Examen Historia

• Examen de historia escolares

  lalitooooooooColegio de bachilleres del estado de Yucatán Cobay Plantel xoclaca grado y grupo: 3-A Nombre del alumno: Nombre del maestro: Roberto Jesús de la guerra dominguez Responde correctamente encerrando el inciso correcto 1.- ¿Quién era conocido como el padre de la patria? A) Miguel Hidalgo B) José María Morelos C)

• EXAMEN RECUPERACION HISTORIA

  JULIO69SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 19 “BENITO JUAREZ” ASIGNATURA; HISTORIA 1 (HISTORIA UNIVERSAL) EXAMEN EXTRAORDINARIO NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________ GRADO Y GRUPO:________ FECHA_____________ I.COMPLETA LOS PARRAFOS CON LAS PALABRAS CORRESPONDIENTES (PUEDES APOYARTE CON LA BASE DE PALABRAS QUE APARECEN AL FINAL DEL EXAMEN) 1. En ASIA,

• EXAMEN DE HISTORIA DEL PERÚ

  arturoriver68EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA (PRA AÑO LECTIVO 2012) ALUMNO:............................................................................................................... GRADO: ........................ FECHA: ......................................................... 1. Según la hipótesis de Méndez Correa el poblamiento del continente americano se produjo a través de A) El Pacífico. B) El Estrecho de Behring. C) La Antártida. D) Groenlandia. E) Las Islas Aleutianas 2. El

• Examen De Historia De Mexico

  GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y BIENESTAR SOCIAL SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN EXAMEN DE HISTORIA CICLO 2012 - 2013 PRIMER BIMESTRE TERCER GRADO GRUPO C TAREAS EXPOSICIÓN CUADERNO EXAMEN 10 % 10 % 10 % 70 % Nombre del Alumno

• EXAMEN DE OLIMPIADA HISTORIA

  primaria12OLIMPIADA HISTORIA 1.-Es el período más largo de la humanidad. Comienza con la aparición de los homínidos hasta la invención de la escritura. A) Historia B) Prehistoria C) Edad de los metales 2.- Los homínidos, antecesores al ser humano, surgieron en las cálidas sabanas del continente… A) Americano B) Asiático

• Examen De Historia De Mexico

  CarlosSebastianRTEMAS I Período prehispánico y II Conquista y Colonia VERDADERO O FALSO.- Pon una marca sobre la columna V si lo aseverado es verdadero o una F si es falso ASEVERACIÓN VERDADERO FALSO 1 Según el Popol Vuh, los mayas creían que la gente fue creada después de la luz,

• Examen historia II bloque I.

  karolinaroqueESCUELA SECUNDARIA NUM.115 http://www.nl.gob.mx/pics/pages/bq_educacion_orgresponsable_base/newlogose02.jpg http://www.nl.gob.mx/pics/pages/centros_acopio_alex_base/logo_nuevoleon_unido_2010.png ENRIQUE BELTRÁN CASTILLO EXAMEN 1ER BLOQUE HISTORIA II CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre del alumno______________________________________________________ Grupo______ Nombre del maestro_____________________________________________________ I-. INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente fragmento y elige la opción correcta. La época prehispánica de la historia de México comprende los sucesos ocurridos en su

• Examen De Historia Universal

  DANNICRISINTERVENCIONES EXTRANJERAS EN MÉXICO CRONOLOGÍA DE INTERVENCIONES EN MÉXICO INTERVENCIÓN ESPAÑOLA DE 1829 Octubre de 1827. Los españoles Eugenio Aviraneta y el sacerdote Miguel Bringas lanzan en Nueva Orleans, Estados Unidos, un plan de invasión a México, en el que movilizarían a 25 mil hombres para colocar un príncipe español

• EXAMEN HISTORIA DE VENEZUELA.

  deuda1982EXAMEN HISTORIA DE VENEZUELA JUEVES 05-11-15 1. QUE ES HISTORIA? R= ES EL CONJUNTO DE HECHOS DEL PASADO, SE PUEDE CONTAR EL PASADO DE UNA PERSONA, CIUDAD O DE UN PAIS. 1. EN CUANTOS Y CUALES PERIODOS ESTA ORGANIZADA LA HISTORIA DE VENEZUELA R= EN 3 PERIODOS: INDIGENA, HISPANO Y

• EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO

  acinorevrodbaEXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO 4° BIMESTRE I.- LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Qué articula de la constitución de 1917 es el referente a la educación? a) Artículo 123 b) Artículo 3 c) Artículo 130 d) Artículo 76 2.- Caudillo revolucionario del norte del país. a) Doroteo

• Examen de historia de México

  Adal Martínez PeñaEXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA II, TERCER GRADO. FECHA _________________ NOMBRE: ____________________________ GRADO Y SECC _____ No. Lista ____ Instrucciones: Lee con atención las preguntas y responde correctamente subrayando la respuesta. 1.- ¿Qué material utilizó el hombre primitivo para sus primeras herramientas? a) Piedra b) Madera c) Metal d) Vidrio

• Examen de historia 4 bimestre

  Hernan ZulC:\Users\Aracely\Downloads\HOJA MEMBRETADA SENL.jpg Alumno(a): __________________________________________________ Grupo: ____ N.L.:_____ I.- Instrucciones. Relaciona ambas columnas colocando dentro del paréntesis el número de la respuesta correcta ( ) Establecimiento de un mecanismo de negociación política mundial ( ) Necesidad de propiciar el crecimiento de países afectados por la guerra para expandir mercados (

• Examen De Historia De México

  RodoelprofeEXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE MEXICO (Valor total del examen = 50 puntos) Nombre de alumno (a): ______________________________________________ Fecha: _______ Calificación: _________ I. Anota la letra de la opción correcta en el paréntesis correspondiente (Valor de cada acierto = 1 punto de un total de 25) 1. ( )

• Examen de Historia I bloque 5

  valeria030792ESCUELA SECUNDARIA “COLEGIO OXFORD Jr.” HISTORIA II TERCER GRADO CUARTO BIMESTRE NOMBRE___________________________________________FECHA____________________ 1. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Cuánto tiempo duro la revolución mexicana? 1. 1 lustro b)1 siglo c)3 décadas d) 1 década 1. Antes de la revolución mexicana, ¿Cómo se encontraba el país? 1. Crisis b)democracia c)prosperidad d)guerra

• Examen Final 2do Sec Historia

  aldo12EXAMEN DE EXTRAORDINARIO Historia 2do grado SEGUNDO GRADO, GRUPO________ NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________ PROFESOR. 1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria. a) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos. b) Conocieron el fuego, fabricaron

• Examen De Historia 2 Bloque 2

  memo_poolEVALUACIÓN DE HISTORIA 2º GRADO BIMESTRE II CICLO ESCOLAR 2013– 2014 PROFR. __________________ NOMBRE: ____________________________________________________________ FECHA: __________________ REACTIVOS __________ACIERTOS ___________ I.- Instrucciones: Contesta subrayando la respuesta correcta: Valor 1 C/U total 17 puntos Proceso que se consolido durante el siglo XVII en casi toda Europa, en la que el rey

• Exámen De Historia Universal

  estey55“2012, AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONA” ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0351 “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ GRUPO: ______ CICLO: _____/_____ REACTIVOS: ____Nº DE ACIERTOS: ____CALIFICACIÓN: _____ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ES UN SISTEMA DE GOBIERNO

• EL EXAMEN HISTORIA Y SOCIEDAD

  raivesaEl examen un problema de historia y sociedad INTRODUCCIÓN El examen se ha convertido en un instrumento en el cual se deposita la esperanza de mejorar la educación, existe un falso principio pedagógico: a mejor sistema de exámenes mejor sistema de enseñanza. El objetivo de este reporte de lectura es

• Examen De Historia Secundaria

  ixtazuHistoria universal segundo grado Bloque 3 Charles Darwin en su teoría de La evolución de las especies, afirma que las especies, podía afectar la reproducción de los individuos modificándola o prácticamente extinguiéndolas, posteriormente dichos principio se aplicaron por otros pensadores al campo de las ciencias sociales. ¿Qué plantean las corrientes

• Examen Diagnostico Historia I

  viclopexEXAMEN DIAGNOSTICO PARA LOS ALUMNOS DE HISTORIA SEGUNDO GRADO Nombre del alumno(a): ____________________________________________________________ 1.- Lee detenidamente y analiza el siguiente texto, con el cual darás respuesta al cuadro que a continuación se te presenta: Los hombres sienten la necesidad de conocer la vida de sus antepasados. Gracias a ese conocimiento

• HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN s/r

  Iliana V. RuizHISTORIA UNIVERSAL EXAMEN PROFA .ILIANA V. RUIZ MORENO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________ ACIERTOS:________ GRUPO: _________ CALIFICACIÓN: ______________________________________________ 1. INSTRUCCIONES: LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. (Valor 8 puntos) 1. La introducción de máquinas para la producción masiva de alimentos y telas, fue un factor que aceleró la

• EXAMEN DE HISTORIA I BLOQUE 2

  jhatssEvaluación de Historia 2º bimestre Nombre del alumno: ___________________________________________________________________ 1. ¿Qué naciones Europeas establecieron colonias en América antes del 1600 (S XVI)? a) Europa y Africa b) España y Portugal c) España, e Inglaterra d) Inglaterra y Portugal 2. Son elementos que aportó el continente americano al europeo: a) Guayaba,

• Examen De Historia De México

  juanchomxEXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE MEXICO COLOCA TU NOMBRE COMPLETO______________________________________________ Fecha___________________________GRUPO__________ ESPECIALIDAD______________ INSTRUCCIONES 1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones, si tienes dudas pregunta a tu maestra o maestro. 2. Utiliza lápiz del 2 o 2½. 3. Escribe tu nombre, fecha, grupo y especialidad, donde se

• Examen Historia De México II

  Laura28271. PLAN DIRIGIDO EN CONTRA DE SEBASTIÁN LERDO DE TEJADA ENUNCIANDO EL PRINCIPIO DE NO-REELECCIÓN A) Plan de la noria B) Plan de Tuxtepex C) Plan de Ayutla D) Plan de Iguala 2. CÓMO SE LE CONOCE AL PERIODO DE LA HISTORIA NACIONAL QUE ABARCA DE 1876 A 1911, AÑOS

• HISTORIA DE MEXICO examen s/r

  isaac12HISTORIA DE MEXICO, MAESTRO: ISAAC ACEVES SANCHEZ 1. El Plan de Iguala fue proclamado en 1821 como parte de los actos de consumación de la independencia. Con él se pretendía establecer las bases de México como una nueva nación. ¿Cuáles eran sus principales postulados? * A. La independencia de México,

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

  eglaniceESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N. 46 EXAMEN DIAGNÓSTICO DE HISTORIA 2° Maestra: Egla Eunice Rosas Nombre: _____________________________________________ Grado:__________ Grupo: _______ INSTRUCCIONES: Después de leer atentamente cada reactivo subraya el inciso que contenga la respuesta correcta. HISTORIA DE MÉXICO 1. En el mapa de México, en lo que queda debajo de la

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA 2

  190284021286EXAMEN DIAGNÓSTICO HISTORIA 2 GRADO:___________ GRUPO:________ Calificación Nombre del alumno (a) Aciertos Firma del Padre o Tutor Firma Dirección * LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS 1.- ¿Cuál es el primer imperio de la historia? a) PERSA b) TEOTIHUACANO c) DE GHANA d)

• Examen De Historia Uiniversal

  castevelEXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PRIMER BIMESTRE INSTRUCCIONES 1: LEE Y ANALIZA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS QUE SE TE PRESENTAN ENSEGUIDA Y EN TU HOJA DE RESPUESTAS RELLENA EL CIRCULO QUE CONTENGA LA OPCION QUE DE RESPUESTA CORRECTA A CADA INTERROGANTE. 1.- ¿Cuáles de los siguientes ejemplos corresponden a sucesos

• Examen De Historia De México

  ENRIKENombre: _______________________________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre (s) Grupo:____________ Matrícula:________________ Aciertos: _________ Puntos: ________ Calificación del examen: _________ Objetivo: medir los conocimientos que como alumno debiste adquirir respecto a la historia nacional en temas como el Porfiriato, la Revolución mexicana, la institucionalización de la revolución, los sistemas políticos, el neoliberalismo

• EXAMEN DE HISTORIA 1RO BLOQUE

  SAMGUBAEXAMEN ACADÉMICO PRIMER BIMESTRE HISTORIA 2do. Grado NOMBRE DEL ALUMN@: ________________________________GRUPO_______ Nº DE ACIERTOS: _____________ C A L I F I C A C I Ó N: _______________________________ I.- INTRUCCIONES: SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Acontecimiento que a mediados del siglo XV afecto el intercambio comercial entre Europa y Asia

