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Habilidades Digitales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 7.628 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Instrumentos Analogicos Y Digitales

    Instrumentos Analogicos Y Digitales

    Los instrumentos analógicos y los digitales se utilizan para realizar medidas directas. Instrumentos analógicos Los instrumentos analógicos suelen tener una escala con divisiones frente a la que se mueve una aguja. La aguja pasa frente a los infinitos puntos de la escala. Al alcanzar el valor que mide el aparato la aguja se detiene en un punto que puede coincidir más o menos con una división de la escala. Esa división es la que leemos

    Enviado por repives / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Los Medios Digitales

    Los Medios Digitales

    Los medios digitales no significan que la transferencia sea digital. Medios digitales significa una convergencia de medios. Esta novedosa forma de comunicación le abre numerosas puertas al usuario. Le otorga herramientas no sólo para expresarse de forma escrita, sino que le permite usar imágenes, videos, grabaciones de voz, animaciones, hipervínculos, correos electrónicos, blogs, entre otros; para expresar sus pensamientos e ideas. La era digital le brinda infinitas fuentes de investigación al hombre cibernetico; desde rápidos

    Enviado por Faressorto / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Componentes De Habilidades Sociales En La Pelicula Mejor Imposible

    Componentes De Habilidades Sociales En La Pelicula Mejor Imposible

    UNIVERSIDAD CATOLICA DE COSTA RICA ESCUELA DE PSICOLOGIA TEORIAS II PROF. SUSANA DORMOND ALUMNA. ALICE RAMIREZ VICTOR. ________________________________________ Escenas de la película Mejor Imposible en donde se pueden ejemplificar los componentes de las habilidades sociales. COMPONENTES EJEMPLOS PELICULA MEJOR IMPOSIBLE 1.-Componente-Cognitivo Pensamiento sobre las cosas • Costumbres • Pensamientos • Valores http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=8EZ8vaFYZN0&feature=endscreen 0:49:18-=:49:57 Melvin le responde a la secretaria de la editora, qué piensa cuando describe a una mujer. 2.-ComponenteFisiológico Respuesta del cuerpo a dada

    Enviado por Alicer65 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Habilidades Comunicativas

    Habilidades Comunicativas

    Saber comunicarse es indispensable en todos los ámbitos de nuestra vida, puede ayudarnos tanto a nivel personal como profesional, de aquí partimos la importancia de este. Se puede decir que son los niveles de competencias y destrezas que adquieren los individuos por la sistematización de determinadas acciones a través de las experiencias y la educación que obtienen a lo largo de sus vidas que les permiten el desempeño y las interacciones con otras personas. Se

    Enviado por lorosu / 2.478 Palabras / 10 Páginas
  • Sistemas Digitales

    Sistemas Digitales

    APORTE 2 SD SECUENCIALES tc 2 Fase 1 – Diseño Un circuito secuencia l es una máquina de estados ó máquina generador a de etapas o secuencias, en este caso la secuencia es 5-3-2-1-4-7-6 y se repite nuevamente. Definición de tabla de estados actuales y siguientes Así se representa la secuencia de forma binaria asociando a cada número decimal de la secuencia una representación binaria en este caso de tres bits, también se asocia el

    Enviado por klgiraldov / 1.268 Palabras / 6 Páginas
  • Introduccion A Habilidades Del Pensamiento Logico

