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Enfoques Psicologicos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 9.872 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS. MEMORIA Y APRENDIZAJE

    PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS. MEMORIA Y APRENDIZAJE

    1. Señale las diferencias entre las concepciones empirista y racionalista sobre la memoria. Estos dos enfoques filosóficos han influido en la Psicología a la hora de explicar el fenómeno de la memoria. La concepción empirista considera al hombre como tabula rasa u “hoja en blanco” en la que las sensaciones van imprimiendo ideas simples que luego por asociación entre ellas forman ideas cada vez más complejas. Desde esta perspectiva, el rol de la experiencia es

    Enviado por lupiizlaRa / 3.213 Palabras / 13 Páginas
  • Enfoques Del Concepto Sociedad

    Enfoques Del Concepto Sociedad

    CUADRO COMPARATIVO: ENFOQUES DEL CONCEPTO SOCIEDAD ENFOQUES DEL CONCEPTO DE SOCIEDAD AUTOR PRINCIPALES CARACTERISTICAS METODO POSITIVO AUGUSTO COMTE (1798-1857) PADRE DE LA SOCIOLOGIA Comte creador del Positivismo que consiste en la asunción de la razón y la ciencia como unicas guías de la humanidad, capaces de instaurar el órden social. Su idea básica era que todas las ciencias formaban una jerarquía. Concibe a la ciencia como el estudio de las relaciones constantes que guardan entre

    Enviado por inmsaby / 2.445 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoque De Sistemas En La Organizacion

    Enfoque De Sistemas En La Organizacion

    El enfoque de sistemas en la organización Esto habla sobre el enfoque que nosotros le damos o como lo interpretamos y lo razonamos que muchas de las ocasiones solamente nosotros hacemos cosas que después no sabemos que es lo que hicimos y no podemos cambiarlo ya que se ocupa razonar sobre el problema o la circunstancia en la que esta. Para poder tener un razonamiento empezaremos por el análisis que es una manera tan natural

    Enviado por ooal / 447 Palabras / 2 Páginas
  • MODELOS EDUCATIVOS Y EL ENFOQUE COMUNICATIVO FUNCIONAL

    MODELOS EDUCATIVOS Y EL ENFOQUE COMUNICATIVO FUNCIONAL

    La educación es un tema que ha preocupado bastante a toda la sociedad a lo largo de la historia, pues mucho se ha escrito sobre ello, en especial sobre la forma de enseñar, se han detallado técnicas y modelos utilizados por los docentes desde épocas remotas, pero lamentablemente es poco lo que muchos de nosotros, como profesores leemos. La realidad es que a pesar de que dichas teorías pueden ser bastante efectivas a la hora

    Enviado por marceliya / 534 Palabras / 3 Páginas
  • PSICOLOGIA EVOLUTIVA: CONCEPTOS, ENFOQUES, CONTROVERSIAS Y MÉTODOS

    PSICOLOGIA EVOLUTIVA: CONCEPTOS, ENFOQUES, CONTROVERSIAS Y MÉTODOS

    PSICOLOGIA EVOLUTIVA: CONCEPTOS, ENFOQUES, CONTROVERSIAS Y MÉTODOS. La psicología del desarrollo es una rama de la psicología que estudia los cambios conductuales, procesos cognitivos y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta la adultez mayor, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlo y explicarlo en relación con el propio sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar

    Enviado por dejabu / 1.609 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoque Tradicionar Vs Los Nuevos Enfoques Del Proceso De Cambio.

    Enfoque Tradicionar Vs Los Nuevos Enfoques Del Proceso De Cambio.

    ENFOQUE TRADICIONAL Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar" del menú superior 1. Fundadores de la pedagogía tradicional. En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. Éstos estaban a cargo de órdenes religiosas, tenían como finalidad alejar a la juventud de los problemas propios de la época y de la edad, ofreciendo una vida metódica en su interior. Se enseñaba los ideales de

    Enviado por yiliyariocta / 2.094 Palabras / 9 Páginas
  • Presupuestos Psicologicos

    Presupuestos Psicologicos

    Presupuestos Psicologicos de la didáctica de la Lengua y la Literatura En esta lectura Juan Mayor Sanches estudia los presupuestos psicológico de la didáctica de la lengua y la literatura y se encontraron con una serie de líneas de investigacion que proceden de diversos campos o dominios científicos. Las líneas de investigacion, a travez de las interacciones del proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje es un contexto comunicativo, en segundo lugar, destaca las

