ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Dia Del Maestro ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 401 - 450 de 11.475 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Maestros En La Revolucion

    Maestros En La Revolucion

    eLOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910- 1919) ALBERTO ARNAUT “La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, particularmente en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal”. La participación de los maestros durante el movimiento armado fue muy diversa: la mayoría de los maestros no intervino en la política y continuó

    Enviado por ulises825 / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • También los maestros están pendientes de defectos

    También los maestros están pendientes de defectos

    Algunos maestros no prestan suficiente atención a los efectos de las diferencia de edad de los niños, donde esto puede tener implicaciones importantes para su evolución, dado que las expectativas del maestro son importantes en la motivación del niño. Los niños pueden estar en varias etapas dentro de in mismo grupo de una u otra etapa es similar para todos. También los maestros están pendientes de defectos que se han pasado por alto. A menudo

    Enviado por marisabel / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Glosas Dia De La Bandera

    Glosas Dia De La Bandera

    ORGANIZACIÓN DEL ACTO: DIA DE LA BANDERA. --------Inicio-------- Nos encontramos aquí reunidos para llevar a cabo la conmemoración de un gran patriota: Manuel Belgrano. El tuvo una participación activa durante las invasiones inglesas, la Revolución de Mayo y el Congreso de Tucumán. Nos proponemos recordarlo. Después de la Revolución de Mayo, un largo proceso independicista se inició. A Manuel Belgrano le asignaron la conducción del Ejercito del Norte para continuar la lucha. Aunque este cargo

    Enviado por la_lau_chas / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Los días del venado” de Liliana Bodoc

    Los días del venado” de Liliana Bodoc

    Los días del venado” de Liliana Bodoc Autora: Mariela De Blasis. MONOGRAFÍA ...“Y ocurrió hace tantas Edades que no queda de ella ni el eco del recuerdo del eco del recuerdo. Ningún vestigio sobre estos sucesos ha conseguido permanecer. Y aún cuando pudieran adentrarse en cuevas sepultadas bajo nuevas civilizaciones, nada encontrarán. Lo que voy a relatar sucedió en un tiempo lejanísimo; cuando los continentes tenían otro curso. Entonces, las horas de las Criaturas pasaban

    Enviado por Lemaster / 3.486 Palabras / 14 Páginas
  • Día de compras con Rogelio

    Día de compras con Rogelio

    Día de compras con Rogelio Todo empieza a las 10:45, llego a la garita de San Ysidro lo primero que veo es que la línea no es tan larga como otras veces. Pienso que como no es tan larga hare menos tiempos, pero como siempre, me equivoco. Después de hora y media llego a la cabina de revisión, siguiente del interrogatorio que siempre hacen me regresa el pasaporte y es ahí donde empieza lo bueno.

    Enviado por rogeliio / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Maestro De Educacion Primaria

    Maestro De Educacion Primaria

    UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE - CUNOROC- LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACION EDUCATIVA CURSO: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN LICDA: INGRID FABIOLA ARGUETA ESTUDIANTE: CARNÈ: ROSALÌO BENJAMÌN AGUILAR MORALES 200843679 Huehuetenango 13 de agosto del 2011 TIPOS DE INVESTIGACIÓN Los tipos de investigación es un cuerpo de conocimiento consolidado en la actualidad desarrollos a lo largo de todo el siglo XX. A diferencia de otros cuerpos de conocimiento que se hallan en permanente

    Enviado por chalio / 778 Palabras / 4 Páginas
  • EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE

    EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE

    ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? (DECIMOSEXTO PRODUCTO) A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en

    Enviado por katalinasoto / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Dia Del Profesor

    Dia Del Profesor

    17 DE SEPTIEMBRE DIA DEL PROFESOR Hoy, recordando la muerte de José Manuel Estrada, se conmemora el día del Profesor y, generalizando, el día de todo aquel que ha dedicado su vida a la educación. Se es profesor por variadas circunstancias, pero se es docente sólo por una razón: se cree en el futuro luchando por el presente a través de la formación de personas, en cualquier nivel en que nos desempeñemos. Va más allá

    Enviado por valeria3173 / 702 Palabras / 3 Páginas
  • La reacción del estudiante y el maestro para mejorar el aprendizaje

