FUERZA FISICA

• Física II PREGUNTAS

  galo19Física II PREGUNTAS 1. Explique cómo mide un médico la presión sanguínea. 2. Explique por qué una chimenea más alta crea un mejor tiro para extraer el humo fuera del hogar. ¿Por qué no se extiende el humo en el recinto en que se halla el fuego? 3. (a) Explique cómo puede hacer un pitcher para que la bola se curve a su derecha o a su izquierda. ¿Podamos justificarlo aplicando la ecuación de Bernoulli

• Informe Laboratorio Fisica Unad

  yuxitaINTRODUCCIÓN En esta primera sesión de laboratorio de Física General, trabajaremos la Proporcionalidad Directa y verificaremos la relación de proporcionalidad entre diferentes magnitudes, aprenderemos a utilizar los instrumentos de medición en el cual trabajaremos con el Calibrador y el Tornillo Micrométrico, estudiaremos el Movimiento Uniforme Variado, comprobando algunas leyes de la Cinemática, también el Movimiento Uniforme Acelerado comprobando la leyes del movimiento uniforme (caída libre) y por ultimo trabajaremos las Fuerzas y Energía Mecánica. PRACTICA

• Linea Del Tiempo Fisica

  majomare94127 a.C Hiparco Elaboró el primer catálogo celeste que contenía aproximadamente 850 estrellas, diferenciándolas por su brillo en seis categorías o magnitudes, clasificación que aun hoy se utiliza. Probablemente este trabajo fue utilizado por Ptolomeo como base para su propio catálogo celeste. 240 a.C Eratóstenes Determinación del tamaño de la Tierra. inventó y empleó un método trigonométrico, además de las nociones de latitud y longitud, El trabajo de Eratóstenes es considerado por algunos el primer

• 5 Fuerzas De Michael Porter

  ro_royerzMODELO DE LAS CINCO FUERZAS DE MICHAEL PORTER Fase 1. Identificar en el diagrama Fase 2.analisis de cada una de las fuerzas considerando factores FACTOR EVALUACION JUSTIFICACION Existencias de barreara de entrada No hay barreras de entrada Economías de escala No hay economías de escala Diferencias de producto en propiedad Valor de la marca Tener buenas campañas de publicidad para que el valor de la marca aumente Costos de cambio Fijar un precio bajo motivador

• RÉGIMEN DE TRANSICIÓN DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY DE REFORMA PARCIAL DE LA LEY ORGÁNICA DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL Decreto Nº 6.243 22 De Julio De 2008.

  victorserranoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre: Aldea Universitaria “Ezequiel Zamora” PFG “ESTUDIOS JURÍDICOS” Cuarto Trayecto – 1er Semestre (9no. Semestre) Modalidad Nocturno – Ambiente 11 Curricular: Sistema de Protección Social ENSAYO TITULO V: RÉGIMEN DE TRANSICIÓN DECRETO CON RANGO, VALOR Y FUERZA DE LEY DE REFORMA PARCIAL DE LA LEY ORGÁNICA DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL Decreto Nº 6.243 22 de julio

• Las 5 Fuerzas De Porter De La Empresa MANGO

  mymyLas 5 fuerzas de Porter: Como se puede ver en el gráfico de arriba, el modelo de las cinco fuerzas de Porter se basa principalmente en determinar las consecuencias de rentabilidad a largo plazo de un mercado o de algún segmento de éste. Lo dividimos en: I) Amenaza de entrada de nuevos competidores: La entrada de nuevas empresas que compitan con MANGO es bastante baja, ya que la imagen y la marca es muy importante

• Soluciones De Fisica

  JUNKOCapítulo 7. Segunda ley de Newton Segunda ley de Newton 7-1. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son las aceleraciones resultantes? (a) a = 4N = 1 m/s2 4 kg (b) a = 8N = 2 m/s2 4 kg (c) a = 12 N = 3 m/s2 4 kg 7-2. Una fuerza constante de 20 N

• Soluciones De Fisica

  JUNKOCapítulo 7. Segunda ley de Newton Segunda ley de Newton 7-1. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son las aceleraciones resultantes? (a) a = 4N = 1 m/s2 4 kg (b) a = 8N = 2 m/s2 4 kg (c) a = 12 N = 3 m/s2 4 kg 7-2. Una fuerza constante de 20 N

