: Alicia Valenzuela Lavandenz. E.- Número de sección: 3. F.- Fecha de entrega: 04 de julio del 2021 Identificación del/los estudiante/s Nombres y Apellidos Carrera CATALINA BELÉN SOTO ALVAREZ TÉCNICO EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL INTRODUCCIÓN Este trabajo está diseñado

• Habilidad de la comunicación oral y escrita

  FELIPE ALEJANDRO VELOSO ARAVENA Trabajo individual Modulo 1 Identificación del trabajo a. Módulo: N° 1 b. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita c. RA: Comprender los elementos básicos de la comunicación humana, y aplicarlos en situaciones cotidianas como los casos presentados. d. Docente Online: Mónica del Carmen Tello Figueroa. e. Fecha de entrega: 05 de julio de 2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Felipe Alejandro Veloso Aravena Ingeniería en Administración Publica y Municipal  

• Importancia y relevancia que tiene la comunicación Oral y Escrita en nuestras vidas

  Alejandra CurinTrabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. 3. RA: Analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. 4. Docente Online: Alicia Valenzuela Lavadenz 5. Fecha de entrega: 05 de julio de 2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera María Alejandra Curin Rivas Técnico de Nivel Superior en Informática ________________ Introducción El presente trabajo, se orienta a

• Habilidades para la comunicación oral y escrita. Empresa El Lector

  NesmaryC________________ Introducción La comunicación es un proceso innato en el hombre, una necesidad básica, para la que venimos determinados biológicamente. El niño desde que nace se está comunicando a través de diferentes códigos. La comunicación es un acto de relación humana en el que dos o más participantes intercambian un mensaje mediante un lenguaje o forma de expresión. Este proceso es interactivo y social. (EcuRed, S.f.) El acto de comunicar es un proceso complejo en

• Habilidades para la comunicación oral y escrita

  Bernabe Arce Índice. Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 7 Bibliografía 8 Introducción En este informe abordaremos los principios o reglas de la comunicación escrita, en ella podemos ver que tenemos una serie de pautas a seguir para así obtener una comunicación precisa, ya sea con un receptor en común o un receptor esporádico. Intentare dejar en evidencia con el “párrafo” entregado, deslumbrar los errores y solucionarlos para que la comunidad de “El lector” tenga completo conocimiento

• Habilidad para la comunicacion oral y escrita

  yiyiperdomoTrabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 1 2. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita 3. RA: Analizar los Elementos de la comunicación Humana, aplicándolos a una comunicación básica 4. Docente Online: Estenka Mihovilovik Olguín 5. Fecha de entrega: 05-07-2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Edna Yisela Perdomo Perdomo Técnico en educación Parvularia y primer ciclo básico. ________________ Introducción El presente trabajo está orientando a identificar la importancia y

• Habilidades comunicacion oral y escrita

  Anisley GuerraTRABAJO INDIVIDUAL Modulo: 2 R.A.: analiza los elementos fundamentales de la comunicación humana, aplicándolos a una situación comunicacional básica. Docente Online: Matías Nicolás Espinoza Amaro Fecha de Entrega: 26-07-2021 13:00 horas Nombre y apellido Carrera Anisley Susana Guerra Ulloa Técnico Educación Diferencial Introducción La comunicación implica una relación bidireccional entre emisor y receptor, la cual muchas veces se dificulta, debido a que no somos capaces de expresar ideas claras y concisas. En el presente trabajo,

• Comunicacion Oral y Escrita Tarea Semana 4

  Sebastián FigueroaTarea Semana 4 Sebastián Figueroa Chacón Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 10-1-2021 ________________ Desarrollo “Esta tarde cuando venía de la oficina, un ebrio me detuvo en la calle. No protestó contra el gobierno, ni dijo que él y yo éramos hermanos, ni tocó ninguno de los innumerables temas de la beodez universal. Era un borracho extraño, con una luz especial en los ojos. Me tomo de un brazo y dijo, casi apoyándose en mí:

