EXAMEN QUIMICA SECUNDARIA

• Examen de diagnóstico Geografía secundaria

  EstrellablmESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CARLOS MONSIVÁIS” CLAVE: 23DES0038N esdc sec opdulia lara carvajal Educación de QRooLogos EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA GEOGRAFÍA DE MÉXICO EL MUNDO NOMBRE:_________________________________________________________________ FECHA: _____________________________________ GRUPO:________________________ INSTRUCCIONES: II. CONTESTA CORRECTAMENTE CADA PREGUNTA. 1. Son los sismos que ocurren bajo el mar produciendo olas de hasta 30 m de altura……. 2. - En los países de bajo desarrollo la mayoría de la población trabaja en… 3. ¿Cuál es la Ciudad más poblada de la República Mexicana?

• Cuestionario para examen de química 1ra. Unidad

  Marco CamachoCuestionario para examen de química 1ra. Unidad Nombre del alumno ____________________________________ Nombre del maestro(a)_________________Carrera de Ing._________ Grupo.____ Lea con cuidado, comprenda lo que le pide y conteste Instituto Tecnológico 1.- ¿Quién y que subpartículas se descubrieron con ayuda de los rayos catódicos? ___________________________________ 2.-¿Quién descubre los rayos canales utilizando un tubo de Croocks con el cátodo perforado?_______________________________________ 3.-cientifico que 1885 excito moléculas de hidrogeno para que se disociaran, descubriendo una sencilla formula matemática que relacionaba

• Reporte examen practico quimica.

  OthonMlealUniversidad Autónoma de Nuevo León Análisis Instrumental Reporte de laboratorio del examen práctico “Determinación de la alcalinidad total del agua” Dra. Catalina Leos Luis Ángel Silva López Matricula: 1667688 Grupo: ________________ Contenido Introducción Objetivo Materiales Resultados Discusión Conclusión Bibliografía ________________ Introducción El agua es de las sustancias más importantes para el origen y conservación de la vida, además de ser un recurso natural ampliamente utilizado, ya sea en la industria o el uso cotidiano (limpieza

• PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN QUÍMICA.

  Pablo190397http://infomontoya.isparm.edu.ar/themes/default/skin/images/ui/logo_footer_isarm.png MONOGRAFÍA: ANTIMATERIA AUTORES BOLHING, Carlos CURA, Alfredo Nahuel ESPINOLA, Pablo Maximiliano QUIQUINTO, Nicolás DOCENTE Lic. SOLIS, Rosana CÁTEDRA Taller de Oralidad, Lectura y Escritura PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN QUÍMICA Posadas - Misiones 2016 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo, se planteara un análisis sobre uno de los temas que ha ocasionado una gran perplejidad en el ámbito científico, más específicamente, en el área de la Física, y es el misterio de la antimateria y

• Examen de regularización 2do de secundaria

  Joshuajf19DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS NO NAME:GENERAL 5 ARCHIVOS:sev-ELT001.png NO NAME:GENERAL 5 ARCHIVOS:ESCUDO GENERAL 5 A COLOR.jpg SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SECTOR EDUCATIVO 07 ZONA ESCOLAR 21 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NUMERO 5 CLAVE 30DES0123U Escuela: Secundaria General Numero 5 Turno: Vespertino Profesor: Jesús Genaro Fdez. Ruiz Asignatura: Español Grado: Segundo ( ) Regularización Nombre del Alumno:__________________________________________________________________________ 1.- ¿Se conocen también como textos dramáticos? 2.- ¿La comedia, drama y la tragedia a que tipo de

• Examen diagnostico tercero de secundaria.

  DENISSEXNOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________ EVALUACION DIAGNOSTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 Lee con atención todas las preguntas y contéstalas 1. Si tu maestro escribe en el pizarrón: “su posición exacta depende de la latitud en la que te encuentres” ¿A qué parte del texto se está refiriendo? a) Preguntas b) Ideas principales c) Temas d) Párrafos 1. Para oponer ideas o argumentos se usan expresiones como: 1. Objetos, verbos, silabas b)

• Examen de calentamiento de química para el segundo parcial.

