JUEGOS PREDEPORTIVOS

• Juegos Predeportivos

  violetaAUTOR(A): Violeta Martínez LA VICTORIA, JULIO DE 2011 1. Juegos de pista: Aquí los ejercicios que se realizar en la pista. Todos se basan en el atletismo. Juego: “Baile del pisado”: Clase dividida en equipos de 4 o 5 personas por grupo y cogidas de la mano formando un círculo. Tratar de pisar el pie a todas/os las/os compañeras/os menos al de la izquierda y derecha. Los que eliminen mas participantes de los equipos oponentes

• Juegos Predeportivos

  ale2074INTRODUCCIÓN Los juegos predeportivos son aquellos que exigen destrezas y habilidades propias de los deportes, tales como el desplazamiento, los lanzamientos, etc. Su práctica es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar cualquier deporte, ya que les aporta una serie de recursos físicos y técnicos. Los entrenadores que organizan juegos predeportivos deben tener una actitud pedagógica, sin olvidar que el centro de atención es el niño y su aprendizaje. Con los juegos

• Juegos Predeportivos

  vikmhLos juegos predeportivos son aquellos que requieren habilidades y destrezas propias de los deportes; como lanzamientos, golpeos, recepciones, desplazamientos, … y por ello gustan tanto a los chicos y chicas de esta edad. Además, su práctica es muy aconsejable pues prepara a los chicos y chicas para practicar cualquier deporte y les dota de una serie de recursos físicos que les permite desenvolverse de una manera más efectiva en cualquiera de ellos, fundamentalmente en deportes

• Juegos Predeportivos

  susanasagararayINTRODUCCIÓN La Educación Física y el deporte constituyen una de las dimensiones de mayor relevancia y atención en la política educacional, no obstante, a pesar de la pertinencia de los programas que en la actualidad se han diseñado, se constatan algunas insuficiencias concernientes a la utilización de vías que propicie un ambiente de aprendizaje desarrollador. Los juegos predeportivos constituyen un medio efectivo para el desarrollo de la preparación tanto física como mental de los estudiantes,

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  ludotekrioJUEGOS PREDEPORTIVOS BALÓN PRISIONERO Edad: de 6 a 12 años. Material: Un balón o pelota blanda. Desarrollo: Dos equipos. Cada uno en media cancha. Detrás de cada línea de fondo se sitúa la zona de "cementerio". Se pueden aprovechar las líneas de los campos de voleibol, baloncesto, tenis, etc. dependiendo del número de alumnos. Los equipos se lanzan el balón tratando de golpear a un contrario. El jugador alcanzado queda "muerto" pasando al cementerio del

• Juegos predeportivos

  andylo0516JUEGOS PREDEPORTIVOS Los juegos predeportivos son aquellos que requieren habilidades y destrezas propias de los deportes; como lanzamientos, golpeos, recepciones, desplazamientos y por ello gustan tanto a los chicos y chicas de esta edad. Además, su práctica es muy aconsejable pues prepara a los chicos y chicas para practicar cualquier deporte y les dota de una serie de recursos físicos que les permite desenvolverse de una manera más efectiva en cualquiera de ellos Los juegos

• JUEGOS PREDEPORTIVOS

  layla0679INTRODUCCION El Deporte no sólo nos aporta muchos beneficios en relación a nuestra salud física e inclusive mental, evitando enfermedades cardiacas, obesidad, depresión y demás. también una disciplina nos convierte en gente metódica. Convertirse en una persona metódica y disciplinada es el resultado de un entrenamiento diario y consciente. las rutinas, nos ayudan para poder obtener destreza, memorizar y trabajar adecuadamente cualquier cosa en nuestra vida es necesario recurrir a las repeticiones. El deporte no

• JUEGOS PREDEPORTIVOS PARA AFIANZAR LAS TECNICAS DE INICIACION DEL BEISBOL EN NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS

  urbironaldUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” UNELLEZ – PAEZ ARAURE LLaa UUnniivveerrssiiddaadd qquuee SSiieemmbbrraa VViicceerrrreeccttoorraaddoo ddee PPrroodduucccciióónn AAggrrííccoollaa JUEGOS PREDEPORTIVOS PARA AFIANZAR LAS TECNICAS DE INICIACIÒN DEL BEISBOL EN NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS (Trabajo de Grado para optar al Título de Licenciado en Educación: Mención Educación Física, Deportes y Recreación) Autores: Daza R. Luis A. Garrido R. José Morales Ch. Luis Tutor: MSc. Yerris, Rivero Noviembre, 2010. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

