Estadistica Basica Unad ensayos gratis y trabajos

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Nociones Básicas De Oficina

La práctica educativa. Una revisión a partir del estudio de la interacción profesor-alumnos en el aula EMILIO SÁNCHEZ Y JAVIER ROSALES* Universidad de Salamanca Resumen En el trabajo se presenta una revisión crítica de cuatro líneas de investigación preocupadas por el estudio de la práctica educativa. En concreto revisamos los trabajos realizados por Dereck Edwards y Neil Mercer, los lle- vados a cabo por Jay Lemke, los desarrollados por César Coll, Rosa Colomina, Javier Onrubia

Enviado por lago7 / 9.182 Palabras / 37 Páginas
Bases Filososficas De La Educacion Basica

Un camino para la igualdad y la inclusión social J. Gimeno Sacristán •Que un ser humano reciba la misma educación que cualquier otro--algo que se deriva del hecho de ser un derecho universal--no significa igualarlos entre si. •Las teorías sociológicas de la reproducción han constatado el efecto que tiene la escuela para propagar las desigualdades sociales, lo que ha podido conducir a una falta de ánimo y de empuje para atisbar alternativas educativas. •La escolarización

Enviado por belle / 817 Palabras / 4 Páginas
Los Contenidos Perceptivo-motrices Y Las Habilidades Y Destrezas básicas

Los contenidos perceptivo-motrices y las habilidades y destrezas básicas Onofre R. Contreras Jordán La psicocinética pretende construir la educación física como un instrumento para la adaptación del individuo al medio a través del desarrollo de sus capacidades biológicas motrices y psicomotrices que permita un logro de dominio corporal. Aproximación al concepto de percepción. Teorías interpretativas La percepción es un proceso integrador que sigue a la sensación y se encarga de originar formas mentales en el

Enviado por viriie / 1.617 Palabras / 7 Páginas
Cuestiones Basicas II

El aprendizaje es sin duda, una de las actividades que está presente durante toda la vida de los seres vivos, es un proceso en el cual vamos adquiriendo conocimientos, habilidades, valores y actitudes, los cuales nos van a servir para nuestra enseñanza y experiencia. La gente nos dice que nunca dejamos de aprender y es verdad, a diario aprendemos cosas nuevas, muchas veces sin darnos cuenta, estamos en medio de un proceso de aprendizaje. Aunque

Enviado por analg / 845 Palabras / 4 Páginas
Educacion Basica

¿Por qué razones existen modalidades específicas de la educación básica?  Por las necesidades especificas de cada ser humano que habita en el país, y el contexto en el que se vive dentro de una escuela básica; para también ampliar la cobertura a todos los sectores de la población de manera particular. Por eso existen las modalidades de educación inicial, básica, medio superior, superior, tecnológica, indígena entre otras. • ¿Qué sentido tiene el establecimiento de

Enviado por manuelito280885 / 2.339 Palabras / 10 Páginas
DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009

DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009 Los planes y programas del estudio de 1993, tiene un enfoque constructivista y se organiza por asignaturas básicas en la educación primaria. Cada asignatura tiene su enfoque sus propósitos y sus contenidos por grado académico. En este documento se especifica claramente los obejtivos que se desarrollaran a lo largo de la educación primaria de las asignaturas

Enviado por bobel / 584 Palabras / 3 Páginas
Estadistica Inferencial

ESTADISTICA INFERENCIAL La inferencia estadística o estadística inferencial es una parte de la Estadística que comprende los métodos y procedimientos para deducir propiedades de una población, a partir de una pequeña parte de la misma (muestra), la teoría de muestras, la estimación de parámetros, el contraste de hipótesis, el diseño experimental, la inferencia bayesiana, los métodos no paramétricos. Planteamiento del problema Suele iniciarse con una fijación de objetivos o algunas preguntas como ¿cuál será la

Enviado por Adrian_81 / 1.910 Palabras / 8 Páginas
Enologia Basica

CURSO DE ENOLOGÍA INTRODUCCION Afortunadamente, actualmente se está fomentando el consumo moderado de vino como factor cultural y a la vez saludable. En los países de tradición vinícola como son casi todos los de la cuenca mediterránea: Portugal, España, Francia, Italia, Grecia…y hoy también ingresan Chile, Argentina, y otros países de Sudamérica, el vino siempre ha formado parte de la vida cotidiana de sus habitantes: En un principio como sustento energético, aporte calórico necesario para

