Ideario Bolivariano

• Ideario Politico E Ideologico De El Libertador Simon Bolivar

  estefayIdeario Politico E Ideologico De El Libertador Simon Bolivar Ideario político y social del libertador La prensa al servicio de la patria Simón Bolívar puso a prueba, una vez más, sus condiciones intelectuales al fundar y dirigir el 27 de junio de 1818 el semanario Correo del Orinoco; el objetivo fundamental era difundir las ideas republicanas, los proyectos, la acción de gobierno y los triunfos que se obtenían por las armas. Era de suma importancia

• Sistema Educativo Bolivariano

  saralinCRBV 1.- Bases legales. Al hacer una revisión de los distintos textos legales que contienen nociones sobre Supervisión Educativa, se encontró que la normativa que fundamenta y regula tal acción son la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica de educación, sancionada el día trece de Agosto de 2009. En la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela en su Artículo 102 establece que La educación es un derecho humano y

• FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO

  CrizeelFUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO UNIDAD 2: Fundamentos del Pensamiento Bolivariano LECTURA Nº 10. La doctrina Bolivariana y el concepto de Estado Cuando analizamos los hechos del 19 de abril de 1810, y sus consecuencias inmediatas, de orden social, político, militar y económico; observamos que comienza en el país el proceso de agudización de la lucha por la libertad e igualdad, presente a lo largo de todo el proceso las contradicciones dialécticas que serán el elemento

• EL HUMANISMO BOLIVARIANO

  MARVECAEn la actual coyuntura histórica adelantamos la transformación de los viejos aparatos del Estado Liberal-Burgués y Neocolonial en nuevas organizaciones e instituciones como el Proyecto Educativo Bolivariano con el cual se viene estructurando un nuevo sistema educativo centrado en el humano, en sus necesidades y potencialidades. Hace mucho tiempo arribaron a estas tierras los colonizadores españoles para implantar el sistema capitalista de producción. Ellos violentaron el modo de vida, de trabajo y de convivencia armónica

• LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

  josmerv"La interculturalidad nos permite encontrarnos como iguales, con respeto y tolerancia" Caracas, 09 Mar. AVN.- La interculturalidad es un principio o proceso social "que nos permite, dentro de la diversidad cultural, encontrarnos en planos de igualdad, para que existan relaciones humanas horizontales de respecto, solidaridad y tolerancia, sin que haya preeminencia de una cultura o lengua sobre otra", destacó Jorge Pocaterra, coordinador del Consejo Multiétnico de Educación Intercultural Bilingüe, Zona Educativa, en el Zulia. Durante

• IDEARIO DE BOLIVAR

  sebastian2012IDEARIO BOLIVARIANO SU TRANSCENDENCIA HISTÓRICA Y VIGENCIA ACTUAL Simón Bolívar la figura del principal catalizador de la emancipación de los pueblos sudamericanos respecto del poder colonial español, el caraqueño Simón Bolívar, se engrandece a medida que se profundiza en la colosal empresa llevada a cabo con la ayuda de su empeño, la cual le llevó a recibir el sobrenombre del Libertador. A continuación se presenta la vigencia de los pensamientos, obra y acción del Libertador

• El Sistema Educativo Bolivariano

  chirinosmarileneEl diseño de experimentos es precisamente la aplicación del método científico para generar conocimiento acerca de un sistema o proceso. El diseño experimental se plantea un conjunto de pruebas documentadas de manera en que los datos recabados puedan ser analizados mediante la estadística para obtener patrones o respuestas predecibles válidas y objetivas que nos formen una conclusión efectiva. Los pasos a seguir dentro de un diseño de experimentos son los siguientes: 1.-Identificación del enunciado del

• Humanismo Bolivariano

  aavu._Humanismo Bolivariano En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la República, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno delos procesos más democráticos en la historia del país, tanto por su contenido como por los mecanismos de participación en su elaboración y aprobación. A partir de esa fecha, se ha iniciado

• IMPLEMENTACIÒN DEL MODELISMO NAVAL COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA CARRERA INGENIERIA NAVAL Y LA CONSTRUCCION DE EMBARCACIONES A PEQUEÑA ESCALA, A LOS ESTUDIANTES DE 3º Y 4º AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO SANTA RITA

