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LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 12.818 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las dos tradiciones cientificas En el tema del conocimiento científico y sus limitaciones, los autores Jean Pierre Pourtois y Huguette Desmet, hablan de dos tesis de estudio, en donde en el primer plano, se nos plantea que no existe ningún vínculo entre el sujeto y el objeto, que los hechos que se derivan de estos son únicamente de la observación y experimentación, a la cual se le puede concebir como una corriente de pensamiento positivista

    Enviado por genoshax / 2.464 Palabras / 10 Páginas
  • Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las dos tradiciones científicas LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS “Por definición la ciencia está hecha para ser superada” P. Bourdiu, Chosesdites. La situación en términos de la relación entre sujeto y objeto se enlaza con la aportación del conocimiento científico, finalmente porque considero que todo es objeto de estudio, para los autores Jean Pierre Pourtois y Huguette Desmet, hablan de dos tesis de estudio e investigación positivista y fenomenología; la primera consideran que no hay relación

    Enviado por estefania02 / 337 Palabras / 2 Páginas
  • POSITIVISMO FENOMENOLOGIA LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    POSITIVISMO FENOMENOLOGIA LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    POSITIVISMO FENOMENOLOGIA LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS Este conocimiento utiliza la inducción como medio y sus hechos son establecidos por la observación El procedimiento analítico de los investigadores positivistas está fundado sobre el hecho de una reducción de lo complejo a lo simple. El postulado básico de la orientación positivista tradicional es el modelo de investigación utilizado en las ciencias de la naturaleza es ideal para las ciencias humanas. Por su parte este conocimiento utiliza la

    Enviado por SAMANTHYTA / 4.098 Palabras / 17 Páginas
  • Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las Dos Tradiciones Cientificas

    LECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTÍFICAS • El concepto del conocimiento. Se habla aquí de dos tesis que atraviesan hoy el pensamiento científico. La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, es decir, que los hechos, que derivan exclusivamente de la observación y de la experimentación, pueden ser analizados de forma neutra y objetiva. Todo esto parte a través de la investigación que viene siendo la observación y la experimentación,

    Enviado por calebra / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo Las Dos Tradiciones Cientificas

    Ensayo Las Dos Tradiciones Cientificas

    • LAS DOS TRADICIONES DEL CONOCIMIENTO “Por definición, la ciencia está hecha para ser superada. P. Bourdieu, Choses dites” Dentro de la lectura; tradiciones del conocimiento, nos da referencia que el conocimiento sólo se podrá hallar mediante el análisis de los hechos reales, mientras que la investigación en ciencias humanas, propone examinar el significado de conceptos que, sean aceptados y utilizados sin ser puestos en duda y la existencia o la no existencia de relación

    Enviado por chajen / 660 Palabras / 3 Páginas
  • LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    Contexto Actual: sociedad del conocimiento Hoy por hoy es fundamental saber vivir en la ciudad multimedia, unida por las mas diversas redes de comunicación, de información y de documentación. Saber vivir en la ciudad multimedia significa habituarse a los nuevos entornos tecnologicos, comunicativos, interactivos, profesionales, laborales, educativos y virtuales. 1- ¿Qué son las competencias? La palabra “competencia” proviene del griego agon, que da origen a agonistes, persona que competia en los juegos olimpicos con el

    Enviado por DIANYVELARDINI / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las Dos Tradiciones Cientificas

    LECTURA: LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS* El concepto de conocimiento A propósito de la cuestión de la relación entre sujeto y objeto, se enfrentan dos tesis importantes. La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, es decir que los hechos, que derivan exclusivamente de la observación y de la experimentación, pueden ser analizados de forma neutra y objetiva. Esta perspectiva se vincula a la corriente positivista. La segunda tesis, por

    Enviado por puramentana / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Dos Tradiciones Cientificas

