EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS ensayos gratis y trabajos
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EL ROL DOCENTE Y LA RENOVACIÓN DE SUS PRÁCTICAS
Analizando el texto de Juan Carlos Tedesco podemos decir que estamos frente a la necesidad de revisar con más profundidad el papel de las variables propiamente pedagógicas para que produzca un cambio educativo. El problema aquí radicaría en hacer que dichas reformas lleguen al aula. Frente a un escenario de docentes con posturas significativamente muy diferentes entre sí ¿Cómo avanzar en el cambio? ¿Cómo es el camino que conduce al cambio? Es normal encontrarse en
Enviado por Mery Menescardi / 622 Palabras / 3 Páginas -
Función docente frente a las reformas educativas y cambios curriculares que el gobierno impone
Dioseline Alonso Alvarez FUNCIÓN DOCENTE FRENTE A LAS REFORMAS EDUCATIVAS Y CAMBIOS CURRICULARES QUE EL GOBIERNO IMPONE Este ensayo pretende sintetizar a la mayor brevedad posible la función del docente frente a los cambios establecidos por las reformas educativas y los cambios curriculares que el gobierno impone a medida de lograr una formación educativa de calidad, inclusiva y humanista. Por calidad se entiende que: El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera
Enviado por DioselineAA / 1.292 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas educativos
INTROSPECCIÓN• Estudio de la conciencia• Etimológicamente deriva del vocablo latino introspectio, que significa observación interna.• Es una visión filosófica.• La inteligencia estaba instaurada en la mente genuina.• La inteligencia salía a relucir en el dialogo socrático• Había un deseo por enseñar y por aprender.• La evaluación se daba por medio del debate donde cada uno daba sus aportes.• La evaluación es un momento más para el aprendizaje.• Se caracteriza por ser muy dialogica-indagación.• Era de
Enviado por alegher28 / 505 Palabras / 3 Páginas -
EL ACTUAL DESAFÍO DE CONSTRUIR EL ROL DOCENTE
EL ACTUAL DESAFÍO DE CONSTRUIR EL ROL DOCENTE Desde el comienzo de la cursada me sentí con cierta incertidumbre de cómo se iba a llevar a cabo la misma. Pero conociendo la dinámica de trabajo del docente a cargo de ésta consideré que la misma sería llevadera. Iniciamos con la lectura del texto “Introducción al pensamiento complejo” de Edgar Morin, mediante el cual se trabajó el paradigma de la simplicidad y de la complejidad, intentando
Enviado por bel.88 / 3.301 Palabras / 14 Páginas -
DIDÁCTICA GENERAL TRABAJO: PARADIGMAS EDUCATIVOS
Resultado de imagen para LOGO DE LA SEP Resultado de imagen para upn tehucan SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIDAD DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 213 TEHUACÁN, PUEBLA. LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: DIDÁCTICA GENERAL TRABAJO: PARADIGMAS EDUCATIVOS INTEGRANTES: MARCOS ANTONIO MONTALVO AVENDAÑO IRENE ZAMORA EUGENIO ITZEL ARELI MORALES GORGONIO JOSÉ ENRIQUE TORRES LÓPEZ ARELI PACHECO HERNÁNDEZ IRVING DE JESÚS RIVERA LÓPEZ ASESORA: HILDA HERNÁNDEZ CAMARILLO CUARTO SEMESTRE GRUPO
Enviado por Marcpollo / 11.323 Palabras / 46 Páginas -
Paradigmas educativos. Panorama histórico de las teorías del desarrollo