  Planteamiento del problema El mar siempre ha causado fascinación en el ser humano desde el comienzo de los tiempos. Así mismo, siempre le ha provisto de alimento para su sustento. En la costa sur central del Perú en la provincia de Pisco, en el distrito de Paracas hacia el 10.000 a. C.; los primeros hombres se volvieron sedentarios a causa del abundante alimento existente en sus playas. Primero la recolección de mariscos y moluscos, luego

• Vigencia Del Pensamiento Bolivariano

  yanexitVigencia del pensamiento de Bolivar en la revolución bolivariana Uno de los elementos fundantes del Socialismo en Venezuela es, precisamente el Bolivarianismo; por lo que es válido preguntarse: ¿Existen elementos en el pensamiento y acciones de Bolívar presentes y vigentes en la Revolución Socialista Bolivariana?; este pequeño escrito pretende mostrar estos elementos. En este muestreo es inevitable hacer comparaciones entre Chávez y Bolívar y además hacer analogías entre los contextos, donde se desarrollaron ambos, y

• PLAN BOLIVARIANO

  blancarobertisINTRODUCCIÓN. El presente proyecto ha sido construido en base a la experiencia laboral en el Servicio de Zoonosis, perteneciente al Distrito Sanitario Nº2, a el conocimiento geográfico y el desarrollo de actividades inherentes al control y prevención de enfermedades zoonóticas en la península de Paraguaná. Lo que permite sugerir que se deben buscar alternativas para ofrecer al colectivo de la Península de Paraguaná, el acceso a la salud (animal y poblacional) como derecho inobjetable establecido

• Humanismo Bolivariano

  yetzysIntroducción El Humanismo es aquel sentimiento donde se exalta la dignidad humana, donde se desarrollan: los valores humanos, la cultura, el arte, los deportes y donde todo lo que involucre al ser humano sea importante y transcendental, frente a otras realidades. El humanismo es actualmente uno de los mas indeterminados y contradictorios; de aquí la necesidad de reconstruir las diferentes interpretaciones que ha tenido y delinear, al menos en lo que concierne sus aspectos esenciales,

• Ideario político y social del libertador

  jaimes200333666666666666666666666666666666666666rio Politico E Ideologico De El Libertador Simon Bolivar Ideario político y social del libertador La prensa al servicio de la patria Simón Bolívar puso a prueba, una vez más, sus condiciones intelectuales al fundar y dirigir el 27 de junio de 1818 el semanario Correo del Orinoco; el objetivo fundamental era difundir las ideas republicanas, los proyectos, la acción de gobierno y los triunfos que se obtenían por las armas. Era de suma importancia

• SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

  MARCO LEGAL RELACIONADO CON LA EDUCACION INICIAL Y CON LOS PROYECTOS COMUNITARIOS EN EL MODELO DE ESTADO Y JUSTICIA • LEY DE LOS CONSEJOS COMUNALES Capítulo I Disposiciones generales Objeto Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto regular la constitución, conformación, organización y funcionamiento de los consejos comunales como una instancia de participación para el ejercicio directo de la soberanía popular y su relación con los órganos y entes del Poder Público para la

• La Internalización Del Pensamiento Ético Bolivariano En Nuestra Juventud, Como Una Forma De Vida

  yadiraduranPor: Toivis Soto* | Jueves, 15/03/2012 09:16 AM | Versión para imprimir La enseñanza del pensamiento ético Bolivariano en la educación venezolana, tiene el firme propósito de formar en nuestros estudiantes, principios de moral y ética que les permitan abrirse paso dignamente en esta convulsionada sociedad. A nivel educativo, la materia Cátedra Bolivariana, tiene como finalidad difundir el pensamiento ético de Simón Bolívar y mostrarlo como ejemplo a seguir por nuestros jóvenes estudiantes. El pensamiento

• Concepto Bolivariano De La Libertad

  kgmgel concepto bolivariano de la libertad puede servir de clave a las premisas de toda su ideología política. Esto se hará mediante un examen riguroso de la retórica bolivariana en sus principales escritos políticos, siempre ubicando los textos en el desarrollode las relaciones políticas en América durante las guerras de independencia. El pensamiento de Simón Bolívar pertenece a una época ya desaparecida, y no es fácil o siquiera posible entenderlo sin reconstruir el contexto ideológico

