Historia de la geografía

• Topicos de geografia e historia de panama.

  rainier2017Resultado de imagen de logo utp 2017 panama UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA Resultado de imagen de logo FIM 2017 panama FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA LICENCIATURA EN INGENIERIA MECANICA MATERIA: TOPICOS DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE PANAMA GRUPO: 1IM702 INTENGRANTES: RODRIGO FAMANIA 8-1000-1241 SERGIO HURTADO 3-742-1172 RAINIER RIOS 8-934-901 PROFESOR: AMAEL

• Historia y geografía 7mo año básico s/r

  CristianACMHistoria & Geografía. 7º año básico HISTORIA Y GEOGRAFÍA 7mo AÑO BÁSICO Nombre:……………………………………………………………………………………. Curso: 8° Fecha: Puntaje total: Puntaje obtenido:……………. Calificación: 1. Lee atentamente y responde. 1.- Mar que rodea la península itálica: A) Mar Mediterráneo. B) Mar Muerto. C) Mar Egeo. D) Mar Jordán. 2.- La ciudad de Roma

• Evaluacion Historia Y Geografia 3° Basico

  nellymartinez22EVALUACION HISTORIA Y GEOGRAFIA 3° A UNIDAD 7 Profesora, Nelly E. Correa Martínez NOMBRE…………………………………………………………….FECHA……………… PUNTAJE IDEAL 37pts. Ptje. Real NOTA………………… I: _ ITEMS DE SELECCIÓN MULTIPLE MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 pt. c/u) 1.- Los griegos tenían una religión: a. Politeísta b. Única c. Dualista d. Todas

• Evaluación Historia y Geografía (Grecia)

  pastirurirusEscuela República de Francia Profesora Patricia Osses Riquelme Tercer año A Evaluación Historia y Geografía “Grecia” Nombre:______________________________________________ N° de Lista____ I-Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra la alternativa que consideres correcta (2 puntos cada una) 1)-La civilización Griega se desarrolló a través de toda la costa del mar Egeo,

• TOPICOS DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE PANAMA.

  xXRyushiroXxLogo Universidad Tecnológica Logo Facultad Industrial UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL. ASIGNATURA: TOPICOS DE HISTORIA Y GEOGRAFIA DE PANAMA. TRABAJO N° 1: RESUMEN DE LEY 42 DEL 5 DE AGOSTO DEL 2002. PROFESOR: ADOLFO GONZALEZ. GRUPO # 5 INTEGRANTES: MILKO GARCIA RAMON VAZQUEZ WESLEY VERGARA I SEMESTRE

• Prueba Historia, Geografía y Cs. Sociales

  janoplyColegio San Félix Prof. Alejandro Godoy Arancibia Historia, Geografía y Cs. Sociales 8º Básico A Puntaje ideal Puntaje real Nota PRUEBA Nº 3 COEFICIENTE 2 Nombre: _________________________________________ Fecha: 23 de Junio 2015. Objetivos: * Caracterizar, apoyándose en diversas fuentes, las principales dinámicas culturales de principios de la Edad Moderna, considerando:

• Geografía e historia América siglo XIX-XX

  Zullymar Molina3F5C50D6 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA LA GUAIRA ESPECIALIDAD: GEOGRAFÍA E HISTORIA AMÉRICA SIGLO XIX-XX Facilitador: Ávila Vanessa Autor: Contreras Oscar C. I.V.- 20781383 La Guaira, mayo 2023 C:\Users\Zuly\Downloads\IMG-20230710-WA0094.jpg C:\Users\Zuly\Downloads\IMG-20230710-WA0094.jpg 1. Según, Boersner, Demetrio (2007) La Intervención estadounidense en

• Prueba de Historia y Geografía 4 Los Mayas

  Nadia VeraC:\Users\nadia\Pictures\escuela.png Ptje. 29 Ptje. Obt. Prueba de Historia y Geografía 4 Los Mayas Nombre………………………………………………………………………..………………………………………………………fecha………………… I.- Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta(8p.) 1. Los Mayas se ubicaron en 1. América del sur en Chile, Perú y Argentina 2. América del Norte entre Canadá y Estados Unidos 3.