  Julian MedinaExamen de calentamiento de química para el segundo parcial 1. Nombre: Julián David Medina Lozano 2. Grupo: 1AEM 3.Propósito de vida: quiero terminar la prepa con buenas calificaciones, pero no solo eso si no disfrutar de la prepa y tener unos buenos recuerdos para cuando tenga 20 años estudiar para ingeniera o arquitectura, ya terminado la universidad tener una vida feliz viajando a muchas partes. 4. ¿qué te gusta?: Lo que más me gusta es

• Quimica cuestionario examen

  Daniela MonarEscribir la definición de: Cuerpo Negro ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Estado Fundamental ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Exclusión de Pauly ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Difracción electrónica ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Números Cuánticos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Orbital. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Isoeletrónico ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nodo ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Regla de Hund ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Átomo de Bohr ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Principio de incertidumbre ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Escriba la descripción correspondiente. Relaciona la energía cinética del electrón con el radio de átomo de hidrogeno. ……………………………………………………….. Se produce cuando al irradiar un metal se producen electrones ……………………………………………………….. Es característico de cada uno de los átomos

• EXAMEN MENSUAL DE QUIMICA

  Toño MacipSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA logo sep SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ECXAMEN MENSUAL DE QUIMICA CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO NOMBRE________________________________ N.L. GRUPO:_______ I.- Subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Cómo llama Bohr al orbital que puede compartir electrones? 1. Último orbital B) orbita de Valencia C) Orbita electrónica 2.- ¿Con que letras designa Bohr a los orbitales? 1. SIMS B) n l m s C) abec 3.-

• Guía de química 1 para examen global

  KevingGzz17ETAPA 1 - La química y su contribución al avance de la ciencia y tecnología 1.- Las opciones siguientes nos dan una idea de la definición de algunas ciencias, identifica la referente a la Química: A ) Estudia la estructura y los cambios de la materia D ) Estudia el movimiento de los cuerpos B ) Estudia la clasificación de los seres vivos E ) Estudia las condiciones sociales de la C ) Estudia las

• EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER BIMESTRE SEGUNDO DE SECUNDARIA

  maryblue19SECCIÓN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 PRUEBA OBJETIVA DE ESPAÑOL II BIMESTRE III GDO. _____ GPO. _____ N.L. _____ APELLIDOS ________NOMBRES F:\salesiano nuevo.jpg APRENDIZAJES ESPERADOS. Produce ensayos literarios y comprende el propósito comunicativo de los ensayos. EVALUACIÓN PRUEBA OBJETIVA 50% TRABAJOS INDIVIDUAL 30% TRABAJO COLABORATIVO 20% PROMEDIO 100% Profesor. TIEMPO DE RESOLUCIÓN: 45 minutos I.- Lee y contesta o lo que a continuación se te pide. Completa el texto: Valor 10% El ensayo literario

• Examen ciencias III bloque 3 secundaria

  KublyESCUELA TELESECUNDARIA 6228 EXAMEN DE CIENCIAS III ÉNFASIS EN QUÍMICA BLOQUE 3 Instrucciones: responde correctamente cada una de las siguientes cuestiones. Recuerda que el valor final de tu examen escrito es del 40% de tu calificación. 1. Un ejemplo de cambio físico ocurre cuando: 1. Tostamos los granos de café 2. Freímos los huevos 3. Endulzamos el agua de limón 4. Horneamos pan duce 1. La ilustración muestra un modelo del éter etílico, donde el

• Somos una empresa no lucrativa dedicada y decidida a apoyar a todos los estudiantes entre 1° de primaria y 3° de secundaria que necesiten regularizarse en sus materias de ciencias básicas como: Álgebra, química, física, geografía, entre otras.

  fakedlxResultado de imagen para tec de puebla ________________ EDUCANDO A PUEBLA ¿Quiénes somos? Somos una empresa no lucrativa dedicada y decidida a apoyar a todos los estudiantes entre 1° de primaria y 3° de secundaria que necesiten regularizarse en sus materias de ciencias básicas como: Álgebra, química, física, geografía, entre otras. Nuestro personal está altamente capacitado para poder atender las necesidades más comunes de los estudiantes, brindándoles diversos métodos interactivos de aprendizaje para facilitarle el

