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Enfoques Psicologicos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 9.874 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • MODELO ATENCIÒN INTEGRAL DE SALUD CON ENFOQUE FAMILIAR

    MODELO ATENCIÒN INTEGRAL DE SALUD CON ENFOQUE FAMILIAR

    Modelo de Atención Integral de Salud con Enfoque Familiar I. Finalidad del Modelo “Mejorar la salud de la población, prolongando la vida y los años libres de enfermedad y reducir las desigualdades, mejorando la salud de los grupos más desfavorecidos de la sociedad” II. Características del Modelo  Incorpora acciones que promueven y facilitan la atención eficiente, eficaz y oportuna.  Orientado más que al paciente o a la enfermedad como hechos aislados, a las

    Enviado por Sergiocg / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos Psicologicos

    Procesos Psicologicos

    Psicología Introducción En este documento se tomaron en cuenta los procesos psicológicos. Estos procesos que se manejan son de mucha importancia para el Psicólogo, ya que son la base principal para conocer el por qué el comportamiento del ser humano y el cómo podemos desarrollarlos más que con lo que contamos. Los procesos psicológicos permiten a la persona tomar conciencia de sí misma y de su entorno, se encuentran en el origen de cualquier manifestación

    Enviado por teto8213 / 6.545 Palabras / 27 Páginas
  • Enfoque Neoclasico

    Enfoque Neoclasico

    ENFOQUE NEOCLÁSICO: PROCESO ADMINISTRATIVO * Escuela operacional o escuela del pensamiento administrativo como un proceso de aplicación de principios y de funciones para la consecución de objetivos. * El desempeño de las funciones administrativas forma el denominado ciclo administrativo, que puede representarse de la siguiente manera: o Planeación o Organización o Dirección o Control * A medida que se repite el ciclo administrativo permite la corrección y el ajuste continuo mediante la retroalimentación. * Las

    Enviado por 0zamii / 5.961 Palabras / 24 Páginas
  • Filtros Culturales, Fisiologicos , Psicologicos De La Comunicacion

    Filtros Culturales, Fisiologicos , Psicologicos De La Comunicacion

    filtros culturales , fisiologicos y psicologicos de la comunicacionLA COMUNICACIÓN ES UN PROCESO Proceso es cualquier fenómeno que presenta una continua modificación a través del tiempo. Los componentes de un proceso “interaccionan”, es decir, cada uno de ellos influye sobre los demás. Una de las características del proceso es el que sus elementos son interdependientes. Un aspecto importante es el que la comunicación se gesta en el hombre, un ser cambiante, entonces, la comunicación, por

    Enviado por pdro7510 / 4.763 Palabras / 20 Páginas
  • EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso,

    Enviado por KACHORROHM / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Las BPM; Sus Nuevos Enfoques Y Su Relación Con La Auditoría

    Las BPM; Sus Nuevos Enfoques Y Su Relación Con La Auditoría

    Las BPM; sus nuevos enfoques y su relación con la auditoría Las BPM son normas definidas como las Buenas Prácticas de Manufactura que deben cumplir aquellas empresas que elaboren, fabriquen , produzcan…etc , productos farmacéuticos con el fin de garantizar que los productos sean elaborados de manera homogénea y controlada, teniendo en cuenta los requisitos para que un producto sea comercializado. Sus nuevos enfoques buscan tener en cuenta aquellas acciones, conceptos que van de la

    Enviado por melisa1989 / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Factores Psicológicos del Comportamiento del consumidor

    Factores Psicológicos del Comportamiento del consumidor

    Introducción Unidad Temática llI: Factores Psicológicos del Comportamiento del consumidor 3.1 Personalidad 3.1.1Teoria de la personalidad 3.1.2 El entendimiento de la diversidad del consumidor 3.1.3 Personalidad e marca 3.2 Motivación y emociones 3.2.1 Necesidades, motivación y deseos. 3.2.2Jerarquia de las necesidades y motivaciones 3.2.3 Necesidades secundarias 3.2.4 Análisis de las motivaciones 3.3 Percepción 3.3.1 Sistemas sensoriales 3.3.2 Estímulos perceptivos 3.3.3 Proceso perceptivo: Selección, organización e interpretación. 3.4 Aprendizaje y memoria 3.4.1El proceso de aprendizaje 3.4.2

    Enviado por lunaavila / 10.129 Palabras / 41 Páginas
  • La Educacion Bajo El Enfoque En Competencias

    La Educacion Bajo El Enfoque En Competencias

    ¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio de la Educación Media superior? Es una muy buena pregunta, considerando que estoy por concluir el primer módulo de un diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, lo que implica haber reflexionado y estar conciente de que ya soy parte del proceso de cambio. El mundo como sabemos esta en constante transformación y seria bastante retrógrada que la educación y uno mismo se quedara sin hacerlo,

    Enviado por dokma18 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • La teoría de la coyuntura desde un enfoque marxista.