• Sistema educativo bolivariano

  antonio.rondon23SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Hoy en día existen muchos problemas de enseñanza, tales como el alumno tiene apatía por el estudio, los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir

• EL CONSUMO ILICITO DE LAS DROGAS EN EL LICEO BOLIVARIANO "SANTIAGO AGUERREVERE", PARROQUIA FERNANDO GIRÓN TOVAR, MUNICIPIO ATURES, EN LA CIUDAD DE PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS

  sandnogueraREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO: “SANTIAGO AGUERREVERE” PUERTO AYACUCHO-ESTADO AMAZONAS EL CONSUMO ILICITO DE LAS DROGAS EN EL LICEO BOLIVARIANO “SANTIAGO AGUERREVERE”, PARROQUIA FERNANDO GIRÓN TOVAR, MUNICIPIO ATURES, EN LA CIUDAD DE PUERTO AYACUCHO, ESTADO AMAZONAS TUTOR: PARTICIPANTES: Prof. Ronaldo Sierra Wilyer Salazar C.I. Nº 26.083.694 Coronel Carlos C.I. Nº 25.641.681 Leonardo González C.I. Nº 23.985.169 2º Año Cs. “A” Puerto Ayacucho, Abril 2013 INDICE Pág. FASE

• Humanismo Bolivariano

  nathalym¿Qué es el Humanismo Bolivariano? El humanismo es un término que se utiliza comúnmente para indicar toda tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupación o interés primario por la vida y la posición del ser humano en el mundo. El Humanismo plantea transformar la práctica de la representatividad, dando la mayor importancia a la consulta popular, el plebiscito y la elección directa de

• IDEAL BOLIVARIANO

  roselIDEAL BOLIVARIANO El pensamiento de Simón Bolívar queda reflejado, súbitamente, en tres documentos importantísimos. Estos son el Manifiesto de Cartagena, la Carta de Jamaica y el Discurso al Congreso Constituyente de Angostura, realizados en los años de 1812, 1815 y 1819, respectivamente. El Libertador, en ellos, muestra de distintas formas su ideología, su bandera, su camino a seguir. Si bien es cierto que el joven soñador de 1812 no se parece al señor filósofo lleno

• Un Vistazo Al Sistema Bolivariano

  17102006República Bolivariana De Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio Núcleo- Barinas BARINAS, ENERO DE 2013 Para dar comienzo debemos tener bien definido lo que es el Sistema Educativo Bolivariano en Venezuela y es visto así, como el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientados de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad, garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana, bajo la dirección

• La Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivariano

  sahisEl Sistema Educativo Bolivariano (SEB) constituye un elemento primordialpara la construcción del modelo de la nueva República; en la medida en queestá compuesto por un conjunto orgánico de planes, políticas, programas yproyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo conlas etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de laeducación a toda la población venezolana desde la rectoría del Estadovenezolano, ejercida por intermedio del Ministerio del Poder Popular para laEducación (MPPE), en

• DESARROLLO DE UN SITIO WEB DINÁMICO PARA EL LICEO BOLIVARIANO

  samormoDESARROLLO DE UN SITIO WEB DINÁMICO PARA EL LICEO BOLIVARIANO DR. ALBERTO CARNEVALI, EL TIGRE, ESTADO ANZOÁTEGUI añooooooo Proyecto Socio integrador como requisito parcial para optar al Título de Ingeniería de Informática Asesor Metodológico: Ing. María Soriano Asesor Técnico: Ing. Rafael Camauta Autores: TSU Belkys González C.I.: V- 10.937.936 TSU Richard Rodríguez C.I.: V- 12.014.644 ENERO DE 2013 ACTA DE APROBACIÓN DEL PROYECTO SOCIO TECNOLÓGICO POR EL COLECTIVO DOCENTE: ASESOR TÉCNICO Y METODOLÓGICO Proyecto Socio

• Valores Bolivarianos

  AnaAyalaINTRODUCCIÓN El presente trabajo refleja los pensamientos e ideas de nuestro Libertador Simón Bolívar, nuestro maestro de maestros Simón Rodríguez y y otra figura importante como lo es Ezequiel Zamora, personajes de la Historia que conforman el llamado “Árbol de las tres raíces”; de igual manera en sus líneas se ve definido algunos de los principios y valores bolivarianos que conforma la nueva República y al nuevo Republicano. Principios y valores estos que se encuentran

