Examen De Historia Primaria ensayos gratis y trabajos

Documentos 601 - 650 de 70.296 (mostrando primeros 1.000 resultados)

La Historia En La Educacion Primaria

DIAGNOSTICO El desarrollo de practica se hace en la escuela primaria comunitaria “Ignacio Manuel Altamirano” con C.C.T. 12KPR07V y se encuentra ubicada en la comunidad de EL ANCON, Mpio de Taxco de Alarcón, es una escuela unitaria y cuenta con una población escolar de 20 alumnos. Existen en la escuela dos docentes en servicio. La población escolar de mi aula es la siguiente 6 alumnos de 6º, 3 alumnos de 5º y 2 alumnos de

Enviado por gap_e / 3.506 Palabras / 15 Páginas
Examen De Diagnostico De Historia De Mexico

ESCUELA SECUNDARIA Y DECHILLERES PRFR. AVELINO BOLAÑOS PALACIOS. SECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE VERACRUZ. DIRECCION GENERAL DE SECUNDARIA. EXAMEN DE DIAGNOSTICO TIPO ENLACE PARA LA EDUCACION SECUNDARIA. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA: ______________ ACIERTOS: _______________ CALIF.:____________________ MARQUE SOLAMENTE UNA RESPUESTA; NO MARQUE MAS DE UNA OPCION; BORRE COMPLETAMENTE LAS MARCAS ERRONEAS. HISTORIA DE MEXICO II. *1. ¿A qué antigüedad se remonta el poblamiento de América? A 120,000 años Hasta 60,000 años A 2,500 años

Enviado por 1081962 / 1.418 Palabras / 6 Páginas
El examen de educación Primaria

SECRETARIA EN EL ESTADO DE MICHOACANDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA SECTOR 06 SUPERVISION ESCOLAR 015ESC. PRIM. URB. FED.”AMADO NERVO” TURNO MATUTINO CLAVE: 16DPR1934M EXAMEN DE Español CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE DICIEMBRE Ciclo escolar 2012-2013 1.-LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN LAS PREGUNTAS DE ABAJO.  ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Un recetario b) Un periódico c) Un folleto  ¿Una característica del texto anterior es? a)

Enviado por deyamara / 6.229 Palabras / 25 Páginas
Guía para el sustentante. Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria

Guía para el sustentante Examen General de Conocimientos de la Licenciaturaen Educación Primaria PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA ASESORIA SE CENTRA EN CUATRO APARTADOS: 1.Necesidades básicas de aprendizaje 2.Contenidos básicos 3.Enfoque de las asignaturas de la Educación Primaria. 4.Materiales de apoyo para el docente. Necesidades básicas de aprendizaje • “Conocimientos, capacidades, actitudes y valores necesarias para que las personas sobrevivan, mejoren su calidad de vida y sigan aprendiendo” • Herramientas esenciales para

Enviado por / 648 Palabras / 3 Páginas
HISTORIA PARA EXAMEN Richi

Historia del peru y del mundo La Pre historia (divison) De acuerdo con algunos historiadores, la Prehistoria es la época anterior a la aparición de la escritura. Abarca la etapa más larga de la vida de la humanidad, desde que el ser humano aparece sobre la tierra, hasta que inventa la forma de representar sus ideas por medio de signos gráficos, es decir, la escritura. En esta etapa los procesos y avances tecnológicos fueron muy

Enviado por jeordin2196 / 5.520 Palabras / 23 Páginas
EXAMEN PRIMER GRADO PRIMARIA

ESPAÑOL 1.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. 2.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol 3.- Acomoda la palabra escondida y escríbela en la raya Ta le pa ______________ ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬4.- Acomoda las palabras según su tamaño. 5.- Pide a tu maestro te lea los títulos de los cuentos. Observa muy bien y escribe los nombres a los animales. __________________ ______________ ________________ 6.- Colorea

Enviado por lalito1901 / 905 Palabras / 4 Páginas
Historia Examen

HISTORIA 51. Lugar donde se cree que se originó el hombre: a) África b) Asia c) América d) Australia 52. Lugar por donde pasaron los primeros pobladores de América para llegar a este continente. a) Estrecho de Gibraltar b) Valles africanos c) Estrecho de Bering d) Polinesia 53. ¿Cuál de los siguientes acontecimientos se conoce como el más grande adelanto de la historia y que cambió la vida de los grupos nómadas? a) La invención