    La teoría de la coyuntura desde un enfoque marxista.

    • Método de análisis marxista de coyuntura fundamentación teórica • La teoría de la coyuntura desde un enfoque marxista. A partir del análisis que Karl Marx realizó de la historia de la humanidad, desarrolló una concepción materialista de la historia según la cual los seres humanos cambiaban sus relaciones de producción y por lo tanto el resto de sus relaciones sociales a medida que el desarrollo de las fuerzas productivas exigían el paso de un

    Enviado por yasdeicy / 2.396 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoques Del Estudio De La Religión

    Enfoques Del Estudio De La Religión

    Enfoques del estudio de la religión La definición del amplio espectro de significados que refleja el concepto religión en cuanto implica encontrar un elemento propio, distintivo y único, es una exigencia propia de las culturas occidentales, ya que son éstas las que desde una postura más teísta distinguen entre divinidad y el resto del mundo. Especialmente, desde la Ilustración se han elaborado muchas y variadas definiciones intentando recoger los aspectos propios del fenómeno religioso. Aquí

    Enviado por lupitavebe / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Del Estudio De La Religión

    Enfoques Del Estudio De La Religión

    Enfoques del estudio de la religión La definición del amplio espectro de significados que refleja el concepto religión en cuanto implica encontrar un elemento propio, distintivo y único, es una exigencia propia de las culturas occidentales, ya que son éstas las que desde una postura más teísta distinguen entre divinidad y el resto del mundo. Especialmente, desde la Ilustración se han elaborado muchas y variadas definiciones intentando recoger los aspectos propios del fenómeno religioso. Aquí

    Enviado por lupitavebe / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Sistemico De La Organización Empresarial

    Enfoque Sistemico De La Organización Empresarial

    Enfoque Sistemico de la Organización 1.- Subsistema Psicosocial • Motivacion: En la empresa SABRITAS se fomenta en el personal por medio de conferencias motivacionales que impulsan al mejoramiento de la actitud del personal y su disposición a hacer bien el trabajo, se les induce a ser abiertos a los cambios que la empresa pueda disponer. Se usan también posters y slogans que fomentan y mantienen vigentes los puntos tocados en las pláticas y conferencias. •

    Enviado por jacek / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Ingenieril

    Enfoque Ingenieril

    CAPITULO 4 EL ENFOQUE INGENIERIL PARA LA RESOLUCIO DE PROBLEMAS A diferencia de los problemas que normalmente deben resolver los estudiantes de ingeniería, los problemas reales a menudo no están estructurados y son de carácter abierto. En ocasiones no conocen o están disponibles todos los datos requeridos. En otros casos, es necesario buscar entre una gran cantidad de información e identificar que partes de esta se necesitan para resolver el problema en cuestión. Algunas veces

    Enviado por alejandronegro / 1.827 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza

    Enfoque Historico Cultural Y Su Implicacion En El Proceso De Enseñanza

    EL ENFOQUE HISTÓRICO - CULTURAL: En la misma época en que Piaget publica sus primeros trabajos, aparece de forma independiente, con puntos de contacto y divergencia, otra concepción sobre el desarrollo del conocimiento del ser humano, lo que pudiéramos llamar la epistemología dialéctica de L. S. Vigotsky (1896 -1934). Vigotsky vive y realiza su obra en una época de auge revolucionario en todas las esferas de la vida, en las relaciones sociales, políticas, económicas y

    Enviado por zenaida / 516 Palabras / 3 Páginas
  • PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS

    PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS

    La Sensación La sensación es la emoción que se registra en el estado de ánimo frente a un acontecimiento, una experiencia o una novedad o noticia significativa en el ambiente, para poder adaptarse. En nuestro ambiente suceden cambios que son percibidos por nuestros sentidos que viajan a través de nuestro sistema nervioso como un impulso hasta llegar hasta el cerebro y así nuestro cerebro lo convierte en sensaciones La Percepción Función que nos permite a

    Enviado por KAMALEON59 / 603 Palabras / 3 Páginas
  • TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO

    TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO

    LECTURA: TEORÍA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO EN EL NIÑO En el proceso de estudio de un individuo en cuanto a su personalidad, sus motivaciones, aptitudes, actitud frente a la vida, situación actual, modalidad de relación con la familia y la comunidad, la psicología del desarrollo ofrece como instrumento el estudio de los acontecimientos de la vida del sujeto desde las épocas más tempranas, y como estos acontecimientos repercuten influyendo en la formación de su personalidad.

    Enviado por Daiiaf / 535 Palabras / 3 Páginas
  • El Enfoque Socio Jurídico Del Derecho, El Derecho En Su Relación Con El Cambio Social

    El Enfoque Socio Jurídico Del Derecho, El Derecho En Su Relación Con El Cambio Social

    La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofíacuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida. Es de reciente creación, ya que el objeto al que ella se refiere es también de reciente

    Enviado por cosipurry / 4.192 Palabras / 17 Páginas
  • Análisis Psicológico De Escritores De La Libertad

    Análisis Psicológico De Escritores De La Libertad

    Análisis Psicológico de “Escritores de la libertad” La película nos habla sobre una realidad que viven muchos adolescentes en la actualidad, quienes son personas que se encuentran lejos de su país de origen, son alumnos que pertenecen al amplio grupo étnico y cultural que integran hoy en día nuestras escuelas y colegios, entre ellos podemos encontrar asiáticos, latinos, afroamericanas, etc. Estos son los grupos que nos muestra esta película, La cultura de la diversidad racial

    Enviado por alejandraariac / 3.096 Palabras / 13 Páginas
  • Análisis Psicológico De Escritores De La Libertad

    Análisis Psicológico De Escritores De La Libertad

    Análisis Psicológico de “Escritores de la libertad” La película nos habla sobre una realidad que viven muchos adolescentes en la actualidad, quienes son personas que se encuentran lejos de su país de origen, son alumnos que pertenecen al amplio grupo étnico y cultural que integran hoy en día nuestras escuelas y colegios, entre ellos podemos encontrar asiáticos, latinos, afroamericanas, etc. Estos son los grupos que nos muestra esta película, La cultura de la diversidad racial

    Enviado por alejandraariac / 3.096 Palabras / 13 Páginas
  • Tratornos Psicologicos

    Tratornos Psicologicos

    TRASTORNOS DEL ESTADO DEL ÁNIMO. Se caracterizan presentándose en el individuo con animo depresivo o elevado, normalmente las personas no tienen un autocontrol cognitivo de su propio estado de animo en ocasiones esto se hace evidente en la conducta, son alteraciones de desequilibrio en el estado anímico. 1- Episodios afectivos. 1.1 episodio depresivo mayor 1.2 episodio maniaco 1.3 episodio mixto Episodio depresivo mayor. Este se caracteriza por un periodo al menos de dos semanas en

    Enviado por tonybronx / 2.739 Palabras / 11 Páginas
  • EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL

    EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE. VALENCIA—EDO CARABOBO. ALDEA UNIVERSITARIA ENRIQUE BERNARDO NÚÑEZ EL ENFOQUE SOCIO JURÍDICO DEL DERECHO: EL DERECHO EN SU RELACIÓN CON EL CONTROL Y EL CAMBIO SOCIAL . Docente: …Lilian Castellanos. 3er semestre Jurídico Unidad Curricular: Análisis sociológico del derecho Delia Torres……………….….. Miguel A. Toro………………... Néstor Barreto…………………. Valencia Octubre 2011 INDICE INTRODUCCION………………………………….……………………………………..1 LA SOCIALIZACIÓN. Historia del concepto ……………………………………………….………..……………3 Concepto de socialización………………………………………………………...……….3 Socialización familiar………………………………………..……………………………4

    Enviado por miguelatoro / 5.898 Palabras / 24 Páginas
  • ENFOQUES DE COMPETENCIA