• EXAMEN DE CIENCIAS III (QUIMICA)

  mytellkdelgadoESCUELA SECUNDARIA No. 17 “PROFR. JOSÉ L. FLORES” Clave: 19EES0140N Reg. Est. N°. 173 U.RegionaNo.3 Venus 4401 Col. 2 de Mayo Cd. Guadalupe, N.L. Tel. 83 60 29 03 EXAMEN DE CIENCIAS III (QUIMICA) TERCER MOMENTO NOMBRE DEL ALUMNO(A): _____________________________________________________________________________________________ GRUPO: ____________________ N° LISTA: __________________ CALIFICACION: _____________________________ INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Disposición sistemática de los elementos químicos en filas y columnas; los elementos de una columna dada tienen propiedades similares.

• Examen de matematica 1er año secundaria

  Mathias CarnabuciExamen de Matemática de 1º año Ejercicio 1 Hallar el valor que corresponde a cada figura + = 36 5+ = 3.( + ) +1 = % 2 = Ejercicio 2 Resuelve a) b) Ejercicio 3 Traza un cuadrado de vértices ABCD y de lado 4 cm. Encuentra al cuadrado A´B´C´D´, resultado de realizar la simetría axial de eje la recta e, que pasa por los puntos A y B. Ejercicio 4 1. Completa: 1.

• EXAMEN 4TO. BIMESTRE HISTORIA 1 SECUNDARIA

  Jose PereidaEXAMEN DE 4TO BLOQUE HISTORIA 1. NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ 1. Son algunas consecuencias negativas que surgieron, producto de la concentración industrial en las ciudades: 1. ? pobreza, racismo y hambruna 2. ? contaminación del aire, agua y suelo 3. ? Desarrollo, riqueza y avance tecnológico 4. ? Discriminación racial, escasez de agua y pobreza 2. Son dos características propias de los gobiernos fascistas: 1. ? División de poderes/control sobre la prensa y el pensamiento

• Examen de simulación nivel secundaria

  Anel ConcepcionEjercicios de preparación para Examen de Certificación Ceneval, Nivel Secundaria (sección ciencias, ~30 minutos). MATEMÁTICAS. 1. Orden numérico. Escriba los símbolos: > mayor que, < menor que, = igual, según sea el caso. -13.9_____10.4 -8.8_____ -7.3 -0.18_____+1.6 5.9_____5.90 7.08_____7.7 -9.01_____-5.9 9.56 _____-9.65 4.07 _____4.0700 2. Potencias. Escriba las siguientes multiplicaciones como potencias. (6) (6) (6)= 9 · 9 · 9 · 9 · 9= (-3) (-3) (-3) (-3) (-3) (-3)= (-15) (-15) (-15) (-15)= 10

• QUIMICA III EXAMEN POLIMEROS

  Francisco GilUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Resultado de imagen para cch vallejo logo Resultado de imagen para logo unam png COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL VALLEJO QUIMICA III EXAMEN POLIMEROS Elaboro: -Edgar Martínez -Erick Hernández - Francisco Gil -Luis Galván Nombre: __________________________________ Grupo: _______ Fecha: __________ Equipo: 3 * ACTIVIDAD I: Relaciona las columnas 1. Si “A” representa al monómero entonces la estructura de un Copolimero seria ¿~A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A~? a) Verdadero b) Falso ¿Por qué? 1.

• Examen de práctica quimica

  Nikole DelgadoUniversidad de Costa Rica Escuela de Química Curso: Química General I (QU-0100) Examen Parcial de prática I Ciclo del 2016 Profesor: Carlos Salas Antes de iniciar revise todo el examen. La interpretación es parte de la evaluación, si considera que hace falta un dato, indíquelo por escrito en el espacio que le corresponde a la pregunta y continúe con la siguiente. Trabaje, con tinta, si usa lápiz, no podrá hacer reclamos, NO use dos trazos