    Enviado por ayudas / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Metodologico

    Enfoque Metodologico

    Enfoque metodológico  Perspectiva histórica y de proceso. El proceso de aprendizaje que se desarrolla a través de este manual, parte de situaciones y contextos políticos concretos, para desde allí dar cuenta de los avances en el campo del Derecho internacional y su concreción en instrumentos jurídicos internacionales. Considerando que los/las destinatarias de este trabajo no son necesariamente conocedores/as del Derecho internacional Humanitario y en particular de la Corte Penal Internacional, en adelante CPI, la

    Enviado por genesis112 / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Por Competencias

    Enfoque Por Competencias

    EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS El enfoque de competencias a mi parecer es un enfoque en el cual se preocupa y se ocupa por movilizar los conocimientos, capacidades y la información con la que cuenta el niño desde los conocimientos precios hasta los conocimientos que van aprendiendo día con día en el salón de clases, esto les sirve para enfrentar y adaptarse con eficacia a las situaciones ya sean en la familia, círculos de amigos, en

    Enviado por joshue88 / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Escuelas Y Modelos Psicologicos

    Escuelas Y Modelos Psicologicos

    EL PSICOANÁLISIS El Psicoanálisis fue fundado por Sigmund Freud. Es un proceso terapéutico de perturbaciones necróticas con base en la asociación libre lo cual permite el paciente vocalizar todo lo que tiene en su mente en dado tiempo y así lograr una reconstrucción historial de los pensamientos reprimidos, lo cual tiene como objetivo una desaparición sistemática de los síntomas del paciente. Al analizar las narraciones de sus pacientes Freud llego a la idea que ellos

    Enviado por freqnasty / 604 Palabras / 3 Páginas
  • El Enfoque Por Competencias

    El Enfoque Por Competencias

    EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Los desafíos de la educación en este siglo han generado innovaciones en la investigación educativa. Hoy en día la enseñanza de conocimientos de forma mecánica y repetitiva ha quedado en el pasado y bajo las condiciones del mundo actual, se promueve una educación para favorecer el acceso, la aplicación y la contextualización del conocimiento, conforme a los retos que nos demandan las sociedades contemporáneas. El enfoque por competencias ha tomado fuerza

    Enviado por meli31 / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Concepto Y Clasificacion Del Enfoque Sistemico

    Concepto Y Clasificacion Del Enfoque Sistemico

    Enfoque Sistémico de laAdministración • El biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffydesarrolló una teoría interdisciplinaria capaz detrascender los problemas exclusivos de cada ciencia,entre 1950 y 1968; aparece como una teoría deteorías (metateoría) • La Teoría General de Sistemas (TGS) es unesfuerzo de estudio interdisciplinario que trata deencontrar las propiedades comunes a entidades, lossistemas, que se presentan en todos los niveles de larealidad, pero que son objeto tradicionalmente dedisciplinas académicas diferentes. • El Enfoque Clásico de la

    Enviado por panfilita3 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • TEORIA GENERAL DE DEASARROLLO PSICOLOGICO EN EL NIÑO

    TEORIA GENERAL DE DEASARROLLO PSICOLOGICO EN EL NIÑO

    LECTURA: TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO. Una teoría de desarrollo se compone de aquellos conocimientos que nos permiten seguir la continuidad de la evolución del hombre, desde su nacimiento; como se desarrolla su aparato biológico y su aparato nervioso central y como los humanos van sintetizando sus funciones psicológicas. Han surgido diferentes teorías de desarrollo debido a que no todos loa autores se han dedicado a estudiar la misma parte de los

    Enviado por teresitadjnm / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Tres Enfoques Del Comportamiento

    Tres Enfoques Del Comportamiento

    Psicoanálisis Freud no pretendía crear una teoría psicológica completa, pero llegó a elaborar un sistema que explicaba la psicología del hombre en su totalidad. Comenzó estudiando el trastorno mental y luego se preguntó por sus causas. Acabó formulando una teoría general del dinamismo psíquico, de su evolución a través de distintos períodos de desarrollo y del impacto de la sociedad, la cultura y la religión en la personalidad, además de crear una forma de tratamiento