Enviado por davoaviles / 281 Palabras / 2 Páginas
Trabajo para el examen de historia

Instrucciones: -El examen es un documento oficial y queda sujeto al Reglamento de la UAM. -No se admite copia textual de internet, ni de otros compañeros; si esto ocurriera se eliminará toda la prueba. -Debe ser devuelto el día 6 de noviembre hasta las 23:30 y tiene un valor de 25%. -Este examen es de análisis, puede utilizar los textos consultados como investigados en los diferentes temas. Puede utilizar citas textuales para reforzar los argumentos

Enviado por tarba2424 / 1.857 Palabras / 8 Páginas
Apuntes para el examen de historia

1.- La seda era un producto muy apreciado en la Europa. ¿Cuál era el país productor por excelencia?. A) Japón B) China C) Mongolia D) Italia 2.- Sistema económico político y social que surgió en Europa en el siglo XV, basado en el comercio y en la propiedad privada en los medios de producción. A) Capitalismo B) Socialismo C) Mercantilismo D) Esclavismo 3.- Tribus nómadas de las estepas de Asia central, pertenecientes a los grupos

Enviado por flais1973 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
Historia Clinica Y Examen Mental

HISTORIA CLÍNICA PSIQUIÁTRICA: Para elaborar una buena historia clínica psiquiátrica es necesario conocer todos los factores que han podido influir en la aparición de la enfermedad: Factores físicos, sociales, psicológicos, culturales, etc. Dado que el ser humano es una entidad biopsicosocial, la enfermedad debe ser enfocada en forma multifuncional, lo cual involucra, como acabamos de señalar, la presencia de un numeroso conjunto de elementos en su causación. El psiquiatra debe reconstruir lo mas fielmente la

Enviado por danyecaro / 4.269 Palabras / 18 Páginas
Examenes De Redaccion, Esritura Y Comprension Lectora De Primaria

EXAMEN DE ESPAÑOL (REDACCION, ESCRITURA) MES DE SEPTIEMBRE I. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. ARTE ROMANO Las artes romanas se concibieron en una época en la cual las obras griegas habían llegado a su máximo esplendor. Fue difícil entonces librarse de tan magnífica influencia, complementada por ciertos elementos etruscos que marcaron la base del posterior desarrollo artístico. A comienzos del siglo II a.C. comenzó a manifestarse un verdadero arte romano. Sus obras

Enviado por betsydiazgarcia / 367 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia

I.E.E.P.O D.G.E.S.T ASIGNATURA: HISTORIA I DEPTO DE EDUC.SEC. TÉC. EXAMEN: PRIMER BIMESTRE ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ GRADO: _2° GRUPO: _______ NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________ Nº DE LISTA: ______________ No. DE REACTIVOS: _30__ ACIERTOS: _______CALIFICACIÓN: _______ FECHA: ¬¬ ¬___¬¬-____________ I. INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES. 1. ¿Qué es la Historia? a) Ciencia que estudia el conjunto de hechos y procesos, tanto de individuos como de comunidades. b) Ciencia que

Enviado por Angeldenise / 930 Palabras / 4 Páginas
EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA 2 TERCER GRADO

EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA 2 TERCER GRADO 1. Son palabras clave del bloque, excepto a) constitucionalismo b) ciudadanía c) independencia d) liberalismo 2. Elige la opción que muestre el orden cronológico correcto de los siguientes acontecimientos históricos. I. Auge de la plata II. Guerra de Siete Años III. Expulsión de los Jesuitas de Nueva España IV. Creación de las provincias internas a) II, I, III y IV b) II, III, IV y I c) II,

Enviado por teresitita / 284 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA

ESC.SEC.OFIC. Nº 0160 “MARTIRES DE CANANEA” EXAMEN DEL PRIMER MOMENTO DE HISTORIA II PROFRA. ELIZABETH HERMENEGILDO GONZALEZ NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________ GRADO: TERCERO GRUPO:________ N.L.:________ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada cuestión y contesta de manera correcta lo que se te pide subrayando la opción correcta. 1.- Teoría más aceptada acerca del origen del hombre americano: A) MIGRACIÓN DESDE ASIA A TRAVÉS DEL ESTRECHO DE BERING. B) MIGRACIÓN EN PEQUEÑAS EMBARCACIONES A SUDAMÉRICA DESDE AUSTRALIA Y OCEANÍA.

