La Cuncuna Filomena

• Cuncuna Filomena

  paola_cerdaPRUEBA DE LECTURA “La cuncuna Filomena” I. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta: 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta. b) Rigoberto. c) Filomena. 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo. b) La luna se sentía sola. c) El sol tenía muchos amigos. 3. La canción que cantaba Augusta se trata de: a) Una mariposa que usaba zapatos. b) Una cuncuna que se convierte en mariposa. c)

• La CUNCUNA FILOMENA

  francamacaGUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA 1.- COMPLETACIÓN. A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de ________________ y también tenia __________________ que no podía usar. e. Augusta le gustaba _______________ f. Filomena se subía a lo alto de las plantas a ______________ el sol. g. Rigoberto la reprendía diciéndole que debía __________

• La Cuncuna Filomena

  yolekita⦁ Comprensión lectora: “La Cuncuna Filomena” Nombre: __________________________ Fecha_____ Pje ideal: 68 Pje obtenido:______ I.- Encierra en un círculo, la letra que consideres correcta. (12) 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta b) Rigoberto c) Filomena 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo b) La luna se sentía sola c) Tenía muchos amigos 3. La canción que cantaba Augusta se trata de: a) Una mariposa que usaba

• La Cuncuna Filomena

  tuty23GUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba _______________________de ________________ y también tenia _____________________ que no podía usar. e. Augusta le gustaba _______________ f. Filomena se subía a lo alto de las plantas a ______________ el sol. g. Rigoberto la reprendía diciéndole que debía __________ porque estaba _______________ 2.- Encierra la letra

• Prueba La Cuncuna Filomena

  ankalolaCOLEGIO ALTA CORDILLERA ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DOCENTE: ANGELA FERNÁNDEZ NAVARRETE FECHA: 05 DE MAYO DE 2014 CURSO: PRIMER AÑO BÁSICO PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EVALUACIÓN N°3 LECTURA COMPLEMENTARIA LA CUNCUNA FILOMENA NOMBRE ALUMNO PUNTAJE TOTAL 38 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO NOTA DE PROCESO 60% APRENDIZAJE ESPERADODE LA UNIDAD Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto. OA OA17 HABILIDAD TRABAJADA COMPRENDER Y EXPRESAR UNIDAD O EJE TEMÁTICO

• Cuncuna Filomena

  manesiitaPrueba lectura complementaria “La cuncuna Filomena” Nombre: _______________________________________ Curso: 3 ° A Fecha: ____________ I.- Ítem selección múltiple • Encierre en un círculo la alternativa correcta (1 pto c/u). 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta b) Rigoberto c) Filomena d) Agustina 2. ¿Qué solía pensar la cuncuna Filomena? a) El sol se sentía solo. b) La luna se sentía sola c) El sol tenía muchos amigos. d) La luna tenía muchos

• La Cuncuna Filomena

  tareasjoseGUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA AUTOR: GISELA HERTLING A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de ________________ y también tenia __________________ que no podía usar. e. Augusta le gustaba _______________ f. Filomena se subía a lo alto de las plantas a ______________ el sol. g. Rigoberto la reprendía diciéndole que debía

• Prueba Cuncuna Filomena

  lilianeLECTURA COMPLEMENTARIA:LA CUNCUNA FILOMENA 1.-ACTIVIDADES DE REPASO DESPUÉS DE LEÍDO EL CUENTO 2.- PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA DEL LIBRO GUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA AUTOR: GISELA HERTLING 1.- COMPLETACIÓN. A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de ________________ y también tenia __________________ que no podía usar. e. Augusta le gustaba _______________

• La Cuncuna Filomena

  reloI.- Encierra en un círculo, la letra que consideres correcta.(12) 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta b) Rigoberto c) Filomena 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo b) La luna se sentía sola c) Tenía muchosamigos 3. La canción que cantaba Augusta se trata de: a) Una mariposa que usaba zapatos b) Una cuncuna que se convierte en mariposa c) Una cuncuna que no tiene amigos