    Enviado por karliwuiss / 3.576 Palabras / 15 Páginas
  • UN ENFOQUE ÉTICO PARA LOS PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL Características Del Enfoque Propuesto

    UN ENFOQUE ÉTICO PARA LOS PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL Características Del Enfoque Propuesto

    UN ENFOQUE ÉTICO PARA LOS PROBLEMAS DEL MUNDO ACTUAL Características del enfoque propuesto Se hace necesario presentar el tema de la ética en función de los problemas que plantea el ser humano, desde que tiene conciencia de que existen, y lo más importante el papel que desempeña cada ser humano para la solución de os mismos. La formación ética del estudiante del nivel medio superior es de concientizar al alumno del rol que puede desarrollar

    Enviado por alejandrodlrg / 1.803 Palabras / 8 Páginas
  • El Enfoque Dialéctico De Los Grupos

    El Enfoque Dialéctico De Los Grupos

    Es Frecuente que algunos alumnos terminan la actividad indicada antes de lo planeado en estas circunstancias el profesor les indica que revisen su trabajo y que si algo se les olvido puedan corregirlo, de ahí que estos alumnos aventajados son los que tienen que parecerla. Los alumnos de las escuelas elementales se ven obligados a esperar su turno y retrasar sus acciones, y las esperas que hay que hacer en clase, es la negación de

    Enviado por Gametheover / 2.079 Palabras / 9 Páginas
  • Teorias y enfoques sobre el desarrollo humano

    Teorias y enfoques sobre el desarrollo humano

    1 TEORÍA DEL DESARROLLO HUMANO La psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. TEORIAS Y ENFOQUES SOBRE EL DESARROLLO HUMANO “El desarrollo humano es el proceso en el cual el ser biológico se constituye en un ser social y cultural. El desarrollo social es la realización del potencial biológico, traducido en términos de ser

    Enviado por vallejo310 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • El Enfoque Informático Del Aprendizaje Y La Informática Educativa

    El Enfoque Informático Del Aprendizaje Y La Informática Educativa

    El enfoque cognitivo del aprendizaje y la informática educativa en la educación superior 1. Tradicionalmente los psicólogos del aprendizaje se han preocupado y ocupado por investigar y explicar los mecanismos subjetivos que subyacen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que ha provocado la aparición de diferentes concepciones, en dependencia del enfoque o paradigma del cual se parta. Cada concepción ha estado condicionada no solo por la evolución de la psicología como ciencia, sino también por

    Enviado por Isaestrada / 8.594 Palabras / 35 Páginas
  • Informe Psicologico

    Informe Psicologico

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- INDICE DE INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLOGICA MEMBRETE 1 ÇDATOS GENERALES 2 MOTIVO DE CONSULTA 3 GENOGRAMA FAMILIAR 4 HISTORIA FAMILIAR Y CLINICA 5 OBSERVASIONES GENERALES DE CONDUCTA 6 HISTORIA ACADEMICA 7 PRUEBAS PSICOLOGICAS APLICADAS 8 INTERPRETACION DE RESULTADOS 9 EXAMEN MENTAL 10 FORMULACION DEL CASO 11 EL DIAGNOSTICO 12 TRATAMIENTO 13 CONCLUSIONES 14 RECOMENDACIONES INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLOGICA 1. DATOS GENERALES NOMBRE: JORGE ALCANTARA EDAD: 48 AÑOS FECHA DE NACIMIENTO: 12 .JUNIO. DE 1963

    Enviado por albateresa / 4.927 Palabras / 20 Páginas
  • Enfoque De Sistemas

    Enfoque De Sistemas

    Enfoque de Sistemas 1. Características del Enfoque de Sistemas 2. Utilidad y Alcance del Enfoque de Sistemas 3. Diferencia del Enfoque de Sistema con el Enfoque Tradicional y otras áreas del pensamiento como el Enfoque Sistemático 4. La Cibernética 5. Teoría General de los Sistemas 6. Bases Epistemológicas de la Teoría General de Sistemas 7. Teoría de la Información 8. Dinámica de Sistemas 9. Complejidad de un Sistema 10. Aspectos Estructurales y Funcionales de un