Enviado por Chriscafut / 8.968 Palabras / 36 Páginas
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º Y 4º GRADOS. MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA “INSTITUTO BILINGÜE TLAYACAPAN” CLAVE:17PPR0312D Z.E.21 SECTOR.10 DOCENTE: ARIANNA LIZBETH TLATZICAPA MORALES 3ER. GRADO DE PRIMARIA TLAYACAPAN, MOR. A VIERNES 13 DE ENERO DE 2012. PRODUCTO 1 De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones

Enviado por arianna16 / 1.653 Palabras / 7 Páginas
Redaccion y documentacion basica- coREPUBLICA DE VENEZUELA

redaccion y documentacion basica- coREPUBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE LA DEFENSA EJERCITO COMANDO DE LAS ESCUELAS COMANDO REDACCION Y DOCUMENTACION MILITAR CARACAS, JULIO 1.999 LA GRAMATICA. La gramática se encuentra dividida por lo general en cuatro partes, que son: Etimología, Sintaxis, Prosodia y Ortografía. La Etimología, palabra que en griego esta compuesta por las voces etumus, verdadero y logos dicción o palabras, significa la fuente autentica de las palabras, y por lo mismo, su estudio

Enviado por jesusrambo / 10.024 Palabras / 41 Páginas
Estadistica

Estadística: La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilado a partir de otros datos numéricos. Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad, se considera como una estimación de parámetro de determinada población; es

Enviado por Ronpsyco / 2.216 Palabras / 9 Páginas
Conociendo La Estadistica

Introducción La estadística es una de las herramientas más ampliamente utilizadas en la investigación científica. Su aplicación en instituciones gubernamentales y educativas, en los negocios y en la industria, en la banca y en otros quehaceres diarios hace de la estadística una herramienta indispensable. Sin embargo el término “Estadística” tiene varios significados para diferentes personas; para la gente común y corriente la estadística solamente significa números. En el periodo de la mañana se pueden encontrar

Enviado por sujeid / 2.064 Palabras / 9 Páginas
SEGURIDAD, INSEGURIDAD SOCIAL, SECUESTRO Y ESTADISTICAS DELICTIVAS NACIONALES

SEGURIDAD, INSEGURIDAD SOCIAL, SECUESTRO Y ESTADISTICAS DELICTIVAS NACIONALES, ESTATALES Y LOCALES Sentirse seguro es sentir confianza en algo, en alguien sentir que nada importa que nada malo pueda pasar estando en presencia de eso que nos hace tener tanta confianza que sabemos que estaremos bien. En mi caso yo me siento segura cuando estoy con mis padres yo se que ellos jamás dejarían que algo malo me pasara , son mis padres y a nadie

Enviado por gabyyyles / 539 Palabras / 3 Páginas
Estadistica

1) Una buena muestra industrial debe ser: ( ) pequeña ( ) grande ( ) representativa de la población objetivo ( ) incluir solo los establecimientos grandes ( ) incluir solo los establecimientos pequeños 2) Una población infinita es aquella en donde el número de elementos: ( ) está completamente delimitado ( ) pasa de 1.000 ( ) escondido ( ) no está delimitado 3) La investigación preliminar permite ( ) establecer la hipótesis (

Enviado por xioda / 860 Palabras / 4 Páginas
ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

ALGUNOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL UMBRAL DE NUEVO MILENIO. CÉSAR COLL. Mención del tema o asunto que trata la lectura. Un nuevo escenario para la educación. Resumen. La educación ha sido en el transcurso de este siglo, uno de los instrumentos más importantes con los que han contado las sociedades modernas para luchar contra las desigualdades, para hacer frente a los fenómenos y procesos de segregación y exclusión social, para establecer y

Enviado por LizMar07 / 2.730 Palabras / 11 Páginas
La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conozzca Y Valore

LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 TEXTO VIGENTE Última reforma publicada DOF 16-11-2011 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO "EL CONGRESO DE

Enviado por albertooo0 / 376 Palabras / 2 Páginas
La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conosca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo

La Importancia Que El Maestro De Educación Básica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano Es importante que los maestros conozcan las leyes por muchas razones establecidas en la Ley General de Educación. Un ejemplo que me acuerdo que dio en clase sobre esto puede ser si los padres de un alumno están divorciados y solo uno tiene la patria potestad del niño. Si una educadora no sabe esto y le entrega

Enviado por claudias / 370 Palabras / 2 Páginas
Estadistica

• ESTADISTICA GENERAL • Prof. MBA Erla Lorena Espinoza Matarrita • ESTADISTICA • Es la Rama de la Matemática que se ocupa de reunir, organizar y analizar datos numéricos que ayudan a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones • ASPECTOS HISTORICOS • Desde los comienzos de la civilización han existido formas sencillas de estadística, pues se han utilizado representaciones gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera

Enviado por emohrjimenez / 4.044 Palabras / 17 Páginas
PROBABILIDAD Y ESTADISTICAS

CAPITULO 14 VARIABLE DEPENDIENTE: La variable que se predice o explicada. Se denota y. VARIABLE INDEPENDIENTE: Variable que se precide o explica. Denota X. REGRESION LINEAL SIMPLE: Analisis de regresión en el que participan una variable independiente y una variable dependiente, y en el que la relación entre estas variables se aproxima mediante una línea recta. MODO DE REGRESION: Ecuacion que describe como estan relacionadas Y y X mas un termino del error, en la

Enviado por pozolemio22 / 1.569 Palabras / 7 Páginas
Seguridad De Las Instalaciones Basicas Y Estrategicas

Estás aquí: mailxmail > Cursos de Empresa > Marketing y Ventas > Economía abierta y corrientes del pensamiento económico > Enfoque Keynesiano Economía abierta y corrientes del pensamiento económico Autor: Narciso Guaramato Parra Curso: 9,50/10 (2 opiniones) |4818 alumnos|Fecha publicación: 25/01/2010 Envía un mensaje al autor Capítulo 10: Enfoque Keynesiano Enlaces patrocinadosSociedad Offshore Panamá Protege Tu Patrimonio. 100% Seguro Consulta Gratis! Sin Compromiso contactoffshore.com El Keynesianismo es el nombre que se suele dar a la

Enviado por olgafiguera / 683 Palabras / 3 Páginas
Nociones Basicas Para Un Escrito

Desarrollo Prenatal Generalmente los primeros dos signos que indican embarazo son la pérdida del periodo menstrual y malestar en las mañanas. Las náuseas y vómitos pueden deberse a cambios hormonales que están ocurriendo en la gestante. Mes a mes el bebé se desarrollo de la siguiente manera: MES 1 Durante estas semanas, el bebé se desarrolla desde una sola célula hasta un embrión, no mayor a 1,3 cm. de longitud. El cerebro, ojos, boca, oído

Enviado por edixon_513 / 985 Palabras / 4 Páginas
La Situación Actual De La Educación básica Y La Contribución De La Educación Primaria En El Logro De Una Educación De Calidad

Javier Elizondo Cruz Lic. Educación primaria Problemas y políticas de la educación básica La situación actual de la educación básica y la contribución de la educación primaria en el logro de una educación de calidad 10 de Enero de 2012 INTRODUCCIÓN La educación desde siempre ha jugado un papel importante en la vida cotidiana, es la base para el desarrollo social de las comunidades, de las naciones y del universo entero. La educación tiene muchos

Enviado por normalista2012 / 1.608 Palabras / 7 Páginas
Educacion Basica

ACTO I • EN UN CLARO DEL CAMPO ENTRA UN ANGEL DE PRISA DE UN LADO A OTRO BUSCANDO ALGO QUE SE LE PERDIO PASTOR 1 – Que raro, en vez de que el Ángel traiga la noticia de que nació el Mesías, ¡alguien viene de prisa! PASTOR 2 – Y parece que llega ya bastante cansado. ÁNGEL – Es que vengo de lejos a traer un recado. PASTOR 3 – Ya lo sé, que

Enviado por annitheinpops / 2.362 Palabras / 10 Páginas
FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD

FUNDAMETACION DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA ACTIVIDAD 6a EL PENSAMIENTO CRITICO ASIGNATURA TEMA AMBITO VINCULACIO APRENDIZANES ESPERADOS ACTIVIDADES PREVIAS INICIO DESARROLLO CIERRE EVIDENCIA CIENCIAS NATURALES DIETA: LOS GRUPOS DE ALIMENTOS EL AMBIENTE Y LA SALUD ESPAÑOL Y ED. ARTISTICA • Reconoce aporte nutrimental de los alimentos de cada grupo representado en el plato del bien comer. • compara los alimentos que consume regularmente con el plato del bien comer en términos de una