Universidad Nacional Autónoma De México Facultad de Filosofía Y Letras Sistema de Universidad Abierto Y Educación a Distancia Lic. Pedagogía II Psicología evolutiva II y Psicología de la educación Unidad 1. Perspectiva histórica de la psicología evolutiva. Actividad 1. Panorama histórico de las teorías del desarrollo Asesor. María de Lourdes Palacios González Grupo. 9086 Alumna. Hernandez Islas Claudia Estefanía Mayo de 2020 Panorama histórico de las teorías del desarrollo 1. ¿Cómo se concibe generalmente el
Enviado por Estefania Islas / 1.306 Palabras / 6 Páginas -
Didactica. Enumere las tareas que se requieren para desenvolverse en el rol docente
1. Enumere las tareas que se requieren para desenvolverse en el rol docente. 2. a) ¿Qué diferencia a los procedimientos / técnicas de las estrategias? b) En el relato presentado en la primera clase “El corcho” ¿hablamos de procedimientos/técnicas o estrategias? Justifique. 3. Busque situaciones que ejemplifiquen la enumeración realizada en la respuesta a la consigna N.º 1 (puede utilizar las clases del nivel superior sin nombrar docentes ni materias). 4. Si entendemos que la
Enviado por daria1234 / 656 Palabras / 3 Páginas -
INTERVENCIÓN DOCENTE FRENTE AL PROBLEMA DE SALUD Y EL FEMINISMO
DEPORTE EDUCATIVO Y LOS ADOLESCENTES INTERVENCIÓN DOCENTE FRENTE AL PROBLEMA DE SALUD Y EL FEMINISMO Alumna: YERALDINI LIZBETH GUTIÉRREZ GUZMÀN Grado: 3° Semestre: 5 Grupo: B Profesor: JUAN RIOS PEREZ Morelia, Mich., Junio 2020. INTRODUCCIÒN Este ensayo fue elaborado con la intención de cumplir con la materia de Deporte Educativo y los Adolescentes pero principalmente para exponer mis experiencias y enriquecer mis conocimientos en cuanto a dicho tema Impacto del COVID- 19 y el feminismo.
Enviado por temo23 / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Paradigmas Educativos y Enfoque Centrado en el Aprendizaje
Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes :. Vanguardia y excelencia “CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y PROCESOS COGNITIVOS” MATERIA: Paradigmas Educativos y Enfoque Centrado en el Aprendizaje. MAESTRA: Mónica Álvarez ALUMNAS: Cristina Flores Ortiz Rosa Elena López Valdivia María del Socorro Álvarez Torres Gabriela Estefanía García Ramírez Investigación: Aprendizaje en el Servicio. 25/06/20 INTRODUCCION: Para comenzar con nuestro tema de investigación haremos mención de algunas de las problemáticas que han surgido en la actualidad, una de las más frecuentes
Enviado por Sergio Lopez / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
ROL DOCENTE
Rol docente: Actividad 1 En la primera escena la docente podría ser relacionada con el enfoque del “ejecutivo”, ya que se posiciona como una gerente que conduce la clase. El propósito es que los estudiantes retengan contenidos específicos, en el caso del video las tablas, que parecen enseñarse de memoria. Podemos observar el enfoque positivista que se refleja en el docente ejecutivo y que en el video se muestra cuando la maestra castiga al estudiante
Enviado por Gabriel Alvarez / 302 Palabras / 2 Páginas -
MATERIAL AUTOINSTRUCCIONAL PARA DOCENTES Y ORIENTADORES EDUCATIVOS
MANUAL DE ESTILOS DE APRENDIZAJE MATERIAL AUTOINSTRUCCIONAL PARA DOCENTES Y ORIENTADORES EDUCATIVOS ÍNDICE Pág. PRESENTACIÓN . . . . . . . . 1 MARCO INSTITUCIONAL . . . . . . . . 2 MARCO TEÓRICO . . . . . . . . 4 I. MODELOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE . . . . . . . . 6 1) Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann . . . . . .
