EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA 1 ensayos gratis y trabajos

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EXAMEN FORMACION

Nombre del Alumno: No. Lista: Grado: 3° Grupo: Fecha: No. De Aciertos: 30 Calificación Examen: Escala: Calificación Final: I.- RELACIONA LAS COLUMNAS DE ACUERDO A LOS CONCEPTOS QUE DEFINEN CADA PALABRA Y COLOCA EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDE. II.- ESCRIBE LAS PALABRAS DEL RECTÁNGULO QUE COMPLETEN CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES. 1.- Las ________________________________________ son facultades que poseen los seres humanos por el simple hecho de ser humanos. 2.- ________________________________________ es el conjunto de

Enviado por ALELES / 1.515 Palabras / 7 Páginas
Formación cívica

1.- El diálogo es el elemento indispensable en la resolución de problemas comunes© 2.- La participación es la acción de formar parte de algo© 3.-El respeto es la condición que debe cumplirse para que las sociedades puedan desarrollarse © 4.-Aspecto que se considera para la toma de decisiones a) autonomía moral B) autoestima 5.- ser moralmente autónomo y estar apegado a la ley es la característica de un: A) estudiante b) ciudadano 6.- el ámbito

Enviado por dianaroosdiana / 279 Palabras / 2 Páginas
Secuencia Didactica Formacion Civica I Bloque II

ESCUELA SECUNDARIA 283 “LEYES DE REFORMA” TURNO MATUTINO REGISTRO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS DEL MES DE DICIEMBRE-FEBRERO CICLO ESCOLAR 2013-2014 PROFR. (A) : AMADA ROCIO HERRERA RODRIGUEZ ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: SEGUNDO “B” 1 BLOQUE : II Los adolescentes y sus contextos de convivencia TEMA Y/O PROYECTO: EL SIGNIFICADO DE SER ADOLESCENTE EN LA ACTUALIDAD SUBTEMA: Valoración social y cultural de la pubertad y la adolescencia en diferentes contextos. Aprender de las diferencias: respeto

Enviado por AZALEA52 / 3.802 Palabras / 16 Páginas
Formacion Civica Secundaria

ESCUELA TELESECUNDARIA BENITO JUAREZ GARCIA MATEMATICAS 3 BLOQUE 2 NOMBRE:_____________________________________ ACIERTOS:________ FECHA:__________________ GRADO:_________ GPO: _______ N.L. _____ 1- Son un conjunto de principios y acciones para garantizar que las personas menores de 18 años gocen y ejerzan sus derechos de protección, cariño, seguridad y bienestar. a) Los derechos de los niños b) La actividad física c) La ley general de las personas con discapacidad d) La organización mundial de la salud 2- ¿Qué sentimientos podemos

Enviado por sherezada2 / 621 Palabras / 3 Páginas
Plan De Clase Formación cívica 1

PLANEACIONES DE CLASE PRIMER BLOQUE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I PLANEACIÓN DIDÁCTICA PERIODO: _____________________________ ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 328 “JUVENTINO ROSAS” SEGUNDO GRADO GRUPO “B” BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. LA IMPORTANCIA DE

Enviado por abelsr / 578 Palabras / 3 Páginas
Examen Formacion

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1.- Es la etapa de la vida en la que ocurren grandes cambios relacionados con la sexualidad de las personas: a) La adultez b) La adolescencia c) La vejez d) La infancia 2.- Es un elemento de la sexualidad que se utiliza para diferenciar a los hombres de las mujeres: a) El color b) El género c) La familia d) El número 3.- El maltrato a las personas, también es llamado:

Enviado por lizbeth33 / 873 Palabras / 4 Páginas
SECUENCIA DIDÁCTICA FORMACIÓN CIVICA

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. ASIGNATURA: FORMACION CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE: V DIALOGAMOS PARA RESOLVER DIFERENCIAS Y MEJORAR NUESTRO ENTORNO COMPETENCIAS: • MANEJO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS • PARTICIPACION SOCIAL Y POLITICA PROYECTO: GUARDIANES DE LA SEGURIDAD ÁMBITO O EJE: AULA: Conflictos entre vecinos Cuáles son los desacuerdos más frecuentes que se presentan entre las personas con quienes convivo. Qué pueden provocar los conflictos. Cómo reacciono cuando hay un conflicto. Por qué es importante