    La reacción del estudiante y el maestro para mejorar el aprendizaje

    EN QUÉ MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO Y AL MAESTRO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE Anteriormente la evaluación era sumativa basada en cuestionarios y baterías pedagógicas, realizadas al final de cada bimestre, en donde las escalas estaban conformadas por el registro de cumplimiento o incumplimiento de tareas, trabajos o materiales, atendiendo solo la parte cuantitativa, es decir, solo se pretendía medir el nivel de conocimiento (saberes) que alcanzaba el estudiante, dejando

    Enviado por linibeth / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Discurso Para El Diputado Infantil Por Un Dia

    Discurso Para El Diputado Infantil Por Un Dia

    Qué bueno sería que viviéramos en un mundo de comprensión, armonía, amor y unidad, siendo estas las bases para alcanzar la verdadera felicidad. ¡Buenos días! Compañeros alumnos, apreciables maestros. Mi nombre es: ________________ y es un honor para mí participar en esta bonitas contienda electoral poniendo a su consideración el tema: “Escape de los problemas familiares a través de la depresión, suicidio o drogas” De todos es sabido que actualmente en nuestra sociedad, estamos inmersos

    Enviado por heber_rz / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Dia De Muertos

    Dia De Muertos

    1. Introducción El Día de los Muertos se celebra en México el 2 de noviembre. En este día, las familias mexicanas van a los panteones, visitan las tumbas de sus familiares, las limpian y tal vez pintan las lápidas, ponen flores, especialmente flores de muerto (zempasuchil o maravillas) y encienden velas. También en sus casas, las familias mexicanas hacen altares especiales, dedicados a sus familiares muertos. Los altares pueden ser desde muy sencillos hasta muy

    Enviado por crerek / 3.505 Palabras / 15 Páginas
  • Evaluacion Del Primer Dia De Clases

    Evaluacion Del Primer Dia De Clases

    EXPERIENCIA DE LA PRIMERA SEMANA COMO DOCENTE EN EL AULA En este nuevo ciclo escolar, el trabajo como profesor de primer grado es mucho más desafiante de lo que ha sido nunca. Porque al estar frente al grupo por primera vez, encuentras alumnos con diferentes aptitudes, valores y distintos niveles en el dominio de los conocimientos; alumnos con distintas capacidades intelectuales y diferentes predisposiciones hacia el estudio. Son niños que vienen acostumbrados a otra forma

    Enviado por jesus123tabasco / 360 Palabras / 2 Páginas
  • EL ROL DEL MAESTRO DESDE DISTINTOS PARADIGMAS

    EL ROL DEL MAESTRO DESDE DISTINTOS PARADIGMAS

    EL ROL DEL MAESTRO DESDE DISTINTOS PARADIGMAS La reflexión del rol del maestro, desde los distintos paradigmas (conductual, humanista y cognositivista) estudiados hasta el momento, nos abre la posibilidad y obligación de inscribirnos en una política y filosofía de vida, dentro de nuestro actuar en el aula como educadores con una muy clara dirección y perspectiva, en nuestro quehacer cotidiano. La característica del paradigma conductual es el pragmatismo y su primordial principio el ESTÍMULO-RESPUESTA, donde

    Enviado por Avellaneda68 / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

    Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    El Maestro Y Su Practica Docente Unidad 1,2,3

    INDICE INDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO 4 OPINIÓN PROPIA 5 ACTIVIDAD PREVIA 6 TEMA1: LA SABIDURÍA DOCENTE. 9 ACTIVIDAD 1. RELACIÓN DE LA SABIDURÍA DOCENTE CON EL SABER CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO. 9 EL PROBLEMA AL REVÉS. DONALD A. SCHON 11 LA ENSEÑANZA DEL ARTE A TRAVES DE LA REFLEXIÓN EN LA ACCION 12 MIS EXPERIENCIAS EN ESCUELAS UNITARIAS. FEDERICO ACOSTA C. 13 ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SABERES DOCENTES. 18 TEMA2: LA PRÁCTICA DOCENTE: RESCATE E INNOVACIÓN.