    Dos Tradiciones Cientificas

    DOS TRADICIONES CIENTIFICAS -CORRIENTE POSITIVISTA Y CORRIENTE FENOMENOLOGICA- Todo conocimiento es propio de cada individuo porque es en base a mi experiencia la que lo constituye. La corriente positivista considera que no hay relación entre sujeto y objeto menciona que los hechos se derivan a base de la observación y de la experimentación y dice que puede ser neutra y objetiva. • El espíritu científico de la ciencia debe servir exclusivamente de la observación directa

    Enviado por Claudiariosdiaz / 733 Palabras / 3 Páginas
  • LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    CONCEPTO DE CONOCIMIENTO Como parte introductoria del tema se menciona que damos por hecho las cosas sin cuestionarnos, poner en duda o bien por parecer evidente a primera vista. Pero menciona el autor que hay que tener en cuenta la relación entre el objeto y sujeto ya que atraviesan el pensamiento científico El tema explica claramente los dos tipos de conceptos científicos que han existido, el positivista y el fenomenológico, si bien los dos son

    Enviado por rafael010101 / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las Dos Tradiciones Cientificas

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS* El concepto de conocimiento A propósito de la cuestión de la relación entre sujeto y objeto, se enfrentan dos tesis importantes. La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, es decir que los hechos, que derivan exclusivamente de la observación y de la experimentación, pueden ser analizados de forma neutra y objetiva. Esta perspectiva se vincula a la corriente positivista. La segunda tesis, por el

    Enviado por barbie_agua / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Cuestionario Las Dos Tradiciones Científicas

    Cuestionario Las Dos Tradiciones Científicas

    Cuestionario Las dos tradiciones científicas 1.- Los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? R= Si, fundamentada bajo la teoría positivista 2.- ¿Cuál es la posición de las ciencias positivas con respecto a esta pregunta? R= La posición de la ciencia positivista radica de la cuestión sujeto y objeto, en donde según los positivistas se considera que no hay relación entre el sujeto y

    Enviado por erimay / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • Las Dos Tradiciones Cientificas

    Las Dos Tradiciones Cientificas

    Este tema explica claramente los dos tipos de conceptos científicos que han existido, el positivista y el fenomenológico, si bien los dos son métodos científicos aceptables, tienen sus diferencias muy marcadas, el positivista es el más tradicionalista de todos, para este, el investigador tiene que abstraerse del objeto de estudio, y el fenomenológico al contrario, nos separa la realidad estudiada del sujeto que el estudio. El tema explica más diferencias entre estos dos métodos científicos,

    Enviado por spacioalfa / 309 Palabras / 2 Páginas
  • LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION UNIDAD I LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS 1.- Los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿Pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? • La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, es decir, que los hechos, que derivan exclusivamente de la observación y de la experimentación, pueden ser analizados de forma neutra y objetiva. Esta perspectiva

    Enviado por kqeupes / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS En esta lectura los autores Jean Pierre y Huguette Desmet,,nos hablan del conocimiento científico y sus limitaciones, en las que entran las dos tradiciones científicas. La primera tesis sostiene que no hay relación entre el sujeto y el objeto es decir que los hechos se derivan exclusivamente de la observación y la experimentación. La segunda tesis dice que la realidad no es gamas al sujeto que la examina por lo tanto

    Enviado por miriam_cruz / 238 Palabras / 1 Páginas
  • LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS

    1. Los hechos provenientes de la observación y la experimentación ¿Pueden ser examinados de manera neutra y objetiva para el investigador? Se enfrentan dos tesis importantes: La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, es decir, que los hechos, que derivan exclusivamente de la observación y de la experimentación, pueden ser analizados de forma neutra y objetiva. Esta perspectiva se vincula a la corriente positivista. La segunda tesis, por

    Enviado por 6871175441 / 1.300 Palabras / 6 Páginas
  • LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS.

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS.

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS. Al plantear la oposición entre aquellos que sostienen que no hay relación entre el investigador y el objeto de estudios y aquellos que piensan que dicha relación si existen, muestra cuestionamientos filosóficos y metodológicos asociados a la posibilidad del conocimiento científico. La ciencia está hecha para ser superada. Los hechos que derivan exclusivamente de la observación y de la experimentación pueden ser analizados de forma neutra y objetiva. Esta perspectiva se

    Enviado por GomezZMariel / 674 Palabras / 3 Páginas
  • La formación del espíritu científico, el camino hacia la ciencia normal, las dos tradiciones científicas y la legitimación de los conocimientos.

