Examen De Historia Primaria ensayos gratis y trabajos

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EVALUCION DE HISTORIA DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

Cuestionario Quinto grado Historia Libro SEP 2014-2015 BLOQUE II. DE LA REFORMA A LA REPÚBLICA RESTAURADA. Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial de la Reforma y la República Restaurada. 1. ¿A qué se refiere la palabra reforma? (pág. 44) Temas para comprender el periodo. ¿Por qué había que reformar el país? Los ideales de liberales y conservadores: la situación económica. 2. ¿De qué grupo formó parte Lucas Alamán? (pág.50) 3. ¿Qué integrante del grupo

Enviado por FERMAN2287 / 997 Palabras / 4 Páginas
Examen Del Seegundo Bimestre De Historia

SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL EXAMEN DE HISTORIA I SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO: ______________________________________________________________________ 2 GRADO GRUPO __________ I.- Selecciona del recuadro la palabra que complete correctamente la oración y escríbela sobre la línea. ESTAMENTOS-FRANCIA-MONARQUIA-CLERO-RAZÓN-NOBLES-CONOCIMIENTO- BURGUECES-PORVENIR-REY 1.-La Ilustración surgió en el reino de _________. 2.-Los ilustrados consideraban que la __________, el _________ y el respeto a la humanidad era la luz para construir un mejor ___________ para todos

Enviado por vazort / 498 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia

1940. 2. Los lugares de mayor actividad militar durante la Revolución Mexicana fueron Chihuahua, a) Guanajuato y Morelos. b) Jalisco y Chiapas. c) Morelos y Sonora d) Coahuila y Guanajuato. 3. Una de las causas que determinaron la caída de Madero fue la oposición a) del gobierno de Wilson. b) de la oligarquía porfiriana. c) de los agraristas. d) del clero. 4. Elige la opción que indique el orden cronológico correcto de estos acontecimientos. I.

Enviado por ItzelGnlz / 844 Palabras / 4 Páginas
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA

Introducción El horizonte profesional de la historia va a dar paradójicamente mayor espacio a la noción de evolución y perfeccionamiento. En efecto, al colocarse en la perspectiva de la tecnología y de la ciencia, encontraremos la inevitable idea del progreso técnico. Bloch dice que la historia es la ciencia de los hombres en el tiempo. Y elabora su concepción a partir del análisis que hace de lo físico, lo social, de lo histórico, del hecho

Enviado por mayelamiguelcid / 1.243 Palabras / 5 Páginas
Examen De Historia

HISTORIA DE MEXICO - PRIMER BIMESTRE NOMBRE:____________________________________________ FECHA:_______________________ GRADO: TERCER AÑO GRUPO:_____ I.- LEE CON ANTENCION YSUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- Alimento básico que fue la base de la agricultura en las antiguas civilizaciones a) Trigo b) Caña de azúcar c) Arroz d) Maíz 2.- Fue la primera gran ciudad del México Antiguo, en donde se creía que los dioses se habían juntado para crear el sol y la luna. a) Teotihuacán b)

Enviado por acinorevrodba / 1.020 Palabras / 5 Páginas
Examen De Historia 1

HISTORIA 1 NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________ TEMA: IMPERIALISMO E INDUSTRUALIZACION. La segunda mitad del siglo XIX marca el proceso de modernización que se expande para abarcar a gran parte del mundo, este periodo termino en 1914 con una guerra. La principal característica de esta etapa historia es el triunfo de la industria capitalista y la filosofía liberal. Lo cual se llamó| Industrialización. • Identifica la duración y secuencia de los procesos relacionados con el imperialismo, aplicando

Enviado por lunaylilo / 293 Palabras / 2 Páginas
Propuesta Didáctica Para La Enseñanza De La Historia En 2° Grado De Educación Primaria

