Enfoques Psicologicos

• Enfoque Dialectico De Los Grupos

  angelillo22Universidad Pedagógica Nacional Centro: Paracho Mich. Síntesis de El enfoque dialectico de los grupos. Jean Paul Sartre. Que presenta: Sara Carolina Gonzales Felipe Maestra: ___________________________________________ Paracho Mich. A 8 de octubre de 2011 En este texto nos expone que la dialéctica (Lógica) resulta de contradicciones, negaciones constructivas, síntesis parciales puestas en análisis, este análisis representa una guía al conocimiento significativo, teniendo como resultado la concepción de que el grupo es algo no estructurado estructuralmente, teniendo

• Analísis Psicologíco De La Película El Cubo

  ValbrilmoraAnálisis psicológico de la película: ‘El Cubo’ Introducción: ¿En qué piensa alguien cuando se despierta en un lugar que no conoce? El típico "¿dónde estoy?" se le viene a la cabeza en seguida, pero cuando se da cuenta que está encerrado en un cubo con seis puertas distintas, el terror se refleja en la cara. Esto es lo que intenta hacer Vincenzo Natali: una pesadilla sobre seis personas completamente distintas que se ven abocadas a

• Laimportancia Del Enfoque Pilotico Mecanismos De Negociacion De Venezuela Conotros Paises

  bentaniaSi alguna vez se han dedicado a buscar información sobre el calentamiento global, se encontraron seguramente afirmaciones como “la temperatura tendrá un incremento de 2 a 5 ºC en el próximo siglo” o cosas por el estilo. Ese tipo de aseveraciones se repiten en múltiples oportunidades. ¿Alguno recuerda como era Valencia hace 25 o 30 años? Si esas afirmaciones fuesen realistas, ni siquiera pudiésemos percibir tales variaciones. No soy científico, el instrumento mas preciso que

• El Concepto Psicológico De La Resilencia

  napoEl Concepto Psicológico de la Resiliencia La resiliencia es el conjunto de procesos sociales e intrapsíquicos que posibilitan tener una vida «sana» en un medio insano; es una respuesta global en la que se ponen en juego los mecanismos de protección individual, referida a una amplia gama de factores de riesgo y su relación con los resultados de la competencia; una afortunada combinación de factores y atributos personales y el ambiente social y cultural que

• Ensayo Sobre El Enfoque Narrativo

  sofia2309Introducción En este presente ensayo hablare de cuatro posturas sobre el enfoque narrativo de Juan L. linares con el libro de las cartas terapéuticas, identidad y narrativa y Jennifer Freeman, David Epson Dean Lobovits con el libro de terapia narrativa para niños, y Michael White con el libro de reescribir la vida, y medios narrativos para fines terapéuticos. Si bien estos autores nos hablan sobre el enfoque narrativo pero ¿Qué es el enfoque narrativo, que

• ENFOQUES Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR

  beatrizmargaretMatemáticas, enfoque y competencias a desarrollar Disciplina académica que estudia conceptos como la cantidad, el espacio, la estructura y el cambio. Enfoque: Utilizarlas como herramienta para la solución de problemas. (Problemático y funcional), siendo significativo la aplicación en problemas de la vida cotidiana. La metodología se da en cuatro momentos: • Planteamiento del problema, que conlleva a una acción. • Resolución del problema, se formulan hipótesis. • Puesta en común, el alumno comparte. • La

• Enfoques Teoricos De La Orientacion

  andresycaroENFOQUES NO PSICOLÓGICOS Estos enfoques atribuyen las manifestaciones de conducta referidas a toma de decisiones Vocacionales, factores externos al individuo. Según estas concepciones, se hace una elección vocacional conforme a una serie de factores externos a él, difíciles de controlar. Estos factores pueden ser: FACTORES CASUALES O FORTUITOS (TEORÍA DEL AZAR) Supuesto básico: La elección Vocacional se debe al azar: se elige una carrera sin un planteamiento previo, por puro accidente. La elección vocacional se