    La formación del espíritu científico, el camino hacia la ciencia normal, las dos tradiciones científicas y la legitimación de los conocimientos.

    En cuanto a las lecturas que realizamos en esta primera unidad de los temas: la formación del espíritu científico, el camino hacia la ciencia normal, las dos tradiciones científicas y la legitimación de los conocimientos. El conocimiento cotidiano lo entendemos como todo aquel conocimiento que el individuo adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto y no por el pensamiento fundamentado que se aprende sin ciencia y sin

    Enviado por yudith araujo / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Las Dos Tradiciones

    Las Dos Tradiciones

    LAS DOS TRADICIONES / VILA. Ignasi. Barcelona. PAIDOS. 1993. POSITIVISMO VISION DEL MUNDO La realidad es objetiva ya que hay relación entre sujeto y objeto. OBJETIVO Analizar los hechos de manera neutra con la finalidad de conocerlos mejor y poderlos predecir. ORIENTACION Implica que se utilice en Ciencias Humanas, el método explicativo cuyas características esenciales son: la elaboración y puesta en práctica de planes experimentales escritos, la puesta en práctica de procedimientos de recogida de

    Enviado por venzoralex / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Las Dos Tradiciones

    Las Dos Tradiciones

    LAS DOS TRADICIONES POSITIVISMO INTERPRETATIVO CRITICO-DIALECTICO VISION DEL MUNDO La realidad es objetiva ya que hay relación entre sujeto y objeto. Realidad depende de cada sujeto. Realidad global en donde se incluya el contexto. OBJETIVO Analizar los hechos de manera neutra con la finalidad de conocerlos mejor y poderlos predecir. Analizar los hechos a partir de la percepción del sujeto con la finalidad de comprenderlo. Analizar y comprender el objeto y transformarlo. ORIENTACION Implica que

    Enviado por sacilfa / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Dos Tradiciones

    Dos Tradiciones

    DOS TRADICIONES- UNA VISIÓN AMPLIA Leonardo Vélez Castañeda La investigación científica presenta dos importantes aspectos. El escrutinio y descubrimiento de hechos es uno de ellos, el otro es la construcción de hipótesis y teorías. La construcción teórica sirve para dos fine principales, uno es predecir la ocurrencia de acontecimientos, el otro consiste en explicar los hechos ya registrados. Se señala que la predicción y la explicación, no han dejado de verse como proceso del pensamiento

    Enviado por Dina2524 / 511 Palabras / 3 Páginas
  • Dos Tradiciones Cientificass

    Dos Tradiciones Cientificass

    LAS DOS TRADICIONES CIENTIFICAS En esta lectura nos plantea la oposición entre las corrientes positivas y fenomenológicas (Conjunto de fenómenos que caracterizan un proceso u otra cosa.) en ellas nos muestra claramente algunas diferencias entre estas metodologías (al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica) La corriente positivista, en el origen de la ciencia todo conocimiento es propio de cada individuo y cuando se comparte

    Enviado por aylenbrigitte1 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Las 2 Tradiciones Científicas

    Las 2 Tradiciones Científicas

    Cuestionario Las dos tradiciones científicas 1.- Los hechos provenientes de la observación y experimentación ¿pueden ser examinados de manera neutra y objetiva por el investigador? R= Si, fundamentada bajo la teoría positivista 2.- ¿Cuál es la posición de las ciencias positivas con respecto a esta pregunta? R= La posición de la ciencia positivista radica de la cuestión sujeto y objeto, en donde según los positivistas se considera que no hay relación entre el sujeto y

    Enviado por Mariabrend / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • Epistemología y construcción del conocimiento. Actividad 1. Las tradiciones científicas: positivismo y fenomenología