INTRODUCCIÓN La reflexión de la práctica educativa es esencial en el docente ya que los retos que enfrenta contribuyen a la expansión del servicio educativo y formulación de principios y estrategias para la educación. De tal manera, la preocupación por el mejoramiento de la práctica de los maestros de educación básica es prioritaria dentro de las reformas educativas. Ya que con el tiempo, los pueblos cambian, se desarrollan, así mismo las necesidades y la educación

Enviado por rl8402 / 17.415 Palabras / 70 Páginas
Examen Bloque 3 Historia

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No CICLO ESCOLAR 2012-2013 EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO. MATERIA: HISTORIA II. ELABORO: PROF NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________________ N. L. ______________ GRADO Y GRUPO: __________________ FECHA: ___________________ CALIFICACIÓN: _________________ I.- LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE DENTRO DE LOS CUADROS, LAS RESPECTIVAS RESPUESTAS. VALOR 4 PTS. C/U. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

Enviado por ilich / 3.520 Palabras / 15 Páginas
Examen 4 Bimestre Historia De Mexico

2. Ubica los siguientes acontecimientos en la línea del tiempo. a) Se otorga el derecho al voto a la mujer b) Movimiento estudiantil c) Se funda el Partido Acción Nacional d) Se promulga la Constitución que nos rige actualmente e) Se funda el Partido Nacional Revolucionario f) Inicia la Guerra Cristera g) Inicia la Revolución Mexicana h) México entra a la Segunda Guerra Mundial I_______________________I______________________I_____________________I___________________ 1910 1920 1930 1940 ___________________________I______________________________I__________________________I 1950 1960 1970

Enviado por cynthia.munoz / 274 Palabras / 2 Páginas
Examen Para Primero De Primaria

1. Escribe los siguientes nombres en orden alfabético en las líneas. Hugo Pablo Sebastián Teresa Gloria Victoria 2. Escribe 3 nombres en cada cuadro. 3. Escribe las letras que faltan. 4. La primera letra de un nombre propio se escribe con _________________ 5. Animal que tiene las 5 vocales en su nombre ________________________ 6. Copia en la manzana las palabras que inician igual 7. Fijate como terminan los nombres de la lista y únelos con

Enviado por mamichopis / 4.962 Palabras / 20 Páginas
El examen por curso de educación primaria

SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 26 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133 CICLO ESCOLAR 2013-2014 SEXTO GRADO PRUEBA DE DIAGNOSTICO NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 25 MATEMATICAS 25 C. NATURALES 15 GEOGRAFIA 15 HISTORIA 15 F.C.Y.E 15 ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2, 3 y 4. TEPUZILAMA En la población de Oconahua se cuenta

Enviado por rogeliomay / 3.577 Palabras / 15 Páginas
El examen de Español primaria

Español primaria Nombre ____________________________________ fecha. ___________ Calificación____________ INSTRUCCIONES. Coloca en el paréntesis la respuesta correcta 1. Es un signo de puntuación que separa partes de un enunciado relacionadas entre sí. Tiene mayor valor aislante que la coma, pero menor que el punto…………. ( ) a) Dos puntos b) Punto final c) Punto y coma 2. es un signo gráfico que representa una pausa más breve que la del punto, y se utiliza con frecuencia en

Enviado por crc28 / 398 Palabras / 2 Páginas
Estructura de l'examen d’ Història de la filosofia

Estructura de l'examen d’ Història de la filosofia La prova parteix d'un text d'un filòsof i demana que l'estudiant respongui a una sèrie de preguntes relacionades amb el text. Pretén avaluar la maduresa intel•lectual de l'alumne, la seva capacitat d’anàlisi i la seva capacitat de raonament crític, així com també la seva comprensió de les principals teories i conceptes filosòfics estudiats en l’assignatura d’Història de la Filosofia. La prova inclou dues opcions, cadascuna amb un

Enviado por Lissio / 1.282 Palabras / 6 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO TERCER BLOQUE

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 18 EL CHAYOTE, TEPEZALA, AGS. EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ FECHA: ___________ GRADO: _____GRUPO:______CALIF._____________ INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Expresión artística con la cual se construyeron la mayoría de los templos y conventos durante la colonia? A) NEOCLÁSICO B)BARROCO C) GOTICO 2.- ¿Personaje que invadió España en busca de expandir su poderío? A) FERNANDO VII B) ANTONIO DE MENDOZA C) NAPOLEON