    Enviado por luveronica / 3.203 Palabras / 13 Páginas
  • Examen de Integración de Diagnostico Psicológico

    Examen de Integración de Diagnostico Psicológico

    Examen de Integración de Diagnostico Psicológico Alumno: Juan Flores Alvarez Preguntas 1. ¿Explique que es el Rapport y qué utilidad tiene en la entrevista psicodinamica? Relación cordial, afectuosa, de confianza, de aprecio y respeto mutuo que debe unir siempre al medico con su enfermo y sirve para provocar en el paciente el estado de animo adecuado para que se sujete a las indicaciones del medico tratante, no un medio para el establecimiento de una relación

    Enviado por judie00 / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Equipos De Alto Desempeño Desde El Enfoque De La Calidad

    Equipos De Alto Desempeño Desde El Enfoque De La Calidad

    ENFOQUES MODERNOS DE LA ADMINISTRACION sábado, 15 de agosto de 2009 ENFOQUES DE LA ADMINISTRACION Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier tipo de empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa por lo que para los diferentes tipos de empresa. Se utilizan los algunos de

    Enviado por univalle / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Escuelas Y Modelos Psicologicos

    Escuelas Y Modelos Psicologicos

    ESCUELAS Y MODELOS PSICOLOGICOS El psicoanálisis Análisis o terapia dinámica, es una teoría psicológica formulada por el medico Sigmund Freud, la elaboración de este método que parte del inconsciente para tratar las enfermedades mentales; el psicoanálisis. El interés de Freud por la psicología surgió cuando observo que los síntomas de sus pacientes no eran producto de disfunciones del sistema nervioso, esto le hizo pensar en la posibilidad que existiera un origen psíquico de ciertas patologías.

    Enviado por menfy / 3.982 Palabras / 16 Páginas
  • Enfoques De La Historia Universal

    Enfoques De La Historia Universal

    características: tenían organización social, tenían derechos feudales, resaltante poder de la autoridad, tenían normas sobre la política y la economía Contrato feudal : ara un tratado de donde el rey le daba protección a los vasallos o para que estos trabajaran en diferentes arreadse trabajo Economía: determinada por la posesión de tierra Social estaba organizada jerárquicamente: rey, nobles , grandes barones, pequeños barones, puequeños nobles, clero, villanos y campesinos Régimen feudal: conjuntode normas político administrativas

    Enviado por yennifer19marcos / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque De Las Matemáticas

    Enfoque De Las Matemáticas

    ENFOQUE DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad que se fue desarrollando durante largo tiempo.

    Enviado por angelesaguilar / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje

    Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Ensayos Gratis: ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: nanyss 12 octubre 2011 Tags: Palabras: 2074 | Páginas:

    Enviado por danismar / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Dialectico

    Enfoque Dialectico

    Enfoque dialéctico El enfoque dialéctica es una tendencia de la psicología científica. Es una tendencia en proceso de integración, articulando corrientes y autores significativos que tienen fundamentos y objetivos comunes. Las principales corrientes de la psicología dialéctica son: psicología histórico-cultural, psicología del individuo concreto, psicología de la liberación y psicología de la actividad personal. Las categorías psicológicas principales de la Psicología dialéctica son: actividad, conciencia, personalidad y comunicación. El manejo categorial se realiza con el

    Enviado por yuke / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje

    Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Ensenaza Y Aprendizje

    Teorías psicológicas del aprendizaje humano La Psicología surge como un intento de comprender la estructura mental, se inclina a buscar el porqué de la manera de actuar y de generar comportamientos y conductas en el individuo, en su evolución no solo se limita al estudio de seres humanos, sino que incluye a los animales demostrando poseer ciertas similitudes en el comportamiento, aunque solo se reduce a algunas reacciones orgánicas primarias como el hambre, sed, sexo,

    Enviado por danismar / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Jovenes Con Un Enfoque Distinto

    Jovenes Con Un Enfoque Distinto

    ¡Jóvenes con un enfoque distinto! El joven mexicano vive en un conformismo diario. Es muy importante que los jóvenes mexicanos entendamos que actualmente vivimos en un mundo cambiante lleno de distracciones vacías. Nos pasamos los días distraídos en cosas que al final no nos dejan nada productivo. Los jóvenes tenemos que salir de ese estancamiento real que se ha formado por tradición. El mundo es mucho más interesante, es más grande que lo que nos

    Enviado por / 552 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevos Enfoques D La Administracion.