Enviado por 10091981 / 720 Palabras / 3 Páginas
Formacion Civica

formacion civica y etica Los valores que se promueven en la educación básica Introducción Los valores que se promueven en la educación básica no pueden limitarse se tiene que aprovechar cada momento y situación para ampliar el aprendizaje y conocimiento de estos para poder formar un individuo integral en todos los ámbitos de su vida, en este ensayo se analizan ¿Cuáles deben ser los valores que se fomenten en la escuela primaria? Desarrollo Los valores

Enviado por andrea50b / 329 Palabras / 2 Páginas
Examen Formacion

Nombre del alumno: Instrucciones: Relaciona correctamente el numero con el paréntesis asertivo 1 Bienestar ( ) Características que un individuo adquiere a lo largo de su vida y que lo distinguen de los demás 2 Desarrollo colectivo ( ) La valoración que tenemos de nosotros mismos 3 Para que nos sirve la formación cívica ( ) Es una obligación que adquirimos por nuestra propia voluntad 4 Autoestima ( ) Capacidad para reconocer y dar cuenta

Enviado por X_i_m12 / 442 Palabras / 2 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICABLOQUE

i1. FORMACION CIVICA Y ETICABLOQUE 11 . Es el conjunto de cambios de la conducta, del pensamiento y del cuerpo que surgendespués del consumo repetido de una sustancia psicoactiva:A) La integridad psíquica.B) La integridad moral.C) La integridad física.D) La adicción.2 . Un estereotipo es:A) La imagen deformada sobre diferentes grupos humanos que aparecen en medios decomunicación.B) La imagen doble que se aprecia en unos binoculares.C) La imagen real de las personas cuando se refleja en

Enviado por amairanilove / 3.839 Palabras / 16 Páginas
FORMACION CIVICA

Consideración de los demás en la Reflexión Ética; Sus Perspectivas, Necesidades e Intereses. Cuando se toma en cuenta las perspectivas de los demás, prevenimos conflictos y si llegan a presentarse, pueden apropiarse adecuadamente, por el contrario, cuando no se toma en cuenta, se dificulta la convivencia y la comunicación. Al considerar la perspectiva de los demás, se crea un clima solidario, se supera el individualismo y se acrecienta el humanismo. La perspectiva de los demás

Enviado por eloina0412 / 201 Palabras / 1 Páginas
Examen Formacion

NOMBRE: _____________________________________________ GRADO Y GRUPO: __________ Instrucciones: Conteste de manera correcta los siguientes ejercicios de acuerdo a como se indica. 1. Es la capacidad para expresar sentimientos y opiniones con seguridad y sin ofender. a) Asertividad b) Escucha activa c) Expresión de sentimientos d) Empatía 2. Relacione las tendencias del siglo XXI con su respectiva definición. b) ( ) Aumento de la pobreza y la exclusión. c) ( ) El deterioro y contaminación ambiental. d)

Enviado por tetegabo / 1.179 Palabras / 5 Páginas
Examen de civica

Descripción: D:\escritorio enero 18\LOGO EMD.JPG (EXAMEN FINAL DE ÉTICA Y VALORES I. 1° SEMESTRE DE PREPARATORIA.) NOMBRE: FECHA: TRABAJOS (porcentaje que ustedes pusieron): TAREAS (porcentaje que ustedes pusieron): EXAMEN (50%): 1. Que es un pacto social 2. ¿Qué es soberanía? 3. ¿Qué es voto? 4. ¿Qué son las libertades cívicas? 5. Que es corrupción 6. Que es responsabilidad 7. Que es apego 8. Que es un principio 9. Que es intolerancia 10. Que es la

Enviado por pitagoras007 / 1.120 Palabras / 5 Páginas
AREA: FORMACION CIVICA CIUDADANA

Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación I.E.E. MARIA PARADO DE BELLIDO http://image.slidesharecdn.com/pci2011mara-110405123854-phpapp02/95/pci-2011-mara-1-728.jpg?cb=1302007231 AREA: FORMACION CIVICA CIUDADANA ALUMNA: HUAMAN CHAMORRO; JESSICA PROFESORA: LIZET ESPIRITU GRADO: 4 SECCION: B DURACION: TODO EL AÑO ACADEMICO BUENA HIGENE BUENA SALUD 1. IDENTIFICACION Y SELECCIÓN DE ASUNTOS PUBLICOS 1. SELECCIÓN DEL ASUNTO PÚBLICO * Las estudiantes buscan prevenir las enfermedades que podamos contraer dentro de la institución educativa, desarrollando una buena limpieza y mejoramientos de

Enviado por Jes-isa / 433 Palabras / 2 Páginas
Examen formacion 1

La agrupación de las preguntas de acuerdo a los rasgos seleccionados para explorar las autoestima, es la siguiente: RASGOS PREGUNTAS 1- Autocontrol 1 - 4 - 24 - 26 2- Amistad 2 - 7 3- Aceptación desde los otros 3 - 15 - 19 - 28 - 30 4- Aceptación hacia los otros 9 - 17 5- Sociabilidad 11 - 25 6- Autovaloración 6 - 8 - 10 - 12 - 16 - 22 7-

Enviado por chivoringo / 455 Palabras / 2 Páginas
Formacion civica linea del tiempo

Índice Introducción…………………………………………………………..... 3 ¿Cuál es la responsabilidad del docente como ciudadano dentro y fuera de la escuela?..............................4 ¿Cómo se ejerce desde el aula las competencias ciudadanas?..... 5 ¿Cuál es el papel que debe desempeñar el docente como agente de cambio y transformación en la sociedad?..................... 6 ¿Hasta dónde llega el ámbito de la responsabilidad del docente como formador de valores ciudadanos en los niños? ……………………………………………... 8 ¿Qué es y cómo se debe inculcar en los

Enviado por CECILIA PAOLA GARCIA DE LEON / 2.755 Palabras / 12 Páginas
COMPRENSION LECTORA APLICADA A FORMACION CIVICA, MATEMATICAS E HISTYORIA

ESCUELA FRANCISCO GOYTIA TURNO MATUTINO CLAVE 32DPR0922-S FEBRERO DEL 2016 COMPRENSION LECTORA APLICADA A FORMACION CIVICA, MATEMATICAS E HISTYORIA. 2 GRADO NOMBRE: ________________________________________ Grupo ____________________ _______________________________________________ En 1910 se inició la Revolución Mexicana con una lucha armada contra el presidente Porfirio Díaz y su gobierno. Ésta empezó, entre otras causas, porque muchos campesinos fueron despojados de sus tierras y, para sobrevivir, trabajaban en haciendas, donde los maltrataban, y lo que les pagaban no les alcanzaba

Enviado por aniyka / 337 Palabras / 2 Páginas
FORMACION CIVICA BLOQUE 3 REACTIVO 2.

Escuela Primaria Adolfo Prieto U.5 BLOQUE III REACTIVO 2 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE________________________________________________N. L. ________ 1.- Encierra los grupos sociales a los que perteneces (2) http://imagenesdelafamilia.com/wp-content/uploads/2015/10/imagenes-para-colorear-de-familias.jpg http://www.manosmaravillosas.com/images/productos/2901_G.jpg 2.- Marca con una X la imagen que es parte de tu comunidad. (1) http://cdn2.coloritou.com/dessins/coloriage/nouilles-chinoises-colorear.jpg http://www.hoydibujosparapintar.com/wp-content/uploads/2011/07/ninoafrica.jpg 3.- Encierra las imágenes donde los niños respetan sus diferencias y trabajan en equipo. (2) http://lh3.ggpht.com/_9G34sJmkXoo/S8477kzySEI/AAAAAAAADxA/LkXq7kuHR4A/tiempo_libre.jpg%2525253Fimgmax%2525253D640 http://www.dibujos123.com/i/Grupo-de-amigos-jugando-a-la-comba.jpg 4.- Subraya los acentos que existen en México (2) a) Norteño b) Chilango c)

Enviado por andromedazeus / 1.342 Palabras / 6 Páginas
Examen trimestral de Ética: "Después de la tormenta sale el sol”