    Enviado por kor15 / 10.450 Palabras / 42 Páginas
  • El Maestros U Practica Docente

    El Maestros U Practica Docente

    *Introducción A continuación se abordan los temas analizados en la asignatura “El maestro y su práctica docente”, en donde se analiza todo los puntos abordados en el semestre, se hace una pequeña remembranza de algunos temas en especifico; también se habla de algunos temas en general, todos enfocados a una sola cuestión ¿Qué de mi práctica docente debo conservar, y que debo cambiar? Con esto se pretende tener un panorama visual de cómo nos encontramos

    Enviado por sofiasantana / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • La Importancia Que Tiene El Maestro Con El Alumno

    La Importancia Que Tiene El Maestro Con El Alumno

    La importancia que tiene el docente para que el alumno desarrolle las competencias es esencial ya que el profesor debe tener la capacidad de no solo enseñar sino que el docente debe enseñar aprendiendo, debido a los cambios constantes en la información los estudiantes deben aprender a aprender de manera autónoma debido al desarrollo cognitivo y personal mediante actividades aprovechando la inmensa información como las herramientas TIC (tecnologías de información y comunicación) en todas las

    Enviado por JUANFRANCISCO / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Teatro Para El día De Los Enamorados

    Teatro Para El día De Los Enamorados

    El yugo desigual Una chica cristiana es pretendida opr dos jóvenes, un joven de su iglesia y un chico no cristiano de la universidad. (Ella entra al salón de clases) Jacky: Hola amigos que tal, con ustedes voy a estudiar varios años. Compañeros: Hola Sylvana: Qué tal siéntate por acá. Jacky: Gracias. Sylvana: Vamos a estudiar juntas y ya viste algún chico por ahí. Jacky: La verdad, todavía no. Sylvana: Cómo que no… Jacky: Bueno

    Enviado por Jorgitoticona / 705 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicios Unidad 16. Documentos Maestros

    Ejercicios Unidad 16. Documentos Maestros

    LAGARTO – KIBRAY: 13 Dic. – 9 Ene. Generalidades: Como el camaleón, los lagartos poseen la capacidad de mimetizarse con los lugares, regiones y personas que los rodean. Su capacidad de adaptación no tiene límites. Son personas sencillas, que siempre crean un clima ameno a su alrededor, a su lado siempre estás a gusto. Para entrar a su mundo debes primero aceptar ciertas reglas: primero, son fanáticos del orden, en especial en su habitación, cada

    Enviado por stephapineda / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Firmacion Continua Para Maestros En Servicios2011

    Firmacion Continua Para Maestros En Servicios2011

    RETOS QUE IMPLICA LA RIEB EN LA PRÁCTICA DOCENTE Los planes y programas actuales basados en la articulación curricular impulsan a una formación integral de los alumnos de preescolar, primaria y secundaria, al logro de un perfil de egreso de calidad, es decir, que los alumnos estén preparados para la vida y para la sociedad, tomando en cuenta los cambios vertiginosos de nuestro tiempo y que el alumno sea capaz de adaptarse y desarrollarse sin

    Enviado por mariarosaura / 448 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos Y La Sociedad Del Conocimiento

    El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos Y La Sociedad Del Conocimiento

    El maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos y la sociedad del conocimiento. Los continuos cambios políticos, sociales, económicos y culturales que caracterizan el mundo contemporáneo y la importancia del acceso al conocimiento en las so¬ciedades actuales, plantean nuevos retos y demandas a los sistemas educativos, así como profundas transformaciones en la manera de enseñar y aprender en la educación básica. La presencia y necesidad de las tecnologías de la información y la

    Enviado por SIXTOTELLEZ / 2.548 Palabras / 11 Páginas
  • Maestros Del Futuro

    Maestros Del Futuro

    Maestros del Futuro. Rubén Núñez de Cáceres V. Periódico El Sol de Tampico. Domingo 20 de Mayo de 2001. Año 51. 179. No. 18466. Primera Sección. Página 5. Para el maestro de ayer, de hoy y de siempre. El maestro del mañana será el que, sin abandonar la maravilla de su paradigma, que es enseñar, quiera hacer también que los demás aprendan. Será el que, sin dejar a un lado su admirable vocación de servir,

    Enviado por adamarismartinez / 906 Palabras / 4 Páginas
  • El Maestro Y Su Practica Docente

