Desarrollo Social En Mexico
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Actividad 2. El desarrollo social y la ideología individual
Cecy Aguilar VeraCOMUNICACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS Actividad 2. El desarrollo social y la ideología individual Profesora Cecilia Guadalupe Aguilar vera Elabora un ensayo, considerando para su desarrollo la siguiente pregunta detonante: ¿Qué implicaciones tiene en la conformación de la personalidad, la interiorización de conceptos y reglas sociales? Reflexiona detenidamente la pregunta, haciendo énfasis en cómo esta coherencia de elementos orienta nuestra ideología individual y permite generar nuestra autoimagen. Introducción ¿Qué es la personalidad? ¿Cómo se forma?
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El desarrollo social
Cristian Núñez HerbasEl desarrollo social. Se ha visto afectado el desarrollo social en los niños y niñas de 4 años, ya que producto del SARS-COV-2 hubo cierres de establecimiento debido a eso los niños no lograron tener un nivel adecuado a su desarrollo social, ya que convivían con sus pares no tenían ese contacto de poder establecer una conversación, interactuar a través de niños y niñas de su establecimiento o el acorde de su edad. Menciona Cifuentes
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EL DESARROLLO SOCIAL Y LA IDEOLOGIA INDIVIDUAL
karlanaesALUMNO: KARLA YAZMIN NARVAEZ ESCALANTE. MATRICULA: 156060 GRUPO: E136 MATERIA: “COMUNICACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS” DOCENTE: DR. YANNING GUADALUPE CALDERON PEREZ. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. EL DESARROLLO SOCIAL Y LA IDEOLOGIA INDIVIDUAL. PALENQUE, CHIAPAS. 20/02/2022. ¿Qué implicaciones tiene en la conformación de la personalidad, la interiorización de conceptos y reglas sociales? Qué rasgos definen la personalidad de los niños? - Psicología infantil Vivae Psicólogos TEMPERAMENTO, CARÁCTER Y PERSONALIDAD - Gamma Psicólogos El estudio de la
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Desarrollo social. ¿Los programas de gobierno, orientados al desarrollo, qué tanto resuelven los problemas regionales?
Coral PerezUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 211 PUEBLA LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA MODALIDAD: B-LEARNING “DESARROLLO SOCIAL” AUTOR: MA. DEL CORAL PEREZ GONZALEZ ASESOR:__FELIX RENDON RIOS_______ LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA Curso:___DESARROLLO REGIONAL Y MICROHISTORIA_____ Semestre:_______2_________ Grupo:_____”A”_____ Puebla, Pue., 21 de marzo de 2020 ¿Los programas de gobierno, orientados al desarrollo, qué tanto resuelven los problemas regionales? Pues se supone que todos los programas son realizados para un bien de la ciudadanía y que van orientados al desarrollo, pero
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La capacidad de trabajar del ser humano en un ambiente de desarrollo social y profesional
Nahomi de LeonLa capacidad de trabajar del ser humano en un ambiente de desarrollo social y profesional. El trabajo se encuentra directamente relacionado con el hombre, ya que este es un actor principal de dicha actividad y de esta manera nos encontramos también con el desarrollo profesional que se ve influenciado a partir del contexto social donde se ejerza el individuo. De acuerdo a diversos expertos en la materia se puede identificar algunas características con las cuales
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Informe sobre desarrollo humano México 2016 (Desigualdad y movilidad)
jjrf25Informe sobre desarrollo humano México 2016 (Desigualdad y movilidad) En el inicio de la ponencia del informe sobre desarrollo humano se plantean sus objetivos, los cuales fueron exponer la movilidad e identificar que es lo que obstaculiza la movilidad y a su vez, se planteó que lo que se busca proponer es el planteamiento de propuestas de política publica que logren aportar a los objetivos del informe. Según los expositores, se busca que las personas
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IMPORTANCIA DE LAS UNIVERSIDADES COMO INSTITUCIONES ACADEMICAS QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO SOCIAL
