Federico Froebel

• Reportes de evaluación Jardín de niños Federico Froebel

  federico2019Reportes de evaluación Jardín de niños Federico Froebel CCT: 11PJN0955L Primer grado Nivel de dominio logrado Reporte de evaluación diagnostica Jardín de Niños Federico Froebel CCT: 11PJN0955L Alumno: Baeza Silva Isabela Valentina Lenguaje y comunicación Usa la expresión oral para comunicar sus ideas, sus frases son sencillas y utiliza el afirmativo y negativo en sus enunciados, reconoce la escritura de su nombre propio y el de sus compañeros, es capaz de dar a conocer sus

• Jardín de niños Federico Froebel 1° A Situación didáctica: las estaciones del año

  kari942609Jardín de niños Federico Froebel 1° A Situación didáctica: las estaciones del año Tiempo: 15 días Fecha: 19 de marzo al 29 de marzo Propósito de la educación preescolar. * Propiciar el desarrollo integral y armónico del niño a través de los campos formativos de desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y conocimiento del mundo, expresión y apreciación artística, desarrollo físico y salud. Campo formativo Artes Propósito Educación física Exploración y

• Competencias, Entrevista A Federico Malpica

  josueduranApuntes sobre la entrevista a Federico Malpica 1.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esa situación y a partir de ahí escoger esquemas de actuación oportunos, adecuados para resolver esa competencia y sea capaz de aplicarlo de manera estratégica, adaptada para resolver la situación problemática. Conocer

• Federico Garcia Lorca

  mirella1515FEDERICO GARCÍA LORCA Nació en el municipio de Fuente Vaqueros, Granada (España), en el seno de una familia de posición económica desahogada, el 5 de junio de 1898, y fue bautizado con el nombre de Federico del Sagrado Corazón de Jesús García Lorca; su padre fue Federico García Rodríguez, un hacendado, y su madre, Vicenta Lorca es la segunda mujer de su padre, maestra de escuela que fomentó el gusto literario de su hijo. Desde

• Entrevista De Federico Malpica

  Arydai6661.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esa situación y a partir de ahí escoger esquemas de actuación oportunos, adecuados para resolver esa competencia y sea capaz de aplicarlo de manera estratégica, adaptada para resolver la situación problemática. Conocer el grado de dominio de la competencia

• Análisis Socio Político, Sobre El Pensamiento De Federico Engels.

  roseanálisis socio político, sobre el pensamiento de Federico Engels. Federic Engels desde muy joven se hiso socialista. Engels en su teoría del derecho y del estado establece que existen leyes que debe regir el desarrollo de la humanidad, desde alli parte fundamental una doctrina científica del socialismo. La infraestructura de una sociedad dependía de a las condiciones económicas. Cabe mencionar que Engels y Marx la función del derecho socialista no consistía en la esencialmente en

• Federico Nietzsche (1844-1900)

  gaton1: Autor. Federico Nietzsche 1.1 Fecha nacimiento, y muerte (1844-1900) 1.2 Importancias de sus obras: Unos de los argumentos fundamentales eran los valores tradicionales en esencia con el cristianismo, estaba con vencido de que los valores Tradicionales eran una moralidad esclava, una moralidad creada por dos personas débiles y resentida que fomentaban provocaban un comportamiento como la sumisión y el conformismo. Nietzsche afirmo el imperativo ético de crear nuevos valores que remplazarían los tradicionales, y

• Universidad Nacional de Federico Villarreal

  juanacho12UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE PISCOLOGÍA Teorías de la personalidad Integrantes: Apolaya Rodriguez, Gibran José Cueva Rios, Diana Elsa Francia Ravelo, Juan Manuel Hidalgo Rosas, Edson Napan Quispe, Victor Alejandro Docente: Roxana Franco Tema: Abraham Maslow Año: 2do, III ciclo 2011   Biografía Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judíos no ortodoxos de Rusia. Estos, con

• Federico List

  zonezero15Federico List, economista prusiano /alemán, publicó en 1841, su obra cumbre: Sistema Nacional de Economía Política, digna de ser recordada y releída por la similitud de debates y situaciones de aquella época con nuestro país de hoy día, en conflicto con las grandes potencias del mundo representadas por el FMI y el Banco Mundial. Encontraremos coincidencias en cuanto a roles que podemos desempeñar. Extensa obra del estilo de la escuela historicista, de análisis pragmático y