    Introduccion A Habilidades Del Pensamiento Logico

    INDICE 1 Sistemas numéricos ………………………………………………………………………………………………………..Pág.4 1.1 Características de los sistemas numéricos…………………………………………………………………….Pág.5 1.2 Números Binarios………………………………………………………………………………………………………….Pág. 6 1.2.1 Conversión de números Decimales a Binario………………………………………………………………Pág.7 1.2.2 Conversión de númerosBinarios a Decimales…………………………………………………………….Pág.7 1.2.3 Conversión de números binarios a hexadecimales……………………………………………………..Pág.9 1.2.4 Suma de números Binarios……………………………………………………………..………………............Pág.10 1.2.5 División de números binarios……………………………………………………………………………………..Pág.11 1.3 Sistema numero Octal……….…………………………………………………………………………………………..Pág.13 2. Algebra booleana..…………………………………………………………………………………………………………..Pág. 15 2.1 Objetivo de tema……………..…………………………………………………………………………………….........Pág. 15 2.2 Proposiciones.…………………………………………………………………………………………………..………..…Pág.15 2.2.1 Proposiciones simples…………………………………………………………………………………………………Pág.15 2.2.2 Proposiciones compuestas.…………………………………………………………………………………………Pág.15 2.3 Conectivos lógicos……………………………………………………………………………………………………......Pág. 16 2.4 Conectivos Lógicos y Tablas

    Enviado por miguel_edd / 4.203 Palabras / 17 Páginas
  • Habilidad Verbal(habilidades Lectoras Y Comprencion Del Texto)

    Habilidad Verbal(habilidades Lectoras Y Comprencion Del Texto)

    ACTIVIDAD 2. Habilidades lectoras en la comprensión del texto Astillero Farándula de lo instantáneo. Demonizar ala Izquierda. Coartada timorata de la Corte. Mundo de caramelos Julio Hernández López 2. Comprensión General. Redacción de oraciones. Esta farándula habla de la incapacidad de los partidos políticos para gobernar una candidatura progresista para el país. Critica y ridiculiza a los políticos por su forma de gobernar y la poca capacidad ante los tribunales capitalinos contra el líder religioso.

    Enviado por dayanaml1 / 2.636 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS(

    ACTIVIDADES DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A FORTALECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS EN LA ESCRITURA DE LOS ALUMNOS(

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO, EXTENSIÓN Y PASANTÍAS CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE LA LECTURA COMO FUENTE DE RECREACIÓN PARA PREVENIR PROBLEMAS DE CONDUCTA Caja Seca, Mayo 2009 INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO, EXTENSIÓN Y PASANTÍAS CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN: DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE LA LECTURA COMO FUENTE DE RECREACIÓN PARA PREVENIR PROBLEMAS DE CONDUCTA (Trabajo Especial de Grado como requisito indispensable para optar al Título

    Enviado por 123edilia / 9.373 Palabras / 38 Páginas
  • Bibliotecas Digitales

    Bibliotecas Digitales

    BIBLIOTECAS DIGITALES CONTENIDO Págs. 1. Contenido 2. introducción 3. Lista de Bibliotecas Digitales o Virtuales 4. Bibliotecas digitales y características principales 5. Conclusiones 6. Bibliografía INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como finalidad mostrar la gran diversidad de fuentes de información que se presentan en la WEB y exclusivamente las bibliotecas virtuales. Se presentan las principales bibliotecas del país y del mundo, así como algunas de sus principales características. Hay una gran variedad de bibliotecas virtuales

    Enviado por elmosquiento / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Aplicadas A La Solucion De Problemas

    Habilidades Aplicadas A La Solucion De Problemas

    INDICE INTRODUCCION……………………………….. 2 DISEÑO Y CREATIVIDAD…………………….. 3 TOMA DE DECISIONES……………………… 4-5 RESOLUCION DE PROBLEMAS…………….. 6-8 CONCLUSION…………………………………... 9 BIBLIOGRAFIAS Y PAGINAS WEB…………. 10   INTRODUCCION Diseño: el diseño se define como el proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una solución en cualquier campo. Utilizado habitualmente en el contexto de la industria, ingeniería, arquitectura, comunicación y otras disciplinas creativas. Creatividad: La creatividad no tiene nada que ver con la expresión personal o la

    Enviado por checqo / 2.138 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto Final De Habilidades

    Proyecto Final De Habilidades

    Objetivo: Lograr una comunicación mas acertada para el mejor entendimiento entre las personas, mismo que te ayudara en tu vida personal, y laboral Procedimiento: Lectura, comprensión y visualización de acontecimientos que te han ocurrido o te pudiesen ocurrir, abrir la visión de una buena comunicación y ejercerla en todos los sentidos. Resultados: En el entorno de nuestra vida la comunicación es fundamental para el entendimiento con todo y todos los que nos rodean, igual nos