• ENFOQUE METODOLÓGICO DE LOS PROGRAMAS DE PRIMARIA

  lukcrecia“Factores que influyen en la indisciplina y sus efectos en el tercer grado de educación primaria” En base a mis experiencias obtenidas en la práctica que realice en la primaria « MARGARITA MAZA DE JUAREZ», me di cuenta que existen problemas de indisciplina en el tercer grado grupo «A». Después de haber reflexionado sobre las orientaciones que me permitieron elegir, denote que pertenecía a la línea temática, referente al análisis de casos de problemas comunes

• Modelos y principios de teorías en las cuales se basan la mayoría de los escritores psicológicos

  aprendis666Hoy en dia se habla sobre modelos y principios de teorías en las cuales se basan la mayoría de los escritores psicológicos pero desafortunadamente la mayoría de los lectores no entiende cada una de estas portulaciones o teorias si embargo me dedicare a explicar lo mas simple cuales son las teorias y modelos mas seguidos y discutidos entre diferentes conocedores de estos temasasi como la relación que tienen entre ellas. Antes que nada una teoría

• Las Raices Históricas Del Laboratorio Psicologico

  nalycruzDanziger. Las raíces históricas del laboratorio psicológico 1. ¿Por qué vías, según Danziger, la psicología se convirtió en un campo autónomo de investigación? - Ver las tres tradiciones en las cuales se basó Wundt para darle una forma práctica a su programa de investigación de una nueva psicología. - Atender particularmente al tercer elemento de la práctica investigativa de Wundt. ¿Por qué el autor plantea que este último tiene un carácter implícito? 2. La introspección

• Enfoque De Las Distintas Escuelas

  erikagkEnfoque de las distintas escuelas Enfoque Tradicional: Se basa en una concepción denominada “transmisiva de las verdades”. Transmisión de la cultura, conocimientos que se consideran como verdades permanentes. Esta postura se apoya en una concepción racional del conocimiento. Los contenidos son listados de temas, presentados de manera fragmentada, los que luego son memorizados por los estudiantes. La Ciencia constituye la condición de incuestionable. ¿Cómo se produce el aprendizaje? Por recepción, de parte de los alumnos,

• ULTIMOS AVANCES EN EL ENFOQUE Y CONCEPCIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

  eriksalinasEnsayo de lectura “Últimos avances en el enfoque y concepción de las personas con discapacidad intelectual” Hoy en día todas las áreas que podemos encontrar en nuestro mundo se encuentran evolucionando rápidamente, tal es el caso de la vida misma, la medicina, la tecnología, los medios de comunicación, la educación, entre muchos más. Es así como dentro de este vertiginoso proceso de cambios se encuentra la concepción de la Discapacidad Intelectual (DI), la cual se

• ENFOQUE DE SISTEMAS Y SISTEMAS DE PRODUCCION

  nicospa88ENFOQUE DE SISTEMAS Y SISTEMAS DE PRODUCCION 40. Explique los términos adaptabilidad, mantenibilidad, estabilidad, armonía, optimización y suboptimización y éxito. Adaptabilidad: Propiedad del sistema de aprender y modificar un proceso, un estado o una característica de acuerdo a las modificaciones que sufre el contexto. Se logra a través de un mecanismo de adaptación que permita responder a los cambios internos y externos a través del tiempo. Para que un sistema pueda ser adaptable debe tener

• Enfoques En Semana De Practica

  mooshettEn el trabajo en la semana de práctica Se observaron y compararon los enfoques de las asignaturas de Español y de Matemáticas del Plan 2011 con respecto a nuestras planeaciones realizadas anteriormente. Por lo que pudimos recuperar ciertos datos de diferencia o similitud:  Las actividades que planteamos en las planeaciones algunas cumplen de cierta forma con lo establecido en el plan, pues en el caso de Matemáticas permiten al niño crear sus propios procedimientos

• ENFOQUES SOBRE EL APRENDIZAJE HUMANO

  VictorLestatENFOQUES SOBRE EL APRENDIZAJE HUMANO Freddy Rojas Velásquez Departamento de Ciencia y Tecnología del Comportamiento Universidad Simón Bolívar Junio, 2001 Introducción El aprendizaje humano resulta de la interacción de la persona con el medio ambiente. Es el resultado de la experiencia, del contacto del hombre con su entorno. Este proceso, inicialmente es natural, nace en el entorno familiar y social; luego, simultáneamente, se hace deliberado (previamente planificado). La evidencia de un nuevo aprendizaje se manifiesta