Enviado por Licenciada Mayra Alejandra Correa Rodríguez / 48.791 Palabras / 196 Páginas -
Rol docente
Resultado de imagen para logo de la uniminuto TALLER DESCUBRIENDO EMPRENDEDORES Responde las siguientes preguntas Receptiva 1. DESCRIBE COMO DETERMINASTE ESTUDIAR EL PROGRAMA QUE REALIZAS Y QUÉ METAS TE TRAZASTE COMO PROFESIONAL. ¿ACTUALMENTE ESTAS ENCAMINADO EN ALCANZARLAS? * Respuesta Decidí estudiar licenciatura en pedagogía infantil, para ayudar con el aprendizaje y la enseñanza a los futuros emprendedores de mi comunidad y con ayuda de Dios entender y comprender las necesidades de los niños en la
Enviado por Alexandra Cuellar / 2.262 Palabras / 10 Páginas -
“CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS”
http://ts1.mm.bing.net/th?&id=JN.%2bJXd90TyHyO6cxvkDfVjpA&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 UNIVERSIDAD ETAC MATERIA: DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA MAESTRÍA EN DOCENCIA GRUPO: 10T ENSAYO “CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS” ASESORA: EULALIA JARAMILLO RUIZ ALUMNA: DOLORES MARTÍNEZ MARTÍNEZ A 15 DE JUNIO DEL 2015 INTRODUCCIÓN. La escuela es una institución en crisis permanente. Los problemas de enseñanza y aprendizaje no reconocen una solución única(ETAC 2015) por lo que el papel del maestro dentro de la enseñanza no puede permanecer estático, se ha
Enviado por DOLORES2223 / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
¿Podría ofrecer, la virtud de la Caridad, aportes al rol docente?
¿Podría ofrecer, la virtud de la Caridad, aportes al rol docente? La virtud es una cualidad consciente, libre y habitual del hombre que, busca, elige y practica para hacer el bien. Lo primero que importa es que todo educando la tenga. La Caridad es una virtud dada por la Gracia, que no se adquiere por repetición de actos, sino por el Amor puro y libre de Dios, para hacernos capaces de obrar como hijos suyos
Enviado por candepuigjane / 2.998 Palabras / 12 Páginas -
BREVE ACTUALIZACION DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS
BREVE ACTUALIZACIÓN DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS BRIEF UPDATE OF EDUCATIONAL PARADIGMS Escrito por: Msc. Ing. Hernán Cabrera – Pantoja. Coordinador Académico, Udabol. Resumen En el presente artículo se pretende expresar una breve actualización de los paradigmas educativos empezando por una definición y explicación simplificada de las teorías desarrolladas por los principales pensadores, psicólogos y educadores desde el Siglo XVIII hasta nuestros días, como también se expondrá la forma en que los paradigmas educativos han venido
Enviado por Hernan Cabrera Pantoja / 3.107 Palabras / 13 Páginas -
Modelos o Paradigmas educativos vigentes
⦁ Retomando los Modelos o Paradigmas educativos vigentes y a partir de la observación y evaluación propuestas: ⦁ Identifique características y extraiga ejemplos donde Ud. Considere presentes el/los enfoques didácticos disciplinares. a diferencia del modelo educativo tradiciional, aqui si se tiene en cuenta los intereses, e ideas de los alumnos. Evaluación: Centrada en "retener” los contenidos transmitidos. Énfasis en el producto. Realizada mediante pruebas objetivas. modelo tradicional modelo tradicional: forma de ver la vida cerrada
Enviado por Caro Aparicio / 463 Palabras / 2 Páginas -
Hacia un nuevo paradigma educativo
De acuerdo con Mendieta (2008), en la lectura según mi punto de vista considero que la educación liberadora es un proceso de renovación de la condición social del individuo, considerando al sujeto como un ser pensante y crítico, reflexionando de la realidad que vive. Se considera a la educación como el medio de transmisión, consolidación, creación y recreación de la cultura, es un proceso interactivo, permanente, individual y colectivo, que se da entre sujeto y
Enviado por Ana Rodriguez / 300 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE LOS VALORES DEL DOCENTE FRENTE AL HECHO PARTICIPATIVO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e0/--LOGOTIPO-UNELLEZ.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” EDO. BARINAS VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL Docente: Profa. Lenny Mendoza Maestrante: Lcdo. Cesar Gómez V-23.039.236 Lcda. Milagros Osorio V-17.549.087 Barinas mayo de 2021 ENSAYO SOBRE LOS VALORES DEL DOCENTE FRENTE AL HECHO PARTICIPATIVO. En la Venezuela contemporánea de estos tiempos tan difíciles es sumamente necesario insistir y profundizar en el tema de los valores del docente, frente al hecho
