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Examen De Historia Primaria

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  • Tipo test examen historia del derecho (feudal).

    Tipo test examen historia del derecho (feudal).

    jmjh307ccJosé Manuel Jiménez Herrera 1º B ADE + Derecho PREGUNTAS TIPO TEST SOBRE EL FEUDALISMO Y EL DERECHO FEUDAL 1º. Indica la respuesta correcta. El feudalismo fue… 1. Un sistema social y político propio del occidente de Europa entre los siglos XI y XIII 2. Un sistema social y político propio de la zona oriental de Europa entre los siglos X y XIII 3. Un sistema social y político propio del occidente de Europa entre

  • Guía de Examen Historia del Pensamiento Socioeconómico II

    Guía de Examen Historia del Pensamiento Socioeconómico II

    wpadilla513Guía de Examen Historia del Pensamiento Socioeconómico II 1. ¿En qué consiste la crítica de Sismondi? Crítica lo métodos que ha sido utilizado o introducidos en la ciencia clásica, ya que es un método deductivo y en su opinión, la Economía es una ciencia normal y el método debe ser estudiado desde un punto visto histórico en la que todo está íntimamente ligado. También afirma que la Economía Política daba equilibrio a la sociedad. 2.

  • EXAMEN HISTORIA DE MEXICO.

    EXAMEN HISTORIA DE MEXICO.

    DANIELAP12CALIF.____________ EXAMEN: HISTORIA DE MÉXICO Nombre del Alumno (a):________________________________________ Grado y Grupo_________________ INSTRUCTIVO I ANALICE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RELLENE EL OVALO CORRECTO EN LA HOJA DE RESPUESTA 1.- ¿Cómo se le llamo a las tres áreas culturales más sobresalientes de la historia de México? A) Mesoamérica B) Monterrey C) Olmeca D)Mixteca Aridoamerica Zacatecas Maya Totonaca Oasisamérica Tabasco Zapoteca Mexica 2.- ¿Dónde se ubica en la República Mexicana el área cultural de Aridoamerica? A) Sureste

  • Examen historia II bloque I.

    Examen historia II bloque I.

    karolinaroqueESCUELA SECUNDARIA NUM.115 http://www.nl.gob.mx/pics/pages/bq_educacion_orgresponsable_base/newlogose02.jpg http://www.nl.gob.mx/pics/pages/centros_acopio_alex_base/logo_nuevoleon_unido_2010.png ENRIQUE BELTRÁN CASTILLO EXAMEN 1ER BLOQUE HISTORIA II CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre del alumno______________________________________________________ Grupo______ Nombre del maestro_____________________________________________________ I-. INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente fragmento y elige la opción correcta. La época prehispánica de la historia de México comprende los sucesos ocurridos en su territorio antes de la conquista y colonización española a partir de 1519. La historia prehispánica de México comienza con la llegada de sus primeros pobladores.

  • Examen historia 5o bimestre

    Examen historia 5o bimestre

    Luis JaraaESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO.119 “OTILIO MONTAÑO” http://edomex.gob.mx/sites/edomex.gob.mx/files/images/gobierno/giberno.jpg C.C.T. 15DES0253V CLAVE ES: 354-119 CICLO ESCOLAR 2015-2016 Historia Universal EXAMEN 5º BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________ Grado/Grupo________ Fecha________________ No lista: __________ 1.- Periodo de aparente calma donde los países se preparaban para un eventual conflicto mundial a) Revolución industrial b) Capital Financiero c) Paz armada d) Doctrina Monroe 2.- Son toda causas que desencadenan la guerra civil excepto a) La esclavitud b) El capital financiero c) El capitalismo d)

  • Examen Historia universal.

    Examen Historia universal.

    rolexluisI. E. E. P. O. D. E. S. T. ESC. SEC. TEC. 144 (MODULO DE EXT. H3) BAHÍA DE SANTA CRUZ HUATULCO, OAX. ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO GRADO: 3° BIMESTRE: 1º CICLO ESCOLAR: 2016-2017 NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________ GRUPO: ___________ FECHA: ____________________________________________________ ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ___________ I) INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA. 1. ¿Cómo se explicaban los pueblos mesoamericanos el origen del mundo? A) Dios dividió al universo de la tierra, con su

  • Examen Historia Telesecundaria.