    Enviado por gigisss / 3.740 Palabras / 15 Páginas
  • Habilidades Comunicativas

    Habilidades Comunicativas

    CORREO ELECTRONICO De: Víctor Del Mar <vdelmar@munpucusana.gob.pe> Para: José Olaya <jolaya@ munpucusana.gob.pe> CC: Fernando Quiroz <fquiroz@ munpucusana.gob.pe> CCO: Asunto: Medidas de acción a tomar ante el deficiente servicio de recolección de basura Estimado alcalde Olaya: La deficiente labor realizada por la empresa privada TODOLIMPIO SAC, con respecto al tratamiento y recolección de basura, ha originado un impacto negativo sobre la salud, ambiente e imagen del distrito. En razón de estos hechos, y con el objetivo

    Enviado por Falh / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio de educación superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Agustín Aveledo 5to. Semestre de Gestión social para el desarrollo local Teoría y Práctica de la gestión social ll HABILIDADES GERENCIALES Y TOMA DE DECISIONES EN LA GESTIÓN SOCIAL Profesora: Dinorah Alvarez BACHILLER: Isabel Aguilar V: 6.901.086 Noviembre de 2011 GERENCIA La gerencia es un cargo que ocupa el director de una empresa lo cual tiene dentro de sus múltiples funciones, representar

    Enviado por isabel080665 / 3.385 Palabras / 14 Páginas
  • Señales Analogicas Y Digitales

    Señales Analogicas Y Digitales

    Señales analógicas y digitales Señales analógicas Son variables eléctricas que evolucionan en el tiempo en forma análoga a alguna variable física. Estas variables pueden presentarse en la forma de una corriente, una tensión o una carga eléctrica. Varían en forma continua entre un límite inferior y un límite superior. Cuando estos límites coinciden con los límites que admite un determinado dispositivo, se dice que la señal está normalizada. La ventaja de trabajar con se- ñales

    Enviado por Rokelini / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Introducción Las habilidades del pensamiento están directamente relacionadas con la cognición que se refiere a conocer, recoger, organizar y utilizar el conocimiento. La cognición se relaciona con muchos otros procesos, prácticamente con todos aquellos que involucren, percepción, memoria, aprendizaje esto implica que todos las actividades derivadas del pensamiento tiene competentes cognitivos, en este sentido, pensar se ha asumido generalmente como un proceso cognitivo un acto mental atreves del cual es adquirido el

    Enviado por ferale / 383 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADES COGNITIVAS

    HABILIDADES COGNITIVAS

    HABILIDADES COGNITIVAS: BASE DEL APRENDIZAJE La educación debe enfocarse respecto a las necesidades, características y habilidades de cada persona; busca brindar al individuo la oportunidad de dar y producir lo mejor de él, tomándose en cuenta sus aptitudes y posibilidades. Tenemos claro cual es el propósito de la educación, sin embargo este concepto en la práctica no se concreta en su totalidad. En la escuela se transmiten conocimientos académicos, pero se ha olvidado de una

    Enviado por joanguibrings / 612 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Que Habilidades Desarrollan Los Videojuegos?

    ¿Que Habilidades Desarrollan Los Videojuegos?