• Escrita por el juego por el libro de Federico García Lorca

  fernandoElogiada por la mejor crítica, desde Unamuno a E. Díez-Canedo, Yerma (1934) es, tal como la definiera el propio Federico García Lorca (1898-1936), «la imagen de la fecundidad castigada a la esterilidad» dentro de ese dramático juego universal en el que se mueven las criaturas lorquianas: la oposición entre las fuerzas de la vida, con su destino de libertad, y la opresión que sobre esas fuerzas se vuelca incluso hasta llegar a la muerte.: El

• Frédéric Froebel

  lucerobeNacido el 2 de abril de 1782 en Oberweissbach, fue un autodidacta, pero pudo estudiar durante algún tiempo en las universidades de Jena, Gotinga y Berlín. Trabajó en diferentes ámbitos, como selvicultura, topografía o arquitectura antes de descubrir su verdadera vocación: la enseñanza. Llegó a ser profesor en la Escuela Modelo de Frankfurt, en Frankfurt del Main, y desde 1806 hasta 1810 trabajó y estudió con el relevante reformador de la educaión suiza Johann Pestalozzi

• Propuestas Pedagógicas De Fröebel

  erikinesIntroducción El tema a tratar en el siguiente trabajo se basa en la perspectiva educacional y corriente pedagógica de Frédéric Froebel, analizando su idea de educación y sus aportes más importantes. Para una mejor comprensión de este trabajo, ahondaremos brevemente en su biografía. Posteriormente en la descripción de toda la información recopilada, y un análisis de esta información; un juicio critico acerca delos aportes y limitaciones de la propuesta pedagógica y finalmente los aportes personales,

• TEMA II.- FRIEDRICH FROEBEL Y EL NACIMIENTO DEL JARDIN DE NIÑOS.

  PIRATHONSe reconoce a Friedrich Froebel como el precursor de la educación preescolar. En Alemania, ofreció una alternativa para la instrucción de los niños pequeños al crear un método pedagógico para la educación de la infancia y una institución escolar que proporcionara un ambiente educativo complementario al ámbito familiar, pues identificaba que en el hogar no estaban recibiendo una educación adecuada que favoreciera su desarrollo pleno y los preparara para la escuelas. La influencia y permanencia

• Sintesi De Entravista A Federico Malpica

  the_gameSINTESIS. La presente entrevista que ese le realizó al investigador mexicano Federico Malpica tuvo como objetivo dar información acerca del sistema educativo que actualmente se utiliza en México a continuación se presentan algunas de las preguntas que se le realizaron con sus respectivas respuestas. ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? El responde que una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de

• Federico Engels

  joserodriguez9FEDERICO ENGELS Friedrich Engels (Barmen-Elberfeld, actualmente Wuppertal, Renania, entonces parte de Prusia, 28 de noviembre de 1820 – Londres, 5 de agosto de 1895) fue un filósofo y revolucionario alemán. Amigo y colaborador de Karl Marx, fue coautor con él de obras fundamentales para el nacimiento de los movimientos socialista, comunista y sindical, y dirigente político de la Primera Internacional y de la Segunda Internacional. Biografía Pensador y dirigente socialista alemán (Barmen, Renania, 1820 -

• Federico Engels 2

  joserodriguez9Federico Engels Federico Engels nació el 28 de noviembre de 1820 en la ciudad de Barmen, en la Prusia renana, en el seno de la familia de un fabricante textil. Su país de origen era la provincia alemana desde la que comenzó a extenderse la gran industria capitalista, donde surgió el proletariado y comenzaron a perfilarse los antagonismos de clase entre el proletariado y la burguesía. En Federico dejó una impresión indeleble la miseria y

• Federico Engles

  arperezFEDERICO ENGELS Friedrich Engels (Barmen-Elberfeld, actualmente Wuppertal, Renania, entonces parte de Prusia, 28 de noviembre de 1820 – Londres, 5 de agosto de 1895) fue un filósofo y revolucionario alemán. Amigo y colaborador de Karl Marx, fue coautor con él de obras fundamentales para el nacimiento de los movimientos socialista, comunista y sindical, y dirigente político de la Primera Internacional y de la Segunda Internacional. Biografía Pensador y dirigente socialista alemán (Barmen, Renania, 1820 -