• Proyecto Pedagógico Historia y Geografía.

  Lucas ArrietaFundamentación pedagógica del proyecto: el presente proyecto está dirigido al Plan FinEs II y apunta hacia un enfoque de la perspectiva témporo-espacial mundial y latinoamericana. Dicho plan surge como opción adaptada a las necesidades y posibilidades de los jóvenes y adultos que, por diversas razones, no han completado los niveles

• Tópico de Geografía e Historia de Panamá

  Erick TejadaRepública de Panamá Universidad Tecnológica de Panamá Nombre: Erick Tejada Cedula: 8-940-2207 Grupo: 1 II 701 Materia: Tópico de Geografía e Historia de Panamá 1. Cuantos temas se trataron en el documental: mencione los temas. La construcción del Canal de Panamá, Incidente de la Tajada de Sandía, Altar de Oro

• Prueba 4to Básico historia y geografia s/r

  Nicolás Muñozinsignia ESCUELA BÁSICA IGNACIO CARRERA PINTO Nº 500 - FONO 552-426080 -R.B.D.269-0 Diretor.e26@edusanpedrodeatacama.cl SAN PEDRO DE ATACAMA PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Nombre: ____Curso: 5°__________ Fecha: _______Puntaje Real: Puntaje ideal: Nota: Objetivo de Aprendizaje: * Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas. * Distinguir hemisferios, círculo del

• INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA

  RICARDO DONATIUNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA Y LA GEOGRAFÍA INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA 1. ¿Cuál es el, actualmente, el objeto de estudio de la Geografía? Actualmente los geógrafos no se ocupan solo de describir los territorios sino que investigan el espacio geográfico entendido como el espacio que resulta de la

• HISTORIA Y GEOGRAFÍA AMAZÓNICA. Preguntas

  dorado2006UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN. FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. PRACTICA CALIFICADA DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA AMAZÓNICA FACULTAD:…FISI………………………………………………………………………………ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL:…Ingeniería de Sistemas………………….. CICLO DE ESTUDIOS:…V…SEMESTRE ACADÉMICO:…2013-I FECHA:23-05-13. NOMBRE Y APELLIDOS: Clemente Ordoñez Tocto………………………… INDICACIONES: Responde en forma concreta y correctamente

• Geografía Historia y Ciudadania. Venezuela

  sinovaVenezuela posee grandes riquezas mineras, debido a los procesos geológicos ocurridos en épocas pasadas. Inicialmente, El Macizo Guayanés que formaba parte del Escudo Brasileño o Amazónico, pero en el Precámbrico de era Primaria, se separan y se originan entre ambos escudos un sinclinal por donde corre hoy el Amazonas. El

• LA GEOGRAFIA Y LA HISTORIA DE GRECIA Y ROMA

  MANUELA0406TRABAJO PRIMER TRIMESTRE LA GEOGRAFIA Y LA HISTORIA DE GRECIA Y ROMA ALUMNO: ROBERTO ENCINAR GOMEZ CURSO: CULTURA CLÁSICA pendiente de 2C ESO Curso Actual: 3A ESO * Mapas Grecia (el de la página 29 Época Helenística) Roma ( el de la página 78 del Imperio Romano) * Al lado

• La historia del desarrollo de la geografía

  junior_15654909Historia de la geografía Saltar a: navegación, búsqueda Retrato de Eratóstenes, quién fue el primero en acuñar el término "geografía". La geografía es una de las disciplinas más antiguas, pero también hay que señalar que ha experimentado un desarrollo muy complejo a lo largo de toda su historia. Básicamente, esta

• Vocabulario Topicos De Historia Y Geografia

  heyssellmendietaCONSIGNA No. 3 VOCABULARIO SUGERIDO 1. Migración: Movimiento de población que consiste en dejar el lugar de residencia para establecerse en otro país o región, generalmente por causas económicas o sociales. 2. Clima: Conjunto de condiciones atmosféricas propias de un lugar, constituido por la cantidad y frecuencia de lluvias, la

• Breve Geografía E Historia De El Salvador.