    El Maestro Y Su Practica Docente

    ETNOGRAFIA Y PRACTICA DOCENTE INDICADORES POSICIONES FUNDAMENTOS METODOS QUE EMPLEAN CONSERVADOR Se busca concebir a la etnografía como método científico en cuanto a la validez interna y externa debido a largos periodos de recolección y análisis de datos, mismos que aseguraban mejor correspondencia entre categorías científicas y la realidad observada Método Científico RADICAL - IDEALISTA En establecer que el criterio para juzgar un estudio naturista el cual debe ser fundamentalmente diferente el criterio para juzgar

    Enviado por miguelp1972 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Día de los Muertos por la Patria

    Día de los Muertos por la Patria

    Día de los Muertos por la Patria La Patria es la tierra que habitamos, en ella crecemos, estudiamos y vivimos con nuestros familiares y amigos. Desde las luchas por la Independencia Nacional, hasta la guerra por recuperar las Islas Malvinas, fueron muchos los argentinos que dieron su vida por defenderla. En los libros de historia sólo podemos encontrar unos pocos nombres, que se han destacado por su acción. Hoy nosotros queremos rendir un merecido homenaje

    Enviado por gaviotavazquez / 559 Palabras / 3 Páginas
  • La Educación En Nuestros días

    La Educación En Nuestros días

    LA EDUCACIÓN EN NUESTROS DÍAS ENSAYO Trabajo presentado como requisito para el curso virtual del SENA Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo del Pensamiento Unidad 1:Cognición y Aprendizaje Por: Johnny Jiménez Villada Fecha: Medellín, 27 de Agosto de 2011 Así pues, la educación no ha de limitarse al proceso que tiene lugar dentro del sistema de instrucción escolar, sino que se ha de entender como recepción, adaptación y estructuración de informaciones y experiencias con miras a

    Enviado por jojivi / 1.281 Palabras / 6 Páginas
  • Todos santos, día de muertos

    Todos santos, día de muertos

    Capítulo tres. Todos santos, día de muertos. La contradicción forma parte del mexicano. “Cualquier pretexto es bueno para interrumpir la marcha del tiempo” y las Fiestas populares, resultan el desagüe idóneo para tal efecto. Durante las Fiestas populares, desde el grito de independencia hasta el día de la raza, el mexicano se siente completo, seguro. La razón es sencilla, en ese instante, en ese presente, “el pasado y el futuro al fin se reconcilian”. En

    Enviado por andreavene / 1.231 Palabras / 5 Páginas
  • Reflexiones Del Dia

    Reflexiones Del Dia

    CONTRATO DE ARRENDAMIENTO QUE CELEBRAN POR UNA PARTE EL SRA. YOLANDA PADILLA GÓMEZ TAGLE COMO “ARRENDADOR” Y EL SR______________________________ COMO “ARRENDATARIO”, CON LA INTERVENCIÓN DE ____________________________________, COMO “OBLIGADO SOLIDARIO, FIADOR Y AVALISTA”, CON RESPECTO DEL INMUEBLE MARCADO CON EL NÚMERO325_, DE LA CALLE AV. JURIQUILLA, COLONIA VILLAS DEL MESÓN, C.P76230, MUNICIPIO QUERÉTARO, ESTADO DE QUERÉTARO. CONFORME A LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLAUSULAS: DECLARACIONES I.- DECLARA EL “ARRENDADOR”. Ser propietario del inmueble marcado con el número

    Enviado por mcnolo / 2.188 Palabras / 9 Páginas
  • PROFESIONALIZACION DEL MAESTRO, EL CENTRO ESCOLAR Y EL MODELO NEOLIBERAL 1984-HACIA EL SIGLO XXI

    PROFESIONALIZACION DEL MAESTRO, EL CENTRO ESCOLAR Y EL MODELO NEOLIBERAL 1984-HACIA EL SIGLO XXI

    INTRODUCCION Por medio de este trabajo se introduce al lector a tener un breve conocimiento de la profesionalización del maestro, el centro escolar y el modelo neoliberal 1984 hacia el siglo XXI, se desenvuelven alrededor de concepciones divergentes y aún antagónicas sobre la formación docente y el ejercicio del rol, abarcando la definición de sus alcances y sus límites, así como su direccionalidad. La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible, es una