• LA RESISTENCIA MEDIANTE LOS JUEGOS PREDEPORTIVOS

  carollunaUn juego es una actividad recreativa donde intervienen uno o más participantes. Su principal función es proporcionar diversión y entretenimiento a los jugadores. De todas formas, los juegos pueden cumplir con un rol educativo, ayudar al estímulo mental y físico, y contribuir al desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas. Por lo general, los juegos implican un cierto grado de competencia. En el caso de los juegos recreativos, el valor competitivo se minimiza (no resulta

• Juegos Predeportivos

  kimbeeJuegos predeportivos Los juegos predeportivos son aquellos que requieren habilidades y destrezas propias de los deportes; como lanzamientos, golpeos, recepciones, desplazamientos, … y por ello gustan tanto a los chicos y chicas de esta edad. Además, su práctica es muy aconsejable pues prepara a los chicos y chicas para practicar cualquier deporte y les dota de una serie de recursos físicos que les permite desenvolverse de una manera más efectiva en cualquiera de ellos, fundamentalmente

• Juegos Predeportivos

  elklinOrigen de la literatura clásica A falta de una definición precisa, suele decirse que la literatura es un conjunto de saberes relacionados con el arte de la gramática, la retórica y la poética. La literatura, por lo tanto, no es sólo saber escribir. Muchas narraciones se transmitieron en forma oral entre distintas generaciones, aunque tardaron siglos en plasmarse por escrito. Se considera que uno de los primeros textos literarios, o al menos del que aún

• Juegos Predeportivos

  Ndelarosa1991Los juegos pre deportivos son una forma lúdica motora, de tipo intermedio entre el juego y el deporte, que contienen elementos afines a alguna modalidad deportiva y que son el resultado de la adaptación de los juegos deportivos con una complejidad estructural y funcional mucho menor; su contenido, estructura y propósito permiten el desarrollo de destrezas motoras que sirven de base para el desarrollo de habilidades deportivas ya que contienen elementos afines a alguna disciplina

• Juegos Predeportivos

  opticPERFIL DEL ADMINISTRADOR ( aplicado en cualquier campo de la administracion de empresas): Existen por lo menos tres tipos de habilidades necesarias para que el administrador pueda ejecutar eficazmente el proceso de administracion de empresas : la habilidad técnica, la humana y la conceptual: • Habilidad técnica: Consiste en utilizar conocimientos, métodos, técnicas y equipos necesarios para la realización de sus tareas especificas a través de sus instrucción, experiencia y educación. Es decir que la

• Juegos Predeportivos

  optic. En Venezuela este término no se manejaba un término que le diera verdadera participación al pueblo para la solución de sus problemas cercanos y locales ni mucho menos la legalidad ni el poder para organizarse en virtud a sus problemáticas y el pueblo (el soberano) su única opción que tenia para expresarse era el sufragio y ni siquiera directamente por que en Venezuela existía un sistema de gobierno representativo que según Wikipedia lo define

• Juegos Predeportivos Y Deportivos

  idelioBALON PRISIONERO EDAD de 9 a 12 años MATERIAL un balón o pelota blanda DESARROLLO. Dos equipos. Cada uno en media cancha. Detrás de cada línea de fondo se sitúa la zona de cementerio. Se pueden aprovechar las líneas de los campos de voleibol, por ejemplo, dependiendo del número de alumnos. Los equipos se lanzan el balón tratando de tocar a un contrario. El jugador alcanzado queda “muerto” pasando al cementerio del otro campo, pudiéndose

• Juegos Predeportivos

  katiasfJuegos Pre deportivos en la etapa de 9 a 13 años Partiendo de algunos autores se va a conceptualizar el significado de los juegos pre deportivo. Específicamente se definen como aquellos juegos que adquieren características de los deportes como el futbol, el baloncesto ,el balón mano ,el tennis,el béisbol y de ellos se implementan habilidades como golpes ,lanzamientos, recepciones características que se ven utilizadas en la mayoría de los deportes y que se utilizan para

• Juegos Predeportivos Y Tradicionales

  Lafresagenesis14Elementos de la cultura Elementos de la cultura La cultura forma todo lo que implica transformación y seguir un modelo de vida. Los elementos de la cultura se dividen en: Concretos o materiales: fiestas, alimentos, ropa (moda), arte plasmado, construcciones arquitectónicas, instrumentos de trabajo (herramientas), monumentos... 1699 Palabras 7 Páginas Elementos De La Cultura José Alvarado Tema: elementos de la cultura, cambios culturales y la cultura como rasgo distintivo del ser humano Curso: 5to Contabilidad