    ¿Qué habilidades desarrollan los videojuegos? Algunas de las habilidades que desarrollan los niños con los videojuegos son: -La percepción y reconocimiento espacial; un estudio de la Universidad de Rochester en Nueva York muestra que el uso de videojuegos de manera continuada incrementa en un 20% la capacidad visual, en concreto los jugadores tienen una visión periférica mejor que los no jugadores. -La separación de la atención visual. -El desarrollo lógico inductivo. -Representación espacial; en especial

    Enviado por LorennaGonzalez / 211 Palabras / 1 Páginas
  • RESUMEN DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    RESUMEN DE HABILIDADES DIRECTIVAS

    RESUMEN DE HABILIDADES DIRECTIVAS PRESENTACION LIBRO HABILIDAD: Se le llama al talento y capacidad de una persona para realizar determinada actividad. HABILIDAD DE UN ADMINISTRADOR: Es la capacidad y actitud para dirigir una organización hacia los objetivos previamente determinados. VERBOS QUE NOMBRAN ACCIONES DE PRIMERA IMPORTANCIA EN TODA FUNCION DIRECTIVA: Guiar, liderar, comunicar, dirigir, tomar decisiones, negociar y solucionar conflictos. HABILIDADES DIRECTIVAS: Capacidades esenciales que el directivo debe desarrollar conforme a los tiempos de globalización

    Enviado por dougrodas / 9.695 Palabras / 39 Páginas
  • Habilidades Para La Comunicacion

    Habilidades Para La Comunicacion

    IMPORTANCIA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN Como punto de partida debemos entender que es un “proceso de comunicación”, para con esto comprender su importancia. Si nos remontamos a los orígenes de la humanidad encontraremos que la comunicación surgió como una necesidad para alcanzar objetivos, en la actualidad eso sigue siendo el motivador para establecer la comunicación. Sin embargo a lo largo de la historia podemos encontrar diferentes formas y medios de comunicación, por ejemplo, podemos mencionar

    Enviado por Itshar / 2.904 Palabras / 12 Páginas
  • Habilidades De Un Emprendedor

    Habilidades De Un Emprendedor

    Habilidades de un emprendedor Las habilidades que un emprendedor necesita para andar el camino de crear una empresa propia, diría que son infinitas. Sin embargo, estas 5 habilidades considero las mas importantes, porque sin ellas cualquier emprendedor, se dedique a lo que se dedique su empresa, está perdido. 1.- La pasión por su empresa. Si uno no cree en lo que hace como emprendedor entonces bajará los brazos tras el primer revés o si no

    Enviado por Gemibonita / 545 Palabras / 3 Páginas
  • La empatía: una habilidad necesaria

    La empatía: una habilidad necesaria

    LA EMPATÍA: UNA HABILIDAD NECESARIA No estoy seguro de que la empatía sea la habilidad más importante para una secretaria. De lo que sí estoy seguro, es que SIN empatía una secretaria tendrá un desarrollo profesional incierto y sumamente vulnerable. Este término tan utilizado en los últimos años podría definirse como: Habilidad de una persona para entender los sentimientos de un semejante poniéndose en su lugar, evitando cualquier contagio emocional. Es sentir con el otro

    Enviado por Eri2hard / 749 Palabras / 3 Páginas
  • LA AUDITORIA DE ESTADOS FINANCIEROS Y LOS COMPROBANTES FISCALES DIGITALES EN MÉXICO

    LA AUDITORIA DE ESTADOS FINANCIEROS Y LOS COMPROBANTES FISCALES DIGITALES EN MÉXICO

    LA AUDITORÍA Y LOS COMPROBANTES FISCALES DIGITALES. Para la publicación del presente documento, la mayoría de los contadores ya dominaremos el tema de los comprobantes digitales incluso ya conviviremos con ellos, el manejo será común, aunque no duda que nos sigan dando esporádicamente algún problemita, pero los CPR’s vemos venir una situación algo delicada. Atendiendo a la serie 7000 de las Normas de Auditoría, la diferencia entre un examen y una revisión, se basa principalmente

    Enviado por leonvelasco / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades

    Habilidades

    EJEMPLOS DE EXTRATEGIAS PARA ADMINISTRAR EL TIEMPO Establecer claramente metas y objetivos. 1. La empresa “X” se dedica a la venta de cosméticos, en la que el directivo, su objetivo establecido es alcanzar los mayores puntos de ventas en el mercado y para lograrlo tiene que administrar su tiempo. 2. Los directivos en sus actividades diarias realizan y aplican ciertas estrategias para que sus objetivos se cumplan con eficacia y eficiencia, una de estas puede