• Federico Engels 2

  arperezFederico Engels Federico Engels nació el 28 de noviembre de 1820 en la ciudad de Barmen, en la Prusia renana, en el seno de la familia de un fabricante textil. Su país de origen era la provincia alemana desde la que comenzó a extenderse la gran industria capitalista, donde surgió el proletariado y comenzaron a perfilarse los antagonismos de clase entre el proletariado y la burguesía. En Federico dejó una impresión indeleble la miseria y

• Federico Engels, Desde El Punto De Vistas De Carlos Marx

  conejipiENGELS, FEDERICO (1820-1895): Uno de los fundadores del marxismo, jefe y maestro del proletariado internacional, amigo y colaborador de Marx. En los primeros años de la década de 1840, Engels abandona las posiciones de demócrata revolucionario, y cumple el tránsito al comunismo científico. Engels contribuyó con una aportación valiosísima a elaborar todas las partes integrantes del marxismo: la filosofía, la economía política y el comunismo científico. Se encontró con Marx en 1844; con él dirigió

• Vengan Convivamos Con Nuestros Pequeños Federico Froeble

  magalytaDe Seminariode Temas Selectos De La Historia De La Pedagogia 1 “vengan, convivamos con nuestros pequeños”. Federico Froebel y el movimiento alemán del jardín de niños L a escuela de Federico Froebel triunfo por dos razones fundamentales: 1- se percibió que era un complemento más que un sustituto de la educación familiar. 2- fue visto como un nuevo ambiente apropiado para los pequeños, no como una escuela. El frobelianismo fue una reconstrucción romántica de las

• El dramaturgo y poeta Federico García Lorca

  jordanshitoopYERMA Esta es una novela escrita por el dramaturgo y poeta Federico García Lorca, quien nació en el año de 1898 y muere en el año de 1936. Yerma, una mujer que por circunstancia de la vida es estéril, espera con gran ansiedad llegar a tener un hijo. Su marido, Juan, modesto ganadero y labrador de tierras propias, el piensa todo lo contrario de tener un hijo. Se casaron por petición del padre de yerma

• Froebel Y El Jardín De Niños

  gabiiebarrios“Vengan, convivamos con nuestros pequeños”. Federico Froebel y el movimiento alemán del jardín de niños 1. En un período de grandes cambios sociales el Jardín de Niños representó para algunos reformadores políticos la posibilidad de alentar el cambio social sin violencia pues creían que al educar a los niños adecuadamente podrían participar de una manera más cooperativa en la sociedad; otros lo percibían como un espacio en el que se gestaban las conductas que darían

• Federico García Lorca

  jfmorillaFederico García Lorca (Fuente Vaqueros,1 Granada, 5 de junio de 1898 – entre Víznar y Alfacar, ibídem, 18 de agosto de 19363 ) fue un poeta, dramaturgo y prosista español, también conocido por su destreza en muchas otras artes. Adscrito a la llamada Generación del 27, es el poeta de mayor influencia y popularidad de la literatura española del siglo XX. Como dramaturgo, se le considera una de las cimas del teatro español del siglo

• CARLOS MARX Y FEDERICO ENGELS- VIDA, OBRAS Y PENSAMIENTO ECONÓMICO POLÍTICO

  yanelaCARLOS MARX Escrito: A mediados de junio de 1877. Primera edición: En Brunswick, Alemania, en el almanaque Volks-Kalender, 1878. Edición electrónica: Marxists Internet Archive, marzo de 2000. Carlos Marx, el hombre que dio por vez primera una base científica al socialismo, y por tanto a todo el movimiento obrero de nuestros días, nació en Tréveris, en 1818. Comenzó a estudiar jurisprudencia en Bonn y en Berlín, pero pronto se entregó exclusivamente al estudio de la

• Friedrich Froebel y el nacimiento del jardín de niños

  norigTema III. Friedrich Froebel y el nacimiento del jardín de niños. Bárbara Beatty. ➢ El jardín de niños de Friedrich triunfó por dos razones: se percibió como uncomplemento de la educación familiar y fue visto como un nuevo ambiente apropiado para los niños. ➢ El froebelianismo fue una reconstrucción romántica de las maneras aceptadas para educar a los niños. ➢ El jardín de niños impulsó la modernización en la familia y la educación, esto permitió

• Froebel Y La Educación

  ricardo_peaceNotas 1. Para todo lo relativo a la educación, Fröebel tenía siempre presente el principio de la unidad de la vida. La aplicación continua, clara y completa de este principio al trabajo de la educación y a la vida en general, constituye el rasgo más saliente y el mayor de los méritos de su obra. Considerada a la luz de ese principio, la educación viene a ser un procedimiento de unificación, por lo que Fröebel