• Examen de Matemáticas Secundaria 5o Bimestre

  cdfg23SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES EN EL ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EVALUACION DEL 5° BIMESTRE MAYO-JULIO 2013 SEGUNDO GRADO GRUPO “B” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ N. L. ________ FECHA: ______________________________ACIERTOS: _____________ CALIFICACIÓN: ___________ CONSIGNA: RESUELVE CADA PROBLEMA (REALIZA TUS OPERACIONES) 1. Un terreno tiene la siguiente forma: a) ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área del terreno? R=__________________ b) Si el valor de n es 6 metros, ¿cuántos metros

• Examen de primer a tercer bimestre español primer grado secundaria.

  maxymusESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº2 CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN DE RECUPERACION PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 1 PROF. RUBEN ALEJANDRO SEN SALOMON NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRUPO:_________FECHA__________ ACIERTOS:______ CALIFICACION:___________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LINEA LA RESPUESTA QUE CREAS SEA LA CORRECTA. 1. Que es un reglamento escolar:______________________________________ _______________________________________________________________ 1. Cuáles son las consecuencias de no obedecer los reglamentos:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Redacta tres obligaciones y tres derechos que crees que mejoraría el comportamiento de los alumnos de tu escuela. _________________________________

• SECUNDARIA ESTATAL # 3003 EXAMEN BIMESTRAL

  ELENITA1204SECUNDARIA ESTATAL # 3003 EXAMEN BIMESTRAL BLOQUE IV MARZO-ABRIL CIENCIAS I BIOLOGIA PROFRA. ELENA CHAVEZ GARCIA. I.-Lee elige y subraya la respuesta correcta. 1.-La potencialidad de la sexualidad que contempla la capacidad de cuidar a los hijos es___________________, mientras que la que se relaciona con el comportamiento de los sexos en una sociedad es________________________ a) el sexo / el afecto b) el erotismo /el afecto c) la reproducción / el genero d) la reproducción /el

• Examen matematicas primero de secundaria recuperacion bloque 4

  alfonsohdz78ESCUELA SECUNDARIA No. 23 “FRANCISCO I. MADERO” EXAMEN DE RECUPERACION BLOQUE 4, MATEMÁTICAS, GRADO 7, BLOQUE IV ALUMNO(A) _____________________________________________________ GRUPO ___ No. LISTA ____ INSTRUCCIONES Lee los textos siguientes, después lee cada pregunta y sus posibles opciones, en tu hoja de respuesta, llena completamente el alvéolo de la que consideres correcta: Considera la línea del tiempo para resolver las preguntas. 1. En el año 1,100 a.C., los fenicios inventaron el alfabeto fonético, ¿en qué recta

• Examen secundaria segundo

  yocolibri 2 Examen DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE Alumno:_______________________________________________________________________ Fecha:___________________________CALIFICACIÓN:____________________ Con base en el siguiente fragmento de un reportaje, contesta la pregunta. Ciertamente, los signos de esa profunda crisis están en el aire desde hace por lo menos 20 años. Lo que ahora ha quedado claro, sin embargo, es que la crisis no es coyuntural, sino estructural. No cabe seguir culpando al “bloqueo” estadounidense y a la caída de la URSS. Algo está mal

• EXAMENES DE ARTES VISUALES SECUNDARIA

  Danya Valencia CaroEscuela Secundaria Técnica. No. 21 Resultado de imagen para uno Y DOS Ciclo escolar 2016-2017 Profra. Danya Isabel Valencia Caro Nombre: _______________________________________________________________ Grado: __________ 1. ¿De qué palabra viene la definición “teatro” y qué significa? 1. ¿Cuáles son las dos definiciones que se le atribuyen al “teatro”? * . * . 1. ¿Dónde nació el teatro y cómo era utilizado en ese entonces? 1. ¿Cuáles son las tres partes básicas y esenciales del teatro y

• Examen de ciencias primero de secundaria ¿Qué opción engloba las características que comparten los seres vivos?

  almasoulEscuela: Grupo: Turno: Profesor: Alumno: Fecha: Bloque 1 1. ¿Qué opción engloba las características que comparten los seres vivos? I. Presentan esqueleto II. Poseen metabolismo III. Responden a estímulos IV. Tienen sistema digestivo V. Capacidad de dejar descendencia VI. Desplazamiento mediante movimiento a. I, II, IV b. II, III, V c. I, IV, VI d. III, V, VI 1. Relaciona cada reino con sus características generales. 1. Animalia 2. Fungi 3. Monera 4. Plantae 5.