    ENFOQUES DE COMPETENCIA

    La evaluación en la época colonial La educación venezolana en la época de la colonia, se caracterizó principalmente por ser: teológica, escolástica, humanista y religiosa, según Blanco (2000). El sistema evaluativo para demostrar la adquisición de conocimientos, se hacía a través de interrogatorios orales, en los que el alumno debía responder textualmente de manera precisa, tal y como aparecía en los textos de estudio, con esto se comprueba una vez más, el carácter memorístico y

    Enviado por RAULCOLMENARES / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Informe Psicologico

    Informe Psicologico

    INFORME PSICOLOGICO I.- ANTECEDENTES PERSONALES IDENTIFICACION : Mauricio EDAD : 12 años ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL : FECHA DE EVALUACION : Mayo 2011 II.-MOTIVO DE CONSULTA Madre del menor solicita evaluación psicológica integral. Además la madre señala como motivo de consulta, que el niño es muy inquieto, tiene problemas para concentrarse, problemas e el área conductual y que está en condicionalidad extrema en el colegio al cual asiste. III.-ANTECEDENTES RELEVANTES Antecedentes de desarrollo: De acuerdo a los

    Enviado por nansuarez / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Examen psicológico

    Examen psicológico

    INFORME PSICOLOGICO I.- ANTECEDENTES PERSONALES IDENTIFICACION : Mauricio EDAD : 12 años ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL : FECHA DE EVALUACION : Mayo 2011 II.-MOTIVO DE CONSULTA Madre del menor solicita evaluación psicológica integral. Además la madre señala como motivo de consulta, que el niño es muy inquieto, tiene problemas para concentrarse, problemas e el área conductual y que está en condicionalidad extrema en el colegio al cual asiste. III.-ANTECEDENTES RELEVANTES Antecedentes de desarrollo: De acuerdo a los

    Enviado por nansuarez / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque A Procesos

    Enfoque A Procesos

    ENFOQUE A PROCESOS. Cuando en una organización “aplicamos un sistema de procesos los que se identifican, se interrelacionan y se gestionan para garantizar un resultado deseado y que satisfaga las necesidades del cliente decimos que contamos con un enfoque basado en procesos”. Un enfoque basado en procesos nos permite un mejor y continuo control sobre los procesos y las interrelaciones entre ellos, lo cual sin lugar a dudas representa una ventaja competitiva para la organización.

    Enviado por carlosf / 739 Palabras / 3 Páginas
  • DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    En el marco del 60° aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos La Red de Apoyo por la Justicia y la Paz y UNICEF promueven la educación en derechos humanos con enfoque Intercultural Bilingüe El libro de cuentos “Pueblo de Agua” fue concebido como ayuda para que los niños y niñas waraos no olviden sus tradiciones y de dónde vienen a pesar de haber aprendido el castellano; así como un instrumento pedagógico para

    Enviado por marikarileo / 816 Palabras / 4 Páginas
  • DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    DERECHOS HUMANOS CON ENFOQUE INTERCULTURAL BILINGUE

    En el marco del 60° aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos La Red de Apoyo por la Justicia y la Paz y UNICEF promueven la educación en derechos humanos con enfoque Intercultural Bilingüe El libro de cuentos “Pueblo de Agua” fue concebido como ayuda para que los niños y niñas waraos no olviden sus tradiciones y de dónde vienen a pesar de haber aprendido el castellano; así como un instrumento pedagógico para

    Enviado por marikarileo / 816 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE La obra de L. S. Vigotski ha sido interpretada desde múltiples aristas dentro de la psicología contemporánea. Algunos autores consideran a este autor como constructivista, al analizar de manera parcial sus ideas sobre el proceso de aprendizaje e incluso sus conceptos como Zona de Desarrollo Próximo han sido truncados para encontrar significación dentro de dicho enfoque. Los planteamientos de este "genio" de la psicología

    Enviado por sulay / 1.915 Palabras / 8 Páginas
  • Elaboracion De Un Modelo De Diseño Didactico Con Enfoque Cognitivo