• EXAMEN HISTORIA II SECUNDARIA

  boots335NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________ GRUPO Y GRADO:_____________ 1.- Por la crisis que atravesaba España la Corona ofreció puestos importantes a ________________, despojando así a los ________________ de sus antiguas posiciones de poder. A partir del sistema de ___________________se restó poder al ______________, quien había gozado de un control casi absoluto en

• Examen De Historia De México

  Relator29BLOQUE I. Subraya la respuesta correcta 1.- ¿Cuáles fueron las principales actividades económicas durante el virreinato? a) Minería, ferrocarril y Petróleo. b) Agricultura, Minería y Ganadería. c) Ganadería, esclavitud y Petróleo 2.-La minería se centraba principalmente en _____________________. a) Plata y Oro c) Petróleo y Azufre c) Zinc y Mercurio

• EXAMEN DIAGNOSTICO HISTORIA I

  natoemESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. _______ CICLO ESCOLAR 2013-2014 HISTORIA UNIVERSAL EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º ______ NOMBRE: ___________________________________________ FECHA___________ # L.______ INSTRUCCIONES: Lee y coloca en el paréntesis la clave de la respuesta correcta. 1.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones agrícolas? 2.- ( ) ¿Cuáles fueron las civilizaciones del mediterráneo?

• Un Examen V bimestre historia

  osacrito93HISTORIA V BIMESTRE 1. Ordena cronológicamente los siguientes hechos históricos. I. Guerra del Yom Kippur II. Muro de Berlín III. Revolución Sandinista IV. Primavera de Praga a) II, IV, I y III b) II, I, IV y III c) II, III, IV y I d) II, III, I y IV

• Examen de Historia de Sinaloa

  Esteban NavarroNIVEL SECUNDARIA EXAMEN DE HISTORIA DE SINALOA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________No. Lista_____ 1. ( ) Observa el siguiente mapa y localiza tres de los grupos indígenas que habitaron en el occidente de México. E:\Imagenes\Mis escaneos\escanear0005.jpg 1. 1-Cahíta, 2-Achire, 3 Totorames c)1-Pacaxe, 2-Acaxee 3-Tahue 2. 1 Achire, 2-Pacaxe, 3-Xixime d)1 Totorames,

• Examen 4 Bimestre De Historia

  DRRCSECUNDARIA TEC. DEL EDO. “EDILBERTO MONTEMAYOR GALINDO” VILLA DE CLOETE, COAH EXAMEN CUARTO BIMESTRE. HISTORIA DE MÉXICO: PROFESORA: DELIA R. RENOVATO CORTES Alumno: ____________________________________ Grupo: ___________ INSTRUCCIONES: Selecciona la opción que consideres correcta y marca en la sección de respuestas 1.- ¿Qué articula de la constitución de 1917 es el

• Examen de Historia de Mexico.

  anitabonita96COLEGIO DE ESTUDIOS CENTIFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MICHOACAN CECYTE 04 EXAMEN D C.T.S y VIII, CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA EVALUACIÓN. SEMESTRE AGOSTO 2013-ENERO 2014. DOCENTE: LIC. ALEJANDRO RAYA LOPEZ NOMBRE DEL ALUMNO_______CINTHIA HERNANDEZ RUIZ _______________ GRUPO________528-A________ Instrucciones: Completa las siguientes cuestiones. 1. Etapas en que se divide la

• Examen Historia 2° Secundaria

  CuquisPREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( )

• Exámen Historia I, Bloque III

  kleinhobbitHistoria I Examen Bimestral Nombre: Grupo: 1. Elige la opción que corresponda a características del Absolutismo Europeo a) Los Reyes no estaban sometidos b)El poder residía en el pueblo c)El rey estaba a ningún tipo de norma o ley controlado por un parlamento. 2. Marca con “X” los enunciados que

• Examen diagnostico historia 1.

  korintoExamen Historia II Grado: 3° Grupo: “D” Nombre del Alumno:____________________________________________________________ Subraya la respuesta correcta 1. ¿Qué procesos económicos pertenecen a la historia del Virreinato? A) Introducción de cultivos europeos y nuevos repartimientos B) Domesticación de la agricultura C) Abolición de las encomiendas y fundación de haciendas D) El tráfico de