Ministerio de Educación Instituto David Examen trimestral de Ética: “Después de la tormenta sale el sol” Integrantes: Bereniz Núñez, Eva Samudio, Valeska Cedeño, Luis Gómez, Jimmy del Rosario, Victoria Ruiz, Hannia Castillo. Profesor: Erick González Grado: X° I 2016 ________________ Después de la tormenta sale el sol Integrantes del Grupo y sus representaciones * Hannia Castillo: Sarah (Hija) * Victoria Ruiz: Paola (madre de Sarah) * Jimmy de Rosario: 1er papel: Eugenio (padre de Sarah),

Enviado por lol.comlol / 472 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN FINAL DE ETICA Y VALORES I

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL 22 EXAMEN FINAL DE ETICA Y VALORES I NOMBRE EL ALUMNO: ______________________________________ SEMESTRE: ____________________ TURNO: ________________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta a cada cuestión. 1.- Es el complejo formado por bienes materiales, conocimientos, técnicas, creencias, moral, costumbres y normas de derecho adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad: A) CULTURA B) MULTICULTURALIDAD C) ENTIDAD D) VALORES 2.- Es la pertenencia o posesión de un objeto por parte

Enviado por peloderata / 2.873 Palabras / 12 Páginas
EXAMEN DE CONOCIMIENTOS ETICA Y VALORES

NOMBRE: ________________________________________________________________________________________________________ FECHA: ____________________________________________ GRADO: ______________________ GRUPO: __________________ N° DE REACTIVOS: 143 N° DE ACIERTOS: __________________ CALIFICACIÓN: __________________________ 1. ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA OPCIÓN CORRECTA. 1. SEGÚN SU SIGNIFICADO ETIMOLÓGICO, UN FILÓSOFO ES: ( B ) 1. Un indagador 1. Un amante de la sabiduría 1. Un científico 1. Un pensador 1. SE INTERESA POR DETERMINAR LA ESENCIA DE LOS VALORES: ( D ) 1. La ética 1. La

Enviado por Alesi88 / 4.696 Palabras / 19 Páginas
Examen formacion ciudadana

EVALUACIÓN BIMESTRAL 2015 ALUMNO AREA GRADO AULA PUNTAJE Formación Ciudadana y Cívica 3ro A Nº de Orden B Profesora de Area: Olivia Casapia Torres Bimestre II C Fecha:14/07/2015 POR FAVOR NO SE ACEPTAN ENMENDADURAS I. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO 1. Los _______________ tienen aspectos positivos o _______________, pues forman parte de nuestra vida diaria. 2. _______________ procedimiento en el cual las partes de un conflicto se reúnen con un tercero. 3. la_______________ garantiza el

Enviado por frechado / 989 Palabras / 4 Páginas
LA ÉTICA EMPRESARIAL EN EL CONTEXTO DE UNA ÉTICA CÍVICA, Ética de la Empresa, Cap. 2 de Adela Cortina

UNIDAD 2 DE ÉTICA-ECONOMÍA Taller 3 1. LA ÉTICA EMPRESARIAL EN EL CONTEXTO DE UNA ÉTICA CÍVICA, Ética de la Empresa, Cap. 2 de Adela Cortina 1. Explicar la relación entre moral, religión, ética individual y ética social en el contexto del pluralismo moral cívico. Dar algunos ejemplos La moral y la religión han estado ligadas desde épocas inmemorables debido a que la religión de una u otra forma nos ha inculcados unos valores; en

Enviado por leoalexpardj / 1.651 Palabras / 7 Páginas
Examen formación ciudadana de los adolescentes

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL TIERRA Y LIBERTAD EXAMEN CUARTO MOMENTO ASIGNATURA FORMACIÓN CIUDADANA DE LOS ADOLESCENTES GRADO: 1° GRUPOS: B (TURNO MATUTINO) I (TURNO VESPERTINO) PROFESOR: CHRISTIAN IVAN CALVO BAHENA NOMBRE:___________________________________________________ GRUPO:________ I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- Es esencia _________ considerar la igualdad de dignidad y derechos de todas las personas. A) de la democracia B) del socialismo C) del autoritarismo D) de las obligaciones 2.- ¿En qué se basan los prejuicios? A) En estereotipos