jeisyl2002IMPORTANCIA DE LAS UNIVERSIDADES COMO INSTITUCIONES ACADEMICAS QUE CONTRIBUYEN AL DESARROLLO SOCIAL Alumna: Jeisyl valentina santos castro Docente: Jaime Andrés montilla A partir de la creación de las universidades, éstas han tenido gran importancia para la formación académica y el desarrollo social de la población de un país, es decir su aporte recae en formar profesionales en diferentes ámbitos académicos, laborales e investigativos. Es así como las universidades están constituidas por diferentes facultades que dan
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EL DERECHO A LAS PROTESTAS Y EL DESARROLLO SOCIAL
Erick Vela CarrascoEL DERECHO A LAS PROTESTAS Y EL DESARROLLO SOCIAL Debido a la vulneración de los derechos de las personas, estas han encontrado en las protestas una gran solución para ser escuchadas. Esta situación ha venido dándose desde hace mucho tiempo, provocando que muchas personas salgan a las calles a protestar ya sea para que sus derechos no sean vulnerados, evitar la explotación laboral o para dar nuestro desacuerdo con el gobierno para evitar la corrupción,
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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
camparcamACTIVIDAD 4 – ANALISIS EXPERIRNCIAS COLOMBIANAS DESDE LAS REALIDADES LOCALES GARAY CUBILLOS NORMA VALENTINA ID: 831535 PARDO PARDO MARÍA CAMILA ID: 825949 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS 50 - 10206: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO GUSTAVO LEANDRO PUERTO SANABRIA 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2022 ACTIVIDAD 4 – ANALISIS PRESENTADO POR: GARAY CUBILLOS NORMA VALENTINA ID: 831535 PARDO PARDO MARÍA CAMILA ID: 825949 NOMBRE DEL DOCENTE: GUSTAVO LEANDRO PUERTO SANABRIA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS 50 - 10206:
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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO
Maria Alejandra Palacios CepedaDESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO Y CUÁLES SON SUS PERSPECTIVAS? ANÁLISIS DOCUMENTAL Estudiante/NRC: Maria Alejadandra Palacios Cepeda ID: 0284 NRC:19099 Documental Seleccionado: Cinco relatos Peregrinos Análisis General: ¿Cuáles son las problemáticas sociales, políticas y/o económicas que plantea el documental, que pueden reconocerse como dificultades para emprender procesos de desarrollo a nivel local y nacional en Colombia? Descríbalas brevemente, a partir de lo evidenciado en el documental elegido. Problemática(s) Política(s) Según el
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INFORME PSICOPEDAGÓGICO (Modelo establecido por la Escuela de Desarrollo Social)
ale.rojasLogotipo Descripción generada automáticamente con confianza media VICERRECTORÍA ACADÉMICA INFORME PSICOPEDAGÓGICO (Modelo establecido por la Escuela de Desarrollo Social) I. IDENTIFICACIÓN Nombre: Fecha de nacimiento:. Edad: Curso:3ro básico. Institución: Escolaridad: 3 años. Teléfono: Profesional Evaluador:. Fecha de Evaluación: II. ANTECEDENTES DE INSTITUCION (JARDIN INFANTIL, COLEGIO, INST. EDUCACION SUPERIOR, ETC) Nombre: RBD: Dirección: teléfono: Director (A):. III. MOTIVO DE EVALUACIÓN: Ha pedido de exigencia del módulo, con fines didácticos correspondiente a Intervención Psicopedagógica. IV. ANTECEDENTES RELEVANTES:
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Desarrollo Social Contemporáneo
Sofía Villarreal CondeProblemática social: Elegir una carrera profesional que no les gusta a los estudiantes por temas sociales o económicos en la localidad de Engativá. Ana Sofía Villarreal Conde Administración de Empresas, Universidad Minuto de Dios 19009: Desarrollo Social Contemporáneo Mtra. María Isabel Cardona García Octubre de 2022 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Elegir una carrera profesional que no les gusta a los estudiantes por temas sociales o económicos en la localidad de Engativá. 1. Alternativa de solución: * Implementar
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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO
alejandragramonDESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO Y CUÁLES SON SUS PERSPECTIVAS? ANÁLISIS DOCUMENTAL Estudiante/NRC: Maira Alejandra Granados Montoya NCR: 10562 Documental Seleccionado: SANTURBAN,LO QUE LA TIERRA NO PERDONA Análisis General: ¿Cuáles son las problemáticas sociales, políticas y/o económicas que plantea el documental, que pueden reconocerse como dificultades para emprender procesos de desarrollo a nivel local y nacional en Colombia? Descríbalas brevemente, a partir de lo evidenciado en el documental elegido. Problemática(s) Política(s)