Enviado por tawyy / 345 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario Uno De Econmia Basica

CUETIONARIO 1 1.- MENCIONE Y EXPLIQUE BREVEMENTE TRES PROBLEMAS CENTRALES DE TODA ECONOMIA R= ¿Qué y cuánto producir? Es un problema básico en toda economía se trata en tomar la decisión de que bienes se van a producir, así como también en que cantidades, ¿Cómo producir? Este problema abarca 3 etapas: A) Técnicas de producción B) Que recursos pueden utilizarse y su empleo c) Quien se encargara de organizar la producción, ¿Para quién producir? es

Enviado por paticorei3 / 681 Palabras / 3 Páginas
TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA

TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA RECOPILACIÓN DE CONOCIMIENTOS LEM MARTÍN ÁNGEL MARTINEZ A. El concepto de competencia representará aquí una capacidad de movilizar va-rios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones. Esta definición insiste en cuatro aspectos: 1. Las competencias no son en sí mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan tales recursos. 2. Esta movilización sólo resulta pertinente en situación, y cada situación es única, aunque

Enviado por levita100mar / 5.704 Palabras / 23 Páginas
Instalaciones Estrategicas Y Basicas

Seguridad De Las Instalaciones Basicas y Estrategicas Estudio de la seguridad En el Estudio de Seguridad se establecen los procedimientos generales relativos a determinar, todas las debilidades y fortaleza de la entidad y de las instalaciones que requieren medidas de seguridad. Es una inspección formal y detallada de la instalación física y sus sistemas de seguridad; la seguridad de las operaciones y los puntos críticos; y el manejo seguro de la información, con el propósito

Enviado por ferminmadrid / 593 Palabras / 3 Páginas
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009

Fundamentos De La Rieb REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2º y 5º GRADOS MÓDULO 1: Fundamentos de la Reforma NOMBRE DEL DOCENTE: VERÓNICA LÓPEZ RODRÍGUEZ FUNCION: DOCENTE ZONA: P 162 DE 2010. BLOQUE III: EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA RIEB ACTIVIDAD 20 SEXTO PRODUCTO |Tema |Características del grupo escolar y del contexto|Intervención docente para el desarrollo de | | |inmediato que se identificaron de acuerdo con |competencias

Enviado por joseantoniovaz4 / 1.408 Palabras / 6 Páginas
LA ESCUELA DE EDUCACION BASICA

OBJETIVO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA Proporcionar el servicio de educación primaria escolarizada a cargo de la Secretaría de Educación Publica. 1. DIRECCIÓN DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1. Planear y programar las actividades relacionadas con el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y sus apoyos colaterales, así como las actividades relativas al manejo de los recursos para el funcionamiento de la escuela. 2. Difundir entre el personal docente y, en su caso, el

Enviado por majose / 1.247 Palabras / 5 Páginas
FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011). De forma individual, elabore un escrito original en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: * ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en

Enviado por lizet97 / 989 Palabras / 4 Páginas
Historia De La Estadistica En Guatemala

Historia De La Estadistica En Guatemala Historia De La Estadistica En Guatemala Historia Estadística de Guatemala Independientemente de las Estadísticas de Comercio en las colonias, las cuales eran responsabilidad de la Metrópoli, el único testimonio de la actividad estadística en Guatemala fue el Censo de Población levantado por las autoridades Eclesiásticas en 1778, circunscritas a la provincia de Guatemala. La única actividad estadística relevante en esa época fue el registro parroquial de nacimientos, matrimonios y

Enviado por GaaviiAmy / 259 Palabras / 2 Páginas
Mapa Curricular Educacion Basica

Las finalidades y la función social de la educación básica en México Se dice que el objetivo primordial de la escuela es la transmisión del conocimiento, pero en si ay que partir por definir qué tipo de conocimiento es este, porque la escuela no puede ni debe diferenciar un conocimiento del otro, es que el conocimiento es la razón por la que una persona puede ser libre de pensamiento, libre de actuar, dado que el