• El Interaccionismo Simbólico Y Sus Dos Corrientes Intelectuales: La Filosofía Del Pragmatismo Y El Conductismo Psicológico.

  lizeth10“El interaccionismo simbólico y sus dos corrientes intelectuales: La filosofía del Pragmatismo y el Conductismo Psicológico.” (Ritzer, 1993). El interaccionismo simbólico es la importancia del significado e interpretación como proceso humano esencial. La gente crea significados compartidos a través de su interacción y, estos significados vienen de su realidad. Las personas en general cuentan con la facultad de pensar, reflexionar, distinto al resto de los animales los cuales generalmente responden ante un estimulo. La capacidad

• Enfoque De Quimica

  yazmin92TIPOS DE ACTIVIDADES Y CONGRUENSIA CON EL ENFOQUE DE LA ASIGNATURA Revisando en las libretas pude darme cuenta que el profesor realiza diversas actividades, como resúmenes cuadros sinopticos,mapas conceptuales,cuadros comparativos entre otros. Este tipo de actividades permiten que los alumnos desarrollen la habilidad de lectura y escritura Que al leer ellos puedan entender y comprender todo lo que se menciona en la lectura y así al escribir sea legible y entendible. FORMA DE ENSEÑANZA QUE

• COMPARACIÓN DE TEORÍAS DE LIDERAZGO: EL ENFOQUE TRANSFORMACIONAL FRENTE AL SITUACIONAL

  LeroyBernardUNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA SISTEMA DE ESTUDIOS DE POSGRADO PROGRAMA DE POSGRADO EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS ÉNFASIS EN GERENCIA ESTRATÉGICA ÉNFASIS EN GERENCIA DE PROYECTOS COMPARACIÓN DE TEORÍAS DE LIDERAZGO: EL ENFOQUE TRANSFORMACIONAL FRENTE AL SITUACIONAL Alumnos: Ing. Natalia Sáurez Wrzodak Ing. David Leroy Bernard Mora Profesora: Dra. Flory Fernández Chaves 29 de marzo del 2009 Resumen Para entender las diferencias y similitudes entre la teoría transformacional de Bass y Avolio y la teoría situacional

• Bases De La Educion Bajo Un Enfoque Sistemico

  marcelatapanacheBASES DE LA EDUCACION BAJO UN ENFOQUE SISTEMICO Mi foto Marcelatd LIC: MARCELA TAPANACHE DORADO CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACION UNIVERSIDAD: AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO FACULTAD:HUMANIDADES-POSGRADO DIPLOMADO-DOCENCIA UNIVERSITARIA SANTA CRUZ-BOLIVIA Ver todo mi perfil miércoles, 26 de octubre de 2011 MOTIVACION EDUCATIVA SISTEMA: Sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que constituyen una determinada formación integral, se compone de múltiples subsistemas y estos a su vez de otros, tantos como su naturaleza lo

• Enfoque Sociocultural

  arumiEnfoque sociocultural Desde esta perspectiva el aprender que el hacer son perspectivas inseparables por lo que en la educación que se imparte debería permitir a los estudiantes participar de manera activa y reflexiva, en actividades propositivas, significativa y coherente con las prácticas relevantes de su cultura. Enfoque de enseñanza experiencial La perspectiva experiencial es el conocimiento que es situado, es decir, es parte y producto de la actividad del contexto y de la cultura en

• Analisis Psicologico Cisne Negro

  Vebe"Escritores de la libertad" "Escritores de la libertad" es una película basada en el libro "Diario de los Escritores de la Libertad" de Erin Gruwell (Hilary Swank), cuyo primer trabajo como maestra en una peligrosa preparatoria de Los Ángeles (en la época de los disturbios raciales ocasionados por el incidente de Rodney King) la puso en contacto con jóvenes en riesgo social, jóvenes cínicos y agresivos que veían la escuela como un medio de escape