• Examen bloque 1 quimica

  salvador81Examen Bloque I Nombre:________________________________________ Grupo:_______ Fecha:__________ * 1. Se define como el proceso de obtención de productos químicos a partir de sustancias sencillas mediante cambios químicos. 1. Análisis químico. 2. Síntesis química. 3. Modelación química. 4. Transformación química. * 2. De los siguientes listados, ¿cuáles son ejemplos de propiedades extensivas? 1. Masa, densidad y solubilidad. 2. Masa, peso y volumen. 3. Volumen, solubilidad y viscosidad. 4. Volumen, peso y concentración. * 3. ¿Qué son las

• EXAMEN 2 BLOQUE SECUNDARIA GEOGRAFIA

  URBASNIVEL SECUNDARIA EXAMEN DE DICIEMBRE, 2BLOQUE Nombre: ________________________________________________ Fecha: ______________________________________ I grado grupo ____ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA CON LAPICERO 1.- ¿Qué nombre reciben los desplazamientos horizontales de placas tectónicas? a) Divergente b) convergente c) transformante 2.- ¿Qué nombre recibe el instrumento que permite medir los movimientos bruscos de las placas tectónicas originados en la Tierra? a) Volcánicos b) sismógrafos c) terremotos 3.- ¿Cómo se llama el sistema al que México tiene actividad volcánica

• Examen bloque v diseño arquitectonico secundaria

  barlosdrinksESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.17 “PRIMERO DE MAYO” EXAMEN BIMESTRAL 5 EVALUACION DISEÑO ARQUITECTONICO CALIFICACIÓN. ALUMNO: PROFESOR: FECHA: GRADO: GRUPO: Subraya la respuesta correcta. ¿Qué es innovación? 1. Es una planificación que consiste en un conjunto de conocimientos. 2. Tiene como propósito satisfacer las necesidades de las generaciones presentes y futuras. 3. Es el proceso orientado al diseño y elaboración de nuevos productos. 4. Es un concepto utilizado para solucionar las necesidades de la sociedad. ¿Qué

• EXAMEN FINAL ESPAÑOL SECUNDARIA TIPOLOGIA DE TEXTOS

  Viirii GómezESCUELA SECUNDARIA GENERAL https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410/_/rsrc/1454517229644/home/logo%20sege%202.jpg?height=56&width=200 “IGNACIO JOSÉ DE ALLENDE URAGA” C.C.T. 24DES0064K SANTO DOMINGO, S.L.P. EXAMEN FINAL NOMBRE ________________________________________________________________________ PRIMERO 1. Texto descriptivo que trata sobre un tema específico. Sus partes son: título, entrada, desarrollo y cierre. Suele contener apartados o subtemas para explicar ampliamente el tema. 1. OBRA DE TEATRO 2. CARTA FORMAL 3. MONOGRÁFIA 4. CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN 1. Texto narrativo cuyos temas suelen ser: máquinas del futuro, avances científicos, evolución humana. 1.

• QUÍMICA - GUÍA EXAMEN FINAL

  Lizbeth TepoxINSTITUTO LAS AMÉRICAS. CLAVE: 7822-INCORPORADO A LA U.N.A.M. ASIGNATURA: QUÍMICA II. CICLO ESCOLAR 2016-2017. GUÍA EXAMEN FINAL. Esta guía te presenta conceptos, definiciones y preguntas que debes investigar y desarrollar para que puedas presentar un examen satisfactorio. 1. menciona los beneficios que el suelo aporta al hombre. 2. ¿Cuáles son los cuatro componentes principales del suelo? 3. menciona las funciones del agua en el suelo. 4. ¿Cuál es la función del aire en el suelo