• Silabo comunicación oral y escrita

  Juan Carlos CaceresSÍLABO 1. Datos generales y específicos de la asignatura FACULTAD CIENCIAS PECUARIAS CARRERA AGROINDUSTRIA SEDE MATRIZ ESPOCH MODALIDAD PRESENCIAL /EN LÍNEA RESOLUCIÓN 606.CP.2020 ASIGNATURA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PAO SEGUNDO PERÍODO ACADÉMICO PERIODO ACADÉMICO ORDINARIO ABRIL – SEPTIEMBRE 2021 CAMPO CÓDIGO NÚMERO DE CRÉDITOS BÁSICA ESPECÍFICA AGII2505 4 NÚMERO DE HORAS SEMANAL PRERREQUISITOS CORREQUISITOS 4 AGII1505 2. Estructura y Desarrollo de la asignatura Unidad N° 1 Título de la Unidad: Lenguaje y comunicación OBJETIVO DE

• Tema N10 Comunicacion Oral y Escrita

  Juan_0939SEGUNDA UNIDAD – TEMA 10 1. CORRECCIONES IDIOMÁTICAS 1. Vicios de dicción Concepto. El lenguaje puede concebirse como un instrumento de comunicación. Si estamos de acuerdo en ello, entonces admitiremos que el lenguaje es susceptible de usarse con mayor o menor habilidad, con mayor o menor eficacia. Por consiguiente, también reconoceremos que es posible cometer errores cuando se manejase instrumento. Las faltas de lenguaje son los errores que se cometen al emplear una lengua. Sin

• Tarea N15 Curso de Comunicacion Oral y Escrita

  Juan_0939UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL-INGENIERÍA DE SISTEMAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS CURSO DE COMUNICAIÓN ORAL Y ESCRITA CÓD.: 6331-0294 TAREAS DEL MÓDULO 1 – UNIDAD 2 PROFESOR: Daniel Mudarra Maure Nombre: Carlos M. Adames G. Grupo: 4SL702 Fecha: 07/05/21 ACTIVIDAD 15 – VICIOS DE DICCIÓN- PARTE I. 20 PTS. INDICACIONES: Complete cada parte del siguiente ejercicio práctico. I- Seleccione la respuesta correcta en cada pregunta. Puede apoyarse con el diccionario.

• Resumen de Conceptos de Herramientas de Comunicación Oral y Escrita

  Emy561INSTITUTO TECNOLOGICO DE CIUDAD JUAREZ Nombre: Edthmit Minerva Pulido Ramos Matrícula: 20112642 Nombre de la materia: Fundamentos de Investigación Nombre del profesor: Luz Valeria Sotelo Ribota Unidad: II Actividad: Resumen de Conceptos de Herramientas de Comunicación Oral y Escrita Fecha: 16/noviembre 2020 Bibliografía: (Página web) Comunicación Oral y Escrita (Libro PDF Herramientas de comunicación… pág. 10 y 11) normas y reglas ortográficas y de puntuación (pág.231-235) Fonseca Yerena, María del Socorro; Correa Pérez, Alicia; Pineda

• Expresion Oral y Escrita Evidencia 1

  Marsant1999UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTA CATARINA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I EVIDENCIA 1 Nombre: Jorge Daniel Martinez Santiago Profesora: Nydia Rodríguez Rodríguez Grupo: DNM01A VD Fecha: 27 de Septiembre del 2020 ¿Quién ha sido mi maestra favorita en lo que llevo de trayectoria escolar? Su nombre es Cely Alvarado y es profesora de Inglés en la Preparatoria No. 2 UANL. Fue mi profesora en 3er semestre y 4to semestre cuando cursaba la preparatoria, cuando comencé el

• DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN PREESCOLAR

  Samaria Mendoza UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19 A MONTERREY LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR SISTEMA ABIERTO MONTERREY SEMESTRE. SEPTIEMBRE-FEBRERO 2020_21 SÉPTIMO SEMESTRE MATERIA: DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR. UNIDAD I LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN TEMAS: * Lenguaje y comunicación. * Los procesos de apropiación y aprendizaje de la lengua. * Lenguaje y educación. * Actividad preliminar: escrito *Redactar un comentario en dónde exprese de qué manera en que se conjugan la práctica

• ¿Por qué es importante enseñar a alumnos de secundaria la expresión oral y escrita?