• Informe Psicologico Para Seleccion De Personal

  maglarySelección de Personal Este sitio se orientará a discutir y debatir sobre los Procesos de Selección de Personal, así como la evaluación psicolaboral. Periodicamente se irá publicando sobre la temática. GRACIAS POR VISITARNOS. # posted by Administrador @ 8:03 PM Comments: i thought your blog was cool and i think you may like this cool Website. now just Click Here # posted by Blogger eddjones20516330 : 6:11 AM PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL Concepto de

• LOS ENFOQUE TRADICIONALES DEL USO DEL TIEMPO LIBRE

  sulaikaLOS ENFOQUE TRADICIONALES DEL USO DEL TIEMPO LIBRE La mayor parte de los enfoques tradicionales para administrar del tiempo están orientados por una lógica de corto plazo. Estos enfoques generan hábitos de comportamiento cortoplacistas, influenciados por la vigencia que estos paradigmas tienen en nuestras culturas familiares, escolares, empresariales y comunitarias. Sus métodos terminan provocando los males y desequilibrios que pretendemos evitar. Veamos algunas de sus principales premisas y limitaciones: Eficiencia: la eficiencia consiste en "hacer

• Ejemplo De Informe Psicologico De Una Entrevista Abierta

  maria210593Ejemplo De Informe Psicologico De Una Entrevista Abierta Informe Psicológico • Datos Personales Nombre: Valeria Edad: 24 años Sexo: Femenino Estado Civil: Soltera Oficio o Profesión: Niñera Nacionalidad: Argentina • Procedimientos Utilizados Observación Entrevista Abierta: se realizo una sola entrevista, la cual se llevo a cabo en la casa de la observadora no participante, en un clima muy participativo por parte de la entrevistada, con respeto y colaboración. • Motivo del Estudio Se llevo a

• Enfoque Rupturista

  FlorchaEnfoque Rupturista egún Hobsbawm, muchos historiadores creen que la Revolución Industrial comenzó en 1760, pero este historiador dice que comenzó en 1780 porque fue cuando la economía “emprendió vuelo”, es decir, la economía ingles creció considerablemente, cambió, despegándose del las estructuras económicas tradicionales. Creció debido a diversos factores como por ejemplo, el hecho de que la agricultura estuviera preparada, según expresiones de Hobsbawm. Se crearon nuevas herramientas para cultivar más. Hobsbawm agrega que la agricultura

• Psicológico Del Niño

  dulkarioUNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA DESARROLLO INFANTIL I “DESARROLLO DEL NIÑO” CATEDRÁTICO: L.P.E. GERARDO MARTÍNEZ STORY ALUMNA: DULCE MARIA CICEÑA AVILA Victoria de Dgo., Mayo de 2012 CONTENIDO Introducción Desarrollo 1.- Desarrollo Físico Y Psicológico Del Niño 1.1 La Niñez 1.2 Desarrollo Físico 1.3 Desarrollo Psicológico 1.4 Desarrollo Pico-Social 2.- Teorías Del Desarrollo Infantil 2.1 Desarrollo Psicosexual 2.2 Desarrollo Psicosocial. Las Etapas De Erikson 2.3 Etapas Cognoscitivas De Piaget Conclusiones Bibliografía

• Desarrollo Psicologico En El Primer año De Vida

  luzramirezDesarrollo psicológico del niño durante el primer año de vida. El primer año de vida es un periodo de grandes cambios y progresos para el desarrollo del niño, y tiene un valor especial ya que será la base que tendrá el infante para adquirir habilidades y destrezas más complejas. En esta etapa, el niño debe recibir los mejores cuidados, atención y afecto. Debemos estar seguros de su bienestar en todas sus esferas de desarrollo: lenguaje,

• Enfoque sistemático de la Sustentabilidad

  RasDanteRojas1.4 Enfoque sistemático de la Sustentabilidad Con el fin de comprender mejor cómo y por qué las formas actuales de desarrollo no son sostenibles, podemos mirar a la sociedad humana desde un punto de vista sistémico. En cuanto a la sociedad humana, desde un punto de vista sistémico, significa analizar cómo la sociedad se ha desarrollado históricamente y cómo los métodos de hacer las cosas se han vuelto arraigados en particular en la población de