• Aportaciones Pedagógicas, Que Dieron Sustento Al Nivel De Educación Preescolar (Montessori, Froebel, Rousseau, Pestalozzi)

  TERESITATAportaciones pedagógicas, que dieron sustento al nivel de educación preescolar (Montessori, Froebel, Rousseau, Pestalozzi) Considerando los temas vistos en el modulo anterior sobre los periodos y modelos que dieron sustento al nivel de educación preescolar con los que se marcan los métodos educativos más conocidos surgieron a comienzos del siglo 20, pero es hasta los años 70’s cuando se pusieron en práctica. Hoy, esos conceptos que en principio parecían revolucionarios e idealistas, ya se aplican

• Propuestas de Froebel

  MarsaenPRESENTACIÓN El presente trabajo es una exposición de motivos con base en las propuestas de Froebel sobre las características esenciales que para él, debe poseer toda mujer, educadora del jardín de niños. Sabemos en los primeros años de vida de todo ser humano, la imagen y ejemplo de un adulto responsable, comprometido con su educación, formación y valores es de vital importancia para un desarrollo óptimo. Desde hace muchos años, Froebel se preocupó por este

• Biografia Froebel

  camaraFriedrich Froebel, padre de los jardines de infantes. Prospectiva filosófica para la educación. Friedrich Froebel, padre de los jardines de infantes. Precursor que marcó a fuego el origen de esta experiencia. Observaremos los rasgos de su personalidad que influyeron en su propuesta educativa. Analizaremos su visión romántica de la vida infantil, el valor educativo del juego, el jardín de infantes y los regalos, el trabajo de jardinería, etc.Concluiremos con una mirada desde la prospectiva filosófica

• Froebel Y Su Jardin De Infantes

  kareloFroebel consideraba que la educación comenzaba desde la niñez con tres tipos de operaciones: la acción, el juego y el trabajo, parte de la libertad del niño, su creatividad y su innata generosidad. El objetivo de su enseñanza era dotar a los educadores de un conjunto de procedimientos y un material optimo que les hiciese posible su trabajo docente acorde con la naturaleza del niño. Y así estimular su crecimiento físico e intelectual. Una nueva

• Entrevista A Doctor Federico Malpica

  cubob. Andrés Bello dedicó gran parte de su vida al estudio de las letras: a la gramática española, a la lectura de la literatura latina y griega clásica, al cultivo de importantes lenguas europeas como el inglés, el francés y el italiano, y a la composición de ensayos y tratados sobre estos temas. Además, parece que tenía cierta habilidad para el dibujo. La ilustración, la extensión y la justificación pueden recibir en conjunto el nombre

• Entrevista A Federico Malpica

  quillyEntrevista a Federico Malpica 1.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esta situación y a partir de ahí escoger esquemas de actuación oportunos, adecuados para resolver esa competencia y sea capaz de aplicarlo de manera estratégica, adaptada para resolver la situación problemática. Conocer el grado de dominio

• El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre Federico Engels

  ArmandoGuzman“El Papel del Trabajo en la Transformación del Mono en Hombre” Federico Engels *El trabajo es la fuente de toda riqueza y la naturaleza provee los recursos. El trabajo es necesario para el hombre y hasta debemos decir que el trabajo ha creado al propio hombre. * Darwin nos ha dado una descripción aproximada de estos antepasados nuestros. Estaban cubiertos de pelo, tenían barba, orejas puntiagudas, vivían en los árboles y formaban manadas *La mano

• Biografia De Federico Garcia Lorca

  CarlaqrFederico García Lorca (Fuente Vaqueros,1 Granada, 5 de junio de 1898 – entre Víznar y Alfacar, ibídem, 18 de agosto de 1936)3 fue un poeta, dramaturgo y prosista español, también conocido por su destreza en muchas otras artes. Adscrito a la llamada Generación del 27, es el poeta de mayor influencia y popularidad de la literatura española del siglo XX. Como dramaturgo, se le considera una de las cimas del teatro español del siglo XX,

• Froebel

  fca.rodriguezNació en Turingia en 1782. Fue empleado forestal y como tal tuvo intensa relación con los bosques. Esto le despertó un profundo amor por la naturaleza. Estudió con interés las ciencias naturales, la matemática y las materias filosóficas. Esto marcó una inclinación científica relacionada con la educación Recibe la influencia de Pestalozzi que marca a fuego su inclinación educadora. Su vocación la puede concretar en 1805, participando en una escuela pestalozziana, trabajando como preceptor privado.