    Epistemología y construcción del conocimiento. Actividad 1. Las tradiciones científicas: positivismo y fenomenología

    C:\Users\romero.juan\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\G692OP94\Logotipo_IEU_Universidad.png INSTITUTO DE ESTUDIOS INIVERSITARIOS C:\Users\romero.juan\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\G692OP94\Logotipo_IEU_Universidad.png Nombre del alumno. Carlos Javier Pérez Rivera. Matricula. 65992 Grupo. DC07 Nombre de la materia. Epistemología y construcción del conocimiento. Docente asesor. Dra. Nadia Eslinda Castillo Romero Actividad 1. Las tradiciones científicas: positivismo y fenomenología. Acapulco; Guerrero 22 de Febrero 2015. Objetivo: Identificar los orígenes de la construcción de conocimiento social a partir de las dos grandes vertientes históricas: positivismo y la ruptura a éste.

    Enviado por CJPRIVERA / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo de Las tradiciones científicas: positivismo y fenomenología

    Ensayo de Las tradiciones científicas: positivismo y fenomenología

    Descripción: ::Desktop:universidad_online_ieu.png Actividad de aprendizaje 1. Las tradiciones científicas: positivismo y fenomenología Programa de Doctorado CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Tesista Nombre: Jesús Vázquez Hernández Matrícula: 60382 Teléfono: Casa: +52 (81) 8310 0367 • Celular: +52 (81) 1044 4116 E-mail : al40909@hotmail.com y jvazquezh@vitro.com Docente Dra. Nadia Eslinda Castillo Romero Materia DC006 (01) EPISTEMOLOGÍA Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Número y tema de la actividad Actividad de aprendizaje 1. Las tradiciones científicas: positivismo y fenomenología Lugar y fecha Monterrey,

    Enviado por jvazquezh / 2.834 Palabras / 12 Páginas
  • Los investigadores del desarrollo humano trabajan dentro de dos tradiciones metodológicas: cuantitativa y cualitativa.

    Los investigadores del desarrollo humano trabajan dentro de dos tradiciones metodológicas: cuantitativa y cualitativa.

    Métodos de investigación Los investigadores del desarrollo humano trabajan dentro de dos tradiciones metodológicas: cuantitativa y cualitativa. Investigación cuantitativa: Investigación que se ocupa de datos que se pueden medir. Por lo general responde preguntas como ¿Cuánto? O ¿Cuántos? E incluye análisis estadísticos Investigación cualitativa: Investigación que se enfoca en datos no numéricos, como las experiencias subjetivas, sentimientos o ideas. La investigación cualitativa se basa en el método científico (Sistema de principios establecidos y procesos de

    Enviado por lucia avila / 1.397 Palabras / 6 Páginas
  • Las tradiciones cientificas positivismo y fenomenología

    Las tradiciones cientificas positivismo y fenomenología

    Las tradiciones científicas positivismo y fenomenología Resumen El presente trabajo aborda aspectos distintivos del trabajo de (Bourdieu, 2002) acerca de la epistemología y metodología. El desarrollo del presente trabajo partirá de un análisis documental de cuestionamientos considerados esenciales en distintas etapas de una investigación. Asimismo se profundiza en la propia práctica del investigador y el vínculo que entabla con su objeto de estudio, lo cual necesariamente conlleva a plantear los aportes de la teoría del

    Enviado por matetecontreras / 2.941 Palabras / 12 Páginas
  • LAS TRADICIONES CIENTÍFICAS: POSITIVISMO Y FENOMENOLOGÍA.

    LAS TRADICIONES CIENTÍFICAS: POSITIVISMO Y FENOMENOLOGÍA.

