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Filosofia Mexicana ensayos gratis y trabajos

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  • TRASCENDENCIA DE LA FILOSOFÍA MEXICANA EN LATINOAMÉRICA

    TRASCENDENCIA DE LA FILOSOFÍA MEXICANA EN LATINOAMÉRICA

    2 TRASCENDENCIA DE LA FILOSOFÍA MEXICANA EN LATINOAMÉRICA Eduardo García Maynez, Leopoldo Zea, Luis Villoro, Fco. Larroyo, José Gaos, Adolfo Sánchez, Antonio Gómez, Abelardo Villegas, Eduardo Nicol y Fernando Salmerón. Derroteros más técnicos e intentan abordar los temas filosóficos con mayor rigor. Filosofía Académica Samuel Ramos, Francisco Romero. Crear una filosofía auténtica. Los Forjadores Antonio Caso, José Vasconcelos. Lanzan severas críticas al positivismo y generan mayor libertad en la actividad filosófica. Fundadores o Patriarcas Representantes

    Enviado por yari123 / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia Mexicana

    Filosofia Mexicana

    La identidad cultural, al igual que la identidad personal, podemos entenderla como la propiedad mental de auto-reconocimiento. Tener identidad es saberse reconocer como alguien específico en medio de una diversidad de otros. Esta “propiedad” de la mente puede darse aún en caso de que el individuo o grupo de individuos sea tan sólo una entidad pasiva frente a otro que lo somete. Pero esta conciencia de ser “víctima”, no es lo que aquí queremos entender

    Enviado por ALANSINO / 1.336 Palabras / 6 Páginas
  • La importancia de la filosofía mexicana еn Аmérica Latina

    La importancia de la filosofía mexicana еn Аmérica Latina

    2 TRASCENDENCIA DE LA FILOSOFIA MEXICANA EN LATINOAMERICA Eduardo Garcia Maynez, Leopoldo Zea, Luis Villoro, Fco. Larroyo, Jose Gaos, Adolfo Sanchez, Antonio Gomez, Abelardo Villegas, Eduardo Nicol y Fernando Salmeron. Derroteros mas tecnicos e intentan abordar los temas filosoficos con mayor rigor. Filosofia Academica Samuel Ramos, Francisco Romero. Crear una filosofia autentica. Los Forjadores Antonio Caso, Jose Vasconcelos. Lanzan severas criticas al positivismo y generan mayor libertad en la actividad filosofica. Fundadores o Patriarcas Representantes

    Enviado por nekgar21 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía Mexicana

    Filosofía Mexicana

    El filósofo Luis Villoro Toranzo (Barcelona, España, 3 de noviembre de 1922-5 de marzo de 2014), quien se distinguió por su brillante trayectoria intelectual y por la defensa de las causas indígenas en México, falleció ayer a los 91 años de edad, a consecuencia de un paro respiratorio. El presidente Enrique Peña Nieto lamentó su muerte a través de su cuenta de Twitter: “El filósofo, diplomático y educador Luis Villoro fue un académico congruente con

    Enviado por MARTrejo / 394 Palabras / 2 Páginas
  • FILOSOFIA MEXICANA

    FILOSOFIA MEXICANA

    En virtud de que nos encontramos a unos cuantos años de terminar el siglo, se hace necesario empezar a hacer un balance de nuestra disciplina para preguntarnos ¿cuál ha sido su función? ¿qué lugar ha tenido en la educación, la ciencia, el arte, la política o la ideología?, ¿cuáles han sido sus aportes más duraderos? y acaso también ¿cuál es su porvenir? Pero aquí nos encontramos con una primera dificultad: para poder hacer este balance,

    Enviado por bryan9885 / 1.158 Palabras / 5 Páginas
  • Algunas Consideraciones En Torno A La Posibilidad De Una Filosofía Mexicana Como Una Filosofía Sin más.

    Algunas Consideraciones En Torno A La Posibilidad De Una Filosofía Mexicana Como Una Filosofía Sin más.