• Soluciones De Fisica

  JUNKOCapítulo 7. Segunda ley de Newton Segunda ley de Newton 7-1. Una masa de 4 kg está bajo la acción de una fuerza resultante de (a) 4 N, (b) 8 N y (c) 12 N. ¿Cuáles son las aceleraciones resultantes? (a) a = 4N = 1 m/s2 4 kg (b) a = 8N = 2 m/s2 4 kg (c) a = 12 N = 3 m/s2 4 kg 7-2. Una fuerza constante de 20 N

• ECUACIONES FISICA Y SU MATEMATICAS

  ALEJANDRODFGFisica y Sus matematicas 4x+y+1=0 3x+2y=3 DETERMINANTES e IGUALACION igualación: pasamos el uno a la derecha la primer ecuación despejamos y de la ecuación 1 Y = -1-4x ahora lo podemos sustituir en la segunda 3x +2(-1-4x) = 3 hacemos la multiplicación: 3x-2-8x = 3 reducimos los términos semejantes -5x-2= 3 pasamos el -2 al otro lado, quedaría positivo, sumando 3+2 = 5 -5x = 5 despejando x=5-5 por lo tanto x= -1 sustituimos en

• Fisica

  Fabitho1. ¿Por qué crees que floten los barcos y además se sumergen los submarinos a voluntad? Barcos: Porque todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical y hacia arriba igual al peso de fluido desalojado. Submarino: Contiene unos tanques situados entre el interior y el casco, cuando el submarino comienza la inmersión, se abren unas válvulas para que entre agua y se llenen los tanques. Entonces el submarino pierde flotabilidad y se sumerge.

• Actividad Fisica Y Motora

  kattyxdee1Actividad física y motora al aire libre ``CAMPAMENTOS´´ Nombre: Katherynee Avila Curso: 1 medio B Fecha: 21 De noviembre 2011 Campamento Se define campamento o acampada a la actividad de personas, colocando una vivienda temporal ya sea portátil o improvisada el cual tiene como fin utilizar el lugar por un determinado tiempo, este es un deporte que se realiza al aire libre, donde se puede explorar un medio ambiente y deleitarse por los senderos que

• Educacion Fisica

  edh.89EL OCIO COMO AMBITO DE SASTIFACCION Y DE DESARROLLO PERSONAL” El ocio forma parte del tiempo libre, que a su vez forma parte de un tiempo total, es la resta del tiempo ocupado al tiempo total. Lo cual Dumazedier nos dice: “el ocio es un conjunto de ocupaciones a las que el individuo puede dedicarse voluntariamente, sea para descansar o para divertirse, o para desarrollar su información o su formación desinteresada, su voluntad de participación

• Act 4 De Fisica

  lamatocaAct. 4: Lección evaluativa unidad 1. Lección evaluativa No. 1 Estimado estudiante bienvenido a su lección evaluativa No. 1, de la unidad 1. Aquí encontrará algunos textos relacionados con la Mecánica, que deben ser leídos comprensivamente, luego debe responder las preguntas propuestas. Encontrará una lectura en Inglés, por lo que se le pide tener a la mano alguna herramienta para su traducción. Esta lección no está cronometrada, puede tomarse el tiempo necesario para su desarrollo.

• Act 4 De Fisica

  vivipineda85Paradigma Neomarxista Carlos Marx: Le dio una base científica al socialismo y movimiento obrero Autores: Gramsci: Hegemonía intelectual y • Transición del Socialismo Cultural. Al comunismo Habermas: La comunicación caracteriza • Estudiaba la sociedad y su las acciones de la sociedad. Espacio social Lukacs: El hombre ocupa el primer plano. • Marxismo humanitario Poulantzas: El estado es un componente, • es un medio es un medio y no un fin. Althuser: Estado ideológico de información

• Fisica General

  Claupaty0325Introducción Un microcontrolador es un circuito integrado que contiene toda la estructura (arquitectura) de un microcomputador, o sea CPU, RAM, ROM y circuitos de entrada y salida Son muy útiles y se utilizan para multitud de tareas, tanto en la industria como en electrónica de consumo, e incluso en diseños realizados por aficionados a la electrónica. Los resultados de tipo práctico, que pueden lograrse a partir de estos elementos, son sorprendentes. Se pueden crear muchas