Enviado por 851004 / 759 Palabras / 4 Páginas
HISTORIA CLINICA Y EXAMEN MENTAL

HISTORIA CLINICA Y EXAMEN MENTAL I. IDENTIFICACION PERSONAL Nombre Completo: Sybil Isabel Dorsett Edad: 29 años Fecha de Nacimiento: 25 de enero de 1923 Estado Civil: Soltera Ocupación: Maestra Nacionalidad: Estadounidense Religión: Católica Dirección: Nueva York II. MOTIVO DE CONSULTA La paciente refiere: “Me empecé a sentir mal cuando regresaba con mis alumnos de una actividad, escuche un sonido que me perturbaba, era el sonido de un columpio en que una anciana empujaba a un

Enviado por jedsanchim / 433 Palabras / 2 Páginas
CUERPO DEL CASO La Próxima Semana Gloria Tiene Un Examen En Su Clase De Historia De Octavo Grado. Le Está Sumamente Difícil Recordar términos, Nombres Y Hechos. En Su último Examen Identificó Al Sabio Caldas Como Fundador De La Gran Colombia Y A S

Anita es una abuelita que presenta problemas de atención y memoria reciente. Anita trabajo toda su vida como aseadora, ahora por salud y edad no puede trabajar, ella sin embargo, realiza con normalidad las labores de su casa, hace la comida, el aseo, sale sola, va a misa, visita a sus hijos, en ocasiones cuida a sus nietos, participa activamente en su grupo de recreación de próvida, canta y baila. Ella es una persona alegre,

Enviado por tutanmetachaatea / 317 Palabras / 2 Páginas
Examen 2do Bim Historia De Mexico

1. ¿A quién se le denominó “cacique” y cuáles eran sus funciones? 2. A partir de la llegada de los Españoles y de los productos y animales que trajeron a América, ¿´Cuáles fueron las nuevas actividades económicas en Nueva España? 3. ¿Cuál fué uno de los principales motivos de los conquistadores para permanecer en América? 4. ¿Qué es el mercantilismo? 5. ¿En que años se abrieron las primeras minas en los territorios del norte? 6.

Enviado por carlosuriel / 391 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia De Mexico

Cuestionario de Historia de México I y II concurso Nombre del alumno:________________________________________________ PROFR. Raymundo Martinez Morales Ejercicio 1.- Escribe en orden cronológico los hechos relacionados con el siglo XVI en México; utiliza los renglones numerados, asignando el número 1 al más antiguo y así sucesivamente: La caída de México – Tenochtitlán 1. ________________________________________________ El establecimiento del virreinato 2. ________________________________________________ La expedición de Juan de Grijalva 3. ________________________________________________ El primer viaje de Cristóbal Colon 4. ________________________________________________

Enviado por zonaaguila / 2.050 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN DE TERCER BLOQUE DE HISTORIA 1

EXAMEN CORRESPONDIENTE AL IV BLOQUE DE HISTORIA NOMBRE __________________________________________________NUM. DE LISTA _________ RELACIONA LOS ACONTECIMIENTOS DE ACUERDO A LAS FECHAS. 1,. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1920- 1933 ( ) 2.- FACISMO. 1933-1945 ( ) 3.- GRAN DEPRESIÓN 1939- 1945 ( ) 4.- NAZISMO 1948- 1967 ( ) 5.- creación del estado de Israel 1929- 1938 ( ) SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 6.- NO PERMITE LA INTERVENCIÓN DE OTROS PARTIDOS POLÍTICOS. A . FASCISMO B.- NAZISMO C.