    El parentesco del título del presente ensayo con la obra del maestro Leopoldo Zea no es casual, pues en él se encierra una problemática que aquejo a un buen número de intelectuales distribuidos desde el siglo pasado por toda nuestra Latinoamérica, y cuya pregunta fundamental gira en torno a la posibilidad o imposibilidad de una filosofía autentica y propia. Dicha interrogante continua abierta, incluso en nuestros días, pues si bien es cierto que nuestra América

    Enviado por cirano22 / 3.909 Palabras / 16 Páginas
  • Filosofía Mexicana

    Filosofía Mexicana

    Filosofía mexicana Históricamente podemos considerar que la filosofía mexicana se hace posible a partir de la toma de conciencia de una realidad que nos es propia reflexionando con radicalidad todas sus problemáticas por un lado y, por otro a partir de lo anterior, de la existencia de filosofías a través de nuestra historia en un franco proceso de identidad y desarrollos filosóficos propios –incluso a escala latinoamericana o iberoamericana. Expliquemos esto con el caso concreto

    Enviado por elizabet_097 / 738 Palabras / 3 Páginas
  • La Filosofía Mexicana

    La Filosofía Mexicana

    La Filosofía Mexicana. Por conocimiento de las esencias uno espera tener un rasgo particular y propio, un rasgo que no se pudiese repetir, imitar o igualar un rasco o escancia realmente creado, cultivado y revolucionado siempre cuidando la raíz de esta esencia. ¿Cuál podría ser esta esencia o ese elemento fijo y permanente ese espíritu que hace verdadero y único a que nos diga -¡esto es verdaderamente mexicano!-? Rasgos como la música folklórica, los corridos,

    Enviado por Diana Esparza / 691 Palabras / 3 Páginas
  • LA FILOSOFÍA MEXICANA ¿INCIDE EN LA SOCIEDAD ACTUAL?.

    LA FILOSOFÍA MEXICANA ¿INCIDE EN LA SOCIEDAD ACTUAL?.

    LA FILOSOFÍA MEXICANA ¿INCIDE EN LA SOCIEDAD ACTUAL? (Gabriel Vargas Lozano, Mauricio Beuchot, Guillermo Hurtado, José Alfredo Torres) Análisis por: Marlon Esquivel Romero Política en México y un ejemplo del intelectual filósofo (José Alfredo Torres) En este primer ensayo José Alfredo Torres, nos muestra a manera de presentación el marco histórico del ambiente político mexicano, principalmente la influencia que José Vasconcelos tuvo con el poder que se gestó postrevolución y de las incidencias sociales que

    Enviado por Esrom620126 / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofia mexicana.

    Filosofia mexicana.

    Resultado de imagen para LOGO BACHILLERES DE VERACRUZ ________________ CULTURA NÁHUATL Y MAYA Con la caída del imperio bizantino, también Constantinopla en 1453 en manos de los turcos se cerró un ciclo de mil años en que rigió el cristianismo, el cual se extendió en Europa, Asia y África. Esto en Europa significo la edad media y principio de la edad moderna. En el renacimiento, los europeos occidentales se vieron obligados a buscar nuevas rutas

    Enviado por Leo Hernandez / 1.402 Palabras / 6 Páginas
  • ANÁLISIS CRÍTICO DE LA FILOSOFÍA Y DOCTRINA DE LA EDUCACIÓN MEXICANA

    ANÁLISIS CRÍTICO DE LA FILOSOFÍA Y DOCTRINA DE LA EDUCACIÓN MEXICANA

    ANÁLISIS CRÍTICO DE LA FILOSOFÍA Y DOCTRINA DE LA EDUCACIÓN MEXICANA La teoría crítica y su influencia en el sistema educativo mexicano. Ensayo Dr. Heriberto Aceves Barba La teoría crítica y su influencia en el sistema educativo mexicano Introducción La Teoría crítica, emerge con la fundación del Instituto de Investigación Social instaurado en Frankfurt en 1923. Fue un grupo marxista disidente que se propuso formar un proyecto científico y cultural. Va de la línea influida