    Examen Historia Telesecundaria.

    Eddy CamExamen historia segundo grados bloque II Nombre del alumno: __________________________________ Fecha: ____________ 1.- ¿Cuál era el tipo de establecimientos de las colonias portuguesas en Asia y África? 1. Factorías, puntos de rescate, ciudades en las pequeñas colonias 2. Factorías, puntos de rescate, grandes ciudades 3. Puntos de rescate, cabañas, y puertos pesqueros 4. Pequeñas colonias, ciudades no establecidas 2.- ¿Cómo era la forma de gobierno en las colonias portuguesas de África y Asia? 1. Presidente

  • Examen historia universal.

    Examen historia universal.

    ArturitosabequeHISTORIA UNIVERSAL Examen rápido Instrucciones: responde las siguientes preguntas correctamente en un tiempo máximo de 10 minutos 1 ¿Cuáles fueron las culturas que precedieron la civilización griega y de las cuales adoptaron varios de sus rasgos? a) Egipcia y minoica b)Minoica y micénica c) Romana y egipcia d)Micénica y romana 2 ¿Cuáles fueron las principales ciudades–estado de la civilización griega? a) Atenas y Esparta b) Esparta y Roma c) Roma y Estambul d) Estambul y

  • EXAMEN HISTORIA II. BLOQUE 4. LIBRO DEL ALUMNO

    EXAMEN HISTORIA II. BLOQUE 4. LIBRO DEL ALUMNO

    aldiuxxxEXAMEN HISTORIA II. BLOQUE 4 (DE LIBRO DEL ALUMNO) NOMBRE: ______________________ FECHA: _______________ Contesta las siguientes preguntas de opción múltiple sobre los conceptos estudiados. 1.- Álvaro Obregón, Francisco Villa, así como otros personajes históricos tales como Emiliano Zapata, fueron personas cuyas acciones los definen como: Caudillos. Reaccionarios. Revolucionarios. Constitucionalistas. 2.- ¿En cuál de los siguientes artículos constitucionales se establece el laicismo en la educación? Artículo 3º. Artículo 27. Artículo 123. Artículo 130. 3.- Un sistema

  • Examen de primaria Evaluación de Matemática

    Examen de primaria Evaluación de Matemática

    Rosana RodriguezPuerto La Cruz___, de marzo de 2017 Alumna(o): _____________________. 3er Grado Sección “A” Evaluación de Matemática 1. Lee las siguientes fracciones que se les presenta a continuación. 9 2 15 12 7 1 8 2 5 6 10 7 1. Representa gráficamente cada fracción 6 5 8 10 7 6 9 6 3 2 6 7 1. Coloca la fracción que le corresponde a cada gráfica. 1. Indica en cada fracción cual es el denominador

  • Un ejemmplo de Examen 6º primaria 5to bloque

    Un ejemmplo de Examen 6º primaria 5to bloque

    abdiel22741GEOGRAFIA . Selecciona las siglas en inglés para el sistema de posicionamiento global. A) SIG B) GPS C) PYME D) LED 2 . En un mapa, ¿qué nombre recibe el siguiente elemento? A) Título. B) Escala. C) Orientación. D) Coordenadas geográficas. 3 . ¿Qué nos está indicando el siguiente símbolo? A) Que en ese lugar se permiten las cruces. B) Que en ese lugar hay un hospital. C) Que en ese lugar hay un cruce

  • Examen historia II 3er bimestre secundaria

    Examen historia II 3er bimestre secundaria

    Zeyk SaucedoHistoria II. I. Subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué opción contiene dos rasgos del centralismo? A. Establece la igualdad de derechos de los ciudadanos y un gobierno fundado sobre ideas liberales. B. Formula un gobierno que concentra las decisiones del país y una dependencia regional. C. Plantea un gobierno republicano, representativo y federal, así como la desaparición de las corporaciones. D. Propone que cada entidad federativa promulgue su propia constitución y un gobierno dividido en