• Estudios Sobre El Origen De La Propiedad. Lectura Del Capitulo IX "Barbarie Y Civilización" Del Libro "El Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado". Autor Federico Engels.

  omargiron3000UNIDAD I: ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL DERECHO A LA PROPIEDAD: 1. Estudios sobre el origen de la Propiedad. Lectura del capitulo IX “Barbarie y Civilización” del libro “El Origen de la Familia la Propiedad Privada y el Estado”. Autor Federico Engels. 2. Análisis crítico del artículo: “Un Escamoteo de los Juristas, El Concepto de Propiedad”, capitulo IV del libro Derecho, política y democracia. (Un punto de vista de izquierda). Editorial. Temis, Bogotá. 1983. del Profesor Eduardo

• Federico García Lorca

  elenaangelalfaroFederico García Lorca, El 5 de junio se conmemora el nacimiento del autor. Adjuntamos una breve biografía por si se desea ampliar Federico García Lorca nació en Fuente Vaqueros, Granada, el 5 de junio de 1898. Poeta, músico, dramaturgo, ensayista, pintor, conferenciante, artista sobre todas las cosas... Entre 1919 y 1928, vivió en la Residencia de Estudiantes, de Madrid, un centro importante de intercambios culturales donde se hizo amigo del pintor Salvador Dalí y del

• Federico Ozanam

  hakim01Introducción En medio de la crisis y confusión del siglo XIX deslumbran con total nitidez un grupo de hijos de la iglesia los cuales manifiestan una clara conciencia de que la adhesión al Señor produce ciertas consecuencias sociales. Dentro del grupo de hijos destaca uno en especial siendo este el más importante pensador y hombre de acción, el cual tuvo una gran trascendencia en los inicios de la cuestión social en el siglo XIX. Su

• Reseña Novela Santa De Federico Gamboa

  xaratangaRESEÑA DE LA NOVELA “SANTA” DE FEDERICO GAMBOA GAMBOA, Federico. Santa. 1ª edición. México, 1998. Océano. 332 p. ISBN: 9689706512119 Esta obra fue escrita en 1898, y publicada hasta 1903, por Federico Gamboa (1864 – 1939). Gamboa fue un diplomático y novelista mexicano de la época Porfiriato, proveniente de una familia modesta, Gamboa estudia leyes, pero no logra concluir sus estudios ya que su padre muere cuando éste cursa el 4to año, y a partir

• Aportaciones Pedagógicas, Que Dieron Sustento Al Nivel De Educación Preescolar (Montessori, Froebel, Rousseau, Pestalozzi)

  ivonnedAportaciones pedagógicas, que dieron sustento al nivel de educación preescolar (Montessori, Froebel, Rousseau, Pestalozzi) Considerando los temas vistos en el modulo anterior sobre los periodos y modelos que dieron sustento al nivel de educación preescolar con los que se marcan los métodos educativos más conocidos surgieron a comienzos del siglo 20, pero es hasta los años 70’s cuando se pusieron en práctica. Hoy, esos conceptos que en principio parecían revolucionarios e idealistas, ya se aplican

• Entrevista Federico Malpica

  lilian1214Entrevista Federico Malpica Federico Malpica es un investigador del instituto de recursos e investigación para la formación, su función se encarga de la cadena educativa y su renovación. Habla de que una persona es competente, cuando es capaz ante una situación problemática de resolverla, esto se lograra a través de un análisis de la situación, y bueno escoger algunos esquemas de actuación, estos deben ser oportunos y adecuados, para resolver esa competencia y poderla aplicar

• FEDERICO FELLINI

  dOriizFEDERICO FELLINI • El jeque blanco Esta película no solo confirma, una vez más, las habilidades de dirección de Federico Fellini después de Luces de variedades, dirigida en colaboración con Lattuada, sino es el ejemplo de una obra que, para ser juzgada en sus valores efectivos, necesita una lectura atenta y, quizás, una segunda lectura más. De hecho, si uno la mira con superficialidad, no se dará cuenta de la peculiaridad de la obra. Fellini