Enviado por facp113 / 1.622 Palabras / 7 Páginas -
Paradigma educativo de José Antonio Encimas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Mater del Magisterio Nacional FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL http://byfiles.storage.live.com/y1pKbMkGS9SLKtyOrvu-I5SK5mf_CbBqCQudyS4GV1Cn-jvmTt_t22edmbBKFe55yF2nFclaRbzXoo MONOGRAFIA Paradigma educativo de José Antonio Encimas Alumno: Adrian Mallma Peña Curso: Teoría de la Educación Sección: E-2 Ciclo: II Código: 20141430 Lima, Perú 2021 Dedicatoria A mis padres por siempre estar allí y a mis profesores por brindarme el conocimiento necesario para el desarrollo de mi formación profesional. Índice de contenidos Portada…………………………………………………………………..…………………..i Dedicatoria ii Índice de
Enviado por camux_19 / 9.079 Palabras / 37 Páginas -
Los docentes frente al desafío de la educación a distancia
Los docentes frente al desafío de la educación a distancia Introducción Han transcurrido hasta el día de hoy más de diez meses desde que la Secretaría de Educación Pública anunció la suspensión de clases en nuestro país debido a la contingencia sanitaria, junto con las predicciones de retomarlas en un mes, este último siendo un hecho que evidentemente, por cuestiones de la alza en los contagios del COVID-19, no pudo efectuarse. Ante la suspensión de
Enviado por Danicam22 / 1.928 Palabras / 8 Páginas -
Paradigmas educativos
Conductismo Cognoscitivismo Constructivismo Humanismo Pedagogías críticas Descripción del paradigma (mínimo 25 palabras y máximo 50) Estudio de la conducta observable para predecirla y controlarla. Tiene como objetivo conseguir conductas determinadas. Prescinde de procesos cognitivos y actividad creativa. La conducta se determina por estímulos, respuestas, condicionamientos, refuerzos y castigos. Hay dos tipos de condicionamientos: clásico y operante o instrumental. La mente es un agente activo en el proceso de aprendizaje, construyendo y adaptando los esquemas mentales
Enviado por luppissessau / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
El rol docente y las emociones en el Aula Hospitalaria
El rol docente y las emociones en el Aula Hospitalaria Educación diferencial Mención Aprendizaje 27 de septiembre, 2021 La educación hospitalaria es una modalidad educativa, destinada a niñas, niños y jóvenes que se encuentran en una situación de enfermedad y que por este motivo no pueden asistir a una escuela regular. Es una acción complementaria al tratamiento médico y tiene por objetivo principal favorecer la continuidad de estudios y evitar de esta manera el desfase
Enviado por isisisidoraa / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Rol Docente e Inclusión Educativa
UNID Evidencia de aprendizaje 1 “Conclusiones Lecturas” Presenta Karla Alejandra Domínguez Romero Leonor Mosqueda Sánchez Victor Alfonso Tun Pool Anel Anai Medina Ac Módulo Rol Docente e Inclusión Educativa Docente Dra. Eugenia Olán Cázares Cozumel Q. Roo, a 23 de febrero de 2022 Conclusión lectura 1: las necesidades educativas especiales como necesidades básicas. Una reflexión sobre educación educativa. Es importante tener en cuenta el término de necesidades, ya que, es el estado de un ser
Enviado por Victor Tun / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica
Módulo: Paradigmas educativos Reto 1. Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica Datos de identificación: Nombre del alumno Salvador González Carrillo Número de matrícula 200001446 Fecha de elaboración 08 de junio del 2022 Nombre del módulo Paradigmas Educativos Nombre del Reto Los paradigmas educativos de la teoría a la practica Nombre del asesor Gregorio Daniel Ramírez Beltran Instrucciones: 1. Llena la siguiente tabla completando los elementos que se solicitan para cada paradigma educativo
Enviado por Salvador Carrillo / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
TIPO DE SERVICIO: Docente frente a grupo