Enviado por ely77hg / 875 Palabras / 4 Páginas
Segundo examen parcial de Historia de Mexico ll

El la principal fabrica del municipio esta empresa genera cientos de empleos pero por su ubicación en la zona centro de la ciudad es altamente contaminante . La solución seria mudarla ala orilla de la ciudad donde no conminaría con las partículas de caña quemada y reduciría costos de transporte debido a que la parcelas están ubicadas las orillas de la ciudad. Preparatoria del valle, S. C. Con estudios incorporados a la sep clave 18OBH0035G

Enviado por alonsocarreon / 1.622 Palabras / 7 Páginas
La Importancia De La Historia En La Escuela Primaria

INTRODUCCIÓN Es importante que nosotros como futuros docentes, nos hagamos preguntas acerca del método o la forma de impartir una asignatura, la forma conveniente o la adecuada para que los alumnos, la comprendan y la apliquen, porque la enseñanza de la historia es una parte imprescindible dentro del aprendizaje de cada uno de los niños, ya que es importante que conozcan sus raíces culturales, sociales, políticas, entre otros aspectos. Para un maestro, cuando empieza a

Enviado por RAINGLEZ / 1.272 Palabras / 6 Páginas
Construcciòn Del Conocimiento De La Enseñanza Aprendizaje De La Historia En La Escuela Primaria

PRIMERA UNIDAD REFLEXIÒN SOBRE LA PRÀCTICA DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Aprender historia nos permite contextualizar y reconocer parte de nuestro origen, nuestro pasado y así construir el presente. Algunas de las metodologías utilizadas para la enseñanza de la historia consisten en preguntas generadoras que promueven la coparticipación individual y en equipo de los alumnos para el rescate de conocimientos correctos e incorrectos y así contar con

Enviado por RGomez28 / 983 Palabras / 4 Páginas
Examen De Historia II

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DE LA ASIGNATURADE HISTORIA II TERCER GRADO GRUPO “D” NOMBRE DE ALMNO: _________________________________________N.L._____________ I.- LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es el nombre del reino Michoacano que significaba “Lugar de colibrís” A). Tenochtitlán B). Coyoacán C). Tzintzutzan 2.- El nombre de esta civilización significaba grandes constructores A).Mayas B). Toltecas C). Purépechas 3.- Fueron reconocidos por la creación de las cabezas colosales A).

Enviado por CARELIOS / 2.269 Palabras / 10 Páginas
Examen De Historia Noviembre

CICLO ESCOLAR 2013-2014 6° EXAMEN DE HISTORIA DEL MES DE NOVIEMBRE NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________No.L___ Aciertos__________calificacion_____________________________________ Contesta correctamente las siguientes preguntas 1.- Ordena cronológicamente la siguiente lista de etapas de la prehistoria. 1. Neolítico 2. Paleolítico 3. Mesolítico 4. Edad de los metales A) 1, 3, 2, 4 B) 2, 3, 1, 4 C) 3, 4, 1, 2 D) 4, 3, 2, 1 2.-¿Dónde vivieron los primeros homínidos? A) en las llanuras y valles cálidos del

Enviado por santa1993 / 5.003 Palabras / 21 Páginas
Examen De Historia

-Lea los siguientes textos y conteste subrayando la respuesta correcta. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: l. Toma de la ciudad de Tenochtitlán por los españoles. ll. Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España. lll. Construcción de las pirámides de Tenochtitlán. lV. Inicio de la enseñanza de la religión católica a los indígenas por frailes españoles. 1.- ¿Cuál es el orden cronológico correcto que deben tener

Enviado por ksitacex / 296 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia

Esc. secundaria No. 48 Juan Escutia Tepec, jal Examen de historia. Nombre del alumno:________________________________________________ LEE EL SIGUIENTE TEXTO ACERCA DE LOS PRIMEROS POBLADORES DE MEXICO. México ha tenido una historia iniciando con las civilizaciones prehistóricas con una larga duración. Eran personas que Vivian de la recolección, la casa y la pesca se hacen sedentarios fue uno de los cambios más importantes con la invención de la agricultura se dividió en 3 etapas la región mesoamericana,