    Enviado por fernandofany / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades del Pensamiento. Es el proceso mediante el cual se informa de manera clara, precisa y ordenada las características del objeto de la observación. Se puede describir: de lo general a lo particular, de lo inmediato a lo mediato, etc. dependiendo del propósito de la descripción. Proceso mental que permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias, es una operación epistemológica fundamental. Las habilidades básicas del pensamiento aquellas habilidades

    Enviado por Karinatapia21 / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Conceptos De Sistemas Digitales

    Conceptos De Sistemas Digitales

    Investigar los siguientes conceptos: Sistema Digital: Es cualquier dispositivo destinado a la generación, transmisión, procesamiento o almacenamiento de señales digitales. También un sistema digital es una combinación de dispositivos diseñado para manipular cantidades físicas o información que estén representadas en forma digital; es decir, que sólo puedan tomar valores discretos. Es un conjunto de operaciones basadas en dígitos, en el caso de la tecnología actual el sistema usado es el binario, es decir el sistema que usa dos dígitos 1 y 0.

    Enviado por vicsss / 882 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Cognitivas

    Habilidades Cognitivas

    Hemisferio izquierdo El hemisferio izquierdo, es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras, gestos y pensamientos. John Hughlings Jackson neurólogo británico, ya en 1878 describió el hemisferio izquierdo como el centro de la facultad de

    Enviado por ween.smile4ever / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Habilidades Sociales

    Habilidades Sociales

    HABILIDADES SOCIALES: Vamos a conocer y comprender lo que se ha dado en llamar habilidades sociales. significa la forma en que nos comportamos y lo que decimos cuando estamos con los demás. todos sabemos que hay "buenas maneras" y "malas maneras" de hablar a la gente. Al aprender habilidades sociales aprendemos buenas o apropiadas maneras de hacerlo. si tenemos unas buenas habilidades sociales probablemente nos llevaremos mejor con los profesores , compañeros de clase y

    Enviado por 10845 / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Sociales

    Habilidades Sociales

    Las HABILIDADES SOCIALES tienen una estrecha relación con el desarrollo cognitivo y los aprendizajes que se van a realizar en la escuela. Además, es requisito necesario para una buena socialización del niño y sus iguales. Los educadores, padres y profesores, suelen preocuparse con la aparición de conductas problemáticas en la relación social, por lo que pensamos es necesaria una actitud que favorezca la aparición de comportamientos positivos, para lo cual padres y profesores no pueden

    Enviado por kriscornivel / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Directivas

    Desarrollo De Habilidades Directivas

    DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS Y LIDERAZGO TRABAJO FINAL Ing. Carlos Marín Cat. Lic. Rodolfo Cravioto Visión La visión de un líder puede ser intuitiva ó estructurada sin embargo lo importante es la competencia y la selección. La visión debe proporcionar respuesta a la pregunta: ¿qué queremos crear? La visión es el estado futuro que deseamos para nuestra organización. Esta visión recoge las aspiraciones del director general, o persona encargada de establecer la dirección de la

    Enviado por / 4.611 Palabras / 19 Páginas
  • LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES

    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES

    INTRODUCCIÓN CUERPO ENSAYO ARGUMENTO RESUMEN CONCLUSIÓN ESCRIBIR MEDIANTE UN ENSAYO SUS IDEAS Y EXPERIENCIAS SOBRE LOS SIGUIENTES PUNTOS: *LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON GRUPOS DE ADOLESCENTES* Las tareas y habilidades que tiene el profesor son muchas y de gran variedad puesto que el maestro es al mismo tiempo un sinfín de profesiones ya que es solucionador, facilitador, observador, psicólogo, docente y otras amigo. Tiene esta tareas por que el mundo que

    Enviado por munga / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    INTRODUCCIÓN Un sistema de información es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Dichos elementos formarán parte de alguna de las siguientes categorías: personas, datos, actividades o técnicas de trabajo, recursos materiales en general. Todos estos elementos interactúan para procesar los datos (incluidos los procesos manuales y automáticos) y dan lugar a información más elaborada,