NIVEL EDUCATIVO: Primaria. TIPO DE SERVICIO: Docente frente a grupo. GRADO O GRADOS ESCOLARES: 4° Grado. NUMERO DE ALUMNOS EN EL GRUPO: 30 Alumnos, 17 niños y 13 niñas, entre 8 Y 9 años de edad. CAMPO FORMATIVO, ASIGNATURA O ESPACIO CURRICULAR: Lenguaje y Comunicación, Español. CONTENIDO A ABORDAR: Formulan preguntas para guiar la búsqueda de información. APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S): Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o
Enviado por wuizmi / 2.029 Palabras / 9 Páginas -
Paradigmas educativos
Módulo: Paradigmas educativos Reto 1. Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica DOSSIER TENDENCIAS PEDAGÓGICAS. Liga https://es.slideshare.net/pitercitos/tendencias-pedaggicas-47357694. Síntesis El presente Dossier es un recurso académico elaborado para la enseñanza de la materia de Pedagogía General en la Universidad Pública de El Alto en Bolivia, en la carrera de Ciencias de la Educación. Aborda el tema de los paradigmas desde el contexto sociopolítico en el que fueron desarrollados por lo que facilita comprender el
Enviado por lu.torres / 2.596 Palabras / 11 Páginas -
La educación inclusiva y el rol docente
La educación inclusiva y el rol docente La educación inclusiva es un tema que ha cobrado relevancia e interés en el ámbito educativo; muchos investigadores han escrito acerca de su definición, características, sus barreras y facilitadores; sin embargo, pocos son los que colocan el énfasis en las buenas prácticas y el rol que el docente cumple para que estas se materialicen. La educación inclusiva es un asunto que tiene que ver con la equidad del
Enviado por aihc / 971 Palabras / 4 Páginas -
Reto 1. Los paradigmas educativos de la teoría a la práctica
ANIMALES Era un día común y corriente, Roberto se encontraba alistándose para ir a la escuela. Roberto era un chico al cual le gustaba mucho la naturaleza y con ello los animales, a el le gustaba el color verde, así que siempre llevaba una camisa verde con un pantalón café claro. Roberto iba en camino a su escuela, para ir a su escuela tenían que pasar por un zoológico y cada que pasaban el quería
Enviado por JDMDMM / 681 Palabras / 3 Páginas -
Los Paradigmas Educativos de la teoría a la práctica
Módulo: Paradigmas educativos Reto 1. Los paradigmas educativos: de la teoría a la práctica Datos de identificación: Nombre del alumno MARCELA BEATRIZ LOPEZ FLORES Número de matrícula 20025025 Fecha de elaboración 17-05-2021 Nombre del módulo PARADIGMAS EDUCATIVOS Nombre del Reto Los Paradigmas Educativos de la teoría a la práctica Nombre del asesor María Guillermina Hernández Instrucciones: 1. Llena la siguiente tabla completando los elementos que se solicitan para cada paradigma educativo Conductismo Cognoscitivismo Constructivismo Humanismo
Enviado por m.lopezx17 / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
“LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LA TRANSICIÓN DE UN PARADIGMA EDUCATIVO BASADO EN LA ENSEÑANZA A UNO FUNDAMENTADO EN EL APRENDIZAJE”
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 309 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA Unidad 309 Maestría en educación “LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LA TRANSICIÓN DE UN PARADIGMA EDUCATIVO BASADO EN LA ENSEÑANZA A UNO FUNDAMENTADO EN EL APRENDIZAJE” Basado en: EVALUACIÓN EDUCATIVA. De la Enseñanza al Aprendizaje. Un nuevo paradigma para la educación de pregrado. Robert B. Barr y John Tagg Belinda Molina Morales Coatzacoalcos, Veracruz a 26 de Julio de 2014 ________________ ENSAYO “LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN LA
Enviado por yuma2287 / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Cuadro comparativo de los paradigmas educativos
“CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS PARADIGMAS Y ENFOQUES TRADICIONALISTAS Y EMERGENTES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA” AUTOR: ELIZABETH MARÍA MEJÍA CUSTODIO. DOCENTE RESPONSABLE: DOCTORA EMMA MILLONES ESPINOZA. CURSO: GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN. SESIÓN: 3 Y 4. AULA 1 2022 TRADICIONALES VS. EMERGENTES FUNCIONALISTA INTERACCIONISTA PARADIGMA EMERGENTE DE LA COMPLEJIDAD * Émile Durkheim (Sociología) * Marx (Economía Política) * Kirkegard y Sartre (Existencialismo) * Kant, Fichte y Hegel (Idealismo) * Jiuser (Fenomenología) * Proudhon (Anarquismo) AUTOR(ES) * Martínez,