    Nuevos Enfoques D La Administracion.

    La llamada escuela situacional, también llamada escuela contingencial, es un enfoque que plantea que el administrador se ve influido por la situación y por las circunstancias que lo rodean, pero plantea que a su vez puede influir en estas situaciones por medio de la decisión administrativa que toma. Se destacan autores como Hall, Harold Koontz11 y Weihrich Abraham Maslow, Douglas McGregor y Frederick Herzberg, entre otros, escribieron sobre la superación personal de los individuos. Su

    Enviado por carmenterrero / 214 Palabras / 1 Páginas
  • SUGERENCIA INFORME PSICOLOGICO

    SUGERENCIA INFORME PSICOLOGICO

    SUGERENCIA INFORME PSICOLOGICO 1.- Antecedentes Generales: Nombre: Edad: Fecha y lugar de Nacimiento: Nacionalidad: Institución: Escolaridad: Docente: Evaluador o evaluadora: Fecha de Evaluación: 2.- Motivo de consulta Señalar de forma clara y explícita y específica los motivos por los cuales ha sido derivado a evaluación psicológica (por ejemplo, conductas disruptivas en el salón de clases, bajo rendimiento, problemas de aprendizaje, etc.) y quien señala tales motivos. Debe apuntarse, además, el tiempo durante el cual se

    Enviado por nandoart / 634 Palabras / 3 Páginas
  • El Cisne Negro Desde El Punto Psicologico

    El Cisne Negro Desde El Punto Psicologico

    ANALISIS CISNE NEGRO – PSICOSIS La psicosis es una estructura de personalidad que se da porque el complejo de Edipo no ha sido completado del todo, ya que la función del padre es farcluida, es decir que cuando el padre quiere hacer la prohibición del incesto, quiere imponer la ley es demasiado tarde y esto se debe a que el padre es débil imponiendo la ley. En esta estructura no se instaura la barrera de

    Enviado por Isa201294 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • El Enfoque Conductual

    El Enfoque Conductual

    • El Enfoque o escuela Conductual: 1940. También se conoce como humanista o humano relacionista; llamado así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas, considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en

    Enviado por monyziggy / 2.372 Palabras / 10 Páginas
  • Informe Psicológico

    Informe Psicológico

    INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS DE FILIACIÓN Apellidos y Nombres : Edad : 05 años 03 meses. Sexo : Masculino Fecha de Nacimiento : 26/01/2007 Grado de Instrucción : Inicial – 5 años. Hermanos : 1/2 II. MOTIVO DE CONSULTA La madre solicita informe psicológico requerido por la profesora del aula del menor para evaluación psicológica. III. ANALISIS DE LOS RESULTADOS Aspecto Intelectual obtiene una edad mental de 4 años 3 meses, con un Cociente Intelectual

    Enviado por Cinthys / 357 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    ENFOQUE DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA

    JOSE ANTONIO FERNÁNDEZ ARENA (Proceso administrativo) José Antonio Fernández Arena fue el primer egresado de la licenciatura en administración que escribió la obra sobre la materia y posteriormente una recopilación sobre auditoria administrativa, fue director de la facultad de Contaduría y Administración de la UNAM. Este autor propone la realización de la auditoria administrativa combinando un análisis de los objetivos, de los recursos y del proceso administrativo. Define a la administración como la ciencia social

    Enviado por lopbon / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques De La Evaluación Educativa

    Enfoques De La Evaluación Educativa

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JÁUREGUI MORENO” ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA PARTICIPANTE: MARGARETH RINCÓN FERNÁNDEZ C.I. 12.494.491 SAN CARLOS DE ZULIA, JULIO DE 2012 ENFOQUE ANALÍTICO RACIONALISTA/PARADIGMA CUANTITATIVO Los enfoques ANALÍTICOS se caracterizan por abordar con mayor o menor desagregación los componentes estructurales del programa, los cuales a su vez están conformados por características o variables con las cuales es posible determinar relaciones específicas.