  LizBustosGEOGRAFÍA FÍSICA La República de El Salvador se encuentra limitad en el norte y noreste por la república de Honduras, en el este y suroeste por la República de Honduras y el Golfo de Fonseca, que lo separa de la República de Nicaragua; en el sur por el Océano Pacífico

• Prueba De Historia Y Geografía 3º básico

  AntilinPRUEBA N°3: Historia, Geografía y Ciencias Sociales COEF.1 - UNIDAD: “Conociendo el planeta” Nombre: __________________________________________________________________ Rut:_____________________________________ Fecha:___________________ Curso: 3º Básico Evaluación: 60% Puntaje Ideal: 36 puntos Puntaje Real.: _________ Puntaje O / A: _________ Objetivos de aprendizaje: Nombran océanos del planeta - Sitúan líneas de referencia, continentes y zonas climáticas

• HISTORIA Y GEOGRAFÍA REGIONAL CÓDIGO: 469

  MarielinaMREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CARRERA: EDUCACIÓN INTEGRAL CÓDIGO: 440 ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFÍA REGIONAL CÓDIGO: 469 ESTUDIOS DE LA LOCALIDAD A TRAVÉS DE ARCHIVOS PARROQUIALES ECLESIÁSTICOS, REGISTROS PÚBLICOS Y NOTARIAS, REGISTROS CIVILES Y REGISTROS DEL CONCEJO MUNICIPAL PARTICIPANTE: JULIBEL D. GONCALVES P. C.I. Nro. V-

• HISTORIA, GEOGRAFIA Y CONSTITUCION POLITICA

  Jairo CeronSistema de Gestión de la Calidad INSTITUTO INTEGRADO FRANCICO SERRANO MUÑOZ San Juan Girón PLAN TRABAJO Área: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CONSTITUCION POLITICA Período: II Fecha:09/04/2018 ASIGNATURA: Historia y Geografía SEDE: A JORNADA: TARDE DOCENTE: JAIRO ANTONIO CERON DIAZ GRADO: NOVENO COMPETENCIAS: Explico algunos de los grandes cambios sociales que se

• PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES.

  zarinalobaPRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES. PATRIMONIO CULTURAL Y NATURAL Nombre: _____________________________________ Curso: _______________. 1. Lee atentamente cada pregunta y ennegrece la respuesta correcta. 1. La forma de vivir de cada comunidad se llama 1. Cultura 2. Biosfera 3. Tangible 4. Patrimonio 1. El edificio de la biblioteca Nacional de

• GUÍA DE APRENDIZAJE HISTORIA Y GEOGRAFÍA 3

  solvarasMIME - Ministerio de Educación de Chile Nombre del Estudiante: Profesora: Soledad Varas Esquivel Curso: Laboral K Fecha: 18 al 22 mayo solcitavaes@hotmail.com laboralK2020@gmail.com Objetivos del Instrumento: Conocer e identificar los meses del año y las estaciones del año, según cómo afectan estas en el paisaje. Contenidos a Evaluar: Los

• GUÍA N°2 HISTORIA Y GEOGRAFÍA 4° BÁSICO

  pinagonzalezCOLEGIO SANTA ANA insignia León Prado 736, San Miguel Profesora: Josefina González GUÍA N°2 HISTORIA Y GEOGRAFÍA 4° BÁSICO UNIDAD I Nombre: Curso: CUARTO BASICO Fecha: 23 a 24 de DE MARZO 2020 Puntaje ideal Puntaje obtenido Objetivos de aprendizaje OA8 Indicadores de evaluación. - Caracterizan diversos paisajes de América