  • Como se da el EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO SEGUNDO BLOQUE

    Como se da el EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO SEGUNDO BLOQUE

    FabisCialogos-01.jpg “2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. _____________________ EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE HISTORIA II Nombre del alumno: ____________________________________________________________ INTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te pide, recuerda que el periodo abarca el S. XVIII. 1.- Describe la situación que vivía la Nueva España en el aspecto económico. 2.- Explica qué grupos predominaban en la sociedad novohispana y cuáles eran sus condiciones de vida. 3.-

  • EXAMEN HISTORIA II SEGUNDO BIMESTRE SECUNDARIA

    EXAMEN HISTORIA II SEGUNDO BIMESTRE SECUNDARIA

    aurora.salinasEscuela Secundaria Nocturna No. 2 “Gral. Mariano Arista” Examen de Historia II Segundo Bimestre Nombre del alumno (a):__________________________________________Número de lista:________ Grado: ________ Grupo: ____________ Aciertos: _______________ Calificación:_______________ I. INSTRUCCIONES: 1-10 Completa el siguiente párrafo, coloca la palabra correcta en el espacio en blanco. ESTAMENTOS – FRANCIA – MONARQUIA – CLERO – RAZÓN – NOBLES –CONOCIMIENTO – BURGUECES – PORVENIR - REY La Ilustración surgió en el reino de ________________. Los ilustrados consideraban que la _________________,

  • Examenes de primaria

    Examenes de primaria

    23079533EXAMEN DE ESPAÑOL CORRESPONDIENTE AL II BIMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2017-2018 PARA LOS ALUMNOS DE PRIMERO DE PRIMARIA Nombre: __________________________________________________________ I.- REALIZA LO QUE SE INDICA. 1.- Escucha el cuento y marca con un cruz ( x ) la respuesta correcta. → ¿Quién le dijo al ratón Simón que si no dormía se lo iba a llevar el gran dragón? ( ) Su mama ( ) El gato → ¿Por qué Simón no se asustó

  • EXAMEN HISTORIA ECONOMICA

    EXAMEN HISTORIA ECONOMICA

    crg338BLOQUE I Y II 1. La Historia Económica, al igual que la Teoría Económica, considera el problema económico de la escasez de recursos para la satisfacción de necesidades ilimitada, pero a ello, añade dos variables de referencia. 1. Recursos y tiempo. 2. Instituciones y Geografía. 3. Organización social y Geografía. 4. Organización social y escala temporal. 1. Cuando en economía y en historia económica se habla del marco institucional nos referimos a: 1. Los códigos

  • ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    ESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” EXAMEN HISTORIA UNIVERSAL s/r

    Azalia MaruriESCUELA SECUNDARIA “LEYES DE REFORMA” CT. 15DES0049K NOMBRE___________________________________________________________GRUPO: ____ N.L.______ FECHA DE APLICACIÓN__________________________CALIFICACIÓN______ MTRA. AZALIA AMOR MARURI PINEDA 1 ¿Qué es la historia? A) Ciencia social que estudia la biodiversidad de los animales. B) Ciencia social que practica la experimentación con plantas. C) Ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. 2 ¿Para que sirvieron las rutas comerciales? A) Para comunicarse con distintas partes del país únicamente. B) Transferir materias primas,

  • Guía examen historia de las ideas policías y económicas del derecho

    Guía examen historia de las ideas policías y económicas del derecho

    deborah_ponce32Guía examen historia de las ideas policías y económicas del derecho 1. ¿Cómo se integra el supremo poder reformador de la constitución? Por el congreso de la unión, el voto de las dos terceras partes de los presentes y con las legislaturas locales de los estados con voto mayoritario 1. Como se integra la ley suprema de la unión? Está compuesta por 136 artículos divididos en nueve títulos, 600 reformas y también está dividida en

  • Examen historia 2 DIRECCIÓN DE OPERACIÓN ESCOLAR

    Examen historia 2 DIRECCIÓN DE OPERACIÓN ESCOLAR

    AnastioSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SECUNDARIA GENERAL: “EMILIANO ZAPATA”. CLAVE: ES347-48 C.T. 21DES0070Y INSTRUMENTO DE MEDICIÓN EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA TERCER GRADO 2012 – 2013 GUÍA DE ESTUDIO http://www.seeklogo.com/images/E/Escudo_del_Estado_de_Puebla-logo-8CDC9A152C-seeklogo.com.gif 1.- Las nueve principales culturas prehispánicas se desarrollaron en: 1. Mesoamérica. 2. Golfo de México. 3. Altiplano central. 4. Área maya. 2.- Es un conjunto geográfico donde confluyan diferentes grupos humanos con estructuras y organizaciones similares. 1.