Enviado por garcimigue / 738 Palabras / 3 Páginas
Examen De Historia

1. Señala qué palabras, de las numeradas, deben escribirse con mayúscula inicial: -1 ¡diles que no me maten, 2 justino ! 3 anda, 4 vete a decirles eso. 5 que por caridad. 6 así diles; 7 diles que lo hagan por caridad. a) 1-2-3-5-6 b) 1-2-5-6 c) 2-3-4-6-7 d) 2-5-6-7 e) 1-3-5-6-7 2. Relaciona las columnas según su forma de acentuación: 1. grave 2.-aguda 3.-esdrújula 4.sobresdrújula a) adhesión b) sollozo c) exámenes d)recuérdaselo e) Examen

Enviado por MisLucerito / 2.147 Palabras / 9 Páginas
Examen Diagnóstico De 3er Grado Primaria

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1.- Lee la historia y contesta. ( 10 puntos) Los gatos sonríen cuando miran a Alicia, pero ella en la oscuridad no puede mirarlos y piensa que sería magnífico poder ver en la noche sin necesidad de lámparas o de velas: ¡Ha decidido aprender a mirar en la oscuridad! Eso es algo que no puede enseñarse _ le dice el gato_ , los ojos de los gatos son diferentes a los de los

Enviado por Regina1971 / 667 Palabras / 3 Páginas
Examen Para Niños De 3ro De Primaria

Esscuela:________________________________Maestra___________________________ Nombre:______________________________________No. De lista:________Cal:_______ Rellena la respuesta correcta así: 1.- ¿Cuáles son las características de un folleto? a) Que tenga guiones b) letra molde y bonita c) ordenado alfabéticamente d) de risa 2.- ¿Qué tipo de texto es el folleto? a) Literario b) humorístico c) informativo d) instructivo 3.- ¿Cómo debe ser un folleto? a) Da información b) da mensaje c) Solo hay c) tiene chistes y importante acompañado sin ilustraciones ilustraciones te causan risa

Enviado por Yessica1ibarra2 / 736 Palabras / 3 Páginas
Examen 4° Grado De Primaria

Es un espacio que nos permite como institución, priorizar y trabajar sobre los aspectos en los que encontramos debilidades y que podemos enfocar como ruta de mejora, tal es el caso del aprovechamiento del tiempo durante la jornada diaria de trabajo y así evitar tiempos muertos, también que los profesores se enfoquen en los objetivos principales de la educación (adecuaciones curriculares, planeaciones estratégicas, evaluaciones) y de esta manera lograr que los alumnos aprovechen al máximo

Enviado por rosalopfon / 351 Palabras / 2 Páginas
Examen Extraordinario De Historia De Mexico

PROFESOR: ALUMNO: MATRÍCULA: Grupo: Instrucciones: En su hoja de respuesta rellene el ovalo que corresponde a la opción correcta. Recuerda que solamente puedes tener una respuesta marcada, en caso de que no respondas o de que rellenes dos espacios, la respuesta será considerada como inválida. 1. Descubre América el 12 de octubre de 1492: A) Hernán Cortés B) Francisco Hernández de Córdoba C) Cristóbal Colón D) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 2.- Es quien

Enviado por Oscar_docente / 5.622 Palabras / 23 Páginas
Examen De Historia I 2do Grado De Secundaria

ESCUELA SECUNDARIA No. 60 "JOSEFINA VALADEZ" MORELOS No. 700, COL. ENRIQUE LOZANO, C.P. 65280, SABINAS HIDALGO, NUEVO LEON EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO IBIMESTRE Calificación:_____________ Nombre:_________________________________________________________________Gpo:_______N°Lista:______ I.- OBSERVA LOS SIGUIENTES MAPAS Y CONTESTA SEGÚN SE TE INDIQUE. 1.- Coloca sobre el recuadro que aparece en los mapas, el número que indique la civilización o Imperio correspondiente a cada uno. 1.- Imperio Inca 2.- Civilización Griega 3.- Civilización Mesoamericana 4.- Imperio otomano 5.- Imperio

Enviado por / 2.063 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

Alumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

Enviado por yamriv / 8.189 Palabras / 33 Páginas
EXAMEN QUINTO GRADO 2DO BIMESTRE PRIMARIA

Alumno(a): _____________________________________________________ ESPAÑOL 1. Es aquella idea a partir de la cual se organiza la información que se da en un párrafo A. SECUNDARIA B. PERIFÉRICA C. PRINCIPAL D. TEMÁTICA 2. Es la oración que tiene subrayada la preposición. A. DESAYUNE CON MI HERMANO. B. LUIS SE RIÓ CON ANDRÉS. C. FUI A CORRER A LA PISTA. D. COMPRÉ DULCES PARA MIS SOBRINOS. 3. Es un texto donde se narra la historia de una persona