    Enviado por PRINCESITA10 / 3.369 Palabras / 14 Páginas
  • Dia Mundial De La Paz

    Dia Mundial De La Paz

    Nuevitas, 1 de Septiembre -Hoy es el Día Mundial de la Paz, unos no lo saben y otros ni siquiera lo recuerdan, pues a su alrededor estallan coches bombas y el sonido de los disparos ya es algo común. Para los que hacen la guerra no significa nada que en 1981 la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas, declarara al primero de septiembre, la apertura del período ordinario de sesiones, por tanto "será

    Enviado por glendamarianohz / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Los Dias De La Tierra Ensayo

    Los Dias De La Tierra Ensayo

    Los días de la tierra, de Robert Stone se presenta una serie de experiencias de los activistas estadounidenses que, desde el movimiento ecologista, iniciaron la celebración del Día de la Tierra, para concientizar a la sociedad sobre la necesidad de cuidar el medio ambiente. Esto debido a que en los años sesenta la contaminación empezó a ser un factor notorio en la comunidad de los estados unidos, no existía una conciencia ambiental, para la gente

    Enviado por garzi86 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas Del Maestro Efectivo En La Enseñanza Del Ingles

    Caracteristicas Del Maestro Efectivo En La Enseñanza Del Ingles

    Características del maestro efectivo en la enseñanza del inglés La efectividad es la capacidad de lograr un efecto deseado, así que un maestro efectivo es aquel que logra sus objetivos planteados de la mejor manera. Para que un docente sea efectivo debe cumplir con algunos factores clave que le permitan conseguirlo. Son once los principales factores para los maestros efectivos, en este ensayo pretendo hablar de los que, a mi parecer, son los fundamentales. Comenzamos

    Enviado por atipul / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Analisis De Felices Días Tio Sergio

    Analisis De Felices Días Tio Sergio

    Análisis de la novela Felices días, tío Sergio I. Ubicación del autor en el espacio y tiempo Contenido A. Titulo 1. Su sentido es literal 2. Sale redactado en la novela ( se menciona dos veces) 3. Uno de los personajes principales tiene el nombre 4. Se relaciona con uno de los sucesos importantes de la novela, la danza “no volverán jamás, felices días de amor” B. El asunto Es la historia de una nona

    Enviado por ivyrodz525 / 1.924 Palabras / 8 Páginas
  • Un Dia En Prepa 6

    Un Dia En Prepa 6

    Como en toda conquista realizada por el hombre a lo largo de su historia, la primera y más difundida de las crónicas, siempre suele pertenecer al vencedor, al conquistador. En ella, se realiza una justificación del motivo de la conquista, se presenta al conquistado como bárbaro, y además se presentan los hechos de la manera más épica posible. ¿Pero que tienen que decir los vencidos? ¿Cuál es su visión de los hechos? ¿Coincide con las

    Enviado por tarragona / 324 Palabras / 2 Páginas
  • ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

    ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

    ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? (DECIMOSEXTO PRODUCTO) A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en

    Enviado por jorgewe / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Como maestros no solo seremos mediadores del conocimiento

    Como maestros no solo seremos mediadores del conocimiento

    Como maestros no solo seremos mediadores del conocimiento también podremos inculcar en nuestros alumnos valores y actitudes así como reforzar los que ya traen desde su casa interviniendo también en la formación de ese individuo para su vida en un futuro, si bien como dijimos anteriormente de que somos los únicos responsables del destino que nos forjamos, estos son algunos factores que intervienen en ello ya que dependerá directamente de la persona aplicar lo que

    Enviado por gabrielagren / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • Competencias Didacticas Del Maestro

    Competencias Didacticas Del Maestro

    La competencia didáctica para trabajar con los niños del grupo En el siguiente escrito pretendo plasmar las competencias didácticas que el maestro de primaria debe poseer para poder trabajar con los niños del grupo. Primeramente definiendo dicho término, para después hacer una relación con el perfil de egreso del docente, para ver la importancia que tiene la formación del maestro es este rasgo. Así como mencionar las principales competencias que se pretende un maestro tenga