• Juegos Predeportivos

  sepiagrafenvioJUEGOS PREDEPORTIVOS La práctica deportiva consiste en la realización de una actividad física que se concreta con afán competitivo y en la cual se deben respetar una serie de reglas. Se diferencia de la mera actividad física en que ésta es una simple práctica, mientras que en el deporte siempre hay una competencia que arroja un resultado. Un juego, por su parte, es una actividad recreativa donde participan uno o más jugadores. Más allá de

• Deporte Juego Predeportivo

  laurispmEXPLICACIÓN DEL JUEGO Se escogió este juego tradicional con el fin de mostrar una forma didáctica de recreación sana y grupal, que se puede desarrollar en todas las edades. En este caso el Yermis será una forma de fortalecer el fundamento técnico (lanzamiento) de la siguiente forma: Se juega entre dos equipos en medio campo sin límite de personas, las cuales estarán ubicadas en hilera desde el punto de tiro libre y el otro equipo

• JUEGOS PREDEPORTIVOS.

  J16ESMEUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA C:\Users\cesgo\Downloads\LogoUDG.png RECREACION Y APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE PREPARATORIA REGIONAL DE SANTA ANITA 3°C T/V EQUIPO 4 JUEGO PREDEPORTIVO JUEGO PREDEPORTIVO 1. Actividad de calentamiento * Gallos y gallinas Duración: 15 min. Materiales: Procedimiento: Todos los hombres se acomodaran en una línea paralela a la línea de las mujeres en el centro de la cancha. El vocero dará las indicaciones para cada carrera.los hombres serán los “gallos” y las mujeres las “gallinas”. El

• Juego predeportivo

  erijulieth27ACTIVIDAD: JUEGO PREDEPORTIVO NOMBRE: ERIKA JULIETH GÓMEZ CIFUENTES Título: formula 1 Objetivo: experimentar las variadas y básicas formas de movimientos, ofreciendo un acercamiento al atletismo adecuado a los niños y niñas. Descripción: se divide a los participantes en dos grupos de igual cantidad, un equipo inicia y el otro observa. Cada integrante del grupo deberá hacer un recorrido llevando un objeto, el cual debe entregar al compañero que sigue en la fila y esté hará

• Historia De Los Video Juegos

  inspexANCESTROS Ya en el siglo XIX había en ferias y salones públicos máquinas recreativas operadas por monedas. Por supuesto, se trataba de dispositivos mecánicos y no electrónicos. Eran muy típicas las que adivinaban el futuro por unos centavos, o las que se golpeaban con un martillo para probar la fuerza. Algunas máquinas usaban un sistema mecánico para, por ejemplo, dejar ver la foto de una señorita sexy cuando se le introducía una moneda. Ya tenían

• Clasificación Del Juego

  nimbe77 CLASIFICACION DE LOS JUEGOS A PARTIR DE LA APARICION DEL LENGUAJE. El juego es considerado un elemento importante del desarrollo de la inteligencia. Al jugar el niño emplea esquemas que ha elaborado previamente en una especie de lectura de la realidad a partir de su propia y personal sistema de significados. Según Piaget, podrían establecerse tres fases: En el niño, el juego de ejercicio es el primero en aparecer cubre desde el nacimiento hasta

• Juegos Sexuales Y Conductas Abusivas En La Infancia

  maribelpalloFacultad de ciencias humanas y de la educación Maribel Pallo Araujo Nivel 3 grupo 4 Psicología Quito, 3 de febrero 2011 Los Juegos sexuales Infantiles y las situaciones Abusivas Al hablar de un tema de sexualidad abiertamente deberemos empezar primero a reconocer lo complejo del tema ya que imaginario que nos rodea es basado completamente en la sociedad, la sociedad la cual de una o de otra forma es la que a la larga impone

• Los Juegos Y Juguetes Pasados Y Actuales En Las Familias

  ElyUnidad Didáctica “Los juegos y juguetes de ayer y de hoy en nuestras familias” Fundamentación. El nuevo diseño curricular nos comparte que “El juego es un rasgo singular de la infancia y una actividad que acompaña la experiencia cotidiana de los niños. Además, el juego es un derecho de los niños y una expresión social y cultural que se transmite y se recrea entre generaciones…” Todos hemos jugado de chicos. Con chapitas, botones, hilos, piedras,