Enviado por yamriv / 8.189 Palabras / 33 Páginas
Valoración y recuperación de la acción pedagógica cotidiana en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria

Tema 3; Valoración y recuperación de la acción pedagógica cotidiana en la enseñanza y el aprendizaje de la historia en la escuela primaria. ACTIVIDAD La enseñanza de la historia dentro del proceso-enseñanza aprendizaje es muy importante preservar el valor formativo, buscando las estrategias y actividades acordes a las necesidades y características de los alumnos que favorezca la organización de otros conocimientos en relación con las demás asignaturas propiciando un mejor desarrollo de la noción de

Enviado por cedralslpsegovia / 271 Palabras / 2 Páginas
La naturaleza y proposito de la historia en la escuela primaria

weqeLA NATURALEZA Y PROPOSITO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA Es la historia del pasado una forma de investigación, disciplina interactiva y credibilidad de las pruebas, con el fin de analizar, construir y reconstruir sobre personas y acontecimientos las ideas del pasado. en las escuelas la existencia de un carácter polisémico ayuda a los niños a explorar su propia historia y a reconocer temas de interés para los historiadores. COMPRENSION DE LA HISTORIA EN

Enviado por daphnejan / 298 Palabras / 2 Páginas
Análisis De La Lectura: EL EXAMEN: UN PROBLEMA DE HISTORIA Y SOCIEDAD.

Análisis de la lectura: EL EXAMEN: UN PROBLEMA DE HISTORIA Y SOCIEDAD. Al realizar la lectura en la antología vemos que uno de los puntos donde la política educativa adquiere concreción es el problema del examen. En términos operantes esta política se concreta en una disminución real del presupuesto de la educación. La nueva política educativa de corte neoliberal busca justificaciones académicas que permita fundamentar la restricción del ingreso a la educación. Es normal que

Enviado por CariMoreno / 633 Palabras / 3 Páginas
DIFICULTADES DE LOS NIÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA CON RESPECTO AL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

INTRODUCCIÓN Primeramente debemos conocer que son los problemas de aprendizaje y como bien sabemos las dificultades de aprendizaje son un término genérico que designa un conjunto heterogéneo de perturbaciones que se manifiestan por dificultades que persisten en la adquisición y en utilización de la escucha, la palabra, lectura, escritura, del razonamiento, las matemáticas o de las habilidades sociales. Los problemas de aprendizaje varían entre personas, una persona puede tener un problema en el lenguaje y

Enviado por arashifan450 / 924 Palabras / 4 Páginas
Examen Sexto Año De Primaria

ESPAÑOL INSTRUCCIONES.-Elige la opción que conteste correctamente lo que se te pide. Lee este el siguiente texto: EL MENSAJERO DE LA MUERTE En tiempos antiguos un gigante viajaba cierta vez por un camino cuando de pronto un ser desconocido se presentó ante él y le dijo: “¡Detente, no des ni un paso más!”. “¿Qué?”, gritó el gigante. (…) “Soy la muerte”, dijo el otro. “Nadie se me resiste. Tú también debe obedecer mis designios.” Pero

Enviado por Lizmaury / 7.209 Palabras / 29 Páginas
Examen De Historia

PROFESOR LUIS CASTRO BERMUDEZ CLAVE: DST0072H EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA II NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________GRADO:______ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿ÁREA CULTURAL Y GEOGRÁFICA QUE ABARCA EL CENTRO Y SURESTE DE NUESTRO PAÍS? A) ARIDOAMERICA B) OASISAMERICA C) MESOAMERICA D) NORTEAMÉRICA 2.- ¿SE RECONOCE COMO LA CULTURA MADRE DE MESOAMÉRICA? A) OLMECA B) ZAPOTECA C) TEOTIHUACANA D) AZTECA 3.- ¿POBLADORES QUE SALIERON DE UN LUGAR LLAMADO AZTLAN Y FUERON LOS FUNDADORES DE UNA CIUDAD EN

Enviado por yulianadix / 528 Palabras / 3 Páginas
Examen De Historia Universal

1. En la siguiente línea del tiempo, los números indican los años en que se desarrollaron las principales civilizaciones de Oriente. ¿Cuál opción indica la relación correcta? A) I India, II China, III Egipto, IV Mesopotamia. B) I Mesopotamia, II India, III China, IV Egipto. C) I Egipto, II China, III Mesopotamia, IV India. D) I Mesopotamia, II Egipto, III India, IV China. 2. En el siguiente mapa vienen señaladas las regiones en donde se