• PINTUCO FUERZA DE VENTAS

  PAOLALOMBANA1. Perfil del Personal de Ventas: El éxito de una fuerza de ventas comienza con la selección y contratación de buenos profesionales de la venta. Una selección meticulosa del personal de ventas puede incrementar considerablemente el rendimiento comercial de pintuco. 1) Recibir de forma continua los C.V. (currículum vitales) de personas que están interesados en postular al cargo de vendedor, 2) capturar información de los mejores vendedores de la competencia 3) tener contacto frecuente con

• Los principales temas de la física

  oderfliw1977LA FÍSICA La física es la ciencia que estudia los fenómenos físicos. El objeto de la física es, pues, el fenómeno físico y su método el método experimental.  Física  Objeto --------> Fenómeno físico  Método -------> Método experimental Fenómeno físico es todo cambio en un cuerpo (porción de materia) sin modificación de las sustancias (clases de materia) que lo forman. Son fenómenos físicos: la caída de un cuerpo, la ebullición del agua, el

• El concepto de magnitudes físicas

  esau1985FISICA: La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como

• LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN NUESTROS ALUMNOS:

  ALFREDOGGEl cuerpo humano ha evolucionado para ser físicamente activo. En otras palabras, nuestro cuerpo necesita la actividad física para mantenerse sano. A lo largo de la historia, la supervivencia de la especie humana ha dependido de la caza o de la recolección de alimentos, ocupaciones que exigían una actividad física prolongada e intensa. La mecanización y la tecnología moderna desarrolladas en las últimas décadas han hecho que el género humano sea menos activo físicamente que

• La fuerza de la prohibición

  sorysINTRODUCCIÓN El juicio de amparo es una institución sumamente importante en nuestra legislación, debido a que es el resultado de una ardua lucha por la protección de los derechos de los mexicanos. Desde nuestros antecesores, se puede observar una como el pueblo mexicano ha ido alcanzando nuevas reformas en la legislación. Yo creo que nuestros antecesores han tenido esa lucha por nuestras derechos humanos, pues así lo demuestra simplemente con la Independencia de México y

• Educación física

  qgk516am1. Introducción. La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo

• LAS CINCO FUERZAS QUE DEFINEN LA RENTABILIDAD

  auraortizvLAS CINCO FUERZAS QUE DEFINEN LA RENTABILIDAD Las cinco fuerzas que le dan forma a la estrategia son cinco fuerzas que le dan forma a la competencia del sector y que determinan la rentabilidad a obtener en un sector específico mediante la definición de la distribución del valor económico que se esté creando. Hay que tener sumamente clara la manera de fijar la cadena de valor fijando una estrategia que no sea contraproducente negativamente para

• APTITUD FISICA

  maribelmg41UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICE-RECTORADO DE PRODUCCIÓN AGRIGOLA EXTENSION UNELLEZ BISCUCUY Semestre: I Sección: EF-02 Lcdo. Miguel López BISCUCUY, FEBRERO, 2012. INTEGRANTES Reyes Terán José Gregorio 24.688.043 Barrios González Yoseidy Carolina 24.688.049 Briceño Yépez Deibys Eladio 20.415.866 Montilla Jesús Alirio 21.589.304 Hernández Ramos Alcides José 16.328.259 Terán Montilla Iván Darío 22.093.469 INDICE Pág. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… 4 Educación Física…………………………………………………………… 5 Deportes…………………………………………………………………….. 5 Recreación………………………………………………………………….. 5 Aptitud Física……………………………………………………………….. 6 Frecuencia Cardíaca y Respiración……………………………………… 7

• Fisica Mediciones

  espiene2. MEDICIONES Y PATRONES Patrones de longitud, masa y tiempo Longitud La yarda: En el año de 1120 d.C el rey de Inglaterra decreto el patrón de longitud en su país seria la yarda y que esta medida sería igual a la distancia de la punta de su nariz al extremo de su brazo extendido. El Pie: fue adoptado por los franceses fue la longitud del pie real del rey Luis XIV. El metro: la