• JUEGOS COOPERATIVOS

  loreniceJUEGOS COOPERATIVOS C O N P A R A C A Í D A S . Recopilado por Emilio Arranz Beltrán. Marzo 2008. emilio.arranz.beltran@gmail.com Su objetivo principal es aprender a cooperar de forma divertida. Si quieres comprar un paracaídas puedes hacerlo en una tienda de material didáctico y deportivo como por ejemplo en FERÁN EDUCACIONAL. Calle Xauradó 36. 28034 MADRID. Tf.: 91- 358 04 23. Son algo caros. Son bonitos (a colores). Son de material

• El Juego Como Recurso Didáctico

  mary923A diferencia de lo que se pensó por décadas, el juego es la fuente del desarrollo cognitivo en los niños y no su consecuencia, por ello no es trivial la elección del juguete que se regalará en esta Navidad. Introducción Patinetas, robots que caminan y lanzan misiles, autos a pilas, helicópteros que vuelan solos... un arsenal de los más variados y sofisticados juguetes van emergiendo de entre los papeles de regalo, mientras el fascinado niño

• Juego De Simulación De La Práctica Docente

  aracelychavezPRODUCTO 5 Juego de simulación como practica didáctica de la educación ambiental PROPOSITO: Conocer el proceso de la erosión. PREPARACION DE LA ACTIVIDAD: Se realiza la actividad en el patio de la escuela en donde la erosión sea evidente; pendientes, arboles con raíces descubiertas, entre otras. DESARROLLO: Se explicara el objetivo de la actividad, mostrar una acción de la erosión. PARTICIPANTES: Se divide el grupo en equipos A, B Y C. Equipo A (arboles): Se

• Reglas De Juego Del Fútbol Sala

  marialonReglas de Juego del Fubol Sala REGLA 1: La superficie de juego Dimensiones a) La cancha o terreno de juego será de superficie rectangular. Los lados del rectángulo más largos se denominan líneas de banda, y los lados menores líneas de fondo. Longitud: Entre 38 y 42 cm Anchura: Entre 18 y 25 m b) Se recomienda que haya un área de seguridad que debe rodear los límites exteriores del terreno de juego. En los

• Dinamicas Y Juegos De Presentacion

  posho07DINAMICAS CORAZONES Objetivo: Ejercicio rompe hielo al integrar un grupo nuevo Participantes: para 40 personas. Preparación: En 20 hojas blancas se dibuja en el centro un corazón, utilizando marcador rojo. Las hojas con corazones se rasgan en dos. Deben rasgarse de manera que queden sus bordes irregulares, haciendo así un total de 40 partes, uno para cada participante. Reglas: a- Se colocan los papeles en el centro, (bien mezclados) sobre una mesa b- Se pide

• Definición de juego

  jeuel2002Juego. Definición de juego. Winnicott en su trabajo sobre “realidad y juego” explica la importancia del desarrollo del juego en los primeros años de vida y su estrecha relación con la construcción de la personalidad y de los procesos cognitivos. Se plantea al juego como aquello universal que corresponde a la salud, facilitando el crecimiento y las relaciones de grupo. El juego es a su vez constructor de los recursos cognitivos y vehiculizador de las

• Juegos Y Actividades Escolares

  dianavillarrealIntroduccion Los temas que se analizaron en la segunda unidad de la amteria del juego fueron de gran utilidad para revivir la experiencia que se tiene al jugar en los cuales se aboradaron diferentes lecturas de esta unidad en las cuales se reflexiono sobre lo que es util para el aprendizaje del alumno y las grandes ventajas que ofrecen el realcionar el juego con las actividades escolares. Desarrollo Las activiadaes realizadas durante la segunda unidad

• Juegos Didácticos

  feindI N D I C E  JUEGOS DE EXPRESION CORPORAL  JUEGOS PARA LOS DIAS DE LLUVIAS  JUEGOS COOPERATIVOS  JUEGOS DE AJUSTE POSTURAL  JUEGOS DE CONOCIMIENTO CORPORAL  JUEGOS DE CONTROL TONICO Y RELAJACION  JUEGOS DE DISCRIMINACION AUDITIVA  JUEGOS DE DISCRIMINACION TACTIL  JUEGOS DE DISCRIMINACION VISUAL  JUEGOS DE EQUILIBRIO  JUEGOS DE LATERALIDAD  JUEGOS DE ORGANIZACIÓN ESPACIAL  JUEGOS DE PERSECUCION  JUEGOS DE RESPIRACION 