Enviado por mayra4777 / 294 Palabras / 2 Páginas
1ER. EXAMEN PARCIAL DE ÉTICA

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE VERACRUZ PLANTEL ATZALAN No 14 1ER. EXAMEN PARCIAL DE ÉTICA NOMBRE:____________________________________________ GRADO: ______________ GRUPO:________ PROFESOR: CARLOS ALBERTO ROMAN LANDERO FECHA: ______________________ 1. Escribe la palabra en el lugar que corresponda: 2. LIBERTAD – ÉTICA - AUTONOMIA - HETERONOMIA - AMOR - MORAL - INMORAL -- AMORAL - SEXUALIDAD - SOCIEDAD 1.___________________________ Ciencia descriptiva que estudia a la moral 2.___________________________ Es la forma como nos comportamos en

Enviado por Margarita Luna Ortega / 478 Palabras / 2 Páginas
BANCO DE PREGUNTAS DE PREGUNTAS EXAMEN PARCIAL DE ETICA PROFESIONAL 2016-II

BANCO DE PREGUNTAS DE PREGUNTAS EXAMEN PARCIAL DE ETICA PROFESIONAL 2016-II 9 Pregunta B001 – La objetividad de lo moral De las siguientes proposiciones. Señale la que no corresponde al concepto de “Actitud moral fundamental”. Es una orientación básica frente a la vida. Es un modo de ser de la persona Es lo que denota las habilidades de la persona Es una estructura de consciencia que prioriza los valores Es el deseo de cumplir con

Enviado por karenxitaayli / 3.424 Palabras / 14 Páginas
Examen 3. Implicaciones éticas en la sociedad contemporánea

Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Fajardo Departamento de Humanidades Examen 3. Implicaciones éticas en la sociedad contemporánea GEPE 4040 Mariel Rivera Ortiz MA PhD Instrucciones para realizar el examen. * Contesta las siguientes preguntas. * Debe ser en computadora NO a mano. * No es suficiente decir que alguna situación o tema está bien o mal. Es necesario fundamentar el juicio moral emitido en cada respuesta. 1. ¿Qué es la eutanasia y que

Enviado por Karolapr12 / 1.374 Palabras / 6 Páginas
Actividades de formacion civica 3 año ¿QUÉ QUIERO SER?

Escuela Secundaria N° 42 Descripción: C:\Users\Aleida Garcia\Documents\Sellos Oficiales\Sellos Oficiales 003.jpg “Olivia Sánchez Peña” Nombre: ______________________________________________________Gpo.____Lista_____ Bloque III Fecha_________________________ ACTIVIDAD 1 INSTRUCCIONES: Pega una fotografía tuya de cuerpo completo y describe los aspectos que conforman tu identidad personal. Escuela Secundaria N° 42 Descripción: C:\Users\Aleida Garcia\Documents\Sellos Oficiales\Sellos Oficiales 003.jpg “Olivia Sánchez Peña” Nombre: ______________________________________________________Gpo.____Lista_____ Bloque III Fecha_________________________ ACTIVIDAD 2 INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide. ¿QUÉ QUIERO SER? En el transcurso

Enviado por Remo86 / 2.006 Palabras / 9 Páginas
Formacion civica. FICHA DESCRIPTIVA

FICHA DESCRIPTIVA El grupo de Tercero, “A” en la asignatura de Formación cívica y ética cuenta con las siguientes: Fortalezas Áreas de oportunidad * Trabajo individual * Creatividad * Buen trabajo colaborativo * Liderazgo * Honestidad * Compañerismo * planeación acorde a las necesidades del alumno * estrategias de acuerdo a los estilos de aprendizajes * profundizar en temas difíciles * retroalimentación en los temas donde se tenga bajo aprovechamiento Recomendaciones Generales: En general es

Enviado por angela1702 / 2.359 Palabras / 10 Páginas
Diagnóstico Formación Cívica

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 4 “LEONA VICARIO” ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 PROF. FÉLIX GARCÍA VERA EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ALUMNO_____________________________________________________________ ACIERTOS_____ CALIF____ INDICACIONES: Lee detenidamente cada enunciado y elige una de las cuatro posibles opciones de respuesta. 1. Los amigos de Saúl le han dicho que, como ellos, debe aceptar retos en las redes sociales para poder formar parte de su grupo. Él no quiere hacerlo y para ello argumenta que no le ve