• Mapa Conceptual Fisica

  flaconalUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ELABORADO POR: EDER ANIBAL RAMIREZ SILVA CODIGO: 79819103 PRESENTADO A: ARMANDO VARGAS TUTOR BOGOTA D.C. 04 DE OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION Esta etapa consiste en acudir a diversos lugares informativos como archivos, bibliotecas, hemerotecas, librerías, videotecas, filmotecas, museos, institutos de investigación, Internet, etcétera. Para ello es importante tener presentes las diversas fuentes que nos pueden ser útiles en la

• La física

  MariaPanagarises una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el movimiento , el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, la química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la

• Secuencia Fisica I

  el_vago_21SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA SECUENCIA 1 A) IDENTIFICACIÓN Institución: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria en el Estado de Morelos Plantel: Centros de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 39, 71, 190 Profesor(es): Fernando Yuan Sánchez Barreto, José Luis González Zamora, Marisa Burgos Ramírez, Juan Gutiérrez Corrales. Asignatura/ Módulo/ Submódulo: Física I Semestre: Cuarto Carrera: Básico Periodo de aplicación: 01 de febrero al 09 de marzo Fecha: 25/Enero/2012 Duración

• EL MODELO DE LAS 5 FUERZAS DE PORTER

  vane1INTRODUCCÓN Hemos mencionado alguna vez las Fuerzas de Porter, pero nunca las hemos analizado detalladamente. En el presente trabajo vamos a explicar lo que es el famoso modelo de las cinco fuerzas de Porter. Michael Porter es un economista estadounidense profesor en la Escuela de Negocios de Harvard, especialista en gestión y administración de empresas, y director del Instituto para la estrategia y la competitividad. Su principal teoría es la de Gerencia Estratégica, que estudia

• Fisica. Ley de Conservación de la Carga

  cosararaElectrostática: Rama de la física que se encarga del estudio de las cargas en reposo. Electrodinámica: Rama de la física que se encarga del estudio de las cargas en movimiento. Ley de Conservación de la Carga: Es imposible producir o destruir una carga positiva sin producir o destruir una carga negativa de idéntica magnitud, por lo tanto la carga eléctrica que hay en el universo es una carga constante porque no se crea ni se

• Fisica Mecanica

  erikajohannaTALLER DE MECANICA UNIDAD 3 5000 sin⁡〖∅+M 5000 o cos⁡∅ 〗 5000 sin⁡∅+ (0,3) 5000 cos⁡∅=0,0015 150 Dinas N M = 0,3 1,2m ∅ 500 Kg A 6N 30° V∶20 Km/h En que dirección y a que 30° 8N velocidad e moverá 6 seg después 4Kg = m B V=V_(0 ) + A t A : aceleración, F: forma a = F/M A= (5,6381 ,2,0521) a= (9,762602 N )/4Kg =2,44 m/s^2 B=(6,9282 ,-4) V=V_0+ 2,4406

• Las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia y su evolución a través del tiempo

  FabitovarLas Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia y su evolución a través del tiempo Septiembre – Diciembre 2011 Introducción "Hemos intentado con persistencia encontrar las vías que nos lleven a la paz democrática, a la paz de la justicia social por las vías políticas pacíficas y cada vez nos hemos tropezado con la violenta oposición de una oligarquía militarizada, que esgrime la fuerza y el terror como única alternativa para quienes no comparten la política del

• Cualidades Fisicas

  loukaze10Cualidades Físicas Introducción Las cualidades o capacidades físicas básicas conforman la condición física de cada individuo, y, mediante su entrenamiento, ofrecen la posibilidad de mejorar las capacidades del cuerpo. Las podemos dividir en dos grupos: Capacidades condicionales Capacidades coordinativas. Las capacidades condicionales: Estas capacidades están determinadas por los procesos energéticos y del metabolismo de rendimiento de la musculatura voluntaria. Entran en esta categoría la fuerza, la resistencia y la velocidad, y existe una relación directa