• Enfoque Basado En Procesos

  wers5.1.1_Defina el propósito de la organización: Hay épocas del año (vuelta de Navidades, antes del verano...) en las que los gimnasios se llenan de gente motivada por sus buenos propósitos. La mitad abandona pasado el mes e incluso la semana, sólo algunos llegan a engancharse al ejercicio. Uno de los motivos es la práctica de una actividad física inadecuada, ya sea por sus escasos resultados, por resultar demasiado dura, o por aburrida. Otra causa es

• Un Enfoque Algorítmico.

  shadayzitoMetodo 6D METODO DE LAS 6'D Un Enfoque Algorítmico. Algunos problemas, tienen que ser resueltos en una computadora que tienen una solución determinada que pueden ser muy sencillos y muy complejos, lo cual es muy importante utilizar un método que debe ser fácil de comprender y nos debe guiar paso a paso hasta la solución del problema. Esto consta de 6 etapas para la solución del problema. METODO DE LAS 6'D * Etapa 1:Descripción Problema

• Enfoque De La Calidad

  Ivan_PelayEnfoque de la Calidad (Estados Unidos Por Malcolm Baldrige) Biografia de Malcolm Baldrige Howard Malcolm "Mac" Baldrige, Jr. (4 octubre 1922 a 25 julio 1987) fue el 26 de los Estados Unidos el secretario de Comercio . Él era el hijo de la H. Malcolm Baldrige , un congresista de Nebraska , y el hermano de Letitia Baldrige . Malcolm Baldrige fue nominado para ser el secretario de Comercio por el presidente electo Ronald Reagan

• Psicologico

  elizazulMe hacían dormir solo en una habitación con un ventanal desmesurado a los pies de la cama… de la nada emerge un despertar al alaba, veo en la ventana gris como una presencia desoladora, un tema de llanto ((…)) rectángulo grisáceo de la nada para unos ojos que se abrían al vacío, que resbalaban infinitamente en una misión sin asidero, un niño de espaldas frente al cielo desnudo. Me desperté y vi la luz del

• BREVE HISTORIA EVOLUTIVA DEL ENFOQUE ESTRATEGICO

  yoxtalBREVE HISTORIA EVOLUTIVA DEL ENFOQUE ESTRATEGICO 1.- Orígenes del enfoque estratégico de la terapia El enfoque estratégico en psicoterapia, podemos escoger entre dos posibilidades: La primera posibilidad está en remitirse no solo a la arscurandi específica, sino a la misma tradición de pensamiento “estratégico” que posee raíces mucho más lejanas en la historia humana. Por pensamiento estratégico entendemos no una escuela específica si no un enfoque del pensamiento basado en una irreductible “elasticidad” que niega

• El enfoque intercultural en educación

  devilsaxEl enfoque intercultural en educación Orientaciones para maestros de primaria Silvia Schmelkes Cultura Identidad La planificación educativa Ezequiel ander-Egg. Qué, cómo, cuándo evaluar: - Es tarea que se realiza cotidianamente. - Es un instrumento dentro de la enseñanza, aprendizaje. - El examen es solo un instrumento. Al evaluar tener los dos niveles: teórico y práctico. ¿Qué hay que evaluar? - La capacidad de aprendizaje de los alumnos. ¿Cuándo hay que evaluar? - Evaluación inicial -

• Enfoque De Administracion

  angelikzamDEFINICION DE CADA ENFOQUE BENCHARKING: Es un proceso de comparación en el que se analiza las mejores estrategias, llevando un proceso de investigación de los productos, servicios y procesos de excelente calidad y aplicándolos a la organización para alcanzar una mayor rentabilidad y productividad en la empresa. EMPOWERMENT: Este modelo busca involucrar a todos los integrantes de una organización para alcanzar un determinado objetivo o meta, este proceso permite que cada individuo haga parte del

• La innovación en los negocios, presentando un enfoque que busca descubrir oportunidades ocultas

  emibomboLuigi Valdés presenta en este libro, un nuevo enfoque para innovar exitosamente en los negocios; simbolizando la habilidad para encontrar el lado oculto de los negocios, la cara que nadie ha visto, pero que está presente. Este libro muestra la manera de ser visionario y arriesgado, tenaz y objetivo, libre y flexible, pues hay empresas que se apoyan en ver lo que ya han visto, en ofrecer lo que ya se ofrece, y no ven