    Enviado por auramtz / 1.918 Palabras / 8 Páginas
  • El Gremio De Maestros De Primeras Letras

    El Gremio De Maestros De Primeras Letras

    EL GREMIO DE MAESTROS DE PRIMERAS LETRAS En el año 1523 los herreros pidieron permiso de formar un gremio, asociación de hombres del mismo trabajo (artesanos, mercaderes o profesionistas) unidos para lograr beneficios para su grupo. El propósito de la asociación gremial era de proteger a sus miembros de la competencia, y al público de las mercancías de poca calidad. El número de maestros fue siempre más reducido que el de oficiales y aprendices, porque

    Enviado por chuyitocastro / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Los maestros de la Revolución

    Los maestros de la Revolución

    Mejor respuesta - elegida por quien preguntó Los maestros de la Revolución Partiendo de la situación de que los maestros siempre mantuvieron su carácter de trabajadores asalariados, generalmente mal pagados. Como ya se apuntaba al tratar el porfiriato, la formación y desarrollo de sus organizaciones gremiales fueron más lentas y tibias que las de otros tipos de trabajadores, por lo menos hasta 1920, cuando los profesores jaliscienses empezaron a tener contactos más firmes con trabajadores

    Enviado por terrorista / 777 Palabras / 4 Páginas
  • DE LA ANTIGÜEDAD HASTA NUESTROS DÍAS

    DE LA ANTIGÜEDAD HASTA NUESTROS DÍAS

    Desde la antigüedad la mujer ha desempeñado múltiples tareas entre las cuales ha sido la administración del hogar y la crianza de los hijos, parte importante ya que el hogar como primera escuela es en donde se forma el ser humano en valores y buenas costumbres. Se puede ver que en la actualidad la mujer sigue teniendo esa responsabilidad y muchos otros como ayudar al hombre en el sostenimiento del hogar puesto que la mujer

    Enviado por mangello1996 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos

    El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos

    INTRODUCCIÓN Hablar, escuchar, leer y escribir son actividades cotidianas. En todas las culturas, la lengua oral está presente y es parte fundamental de la vida social de los individuos desde su nacimiento. La escritura es una invención más reciente en términos históricos, y la mayor parte de las sociedades modernas depende de ella para su organización y desarrollo, porque gran parte de la generación y la transmisión de conocimientos se realiza a través de ella.

    Enviado por xirguito / 3.112 Palabras / 13 Páginas
  • El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos Y La Sociedad Del Conocimioento

    El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos Y La Sociedad Del Conocimioento

    INTRODUCCIÓN El Programa Nacional de Educación Preescolar 2004, está conformado de competencias en seis campos formativos que facilitan la identificación de la intervención educativa. Entre los campos formativos se encuentra el de lenguaje y comunicación, el lenguaje se usa para establecer y mantener relaciones interpersonales, para expresar sentimientos y deseos. Por lo tanto es importante investigar para la realización del proyecto de innovación sobre la expresión oral en el preescolar. El enfoque que debe tener

    Enviado por rossher / 254 Palabras / 2 Páginas
  • El Octavo Dia

    El Octavo Dia

    EL OCTAVO DIA En el siguiente trabajo voy hablar sobre un joven llamado George el tiene síndrome de Down, le calculo como unos 24 años, George vive en un instituto, porque su mama murió y la única familiar que tiene que es su hermana no se quiere hacer responsable de el porque ya tiene una familia y es muy complicado cuidarlo y atender a su familia. George es muy alegre, imaginativo, le gusta la música,

    Enviado por ale_26_lopez / 811 Palabras / 4 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DEL CONFLICTO HOY EN DIA EN LAS EMPRESAS

    LA IMPORTANCIA DEL CONFLICTO HOY EN DIA EN LAS EMPRESAS

    ¿Son los conflictos el motor de cambio en las organizaciones para su crecimiento integral? Actualmente con el dinamismo de las organizaciones, estas deben valorar el capital humano que posee capacidades, habilidades y conocimientos diversos que provocan de alguna manera diferencias en la Empresa, las cuales se pueden ver reflejadas en la afectación de las relaciones interpersonales hasta el extremo de dañar el logro de los objetivos del grupo y por consecuencia al todo. Los conflictos