Enviado por teresardz / 2.647 Palabras / 11 Páginas
Examen De Ciencias Naturales 5° Grado Primaria, Segundo Bloque

EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________. FECHA:__________  I.- Responde las siguientes preguntas subrayando el inciso correspondiente de cada una de ellas. 1.- ¿Cuáles son las características que se deben cumplir para considerar que tienes una dieta correcta? a)Que contenga alimentos que proporcionen pocas vitaminas y minerales b)Que sea completa, equilibrada, variada, suficiente e inocua c)Que incluya alimentos de un solo grupo del plato del buen comer d)Que sea incompleta, desequilibrada e

Enviado por Carloshdf / 799 Palabras / 4 Páginas
La Enseñanza De La Historia En Educación Primaria

La historia en la escuela En estos niveles educativos, los niños y adolescentes de hoy requieren comprender lo que acontece en el mundo en que viven, conocer el porqué de sus constantes cambios y sus diversos problemas sociales, políticos, económicos y culturales, para ello es necesario voltear la mirada al pasado para encontrar respuestas. Generalmente los alumnos, piensan que el presente es el único que tiene significado, sin embargo, es importante hacerles notar que el

Enviado por nafate / 4.203 Palabras / 17 Páginas
El Estudio De La Historia En La Escuela Primaria En Una Propuesta

El estudio de la historia en la escuela primaria en una propuesta: CURRICULAR Enfoque de enseñanza Propósitos que se persiguen EL ALUMNO ES CONSTRUCTOR DE SU APRENDIZAJE INTERACTUANDO CON SU MEDIO NATURAL Y SOCIAL EL PROFESOR ENSEÑA AL ALUMNO CÓMO APRENDER Problema cognitivo Etapas del desarrollo Lo que puede aprender el alumno por si mismo y lo que puede aprender con ayuda de un experto Conocimientos previos Aprendizajes significativos •Instruir al estudiante acerca de los

Enviado por gabii_rodz / 492 Palabras / 2 Páginas
ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado

ENLACE/Examen Básica 2011 - Primaria - Quinto Grado 03/09/13 11:56 Examen Básica Primaria Quinto Grado 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es

Enviado por vampiroguitar / 2.104 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN DE DIAGNOSTICO TERCERO PRIMARIA

COLEGIO EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL TERCERO NOMBRE:___________________________________________________________  Lee con mucha atención el siguiente texto y después contesta las preguntas. Había una vez diez ranas que iban atravesando un bosque y dos de ellas cayeron en un hoyo bastante hondo. El resto de las ranas se reunió alrededor del hoyo. Cuando vieron que éste era muy profundo, les dijeron a las dos ranas que se dieran por muertas. Las dos ranas ignoraron los comentarios y

Enviado por mppalafox / 993 Palabras / 4 Páginas
Examen De Tercer Grado Primaria

Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO 55 ESPAÑOL INGREDIENTES: • Camarones: 1 kg de camarones. • Pepinos: 2 grandes, pelados • Cebolla Blanca: 1, finamente picada • Cilantro: 3 cucharadas, 2 finamente picado • Chiles Serranos: 6 picados • Limón: 2 tazas de jugo, sin semillas • Jugo Sazonador: 1

Enviado por lunita15 / 1.822 Palabras / 8 Páginas
Examen De Historia

Escuela secundaria técnica número 24 “Octavio Paz” Examen del 3er bimestre de Historia 2 Prof.: Juan Carlos Uc Manzanilla. Alumno: _____________________________________________________ grado: 3 grupo: D 1.- DE LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENCIA AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. EXPLICA LAS RAZONES POR LAS CUALES MÉXICO SEGUÍA EN LA BANCARROTA Y, HABIENDO TRANSCURRIDO 34 AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE (1810-1876), TODAVÍA NO ALCANZABA LA ESTABILIDAD POLÍTICA NECESARIA PARA INICIAR SU DESARROLLO. (5 puntos). 2.- ¿QUIÉN FUE EL

Enviado por alejandriiin / 241 Palabras / 1 Páginas
La importancia de la enseñanza de la historia en la escuela primaria