  • Examen matematica primaria

    Examen matematica primaria

    Victoria bf1. Expresen las siguientes sumas como multiplicación, si es posible, y resuelvan: A: 3+3+3+3=…………………-= b: 2+2+2=……………..= c; 4+4= …………… D: 3+4= …………..= e: 5+4+21=……………..= f: 9+9+9:…………..= 2. Escriban V O F según corresponda: a. 1.3= 1 b. 3.0=3 c. 0.0= 0 d= 10:10= 0 e. 0:10=0 f. 10:0=0 8. Resuelvan las siguientes divisiones: a. 45:3= b. 140:10= d. 108:12= e. 1260:20= 3. Completen con igual o desigual, según corresponda. Expliquen la respuesta a. 3+(2+4+1)------- 3.2+3.4+1

  • EXAMEN HISTORIA SEGUNDO SECUNDARIA

    vicenteroblesACCIONES RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPO NORMATIVIDAD PEDAGOGICA Exponer por equipos los procedimientos o pasos que se utilizan para resolver los problemas en matemáticas. Profr. Vicente Robles Basilio * Papel bond. * Marcadores. 40.00 Permanente Programa de estudio 2011 matemáticas, competencias matemáticas. Elaborar sopa de letras de las definiciones de las materias de matemáticas, ciencias y español. Profr. Vicente Robles Basilio * Fotocopias sopas de letras. 120.00 Durante el bloque 1, los viernes de cada semana.

  • Examen historia bloque 4

    Examen historia bloque 4

    Fernando UlloaExamen historia bloque 4 3ºB Nombre _____________________________________________________________________________________ 1.- son considerados los padres impulsores del muralismo mexicano a. José Vasconcelos y doctor Atl b. José clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros c. Frida Kahlo y Diego Rivera d. francisco villa y Emiliano zapata 2. nombre de dos muralistas mexicanos importantes en la historia de nuestro país a. José Vasconcelos y doctor Atl b. José clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros c. Frida Kahlo y Diego Rivera

  • Examen.Historia de México s/r

    Examen.Historia de México s/r

    Irene OrduñaDescripción: Madai Logo CENTRO EDUCATIVO MADAI SECUNDARIA Examen Mensual Ciclo escolar: 2018-2019 Fecha: Grado: Grupo: Materia: Total de aciertos: Calificación: Nombre: No. lista: Instrucciones: Lee atentamente cada reactivo y anota la respuesta de manera clara y completa, por favor no realices tachones ni borrones, ya que esto puede ocasionar confusión en el momento de calificar. Instrucciones. Elige la respuesta correcta marcando con una X el paréntesis correspondiente o subrayando la opción adecuada según corresponda 1.

  • EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

    EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019

    fernandaa13ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 42 Resultado de imagen para es tiempo de frutos nuevo leon logo sep Resultado de imagen para sep logo nl “VICENTE RIVAS PALACIO” EXAMEN HISTORIA 2- PRIMER TRIMESTRE CICLO ESCOLAR 2018-2019 NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO _________ I.- LEE DETENIDAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA SOLO LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿En qué año termino el imperio romano? a) 1400 a de C. b) 250 a de C. c) 395 d de C.