    LAS TRADICIONES CIENTÍFICAS: POSITIVISMO Y FENOMENOLOGÍA 1. Introducción Antes de iniciar una investigación es necesario reconocer que existe una rama del conocimiento que hace reflexión sobre la propia ciencia o sobre su producto: el conocimiento científico. La epistemología “como afirma Lenk, es una disciplina filosófica básica que investiga los métodos de conceptos científicos y, a su vez, intenta fundamentarlos y evaluarlos” (Bernal, 2006, p. 24), esta definición, se puede decir, se relaciona a la ciencia

    Enviado por angulochinchilla / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Oración principal: se distinguen dos tradiciones importantes la aristotélica y la galileana, además se someten a la critica tales tradiciones

    Oración principal: se distinguen dos tradiciones importantes la aristotélica y la galileana, además se someten a la critica tales tradiciones

    Tema : Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Hoja de trabajo: 1. Oración principal: se distinguen dos tradiciones importantes la aristotélica y la galileana, además se someten a la critica tales tradiciones 1. Oraciones secundarias: 1. Aristóteles consideraba que la investigación científica daba comienzo allí donde percataba de la existencia de ciertos fenómenos. 2. Galileo será típico representante de la nueva mentalidad que cambia las explicaciones físicas cualitativas de Aristóteles por las formulaciones matemáticas

    Enviado por ianyelin / 454 Palabras / 2 Páginas
  • INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES Las ciencias sociales surgen de dos tradiciones que las hacen ser diferentes a las llamadas

    INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES Las ciencias sociales surgen de dos tradiciones que las hacen ser diferentes a las llamadas

    INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES Las ciencias sociales surgen de dos tradiciones que las hacen ser diferentes a las llamadas ciencias naturales o exactas, primera la tradición heurística, la forma de pensamiento se relaciona con una capacidad deductiva-inductiva y la formulación de hipótesis, que son comprobadas a partir de métodos empíricos, históricos y el empleo de técnicas de investigación y análisis; segundo, la vinculada a la expresión de las llamadas ciencias del espíritu o humanas,

    Enviado por masamune alne jul / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Cuáles son las dos tradiciones que dan origen a la Investigación Basada en las Artes, y cuáles son sus elementos que las distinguen y cuáles tienen en común?

    ¿Cuáles son las dos tradiciones que dan origen a la Investigación Basada en las Artes, y cuáles son sus elementos que las distinguen y cuáles tienen en común?

    1. ¿Cuáles son las dos tradiciones que dan origen a la Investigación Basada en las Artes, y cuáles son sus elementos que las distinguen y cuáles tienen en común? La génesis de las tradiciones se encuentra primeramente en lo planteado por Dewey, que es que el conocimiento puede derivar de la experiencia, bajo esta premisa se consolida la experiencia artística como genuina y es en este punto donde Sullivan propone una perspectiva de la investigación

    Enviado por Alejandrovale / 1.531 Palabras / 7 Páginas
  • El impacto de la conquista y la confortación de dos tradiciones educativas

    El impacto de la conquista y la confortación de dos tradiciones educativas

    Capítulo I El impacto de la conquista y la confortación de dos tradiciones educativas, las diferencias entre la cosmovisión indígena y la cristiana fueron muy notables, existieron importantes semejanzas en mitos, prácticas y concepciones morales, entre ellas se encontraba, a juicio de los religiosos el más grave peligro de reincidencia en la idolatría. Los indios tenían una gran capacidad y destreza para aprender la doctrina y habilidades mecánicas. He aquí cuando se entiende que el

    Enviado por DAYBELIS123 / 4.993 Palabras / 20 Páginas
  • Las dos revoluciones científicas

    Las dos revoluciones científicas

    Las dos revoluciones científicas En la historia, la explosión de la ciencia y la tecnología ha estado acompañada de muchos debates sobre cómo y por qué ocurrió esto. Uno de estos debates se centra en el concepto de revoluciones científicas. Las dos revoluciones científicas establece referencia al papel desempeñado por el progreso tecnológico o por las condiciones externas, intelectuales y económicas en el desarrollo de la ciencia. Tal y como se aborda en el libro

    Enviado por Claudia Claudet / 749 Palabras / 3 Páginas
  • Dos Concepciones De La Educación: Tradicional Y Moderna.

    Dos Concepciones De La Educación: Tradicional Y Moderna.