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TEORIA DEL DESARROLLO SOCIAL
RSOLISALA TEORIA DEL DESARROLLO SOCIAL Básicamente una de las teorías con máxima influencia en el desarrollo humano, con grandes aportes que contribuyeron significativamente en el estudio del desarrollo humano, a través de los aportes de grandes estudiosos como Leo Vygotsky, Jean Piaget, Albert Bandura, Erik Erikson, Bronfenbrenner, quienes plasmaron es cuatro teorías básicas el proceso de desarrollo de los niños, basándose en etapas estructuras entre el aprendizaje social, sociocultural, psicosocial y ecológico. Es sabido que
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Desarrollo social comunitario
Luis MataRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria Universidad Politécnica Territorial del Zulia Cab-Edo Zulia PNF. Administración Desarrollo social comunitario Realizado por: Lexymar Castellano 30.653.912 Prof.: Luis Mata Sección 01 Administración Introducción El desarrollo comunitario tiene como fin mejorar las condiciones económicas, sociales y culturales de las comunidades con las que este colabora. Pone en marcha a una comunidad o colectivo suscitando su autoconfianza y voluntad para participar en el desarrollo
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DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO ANÁLISIS DOCUMENTAL
SoniaMontoyaDESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO Y CUÁLES SON SUS PERSPECTIVAS? ANÁLISIS DOCUMENTAL Estudiante/NRC: Documental Seleccionado: Etnocidio en el Putumayo Análisis General: ¿Cuáles son las problemáticas sociales, políticas y/o económicas que plantea el documental, que pueden reconocerse como dificultades para emprender procesos de desarrollo a nivel local y nacional en Colombia? Descríbalas brevemente, a partir de lo evidenciado en el documental elegido. Problemática(s) Política(s) El incumplimiento de las leyes colombiana sobre la
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Desarrollo social y personal en la primera infancia; desarrollando seguridad, confianza e identidad
Liliana AngaritaFECHA: 27 de octubre 2022 PROPÓSITO: Potenciar en los niños y niñas de pre jardín valores que construyan confianza, respeto, colaboración y cuidado por sus pares, teniendo en cuenta el cuidado en sí mismos por medio de una convivencia pacifica EJE:. Desarrollo social y personal en la primera infancia; desarrollando seguridad, confianza e identidad ACTIVIDAD: * Juego * Arte * Literatura * Expresión del medio ESTRATEGIA: Asamblea Talleres DESARROLLO POR FORTALECER: Que los niños y
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Desarrollo Social Actividad 5: Manejo de conflictos
malova3030Manuel López Vázquez U1903054Q0118 Universidad del SABES, Centro Universitario Comonfort U1903054q0118@sabes.edu.mx Curso: Desarrollo Social Actividad 5: Manejo de conflictos. 05 de julio del 2021 a) A manera de informe narra lo siguiente: ¿Con qué conflictos te has enfrentado en la organización e implementación de tu proyecto? (Identifica por lo menos 3 conflictos con los que te encontraste, si no identificas ninguno al menos considera 3 que pudiste haber tenido) Explica: ¿Cómo los resolviste? o ¿Cómo
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IDENTIFICAR EL IMPACTO DE LAS COMPETENCIAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL EN EL PAÍS
Diego Maximiliano Leal JimenezLogo de UVM: la historia y el significado del logotipo, la marca y el símbolo. | png, vector Universidad del Valle de México UVM Introducción a la Educación Basada en Competencias Actividad 8: Proyecto Integrador Etapa 2 IDENTIFICAR EL IMPACTO DE LAS COMPETENCIAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL EN EL PAÍS. Integrantes Leal Jiménez Diego Maximiliano León Jiménez Wendy Carolina Meléndez Torres Itzel Nallely Mendoza González Leticia Miranda
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Educacion infantil. Unidad 2: Desarrollo Social
Elizabeth González PérezUnidad 2: Desarrollo Social Introducción - Los seres humanos son seres sociales, ya que necesitan interaccionar y convivir con los demás, en sociedad, para desarrollar al máximo las capacidades y potencialidades propias. - Desde su nacimiento, el niño empieza su desarrollo social, Se trata, además, de un proceso que no cesa nunca, porque los ámbitos de desarrollo social se amplían y varían a lo largo de la vida. - Para que se dé este desarrollo