    Enviado por heriberto_aceves / 2.129 Palabras / 9 Páginas
  • Filosofia De La Revolucion Mexicana

    Filosofia De La Revolucion Mexicana

    LA FILOSOFÍA DE LA REVOLUCIÓN MEXICA • 1. Cuadernos Políticos, número 5, México D.F., Julio-septiembre de 19, pp. 93-103Arnaldo CórdovaLa filosofíade la Revolución ∗Mexicana En la concepción dominante de la historia de la cultura en México, por lo que toca a laideología y en particular a la filosofía de la Revolución Mexicana, ha hecho su asientoinconmovible un sencillo lugar común: la ideología y la filosofía oficiales del porfirismoeran positivistas; la ideología y la filosofía que

    Enviado por luisramon4040 / 7.022 Palabras / 29 Páginas
  • LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION DEL ESTADO NACIONAL SURGIDO DE LA REVOLUCION MEXICANA

    LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION DEL ESTADO NACIONAL SURGIDO DE LA REVOLUCION MEXICANA

    LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION DEL ESTADO NACIONAL SURGIDO DE LA REVOLUCION MEXICANA. EL CRITERIO AXIOLOGICO Y EL CONCEPTO DE EDUCACION El Segundo Estado nacional y sus proyectos educativos (1910-1982) El segundo Estado Nacional emerge de las ruinas del anterior no es la siguiente etapa, sino que fue construido con lo que quedo del Estado anterior a partir de la Revolución Mexicana producto de los conflictos que de manera permanente sostuvieron las fuerzas sociales y

    Enviado por Belem Nieto Ruiz / 3.852 Palabras / 16 Páginas
  • Filosofia Latinoamericana

    Filosofia Latinoamericana

    La Filosofía Latinoamericana, se comprende mediante el estudio objetivo de los pueblos de nuestra América que se han organizado y realizado su vida social, así como su cultura material y simbólica. Es innegable el aporte que puede brindar esta filosofía para el proceso de reconstrucción histórica de la realidad latinoamericana y venezolana, ya que la misma, por su naturaleza, ayuda a interpretar de manera diferente el mundo y asumir conciencia propia de los problemas.

    Enviado por paulaper / 810 Palabras / 4 Páginas
  • La revolucioncita mexicana...

    La revolucioncita mexicana...

    México a cien años de su Revolución; recuerda los sucesos, los líderes y los resultados de aquélla lucha armada: "Mayores oportunidades y progreso para el pueblo". El 20 de noviembre del año pasado, se festejo uno de los acontecimientos más importantes en la vida de nuestro país: el centenario de la revolución mexicana. Ya pasaron cien años desde 1910, ya contamos con instituciones, ya tenemos leyes, que más o menos se cumplen, tenemos "derechos" y

    Enviado por lidiarueda / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • ETICAS DE LA FILOSOFIA

    ETICAS DE LA FILOSOFIA

    INTRODUCCION A LA TEOLOGIA DE RENE LATOURELLE ________________________________________ CAPITULO I: DE LA REVELACION A LA TEOLOGIA 1.- Doble acepción de la palabra Teología. Por Teología se entiende la ciencia de Dios, pero al mismo tiempo esta palabra puede tener dos sentidos, uno objetivo y otro subjetivo. En sentido objetivo significa la ciencia que tiene a Dios por objeto, y en sentido subjetivo es la ciencia que Dios mismo posee y que comunica a los hombres

    Enviado por michel2919176 / 10.932 Palabras / 44 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    Introducción RELACIÓN ENTRE CIENCIA-EDUCACIÓN-RELIGIÓN La educación desde el punto de vista filosófico se explica como un proceso científico, social y moral, esto significa de acuerdo con la concepción que adopte el docente orientará el proceso formativo de los estudiantes, sin descuidar el aspecto laico de la educación. VISIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN Se considera a la educación como un fenómeno que recibe la influencia de las diferentes corrientes del pensamiento, por lo tanto, la