• Examen de Historia y Geografia

  Andrea SilvaCuestionario Examen de Historia y Geografía Educación Cívica: Revisar los contenidos del cuaderno, texto escolar y guías 1. Defina los siguientes conceptos: Democracia, partidos políticos, sufragio, derecho, deberes y educación ciudadana. * Democracia: Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a elegir y controlar

• Examen Historia 2° Secundaria

  vanesa2702Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Examen Historia 2° Secundaria Examen Historia 2° Secundaria Documentos de Investigación: Examen Historia 2° Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 910.000+ documentos. Enviado por: Cuquis 20 agosto 2011 Tags: Palabras: 369 | Páginas: 2

• Examen Bimestral De Historia 2

  IRISALVARADOI.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA A CADA PREGUNTA. 1.- Fue el producto del trabajo y de la inteligencia de millones de hombres y mujeres de diferentes pueblos a lo largo de miles de años. a) Civilización b) Conquista c) Dominio militar 2.- Término despectivo empleado por los mesoamericanos para referirse

• EXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA

  picadilloEXAMEN DIAGNOSTICO DE HISTORIA II. 3º GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO(A):_________________________________. N.L_____ GRUPO: ____________ FECHA: _________________________________________________________________________________. I. LEE CADA PREGUNTA Y ANOTA LA RESPUESTA CORRECTA. 1) Anota tres civilizaciones prehispánicas:_________________________________________ 2) ¿Cuál fue el principal alimento de las civilizaciones prehispánicas?___________________ 3) ¿Cuál era su principal actividad económica?_____________________________________ 4) ¿Quién descubrió

• Examen Dx Historia De Coahuila

  cegawomanEXAMEN DX “COAHUILA ORIGEN Y DESARROLLO” Lic. Lizbeth Zenil Ruiz NOMBRE COMPLETO: _________________________________________GRADO:_____SECC:_____ ASIGNATURA: ______________________________________________FECHA: ________________ I. LEE CON ATENCION LEL SIGUIENTE TEXTO. Coahuila de Zaragoza Es un estado del noreste de México y uno de los 31 estados que junto con el distrito federal conforman las 32 entidades federativas

• Examen De Historia Sexto Grado

  27810444401.- Lugar en donde se cree que nacieron las primeras ciudades.A. EGIPTO B. MÉXICO C. MESOPOTAMIA D. ESTADOS UNIDOS2.- Fue una ciudad importante de Mesopotamia.A. BABILONIA B. TEBAS C. TENOCHTITLAN D. CUZCO3.- De la relación de abajo, la que tiene la información correcta en cuanto a la ubicación de ríos

• Examen De Historia De Mexico 1

  Cesar5787ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL POR COOPERACION “QUETZALCOATL “TEPOZTLAN - MORELOS PRIMER EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA DE MEXICO I DOCENTE: CESAR MARIACA CARRERA NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________________________________ RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES: 1.- Define Historiografía 2.- Define Historicismo 3.- Define Ciencia Empírica 4.- Define el Materialismo Histórico 5.- Cuales son los Periodos

• EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA

  Ka RenESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 20 “LUIS ENRIQUE ERRO” EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA Nombre del alumno: __________________________________________ Grado y grupo: Nombre del maestro: Reyna Karen Salgado Peralta Contesta lo siguiente: 1. ¿Cuáles son los territorios que ocupaba el imperio otomano? A) México, Brasil, Perú B) Turquía, medio oriente, norte de África C) Japón,

• Examen Extraordinario Historia

  marycarrillo06EXAMEN EXTRORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDOS NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________ GRUPO. _______ INSTRUCCIONES: ENCIERRA EN UN CIRCULA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el estudio de las comunidades o grupos humanos que han desarrollado diferentes culturas a lo largo del tiempo, que investiga las relaciones permanentes entre las causas y los efectos

• Examen.Historia de México s/r

  Irene OrduñaDescripción: Madai Logo CENTRO EDUCATIVO MADAI SECUNDARIA Examen Mensual Ciclo escolar: 2018-2019 Fecha: Grado: Grupo: Materia: Total de aciertos: Calificación: Nombre: No. lista: Instrucciones: Lee atentamente cada reactivo y anota la respuesta de manera clara y completa, por favor no realices tachones ni borrones, ya que esto puede ocasionar confusión