• Preguntas Educacion Fisica De La Rieb 2011

  danyjaesiwon1.- La Reforma Integral a la Educación Básica 2011 (RIEB), plantea diferentes propósitos para la asignatura Educación Física. Elige la opción que NO enuncia un propósito exclusivo del nivel Primaria: a) Desarrollen el conocimiento de sí mismos, su capacidad comunicativa, de relación, habilidades y destrezas motrices mediante diversas manifestaciones que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo. b) Participen en acciones de fomento a la salud en todo su trayecto por la Educación Básica, compartiendo

• Planeaciones Educ. Fisica

  karin30SEMANA DE OBSERVACION Y AYUDANTÍA 12-16 marzo de 2012 Jardín de niños “Julián carrillo” Lunes 12/03/2012 Al inicio de este día se llevo a cabo los honores a la bandera, enseguida la maestra Paty hizo una actividad de movimiento para todos los niños del jardín, enseguida empezó a dar clases las en las cuales ella les dio a entender a los niños el concepto de “cavidad”, enseguida de dar la primera clase nos dijo a

• La Fuerza De Sheccid

  FanibyeenfashonCarlos iba caminando por la calle cuando un extraño automovil rojo se le acerco prguntando por una escuela, Carlos contesto que por la esquina estaba una escuela pero el conductor dijo que lo llevara el,CARLOS se nego, cuando reconocio a su amigo Mario que iba al lado del asiento y dijo que el era profesor de biologia y vendia cosas por eso Carlos acepto ir. Cuando estaba en el carro el vidrio no bajaba y

• LA FISICA Y EL TRABAJO

  SIULMARTTrabajo A) Concepto de trabajo en la vida cotidiana El trabajo es la condición fundamental de toda la vida humana. Es la condición misma del desarrollo del hombre a lo largo de su historia. El trabajo no es solamente un medio para producir bienes o riquezas tomándola de la historia. Es el motor que crea al hombre lo desarrolla, impulsa sus habilidades y capacidades, su inteligencia, así como su cultura. En la industria, el trabajo

• Propiedades Fisicas Y Mecanicas De Los Materiales

  chomanRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Ciudad Ojeda – Estado Zulia Catedra: Ciencias de los Materiales Integrante: Kendry Nieves INTRODUCCIÓN . El ensayo normal a la tensión se emplea para obtener varias características y resistencias que son útiles en el diseño. El uso de los materiales en las obras de ingeniería hace necesario el conocimiento de las propiedades físicas de aquellos, y para

• La Fuerza De Sheccid

  ventu12mjsnajbjbxkxbakLa fuerza de sheccid Carlos iba caminando por la calle cuando un moderno automóvil rojo se le acerco preguntando por una escuela, Carlos contesto, tratando de darle la dirección, sin mas el sujeto le interrumpe pidiéndole que el mismo le llevara, Carlos se niega, dándole excusas; en esto se baja la ventanilla trasera del auto y reconoce a la persona que va en el; es Mario un compañero de escuela de Carlos. Mario intenta convencer

• EJERCICIO DE LA FISICA Y SU MATEMATICA

  ETJA¿Podrías demostrar la velocidad del sonido en el aire a temperatura ambiente de 20° C, es aproximadamente, 343 m/s? La velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos y en los líquidos es mayor que en los gases. Un ejemplo muy claro de ello es en las tormentas eléctricas. Cuando "cae" un rayo (los rayos no caen, en realidad suben) sobre una antena o un árbol o qué se yo, ves

• FUERZA CONCEPTO

  niko008FUERZA CONCEPTO Es cualquier acción o influencia que puede modificar el estado de movimiento o reposo de un cuerpo, esto quiere decir que una fuerza puede dar aceleración a un cuerpo , modificando la velocidad , dirección o el sentido de su movimiento. TIPO DE FUERZA FUERZA DE CONTACTO O ROZAMIENTO FUERZA DE ACCION A DISTANCIA FUERZA DE CONTACTO representan el resultado del contacto físico entre el cuerpo y sus alrededores, por ejemplo mover un

• Calculo De Sistemas De Tierras Fisicas

  azaelkunSistemas de tierra Generalidades Condiciones ambientales Alcance Normas y reglamentos Objetivo y naturaleza de los sistemas de tierra. Constitución de un sistema de tierra. Determinación de la resistividad del terreno Configuración del sistema de tierras Diseño de la malla de tierras para la subestación eléctrica del edificio inteligente. GENERALIDADES Estas especificaciones y criterios de diseño eléctrico serán empleados en el proyecto eléctrico denominado EDIFICIO INTELIGENTE, el cual será utilizado principalmente como oficinas 1.2 Constitución: El