    Enviado por ANARAMLEY / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Gerenciales

    Habilidades Gerenciales

    gerencia es una actividad realizada por seres humanos y como tal, influenciada por sus características personales, como elementos determinantes de lo que se ha dado en llamar el estilo gerencial. El liderazgo, la capacidad para negociar y armonizar, son parte de la personalidad y a su vez definen el estilo del gerente así como sus posibilidades para obtener resultados con un alto nivel de desempeño. Muy ligado a la capacitación del personal, se encuentra un

    Enviado por JokerMccloud / 1.918 Palabras / 8 Páginas
  • Habilidades Que Se Favorecen Desde Las Matematicas

    Habilidades Que Se Favorecen Desde Las Matematicas

    Es, en este sentido, que consideramos conveniente poder comprender el objeto de la actividad matemática y que el sistema de acciones para actuar no puede desligarse del uso de la terminología y simbología especializada conjuntamente con el contenido de relaciones, propiedades, inferencias lógicas, representaciones geométricas, etc. Al estudiar la actividad matemática, en su carácter especial, ella se materializa cuando el individuo es capaz de plantearse, interpretar y resolver un problema o situación que requiere de

    Enviado por maloradora / 4.102 Palabras / 17 Páginas
  • DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EL PREESCOLAR

    DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN EL PREESCOLAR

    1. Habilidades de comunicación R: Una habilidad es la disposición que muestra un individuo para realizar tareas o resolver problemas en áreas de actividad determinada, basandose en e una adecuada percepción de los estímulos externos, para poder desarrollar su comunicación de una manera fluida efectiva y eficaz. 2. Elementos verbales. R: Se refiere a todas las palabras y electos lingüísticos que utilizamos para hablar, desde la forma de estructurar las ideas que formulamos, la selección

    Enviado por G1L2O3 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • HABILIDADS GERENCIALES

    HABILIDADS GERENCIALES

    Ubuntu: Hace ya unas semanas que he terminado de leer esta fábula sobre la filosofía Ubuntu, una filosofía africana que predica el trabajo en equipo, el respeto y la honradez. Ubuntu, es una antigua palabra africana que siginifica “humanidad hacia otros”, lo que significa “soy lo que soy debido a los que todos somos”. • Las compañías cuyos empleados están altamente satisfechas tienen un rendimiento de un 700% mas alto • Ubuntu quiere decir que

    Enviado por florencia12345 / 1.445 Palabras / 6 Páginas
  • Sistemas Digitales

    Sistemas Digitales

    Consideraciones preliminares: ? Los estados financieros están elaborados con base en las Normas de Información Financiera mexicanas vigentes hasta 2011. ? Para los asientos de ajuste no consideraron los efectos del Impuesto al Valor Agregado (IVA), Impuesto sobre la Renta (ISR) y la Participación de los Trabajadores en las Utilidades (PTU). Balanzas de comprobación preliminares 2. Asientos de ajuste Registrar los asientos de ajuste listados abajo y recalcular los saldos ajustados para la afectación correspondiente

    Enviado por fantasmita2jh / 328 Palabras / 2 Páginas
  • La importancia de las habilidades directivas en el contexto de la gestión efectiva

    La importancia de las habilidades directivas en el contexto de la gestión efectiva

    10 HABILIDADES DIRECTIVAS. ¿POR QUÉ? ¿PARA QUE? ¿COMO?. Por: Dr. Alexis Codina Jiménez (Ph.D.) Director del CETED (Centro de Estudios de Técnicas de Dirección) y Profesor Titular de la Facultad de Contabilidad y Finanzas de la Universidad de La Habana. “Jamás os enfadéis. No hagáis jamás una amenaza. Razonad con la gente”. Don Vito Corleone En un trabajo anterior presentamos el resumen de una investigación sobre: ¿Qué hacen los directivos y qué habilidades necesitan para