Enviado por ditxi / 388 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia II

INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. AL FIRMARSE EL ACTA DE INDEPENDENCIA EL NUEVO ESTADO MEXICANO HEREDA A) ECONOMÍA EN BANCA ROTA DEBIDO A SUCESOS PREVIOS Y POSTERIORES DE LA GUERRA B) ECONOMÍA EN ABUNDANCIA YA QUE ESPAÑA LE DEJO SUS RIQUEZAS C) ECONOMÍA EN BANCA ROTA YA QUE ESPAÑA SE GASTO TODO EL DINERO DE LA NUEVA ESPAÑA 2.-FECHA DE LA SEPARACIÓN DE CENTROAMÉRICA, INDEPENDENCIA DE TEXAS Y SEPARACIÓN DE YUCATÁN A)1823, 1836 Y

Enviado por rubenfiat / 828 Palabras / 4 Páginas
EL SABER DOCENTE COTIDIANO Y PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

EL SABER DOCENTE COTIDIANO Y PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA. ¿Cuál es su concepto de la historia? Se denomina historia a la disciplina que como objeto de estudio se centra en el pasado de la humanidad pertenece a las ciencias sociales. También se reconoce como historia al periodo de tiempo que transcurrió desde la invención de la escritura (reconocido como año cero) hasta nuestros tiempos actuales.

Enviado por / 762 Palabras / 4 Páginas
Guía Completa De Examen De Historia De México

GUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 92 T.V. TERCER GRADO 1.- ¿En cuántas y cuáles etapas se divide la historia de México? En época prehispánica, Virreinato o Colonia, México Independiente, Imperio, República Restaurada, Porfiriato, Periodo Postrevolucionario, Maximato, Cardenismo, México Contemporáneo. 2. Escribe, en cada caso, el nombre de la civilización que corresponda. a) Cultura más representativa del periodo Preclásico. Se le conoce como cultura madre, sus principales centros son

Enviado por 590605 / 3.033 Palabras / 13 Páginas
Examen De Historia De México

BLOQUE I. Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Cuáles fueron las principales actividades económicas durante el virreinato? a) Minería, ferrocarril y Petróleo. b) Agricultura, Minería y Ganadería. c) Ganadería, esclavitud y Petróleo 2.-La minería se centraba principalmente en _____________________. a) Plata y Oro c) Petróleo y Azufre c) Zinc y Mercurio 3.- Dos características de la constitución de Cádiz que afectaban al clero y a la nobleza española: a) Uso de los tesoros de la Iglesia

Enviado por Relator29 / 446 Palabras / 2 Páginas
Guia Para El Examen De Historia Universal

guia para el examen Bloque 3 Completa la línea del tiempo de revueltas sociales del siglo XVIII y XIX con el acontecimiento correspondiente. Con base en el siguiente fragmento responde la pregunta. En el siglo XVIII, el rey de Francia, Luis XIV, expresó la siguiente frase frente a sus súbditos: "El Estado soy yo". Con esta declaración manifestaba la intención de mantener la forma de gobierno __________ Se reconoce a la _____________ como el suceso

Enviado por jumora / 939 Palabras / 4 Páginas
Examen De Bachillertato Historia De España

1- CUESTIONES 1ºDefina 6 de los siguientes términos y/o conceptos propuestos: A) Isabel I de Castilla, B) Reino Nazarí de Granada, C) Inquisición, D) Armada Invencible, E) Comuneros, F) Germanías, G) Consejo de Castilla, H) Contrarreforma, I) Paz de los Pirineos, J) Tregua de los doce años, K) Concilio de Trento. a) Isabel I de Castilla: fue reina de Castilla conocida como Isabel la Católica. Después de una lucha para reclamar su derecho al trono

Enviado por Birdie10 / 3.507 Palabras / 15 Páginas
Examen De Historia

1 / 27 => 1. Son algunas consecuencias negativas que surgieron, producto de la concentración industrial en las ciudades: A. ? pobreza, racismo y hambruna B. ? contaminación del aire, agua y suelo C. ? Desarrollo, riqueza y avance tecnológico D. ? Discriminación racial, escasez de agua y pobreza 2. Son dos características propias de los gobiernos fascistas: A. ? División de poderes/control sobre la prensa y el pensamiento B. ? Figura de un dictador/principio