    Elaboracion De Un Modelo De Diseño Didactico Con Enfoque Cognitivo

    Las nuevas tendencias y los cambios curriculares en la educación secundaria de CONO SUR en la década de los 90. Cecilia Braslavsky Un mundo de trabajo heterogéneo, decreciente y aceleradamente cambiante. Durante muchos años ha existido una demanda sobre el mercado laboral pero por situaciones diversas como; la disminución del empleo disponible, cambios en los perfiles de las ocupaciones (habilidades), transnacionalización del mercado laboral, el crecimiento del trabajo informal y el crecimiento agropecuario e industrial

    Enviado por sarachaidez / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema Psicologicos

    Sistema Psicologicos

    TRABAJO COLABORATIVO NO.2 SISTEMAS PSICOLÓGICOS GRUPO 64 YUSNAIRA PATRICIA GUERRERO REYES COD: 50711232 NAYETH CECILIA GALARZA GUTIERREZ ROXY YULADI OSPINA MARIA BEATRIZ MINA CARABALI CÓD. 48613579 TUTORA EMILSE ESTUPINAN SÁNCHEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD – ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2011 INTRODUCCION Esta actividad de aprendizaje esta orientada hacia el estudio de los enfoques o escuelas contemporáneos en la psicología. De que manera ocurren los procesos de

    Enviado por saraines / 1.823 Palabras / 8 Páginas
  • Violencia Intrafamiliar Desde El Punto De Vista Psicologico

    Violencia Intrafamiliar Desde El Punto De Vista Psicologico

    VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLOGICO 1.-CONCEPTO DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Vamos a definir la violencia Intrafamiliar como aquella violencia que tiene lugar dentro de la familia, ya sea que el agresor comparta o haya compartido el mismo domicilio, y que comprende, entre otros, violación, maltrato físico, psicológico y abuso sexual. Entendemos que la violencia doméstica es un modelo de conductas aprendidas, coercitivas que involucran abuso físico o la amenaza de abuso físico. También

    Enviado por markoreyes / 8.295 Palabras / 34 Páginas
  • El desarrollo psicológico y social del niño

    El desarrollo psicológico y social del niño

    Introducción En pleno siglo XXI, resultaría científicamente irracional no considerar el desarrollo infantil como un proceso dinámico, que involucra simultáneamente a la evolución biológica, psicológica y social; así como no reconocer la especial repercusión que poseen para este desarrollo, los primeros años de vida del niño, como la etapa donde se conformarán las habilidades perceptivas, motrices, cognitivas y sociocomunicativas, que le facilitarán al recién estrenado ser humano, la adaptación equilibrada y armónica al medio. Con

    Enviado por chelin0101 / 8.412 Palabras / 34 Páginas
  • Enfoques de la educación fisica

    Enfoques de la educación fisica

    LA EDUCACION FISICA ESCOLAR SE SUSTENTA EN EL ENFOQUE MOTRIZ DE INTEGRACION DINAMICA, EL CUAL ESTA BASADO EN CINCO EJES TEMATICOS: LA ESTIMULACION PERCEPTIVO-MOTRIZ; EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALES COMO LA FUERZA, LA VELOCIDAD, LA RESISTENCIA Y LA FLEXIBILIDAD; LA INICIACION DEPORTIVA; LAS NOCIONES Y LOS CONCEPTOS PARA LA PRACTICA DEL EJERCICIO FISICO Y LOS EFECTOS SOBRE LA SALUD; Y LA INTERACCION SOCIAL, CON EL OBJETO DE DESARROLLAR ACTITUDES Y VALORES DE CONVIVENCIA

    Enviado por roxiana / 1.169 Palabras / 5 Páginas
  • Sintesis Enfoques Curriculares

    Sintesis Enfoques Curriculares

    Ficha Bibliográfica Nº 2 Nombre: Valentina Díaz Rubio Rut: 17.505.247-k Enfoques y concepciones curriculares en la educación parvularia. Bases curriculares de la educación parvularia: estado del arte El nuevo currículo para el nivel de Educación Parvularia se define como un marco referencial que posibilita el desarrollo de experiencias pedagógicas significativas para los niños y niñas. Trabajos preliminares ofrecen resultados alentadores a que maestras de educación infantil han incorporado progresivamente cambios en sus prácticas, principalmente en

    Enviado por valiliu / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque NBA