Ensayo La historia responde al interés en conocer nuestra situación presente. Porque, aunque no se lo proponga, la historia cumple una función: la de comprender el presente. Desde las épocas en que el hombre empezó a vivir en comunidad y a utilizar un lenguaje, tuvo que crear interpretaciones que pudieran explicarle su situación en el mundo en un momento dado. Muchos mitos intentan trazar el origen de una comunidad, con el objeto de explicar por

Enviado por caty2 / 1.959 Palabras / 8 Páginas
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA

CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA El grupo que tengo a mi cargo es de 2do. grado en la primaria “Juana Cecilia” ubicada en la calle Orizaba esquina con Insurgentes de Ciudad Madero. Actividad preliminar La unidad 1 del curso es practico-reflexiva y representa en sii misma una problemática generadora que puede expresarse de la siguiente manera: Desde el saber cotidiano del profesor-alumno es importante que reflexiones sobre: 1.- ¿Como es

Enviado por carlinn / 1.144 Palabras / 5 Páginas
Examen 5° Grado Primaria

Alumno(a): ________________________________________________________ 5° Grado, Grupo ____ INSTRUCCIONES: De las cuatro opciones que se te presentan después de cada reactivo o pregunta, elige la que creas que es la que da la respuesta correcta y encierra completamente el óvalo que corresponda en la Hoja de Respuestas. ESPAÑOL 1. Observa: La ilustración corresponde a: A. UN CARTEL B. UN CARTÓN C. UNA HISTORIETA D. UN RECADO 2. Las letras que faltan en el texto: “¡Ana! Dile a

Enviado por florencio7 / 1.020 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN DEL MES DE OCTUBRE DE 3RO DE PRIMARIA

EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL MES DE OCTUBRE TERCER GRADO Nombre del alumno (a)________________________________________fecha ________ Maestra titular ________________________________________Ciclo escolar: 2012-2013 ESPAÑOL I.- INSTRUCCIONES: Observa el siguiente folleto y responde las cuatro siguientes preguntas. 1.- Enumera tres características de un folleto. R= ________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.- Escribe el título de el folleto anterior R= _____________________________________________ 3.- Menciona los subtítulos que se mencionan en el folleto R=______________________________ ________________________________________________________________________________ 4.- Para resumir y ordenar la información del folleto anterior fue necesario

Enviado por Patyavalos63 / 527 Palabras / 3 Páginas
Examen De Historia De Mexico

1. Es considerado como “la madre de las culturas mesoamericanas” por ser más antigua. a) Olmeca b) tolteca c) maya D) mexica 2. Es la zona desertica y arida de nuestro país en donde los pobladores solo pudieron cazar y recolectar. a) Mesoamerica B) aridoamerica c) oasisamerica d) sudamerica 3. Cultura que se estableció en la península de yucatan y en los estados de Chiapas, tabasco y parte de centroamerica. a) Olmeca b) tolteca c)

Enviado por oyukis1000 / 1.342 Palabras / 6 Páginas
Examen ordinario del 1er. Вimestre 2010-2011, de la materia de historia tercer grado

EXAMEN ORDINARIO DEL 1er. BIMESTRE 2010-2011, DE LA MATERIA DE HISTORIA TERCER GRADO. INSTRUCCIONES: 1.- Son las regiones que ocupaba nuestro país antes de la llegada de los españoles a) Mesoamérica y Aridoamérica b) Aridoamérica y Oasisamérica c) Oasisamérica y Mesoamérica d) Mesoamérica y Tenochtitlán 2.- Alimento básico que fue la base de la agricultura en las antiguas civilizaciones a) Trigo b) Caña de azúcar c) Arroz d) Maíz 3.- ANOTA EN EL PARÉNTESIS EL

Enviado por saucedo29 / 661 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN TERCER BLOQUE HISTORIA Y NATURALEZ

HISTORIA 1.- ¿Por cuánto tiempo se mantuvo en la presidencia Porfirio Díaz? a) 30 décadas. b)3 décadas. c) 300 décadas. d) 4 décadas. 2.-De las siguientes frases, elige la opción falsa: a) Porfirio Díaz se levanta contra el gobierno y triunfa. b) Porfirio Díaz se reeligió 5 veces seguidas. c) Porfirio Díaz inicio la reconstrucción de vías férreas. d) Juárez apoyo a Porfirio Díaz para reelegirse. 3.-Francisco Vila es un personaje de la revolución mexicana

Enviado por 257505 / 14.708 Palabras / 59 Páginas

Página