Enviado por KTH SOLO ERA / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
Las TIC en la evolución de los paradigmas educativos
MAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA INNOVACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO ENSAYO “LAS TIC EN LA EVOLUCIÓN DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS” DR. DANTE ROGELIO RAMÍREZ RAMÍREZ ALUMNA MARÍA FERNANDA RODRÍGUEZ VILLASEÑOR 03 DE OCTUBRE DEL 2022 Introducción Cuando experimentamos cambios en la sociedad, se ve que estamos ante un proceso continuo y paso a paso, pero si nos consideramos de manera más abstracta para representar estos cambios, veremos que los cambios no son continuos y graduales, sino
Enviado por fey21vi / 2.902 Palabras / 12 Páginas -
Recuperar las reflexiones sobre el rol docente en Ed. Artística en el nivel secundario
Escuela de Artes Visuales Miguel A. Galgano Carrera: Profesorado en Artes visuales Curso: 4º año, comisión B, orientación pintura Profesora: M. Josefina Bilbatua Práctica Docente IV Estudiante: Yamila A. Gutierrez Herrera Trabajo integrador final Ciclo lectivo 2020 Imagen que contiene computadora, guitarra, tabla, escritorio Descripción generada automáticamente Trabajo Integrador Final Escuela de Artes Visuales Miguel Angel Galgano, Ciclo Lectivo: 2020 ________________ Consigna 1: Recuperar las reflexiones sobre el rol docente en Ed. Artística en el
Enviado por Yamila gutierrez herrera / 3.000 Palabras / 12 Páginas -
El docente frente a la enseñanza de las matemáticas en el primer grado, en la sociedad actual
Instituto Universitario De Estudio Chiapas IUDECH REPASO | Professional Development - Quizizz Plantel Cintalapa Licenciatura en Pedagogía Materia Desarrollo y administración de proyectos Tema El docente frente a la enseñanza de las matemáticas en el primer grado, en la sociedad actual Maestro Orlando Coutiño Santos Alumno Alan Yahir Cruz Hernández Grado Quinto Cuatrimestre Cintalapa de Figueroa, Chiapas Planteamiento del problema En la actualidad los docentes ha tenido la problemática de las nuevas formas de trabajo,
Enviado por alan2003_ / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Paradigma educativo
¿Qué es un paradigma? Hablar de una definición de paradigma resulta complicado, existen muchas interpretaciones de una palabra que paradójicamente resulta un paradigma, más aún si tratamos de entender paradigmas en cada campo, científico, educativo, etc. La visión del introductor de este término, Thomas Kuhn me hace recordar la tan trillada frase “Debemos conocer la historia para evitar volver a cometer los mismos errores”. Y es con esta visión que puedo comprender la dimensión del
Enviado por Jorge Garcia / 366 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1. Composición Poética “Paradigma Educativo”
Actividad 1. Composición Poética “Paradigma Educativo” Pensamiento interpretativo y claro, Aprendizaje brillante como un faro, Adaptable al cambio, con decoro, Desarrollo de habilidades, un tesoro. Innovación en métodos es un un arte, Enfoques generales que nos comparte, Metodologías diversas y bellas, Aprendizajes que en el alma dejan huellas. Enseñanza y aprendizaje van de la mano, Actitudes y aptitudes del ser humano, Un nuevo enfoque que transforma, La realidad en todas sus formas. Así avanza la
Enviado por gerardomoreno233 / 373 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Docente Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades De Educacion Especial Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo
La Educación Inicial Es una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años, o cuando ingrese al primer grado de Educación Básica, a través de la atención convencional y no convencional, con la participación de la familia y la comunidad. Comprende dos niveles: maternal y preescolar, con base en el artículo 103 de la CRBV que establece: “La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde
Enviado por estudiante2012 / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
MÓDULO INSTRUCCIONAL PARA DESARROLLAR EN LOS DOCENTES EL ROL SOCIALIZADOR E INTEGRADOR DE LA COMUNIDAD EN EL PROCESO EDUCATIVO.