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ENSAYO SOBRE EL DESARROLLO SOCIAL Y SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO HUMANO
lizbethvaleria1UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad, Pertinencia y Calidez FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE SOCIOLOGÍA ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA ORGANIZACIÓN TEMA: “ENSAYO SOBRE EL DESARROLLO SOCIAL Y SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO HUMANO” AUTORES: * ROSERO MICOLTA GABRIELA SORAYA * SALAS CEDILLO SULAY SOBEIDA * TEBANTE MOSUERA LIZBETH VALERIA * VEGA AJILA JAMILET DEL CISNE * VÍCTOR PEZO GEANELLA LIZBETH DOCENTE: Soc. GRANDA GRANDA ALBA VIOLETA MACHALA - EL ORO NOV. 2021 – FEBR. 2022 INTRODUCCIÓN
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Gestion y desarrollo social
coligueCASO: Un grupo de 8 mujeres pertenecientes a familias de inmigrantes de nacionalidad colombiana, recientemente llegados al país, han acudido al municipio de la comuna donde viven, pues señalan que quieren desarrollar un negocio que rescate las tradiciones de su cultura a través de la preparación de alimentos saludables para niños de las escuelas municipales. Su objetivo es que en los recreos se reemplace la comida chatarra por frutas. Ellas señalan, además, que están dispuestas
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EL PROCESO DE LA SOCIALIZACIÓN Y DEL DESARROLLO SOCIAL EN LOS PRIMEROS AÑOS
DanielaLacrontteEL PROCESO DE LA SOCIALIZACIÓN Y DEL DESARROLLO SOCIAL EN LOS PRIMEROS AÑOS INTRODUCCIÓN Cuando se habla de socialización existen diferentes posturas y maneras de pensar acerca del que es, como se produce, qué factores le influyen etc; si bien es cierto, y se puede decir que es un concepto y tema abierto además de amplio, hay que tener claro que dentro del mismo se encuentran fragmentos importantes a resaltar. En el texto escrito a
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Comunicación y medios desarrollo social y científico
Joszz García16 DE OCTUBRE DE 2021 ENTREGABLE 2 NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA CREACIÓN E INNOVACIÓN PARA LOS NEGOCIOS GARCIA ALVAREZ Y. JOSELIN 17815910 COMUNICACIÓN Y MEDIOS DESARROLLO SOCIAL Y CIENTÍFICO Profesor: Velazquez Ruiz Keila Belen Fuentes de financiamiento ¿Qué son? Se conocen de esta manera a las vías que utilizan las empresas para conseguir recursos necesarios para realizar una determinada actividad Principales fuentes de financiamiento en México Existen varias como: Banca de desarrollo ________________ Banco Nacional
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El Tiempo Y El Espacio Como Factores De Desarrollo Social
ruben_18República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt San Francisco –Edo Zulia Programa: Administración Unidad III: El Tiempo Y El Espacio Como Factores De Desarrollo Social. Integrantes: Rubén Márquez C.I: 31.085.666 Sección: 301721 Profesor: Lda. Irene Oroño San Francisco, Febrero 2023 Informe. El diagnóstico geohistórico se realiza para posibilitar la acción consciente, la vivencia del desarrollo integral de la comunidad, y el trabajo de campo
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Taller de emprendimiento y desarrollo social
shanna33DESARROLLO Luego de revisar el caso de análisis antes expuesto, responda: 1. Utilizando el modelo del lienzo de modelo de negocios y el Lean Canvas Social, precise: ¿Cuáles etapas de las que sugiere este modelo utilizaría para ayudar a la comunidad a desarrollar un modelo de negocios para el proyecto de emprendimiento que proponen? * En primera instancia y basado en el Lienzo de modelo de negocio utilizaría la etapa o bloque 3 que corresponde
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Desarrollo social contemporáneo
Camilo BotinaDESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO Y CUÁLES SON SUS PERSPECTIVAS? ANÁLISIS DOCUMENTAL Estudiante/NRC: SULEYMA MAVEL ARMERO JIMENEZ / NRC 15-60739 Documental Seleccionado: BAJO LA NIEBLA, LA LUCHA POR PERMANECER Análisis General: ¿Cuáles son las problemáticas sociales, políticas y/o económicas que plantea el documental, que pueden reconocerse como dificultades para emprender procesos de desarrollo a nivel local y nacional en Colombia? Descríbalas brevemente, a partir de lo evidenciado en el documental elegido.