    Enviado por Vivian.m / 11.419 Palabras / 46 Páginas
  • HABILIDADES ESENCIALES PARA MANEJAR CONFLICTOS

    HABILIDADES ESENCIALES PARA MANEJAR CONFLICTOS

    1. Seis habilidades esenciales para manejar conflictos 1. Cree y mantenga un vínculo, incluso con su “adversario”. La clave para desarticular un conflicto radica en establecer un vínculo o restablecerlo si se ha deteriorado con la otra parte. Para ello no es necesario que ese individuo nos agrade; lo único que hace falta es un objetivo en común. Trate a la persona como a un amigo, y base la relación en el respeto mutuo y

    Enviado por enyrai / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • Habilidades Y Destresas Motrices

    Habilidades Y Destresas Motrices

    Habilidades y destrezas motrices básicas: análisis y evolución La Educación Física escolar se encuentra dividida. Entre dos movimientos didácticos muy diferenciados. De un lado. El centrado en alguien externo al niño, el educador, que es considerado el encargado de proponer la adquisición de una serie de técnicas relacionadas con el ámbito de la actividad física. De otro, el movimiento didáctico que gira en torno a la personalidad del niño, y según el cual el educador

    Enviado por xofi / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Del Peensamiento

    Habilidades Del Peensamiento

    ¿Que son las habilidades del pensamiento? Las habilidades del pensamiento son las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento para aplicarlo con mayor eficacia en diversas situaciones. Estas capacidades se desarrollan con la práctica consciente o inconsciente, se relacionan con el acto de pensar y están presentes en todas las personas. Nombrar e Identificar Capacidad de utilizar una palabra para identificar a una persona, un lugar, una cosa o un concepto;

    Enviado por adbrisi / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    HABILIDADES DIRECTIVAS Definición de Líder: Líder es aquel cuya acción, forma de actuar, conducta, ética, representa la imagen de la organización. Líder, es alguien que tiene propósitos superiores, que tiene la característica de no conformarse, que siente el compromiso con los demás, de propiciar y ayudar a su equipo de trabajo. El líder para la empresa es como una brújula pues marca permanentemente la verdadera dirección hacia la cual dirigirse, es creativo, rompe lo establecido,

    Enviado por MEXICALIBC / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • Herramientas De Evaluacion Formativa Habilidades De Recostrucion

    Herramientas De Evaluacion Formativa Habilidades De Recostrucion

    Herramienta de evaluación formativa habilidades de reconstrucción Nombre del alumno:______________________________________________________ fecha______________ Grado __5__ Grupo: _____ Instrucciones: Responde lo que se te pide; recuerda que no debes voltear hacia los lados, mucho menos copiar; si se te sorprende copiando, esta evaluación te será anulada. Recuerda lo visto en clase y ¡Mucha suerte! 1. ¿Qué se entiende por edad media? 2. A la caída del imperio romano en occidente (Europa), tres civilizaciones desarrollaron sus dominios en territorios

    Enviado por yhulii / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Habilidades Directivas 1

    Habilidades Directivas 1

    INSTITUTO TECNOLOGICO DE ENSENADA. HABILIDADES DIRECTIVAS 1. UNIDAD 1 LIC. RICARDO GONZALEZ GUERRERO MODULO 7. Ensenada, B.C. Viernes 26 Octubre de 2012. INDICE TEMA PAGINA INTRODUCCION 3 INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIECTIVAS 4 HABILIDADES INTERPERSONALES COMO MANEJARLAS 7 HABILIDADES PARTICIPATIVAS 8 HABILIDADES COMUNICATIVAS 8 HABILIDADES COLABORATIVAS 9 PASOS DE LA COMUNICACIÓN: 11 MEJORA DE LAS HABILIDADES DIRECTIVAS ESENCIALES. 15 CONCLUSION 16 GLOSARIO 17 BIBLIOGRAFIA 18 INTRODUCCIÓN. En esta unidad aprenderemos y conoceremos sobre Habilidades Directivas,