  • Examen Historia B-1

    Examen Historia B-1

    alfredopozosNombre:______________________________________________ Gdo. Y Gpo.______ Fecha:_________________ Examen Historia II Bim 1 Instrucciones: complementa el siguiente crucigrama. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 HORIZONTAL: 1 Área cultural la cual se encuentra al norte de nuestro país de clima semidesértico 5 Área que se localiza desde el centro de lo que es México hasta Centroamérica de clima templado y fértil 6 Lugar por donde pasaron los primeros pobladores

  • Examen ESCUELA PRIMARIA “VIRGILIO GARZA FLORES”

    Examen ESCUELA PRIMARIA “VIRGILIO GARZA FLORES”

    real84Español ESCUELA PRIMARIA “VIRGILIO GARZA FLORES” TURNO VESPERTINO CCT: 19DPR1882U http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintados/201224/numero-3-letras-y-numeros-numeros-pintado-por-baby02-9745707.jpg Nombre del alumno(a):____________________________________ FECHA: ___________________________________________________ GRADO _______ GRUPO ________ Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Español 40 Matemáticas 40 Ciencias Naturales 40 La Entidad donde Vivo 25 Formación Cívica y Ética 20 Total 165 Instrucciones: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta en la hoja para responder que está en la página 16. Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 13. Un

  • Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    Examen historia 5to bimestre tercer grado historia s/r

    norccasanovaNuevo León 1.- El México moderno se construyó después de: a) La independencia b) La conquista de Tenochtitlan c) La revolución 2.- Estableció los de a la salud, la educación, la propiedad de la tierra y al trabajo: a) Constitución de 1917 b) La revolución c) La independencia 3.- A finales de que siglo Nuevo León tuvo un gran crecimiento económico: a) Siglo XXI b) Siglo XIX c) Siglo XX 4.- Fue el primer secretario

  • Documento de Resumen para Examen Historia y Geografía

    Documento de Resumen para Examen Historia y Geografía

    ApogeoDocumento de Resumen para Examen Historia y Geografía: Chile a inicios del siglo XX: Chile era un país dominado por la Oligarquía con una clase medía emergente además de una economía ligada netamente a la producción salitrera. A nivel político hubo un predominio del Poder Ejecutivo (parlamentarios) que utilizaban diversos mecanismos para manipular las leyes y las situaciones a su favor centrando en 3 elementos legales: -La inexistencia de clausura del debate parlamentario: Los congresales

  • Examen “HISTORIA UNIVERSAL” s/r

    Examen “HISTORIA UNIVERSAL” s/r

    Kerz RamosHISTORIA UNIVERSAL” Nombre del alumno: _____________________________________________________________ NL: ________ Grado: _________ Grupo: _________ Fecha: ____________ Resuelve las siguientes preguntas, Recuerda “El esfuerzo que realices tendrá frutos en un futuro no muy lejano. Que la fuerza te acompañe. 1. Menciona tres nuevos estados de América. 1. ¿Qué provincia se separó de Guatemala? 1. ¿Con que intención Inglaterra apoyó a los Nuevos Estados de América? 1. Completa el siguiente cuadro. Federación Republica Centralista 1. Explica con tus propias

  • Examenes de primaria

    Examenes de primaria

    Anhi SchmidtESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “NARCISO MENDOZA” EXAMEN DE ESPAÑOL 0CTUBRE: NOMBRE DEL ALUMNO(A) _____________________________________________________ 1.- escribe un sinónimo a las siguientes palabras Feo, ________________ feliz: _____________________ 2.- Escribe un antónimo a las siguientes palabras: Feo: ________________ grande: _____________________ 1.- ESCRIBE 3 SUSTANTIVOS DE GÉNERO MASCULINO Y PLURAL. ________________ ____________________________ ________________ 2.- EESCRIBE 3 SUSTANTIOCVS EN GÉNERO FEMENINO Y NÚMERO SINGULAR ___________________ ________________________ _______________________ 3.- ENCIERRA EN EL SIGUIENTE TEXTO LOS ARTICULOS DETERMINADOS QUE ENCUENTRES. TODOS

  • Examen Historia de Yucatan

    Examen Historia de Yucatan

    Raul Jimenez¿Cuáles fueron los primeros alimentos que sembraron los mayas? R= Maíz, frijol, calabaza y chile ¿Qué caracteriza a los mayas del preclásico? R= solida estratificacin social, el arco falso o techo abovedado, escritura jerojlifica, sus asentamientos (dzibilchaltun, Izamal, coba, ekbalam, Tikal, edzná y Calakmul) ¿Caracteristicas del periodo clásico? Alanzas políticas, el aparato sacerdotal se hizo mas complejo, los sacbes, ¿A que se le llama declinación de la cultura maya? Al derrumbe de los conocimientos y

  • EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO 2° s/r

    EXAMEN HISTORIA DE MÉXICO 2° s/r

    Angelo2555image[1] “2019 Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur” Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal 3 de Toluca Primer Parcial de la Asignatura de: Historia de México I, 2°1 Profesor Don Angelis Armando López Miranda Alumno: _________________________________________Grado ____Grupo____ No. Lista______ Calificación Rúbrica_____________ Calificación Examen ___________Total_______________ I.- Identifica en el mapa las áreas culturales de América y contesta en el cuadro que se presenta debajo del mapa. Pregunta Área

  • Examenes para primaria s/r

    Examenes para primaria s/r

    maruom87Nombre: Yaimel ________________ Curso: _________ Fecha: _____________ 1. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: Pablo se levantó, abrió el cajón de los cubiertos y cogió cinco cucharas soperas. – Mamá, se te han olvidado las cucharas, pero ya las he puesto yo – dijo Pablo con aire resolutivo. – Gracias Pablo, pero hoy no usaremos las cucharas. He preparado guisantes con jamón, así que con el tenedor será suficiente. – ¡Guisantes con

  • Resumen Examen Historia de la Cultura

    Resumen Examen Historia de la Cultura

    Gerardo Arce GarciaResumen Examen Historia de la Cultura Inicio de la Globalización * Europa inicios de la primera mitad del S XV * Descubrimientos ultramarinos * La conquista de América * Desarrollo del Capitalismo Mercantilista Después * Revolución Industrial * Capitalismo Financiero * Desarrollo Tecnológico CAPITULO I - Visiones y Perspectivas Factores: * Horizonte histórico: explica la forma en que se desarrollan relaciones sociales un espacio territorial. * Experiencias sociales: como las personas han logrado construir un

  • Examen historia segundo trimestre segundo grado secundaria (sin resp.)

    Examen historia segundo trimestre segundo grado secundaria (sin resp.)

    carsungESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N°17 “ALEJANDRO CARRILLO DURÓN” EXAMEN PRIMER TRIMESTRE HISTORIA SEGUNDO GRADO NOMBRE ALUMNO: __________________________________________ GRUPO: __________ ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN SEA EL CASO. 1. ES UNO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA. 1. Reconocer los aportes delas culturas en el siglo actual. 2. Valorar los aportes de las civilizaciones de la antigüedad y edad media. 3. Comprender el proceso de integración jurídica en el siglo XVI 4. Reconocer las

  • EXAMEN CUENTO PRIMARIA

    EXAMEN CUENTO PRIMARIA

    celis08NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: GRUPO: GRADO: ASIGNATURA: Contesta correctamente cada pregunta. 1.- ¿QUÉ ES EL CUENTO? 1. Narración corta, en la que intervienen personajes, que realizan acciones. 2. Semejanza o igualdad de sonidos entre dos o más palabras a partir de la última sílaba acentuada 3. elato folclórico con bases históricas 2.- ¿CUÁLES SON LOS SUBGÉNEROS DE CUENTOS? 1. cuento, leyenda, humor 2. canción, popular, hadas 3. policiaco, fantástico, terror. Escribe el subgénero del cuento

  • Examen historia de mexico tipo ceneval

    Examen historia de mexico tipo ceneval

    Nallely AChINSTITUTO PALAQUENSE DE EDUCACIÓN SUPERIOR Periodo: 2do. Cuatrimestre (Enero – Abril del 2020). LICENCIATURA EN CIENCIAS EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. MATERIA: EVALUACIÓN PEDAGÓGICA 2DO CUATRIMESTRE. TEMA: TRABAJO FINAL: REACTIVOS TIPO CENEVAL ALUMNO: AHUMADA CHAGOLLAN NALLELY ANAI. GRUPO: 2DO A. MAESTRO (A): GUSTAVO URIBE ACOSTA MEXICALI, BAJA CALIFORNIA. MARTES 21 DE ABRIL DE 2020. Conocimiento: 1.- Antes de la llegada de los españoles, el territorio que actualmente ocupa nuestro país estaba dividido en tres grandes