• Tópicos De Geografía e Historia de Panamá

  colelisUniversidad Tecnológica De Panamá Facultad Ingeniería Industrial Tópicos De Geografía e Historia de Panamá Módulo #4 Panorama político, económico, social, tecnológico y de género del Panamá Republicano desde la Segunda Guerra Mundial hasta el período post-invasión y los retos del nuevo milenio. Introducción En este trabajo veremos los aspectos económicos,

• PRUEBA DE DIAGNÓSTICO HISTORIA Y GEOGRAFÍA

  rociotareaCOLEGIO HISPANO CHILENO CUARTO BÁSICO HISTORIA Y GEOGRAFÍA PRUEBA DE DIAGNÓSTICO HISTORIA Y GEOGRAFÍA NOMBRE:____________________________ FECHA:__________ I. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. ¿Cuál de los siguientes es un deber escolar? a. Hacer mi cama. b. Ordenar mis juguetes. c. Trabajar para aportar dinero a

• HISTORIA Y GEOGRAFIA ¿QUE SON LOS DERECHOS?

  pepina32HISTORIA Y GEOGRAFIA ¿QUE SON LOS DERECHOS? SON TODAS LAS GARANTIAS QUE TENEMOS LAS PERSONAS QUE DEBEN SER RESPETADOS ¿QUE SON LOS DEBERES? SON TODAS LAS OBLIGACIONES QUE TIENEN LAS PERSONAS Y QUE SE DEBEN CUMPLIR DERECHOS * DERECHO A COMER * DERECHO A VER TELE * DERECHO A DORMIR

• Tópicos de Geografía e Historia de Panamá

  Heymer RodríguezUniversidad Tecnológica de Panamá http://www.fic.utp.ac.pa/sites/all/themes/portal_base2/img/logo2.png http://www.ve.utp.ac.pa/documentos/2012/imagen/Facultad-civil.gif Facultad de Ingeniería Civil Integrantes: Heymer Rodríguez 3-741-233 Lucía Cavalli 8-915-2328 Kimberly Rodríguez 8-931-390 Ada Aguilar 8-922-1023 Profesor: Adolfo González Materia: Tópicos de Geografía e Historia de Panamá Fecha de entrega: 12/11/2018 Introducción Entendemos por recurso biológicos al conjunto de seres vivos conocidos o

• Prueba de Historia, Geografía y Cs Sociales

  maragaritaPrueba de Historia, Geografía y Cs Sociales Nombre: _________________________________________________ Séptimo Básico “A” Puntaje Real: 48 Puntos Puntaje Obtenido: _________ Nota: __________ Objetivo: Evaluar aprendizaje desarrollado por los alumnos en periodo de reforzamiento y contenidos relacionados con la edad media. I.- Marca con una X la alternativa de la letra correcta

• TÓPICOS DE GEOGRAFÍA E HISTORIA DE PANAMÁ

  gefp27FACULTAD DE CIVIL ___________________________ TÓPICOS DE GEOGRAFÍA E HISTORIA DE PANAMÁ Quiz No. 6. FACILITDOR: ORMEL BATISTA FECHA: _______________ de 2011. NOMBRE:__________________________________ CÉDULA:_________________ 1. Desarrolle los siguientes aspectos de los Recursos Naturales Concepto Características Clasificación Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteraciones por

• Taller de Geografía, Historia y Ciudadanía

  mshadow17República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Santa Gema Caracas – Santa Eduvigis 4to año Área: Geografía, Historia y Ciudadanía Profesor: Wilmer Medina Taller de Geografía, Historia y Ciudadanía La Gran Colombia Integrantes: Salomón Miguel C.I: 29.678.020 Caracas, 21 de octubre de 2017 2)