    Enviado por joxys / 1.103 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Situacional — Presentación Transcripto

    Enfoque Situacional — Presentación Transcripto

    enfoque Situacional — Presentación Transcripto • 1. ENFOQUE SITUACIONAL • 2. El enfoque situacional también llamado Teoría Contingencia • 3. Destaca que la eficiencia organizacional no se alcanza siguiendo un modelo único organizacional El ambiente de las organizaciones es variado Las organizaciones complejas señalan que la estructura de una organización y su funcionamiento dependen de su interrelación con el ambiente externo • 5. Las variables que producen mayor impacto sobre la organización son el ambiente

    Enviado por ica17 / 1.858 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque Neurobiológico

    Enfoque Neurobiológico

    PSICOLOGÍA NEUROBIOLOGICA DEFINICION • Estudia las células del sistema nervioso y su organización dentro de circuitos funcionales que procesan la información y median en el comportamiento PROPIEDADES BÁSICAS: -La plasticidad sináptica: La plasticidad neuronal, también denominada neuroplasticidad, plasticidad neural o plasticidad sináptica, es la propiedad que emerge de la naturaleza y funcionamiento de las neuronas cuando éstas establecen comunicación, y que modula la percepción de los estímulos con el medio, tanto los que entran como

    Enviado por / 1.289 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque De Cohen Y Beaufre

    Enfoque De Cohen Y Beaufre

    COHEN. La mecánica del intercambio en una negociación gira alrededor de ofertas y contraofertas, donde cada parte trata de obtener lo más posible, a cambio de dar lo menos posible, es el "toma y daca" que plantea Cohen. Caracteriza a la negociación como a un juego de suma cero, lo que implica que todo lo que obtenga uno de los negociadores será perdido por su oponente. Cohen ha identificado el modelo, señalando que “el enfoque

    Enviado por marianna90 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • CANASTAS SAGRADAS (Entrenamiento Psicológico)

    CANASTAS SAGRADAS (Entrenamiento Psicológico)

    CANASTAS SAGRADAS Canastas sagradas en un libro que habla acerca del entrenamiento psicológico que Phil Jackson llevó acabo a l largo de su carrera como entrenador y los acontecimientos más importantes que lo llevaron a ganar tres campeonatos con los Chicago Bulls. Phil Jackson era un niño que fue educado de una manera diferente a la que comúnmente conocemos, su madre era apasionada por la espiritualidad que lo obligaba a leer diariamente la Biblia para

    Enviado por paolacontreras / 737 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques para el tratamiento de déficit de atención

    Enfoques para el tratamiento de déficit de atención

    Si bien el déficit de atención no se presenta aisladamente, sino que puede ir acompañado de otros problemas como el exceso en laactividad motora e impulsividad, además dada las diferencias individuales y la dificultad existente en precisar su etiología, es que los expertos en el área no han descartado ninguna de las posibilidades terapéuticas, sugiriendo un enfoque de tratamiento multidisciplinario e integrado para el beneficio global del sujeto. Una aproximación útil de tratamiento puede incluir

    Enviado por simonpedro / 4.900 Palabras / 20 Páginas
  • Contrato Psicologico

    Contrato Psicologico

    Las organizaciones implantan sus estrategias a través de la utilización, entre otras, de diferentes prácticas de recursos humanos. Estas prácticas determinan como los empleados interpretan sus relaciones de empleo (contrato psicológico), e influyen en la motivación, innovación y el servicio que se ofrece al cliente. Dada su trascendencia e importancia, y tras una breve exposición teórica sobre los distintos tipos de contratos psicológicos y sus implicaciones, este trabajo realiza un análisis exploratorio en cinco cooperativas

    Enviado por yesikaleyva / 4.696 Palabras / 19 Páginas
  • Teorías y sistemas psicológicos

    Teorías y sistemas psicológicos

    sicología Saltar a: navegación, búsqueda Psi (Ψ), letra griega comúnmente asociada con la psicología. La psicología (del griego clásico ψυχή, psique, alma o "actividad mental", y -λογία "-logía", tratado, estudio)nota 1 es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o

    Enviado por KAKITA09 / 3.122 Palabras / 13 Páginas
  • Argumentar Los Distintos Enfoques Filosóficos Que Han Definido Al Ser Humano A Través De La Historia Para Comprender La Realidad

    Argumentar Los Distintos Enfoques Filosóficos Que Han Definido Al Ser Humano A Través De La Historia Para Comprender La Realidad