Enviado por vera69 / 761 Palabras / 4 Páginas
Examen final de Ética s/r

Instituto Bilingüe Kennedy, S.C. IBKMasterByn CUAUTITLÁN IZCALLI, MÉXICO PREPARATORIA NOMBRE. ________________________________________ FECHA. ___________ GRADO. 1°ro. GRUPO B NOMBRE DEL PROFESOR (A) María del Carmen Lima Rosales ASIGNATURA: ÉTICA CALIFICACIÓN:___________ I.- ACOMODA LAS SIGUIENTES PALABRAS EN LOS ESPACIOS CORRESPONDIENTES PARA COMPLETAR EL PÁRRAFO DE MANERA CORRECTA. 1. Coloque los elementos donde corresponda para la definición etimológica de filosofía. (1-5) Amor filos sabiduría sofía Proviene de las dos voces griegas __________________, que significa____________________; y__________________, que significa ________________de

Enviado por marycarmen1607 / 1.216 Palabras / 5 Páginas
ANTECEDENTES TEÓRICOS Y FILOSÓFICOS DE LA FORMACIÓN CÍVICA

1.1 ANTECEDENTES TEÓRICOS Y FILOSÓFICOS DE LA FORMACIÓN CÍVICA. La enseñanza de la cultura cívica se caracterizó, entre otras cosas, por la pura y llana transmisión de conocimientos, dejando de lado toda práctica que ayudará a reforzar los valores que se proponían. Para la comisión la ética es una herramienta fundamental semejante al derecho para la regulación y conducción de la vida social y que gracias a ella alcanza aquellos propósitos que el derecho

Enviado por Daniela Pérez / 296 Palabras / 2 Páginas
Proyecto de impacto social donde se promueva o fomente los contenidos y conceptos visto durante clase: cívica ética, cultura de la legalidad, estado de derecho

Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente Imagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ÉTICA Y CULTURA DE LA LEGALIDAD PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE Proyecto de impacto social donde se promueva o fomente los contenidos y conceptos visto durante clase: cívica ética, cultura de la legalidad, estado de derecho. Docente: Alejandro Ramos Escobar “POR UN FUTURO MEJOR” Grupo:001 Equipo 8 INTEGRANTES: Llanas Aranda Luis Eduardo

Enviado por German Sepulveda / 1.104 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN FINAL DE ÉTICA

EXAMEN FINAL DE ÉTICA 1.- Desde su propia reflexión, hable sobre la ética aplicada en la función pública en nuestro Perú. En mi opinión el desempeño de los empleados públicos se basa en la observancia de valores, principios y deberes que garantizan el profesionalismo y la eficacia en el ejercicio de la función pública. Un servidor público al estar al servicio de la sociedad debe mantener una conducta transparente, responsable y honesta acorde con los

Enviado por DEYNER DIAZ ARTEAGA / 280 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN FINAL DE ÉTICA

EXAMEN FINAL DE ÉTICA SEDE: CUENCA CAMPUS: EL VECINO CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS NOMBRE: OSCAR MOYANO 1. ¿Por qué la ética no es únicamente el cumplimiento de normas? No es únicamente el cumplimiento de normas ya que la ética influye mucho en nuestra toma de decisiones respecto a nuestra condición moral y los principios que tenemos y que hemos adquirido a lo largo de nuestra vida y vamos aplicando día a día en nuestra sociedad,

Enviado por Oscar Moyano Calle / 1.208 Palabras / 5 Páginas
Plano didáctico formación civica 2 año

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Ciclo escolar 2023 – 2024 Generales Nombre de la escuela: “TEMACHTIANI” NÚMERO 202 Turno: MATUTINO CCT: 09DES0202D Alcaldía: ÁLVARO OBREGÓN Fecha: 24 DE AGOSTO 2023 Nombre del profesor: EDGAR FRANCISCO BARBET RAMÍREZ Disciplina: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Grados y grupos: 2º A; B; C; D; E y F Mes: AGOSTO-SEPTIEMBRE Datos Curriculares Nombre del proyecto: Conocimiento de las necesidades personales y contextuales para la construcción del proyecto de vida comunitario. (Basado en Problemas)