• Enfoque Pisa

  samael_fonsecaEl enfoque pisa toma en cuenta lo siguiente: Los elementos que vimos en el modulo 1 fueron: • Los tres procesos o tareas de lectura: recuperar información, interpretarla y reflexionar, y evaluar el contenido y/o la forma de textos. Otros procesos que se ven en esta unidad y en las siguientes son: • Los niveles de complejidad: PISA identifica 5 niveles de complejidad en cada proceso. • Las subtareas o subprocesos de lectura: Cada nivel

• Sobre La Operatividad Del Enfoque Educativo Basado En Competencias Ligado A La Creatividad Y El Conectivismo

  ameyalchiapasSobre la Operatividad del Enfoque educativo basado en Competencias ligado a la Creatividad y el Conectivismo. Ensayo Por Deyanira Escobar Ruíz junio 2012 El concepto de competencias educativas es en la actualidad diverso, casi múltiple, existen diferentes formas de apreciarlo, hay a la fecha quienes promueven su incorporación en los ámbitos educativos como la estrategia de innovación que puede revolucionar los alcances en educación o bien como un enfoque que permita desarrollar estudiantes y egresados

• Enfoques Del Pensamiento

  yohanahernandezENFOQUES DEL PENSAMIENTO La teoría del pensamiento supone procesos muy complejos de atención, presentación de imágenes mentales, memoria,etc. Sobre todo a partir de la psicología científica de Wundt nos encontramos con que los procesos del pensar han tenido polémicas entre escuelas. Para unas escuelas el pensamiento fue exaltado demasiado y para otras no tenia importancia como procesos mentales. A partir de los 50 una psicología del pensamiento marcada por la multitud de paradigmas sobre modelos

• Desarrollo Psicologico

  iraida39La gerencia es un proceso porque arranca de una materia prima la cual se le aplica unos medios de transformación para obtener un determinado producto, ya que la gerencia es tomar unas ideas, intuiciones, situaciones y convertirlas en propósitos para aplicarlas a una series de recursos y administrarlas de determinadas acciones organizacionales. Es también favorecer la traducción de esos propósitos en bienes, servicios o conocimientos. Con el propósito de profundizar más en el tema y

• Enfoque Empirico

  carlosbringasEl C. Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, Encargado del Poder Ejecutivo de la Nación, con esta fecha se ha servido dirigirme el siguiente decreto: VENUSTIANO CARRANZA, Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, Encargado del Poder Ejecutivo de los Estados Unidos Mexicanos, hago saber: Que el Congreso Constituyente reunido en esta ciudad el 1o. de diciembre de 1916, en virtud del decreto de convocatoria de 19 de septiembre del mismo año, expedido por la Primera Jefatura, de

• Cuenta Corriente: Enfoque Intertemporal

  nachosoapTERMINOS DEL INTERCAMBIO ARGENTINO Podemos observar que, a lo largo de los últimos años, la economía argentina ingresó en una fase de despegue sostenido de sus exportaciones. El aumento exportador operó a partir de la corrección del tipo de cambio luego de la caída de la convertibilidad, que restituyó rentabilidad a las actividades transables, tanto a las que producen para el mercado mundial como para aquellas que sustituyen importaciones. A partir de entonces, el tipo

• Enfoque Marxista En Las Ciencias Politicas

  Jessica24El Enfoque Marxista en las Ciencia Políticas El enfoque marxista define a la Ciencia Política como una disciplina crítico-práctica que estudia las relaciones de poder. La reflexión marxista sobre la política ha pasado por dos etapas de desarrollo. La primera, que podemos denominar "período clásico", que se refiere a los conceptos que sobre la política y el poder tuvieron, primero, Marx y Engels, y , después, sus inmediatos seguidores como Lennin, Gramsci y Rosa Luxemburgo,