    Enviado por mairacardona / 1.045 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados

    Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados

    Filosofía de la educación Ensayo: Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados Al hablar de Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados se debe decir que la pedagogía comprende, el conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación; en tal sentido la educación constituye un proceso, y la pedagogía, la ciencia que lo estudia. Por lo tanto la pedagogía se ocupa del estudio científico y especulativo de la educación,

    Enviado por guanev / 1.368 Palabras / 6 Páginas
  • Cuestionario De Filosofía

    Cuestionario De Filosofía

    UNIDAD I HISTORIA DE ENFERMERÍA CUESTIONARIO 1 1.- ¿Por qué el ser humano necesita ayuda y entre esta, el cuidado? El cuidado se realiza conforme a experiencias de ensayo-error, la experiencia del vomito o diarrea a consecuencia del consumo de determinadas plantas como alimento fue induciendo la necesidad de seleccionarlas, las practicas de cuidados está inmerso, en un principio dentro de la consideración del grupo, ya que el hombre primitivo se cree incapaz de subsistir

    Enviado por francko75 / 2.687 Palabras / 11 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    Ensayo del libro Educación y Lucha de Clases De Aníbal Ponce Autor: IVER MANUEL SOBERANO MARTÍNEZ La educación es una actividad que el hombre ha realizado desde hace mucho tiempo, en un principio pudo surgir como la necesaria actividad para heredar saberes prácticos hasta la transmisión de ideas y pensamientos, como es el caso de la actualidad. Aníbal Ponce realiza su escrito: Educación y Lucha de Clases influenciado por el marxismo, más eso no me

    Enviado por carancho2011 / 934 Palabras / 4 Páginas
  • La Revolución Mexicana

    La Revolución Mexicana

    La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autócrata Porfirio Díaz. Se caracterizó por varios movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transformó en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en México. Los

    Enviado por ZABDY / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Filosofia Del Conocimiento

    Filosofia Del Conocimiento

    INDICE INDICE…………………………………………………………………………………..... ii INTRODUCCION……………………………………………………………………….. Iii CAPITULOS FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO, (GNOSEOLOGÍA)…………………….. 01 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO………………………………………………….... 01 EPISTEMOLOGÍA…………………………………………………………………....... 02 TEORÍA DE LA CIENCIA…………………………………………………………..... 03 SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA CIENCIA………………….. 04 FILOSOFÍA DEL DERECHO………………………………………………………... 08 Visión cronológica de la filosofía del derecho……………………………... 09 Edad Antigua I………………………………………………………………….......... 09 Edad Antigua II………………………………………………………………............ 11 Edad Antigua III…………………………………………………………….............. 13 Edad Media……………………………………………………………………….......... 13 Hacia la edad moderna………………………………………………………......... 15 EPISTEMOLOGÍA JURÍDICA…………………………………………………........ 16 CONCLUSION………………………………………………………………………...... 17 REFERENCIAS CONSULTADAS………………………………………………...... 19 Referencias Bibliográficas……………………………………………………......... 19 Referencias Electrónicas………………………………………………………........

    Enviado por ayuri / 5.396 Palabras / 22 Páginas
  • Leyes De Reforma Mexicanas

    Leyes De Reforma Mexicanas

    Leyes de Reforma Las Leyes de Reforma son un conjunto de leyes expedidas entre 1859 y 1860, por el entonces presidente de México, Benito Juárez. Las reformas establecidas en estas leyes fueron más radicales que las de la Constitución de 1857, y según los colaboradores del presidente, completaban la constitución. Este documento, verdaderamente radical, fue realizado totalmente por Benito Juárez al expedir en Veracruz las Leyes de Reforma, parte de las cuales estaba destinada a

    Enviado por andyliziuss / 725 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Puede El Hombre Aplicar A Su Vida La Filosofía Nietzscheana?