Enviado por Eslane / 301 Palabras / 2 Páginas
Lo Mejoria Basica

LAS COSAS NO SON SIEMPRE LO QUE PARECEN Dos Angeles viajeros se pararon para pasar la noche en el hogar de una familia muy adinerada. La familia era ruda y no quiso permitirle a los Angeles que se quedaran en la habitación de huéspedes de la mansión. En vez de ser así, a los Angeles le dieron un espacio pequeño en el frío sótano de la casa. A medida que ellos preparaban sus camas en

Enviado por joan1389 / 869 Palabras / 4 Páginas
Trabajo De Informatica Basica

GUIA DE TRABAJO Nº 01 INSTITUTO TÉCNICO ALFONSO LÓPEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________ GRADO 6º _____ ÁREA: Tecnología e Informática PROFESOR: Raúl Antonio Rodríguez (rantonior) TIEMPO: 2 horas TEMA: LA COMPUTAORA OBJETIVO: Identificar las diferentes características de la computadora. INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, lea cuidadosamente el tema que se propone a continuación y al final de la guía resuelva las actividades que se proponen en ella. Observe la gráfica y los videos. LA COMPUTADORA Una computadora

Enviado por karem1112 / 2.583 Palabras / 11 Páginas
Cuestionario Economia Basica 1

ACTIVIDAD 1 CUESTIONARIO DE PRIMER UNIDAD 1.- MENCIONE Y EXPLIQUE BREVEMENTE TRES PROBLEMAS CENTRALES DE TODA ECONOMIA. 2.- EXPLIQUE BREVEMENTE ¿COMO INFLUYE EL SISTEMA DE PRECIOS EN UNA ECONOMIA CAPITALISTA? 3.- RESUME ¿POR QUE ES IMPORTANTE EL PAPEL DE ESTADO EN LA ECONOMIA DE UN PAIS? 4.- ¿POR QUE SE CONSIDERA A LA ECONOMIA COMO UNA CIENCIA SOCIAL? 5.- EXPLIQUE CON UN SENCILLO EJEMPLO LA DIFERENCIA ENTRE POLITICA ECONOMICA Y ECONOMIA POLITICA. 6.- DIGA BREVEMENTE

Enviado por adriian909 / 913 Palabras / 4 Páginas
COMO INFLUYE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSEGURIDAD QUE SE VIVE EN LA ACTUALIDAD.

ENSAYO: COMO INFLUYE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN LA INSEGURIDAD QUE SE VIVE EN LA ACTUALIDAD. Una problemática de impacto social dentro de monterrey es la inseguridad, la cual viene arrastrando a jóvenes que se encuentran como NINIS que ni estudian y ni trabajan, por las diferentes razones que marca la economía del sistema de gobierno federal. Los padres de familia, los maestros y los medios de comunicación son lo que tiene un golpe primordial en

Enviado por gilbertosg / 2.102 Palabras / 9 Páginas
12 Formas Basicas De Enseñar

1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y

Enviado por dianitabonita / 306 Palabras / 2 Páginas
12 Formas Basicas De Enseñar

1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y

Enviado por dianitabonita / 306 Palabras / 2 Páginas
12 Formas Basicas De Enseñar

1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y

Enviado por dianitabonita / 306 Palabras / 2 Páginas
12 Formas Basicas

Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y no en chino. 2. A continuación mostramos cómo se puede utilizar este libro (o cómo debería

Enviado por dianitabonita03 / 292 Palabras / 2 Páginas
Articulación De La Educación Básica

Articulación de la Educación Básica La educación del futuro requiere no únicamente de un compromiso por parte de los diversos actores involucrados, sino también de estrategias que permitan establecer las condiciones estructurales y organizacionales que hagan máseficiente el uso de recursos, permitan responder de mejor manera a los retos, incorporen aspectos innovadores a la práctica educativa, incorporen una cultura digital entre los actores de la educación y se rearticulen los mecanismos organizacionales de la educación.

Enviado por carlos162341 / 303 Palabras / 2 Páginas
¿Que Debe De Enseñar La Escuela Basica?