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Desarrollo social contemporáneo
Valentina Torres juncoDESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO Y CUÁLES SON SUS PERSPECTIVAS? ANÁLISIS DOCUMENTAL Estudiante/NRC: Valentina Torres Junco ID: 854826 NRC: 40-874 Documental Seleccionado: Bajo la niebla: La lucha por permanecer. Análisis General: ¿Cuáles son las problemáticas sociales, políticas y/o económicas que plantea el documental, que pueden reconocerse como dificultades para emprender procesos de desarrollo a nivel local y nacional en Colombia? Descríbalas brevemente, a partir de lo evidenciado en el documental elegido.
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Taller de emprendimiento y desarrollo social
Yesenia Villalobos CastilloT DESARROLLO 1.- ¿Por qué esta propuesta es considerada un emprendimiento? La propuesta que ha formulado Alberto junto a sus dos amigos, es considerada un emprendimiento ya que va en mejorar y orientar bajo una demanda de la actualidad que son las familias emigrantes presentes en nuestro pais con el fin de lograr desarrollo social. El progreso y el bienestar social dentro de la Región Metropolitana es el enfoque para esto han comenzado a gestionar
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Corporación municipal de desarrollo social
Sebastián Campos AstorgaEscuela Maximiliano Poblete D-74. Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media Corporación municipal de desarrollo social Unidad técnica pedagógica sextos básicos A y B. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: ___________________________________________________ Curso: __________________ Fecha: ___________________ OA 04: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión La caja de Pandora Al principio de los tiempos, un titán llamado Prometeo entregó a la humanidad el regalo del fuego. El dios Zeus estaba furioso con el titán
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Analisis de desarrollo social
MimocosinSolidaridad hablemos un poco de este principio en el cual se fundamenta nuestro régimen socioeconómico enmarcado en el artículo 299 de nuestra constitución. Para hacer un análisis del mismo empezaremos por definir que es la solidaridad: Es la determinación firme y perseverante de empeñarse por el bien común. Actualmente viendo las condiciones de vida de un venezolano, como afirmamos o decimos valga la redundancia que este principio se esté cumpliendo. El bien común ¿? O
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La participación de los agentes en el desarrollo social de una región
brayancampoTrabajo de desarrollo Brayan stiven campo cruz 03220151019 Profesora: Blanca Universidad Udes de Santander Cede Valledupar cesar 2022 A ENSAYO LA PARTICIPACIÓN DE LOS AGENTES EN EL DESARROLLO SOCIAL DE UNA REGIÓN La participación de los agentes en el desarrollo de una sociedad o nación es de vital importancia ya que son como pilares para la formación de esta misma, también siendo un derecho en el cual todos tenemos el poder participar en una sociedad,
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Taller de emprendimiento y desarrollo social
Yesenia Villalobos CastilloDESARROLLO En la caleta de pescadores Los Verdes, un grupo de mujeres se ha organizado para buscar una forma de resolver el problema de ingresos que les viene afectando desde hace ya seis meses: sus maridos y parejas no tienen fortuna en la pesca y se ha mermado bastante la venta de productos. Por ello, el grupo de mujeres ha decido poner un puesto de venta con alimentos elaborados en base a los productos marinos
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Características del desarrollo social en una adolescente de 15 años
naomicalvaCARACTERISTICAS DEL DESARROLLO SOCIAL EN UNA ADOLESCENTE DE 15 AÑOS NOMBRES: CALVA NAOMI, CHUVA KERLY OBJETIVO GENERAL: Analizar las características de desarrollo social en la adolescencia, mediante una tabulación con distintas características a calificar de acuerdo con su edad. OBJETIVO ESPECIFICO: * Identificar conocimientos básicos sobre el desarrollo emocional de la personalidad y su influencia específica en la construcción de la propia identidad en la adolescencia. * Conocer el conocimiento específico de los cambios físicos
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El manejo de la inteligencia emocional como factor determinante para lograr un alto nivel de desarrollo social
AubraREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTA “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA POSGRADO EL MANEJO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO FACTOR DETERMINANTE PARA LOGRAR UN ALTO NIVEL DE DESARROLLO SOCIAL AL PERSONAL QUE LABORA EN EL INTT DEL MUNICIPIO MIRANDA Lcdo. Engelberth Mavares C.I.: 14. 582.863 Tutor Metodológico: Los Puertos de Altagracia, mayo 2023 CAPITULO I. EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La inteligencia emocional hoy en día, ha tenido