    ¿Puede El Hombre Aplicar A Su Vida La Filosofía Nietzscheana?

    ¿Puede el hombre aplicar a su vida los fundamentos y valores de la filosofía Nietzscheana? Carlos Andrés Morales Manjarres Lic. Ladys Jiménez Universidad de Córdoba Sede Berástegui Facultad de ciencias agrícolas Programa de Ingeniería De Alimentos 2009 ¿Puede el hombre aplicar a su vida los fundamentos y valores de la filosofía Nietzscheana? La filosofía de Nietzsche, propone valores para la superación humana, a pesar de ser una filosofía de carácter pesimista y que es totalmente

    Enviado por cartosam / 2.535 Palabras / 11 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA MEXICANA

    EXAMEN DE HISTORIA MEXICANA

    Y GEOGRAFIA DE YUCATAN NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________FECHA________ ACIERTOS __________________ CALIFICACION _____________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta. 1. Nombre que se les da a los animales que nacen en el campo: a) Naturales b) Silvestres c) Rústicos 2. Son símbolos de nuestro Estado pero están en peligro de extinción: a) Faisán, venado y henequén b) Faisán y pavorreal c) Venado y conejo 3. Nombre que reciben el conjunto de animales que viven en

    Enviado por JOSEALBERTO / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación

    REFLEXIONES ACERCA DE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION GRACIELA HIERRO(*) A FERNANDO SALMERON (*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México. La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos de la educación misma. Es ésta una disciplina nueva que comienza a integrarse en los curricula de los colegios, tanto de Filosofía como de Pedagogía.

    Enviado por norayocupicio / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • Filosofía De La Educación

    Filosofía De La Educación

    Filosofía de la educación La filosofía de la educación es una rama de la filosofía. No es, en el sentido estricto del término, una ciencia, pero constituye la disciplina fundamental que da a todas las ciencias de la educación su verdadera significación. A este título, es una disciplina específica en relación a las otras ramas de la filosofíafilosofía de las ciencias, del arte, del derecho, etc.- pues se ocupa de un tema distinto y

    Enviado por n3n4 / 4.191 Palabras / 17 Páginas
  • Filosofía Educación

    Filosofía Educación

    FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Octavi Fullat. Tres núcleos configuran el esquema tradicional: profesor, alumno, y saber. Según cuál de ellos se valore más se tienen diferentes actividades escolares: • enseñar (priorizando la relación docente-saber) • aprender (priorizando la relación alumno-saber) • y animar (priorizando la relación alumno-docente). Cada corriente pedagógica se distingue por subrayar cada una de estas tres modalidades. Sin embargo –para Fullat- este modelo es insuficiente y limitado. Falta algo tan importante como

    Enviado por pinkycantu / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Circulares Mexicanas

    Circulares Mexicanas

    DOF: 14/04/2011 CIRCULAR por la que se comunica a las dependencias, a la Procuraduría General de la República y a las entidades de la Administración Pública Federal, así como a las entidades federativas, a los municipios y a los entes públicos de unas y otros, y a las personas de derecho público de carácter federal con autonomía derivada de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que deberán abstenerse de aceptar propuestas o celebrar

    Enviado por KARLACAMPA / 1.525 Palabras / 7 Páginas
  • LA FILOSOFIA DE LA LIBERACION EN LATINOAMERICA.

    LA FILOSOFIA DE LA LIBERACION EN LATINOAMERICA.