• GUÍA PRE-EXAMEN LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL

  aleja_3UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA GUÍA PRE-EXAMEN No. 2 http://faces.unah.edu.hn/astroaula/theme/overlay/galeria/img/logo_unah.png LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL Instructora: Martha Reyes Nombre: __________________________________________ Fecha: __________ Sección Lab: ________ Catedrático: __________________________________ Sección: ___________ Código: ________ Instrucciones: Completar la siguiente guía pre-examen de forma clara. DEBE SER RESUELTA DE FORMA INDIVIDUAL Y DE LA MANERA MÁS HONESTA POSIBLE. Entregar esta guía el día del examen, desarrollada a mano. 1. ¿Qué es el pH? Coeficiente que indica

• Examen de Lengua Secundaria

  AndreaNataliaFzEscuela Provincial de Educación Secundaria Examen de Lengua • Nombres: • Apellidos: • Curso: • División: Criterios de evaluación: • Aplicación y comprensión de conceptos y procedimientos. • Interpretación de consignas. • Integración teórico / práctica. • Producción de mensajes cohesivos, coherentes y adecuados a la situación comunicativa. • Respeto entre pares y docentes. • Legibilidad, ortografía y presentación. Consignas: 1. Lee atentamente las siguientes oraciones. La música del boliche suena muy fuerte. No entiendo

• EXAMEN FINAL , SEGUNDO DE SECUNDARIA

  HELENCORNEJO14Introducción Este ensayo me habla de muchos temas distintos que se relacionan , este ensayo nos había hacerca de cómo y cuando cayo la bolsa de valores de NY , nos dice que fue lo que paso , por que paso , que fue lo que afecto , y también de el martes negro se nos dice hacerca de el martes negro , lo que se sufrio , causas y consecuencias , nos dice la

• Examen anual de matematicas tercer grado secundaria

  kali2803ESCUELA TELESECUNDARIA “OTILIO MONTAÑO” Imagen relacionada Resultado de imagen para logo sep puebla nuevo CLAVE 21ETV0177V EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS TERCER GRADO Instrucciones: elige la respuesta correcta 1.- De las siguientes expresiones, subraya la que representa el área del cuadrado 1. X+5 2. x2 +5x + 5x +25 3. x2 +25 4. x2 +10x+25 2.- Un maquinista llevo su tren a una velocidad constante de 60 km/h, a esta velocidad el tiempo del trayecto total

• Un ejemplo de Examen Final de Ciencias I Biologia Secundaria

  ripsusESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO 3 EXAMEN FINAL DE CIENCIAS I “BIOLOGIA” NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________ NO DE LISTA ___GRUPO___ 1. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Para que se presente una gran diversidad en un área se requiere de factores específicos, ¿cuál de los siguientes factores ocasionan que en México exista gran diversidad biológica? 1. Gran cantidad de zoológicos 2. Los fenómenos naturales y el cambio climático 3. La variedad de especies animales y vegetales 4. D

• GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMATICAS PRIMERO DE SECUNDARIA

  evyss_07 2017 “AÑO DEL CENTENARIO DE LAS CONSTITUCIONES MEXICANAS Y MEXIQUENSES EN 1917” Matemáticas i GUIA DE ESTUDIO INSTRUCCIONES: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE UNA MANERA CLARA Y LEGIBLE, SE TOMARAN EN CUENTA, RESULTADOS Y PROCEDIMIENTOS. BLOQUE I APRENDIZAJE ESPERADO: Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa. 1.- Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas. ¿En cuántos triángulos pequeños se dividió el triángulo? ______________________________________ ¿Qué fracción representan los triángulos de color blanco? ____________________________________ ¿Qué

• ESCUELA SECUNDARIA N 31 TEPOCHTLI EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE

  Jesus Miguel MiguelESCUELA SECUNDARIA N 31 TEPOCHTLI EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE Nombre del alumno: ____________________________________________________________________________n/l________ Indicaciones: lee cuidadosamente lo que te cuestionan y contesta subrayando la letra de la respuesta correcta. 1.- ¿Cuántos municipios conforman al estado de Aguascalientes? A 10 B 12 C 11 D 13 2.- En seguida hay una lista de ríos de Aguascalientes, ¿cuál de esa lista no pertenece al estado? A San pedro, calvillo, Santiago, chicalote, morcinique, milpillas, calvillito B Pabellón, Aguascalientes,