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

  aleqd89Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales Docente: M. Alejandra Quezada D. PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES. Nombre :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Curso: 3° Básico Fecha: 20 de Junio de 2019. Porcentaje de exigencia: 60% Puntaje máximo: 26 Puntaje Obtenido: INSTRUCCIONES * Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. * Para responderlas,

• Proyecto pedagógico de Historia y Geografía

  David Lynch MellbergFinEs 2 –PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Historia y Geografía de 1º Año Apellido y Nombre: Lynch Mellberg, David 1-Fundamentación Pedagógica: “Enseñar es posibilitar que los alumnos, al promover su curiosidad y volverla cada vez más crítica, produzcan el conocimiento en colaboración con los profesores” Paulo Freire- Capitulo III: elementos de la

• HISTORIA Y GEOGRAFÍA ECONÓMICA DE VENEZUELA

  endrinagnREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR EDUCACIÓN SUPERIOR PROFESOR: ECON. EDWARD MÉNDEZ CATEDRA: HISTORIA Y GEOGRAFÍA ECONÓMICA DE VENEZUELA 1.- Explica cómo hizo Gómez para mantenerse tantos años en el poder que factores lo ayudaron y como 5 ptos 2.- Explica las 4 crisis de Venezuela en el

• Prueba de historia y geografia y cs. sociales

  nrojas9PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cuáles de los riesgos naturales de tipo tectónico que afectan a nuestro país? a) Inundaciones – sequias b) Terremotos – maremotos c) Marea roja – heladas d) Avalanchas y derrumbes 2. Lee el

• Geografía e historia , La provincia de Jujuy

  FLEERJUJUY # Geografía e historia La provincia de Jujuy se encuentra en el norte de la República Argentina, dentro del sistema andino sudamericano, escalonándose sucesivamente de oeste a este la Cordillera de los Andes, el Altiplano, la Quebrada y los Valles, dividiéndose en cuatro regiones bien diferenciadas por el relieve,

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

  Pedro3969PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES NOMBRE: CURSO FECHA FIRMA DEL APODERADO 3ro EGB 14 DE MAYO 2021 PROFESOR: PEDRO ROJAS SANTIBAÑEZ PUNTAJE 16 NOTA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN OA 7: Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos

• PRUEBA DE DIAGNÓSTICO HISTORIA Y GEOGRAFÍA[

  KIMICOFACUNDAPRUEBA DE DIAGNÓSTICO HISTORIA Y GEOGRAFÍA PRIMERO BÁSICO NOMBRE: ______________________________________________________________FECHA: ___________________ PUNTAJE TOTAL: 17 ptos. PUNTAJE OBTENIDO: _________ APRENDIZAJE ESPERADO: Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después. Reconocen algunas actividades que realizan personas de la comunidad/ Señalan

• UNA GRAN EVALUACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

  ceciliamarcelaEVALUACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA Profesor Boris González Torres, departamento de Historia y Geografía. 1° Medio. Día 1 de Junio del año 2015. Nombre: Aprendizajes esperados: Identifican las causas y consecuencias de la primera Guerra Mundial. Identifican la posición geográfica de los países en conflicto, explican conceptos de la época

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

  Paty Dulce MaríaLOGO AU VIRT.png PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Unidad: “Nuestro Continente, América” Nombre: ___________________________________ Curso: _________________ 1. Preguntas Cerradas. Marca con una x la alternativa que consideras correcta. 1. Al referirnos a una persona que nace de un padre y una madre de distintas etnias, y con un

• Prueba de historia, geografía y cs. sociales

  espartaco34Colegio francés. Descripción: Descripción: Descripción: clip0000 Descripción: Descripción: Descripción: clip0000 clip0000 Escuela especial y básica nª139 Los duraznos nª0384, Villa Huertos Josè Maza, La Pintana Teléfono 8521677 "PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES” UNIDAD 1: Sé vivir en sociedad Objetivos: * Identificar algunos elementos fundamentales de la organización democrática