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ LA IMPORTANCIA DEL SURGIMIENTO DE UNA FILOSOFÍA PROPIA DE LA LIBERACIÓN EN LATINOAMERICA EN LA DÉCADA DE LOS 70s. Monografía que como parte del curso Investigación Académica presenta el alumno: Percy Osorio Palpán JULIO, 2011 RESUMEN La filosofía de la liberación es en realidad una praxis de liberación, entendida como la experiencia vivida en y desde los oprimidos. La importancia de la filosofía de la liberación está centrada en dos

    Enviado por percy,osorio / 6.433 Palabras / 26 Páginas
  • Planeación Sociedad Mexicana

    Planeación Sociedad Mexicana

    PLANEACION ELEMENTOS SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 tema panorama del periodo aprendizajes esperados: ubica los principales acotencimien-tos del periodo y aplica los terminos decada y siglo. identifica los problemas economicos de mexico y sus consecuencias y reconoce la importancia de los tratados que mexico a firmado con otros paises. identifica las causas y consecuencias de la expansion urbana, desigualdad y protesta sociales del campo

    Enviado por blankita / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Ley General De Salud Mexicana

    Ley General De Salud Mexicana

    Ley General De SaludINTRODUCCIÓNNuestra Constitución Mexicana, es precisa al estipular en su artículo 4º el derecho a la salud. Toda persona, enigualdad de condiciones tenemos la garantía del derecho a la protección de salud.La ley General de Salud es la que reglamenta la protección a tal derecho fundamental; en ella se establece las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud. Como su mismo nombre lo indica, esta ley es de aplicación

    Enviado por palacios / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Constitucion Mexicana De 1824

    Constitucion Mexicana De 1824

    Constitución política de 1824: la promulgación de esas leyes fue un hecho muy importante para el pueblo; después, el 10 de octubre de 1824 Guadalupe Victoria, cuyo nombre verdadero era Miguel Félix Fernández, fue presidente de la nueva república. El pueblo de México recibió los dos acontecimientos con gran expectación y alegría. Esta constitución establece: • Una forma representativa y federal del gobierno. • Establece la igualdad de todos los mexicanos ante la ley. •

    Enviado por lizMannings / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía Indígena De América

    Filosofía Indígena De América

    LA FILOSOFIA INDIGENA DE AMERICA Domingo Martínez Paredes ha demostrado en sus libros la unidad lingüística de las grandes civilizaciones que florecieron en nuestro continente Indoamericano. En virtud de que el lenguaje es la expresión del pensamiento, la filosofía cósmica de nuestros abuelos también constituyó y constituye, en lo esencial, una sola visión del mundo y de los hombres y mujeres. El Popol Vuh (Libro del consejo ), en su primera parte, es un relato

    Enviado por raulcaidana_l / 2.652 Palabras / 11 Páginas
  • GESTIÓN ESCOLAR MEXICANA

    GESTIÓN ESCOLAR MEXICANA

    El Sistema Educativo Mexicano ha realizado esfuerzos importantes en las últimas décadas para mejorar la calidad educativa, especialmente a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa (ANMEB, mayo de 1993), con el que inició un proceso de transformación profunda, mediante la implementación de un conjunto de acciones de política educativa con tres propósitos: a) asegurar el acceso de todas las niñas y los niños a la escuela, b) mejorar la calidad educativa y c)

    Enviado por ivan2338 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • LA FILOSOFÍA RELACIONADA CON OTRAS CIENCIAS

    LA FILOSOFÍA RELACIONADA CON OTRAS CIENCIAS

    RELACIÓN DE LA FILRELACIÓN DE LA FILOSOFÍA CON OTRAS CIENCIAS En épocas primitivas, como ya está claro por lo dicho anteriormente, no se estudiaba sino una sola ciencia en filosofía, dividida en varias partes. No podía por tanto darse ningún problema acerca de la distribución y relación entre la filosofía y las otras ciencias. Pero en tiempos más recientes este problema es planteado con razón por todos, si se exceptúan los positivistas, ya que aquella

    Enviado por sebabebe / 3.659 Palabras / 15 Páginas
  • Actividades Económicas Mexicanas, Tipos