  Katya Monserrat Velázquez LabradaPara comenzar con el ensayo, es preferible empezar con explicar que es la ortografía es un sistema de reglas o normas, que regula la escritura, dentro del marco de una lengua específica, en este caso la lengua española, es decir, la ortografía estudia el correcto uso del manejo de acentos, mayúsculas y signos auxiliares, para la mejor comprensión e interpretación del mismo, un ejemplo sería el uso correcto de la coma: “No, compró Juan”/ “No

• Expresión oral y escrita II Portafolio de evidencias

  AviciiHerndezUNIVERSIDAD POLITECNICA DE TEXCOCO Expresión Oral y Escrita II Portafolio de Evidencias Profesora: Mireya Álvarez Benítez Alumna: Ruth Abigail Hernández Pérez Matricula: 13181101104 Grupo: 9MLG2 Fecha: 17/10/2021 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD #1 ACTIVIDAD # 1Acto evalúa críticamente tu comunicación, considerando que eres, ante todo un ser social y que desde que naciste has convivido en grupos humanos y lo seguirás siendo mientras viva. Informe Todos nos comunicamos diariamente con las demás personas, y

• Comunicación oral y escrita

  Yasna FuentesFunciones de la Ofimática Word para la elaboración de documentos Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 04 de octubre de 2021 “Esta tarde cuando venía de la oficina, un borracho me detuvo en la calle. No protestó contra el gobierno, ni dijo que él y yo éramos hermanos, ni tocó ninguno de los inumerablesinnumerables temas de la beodez universal. Era un borracho raro, con una luz especial en los ojos. Me tomo de un brazo

• Ensayo actividad 12 de comunicación oral y escrita

  LookmyccReporte Nombre: Matricula: Nombre del curso: Comunicación Oral y Escrita. Nombre del profesor: Módulo: 3 Actividad: Tarea 12 Fecha: 4 de noviembre del 2021 Bibliografía: OMPI. (2020). Derecho de autor. 2021, de Tecmilenio Sitio web: https://www.wipo.int/copyright/es/ Universidad de Guadalajara. (2021). Derechos de autor y plagio. 2021, de Tecmilenio Sitio web: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/portal/derechos-de-autor-y-plagio eduteka. (2003). QUÉ ES Y CÓMO UTILIZARLO PARA ESCRIBIR EN MEDIOS ELECTRÓNICOS. 2021, de Tecmilneio Sitio web: https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Hipertexto1 EduRed. (2010). Derecho de autor. 2021,

• Expresión Oral y Escrita. RUIDO SEMANTICO

  1199GOADExpresión Oral y escrita I Evidencia 2 Nombre: María José Gorrochotegui Aguilera Matricula: 20154 Fecha: 26 de octubre de 2021 RUIDO SEMANTICO Una anécdota de ruido semántico seria alguna consulta con el doctor al haberme realizado algunos estudios de sangre para descartar tener anemia, posteriormente acudí con el doctor para que me descifrara los estudios ya que no les entendía. El doctor comenzó a leer los resultados y decía palabras que yo no había escuchado

• Control semana 2 comunicación oral y escrita

  Mila RMTítulo de la tarea Normas Generales de Ortografía Nombre Alumno Camila Alejandra Rebolledo Matamala Nombre Asignatura Comunicación Oral y Escrita Instituto IACC 31 de agosto de 2021 ________________ Desarrollo 1) A partir del texto e intención comunicativa de los siguientes carteles, reformule el texto mejorando la ortografía y redacción de éste, por ejemplo: Un periódico con letras y dibujos Descripción generada automáticamente con confianza baja https://goo.gl/TiB9xp Propuesta de mejora: No saque las películas, si desea

• Comunicación Oral y Escrita. ¿Quién se ha llevado mi queso?

  Alfredo BlancasBlancas Atlaco Alfredo. 1CM11 Comunicación Oral y Escrita. ¿Quién se ha llevado mi queso? Esta película es un poco peculiar porque nos deja una reflexión muy significativa debido a los puntos importantes de la historia, el cuento trata de 2 hombres y 2 ratones que cada día van a buscar queso para satisfacer sus necesidades, lo que nosotros podemos representar como dinero, cuando ambas parejas encontraron una zona cómoda para consumir queso se quedaron ahí

• EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA . COMUNICACIÓN

  MarianaRamirez27C:\Users\Fran\Documents\caratula.jpeg C:\Users\Fran\Documents\caratula1.png Licenciatura en Mercadotecnia y Ventas GRUPO 105 Unidad 1 Carolina Castillo Ramírez EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA José Guadalupe Molina Jaimes Expresión Oral y Escrita I – Primer Cuatrimestre – Instituto Cultural Reforma INDICE * PORTADA 1 * INDICE 2 * INTRODUCCION 3 * QUE ES LA COMUNICACIÓN 4 * TIPOS DE COMUNICACIÓN, 5 * LENGUAJE Y FUNCIONES DEL LENGUAJE 5 * DIFERENCIA ENTRE LENGUA, LENGUAJE Y HABLA. 6 * IMPORTANCIA DEL LENGUAJE A

• COMPENDIO DE ACTIVIDADES DE TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

  Hedica GonzálezESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 57 SAN JUAN DE LOS JARROS, ATLACOMULCO ESTADO DE MÉXICO COMPENDIO DE ACTIVIDADES DE TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 3 NOMBRE DEL ALUMN@: _______ GRADO: 2° GRUPO: _______ PROFESORA RESPONSABLE DEL TALLER: BLANCA YESENIA SÁNCHEZ MONROY PRESENTACIÓN DEL TALLER Por su naturaleza transversal, el Taller de Expresión Oral y Escrita, es base fundamental para todas las asignaturas, y se relaciona estrechamente con las correspondientes al campo disciplinar de Lenguaje y

• Comunicación oral y escrita. Ensayo Soumaya

  osvaa171cv7 Comunicación oral y escrita Ensayo Soumaya En mi opinión el museo Soumaya se caracteriza porque tiene un discurso temático por lo que cada piso se enfoca en una diferente idea, el último piso fue el que más me agrado ya que tienen una serie de esculturas que están muy detalladas, así que me puse a investigar y todas las esculturas fueron esculpidas por un famoso escultor francés Rodin. El museo tiene un vestíbulo el

• Comunicación Oral y Escrita Tarea 3. Asertividad

  Maritina005UNIVERSIDAD AUTOMA DEL ESTADO DE MORELOS Facultad de contaduría administración e informática Comunicación Oral y Escrita Tarea 3. Asertividad Alumna: Kenia Torrescano Gómez Grupo: “A” Asesor: Marcela Dorantes Garduño Fecha: 08 de septiembre del 2021 ASERTIVIDAD Cuando nos comunicamos, expresamos, pero no siempre somos certeros o correctos; una persona asertiva es aquella que afirma con certeza. Y esta es mas compleja de lo que nos podemos imaginar, pues existen diversos conceptos de autores a lo

• Distincion oral y escrita

  Lari NaranjoLogo%20I INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS REYES MICH. CARRERA: INNOVACION AGRICOLA SUSTENTABLE MATERIA: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION TEMA: REPORTE DE INVESTIGACION GRUPO: 11IA INDICE Contenido INTRODUCCION 3 DISTINCION ENTRE COMUNICACIÓN 4 ESCRITA 4 ORAL 4 TECNICAS DE REDACCION 6 COHERENCIA 6 CONCORDANSIA 6 NORMAS Y REGLAS 8 ORTOGRAFICAS 8 PUNTUACION 8 CONCLUSION 10 BIBLIOGRAFIAS 11 INTRODUCCION Los seres humanos somos capaces de socializar por naturaleza y por lo tanto también tenemos la necesidad de socializar

• La Comunicación Oral y Escrita. Los tipos de canales de comunicación

  julio2004162La Comunicación Oral y Escrita Julio Leandro Duran Pacheco Código: 1091592539 Ingeniería de Sistemas, Universidad de Pamplona 162003: Habilidades Comunicativas BR Leidy Patricia Bautista Aldana 19 de septiembre de 2021 Resumen El presente estudio tiene como finalidad dar una idea clara y precisa sobre la comunicación. El por qué es tan importante que es para nuestra vida, y desarrollo de los humanos, estaremos dando conceptos, hablando sobre los elementos de la comunicación, los tipos de

• La evolución de la comunicación oral y escrita

  saavedranatLa Evolución De La Comunicación Oral Y Escrita Del Ser Humano Juan Pablo Gonzalez Amaya Universidad Unipamplona Habilidades Comunicativas Dr. Leidy Patricia Bautista Aldana 19 de septiembre de 2021 ________________ Resumen En esta investigación se explora los métodos creados por el hombre en busca de modos para crear, perfeccionar y desarrollar continuamente su forma de comunicarse con otros, cercanos o a distancias y que sean capaces de funcionar en toda clase de situaciones. Empezaremos donde