• Ecuaciones De Álgebra Y Principio De física

  BrownGTInstrucciones: Busca en un periódico o en una revista un artículo o noticia donde puedas identificar que sigue presente el pensamiento mágico. Escribe una cuartilla comentando el artículo y argumenta por qué lo escogiste. Envíalo al asesor para evaluación y retroalimentación. Artículo “La Obesidad la ciencia contra la magia” El Artículo nos habla del problema que pudiera existir a raíz de la obesidad si no se empiezan a llevar a cabo acciones efectivas para resolverlo,

• Educ. Fisica

  obandoyeisyaeróbica La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida (ejercicio aeróbico). Fisiológicamente, es la habilidad de producir trabajo utilizando oxígeno como combustible. La capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno (VO2 máx), el cual representa la capacidad máxima del organismo para metabolizar el oxigeno en la sangre (máximo

• FISICA II MODULO DE APRENDIZAJE "Fluidos En Reposo"

  lupi96FISICA II MODULO DE APRENDIZAJE “Fluidos En reposo” I.E. “Nuestra Señora del Rosario” Chiclayo – Perú 2012 En el siguiente video conocerás como surge uno de los Principios más importantes de la Hidrostática. http://www.youtube.com/watch?v=A7yK6CPb5bc http://www.youtube.com/watch?v=X8c3AdgMi9w Para empezar, un objeto más denso que un fluido dado, no puede flotar en dicho fluido. Así que, para que un barco flote, es necesario que la densidad del barco sea menor que la del agua, y en efecto lo

• Cultura Y Fisica Deportiva

  gonzalez195Cultura física y deportiva ¿Qué es la cultura física? La CULTURA FÍSICA es la parte de la CULTURA que representa el conjunto de experiencias y logros obtenidos de la creación y aplicación de principios, fundamentos, condiciones, metodologías orientadas a la ejercitación del ser humano, manifestaciones y realizaciones humanas en materia de actividad física encaminada al ocio, educación, competición, aptitud física y salud. ¿Qué es educación física? La EDUCACIÓN FÍSICA es el proceso dirigido a la

• La Fuerza De Scheccid

  muse737La fuerza de sheccid Carlos iba caminando por la calle cuando un moderno automóvil rojo se le acerco preguntando por una escuela, Carlos contesto, tratando de darle la dirección, sin mas el sujeto le interrumpe pidiéndole que el mismo le llevara, Carlos se niega, dándole excusas; en esto se baja la ventanilla trasera del auto y reconoce a la persona que va en el; es Mario un compañero de escuela de Carlos. Mario intenta convencer

• Educación Física

  syliramEducación Física Educación física, instrucción en diferentes campos de la actividad física para promover el desarrollo corporal y el bienestar de las personas. La educación física se enseña normalmente en las escuelas desde la infancia hasta el nivel de secundaria y en algunos países es una parte importante del currículo. Está en relación con los deportes organizados, la gimnasia y la danza. Educación física ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que

• Carta Internacional De La Educación Física Y El Deporte

  susanartaCarta Internacional de la Educación Física y el Deporte 21 de noviembre de 1978 Preámbulo La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, reunida en París en su 20.a reunión, el día 21 de noviembre de 1978, Recordando que la Carta de las Naciones Unidas proclama la fe de los pueblos en los derechos fundamentales del hombre y en la dignidad y el valor de

• La ciencia antropológica se divide en: antropología física

  warnerLa ciencia antropológica se divide en: antropología física (forma física del hombre) y antropología cultural (comportamiento aprendido). La antropología comprende la arqueología prehistórica y como una subdivisión de la antropología cultural, la lingüística comparada. La antropología física es en esencia biología humana. Los antropofísicos estudian problemas tales como la naturaleza de las diferencias raciales con trasmisión de rasgos somáticos de una generación a la siguiente, el crecimiento, desarrollo y decrepitud del organismo humano; las influencias