• Enfoques Y Modelos Didacticos

  antoni199ENFOQUES Y MODELOS DIDÁCTICOS. ENFOQUE EMPÍRICO ANALÍTICO O TECNOLÓGICO. ENFOQUE HERMENEUTICO-DELIBERATIVO O PRÁCTICO. ENFOQUE SOCIOCRÍTICO. INTERÉS: explicar, controlar y predecir. INTERÉS: comprender e interpretar (comprensión mutua interpretativa). INTERÉS: liberación, emancipación para criticar y para identificar el potencial. 1. FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA. Paradigma positivista y en la racionalidad tecnológica. Paradigma interpretativo-simbólico, naturalista, cualitativo. Teorías sociológicas y políticas “nueva sociología de la escuela”, “teoría crítica”. 2. FUNDAMENTACIÓN PSICOLOGICA. Psicología conductista. Psicología cognitiva (constructivista). -sociopolítica, sociología crítica (conocimiento compartido).

• Enfoque 2008 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA FRANCISCO MORAZAN

  jenny2asuyaPLAN 2008 El plan que actualmente se está utilizando en la UPNFM está basado en un enfoque de competencias. Este plan al parecer tiene las siguientes ventajas:  Para muchos docentes este nuevo plan se enfoca en educar un poco más en valores, de forma que le interesa como es la comunicación entre docente y alumno; y como este futuro docente la va a poner en práctica al momento de egresar de esta casa de

• Desordenes Psicológicos o Trastorno psicológico

  novfsn27Desordenes Psicológicos o Trastorno psicológico Se considera trastorno psicológico a un comportamiento anormal de los individuos y que están clasificados por los profesionales de la psicopatología, mediante un estudio de las causas que los provocan. Los dos sistemas de clasificación de los trastornos psicológicos más utilizados y difundidos a nivel mundial son CIE-10 y DSM-IV. Presencia de un comportamiento o de un grupo de sintomas identificables en la practica clínica que en la mayoría de

• Maltrato Fisico Y Psicologico

  anaisabelt¿Qué son los malos tratos? Hablamos de malos tratos ante cualquier acto u omisión que produzca daño, intencionado o no, practicado sobre personas , que ocurra en el medio familiar , comunitario o institucional, que vulnere o ponga en peligro la integridad física, psíquica, así como el principio de autonomía o el resto de los derechos fundamentales del individuo, constatable objetivamente, o percibido subjetivamente. Incluimos aquí no sólo los abusos físicos materializados en agresiones físicas,

• Desarrollo Psicológico

  ariasnafigueiraINTRODUCCION La observación es uno de los principales métodos con que cuenta la Psicología del Desarrollo para recolectar datos. Cada vez es más común que los estudiantes de Educación hagan observaciones en el aula de clase y emitan informes basados en observaciones hechas. Este es el caso del presente trabajo práctico, correspondiente a las unidades 5, 6 y 7 de Desarrollo Psicológico, materia del semestre I de Educación, Mención Dificultades del Aprendizaje, en la UNA.

• El Docente Desde El Enfoque Humanista

  PattyTolentinoEl docente desde el enfoque humanista Dentro de la Teoría Humanista el docente permite que los alumnos aprendan mientras impulsa y promueve todas las exploraciones, experiencias y proyectos que éstos preferentemente inicien o decidan emprender a fin de conseguir aprendizajes vivenciales con sentido.  Ser un maestro interesado en el alumno como persona total.  Procurar mantener una actitud receptiva hacia nuevas formas de enseñanza.  Fomentar en su entorno el espíritu cooperativo.  Ser

• Analisis Criticos Y Reflexivo De Las Obligaciones Concepcion Capitalista De Las Obligaciones Y Enfoque Social De Las Obligaciones

  asmaraIMPLICACIONES POLITICAS ECONOMICAS Y SOCIALES DEL DESPIDO. No cabe duda que la Carta Magna de 1.999 es de neto corte social. Su preámbulo recoge la búsqueda del bien común, la justicia social, el derecho al aseguramiento del trabajo y la preservación de los derechos humanos, bajo el signo de una democracia participativa y protagónica, y un Estado de justicia social. Para poder garantizar todo lo señalado, es menester el predominio de una sociedad igualitaria y