    Enfoque NBA

    Enfoque de las necesidades básicas de aprendizaje Rosa María Torres La noción de necesidades básicas de aprendizaje (y el llamado a un empeño mundial para satisfacerlas a través de una educación básica para todos) fue el eje articulador y la idea fundamental de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. Frente a esta propuesta (y a los documentos de la conferencia en su conjunto) parece necesario: • discutir la propuesta misma, tanto en su sustrato

    Enviado por Arly / 4.544 Palabras / 19 Páginas
  • ANÁLISIS SOBRE LOS TÉRMINOS ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA

    ANÁLISIS SOBRE LOS TÉRMINOS ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA

    ENFOQUES: Todo sistema convencionalmente determinado se compone de múltiples subsistemas y estos a su vez de otros, tantos como su naturaleza lo permita, los cuales, en determinadas condiciones pueden ser considerados como sistemas; por lo tanto, los términos de sistemas y subsistemas son relativos y se usan de acuerdo con las situaciones. El enfoque de sistema, también denominado enfoque sistémico, significa que el modo de abordar los objetos y fenómenos no puede ser aislado, sino

    Enviado por ivanovalexa / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques Internacionales De La Auditoria Administrativa

    Enfoques Internacionales De La Auditoria Administrativa

    Enfoques Internacionales De La Auditoria Administrativa INTRODUCCIÓN Los enfoques internacionales de la auditoria administrativa se encuentran dentro del campo de la Administración y es parte primordial como medio de control y cambio. Una auditoría administrativa no se produce en el vacío. Forma parte de una estrategia, de cambio que requiere una clara decisión del más alto nivel y un consenso de voluntades destinado a lograr que una organización tenga capacidad para transformarse y crecer de

    Enviado por casablancas1 / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Escolar (primaria) Con Enfoque Estratégico

    Proyecto Escolar (primaria) Con Enfoque Estratégico

    Centro Educativo PRIMARIA “Emiliano Zapata” C. C.T.: 19DPR1045Y Unidad Regional: 07 Turno: MATUTINO Subsistema TRANSFERIDO Nivel: PRIMARIA Sector: 11 Zona: 100 Ciclo Escolar: 20 10 - 20 11 Proyecto Escolar Con Enfoque Estratégico PECEE PROFRA. ESTHER PATRICIA GARZA CARRILLO PROFR. ERICK GERARDO ALEJANDRO BALDERAS Supervisor(a)/Inspector(a) Director(a) EJ. SAN ANTONIO DE GONZALEZ, GALEANA, N. L. A 07 DE JULIO DE 2010 Lugar y fecha INDICE INTRODUCCIÓN 3 AUTOEVALUACIÓN 4 Concentrado de Autoevaluación 4 Identificación y jerarquización

    Enviado por odruz / 9.428 Palabras / 38 Páginas
  • LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE

    LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE

    LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO” EN GRUPOS DE APRENDIZAJE ZARZAR CHARUR, CARLOS La tarea debe estar en la mente de todos, participantes y coordinador, como aquello a lo cual van dirigidos todos los esfuerzos tanto individuales como grupales. Ella debe guiar dirigir y orientar todas las acciones: la toma de decisiones, la selección de la metodología del trabajo, la selección de la temática y las técnicas, la división y

    Enviado por marmel_68 / 651 Palabras / 3 Páginas
  • ÉPOCAS	CORRIENTE ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS

    ÉPOCAS CORRIENTE ENFOQUE REPRESENTANTES CARACTERISTICAS

    PROBLEMÁTICA SOCIAL ACTUAL DEL PAÍS Los problemas de la sociedad se dimensionan con más fuerza y toman más sentido desde una valoración política. La labor consiste sencillamente en puntualizar situaciones sociales y hacer planos de tratamientos, teniendo en cuenta cierta cordura del pensar sobre la realidad social de nuestro país entre los problemas sociales están: Delincuencia. La delincuencia en nuestro medio y en estos tiempos, requiere de un estudio muy profundo y sistematizado, ya que

    Enviado por saida / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • Posmodernidad Y Globalizacion Con Un Enfoque En La Actualidad

    Posmodernidad Y Globalizacion Con Un Enfoque En La Actualidad

    POSMODERNIDAD Y GLOBALIZACION. ENFOQUE A NUESTRA REALIDAD. OBJETIVO.- Influencia de la revolución científico-tecnológica en el proceso histórico. OBJETIVO ESPECÍFICO.- Conceptos y que se encuentran relacionados entre sí que confieren una imagen de coherencia sobre las proyecciones que tiene la humanidad en el tercer milenio. DESARROLLO: Los grandes cambios económicos y sociales son tan importantes como las transformaciones que experimenta el mundo en los ámbitos culturales, una de estas es la revolución científico-tecnológica que está ligada