    La educación tradicional es toda aquella enseñanza que tuvo vigencia hasta finales del siglo pasado y la educación moderna es todo aquello que se ha incorporado a partir de este siglo en cuestiones teóricas. El hombre se diferencia de los otros animales porque es un ser racional que quiere decir que puede pensar, analizar, que tiene un intelecto y lo usa. El hombre aprende a través de la experiencia y no solamente a través de

    Enviado por cared74 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Seleccione Una Revista De Administración, Científica, Política O De Sociología Y Elabore Un Resumen De Un Artículo De La Misma Y Deduzca Dos Ideas De Investigación.

    Seleccione Una Revista De Administración, Científica, Política O De Sociología Y Elabore Un Resumen De Un Artículo De La Misma Y Deduzca Dos Ideas De Investigación.

    DESARROLLO HUMANO, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Centro de Estudios de Posgrado e Investigación 1.- INTRODUCCIÓN Modelo de desarrollo humano, se define como un proceso de ampliación de capacidades en las personas, eligiendo el tipo de vida que ellos más valoren; o como indica Sen (1998), el desarrollo estaría asociado y debería evaluarse en función de la ampliación de las libertades para que los miembros de una sociedad lo disfruten. Lo postulado por Calderón

    Enviado por / 9.771 Palabras / 40 Páginas
  • Medicina Tradicional Y La Medicina Científica

    Medicina Tradicional Y La Medicina Científica

    INTRODUCCION El presente trabajo muestra aspectos importantes sobre la medicina tradicional y la medicina científica, donde se plasman las disposiciones para el cuidado integral de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio. La finalidad es conocer las bases legales que rigen la medicina tradicional y la científica y diferenciar las características de la medicina tradicional y la medicina científica a fin de contribuir a mejorar su calidad de vida y disminuir la morbimortalidad materna,

    Enviado por rubbycruz / 3.846 Palabras / 16 Páginas
  • Tradición Versus Innovación En La Investigación Científica, Thomas S. Kuhn

    Tradición Versus Innovación En La Investigación Científica, Thomas S. Kuhn

    Tradición versus innovación en la investigación científica, Thomas S. Kuhn Tema: Trata sobre una conferencia, Thomas Kuhn, expresa sus pensamientos y habla de las características de una investigación científica, las fuerzas conservadoras y los requisitos más importantes. Los modos de pensamiento, de encontrar soluciones e ir innovando y mejorando la forma de plantear la ciencia desde otra perspectiva. Ideas principales • Son pocos los avances revolucionarios, la mayoría necesita de educación científica, sin embargo, sin

    Enviado por 005358 / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • Ializa En El D El Yoga Y La Tradición Hindú El Yoga Tiene Dos Aspectos. El Primero Comprende Virtualmente Todas Las Prácticas Ascéticas Y místicas De La India, Incluyendo Meditación, Disciplinas físicas Y Canticos Devotos

    Ializa En El D El Yoga Y La Tradición Hindú El Yoga Tiene Dos Aspectos. El Primero Comprende Virtualmente Todas Las Prácticas Ascéticas Y místicas De La India, Incluyendo Meditación, Disciplinas físicas Y Canticos Devotos

    El yoga y la tradición hindú El yoga tiene dos aspectos. El primero comprende virtualmente todas las prácticas ascéticas y místicas de la india, incluyendo meditación, disciplinas físicas y canticos devotos. En su segundo aspecto es una escuela de filosofía hindú. Yoga, es una palabra del sánscrito y significa “articular” o “unir”. Su meta es la autorrealización, que se logra cuando l conciencia vuelve su fuente, el self, y se funde con ella. La palabra

    Enviado por Delyamaya / 3.899 Palabras / 16 Páginas
  • Visión, Tradicional Emergente De La Funcion Social De La Actividad Cientifica Y Tecnologia

    Visión, Tradicional Emergente De La Funcion Social De La Actividad Cientifica Y Tecnologia