    Actividades Económicas Mexicanas, Tipos

    La economía mexiquense contribuye un 9.5% al Producto Interno Bruto de México, lo que le posiciona como la segunda economía del país, sólo detrás del Distrito Federal. El PIB estatal está compuesto en un 28% por la industria manufacturera, principalmente de maquinaria y equipo, de electrónicos, automotriz y textil; un 22% por el sector servicios; el 20% por el comercio, hoteles y restaurantes; y el 15% por los servicios financieros y actividades inmobiliarias. ACTIVIDADES PRIMARIAS

    Enviado por lolita2583 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • La Marina Nacional Mexicana

    La Marina Nacional Mexicana

    SABÍAS QUE… La Secretaría de Marina es la encargada de resguardar y proteger los litorales y aguas territoriales de nuestro país. Los marinos prestan sus servicios en caso de desastres causados por los fenómenos meteorológicos como los ciclones o tempestades. También brindan su eficaz apoyo en los operativos contra el narcotráfico, evitando que éste se realice dentro de la jurisdicción que les corresponde. De igual manera, los marinos protegen los recursos naturales que se localizan

    Enviado por enrique3243 / 965 Palabras / 4 Páginas
  • LEY DE EDUCACION MEXICANA

    LEY DE EDUCACION MEXICANA

    LEY GENERAL DE EDUCACION CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social. La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a que

    Enviado por teachermexico / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Administración Por Valores, Filosofía Empresarial

    Administración Por Valores, Filosofía Empresarial

    El concepto de filosofía empresarial: su sentido y alcance ¿Qué es la Filosofía Empresarial? Es una pregunta a la cual se pueden dar variadas definiciones, las cuales no importa quién las dé ni en que libro o artículo se puedan leer, lo importante es el sentido o alcance que pueden tener éstas para la vida profesional de una persona dentro de una empresa. La empresa se debe manejar con ética y valores. ¿Por qué? Es

    Enviado por ranito / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • Danzas Tradicionales Mexicanas

    Danzas Tradicionales Mexicanas

    DANZAS MEXICANAS TRADICIONALES. DANZA DE LOS CHAREOS. Esta danza es una variante regional de la conocida como “Moros y Cristianos“. La practican en diversas poblaciones de la Costa, de las cuales la interpretación de Santiago Jamiltepec es especialmente vistosa y llena de colorido. Santiago Jamiltepec es cabecera de Distrito y Municipio situado en el litoral del océano Pacífico, al sureste de Santiago Pinotepa Nacional. La población del municipio es de poco más de quince mil

    Enviado por Agueda / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofía

    Filosofía

    •2. Relacionar el contenido del texto con el pensamiento del autor y exponer sistemáticamente las líneas principales de este pensamiento. El texto de Nietzsche Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, se fundamenta en la crítica que el autor realiza a la tradición occidental concretando en la crítica a la metafísica. En ella argumenta que la moral cristiana se basa en una antítesis de valores cuyo origen lo encontramos en Platón. Según la filosofía, las

    Enviado por oskar.fock / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofía Educativa

    Filosofía Educativa

    FILOSOFÍA EDUCATIVA La filosofía educativa que aquí expongo, parte de mi interpretación de la situación actual. La educación es un proceso continuo y dinámico que abarca la totalidad de la vida. Es influido por numerosos componentes, tales como la familia, la comunidad, los medios de comunicación, las iglesias, y por supuesto las escuelas y universidades. Todos estos componentes se integran en la vida del individuo. El proceso educativo puede subdividirse en dos: el proceso de

    Enviado por ales8609 / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • La Enseñanza Y Filosofías De La Enseñanza

    La Enseñanza Y Filosofías De La Enseñanza

    “Serán los profesores quienes, en definitiva, cambiarán el mundo de la escuela, entendiéndola”. Lawrence Stenhouse Este trabajo trata del tema: “La enseñanza y filosofías de la enseñanza”, tomando en cuenta la relación que tiene con el aprendizaje y la importancia de estos dos conceptos. El tema se encuentra en el libro “El ABC de la tarea docente: currículo y enseñanza”, la bibliografía se ubica al final de este trabajo. Los autores del libro son: •