  • Resumen examen historia 3er año

    Resumen examen historia 3er año

    saklifus1. Rutas usadas por los europeos en el siglo XV (15) Usaban 2 rutas: * La ruta de la seda y la ruta de las especias. 2. Inventos que permitieron a los europeos expandirse por los mares. Brújula: es una aguja imantada que indica el norte y el sur, permite conocer el rumbo durante la noche y cuando las nubes tapan las estrellas. Astrolabio: permite calcular el movimiento del sol y las estrellas, también permite

  • GUIA DE EXAMEN. HISTORIA II

    GUIA DE EXAMEN. HISTORIA II

    1astridESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 118 «REPÚBLICA POPULAR CHINA» TURNO VESPERTINO logosep Nombres del docente: Astrid Hernández Paniagua Grado: SEGUNDO Materia: HISTORIA II Guía de Examen de recuperación del 3er. Trimestre Nombre del alumno: _________________________________________________Grado: ________Grupo______ INSTRUCCIONES: CONSULTA DIVERSAS FUENTES DE INFORMACIÓN (Libro de texto, enciclopedias, diccionario, internet) Y CONTESTA EN HOJAS BLANCAS, ENGRAPADAS O CON CLIP, DE FORMA CLARA Y PRESENTABLE LA GUÍA. 1. Menciona las teorías del poblamiento de América 2. Llena el siguiente

  • Examen historia (s/r)

    Examen historia (s/r)

    yoreiangelNombre: ____________________________________________ Instrucciones: contesta con pluma y marca las respuestas con color rojo. HISTORIA 1. Las siguientes son civilizaciones mesoamericanas, menos: 1. Olmeca y Maya. 2. Tolteca y Mexica. 3. Zapoteca y Teotihuacana. 4. Mesopotamia y China. 2. Elige la frase verdadera sobre las culturas mesoamericanas. 1. Elaboraron calendarios a partir de observaciones astronómicas. 2. Trajeron de otros continentes el idioma. 3. Tuvieron influencia de otras culturas para su formación. 4. Surgieron en el año

  • Prueba de historia primaria

    Prueba de historia primaria

    Ariel Terrazas¿En qué lugar del mapa se ubica el Océano Pacifico? A. B. EJERCICIO N° 34 ¿En qué lugar del mapa se ubica Chile? A. B. EJERCICIO N° 33 Fecha: SEMANA 17 Observa el mapa y contesta la pregunta 33 y 34. Coordinación Pedagógica UTP DAEM Puerto Montt HISTORIA 1° BÁSICO ¿Qué nombre recibe la capital de Chile? A. Santiago. B. Puerto Montt. EJERCICIO N° 36 Observa la imagen y contesta. ¿Qué representa el relieve de

  • Examen Historia de México II s/r

    Examen Historia de México II s/r

    Andrea AcevedoColegio de Bachilleres Historia de México II Bloque III Nombre:_______________________________________________________________ Grupo :____________________ Calificación:____________ 1. Une las columnas según la letra que corresponda. Nombre del presiente de México con el sexenio de gobierno correspondiente: A) Miguel de la Madrid ( ) 2000-2006 B) Carlos Salinas de Gortari ( ) 2006-2012 C) Ernesto Zedillo Ponce de León ( ) 1982-1988 D) Vicente Fox ( ) 2012-2018 E) Felipe Calderón ( ) 1988-1994 F) Enrique Peña Nieto (

  • MODELO EXAMEN INGLES PRIMARIA 6°

    MODELO EXAMEN INGLES PRIMARIA 6°

    54682168Curso 2do Grado Estudiante Contenidos Priorizados Aprendizajes trabajados Logrado Pendiente Presentación personal Usa los saludos y despedidas en diferentes ocasiones de manera colectiva. Anticipa datos de personajes (nombre, edad, procedencia y pasatiempo) Comunica oralmente, manera guiada, datos personales (nombre, edad, procedencia y pasatiempo). Números del 1 al 10 Relaciona los nombres de los números con imágenes y palabras Utiliza los números en la vida diaria: para decir la edad, fechas. Colores Identifica los colores básicos