Enviado por Barbet Edgar / 1.113 Palabras / 5 Páginas
Examen extraordinario Civica primer grado s/r

1.- ¿Cuáles son los tres poderes principales en un sistema de gobierno democrático? a) Ejecutivo, legislativo y judicial b) Ejecutivo, militar y económico c) Ejecutivo, religioso y comunitario 2.- ¿Qué significa el concepto de derechos humanos y cuál es su importancia en una sociedad? a) Los derechos concedidos por el gobierno para controlar a la sociedad. b) Los derechos inherentes a todos los seres humanos desde su nacimiento y fundamentales para su dignidad. c) Los

Enviado por josecristobal05 / 1.160 Palabras / 5 Páginas
Examen Civica Y Etica

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________ FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:_____ GRUPO: ______ FECHA: _______________ 1.-¿Cuál de las siguientes situaciones muestra al adolescente que estuvo en riesgo de tener un accidente? A).-Benito, después de tomarse una pastilla para el dolor de cabeza, se dio cuenta que la fecha de caducidad tenía dos días de haber terminado. B).-Patricia estaba asoleándose en el jardín de su casa, vio que el jardinero dejó

Enviado por ivanolivar / 291 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR, MEDIA SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXP. “PROFESOR GREGORIO TORRES QUINTERO” CLAVE 02DNL0006X SAN QUINTIN, B.C. FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA Alumna: MAYRA ALEJANDRA ROSAS VEGA Maestro: LUIS REYES CALDERÓN SAN QUINTIN, B.C. 17 DE OCTUBRE DE 2011 ÍNDICE Pág. Introducción ………………………..........................................................................3 1. ¿Qué es la formación Ética y Cívica? ………………………………………….4 2. ¿Qué son los Valores? ………………………………………………………………… 5 3. ¿Para qué se construyen los

Enviado por aLee10 / 2.207 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN 3ER BIMESTRE DE CIVICA Y ETICA

EXAMEN 3 BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre____________________________________________no. Lista Lee el siguiente caso y contesta las dos siguientes preguntas. Juan es un niño que presenta una conducta poco adecuada en la escuela, suele ser agresivo con sus compañeros, pero un día le pegó a un niño más pequeño que él. Esto ocasionó que el director de su escuela citara a sus papás. 1. ¿Qué tipo de problemas presenta Juan? a) Le falta respetar las reglas

Enviado por monicalperezh / 470 Palabras / 2 Páginas
La práctica docente ejerce una influencia muy importante en la formación ética y cívica de los niños

OBJETIVO La práctica docente ejerce una influencia muy importante en la formación ética y cívica de los niños, puesto que, en el acto mismo de la enseñanza, el maestro comunica a los alumnos valores y actitudes, tales como el apego a la verdad y la confianza en la razón, el respeto a las opiniones de los demás, la importancia del diálogo; pero también puede comunicarles lo contrario. Por esta razón, la congruencia entre los propósitos

Enviado por bajugo27 / 1.099 Palabras / 5 Páginas
La Contribución De Los Contenidos básicos A La Formación ética Y cívica

Normal Miguel F. Martínez Formación ética y cívica en la escuela primaria I Investigación libre “La contribución de los contenidos básicos a la formación ética y cívica” La transversalidad se refiere al conjunto de aspectos que se desarrollan en todas las áreas curriculares a lo largo de la Educación básica, y al mismo tiempo va acompañado de un conjunto de prácticas que utilizan los maestros en el aula y la escuela para la transmisión/construcción de

Enviado por cruzbikker / 2.265 Palabras / 10 Páginas
Ensayo De cómo Favorece La Formación De Valores En Los Contenidos De Geografía, Historia Y Educación Cívica Y Ética Y Por Que Es Importante Organizar Las Actividades Conjugando Estos Contenidos.