    Enviado por judithcruz / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques De La Psicologia

    Enfoques De La Psicologia

    ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA La psicología esta dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varia de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. A continuación se dará a conocer cada uno de estos enfoques. PRICOANALISIS El psicoanálisis es una metodología para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación de las relaciones inconscientes, de las que la persona tratada no suele tener conocimiento. El psicoanálisis es

    Enviado por ladiosalinda / 2.084 Palabras / 9 Páginas
  • Informe Psicologico Forense

    Informe Psicologico Forense

    INFORME PSICOLOGICO FORENSE 1. IDENTIFICACIÓN DEL PERITO: NOMBRE: Henry Jeisson Monroy Salamanca C.C: 1.118.418 TELEFONO: 4235800 TITULOS PROFESIONALES: Especialización en psicología jurídica 2. DATOS DEL PERITADO: NOMBRE: Precious Jones EDAD: 16 OCUPACION: Estudiante TELEFONO: 0000000 DIRECCION: Cr 102-AV EE.UU ESTADO CIVIL: Soltera NIVEL DE ESCOLARIDAD: 3. HECHOS-SITUACION Los hechos narrados por la peritada se resumen de la siguiente manera: • Precious manifiesta ser maltratada física y verbalmente por su madre. • Comente haber sido abusada

    Enviado por marcelapi / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA

    ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA

    ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA No. AUTOR SIGNIFICADO DE LA CULTURA EXPLICACION PERSONAL Y CRITICA ARGUMENTADA 1 Martin Barbero (1937-) Nacido en Ávila, España actualmente vive en Colombia “El proceso más vasto y denso de la modernización en América Latina va a tener lugar a partir de los años 1950-1960 y se hallará vinculado decisivamente al desarrollo de las industrias culturales. Son los años de la diversificación y afianzamiento del crecimiento económico, la

    Enviado por arparin82 / 2.346 Palabras / 10 Páginas
  • Sociologia Y Sus Enfoques

    Sociologia Y Sus Enfoques

    1. Responda con sus propias palabras en media página: ¿Qué significa la Sociología, cuál es su unidad de estudio? Ciencia que estudia los grupos sociales, analiza las organizaciones, las relaciones que hay entre la humanidad, la sociedad está constituida por un conjunto de estructuras y relaciones que pueden ser de orden social, político, económico y cultural; además la sociología está compuesta por diversas clases de sociologías como lo vemos en el punto 3, la sociología

    Enviado por arparin8209 / 1.530 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoque De Competencias

    Enfoque De Competencias

    Enfoque de competencias I.1 Propósito del enfoque de competencias La necesidad de relacionar de una manera más efectiva la administración óptima del recurso informático con las necesidades del usuario conduce a las áreas de procesamiento de datos a promover la implementación de la opciones basadas en los denominados modelos por competencias. El propósito de la administración basada en normas de competencia es promover el uso eficiente de los recursos de cómputo a través de la

    Enviado por chilack / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque De Competencias

    Enfoque De Competencias

    Enfoque de competencias I.1 Propósito del enfoque de competencias La necesidad de relacionar de una manera más efectiva la administración óptima del recurso informático con las necesidades del usuario conduce a las áreas de procesamiento de datos a promover la implementación de la opciones basadas en los denominados modelos por competencias. El propósito de la administración basada en normas de competencia es promover el uso eficiente de los recursos de cómputo a través de la

    Enviado por chilack / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Las fobias son un trastorno psicológico

    Las fobias son un trastorno psicológico

    Las fobias son un trastorno psicológico que tiene una amplia incidencia en la población mundial. Una de cada veinte personas, aproximadamente, padece una fobia de uno u otro tipo. ¿En qué consisten? El manual de diagnostico de los trastornos mentales (DSM-IV) las define como un “temor acusado y persistente que es excesivo o irracional, desencadenado por la presencia o anticipación de un objeto o situación específicos”. Una persona fóbica siente un miedo exagerado y sin

    Enviado por marvin7776 / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA CULTURA

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