CAPÍTULO II DESCRIPCIÓN SITUACIONAL CAPITULO II DESCRIPCIÓN SITUACIONAL Según Rodríguez, E (2004) en la actualidad el docente como ser social se encuentra inmerso en una compleja y dinámica realidad donde el aprender a enseñar, su actuación es determinante en los cambios que confronta al desarrollar sus funciones, específicamente, al momento de ejercer su función como promotor social. En este sentido, para que el docente se caracterice como un sujeto con proyección hacia la comunidad debe
Enviado por cjflores / 3.773 Palabras / 16 Páginas -
El Sistema Educativo Bolivariano. El Docente En El Nuevo Paradigma. Plan De La Patria, Perspectiva En El Sector Educativo.
Sistema Educativo Bolivariano. El docente en el nuevo paradigma. Plan de la patria, perspectiva en el sector educativo. 1. Avances pedagogicos en el marco de la educacion bolivariana Resalta en la educacion bolivariana el reconocimiento del educador como facilitador en un eje integrador donde al estudiante expresa su propio criterio en la construccion de ciudadania construyendo ambos actores (docente – alumnos), construyendo los aspectos culturales que ns identifican como pueblo, como nacion. En ese sentido
Enviado por miguelzavala1 / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
ROL DEL DOCENTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO
INTRODUCCION En este breve análisis, El Rol del Docente en el Sistema Educativo Mexicano, se encuentran expuestas las políticas educativas en las cuales se plantean las premisas de organismos internacionales como es el caso del Banco Mundial y Nacionales donde los gobiernos se ven en la necesidad, de ajustar e implementar las políticas y reformas que garanticen la obtención de capital para la implementación de ellas y el amplio desarrollo económico del país. De aquí
Enviado por ximecanseco / 1.283 Palabras / 6 Páginas -
El nuevo funcionamiento de las TIC a nivel educativo y su cambio de paradigma va enfocado al conocimiento-aprendizaje-tecnología-alumno-docente, es necesario emerger hacia las nuevas tecnologías educativas que se plantean con la nueva transformación de
República Bolivariana de Venezuela C:\Users\USUARIO\Pictures\Nuevo_escudo_umbv_mayo2011.jpg Ministerio del Poder Popular para la Defensa Viceministerio de Educación Universidad Militar Bolivariana “CURSO MOODLE SOCIAL” "De acuerdo a lo aprendido, cómo afectaría el tipo de educación si se planteará un cambio de paradigma en la educación actual…" Participante: Neorlit Y.Aldana G. C.I: 18.4.990 "De acuerdo a lo aprendido, cómo afectaría el tipo de educación si se planteará un cambio de paradigma en la educación actual…" El nuevo funcionamiento de
Enviado por neoa / 411 Palabras / 2 Páginas -
ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR EN EL PARADIGMA DEL SIGLO XXI
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA impm LogoUPEL UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR EN EL PARADIGMA DEL SIGLO XXI Autor: Jesús Rafael Rodríguez Tutor: Prof. Ana Blanco La Asunción, Agosto del 2010 En el ámbito educativo confluyen y emergen disimiles factores, que ciertamente caracterizan el discurrir de quienes han de ser piedra angular en el proceso de enseñanza, los docentes, llamados a implementar programas, teorías, conceptos, corrientes de
Enviado por gatolobo / 814 Palabras / 4 Páginas -
¿Cuál es el papel de los agentes educativos de la escuela regular frente a la etnoeducación en la práctica docente?