  • Lectura Examen Historia de la empresa

    Lectura Examen Historia de la empresa

    Fatimavt1. Las concentraciones empresariales y los cárteles. El surgimiento de las multinacionales (Comín,2011) Las concentraciones empresariales * Protección arancelaria competencia cárteles * Concentración empresarial: control de mercados y precios (economías de escala). * USA: integraciones verticales (química y eléctrica) como medio para C.Transacción. También horizontales. * Preocupación gubernamental por la defensa de la competencia (excepción Ley Sherman de 1890) El surgimiento de las multinacionales * Inicialmente expansión comercial fábricas y filiales para bajar barreras arancelarias,

  • EXAMEN HISTORIA Sexto Grado s/r

    EXAMEN HISTORIA Sexto Grado s/r

    mariela1216EXAMEN HISTORIA Sexto Grado – BIMESTRE 2 Nombre: Fecha ______________________ Calificación Subraya la respuesta correcta. 1. Significado de la palabra Mesopotamia 1. Lugar de influencia y establecimiento de las culturas madres 2. El lugar entre dos ríos 3. Planicie con tierra fértil para desarrollar hogares 2. ¿Qué es un Dique? 1. Que se reproduce en abundancia. 2. Tierra compuesta de partículas de tres tamaños: arcilla, lodo y arena 3. Muro grueso construido para contener la

  • Examen Historia de México

    Examen Historia de México

    Alejandro GodinezEscuela Secundaria Técnica No. Michoacán Nombre del estudiante: ___________________________________________________ Grupo: ______ Examen de periodo. Historia de México II. I. A LA VUELTA DE LA HOJA, ESCRIBE LA RESPUESTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- ¿Qué estudia la historia? 2.- ¿Qué es cultura? 3.- ¿A qué se le llama época prehispánica? 4.- ¿Cómo era la cosmovisión prehispánica? 5.- ¿Qué diferencias existen entre la antropología, la arqueología y la paleontología? II. IDENTIFICA LAS TRES SUPER ÁREAS CULTURALES QUE

  • Examen Historia del arte III

    Examen Historia del arte III

    tatianagutiUNIVERSIDAD DEL CAUCA – PROGRAMA DE ARTES PLÁSTICAS EXAMEN PARCIAL HISTORIA DEL ARTE III NOMBRE: Karen Tatiana Gutiérrez Betancourth FECHA: 07 / 06/ 2023 Este examen individual tiene como propósito, evidenciar los conocimiento parciales adquiridos por los estudiantes del curso Historia del Arte III, en torno a los contenidos desarrollados hasta la fecha en la asignatura. Se recomienda por tanto, emplear una escritura clara para facilitar su lectura y calificación. Se solicita además, no copiar

  • Guia de examen tercero primaria

    Guia de examen tercero primaria

    Luis ArellanoNombre completo del alumno _________________________________________________________ N.L_______ Español 1. Escribe 3 características del lobo feroz: ____________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. Menciona la función que tienen los documentos y algunos de sus elementos: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Relaciona los documentos según corresponda. Curp acta de nacimiento credencial de elector 4. Relaciona la rima que corresponda. 5. Son los rasgos más importantes para describir a un personaje 1. Tiempo B) Lo que piensa C) Temperatura D) Características físicas 6. Escribe

  • Guía de preguntas para el examen historia 1810 a 1940

    Guía de preguntas para el examen historia 1810 a 1940

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    Ariel HerreraEXAMEN HISTORIA DE LA PSICOLOGIA NOMBRE:________________________________________________________________________ 1. Relaciona las columnas. ( B ) Descartes A. Es la principal influencia del apriorismo ( C ) Lock B. El racionalismo es una teoría filosófica que tiene su origen en el pensamiento de ( A ) Kant C. Uno de los iniciadores del empirismo moderno 2. Relaciona las columnas en relación a Donders donde distinguió tres tipos de tareas: ( 3 ) Tarea A 1. El sujeto aprieta