• Un Examen de química 2 prepa

  JUVENALRUAROSEscuela Preparatoria Oficial No. 3 Xonacatlán Resultado de imagen para escudo del estado de mexico Resultado de imagen para GENTE QUE TRABAJA EXAMEN PARCIAL DE QUÍMICA II TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2016-2017 Nombre del alumno (a): _____________________________________________________ PROFR. JUVENAL RUARO SANTIBAÑEZ GRADO: 3º. GRUPO: ________ No. ACIERTOS RÚBRICAS CALIFICACIÓN FINAL INSTRUCCIONES: Usa la tabla periódica y obtén los que a continuación se te pide 1. Calcula la masa molecular de los siguientes compuestos 1. N2

• Examen Final. Asignatura: Español. Nivel: 3° de Secundaria.

  EducaliaExamen Final. Asignatura: Español. Nivel: 3° de Secundaria. Nombre y apellidos: ______________________________________________ Fecha: Martes 27 de junio de 2017 1. La diferencia entre argumentos y Opinión consiste en: 1. Los argumentos proporcionan información exacta y objetiva, las opiniones permiten defender una idea 2. Los argumentos comunican impresiones subjetivas y las opiniones información objetiva. 3. Los argumentos permiten defender una idea y las opiniones dan información subjetiva. 1. El propósito de un ensayo es: 1. Convencer

• Examen historia II 3er bimestre secundaria

  Zeyk SaucedoHistoria II. I. Subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué opción contiene dos rasgos del centralismo? A. Establece la igualdad de derechos de los ciudadanos y un gobierno fundado sobre ideas liberales. B. Formula un gobierno que concentra las decisiones del país y una dependencia regional. C. Plantea un gobierno republicano, representativo y federal, así como la desaparición de las corporaciones. D. Propone que cada entidad federativa promulgue su propia constitución y un gobierno dividido en

• Examen extraordinario de historia I secundaria ( sin responder

  dabrisoSEC. OFIC. No 0511 “JUAN DE LA BARRERA” TURNO MATUTINO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO Nombre:________________________________________ Grupo:_______ Fecha:__________ Subraya o escribe la respuesta a cada una de las preguntas . 1. Los avances científicos favorecieron el conocimiento de la astronomía y la aplicación de nuevas técnicas e instrumentos de navegación traídos de Asia como: a) Portulanos o mapas de navegación b) Reloj de arena c) Brújula y astrolabio d) Naos de velas 2.

• Química Examen Parcial

  carlosvillgranESCUELA SUPERIOR DE SEGURIDAD E HIGINE INDUSTRIAL Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial (A-706) Carrera: TECNICO SUPERIOR EN SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 1er. Año - 2do. Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2015 QUÍMICA TECNOLÓGICA Examen Parcial (Parte A) 1 - Las Leyes de Gay Lussac y la de Boyle – Mariotte relacionan 2 de las 3 variables que caracterizan al estado gaseoso. Tomando esto como referencia, existe alguna Ley o Ecuación que analiza

• Examen 3er parcial de: Química II

  ahiram84UNIVERSIDAD MESOAMERICANA Campus Morelos- Bachillerato Examen 3er parcial de: Química II Profesor. Ahiram López Díaz INSTRUCCIONES: 1.- CONTESTA CON LAPIZ 2.- LEE COMPLETAMENTE EL EXAMEN ANTES DE CONTESTARLO. 3.- TIENES 50 MINUTOS PARA CONTESTAR ESTE EXAMEN. DISTRIBUYE ADECUADAMENTE TU TIEMPO 4.- CONTESTA PRIMERO LO QUE TE PAREZCA MÁS FACIL 5.- CUIDA TU REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA 6.- UTILIZA UN LENGUAJE CLARO, PRECISO Y CORRECTO NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________________________ FECHA: __________________________________________SEMESTRE_________________________________________ 1. Conteste las siguientes preguntas (1