• Pensamiento Bolivariano

  rafa211189PENSAMIENTO DEL NUEVO ESTADO SOCIALISTA. o Pensamiento Bolivariano. Es joven, adelantado a su época y cargado de pasión por la patria. Alimentado por diversas corrientes teóricas y por las vivencias del día a día. Simón Bolívar desde muy joven dedico su vida a la causa de la libertad de Nuestra América, la emancipación de nuestros pueblos del yugo que durante más de 300 años nos habían impuesto. Y estaba convencido de la necesidad avanzar en

• Analisis De La Politica Exterior Venezolana Antes De Proceso Bolivariano

  emma24ANALISIS DE LA POLITICA EXTERIOR VENEZOLANA ANTES DEL PROCESO BOLIVARIANO. La política exterior de Venezuela entre 1958 y 1999tenia su marco legal en la constitución nacional de 1961, la cual tenia un conjunto de disposiciones y principios que dirigían las relaciones ; principios tales como: El carácter pacifico del país ,procura de la integración económica, la cooperación internacional, la democracia y otros principios establecidos en la carta de las naciones unidas. Junto con otras características

• Rol Del Educador Bolivariano En La Preveencion De Las Necesidades Educativas Especiales

  sandra1102Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Trabajos: ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias

• Políticas Educativas De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano.

  Linnda7República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Sistema Educativo Bolivariano Aldea: Luis Beltrán Ramos Profesora: Luisa Villanueva. Políticas Educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativo Bolivariano. Realizado por: Elizabeth Ramos Maracaibo, Mayo 2013 INTRODUCCION La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de la

• Las Batallas Que Sellaron La Independencia De Los Países Bolivarianos Son: Ayacucho, Boyacá, Carabobo, Junín Y Pichincha.

  mizaidicordero71Las Batallas que sellaron la independencia de los países bolivarianos son: Ayacucho, Boyacá, Carabobo, Junín y Pichincha. Batalla de Junín fue uno de los últimos enfrentamientos que sostuvieron los ejércitos realistas e independentistas en el proceso de la independencia del Perú el 6 de agosto de 1824. Su resultado fue la victoria de los independentistas. Simón Bolívar, Libertador y Presidente de la Gran Colombia continuó la guerra de emancipación del Perú. En el año 1824

• SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

  melitzace1. Redes interinstitucionales Las redes interinstitucionales son aquellas redes que se forman de la unión y de la conjunción de varias instituciones entre sí con un objetivo similar. Cuando hablamos de redes interinstitucionales estamos hablando de los lazos que se establecen por fuera de una institución con otras (no por dentro, como lo sería la idea de una red institucional). Las redes interinstitucionales suelen establecerse a partir de un objetivo compartido que normalmente aquellas instituciones

• Pensamiento Bolivariano

  silmaIntroducción Conoceremos uno de los temas más importantes de nuestra historia independentista en el siglo XIX, el 19 de abril de 1810, el cual Se forma como un movimiento con que se inicia en Caracas y se constituye como el proceso histórico de la Independencia de Venezuela, al ser destituidas las autoridades españolas y sustituidas por una Junta de Gobierno. Aunque no es propiamente un acta de la independencia, pues ésta no será declarada jurídicamente

• Ideario Cuauhtémoc

  monarrezmtzIdeario Cuauhtémoc El “Ideario Cuauhtémoc” es un grupo de principios y conceptos personales escritos bajo su supervisión. Don Eugenio Garza Sada se aseguró que todos sus compañeros y colaboradores lo conocieran y practicaran. Estos principios representan la esencia de los valores que hoy son parte fundamental de la Cultura FEMSA. En esta especial ocasión queremos compartirlos con todos aquellos que, como Don Eugenio, buscan trascender, generando valor. IDEARIO CUAUHTEMOC I. RECONOCER EL MERITO EN LOS

• Nuevo Estado Bolivariano Venezolano

  carlos87922 Nuevo Estado Bolivariano Venezolano En la actualidad Venezuela está pasando por una serie de transformaciones y cambios de los cuales el pueblo no estaba acostumbrado a afrontar y asumir. Estos cambios sin duda alguna pasaran a la historia de nuestro país desde todo punto de vista, a nivel cultural, político, económico, educativo y pare de contar. Dicho proceso de transformación se puede calificar como el establecimiento de lo que se conoce como el Nuevo