    Enviado por PAULINA1110 / 3.103 Palabras / 13 Páginas
  • Cantos Para Jugar Y Desarrrollar Habilidades Motrices

    Cantos Para Jugar Y Desarrrollar Habilidades Motrices

    CANTOS PARA JUGAR 1 2.- Un kilómetro a pie 8.- Una vez hubo un juez Un kilómetro a pie, ya hice, ya hice; Una vez hubo un juez, un kilómetro a pie, ya hice con mis pies. que vivía en Aranjuez. Uno…Dos… Dos kilómetros a pie……… Fue a pescar un gran pez uno, dos y tres. 1.- Un pececito En la orilla lo comió, Un pececito en el fondo del mar, y el solcito se

    Enviado por LETICIO / 2.317 Palabras / 10 Páginas
  • Habilidades Directivas

    Habilidades Directivas

    Ensayo Las habilidades directivas, como seremos como líderes, nuestra capacidad de trabajar en equipo, el tacto que tenemos con los empleados, la manera en la que nos desenvolvemos verbalmente con las personas, nuestra capacidad de relacionarnos con el público etc. Las Habilidades directivas son aquellas habilidades necesarias para manejar la propia vida así como las relaciones con otros”. David A. Whetten y Kim S. Cameron Las organizaciones de hoy requieren de directivos altamente competitivos, buen

    Enviado por Yudithmga / 369 Palabras / 2 Páginas
  • Esquema Habilidades Matematicas

    Esquema Habilidades Matematicas

    Tema: La intervención educativa en los procesos enseñanza-aprendizaje, para favorecer la adquisición del desarrollo de habilidades matemáticas en un alumno con características autistas de segundo grado de primaria regular. Línea temática: 1.- Procesos de enseñanza y de aprendizaje en los servicios de educación especial. Propósito general: conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje, implementando estrategias para adquirir habilidades matemáticas en un alumno con características autistas. Propósitos: • Desarrollar el concepto de resta con dos o

    Enviado por yarelync / 515 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO

    ACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO

    ACTIVIDADES PRÁCTICAS A TRAVÉS DE LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO boy_love_x_u@hotmail.com locoo2 I.-HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN Las habilidades de investigación forman un eje que atraviesa todas las etapas educativas. Recordemos que investigar significa indagar, explorar. Las habilidades de investigación son las que se usan preferentemente en la ciencia, y la ciencia se renueva constantemente, como es bien sabido, por tanto, podemos decir que investigar implica practicar la auto corrección. Investigar quiere decir indagar, explorar, descubrir, y sirve

    Enviado por fevarv / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    1.- Panel de habilidades del pensamiento 1.1 Pensamiento literal 01 Percibir Capacidad de estar conscientes de algo que se evidencia a través de los sentidos, como lo que escuchamos, vemos, tocamos, olemos y degustamos. Es tener conciencia de la estimulación sensorial. 02 Observar Capacidad de advertir o estudiar algo con atención, cualesquiera que sean los sentidos que en ellos se emplean. Es lo que nos permite obtener información para identificar cualidad, cantidad, textura, color forma,

    Enviado por yukimedina / 3.203 Palabras / 13 Páginas
  • Habilidades Basicas De Entretenimiento

    Habilidades Basicas De Entretenimiento

    PENSAMIENTO HUMANO es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc. CARACTERISTICAS GENERALES DEL

    Enviado por jorgecarlos / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades Del Pensamiento

    Habilidades Del Pensamiento

    INTRODUCCION Las habilidades básicas se ubican en el nivel pre-reflexivo de COL, sirven para transitar en el mundo cotidiano, por eso es importante que se reconozcan para que se sepan utilizar, tienen una función social y no son suficientes para el estudiante en su tránsito por la universidad. Lo que se pretende es que, al reconocer estas habilidades, las apliquen y hagan transferencia de ellas de manera consciente, ya que les proporcionarán la experiencia de

    Enviado por angb / 2.843 Palabras / 12 Páginas