• Juegos De Patio

  TummimJUEGOS DE PATIO EL ESCONDITE Es un juego en el que unos niños se esconden y otro niño tiene que contar a los que se han escondido. Antes de comenzar se señala la zona donde se va jugar y se sortea quien es el que “se la queda” a si se le llama al niño que le toca buscar a los otros niños. Se selecciona el lugar donde será la base, ya sea una pared,

• CLASIFICACION DE LOS JUEGOS

  lezitClasificacion de los Juegos Los juegos se pueden clasificar básicamente en estos tipos: * Juegos de rol * Juegos de habilidad o destreza, (Juego de las Chapas, Canicas, Matatenas, disparar a un objetivo). * Juegos de estrategia, (damas, ajedrez, go, go-moku, Stratego). * Juegos de azar, (dados, piedra papel o tijeras, lotería). * Juegos de aventura. * Juegos de acción. Ruleta Rusa, * Juegos educativos (Trivia). * Juegos de manos, (pulseada, tortillas, pin-pon-papas, marinero se

• El Final Del Juego

  rebecalzonesC.G. Jung. 2002. Sobre el fenómeno del espíritu en el arte y en la ciencia En esta obra, Jung, pretende explicar a la psique como parte del ser humano mediante ejemplos de las manifestaciones de ésta en el arte y en la ciencia. Para lograrlo, expone el pensamiento científico, sobre este tema particular, de Paracelso, Freud y Wilhem; más adelante escribe sobre la relación de la psicología con el arte (más específico con la poesía)

• Juego De Honor

  xuxaJuego De Honor “JUEGO DE HONOR” “El aprendizaje más eficaz y efectivo no es el que se obtiene a través del juego por el juego. No se aprende jugando exactamente, sino jugando con lo que se aprende” (Avilio de Gregorio, 2003) Esta película me agrado en todos los aspectos y me identifico en algunas situaciones ya que considero que la temática de esta cinta es la realidad de la mayoría de los adolescentes en nuestra

• Juegos Didacticos

  felix13053801República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología Industrial “Rodolfo Loero Arismendi” Extensión Cumaná Anteproyecto JUEGOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE FAVORECEN EL PROCESO DE ENSEÑANZA EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN EL 4º GRADO, SECCIÓN “D” DE LA E.B.”BR. ALBERTO SANABRIA”, DE CUMANÁ, ESTADO SUCRE. AÑO ESCOLAR 2010-2011 Asesor: Prof. Marta Rivas Autoras: ZERPA, Oreana C.I.: 19.346.960 MARVAL, Rafael C.I.: 15.576.255 LOPEZ, Erika C.I.: 13.360.794 Cumaná,

• Sisntesis Del Capitulo 1 De Realidad Y Juego De Donald Winnicott

  danielharpSíntesis del capítulo 1 de “Realidad y Juego” de (Donald W. Winnicott) Objetos y fenómenos transicionales Primera hipótesis: la primera posesión Los recién nacidos tienden a usar el puño, los dedos, los pulgares, para estimular la zona erógena oral, para satisfacer los instintos de esa zona . También se sabe que al cabo de unos meses los bebes encuentran placer en jugar con muñecas, y las madres les ofrecen algún objeto, esperando que se aficionen

• La indagación del juego por el juego

  ELBUEYMURILLOLudología. La indagación del juego por el juego Autor: Lic: José Tomás Murillo Presentación del curso El ¿cómo se juega? aborda las técnicas indispensables en la práctica recreacionista. El ¿para qué se juega? observa la acción lúdica mediante disciplinas que buscan una explicación a procesos como la impartición de conocimientos, la conducta de los individuos o de los grupos humanos, así como su lugar en la evolución de la Humanidad. El ¿qué es el juego?