Enviado por erilucido / 1.743 Palabras / 7 Páginas
Historia I. Examen De Recuperación

Escuela Secundaria Nº 7 “Margarita Maza de Juárez” Historia I. Examen de Recuperación Nombre:________________________________________________ Grupo: _____ N. L. ____ II.- Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda. Valor un punto. Bloque I. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII. Lección 2. El fin del orden medieval y las sociedades del Antiguo Régimen. 1.- Sistema de gobierno donde el poder es hereditario. ( 5 ) Latín. 2.- Propiciaron la

Enviado por jvzz / 1.432 Palabras / 6 Páginas
Examen Cuarto Bimestre Tercer Grado Primaria Español

ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 3. Entrevistador: Hola muy buenos días, gracias por concederme esta entrevista, cuyo tema es cuidar de la integración física. Bombero: Buenos días y mucho gusto. Entrevistador: ¿Cómo y cuándo decidió ser bombero? Bombero: Ingresé a los 27 años porque me gusta ayudar a los demás. Entré a los bomberos para agradecerle a la vida todo lo que me dio. Entrevistador: ¿De qué se ocupa

Enviado por ReneLlC / 861 Palabras / 4 Páginas
Historia Del Islam, Preparación Examen

Historia universal examen Yahiliyya Península arábiga es la ubicación geográfica, habitaban tres culturas diferentes: judíos, cristianos y árabes. Entre estos últimos hay una distinción entre quienes viven en el norte, sur y centro de la península. Norte: Habitan árabes que pasaron de ser nómades a sedentarios. Se encuentras los gazamidas(influenciados por Bizancio-occidente) y los gakmies(influenciados por persas-oriente). Sur: Habitan árabes que pasaron de ser nómades a sedentarios, debido a las mejores condiciones climáticas que encontraron

Enviado por Vampray / 5.319 Palabras / 22 Páginas
El examen de las cuestiones y enfoques en la literatura moderna de origen en la historia del arte

En la historia del pensar del siglo XX, la reflexión Modernidad-Posmodernidad se ha desplegado como instancia de debate; los autores concibieron ponencias de un modo manifiestamente polémico. La producción en recepción, al ligar en forma crítica esta contienda teórica a sus circunstancias precisas, aportó perspectivas al estudio de temas artísticos y creemos que puede alentar algún argumento todavía. En especial si reparamos que el arte en la Modernidad precisa sus fronteras entre dos querellas: la

Enviado por facu_619 / 2.056 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE II SEGUNDO GRADO

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS EXAMEN DE HISTORIA BLOQUE II SEGUNDO GRADO Nombre del alumno____________________________________________ Grado ____Grupo:____ Escuela:________________________________________________Clave:___________________ Localidad:___________________________Municipio:__________________Calificación:________ I.- INSTRUCCIONES: OBSERVA LA SIGUIENTE LINEA DEL TIEMPO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE APARECEN A CONTINIACIO, MARCANDO EL OVALO DE LA RESPUESTA CORRECTA. PROCESO POLITICO OCURRIDO DE 10 A 1850 A B 1773-1787 C 1789-1791 D 10 1760 1770 1780 1790 1800 1810

Enviado por ABINOIS / 892 Palabras / 4 Páginas
Examen Matematicas 3ro Primaria

MATEMÁTICAS 1. En una papelería tienen organizados los lápices de la siguiente manera: 1 caja tiene 10 bolsas, y cada bolsa cuenta con 10 lápices. Si en el mes se vendieron 7 bolsas, 2 lápices y 5 cajas. ¿Cuántos lápices se vendieron en total? 2. En un vivero tienen 7 filas con 8 plantas de limón en cada una. ¿Cuántas plantas de limón tienen en total? 3. Mi mamá para hacer 1 pay de queso

Enviado por lupisrio / 458 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia

EXAMEN DE RECUPERACION DE HISTORIA DE MEXICO BLOQUE I TERCER GRADO GRUPO “B” NOMBRE DEL ALUMNO_____________________ACIERTOS______________CALIFICACION_______ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.-Siglo de la llegada de los españoles. a) XV b) XV c)XVI 2.-Reino más integrado y con una relación mas directa entre los diferentes señoríos. a)Mexica b)Totonaco c) Olmeca 3.-Super áreas culturales en la que estaba dividas las culturas prehispánicas. a) Centro, Norte y Sur b)Oriente, Poniente y occidente c) Oasisamérica ,aridoamérica y

Enviado por Rosycelis / 757 Palabras / 4 Páginas
Examen de Historia Cuarto Bloque

Examen de Historia Cuarto Bloque Nombre: Grado/grupo: No. de lista Calificación: 1. Teoría que nace luego de la gran depresión de 1929 y que proponía que el Estado debía tener una activa intervención en la economía y abandonar las ideas del liberalismo económico: a) Teoría del libre comercio b) Teoría Keynesiana c) Teoría de Hudson 2. Formas de gobierno totalitarias que nacieron en Europa después de la Primer Guerra Mundial: a) Fascismo, Socialismo y Nazismo

Enviado por Adaly12 / 422 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN 3ER. BIM. HISTORIA 2

SECUNDARIA GENERAL #95 HEROES DE NACOZARI 14DES0103P EXAMEN III BIMESTRE CICLO 2014-2015.EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO. Mtra. Edna Rodríguez Ortiz. NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________GRUPO__N:L I.-CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ¿Cuál fue la primera Constitución que se puso en práctica en nuestro territorio? Menciona algunas características de ella. 2.- ¿Cuál fue el Primer Imperio de México, y quien fue su representante? Elabora una breve narración. 3.- ¿Qué área se encontraba más poblada, después de la Guerra

Enviado por EDNARODRIGUEZO / 537 Palabras / 3 Páginas
Examen De Historia Universal 1bim

CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 CIVILIZACIONES AGRÍCOLAS Y SUS PRINCIPALES RÍOS. ESCRIBE LA RUTA DE LA SEDA. ¿QUIÉN FORMÓ EL IMPERIO MOGUL? ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO Y A QUÉ SE DEDICABAN. ESCRIBE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE CADA PERIODO. PRECLÁSICO 2500 aC. – 200 dC CLÁSICO 200-900 POSCLÁSICO 900-1521 CULTURA MESOAMERICANA DEL PRECLÁSICO. IMPERIO QUE HABITÓ EN LA CORDELLERA DE LOS ANDES. NOMBRE DE LOS 2

Enviado por ivonneelizabeth / 267 Palabras / 2 Páginas
¿Cómo Se Favorece La Formación De Valores Con Historia, Geografía Y Ciencias Naturales En Tercer Grado De Primaria?

Introducción La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación mexicana, obedeciendo a la necesidad no sólo de difundir conocimientos básicos sino también a la de formar a los nuevos ciudadanos del mañana. La formación de valores es responsabilidad compartida de la sociedad en su conjunto, la familia y la escuela; es decir no es tarea exclusiva de la institución, pero es necesario reconocer que la influencia de

Enviado por brizeydaprado / 1.568 Palabras / 7 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA DENOMINACIONAL

EXAMEN DE HISTORIA DENOMINACIONAL Nombres & Apellidos: __________________ Fecha: _______ 1-¿Qué nombre han recibido los que han obedecido a Dios? R/La semilla de Abrahán, hijos de Dios, hijos de Israel, Cristianos. 2-¿Quién podría ser el evangelista más grande de todos los tiempos? R/Pablo. 3-¿Qué años determinan el periodo papal? R/538 al 1798. 4-¿En qué año fue tomado el papa de roma? R/1798. 5-¿Cómo murió Jerónimo? R/Fue quemado vivo. 6-¿Qué otro nombre recibe el periodo de

Enviado por Olysaav / 440 Palabras / 2 Páginas
Extraordinario examen de la historia