    Argumentar los distintos enfoques filosóficos que han definido al ser humano a través de la historia para comprender la realidad La filosofía del siglo XVII representa uno de los momentos más productivos de la historia del pensamiento, ya que se establecieron para ese periodo dos métodos de indagación que impulsaron al hombre a comprender su realidad. El ser humano posee dos instrumentos para apropiarse de la realidad y establecer conceptos (la razón intelectual y la

    Enviado por aletinleon / 3.226 Palabras / 13 Páginas
  • Paradigmas Psicologicos

    Paradigmas Psicologicos

    PSICOANALISIS:  REP: Sigmund Freud: Siglo XIX. Viena. Estudió. medicina-Neurología. Fundador Psicoanálisis. Jaques Lacan: Siglo XX, París. Psiquiatra. Retoma las teorías freudianas a partir de la lingüística. Funda La Sociedad Francesa de Psicoanálisis.  R.HIST: Nace en el siglo finales siglo XIX, comienzos de XX. A partir del estudio de histeria. Freud Empezó a trabajar con Charcot en el campo de la psiquiatria. Más adelante Con Joseph Breuer, empezó a utilizar el método de la

    Enviado por catalinaortega0 / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoque De Contingencia

    Enfoque De Contingencia

    pegar Objetivo. Posicionar a la región como un destino turístico integrado y diferenciado, con productos novedosos desarrollados con base en la investigación de mercado y técnicas de marketing que garanticen el incremento de turistas, divisas, inversión y empleo iguales o superiores a la media nacional. Segmentos: • Cultural • Negocios y convenciones • Alternativo • Sol y playa Líneas estratégicas. En el período 2001-2006 se llevarán a cabo acciones encaminadas a fortalecer el producto turístico

    Enviado por fredicardenascar / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque De Contingencia

    Enfoque De Contingencia

    Objetivo. Posicionar a la región como un destino turístico integrado y diferenciado, con productos novedosos desarrollados con base en la investigación de mercado y técnicas de marketing que garanticen el incremento de turistas, divisas, inversión y empleo iguales o superiores a la media nacional. Segmentos: • Cultural • Negocios y convenciones • Alternativo • Sol y playa Líneas estratégicas. En el período 2001-2006 se llevarán a cabo acciones encaminadas a fortalecer el producto turístico de

    Enviado por fredicardenascar / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Sistematico De La Administracion

    Enfoque Sistematico De La Administracion

    Enfoque sistemático de la administración. 1- Expansionismo Todo fenómeno es parte de un fenómeno mayor. Visión orientada hacia el todo. 2- Pensamiento sintético El fenómeno que se quiere explicar es visto como parte de un sistema mayor y es explicado en términos del papel que desempeña endicho sistema. 3-Teleología Estudio de los fines o propósitos o la doctrina filosófica de las causas finales. Atribución de una finalidad u objetivo a procesos concretos. La causa es

    Enviado por tavojauregui / 590 Palabras / 3 Páginas
  • CASO PSICOLOGICO

    CASO PSICOLOGICO

    Contenido I. Conformación del grupo colaborativo 3 II. Introducción 4 III. Resumen del caso 6 IV. Glosario 7 V. Conocimientos previos 8 VI. Listado de fenómenos 9 A) Listado de fenómenos 9 B) Priorización de fenómenos 9 C) Fenómenos explicativos y/o pregunta de investigación 9 VII. Definición del problema 17 VIII. Hipótesis 17 IX. Objetivos 21 X. Formulación del plan de acción 23 XI. Resolución del caso 24 XII. Mapa de conocimientos 25 XIII. Cuadro

    Enviado por Issabelita16 / 5.842 Palabras / 24 Páginas
  • Foro Enfoques De La Investigación

    Foro Enfoques De La Investigación

    Re: ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN de FERNANDO ROBERTO VELEZ - jueves, 10 de febrero de 2011, 11:38 Que bueno que estas de regreso, tu participación es buena y recoge la mayorìa de los conceptos que se requieren y lo siguiente va para todos notros es muy importante que no se nos olvide agregar las referencias bibliograficas y de donde se tomaron los conceptos que exponenos Mostrar mensaje anterior | Responder Ver el mensaje en su

    Enviado por rubelio77 / 708 Palabras / 3 Páginas