    APORTES DE LAS CULTURAS ANCESTRALES Y POPULARES DE AMÉRICA A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO. El saber popular es el saber milenario que pasa de generación a generación, logrando resistir desde tiempos inmemoriales y permanece en la cultura de los pueblos, su fenomenología se fundamenta en el sentido común, que es el pensamiento organizado de la cotidianidad misma, los individuos dan respuestas a múltiples interrogantes de su existencia desde la informalidad del saber popular

    Enviado por anavera2577 / 965 Palabras / 4 Páginas
  • DE LAS DOS CULTURAS A LA EPISTEMOLOGIZACIÓN EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS: humanidades e investigación científica una propuesta necesaria

    DE LAS DOS CULTURAS A LA EPISTEMOLOGIZACIÓN EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS: humanidades e investigación científica una propuesta necesaria

    DE LAS DOS CULTURAS[1] A LA EPISTEMOLOGIZACIÓN EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN CIENCIAS: humanidades e investigación científica una propuesta necesaria Por: José D. Cortez H. RESUMEN Nuestra propuesta está escrita a partir de dos premisas que puede ser formuladas con las palabras del más grande científico y humanista del siglo anterior: Einstein (1985) escribió: “Numerosas son las cátedras, pero escasos los profesores sabios y nobles. Numerosos y grandes son las aulas pero pocos los

    Enviado por josedavidch / 2.695 Palabras / 11 Páginas
  • UNIDAD 1 LA INVESTIGACION CIENTIFICA INVESTIGAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1 DE DOS FUENTES DIFERENTES (AGREGAR REFERENCIAS)

    UNIDAD 1 LA INVESTIGACION CIENTIFICA INVESTIGAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1 DE DOS FUENTES DIFERENTES (AGREGAR REFERENCIAS)

    INSTITUTO BILINGÜE DE SALTILLO Logotipo IBS 5° SEMESTRE TRABAJO INTEGRADOR PRIMERCIAL ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ALUMNO: ANGEL QUINTANILLA UNIDAD 1 LA INVESTIGACION CIENTIFICA INVESTIGAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1 DE DOS FUENTES DIFERENTES (AGREGAR REFERENCIAS) CIENCIA -La ciencia es la explicación objetiva y racional del universo (Ortiz, 2009) -Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio

    Enviado por Angel Quintanilla / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • 3-6 Andrasa se destaca por la calidad de sus líneas de lámparas. Una de sus plantas produce dos tipos de lámparas: clásicas y modernas. Jesús Mena, presidente de la compañía, decidió cambiar el sistema de costeo tradicional a un sistema de costeo

    3-6 Andrasa se destaca por la calidad de sus líneas de lámparas. Una de sus plantas produce dos tipos de lámparas: clásicas y modernas. Jesús Mena, presidente de la compañía, decidió cambiar el sistema de costeo tradicional a un sistema de costeo

    Carne Seca El propósito de esta encuesta es conocer el mercado de carne seca que existe en Ciudad Juárez, esta información será utilizada con fines académicos Le agradecemos brindarnos unos minutos de su tiempo y responder las siguientes preguntas: 1. Edad: 1. 18 – 28 b) 26 – 35 c) 36 – 50 d) más de 50 1. Genero: 1. Masculino b) Femenino 1. Nivel de Ingresos semanales: 1. Menos de $1000 b)$1000 – $2000

    Enviado por Jorge Valdés / 769 Palabras / 4 Páginas
  • SEGÚN LA TRADICIÓN, SÓCRATES SE CASÓ DOS VECES. EL NOMBRE DE SU PRIMERA MUJER ERA?

    SEGÚN LA TRADICIÓN, SÓCRATES SE CASÓ DOS VECES. EL NOMBRE DE SU PRIMERA MUJER ERA?