• GUIA HISTORIA GEOGRAFÍA - RECURSOS NATURALES

  AleAracenaACTIVIDAD I: DISTINGUIR TIPOS DE RECURSOS NATURALES Contenido: Los recursos naturales son todos los elementos de la naturaleza que los seres humanos utilizan para satisfacer sus necesidades. Los recursos naturales renovables tienen la capacidad de regenerarse en un tiempo breve, en cambio los recursos naturales no renovables pueden tardar miles

• EVALUACIÓN COEFICIENTE 1 HISTORIA Y GEOGRAFIA

  yoyita46Sociedad Educacional Esc. N°46 “Graciela Letelier de Ibáñez” La Cisterna EVALUACIÓN COEFICIENTE 1 HISTORIA Y GEOGRAFIA Nombre:_________________________________________ Curso:2 ºA Fecha: / /2016 PUNTAJE IDEAL: 20 PUNTAJE REAL: CALIFICACIÓN 1.- Observa y luego pinta en el plano los lugares del zoológico que aparecen en el dibujo. (6 puntos) C:\Users\milton\Pictures\Saved Games\Microsoft Games\Hearts\Documents\Mis

• ARMAS. HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

  AickyyHISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES ARMAS Mayo 2015 Paginas 32-33 1.-¿Qué diferencia a las armas químicas del resto de las armas convencionales? R: El armamento se diferencia en sus efectos destructivos, no se deben principalmente a una fuerza explosiva. 2.-¿Qué razones habría tenido los distintos ejércitos para utilizar este tipo

• Prueba de Historia, geografía y C.s. Sociales

  elbaroblesPrueba de Historia, geografía y C.s. Sociales. Guerra fría y proceso de Descolonización 1. Seleccione la alternativa correcta. 1-. Ciudad Europea divida, que representaba simbólicamente el proceso de división en dos grandes bloques antagónicos, apoyada una mitad por EE.UU y la otra por la URSS. Lo anterior hace referencia a

• Fuentes para la Geografía e Historia Mexicana

  peqkeos atlas surgieron como una colección de mapas, concebidos para representar un territorio determinado y examinar uno o varios temas; han representado rasgos o caracteristicas particulares de la realidad geográfica por milenios, incluso antes de que la Geografía fuera reconocida como una disciplina establecida. Indiscutiblemente, los mapas juegan un papel

• PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES.

  Paty Dulce MaríaLOGO AU VIRT.png PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES Unidad: “Nuestro Continente, América” Nombre: ___________________________________ Curso: _________________ 1. Preguntas Cerradas. Marca con una x la alternativa que consideras correcta. 1. Al referirnos a una persona que nace de un padre y una madre de distintas etnias, y con un

• HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA – 10TH Grade

  MacarenaCRHISTORIA DE LA MINERIA EN EL PERÚ HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA – 10TH Grade 1. ¿Qué es la minería? La minería es la actividad realizada por el ser humano con el objetivo de extraer y utilizar las sustancias minerales que existen en la naturaleza. El uso y el aprovechamiento de

• Prueba de Diagnóstico de Historia y Geografía

  mariaximena48Prueba de Diagnóstico de Historia y Geografía 8° básico A Objetivo: Identificar las características más relevantes del Renacimiento. Nombre:_____________________________________ Curso:__________ Fecha:_____________ I.- Encierre con un círculo la alternativa correcta. (2 pts. c/u.) 1.- Corriente cultural de los siglos XV y XVI, representó una nueva forma de comprender el mundo, lo

• Qué entendemos por Historia, y por Geografía.

  Rodrigo DomperUnidad 1: Clase 1, miércoles 12/06: ▪ Tema: Qué entendemos por Historia, y por Geografía. ▪ Subtema: Qué entendemos por Historia y para qué creemos/queremos que nos sirva. ▪ Eje conceptual: Dejando atrás análisis historiográficos o conceptualizaciones dadas, la idea es que – gracias a una serie de recursos- los