Secretaría de Educación Pública en Hidalgo Subsecretaría de Educación Básica y Normal. Dirección General de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Subdirección de Tele secundaria Zona Escolar 013, Huichapan Tele secundaria 414 C.C.T: 13DTV0356Z La Mesilla, Tecozautla. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO ______________________________________GRADO_______ GRUPO________ N.LISTA ______ I. INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro sinóptico de las instituciones políticas de la nueva España INSTRUCDCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ¿En qué siglo iniciaron la conquista y

Enviado por estv133 / 471 Palabras / 2 Páginas
Examen De Historia Primer Bimestre

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Del Primer Bloque De Historia I Examen Del Primer Bloque De Historia I Ensayos y Trabajos: Examen Del Primer Bloque De Historia I Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.579.000+ documentos. Enviado por: Albertinas 24 agosto 2012 Tags: Palabras: 1174 | Páginas: 5 Views: 3572 Leer Ensayo CompletoSuscríbase BLOQUE I: DE PRINCIOPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIOPIOS DEL SIGLO

Enviado por julieta11 / 3.030 Palabras / 13 Páginas
Examen Extraordinarios De Historia 2

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA NOMBRE ______________________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Los pueblos mesoamericanos practicaban religiones: a) Monoteístas y su dios era todo poderoso. b) Politeístas y sus dioses representaban a los fenómenos de la naturaleza. c) Politeístas y sus dioses eran los sacerdotes. 2.- Las escuelas mexicas eran: a) Calmecac y Telpochcalli. b) Calpulli y Telpochcalli. c) Pochteca y Nanahuatzin. 3.-Las chinampas eran: a) Terrazas construidas en zonas montañosas. b) Pequeñas islas artificiales construidas en

Enviado por secundaria13m / 259 Palabras / 2 Páginas
Examen 4 De Historia

ESCUALA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL #151 CUARTO BIMESTRE EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO SEGUNDO:_____ ALUMNO:___________________________________CALIFICACION:_______ I.- LEER Y SUBRAYAR LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Frase célebre del revolucionario Emiliano Zapata. a) “el respeto al derecho ajeno es la paz b) “tierra y libertad” c) “sufragio efectivo” 2. Después de haber sido traicionados por Victoriano Huerta, existió un conflicto armado que finaliza con el asesinato del presidente y vicepresidente Francisco I. Madero y José María Pino Suárez. a)

Enviado por sladiana / 732 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA I

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 57 EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA I NOMBRE__________________________________________________________________GRUPO___________CALIF.__________ PROFESORA: NANCY GUADALUPE MORENO FIERRO INSTRUCCIONES: LEE Y SUBRAYA, CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. 1. EL GENOVÉS CRISTÓBAL COLÓN DESCUBRIÓ AMÉRICA EN 1492 CON EL PATROCINIO DE LOS REYES CATÓLICOS DE ESPAÑA. ¿CUÁLES FUERON LAS CAUSAS DE ESTE VIAJE? A) Las compañías comerciales portuguesas y españolas se disputaban las rutas marítimas en busca de llegar a China. B) Los imperios europeos querían ampliar sus territorios

Enviado por nancymorenita / 2.397 Palabras / 10 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA

1) Ciencia que se encarga de estudiar el devenir de los grupos humanos atreves del tiempo, buscando una explicación racional y objetiva al presente y futuro A) PALEONTOLOGÍA B) HISTORIA C) ARQUEOLOGÍA D) ESPAÑOL 2) Periodos en los que se divide la edad de piedra en la prehistoria. A) PALEOLÍTICO Y EDAD DE LOS METALES B) PALEOLÍTICO MESOLÍTICO Y NEOLÍTICO C) EDAD ANTIGUA, EDAD MEDIA Y EDAD MODERNA D) EDAD ANTIGUA, EDAD CONTEMPORÁNEA Y EDAD

Enviado por selegnasanz / 2.115 Palabras / 9 Páginas
EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO

EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO 4° BIMESTRE I.- LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Qué articula de la constitución de 1917 es el referente a la educación? a) Artículo 123 b) Artículo 3 c) Artículo 130 d) Artículo 76 2.- Caudillo revolucionario del norte del país. a) Doroteo Arango. b) Emiliano Zapata. c) Pablo González d) Venustiano Carranza 3.- ¿Con cuál presidente se genera la guerra cristera? a) Gral. Lázaro Cárdenas del Río

Enviado por acinorevrodba / 826 Palabras / 4 Páginas
Examen Primaria Tercer Bimestre

ESPAÑOL  Lee con mucha atención la siguiente canción. DE COLORES De colores, de colores se visten los campos en la primavera. De colores, de colores son los pajaritos que vienen de afuera. De colores, de colores es el arcoíris que vemos lucir. Y por eso los grandes amores de muchos colores me gustan a mí. Y por eso los grandes amores de muchos colores me gustan a mí. Canta el gallo, canta el gallo

Enviado por dorita21 / 1.392 Palabras / 6 Páginas
Examen Final Historia Universal

EXAMEN FINAL DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO………………………………………………………GRADO Y GRUPO………………..CALIFICACION………………... INSTRUCCIONES: RESPONDE BREVEMENTE SEGÚN EL ENUNCIADO QUE SE TE PRESENTA 1.- ES LA SUPREMACÍA DE UN ESTADO NACIÓN DE UNA COMUNIDAD POLÍTICO TERRITORIAL SOBRE OTROS. 2.-SON LAS IDEAS,SENTIMIENTOS Y CREEENCIAS DE UNA PERSONA,PUEBLO,CULTURA O CIVILIZACIÓN. 3.-SE LE NOMBRA AL GOBIERNO AUTORITARIO ENCABEZADO POR UNA PERSONA O UN GRUPO DE PERSONAS Y NO POR UN MONARCA. 4.- ES UN DOCUMENTO QUE TIENE LEYES,GENERALMENTE EL TERMINO SE

Enviado por alizzee / 334 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA DE MEXICO

EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO 3er GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________ GRUPO: ______ ACIERTOS: _________ CALIFICACIÓN: _____________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCIÓN QUE CONTESTE CORRECTAMENTE LA CUESTIÓN. 1.- Las ciudades de ____________________, _____________________ y ______________ conformaron la Triple Alianza. a) Tenochtitlan, Texcoco y Tlacopan b) Tlatelolco, Monte Albán y Tlacopan c) Tenochtitlan, Tlatelolco y Tlacopan d) Tlacopan, Meztitlán y Texcoco 2.- Los tlaxcaltecas se mantuvieron independientes de los mexicas, y cuando llegaron los españoles establecieron

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Examen De Recuperacion Historia

ESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE HISTORIA II BLOQUE I RECUPERACIÓN GRADO: TERCERO GRUPO:”A” NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________FECHA:____________ 1.-Los pueblos prehispánicos habitaron parte del centro de América y el sur de Estados unidos y esta zona se dividieron en tres súper áreas ¿Cuáles son? 2.-Los pueblos de mesoamericano compartían ciertas características comunes menciona por lo menos 5 de ellas. 1_________________________________________________________________________________________________ 2_________________________________________________________________________________________________ 3_________________________________________________________________________________________________ 4_________________________________________________________________________________________________ 5_________________________________________________________________________________________________ 3.-Subraya la respuesta correcta A) En esta área cultural se desarrolló la metalurgia

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HISTORIA GUIA PARA EXAMEN DE RECUPERACION

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 36 “RAÚL DE LEÓN CANTÚ” GUIA DE EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE HISTORIA (2° GRADO) CICLO ESCOLAR 2014-2015 Profra. Martha A. Ayala Leal • El Islamismo es un conjunto heterogéneo de movimientos políticos cuya ideología y programa político consiste esencialmente en la adaptación de la vida política a los mandatos religiosos del islam. El espectro político de estos movimientos es muy amplio y abarca posiciones desde partidos políticos islámicos que mantienen

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