¿QUÉ DEBE ENSEÑAR LA ESCUELA BASCIA? Hay quienes defienden que la escuela debería formar la conciencia de clase de los trabajadores, o la conciencia critica de los dominados. Se ignora que una de las llaves para la libertad es el conocimiento. Pero ¿que se debe aprender?: • Adquisición de nociones correctas, es decir, conocer el mundo, su producción y origen. • Dominar el lenguaje en su forma culta. Significa no solo tener un amplio léxico

Enviado por ktuti / 441 Palabras / 2 Páginas
Desarrollo Y Selección De La Estrategia Básica

UNIDAD III Desarrollo y Selección de la Estrategia Básica 3.1. Formulación de una Estrategia. La formulación de la estrategia es el proceso de establecer la misión, los objetivos, y elegir de la organización entre estrategias alternativas. A veces la formulación de la estrategia se llama "planeamiento estratégico." La formulación de las estrategias debe dar coherencia a los análisis de las fortalezas y debilidades internas con las oportunidades y amenazas externas efectuados anteriormente. Estas relaciones pueden

Enviado por juanamaria / 9.470 Palabras / 38 Páginas
Problemas Y Politicas De La Educacion Basica

INTRODUCCIÓN Una de las principales preocupaciones que existe en México es la educación, es por eso que actualmente uno de los retos a superar, es hacer que la educación sea de calidad por que existen factores que sean de calidad por que existen factores que influyen en problemáticas que afecta el desarrollo de los conocimientos de los alumnos en donde se involucran principalmente en el rezago educativo, de igual manera la reprobación así como también

Enviado por benitez12 / 2.345 Palabras / 10 Páginas
Proposito De La Educación básica

PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Los lineamientos establecidos en el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educación y el Programa Nacional de Educación 2001-2006 concretan el compromiso del Estado Mexicano de ofrecer una educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de pertenencia a una nación multicultural y plurilingüe, y la conciencia de

Enviado por gatomar8 / 728 Palabras / 3 Páginas
Características Del Plan De Estudios 2011. Educación Básica

Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica • Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. • Es de observancia nacional y reconoce que la equidad en la Educación Básica constituye uno de los componentes irrenunciables de la calidad educativa. • Otra característica del Plan de estudios es su orientación hacia el

Enviado por macpok01 / 562 Palabras / 3 Páginas
Capacitacion Basica

I PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA A.- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA El área de ciencias naturales, es un campo que esta conformado por grandes conocimientos muy amplios , por ello, que la asignatura eta plasmado en el plan y programa de estudio 2009, busca desempeñar un papel trascendental en el proceso educativo , es lograr que los educandos cuenten con la formación científica acorde con el nivel educativo, a desarrollar sus capacidades intelectuales, y éticas, también, se busca

Enviado por javier79555 / 3.134 Palabras / 13 Páginas
Ingles En Educacion Basica

INTRODUCCIÓN Desde tiempos antiguos, las personas han tenido que aprender otras lenguas para comunicarse con la gente de diferentes pueblos por necesidad (económica, religiosa, laboral, cultural, de intereses personales, etc); y cuando se tiene la capacidad de comunicarse en otra lengua, se mejora la comprensión y adquisición de la propia, utilizando los recursos que ya se poseen en la lengua materna e incrementando el dominio lingüístico en este proceso de transferencia. Asimismo, favorece actitudes y

Enviado por arian89 / 975 Palabras / 4 Páginas
Herramientas De Estadística

J. P. Guilford Elaboró una teoría, un modelo de estructura del intelecto que funciona como el pilar esencial para entender su propuesta: a la que llamo “el cubo de la inteligencia”. La teoría, llamada de la transmisión o la transferencia, es una propuesta esencialmente intelectual que sostiene que el individuo creativo está motivado por el impulso intelectual de estudiar los problemas y encontrar soluciones a los mismos. La teoría de Guilford, está basada en el

Enviado por DEGOPENS / 684 Palabras / 3 Páginas
Herramientas De Estadística

J. P. Guilford Elaboró una teoría, un modelo de estructura del intelecto que funciona como el pilar esencial para entender su propuesta: a la que llamo “el cubo de la inteligencia”. La teoría, llamada de la transmisión o la transferencia, es una propuesta esencialmente intelectual que sostiene que el individuo creativo está motivado por el impulso intelectual de estudiar los problemas y encontrar soluciones a los mismos. La teoría de Guilford, está basada en el

Enviado por DEGOPENS / 684 Palabras / 3 Páginas

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