• Lectura Del Capitulo Ix Barbarie Y Civilización Del Libro El Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado Autor Federico Engels Ensayos Y Documentos

  sorayavalero1 República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Programa de Profesionalización UNESR – FIEC Oferta Propia--San Cristóbal .3 Concepto de Alumna: Rangel Pedroza Marby. C.I.: 14.942.745 Valero Ballen Soraya C.I. 5.662.100 Administración Mención Recursos Humanos Sección: Am. Turno: Noche. San Cristóbal, 03 de mayo de 2011 Humanware “HUMANWARE” le usamos para resaltar la importancia del “lado Humano” de la interacción entre los principales actores involucrados en los procesos de reestructuración, reingeniería y modernización

• Resumen Del Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado De Federico Engels

  paulita160896L ORIGEN DE LA FAMILIA, LA PROPIEDAD PRIVADA Y EL ESTADO Federico Engels I.- Estadios Prehistóricos de Cultura nos dice que Morgan fue el primero que con conocimiento de causa logro clasificar la épocas de la humanidad en tres: Salvajismo, Barbarie y Civilización y las subdivide en estadios inferior, medio y superior. de los dos primeros nombrados es que se va ha tratar en este Capítulo, haciendo referencia, como base, al trabajo de Morgan. I.a.

• Federico Barreto

  alessa2012FEDERICO BARRETO "El Cantor del Cautiverio" 08 de Febrero 1868.- Nace en Tacna, Don Federico Barreto. Hijo del Coronel Federico María Barreto (Limeño) y de doña Ventura Bustíos,(Tacneña) José Federico Barreto Bustios nació en Tacna el 8 de febrero de 1868. prolifero poeta y mejor periodista, fue uno de los ardorosos abanderados del patriotismo, eso lo sabe bien su pueblo que lo ama, por eso buscan y resitan sus poemas. Emigra a la ciudad de

• Abel Federico Pintos

  Lulu1064ABEL FEDERICO PINTOS Fecha y lugar de nacimiento: 11 de mayo de 1984 en Bahía Blanca. Lugar donde transcurrió su infancia: Ingeniero White. Radicado en: Cutral-Co, provincia de Neuquén. Comienzo en la música: 7 años. Ocupación: Cantante solista. Género musical: Folclore de proyección. Instrumentos: Guitarra y piano. Registro: Tenor. Público: Todas las generaciones. Discografía: Para cantar he nacido (1997). Todos los días un poco (1999). Cosas del corazón (2001). Sentidos (2004). Reflejo real (2005). La

• Federico Barreto

  lll310JORGE BASADRE GROHMANN (1903 - 1980) Participó en el periódico "Justicia" que se editaba a bordo del vapor "Ucayali" Investigó la inflación" de residentes chilenos en Tacna y Arica, lo que perjudicaba al plebiscito. Condecorado con el título de Palmas Magisteriales en el Grado de Amauta. Escribió "La Historia de la República del Perú" Como Ministro de Educación logró para Tacna la creación de un Museo Histórico y de la Biblioteca Regional. FRANCISCO DE PAULA

• Federico Engels

  fannickjoamFriedrich Engels (Barmen-Elberfeld, actualmente Wuppertal, Renania, entonces parte de Prusia, 28 de noviembre de 1820 – Londres, 5 de agosto de 1895), fue un filósofo y revolucionario alemán. Amigo y colaborador de Karl Marx, fue coautor con él de obras fundamentales para el nacimiento de los movimientos socialista, comunista y sindical, y dirigente político de la Primera Internacional y de la Segunda Internacional. Contenido [ocultar] 1 Biografía 2 Colaboración con Marx 3 Obra después de

• “El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado” de Federico Engels

  serram49INTRODUCCION.- El objeto de este trabajo es realizar un resumen del libro “El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado” de Federico Engels, usando el método documental. DESARROLLO.- El principal valor del pueblo está en su universalidad. No habrá Estado si no existe el pueblo y viceversa. Otro factor es el poder que lo entiendo como la capacidad o autoridad de dominio, freno y control a los seres humanos, con objeto de

• Santa de Federico Gamboa

  adrianarios1Comenzó a escribir Santa en 1898 y la publicó en 1903. El autor desarrolló la obra con un uso casi perfecto de la lengua, de la ley de causa y efecto y de la naturalidad de los diálogos que, como en teatro, hacen fluir la acción. La novela cuenta la historia de una muchacha inocente de campo que, por las adversidades de la vida, se ve obligada a dejar su pueblo para seguir su fatídico