Ensayó ¿Cuál es el papel de los agentes educativos de la escuela regular frente a la etnoeducación en la práctica docente? ¿Cuáles han sido las influencias de la globalización en la identidad cultural Colombiana, desde su punto de vista? Cuando hablamos del papel de los gestores educativos y de la práctica docente frente a la etnoeducación, en primer lugar hay que mencionar que en el proceso educativo de los estudiantes no únicamente el docente es
Enviado por Keny Claret / 1.009 Palabras / 5 Páginas -
Nuevo Rol Del Docente
Diplomado RIEB Producto 3 Modulo l María 1.- ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma Integral de la Educación Básica? Gracias a las reuniones de diferentes países, no podemos quedarnos aislados de las diferentes fronteras ya que como país tenemos que participar por eso nos debemos integrar a la globalización, debemos de estar en contacto con otras naciones y tenemos que participar con ellos ya que se comparten los avances
Enviado por lulu111 / 695 Palabras / 3 Páginas -
Docentes En El Entorno Educativo
PRODUCTO 1 DESCRIPCION DEL CASO DE LUPITA Lupita es una niña de 10 años es una alumna bajita de estatura, de complexión robusta, se distrae con facilidad, contesta incoherencia e impulsivamente, se sale de contexto en una plática a largo plazo. Comenta la madre que su familia está integrada por 7 miembros lupita es la penúltima e hija de su segundo matrimonio e3l papa tiene problemas con su manera de beber y a tenido muchos
Enviado por luiscarlosnoris / 6.557 Palabras / 27 Páginas -
El Rol De Docente
Este paradigma pedagógico está centrado en las personas y sus tendencias previas a partir de las cuales realiza nuevas construcciones mentales, concibe el conocimiento como una construcción propia donde el alumno es el protagonista en el proceso de enseñanza aprendizaje, encargado de transferir el conocimiento teórico a la práctica diaria. Tanto el educando como el educador mantienen un rol activo uno constructor de conocimiento y otro como facilitador y guía. El docente crea situaciones de
Enviado por Smadera9108 / 845 Palabras / 4 Páginas -
Rol Del Docente
¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la reforma integral de la educación básica? Muestra los estándares de calidad que alcanzan los países desarrollados en relación a nuestro país; por lo tanto el impacto le favorece a México para establecer modificaciones a nuestro sistema educativo. ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol? Poner en práctica lo que establece la reforma modificando de manera integral su desempeño educativo. ¿De qué
Enviado por leyli / 411 Palabras / 2 Páginas -
El Rol Del Docente
1-. Comente la siguiente Frase de Deleuze: “No incluimos ninguna reproducción que pudiese ilustrar nuestro texto, porque es nuestro texto, por el contrario, el que no querría ser otra cosa que una ilustración de grandes películas cuyo recuerdo, emoción y percepción permanece, en mayor o menor grado, en cada uno de nosotros”. R-. Este texto no tiene imagen, ninguna reproducción. La imagen es lo que no podemos reconocer en lo que vemos, esta imagen no
Enviado por mcelestemarambio / 418 Palabras / 2 Páginas -
El Rol Del Docente En El Aula
El rol del docente en el aula Esa capacidad ilimitada de aprendizaje que posee el ser humano es posible si no existiese alguien que desempeñara el rol social de enseñar a las siguientes generaciones: el docente. Hablar del papel del docente en el aula es tan complejo como interesante, aún cuando a la fecha va teniendo una imagen social en constante detrimento, siendo blanco de constantes ataques y críticas por su desempeño hacia el logro
Enviado por MariaJoseGU / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
La Investigacion-Accion Sistematizadora Como Estrategia De Intervencion Y Formacion Del Docente En Su Rol De Investigador
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Centro Local Yaracuy Integrante: Pérez Pérez Johnny Alexander Cédula Nº 13.696.218. Código de la Carrera: 440 Código de la Asignatura: 469 Asesor: Licenciada Elba Medina San Felipe Junio 2011 REPUBLICA BOLIVARIAN DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO SAN FELIPE – YARACUY Autor: Johnny Pérez Tutor: Elba Medina Lapso: 2011 1 RESUMEN ESTUDIO HISTORICO GEOGRAFICO DE LA COMUNIDAD “LA PUENTE” El objetivo de este trabajo es
Enviado por Johnny1000 / 4.762 Palabras / 20 Páginas