• Nuevo Estado Bolivariano

  jhonatan041088PENSAMIENTO DEL NUEVO ESTADO SOCIALISTA BOLIVARIANO ROBISONIANO Y ZAMORANO La República Bolivariana de Venezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica, participativa, multiétnica, pluricultural, plurilingüe e intercultural en un Estado de derecho y de justicia; que se inicia con la elaboración colectiva de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) en 1999. Nuestra Constitución contiene la filosofía y el marco legal que orientan el proceso de

• INFORME DE DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD DE SAN JOSÉ DEL RINCÓN SANTA TERESA DEL TUY ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

  masitaRepública Bolivariana de Venezuela Estado Bolivariano de Miranda Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta” Fundación Misión Sucre – Municipio Tomás Lander Aldea Universitaria Casa de Las Misiones III PNFA: Administración (Trayecto: I – Período: II ) Unidad Curricular: Proyecto INFORME DE DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD DE SAN JOSÉ DEL RINCÓN SANTA TERESA DEL TUY ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA Ocumare del Tuy,29 de Mayo 2.013 ÍNDICE P.p

• SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

  22dari0SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO: El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y preescolar, de 3 a 6 años);, la Educación

• Nuevo Estado Bolivariano

  dayalireynosoUna figura relevante que se ha estado gestando últimamente en el seno de del nuevo estado bolivariano venezolano es el “Estado Comunal”. Esta la forma de organización político social, fundada en el estado social de derecho y de justicia, en la cual el poder es ejercido directamente por el pueblo, con un modelo económico de propiedad social y de desarrollo endógeno y sustentable, que permite alcanzar la suprema felicidad social de los venezolanos y las

• El Pensamiento Ecológico Bolivariano Y Su Transcendencia En El Tiempo

  williboy_85El Pensamiento Ecológico Bolivariano Y su Transcendencia en el Tiempo El Libertador Simón Bolívar se intereso por el amor al solar nativo (sol y suelo, vida y paisaje, cultura y naturaleza) lo llevo a revelarse contra la injusticia contra él dominio del imperio español y así emprende una lucha prolongada por la recuperación de la historia y liberación de la geografía Americana. Es importante resaltar la actitud asumida por el libertador frente a la crisis

• La Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivariano

  eduarinSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Composiciones de Colegio: LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 804.000+ documentos. Enviado por: maival21 30 abril 2012 Tags: Palabras: 896 | Páginas: 4 Views: 3348 Leer Ensayo Completo Suscríbase LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA

• Liceos Bolivarianos

  carrillo2110REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN SUPERIOR. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES. TRAYECTO II MISIÓN SUCRE. ALDEA UNIVERSITARIA “DR. ALFREDO MACHADO”. CÁTEDRA: SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. LICEOS BOLIVARIANOS Catia La Mar, 02/2011.  Actualmente en nuestro país se están dando profundos cambios y que se han venido profundizando con la creación del Sistema Educativo Bolivariano. Es por ello que surge este resumen, en el cual se hace referencia a un Sector específico:

• Sistema Educativo Bolivariano

  LEOMERSIMOSAASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La educación bolivariana es una realidad consagrada en la constitución donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social: ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS A LA EDUCACION INICIAL. La educación inicial con un sentido

• Analisis Del Sistema Educativo Bolivariano

  francirodriguezgarantizar el carácter social de la educación en toda la población de la Republica Bolivariana de Venezuela, y donde el Estado a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación controla que este sistema se cumpla. El SEB comprende los siguientes Subsistemas: Educación Inicial Bolivariana (Niveles Maternal y Preescolar) el cual brinda atención educativa a niños y niñas entre cero (0) y seis años de edad, concibiéndolo como sujeto de derecho social integrante de

• Sistema Educativo Bolivariano

  aepc94Sistema Educativo Bolivariano Es un instrumento que busca la incorporación en el proceso educativo venezolano, adaptando el mismo a las realidades sociales y políticas, para que exista una consonancia con el nuevo sistema de democracia participativa. El Sistema Educativo Bolivariano se concentra en el Currículo Nacional Bolivariano tomando el pensamiento del libertador: “Los pueblos marchan al mismo ritmo que marchan su educación”. Los cambios que se están dando en Venezuela desde el punto de vista

• ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

  ninoskatEn la actualidad el Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano reseña que el Perfil del Docentes es muy amplio, y especifica 22 actitudes y/o aptitudes que se debe poseer para formar al nuevo republicano, un ser humano integral, social, solidario, critico, creativo y autodidacta, con apego a la Patria y con una clara identidad sociocultural, vinculada a las necesidades y realidades venezolanas, Latinoamérica y caribeñas. En consecuencia se hace necesario resaltar que un educador debe

• Pensamiento Bolivariano

  Mucha gente pregunta qué es el ideal Bolivariano, ¿De qué se trata?, ¿En qué se basa?, ¿Con qué sueña?. Sin duda, el ideal Bolivariano es eso por lo que luchamos, lo que sentimos, lo que soñamos. Lo que nos da vida, lo que nos da espíritu. Sin embargo, vamos a llegar un poco más al fondo. Definamos primero qué es un ideal. Georges Politzer, filósofo marxista, en su libro Principios Elementales de Filosofía, acota: “Quien

• Liceo Bolivariano “José Augusto D León”

  salex25ucativa Liceo Bolivariano “José Augusto D León” Estado - Nueva Esparta CONCIENCIANDO A LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA LICEO BOLIVARIANO JOSÉ AUGUSTO D´LEÓN A LA CONSERVACIÓN DEL SUELO DE LA INSTITUCION Autores: Romero, Annisabel #06 Reyes, Edilmarys #13 Bravo, Halberson #16 Vargas, Michael #17 Ramos, Alexander #22 5° Año de Ciencias Sección “D” INDICE Pág. CAPITULO I Planteamiento del Problema 5 Objetivo General 8 Objeticos Específicos 8 Justificación 9 CAPITULO II Marco Referencial 11

• DESERCIÓN ESCOLAR DURANTE EL PERIODO ACADÉMICO 2011-2012 EN EL LICEO BOLIVARIANO "LUIS CASTRO" EN LA POBLACIÓN DE BOCA DEL RÍO, MUNICIPIO PENÍNSULA DE MACANAO, ESTADO NUEVA ESPARTA.

  REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BOCA DEL. ESTADO NUEVA ESPARTA RESALTAR EL APORTE CULTURAL DEL SR. LUCIO MARIN COMO PATRIMONIO CULTURAL VIVIENTE DE LA POBLACIÓN DE BOCA DEL RÍO- MUNICIPIO PENÍNSULA DE MACANAO. TRABAJO ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR AL TÍTULO DE BACHILLER, MENCIÓN CIENCIAS. AUTOR: DANIELA MARIN TUTOR: LCDA. LUISA ALBORNOZ BOCA DEL RÍO, DE MARZO DE 2 012 DEDICATORIA Es mi deseo

• Ejercito Nacional Bolivariano

  MariangelGarciaMisión Su misión es asegurar la prontitud y asegurar la Defensa Terrestre, contribuir con la estabilidad de las Instituciones Democráticas y el respeto a las Leyes de la República, apoyar la Integración y el Desarrollo Nacional y estar preparados para participar en programas de cooperación y en el mantenimiento de la Paz Internacional. ]Visión La declaración de la institución en relación a su visión como cuerpo es la siguiente: "Somos un Ejército concebido para la

• Importancia De La Entrega Pedagogica En La Transicion De La Escuela Bolivarina Al Liceo Bolivariano

  gus45MPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO La Entrega Pedagógica es el acto pedagógico de gran relevancia e instrumento de dirección, en el cual un profesor, o grupo de estos, a cargo de la educación de un grupo estudiantil, caracteriza los estudiantes objeto de entrega, a otro profesor o colectivo pedagógico, al culminar su intervención pedagógica, motivado por el traspaso a otra enseñanza, traslado de estudiantes, cambio de

• El Gobierno Bolivariano de Venezuela

  545454fsdfsdEl Gobierno Bolivariano de Venezuela, consciente de la necesidad de incrementar la generación de energía eléctrica, ha implementado un plan de obras y proyectos que garanticen, a mediano plazo, la distribución y el acceso de la electricidad a toda la población. El Diputado Juan Carlos Dugarte, de la Comisión de Energía y Minas de la Asamblea Nacional, señaló que el monto de las inversiones realizadas totalizan hasta ahora cinco mil millones de dólares y que,