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Actividad de Desarrollo Social
DK SKActividad de Desarrollo Social Informe N° 1 Estudiante: Jumpa Garcia Andrea Nicolle Código: 2221110033 Escuela Profesional: Psicología Ciclo: III Semestre Académico: 2023-I Institución: I. E. N°1235 Unión Latinoamericana Supervisora: Luz Díaz Gonzales Fecha de entrega: 8-5-23 Estimada supervisora: La saludo cordialmente Por medio de este informe le entrego el avance que tuve dentro del colegio UNIÓN LATINOAMERICANA. Presentaré las cosas que aprendí y en que áreas tuve la oportunidad de haber apoyado como estudiante de
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Identificar el rol de la familia en el desarrollo social desde la infancia hasta la tercera infancia
Jeey KasandraFACULTAD DE LAS CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO MODALIDAD SEMIPRECENSIAL SEMESTRE: SEGUNDO SEMESTRE PARALELO S4 ASIGNATUTRA: PSICOLOGÍA GENERA Y EVOLUTIVA TEMA: Identificar el rol de la familia en el desarrollo social desde la infancia hasta la tercera infancia. ESTUDIANTES: SUAREZ ANDRADE ROSITA JULISA DOCENTE: FOLLECO CALIXTO LESLIE JETZABEL FECHA DE ENTREGA: 21 de Julio de 2023 INTRODUCCION La familia desempeña un papel fundamental en el desarrollo social de los niños desde la infancia temprana
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Desarrollo social contemporáneo
Julieth Tatiana Velasquez MoyanoDESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO UNIDAD 1. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO Y CUÁLES SON SUS PERSPECTIVAS? ANÁLISIS DOCUMENTAL Estudiante/NRC: Julieth Tatiana Velásquez Moyano NRC: 45-10162 Documental Seleccionado: Bajo la niebla, la lucha por permanecer Análisis General: ¿Cuáles son las problemáticas sociales, políticas y/o económicas que plantea el documental, que pueden reconocerse como dificultades para emprender procesos de desarrollo a nivel local y nacional en Colombia? Descríbalas brevemente, a partir de lo evidenciado en el documental elegido. Problemática(s)
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Educación: Un enfoque integral para la equidad y el desarrollo social
perla1803Educación: Un enfoque integral para la equidad y el desarrollo social ________________ Personas preparando comida en una mesa Descripción generada automáticamente Tabla de contenidos Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 5 ________________ Introducción En el contexto actual de chile, una necesidad presente es la falta de acceso a la educación de calidad, esta problemática afecta principalmente a jóvenes y niños de familias con escasos recursos, quienes enfrentan dificultades para acceder a una educación de calidad debido
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Desarrollo social y Políticas sociales
abitapiaTrabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 3 2. Asignatura: Desarrollo social y Políticas sociales 3. RA: Explica y analiza los programas sociales, sus objetivos, su evaluación y los instrumentos según área de competencia de la política social. 4. Docente Online: PAZ EUGENIA LE-BERT RODRIGUEZ 5. Fecha de entrega: 21 de septiembre, 2023 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Patricia Servicio social Katherine Servicio social Keren Servicio social ________________ Introducción La política
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Creación de empresa como pilar para el desarrollo social
KIRK JOEM CHOCONTA MENESESA Review on Charles S. Peirce's Mathematical Logic (1839-1914) Charles S. Peirce, Scientist and Philosopher This chapter provides an overview of Charles S. Peirce's life and contributions to various fields, including mathematics, linguistics, psychology, and history. Peirce's broad spectrum of interests is highlighted, and his role as a pioneer in the development of mathematical logic is discussed. The chapter also touches on Peirce's contributions to the philosophy of science, including his development of the theory
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Desarrollo social. Aborto
Erika24seACTIVIDAD EVALUATIVA 6 PROPUESTA DE SOLUCIÓN A PROBLEMAS DEL ENTORNO ASESORA: ADRIANA MARIA MONTES PALACIOS INTEGRANTES: EMILYN JHOANA FLOREZ CARDONA ID 853529 MAURICIO ANDRES MENESE ALZATE ID862776 ERIKA MARIA MENA SEGURA ID 854587 DANIEL MAURICIO DUQUE DUQUE ID 856788 UNIVERSIDAD UNIMINUTO FACULTAD DE ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO A DISTANCIA 2022 3. - ¿Cuál es la problemática? Una problemática que se analiza y se ve demasiado a nivel Nacional y Mundial es
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UNAM: 110 años de aporte perdurable al desarrollo de México