• Escuela secundaria federal “justo sierra” Examen tercer bimestre Geografía de México y el mundo

  vgl1213Escuela secundaria federal “justo sierra” Examen tercer bimestre Geografía de México y el mundo Nombre del alumno: __________________________________ grado y grupo___ Nombre del profesor_______________________________ acierto____calif.____ 1¿es un dato estadístico que facilita el estudio social o económico de un fenómeno analizado, como el crecimiento, la densidad, la natalidad o las actividades? 1. Tasa 2. Indicador 3. Numero 4. Esperanza de vida 2 ¿mide el aumento de la población de un territorio durante un tiempo determinado y

• Examen complementario de formacion civica y etica tercer grado secundaria

  luisidagCICLO ESCOLAR 2016-2017 “EXAMEN DE COMPLEMENTACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II 2do. BIMESTRE” ALUMNO(A): _________________________________________________3°____ TURNO________ MAESTRO(A):________________________________________________ FECHA__AC._____CALIF.______ I.- INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2 y 3 colocando la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda Recordé́ lo que dijiste papá. Fui a una fiesta papá, y recordé que me dijiste que no bebiera, aunque los otros dijeron que bebiera, así que bebí sólo refresco. Realmente me sentía

• EXAMEN DE CIENCIAS III (QUIMICA)

  Patricia Oliva“2015 Año del Aniversario Luctuoso de José María Morelos y Pavón ” Gobierno del Estado de México Logo Vector Download Logo gobierno de Eruviel ESCUELA SECUNDARIA TLAMACAZCALLI “CLAVE: ES-354-161 SEIEM “CLAVE: ES-354-161C.T. 15DES0280S ZONA ESCOLAR 14 SECTOR II EXAMEN DE CIENCIAS III (QUIMICA) NOMBRE DEL ALUMNO(A):____________________________________GRADO Y GRUPO______ ACIERTOS:__________________CALIFICACION:___________________ PROFR.(A)PATRICIA OLIVA ROJAS. 1.- El empuje es igual al peso del fluido desalojado, A).- I-a, II-b y III-c Según el principio de: B).- I-b, II-c y

• Examen Artes Visuales Secundaria / Hoja de respuestas 3er Bloque 1ro y 2do grado

  hectronHOJA DE RESPUESTAS EXAMEN BLOQUE III 1er GRADO 1 En la pintura ¿en qué consiste el formato? Dibuja un ejemplo. (La respuesta puede ser similar a ésta:) Se refiere al tamaño y a la forma, es decir, a las dimensiones que una obra puede tener, que van desde la miniatura hasta proporciones gigantescas, como los murales. DEBE INCLUIR DIBUJO 2 En las artes visuales ¿para qué sirve el encuadre? Dibuja un ejemplo. (La respuesta puede

• GUÍA PARA PREPARAR EXAMEN DE QUÍMICA II ACADEMIA DE QUIMICA

  Mushu123GUÍA PARA PREPARAR EXAMEN DE QUÍMICA II ACADEMIA DE QUIMICA TURNO VESPERTINO. 1.- Completa y balancea por tanteo las siguientes ecuaciones químicas. H2SO4 + NaOH → Na2SO4 + H2O Ba + H2SO4 → BaSO4 + H2 CaCO3 → CaO + CO2 H2SO4 + Ca3(PO4)2 → CaSO4 + H3PO4 2.- Balancea las siguientes ecuaciones químicas por el método REDOX. KMnO4 + HCl → Cl2 + MnCl2 + KCl + H2O Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 +

• GUÍA PARA PREPARAR EXAMEN DE QUÍMICA II ACADEMIA DE QUIMICA

  Mushu123GUÍA PARA PREPARAR EXAMEN DE QUÍMICA II ACADEMIA DE QUIMICA TURNO VESPERTINO. 1.- Completa y balancea por tanteo las siguientes ecuaciones químicas. H2SO4 + NaOH → Na2SO4 + H2O Ba + H2SO4 → BaSO4 + H2 CaCO3 → CaO + CO2 H2SO4 + Ca3(PO4)2 → CaSO4 + H3PO4 2.- Balancea las siguientes ecuaciones químicas por el método REDOX. KMnO4 + HCl → Cl2 + MnCl2 + KCl + H2O Cu + HNO3 → Cu(NO3)2 +