    Enviado por Rousalind / 565 Palabras / 3 Páginas
  • El Maestro De Esgrima

    El Maestro De Esgrima

    La estocada final como solución inevitable ante el conflicto dentro de una sociedad en decadencia Tabla de Contenido I. Introducción…………………………………………………………….pág. 3-4 II. Análisis de la novela..............................................................................pág. 5-10 III. Conclusión..............................................................................................pág. 11-12 IV. Bibliografía.............................................................................................pág. 13-14 Introducción La novela policiaca también es conocida como policial, criminal y detectivesca. Esta propone tres características principales: la observación, el análisis y la deducción la cual intenta resolver un enigma, normalmente un crimen, para encontrar al autor y su móvil (Biblioteca Virtual

    Enviado por CarlitoPR / 2.886 Palabras / 12 Páginas
  • El Maestro Y El Robot

    El Maestro Y El Robot

    Villalmendruco de Todo lo Alto es un pequeño pueblo en el que viven una serie de niños (cada uno con unos elementos que los caracterizan) acompañados por sus abuelos, ya que los padres tuvieron que emigrar por falta de trabajo a un país lejano; y son estos niños y no sus abuelos los que se dedican a mantener a estos. Aunque parezca paradójico, cada uno se ocupa de un oficio diferente y así, se reparten

    Enviado por marcejara / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Diplomado Para Maestros De Primaria 2º Y 5º. Primer Producto

    Diplomado Para Maestros De Primaria 2º Y 5º. Primer Producto

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º Y 5º PRIMER PRODUCTO ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanista? La ciencia y la tecnología forman parte fundamental del ser humano en todos los aspectos de la vida cotidiana, como docentes nos toca hacer que los alumnos tengan un acercamiento consciente con los avances que la ciencia y la tecnología nos presentan día con día, esto con el fin de que los educandos

    Enviado por temaxtianicarz / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Dia De La Indepe

    Dia De La Indepe

    En mi opinión México es un país en desarrollo ya que México es un país que cuenta con una población de 112, 336,538 habitantes y un territorio de 2 millones de km2 , que a pesar de su tamaño y de su posición geográfica espectacular, es un país en vías de desarrollo. Primero debido al mal manejo que ha tenido durante tantos años, el gobierno es una de los grandes defectos de un país que

    Enviado por osvaldothrasher / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2º Y 5º Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma

    Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2º Y 5º Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma

    Producto 1: En nuestra sociedad actual, la ciencia y la tecnología han causado un gran impacto tanto al ser humano como a nuestro medio ambiente, lo cual ha ido repercutiendo positiva y negativamente. Sabemos que es importante el conocimiento para que la sociedad exista y al mismo tiempo progrese y para que esto se pueda dar, se necesita de la ciencia que la podemos definir como el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y

    Enviado por ritaguilar / 5.641 Palabras / 23 Páginas
  • Dia De La Independencia

    Dia De La Independencia

    Acta de la independencia El 19 de abril de 1810 se llevó a cabo la Proclamación de la Independencia, lo que se considera históricamente como la manifestación de la voluntad del pueblo de obtener la independencia del Yugo Español y posiblemente como el primer Referendo en la Historia de Venezuela. Sin embargo, hasta el 5 de julio de 1811 la máxima e indiscutible autoridad, por mandato Divino, era el rey de España, a quien debíamos

    Enviado por gloovera / 1.083 Palabras / 5 Páginas
  • • Problemas A Los Que Se Enfrentaron Los Estados Modernos Para Hacer Posible La Creación De La Escuela pública Y La Formación De Maestros.

    • Problemas A Los Que Se Enfrentaron Los Estados Modernos Para Hacer Posible La Creación De La Escuela pública Y La Formación De Maestros.

    Panorama del pensamiento educativo europeo siglos XVIII y XIX. En el siglo XVIII se da inicio a la escritura, los únicos que en esos tiempos eran sabios, maestros, eran los chamanes y los sacerdotes, ellos fueron los iniciadores del Siglo XVIII en Europa, y en ese momento inicia la evolución del hombre, puesto que a partir de este momento inicia la historia, ya que se podía contar con registros escritos que ayudaron a preservar la

    Enviado por BOMITA444 / 403 Palabras / 2 Páginas