Angelica Torres SilvaUNAM: 110 AÑOS DE APORTE PERDURABLE AL DESARROLLO DE MÉXICO Desde su apertura la UNAM acumula ya 110 años, en los cuales el desarrollo y expansión han sido claves para diversas causas dentro del país. La UNAM tiene entonces un carácter nacional lo que significa el compromiso del Estado hacia con la institución sin interferir en su autonomía, velando por la formación de carácter educativo y profesional de los alumnos matriculados, entonces significa que se
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Desarrollo social y trabajo social
willyz275En el Perú, se han observado tanto avances como estancamientos en relación con el objetivo de poner fin a la pobreza para el año 2030, establecido por las Naciones Unidas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los cuales los veremos a continuación: Avances: 1. Reducción de la pobreza extrema: En las últimas décadas, Perú ha logrado avances significativos en la reducción de la pobreza extrema. Según datos del Instituto Nacional de Estadística e Informática
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Desarrollo social y científico
De la Rosa Rodríguez Jorge ArturoAlumno Jorge de la rosa Maestro Juan Carlos Lagarde Moguel Licenciatura Administración de empresas Asignatura Desarrollo social y científico ENTREGABLE 2 Fundamentación Papelería big pencil es una papelería que ofrece soluciones para útiles escolares y servicios de fotocopias, ya sea bajo pedido o sin él, este último de los cuales está dirigido principalmente a profesores. Debido a la cercanía de las instituciones educativas, donde los principales clientes, padres, estudiantes y profesores buscaban adquirir rápidamente algún
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Política de Desarrollo Social con enfoque de derechos
cagr73Módulo 1. Política de Desarrollo Social con enfoque de derechos. Qué son los derechos. Todas hablamos de la defensa de nuestros derechos, pero ¿a qué nos referimos cuando hablamos de ellos? Los derechos implican el reconocimiento de la facultad que se otorga a personas o grupos para obtener y disfrutar de ciertos bienes o servicios, o bien de ejercer actividades o conductas para beneficio propio, en razón de su nacimiento, nacionalidad, propiedades o contratos, entre
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Carta de desarrollo social a estudiantes
Miriam EnyelArequipa, 26 de enero de 2024 Queridos estudiantes de Desarrollo Personal y Social, Queridos compañeros, Espero que se encuentren muy bien, llenos de energía y con muchas expectativas para el nuevo semestre que comenzamos. Mi nombre es Miriam y me dirijo a ustedes como alguien que tuvo la oportunidad de llevar a cabo la asignatura de Desarrollo Personal y Social el semestre pasado. Quiero compartir con ustedes algunas recomendaciones para que puedan llevar el curso
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El desarrollo social y la ideología individual
Mayra AlvarezALUMNO: Mayra Gisell García Álvarez MATRÍCULA: 186428 GRUPO: E147 MATERIA: Comunicación y dinámica de grupos DOCENTE: Mtro. Luis Otilio Díaz López Actividad 2 Ensayo. El desarrollo social y la ideología individual. Villahermosa, Tab. a 03 de Febrero de 2024 Introducción En el desarrollo de este tema, veremos como primera parte los conceptos de personalidad e interiorización, posteriormente se irá desarollando la respuesta al cuestionamiento ¿Qué implicaciones tiene en la conformación de la personalidad, la interiorización
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La traducción en diferentes idiomas de textos de carácter científico para el desarrollo social de la población venezolana
TheExorcistRedRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Tecnológico Américo Vespucio Sección: 10ª1 La traducción en diferentes idiomas de textos de carácter científico para el desarrollo social de la población venezolana Alumnos: David Rojas: 27.914.538 Jesus Herrera: 31.026.698 Planteamiento del Problema Los procesos de traducción científica tienen como objetivo contribuir al área de Ciencias Sociales y Humanas, con el propósito de incrementar el conocimiento mediante propuestas de ideas, hipótesis y metodologías
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DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE MEXICO SIGLO XX Y XXI.
melkimmyDESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE MEXICO SIGLO XX Y XXI. El desarrollo en general es pues la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional de sus recursos, donde se integran elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo social y político. El desarrollo económico la adecuada utilización de los recursos naturales y tecnología, con oportunidades equitativas