    Enviado por ales8609 / 884 Palabras / 4 Páginas
  • CRONOLOGÍA NACIONAL MEXICANA

    CRONOLOGÍA NACIONAL MEXICANA

    CRONOLOGIA NACIONAL (1983-1996) 1983 El Partido Mexicano de los Trabajadores (PMT), presenta una denuncia ante la Procuraduría General de la República por diversos ilícitos cometidos por Jorge Díaz Serrano durante su administración en PEMEX. Es detenido y consignado por fraude Leopoldo Ramírez Limón, ex director del Nacional Monte de Piedad, dependencia en donde se hizo multimillonario. En el desfile del Primero de Mayo, miles de trabajadores protestan ante el balcón presidencial contra la política económica

    Enviado por sjustolazaro / 10.137 Palabras / 41 Páginas
  • FILOSOFÍAS MODERNAS PARA LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO

    FILOSOFÍAS MODERNAS PARA LA GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO

    Mantenimiento (RCM) Mantenimiento Centrado en la confiabilidad Se puede definir como la capacidad de un producto de realizar su función de la manera prevista. De otra forma, la confiabilidad se puede definir también como la posibilidad en que un producto realiza su función prevista sin incidentes por un periodo de tiempo especificado y bajo condiciones indicadas. Mantenimiento Centrado en la confiabilidad El RCM es uno de los procesos desarrollados durante 1960 y 1970 con la

    Enviado por demonaz099 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • FILOSOFIA

    FILOSOFIA

    1. CONCEPTO DE LA FILOSOFIA.: Diferencia entre la filosofía y Axiología 2. DEFINICION DE CULTURA.: Áreas del saber humano 2.1 Perspectiva psicológica.: Implica un conjunto de maneras de reaccionar homogéneas, y que aprende las pautas y patrones de conducta con sus normas, valores, creencias, tradiciones, etc. De un grupo determinado de personas que interactúan en una sociedad determinada. 2.2 Perspectiva estética.: Conjunto de expresiones artísticas e intelectuales de los ámbitos llamados académicos o “cultos” 2.3

    Enviado por TAVOX / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Transicion A La Independencia Mexicana

    Transicion A La Independencia Mexicana

    Transición a la Independencia El Derecho Mexicano y Español se separan en 1821 Antecedentes Desde 1808, muchos criollos de la Nueva España pensaron que el momento era oportuno para obtener una independencia regional, eliminándose para siempre la discriminación de la que eran objeto por parte de los peninsulares. – El Ayuntamiento de México tomó la iniciativa, disfrazando sus ideas como manifestación de lealtad al Rey Fernando VII y alegando que éste había abdicado bajo presión

    Enviado por joyside / 3.402 Palabras / 14 Páginas
  • Filosofia De La Educacion

    Filosofia De La Educacion

    La base de la Filosofía Analítica es la ciencia, la física y la lógica matemática. La filosofía analítica tiene como fundamento las ciencias naturales, la lógica matemática y el análisis del lenguaje, es decir, el análisis lógico del lenguaje científico o el análisis lingüístico del lenguaje común; con el propósito de esclarecer los conceptos filosóficos y científicos Para la filosofía analítica el objeto de la filosofía, en lugar de ser la metafísica es el análisis

    Enviado por mayira / 5.214 Palabras / 21 Páginas
  • LA FILOSOFIA COMO CIENCIA

    LA FILOSOFIA COMO CIENCIA

    En una reunión de profesores de bachillerato de un liceo de la localidad, surge un debate entre tres profesionales de la educación asistentes a la mencionada reunión. Los participantes en el debate son: Licenciado Alfonzo Colmenares, profesor de Psicología y poco creyente de la fe cristiana, Licenciada Meglys Paris, profesora de ciencias de la naturaleza y de Historia y el Licenciado en Teología Juan Rondoño, profesor de Doctrina y líder Evangélico de una congregación local.

    Enviado por moisesmilian / 2.375 Palabras / 10 Páginas
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