    PRÁCTICA DE ADMINISTRACIÓN SOBRE SÓCRATES 1. SEGÚN LA TRADICIÓN, SÓCRATES SE CASÓ DOS VECES. EL NOMBRE DE SU PRIMERA MUJER ERA? 1. MIRTO 2. CLEOPATRA 3. JANTIPA 1. UNA DE LAS FUENTES DIRECTAS QUE NOS PERMITEN CONOCER LA PERSONALIDAD DE SÓCRATES ES EL TESTIMONIO DE JENOFONTE (430-453 A D CRISTO). JENOFONTE, CUANDO HABLA DE SÓCRATES, NOS LO DESCRIBE COMO? 1. PATRIOTA 2. SANTURRÓN 3. SOFISTA 1. SÓCRATES, QUE NACIÓ EN EL AÑO 469 A D

    Enviado por zairavaleria / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • El término “mito” presenta dos acepciones pertenecientes a distintas épocas. Por un lado una definición de ficción o de ilusión y por otro lado algo que conocemos como una tradición sagrada, un modelo ejemplar.

    El término “mito” presenta dos acepciones pertenecientes a distintas épocas. Por un lado una definición de ficción o de ilusión y por otro lado algo que conocemos como una tradición sagrada, un modelo ejemplar.

    La estructura de los mitos: La importancia del mito vivo: El término “mito” presenta dos acepciones pertenecientes a distintas épocas. Por un lado una definición de ficción o de ilusión y por otro lado algo que conocemos como una tradición sagrada, un modelo ejemplar. Bien es cierto que el término “mito” ha sufrido diferentes cambios terminológicos a lo largo de la historia, pero en esta lectura el autor se centra en las sociedades donde el

    Enviado por yanibady / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Introduccion a la investigacion cientifica. El pensar reflexivo y la ciencia: son dos actividades altamente similares.

    Introduccion a la investigacion cientifica. El pensar reflexivo y la ciencia: son dos actividades altamente similares.

    UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA El pensar reflexivo y la ciencia: son dos actividades altamente similares. En efecto, el método de pensar de acreditados científicos se verifica en términos de un acto completo de reflexión cuidadosamente organizada. La ciencia autentica está inspirada por un sentir general del deseo de adelantar las fronteras del saber humano. El proceso especifico del razonamiento ordenado, nace de la necesidad reconocida de despejar un estado de duda e

    Enviado por Lindae71 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • La Sociedad Anónima ordinaria S.A. es la sociedad tradicional. Tiene dos figuras especiales en el Perú: la sociedad anónima cerrada y la sociedad anónima abierta.

    La Sociedad Anónima ordinaria S.A. es la sociedad tradicional. Tiene dos figuras especiales en el Perú: la sociedad anónima cerrada y la sociedad anónima abierta.

    Listo,ociedad Anonima, S.A. La Sociedad Anónima ordinaria S.A. es la sociedad tradicional. Tiene dos figuras especiales en el Perú: la sociedad anónima cerrada y la sociedad anónima abierta. Es una sociedad de capitales con responsabilidad limitada, es decir los socios no responden solidariamente por las deudas sociales. Sus acciones constituyen títulos valores y por esto pueden circular en el mercado. El capital social está representado por acciones nominativas, que son los aportes de los socios.

    Enviado por PaoloVillanueva / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • ANÁLISIS COMPARATIVO SOBRE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA TRADICIONAL Y LA ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XXI

    ANÁLISIS COMPARATIVO SOBRE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA TRADICIONAL Y LA ADMINISTRACIÓN DEL SIGLO XXI

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    Enviado por followme362 / 488 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por paulguerra12 / 1.221 Palabras / 5 Páginas
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    Enviado por Jona Lopez / 1.184 Palabras / 5 Páginas
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    Nombre: Melannie Caicedo López Curso: 2/6 Trabajo autónomo 1. Selecciona una revista científica y busca un artículo de la misma y deducir dos ideas de investigación. https://biomasdigital.files.wordpress.com/2016/09/slide_3.jpg?w=685 Analizar si existieran consecuencias de daños internos al pasar el tiempo. Alteraciones o reacciones al utilizarse este producto 1. Observar la película (the Big short) extraer ideas o temas relacionadas con economía, comparar las ideas deducidas tanto de la película como del articulo y contestar las siguientes preguntas.

    Enviado por MagdalenaL / 274 Palabras / 2 Páginas
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