• Juegos Tradicionales

  LobeznoJuegos Tradicionales En Venezuela JUEGOS TRADICIONALES EN VENEZUELA Los juegos tradicionales en Venezuela han representado la cultura popular por gran cantidad de tiempo, Algunos tienen orígenes de más de 400 años. Fueron inventados por los indígenas utilizando madera como materia prima, la cual fue avanzando hasta nuestros días que el más utilizado es el plástico. Todavía se conserva esta tradición en gran parte de nuestro país como en los estados Barinas, Apure, Táchira, Falcón, Sucre

• El Juego Como Herramienta

  eduarEl juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación demasiado clara. El juego es una actividad inherente al ser humano. Todos nosotros hemos aprendido a relacionarnos con nuestro ámbito familiar, material, social y cultural a través del juego. Se trata de

• Los Juegos En La Educacion

  rosariolisEl juego es especial para los niños. No solamente que es divertido, sino que también es importante para el desarrollo sano. El juego satisface muchas necesidades en la vida del niño, como: ser estimulado y divertirse, satisfacer la curiosidad y explorar. Favorece el crecimiento de las capacidades sensoriales-perceptuales y habilidades físicas que a su vez ofrece oportunidades de ejercitar y ampliar las habilidades intelectuales. Promueve el desarrollo social y mejora la creatividad. A través del

• Teoria De Juegos

  eterrazasLA INGENIERÍA DE PROCESOS Para hacer frente a la competencia internacional, las empresas se enfrentan a problemas complejos relativos al diseño y al desarrollo de procesos adecuados. tanto mas debido a que las exigencias de fiabilidad de los productos fabricados y de protección del medio ambiente son cada vez mas drásticas. la ingeniería de procesos, cuyos métodos y conceptos generalizan los de la ingeniería química, propone un enfoque innovador y aplicable a todos los procesos,

• El Juego

  fergetIntroducción. Sin lugar a dudas, es la docente quien interviene de manera constante en el desarrollo del trabajo pedagógico, es uno de los ejes principales dentro del ambiente educativo, es quien decide cómo y cuándo actuar, con qué recursos, cuáles estrategias; y es precisamente en el cómo intervenir, donde las ideas, creencias y representaciones que los docentes tienen es donde se marca la pauta para intervención en la práctica docente. Hablar de las creencias de

• El Juego En El Jardín Maternal

  fernanda26Introducción Cuando hablamos de juego en el jardín maternal, se nos presenta una inquietud,¿ cómo reconocer cuando se hace presente el juego en el desarrollo cotidiano de las actividades? Tomamos esta pregunta como base de nuestro trabajo y como punto de partida, de manera que iremos desarrollando su respuesta. Abordaremos el trabajo partiendo del concepto de juego en general .Luego, en una segunda parte, describiremos y analizaremos la relación existente entre juego y enseñanza. En

• El Juego Como Estrategia Para Mejora La Psicomotricidad En El Niño

  leonardjimenezINTRODUCCIÓN Dentro de la educación física los juegos ocupan un lugar preponderante por su gran valor psicológico, biológico y pedagógico, lo que hace que se convierta en un medio necesario para el desarrollo integral de los niños. Mediante los juegos podemos contribuir al desarrollo de diferentes procesos psíquicos: cognitivos (sensaciones, percepciones, pensamiento, lenguaje, memoria, atención. Etc.) afectivos (emociones y sentimientos) y volitivos (valor, decisión, perseverancia, iniciativa, independencia, dominio, etc.). Por otra parte, la psicomotricidad surge

• Análisis financiero del tercer juego de esclusa

  carlosrd22Universidad Interamericana de Panamá Operación del Canal de Panamá “ Análisis financiero del tercer juego de esclusa” Estudiantes: Martes 26 de abril de 2011   Índice  Introducción  Finanzas y Costos  Financiamiento de la obra.  El financiamiento será interino y de corto plazo.  Fuentes de financiamiento.  Costo de la obra  Financiamiento de los costos del programa de Ampliación del Canal  Rentabilidad y resultados financieros  Costos detallados del

• Uso Del Juego Como Estrategia Educativa

  ddevil3010Uso del Juego como estrategia educativa 1. Introducción 2. El Juego 3. Teorías Sobre el Juego 4. 5. Estrategias Instruccionales 6. Definición de Términos Básicos 7. Conclusión 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN El juego es una actividad que el ser humano practica a lo largo de toda su vida y que va más allá de las fronteras del espacio y del tiempo. Es una actividad fundamental en el proceso evolutivo, que fomenta el desarrollo de las estructuras

• Psicopatologia Del Juego

  maceanuLos Trastornos de Adaptación ¿Qué es un trastorno de adaptación? El trastorno de adaptación es una reacción emocional o de la conducta ante una situación estresante identificable o un cambio de vida al cual la persona no se ha adaptado correctamente, o que de alguna forma constituye una respuesta no saludable ante esa situación o cambio. La reacción debe producirse en un lapso de tres meses posteriores al suceso o al cambio estresante identificado. En