Ensayo de cómo favorece la formación de valores en los contenidos de Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética y por que es importante organizar las actividades conjugando estos contenidos. Los valores van ligados en la educación y es por eso que cada profesor debe de fomentarlos en cada una de las materias de manera implícita o dedicar tiempo especial para tratarlos, ya que estos son fundamentales para llevar una vida en sociedad que sea

Enviado por berthalorena / 525 Palabras / 3 Páginas
GUIA DE EXAMEN CIVICA Y ETICA

1.- ¿Q ue significa ser? R= Conocerse a si mismo, saber quién eres, si sabemos quienes somos tendremos más claridad respecto de quienes queremos ser y en que tipo de sociedad queremos participar 2.-¿Qué es la unesco? R= Es laOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. 3.- ¿Cómo crees que influye la sociedad en los individuos? R=La sociedad influye de manera importante en la construcción de tu identidad personal

Enviado por DANA2604 / 2.403 Palabras / 10 Páginas
Examen Extraordinario De Formcion Civica Y Etica

E.E.R. DE FORMACION CIVICA ETICA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO GRADO SECCION No. LISTA . NOMRE DEL MAESTRO ASIGNATURA FECHA EVALUACION . I.- SUBRAYA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE. 1.- Es la percepción que se tiene de uno mismo. a.- autoestima b.- autoconcepto c.- automotivación 2.- Es el nivel formado por las ideas, opiniones, creencias ,experiencias pasadas y conocimientos sobre la persona , es decir quien creo que soy. a.- nivel conductual b.- nivel emocional

Enviado por almazan77 / 846 Palabras / 4 Páginas
Formacion Etica Y Civica

Para poder formarnos como profesionales debemos de aprender a utilizar la comunicación escrita en nuestro campo de trabajo. En cualquier instituto académico en cualquier momento, sin importar la materia, se pide hacer un reporte, esto ocupa que la idea del estudiante este clara para el docente. El universitario debe de tener un conocimiento moderado del lenguaje escrito. Desde un principio hay que saber como hacer un buen curriculum junto con una carta de presentación y

Enviado por neywermanjarres / 229 Palabras / 1 Páginas
Factores Que Influyen En La Formacion Etica Y Civica

AGENTES QUE INFLUYEN EN LA FORMACION ETICA Y CIVICA La formación ética se refiere a la filosofía de la moral, al comportamiento integral del individuo tanto en lo individual como a su comportamiento dentro de un grupo. La formación cívica se refiere al conjunto de deberes y derechos que cada persona adquiere como ciudadano. La cívica se centra en una región en particular, cuando la ética tiene un carácter universal. La formación ética y cívica

Enviado por bema1992 / 1.889 Palabras / 8 Páginas
La Contribucion De Los Contenidos Basicos A La Formacion Etica Y Civica

“La contribución de los contenidos básicos a la formación ética y cívica” La transversalidad se refiere al conjunto de aspectos que se desarrollan en todas las áreas curriculares a lo largo de la Educación básica, y al mismo tiempo va acompañado de un conjunto de prácticas que utilizan los maestros en el aula y la escuela para la transmisión/construcción de conocimientos, y para la formación/promoción de valores. •La lectura. Expresión oral y escrita El aprendizaje

Enviado por vwvwv / 289 Palabras / 2 Páginas
Examen Civica Y Etica Quinto Grado Primaria

CENTRO ESCOLAR MELANIE KLEIN EXAMEN: FORMACION CIVICA Y ETICA (SEPTIEMBRE 2012 – ENERO 2013) 5° PRIMARIA 1.- ¿De qué manera es aconsejable expresar los sentimientos propios? ________________________________________________________________________________________ 2.-Rene está en su cuarto haciendo la tarea pero se distrae mucho con su consola de videojuegos, sin embargo al final se concentra en la realización de su tarea porque la considera una prioridad ¿Qué significa la palabra prioridad? ________________________________________________________________________________________ 3.-Cuando tienes que escoger, puedes utilizar una especie

Enviado por ponchitoksunamor / 1.174 Palabras / 5 Páginas
Examen Civica Y Etica 2° De Secundaria

instrucciones: lee la pregunta, elige la respuesta correcta y coloca la letra en el parentesis. ( ) 1.- ¿en cual de las siguientes situaciones se esta haciendo un uso adecuado del celular o del internet? a. carlos perdio en la escuela un libro de la biblioteca, su amiga bety envio un mensaje por celular a todos sus amigos que tienen telefono, pidiendoles que, si alguien lo encontro, por favor lo entreguen a carlos o a

Enviado por EdithHoyos / 6.354 Palabras / 26 Páginas

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