• La Cuncuna Filomena

  PetereteacPrueba la cuncuna filomena LIBRO: ________________________________ AUTOR: G_ _ _ _ _ H_ _ _ _ _ _ _ 1.- COMPLETA. A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de ________________ y también tenia __________________ que no podía usar,..porque _______________ e. Augusta le gustaba _______________ f. Filomena se subía a lo alto de las plantas

• La Cuncuna Filomena

  barbaraltolikaGUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA AUTOR: GISELA HERTLING 1.- COMPLETACIÓN. a. La cuncuna se llamaba __________________________________________________________________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________________________________________________________________ c. Su hermano se llamaba __________________________________________________________________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba _______________________________________ de ____________________ y también tenía _____________________________________que no podía usar. e. Augusta le gustaba ______________________________________________________ f. Filomena se subía a lo alto de las plantas a______________________________________el sol. g. Rigoberto la reprendía diciéndole que debía ________________________________porque

• Cuncuna Filomena

  hormiguita2015I. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta. 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta. b) Rigoberto. c) Filomena. 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo. b) La luna se sentía sola. c) El sol tenía muchos amigos. 3. La canción que cantaba Augusta se trata de: a) Una mariposa que usaba zapatos. b) Una cuncuna que se convierte en mariposa. c) Una cuncuna que no tiene amigos.

• Prueba Segundo Basico La Cuncuna Filomena

  iofaundesPRUEBA DE LECTURA “La cuncuna Filomena” prof Nombre:__________________________________________ Curso:_____ Fecha: _________ Ptaje.:___ Nota: ________ OA: I. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta: (16pts) 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta. b) Rigoberto. c) Filomena. 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo. b) La luna se sentía sola. c) El sol tenía muchos amigos. 3. La canción que cantaba Augusta se trata de: a) Una mariposa que usaba

• La cuncuna filomena

  Bárbara FernandaColegio Lucila Godoy Dpto. de Lenguaje y Comunicación Linares PRUEBA Tema: Libro, “LA CUNCUNA FILOMENA” Profesor: Bárbara Faúndez Zambrano Nombre: ____________________________________________________ Nº Lista: ____ Curso : 3ro medio _ Fecha:______ Puntos: ______ / (60% exigencia para nota 4,0) OBJETIVO: * Evaluar proceso de lectura domiciliaria y análisis literario INDICACIONES: 1. Emplee LAPIZ PASTA AZUL O NEGRO. 2. Cuenta con 50 minutos para el desarrollo de esta evaluación escrita. 3. En la evaluación NO SE ADMITEN

• Prueba lectura complementaria “La cuncuna filomena”

  Verito Barrientos CaballeroColegio San André De Calera de Tango Kínder 2015 Educadora: Cherie Donoso Prueba lectura complementaria “La cuncuna filomena” Nombre:______________________________________________________ Fecha:________________________________________________________ Habilidad indicadores Total de Preguntas Puntaje ideal A M I Puntaje obtenido A M I Discrimina el contenido de algunos textos Escritos de su entorno Reconoce diferentes tipos de textos literarios 1 2 1 0 Comprende narraciones orales de acuerdo al nivel Responde preguntas sobre información literal de los contenidos escuchados Infiere información presentada en

• PRUEBA DEL LIBRO “La cuncuna Filomena”

  alfaro2013PRUEBA DEL LIBRO “La cuncuna Filomena” I.-ESCRIBE UNA V O UNA F SEGÚN CORRESPONDA. (6 puntos) 1. _____ Filomena era una cuncuna que usaba sombreros de colores. 2. _____ Filomena vivía en una plantación de tomates. 3. _____ El hermano de Filomena se llamaba Roberto. 4. _____ Augusta y Rigoberto querían acompañar a Filomena a hablar con el sol. 5. _____ A Augusta le gustaba cantar. 6. _____ Filomena era una cuncuna muy alegre y

• Prueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena”

  ingridvvPrueba de Comprensión Lectora Libro: “La cuncuna Filomena” Gisela Hertling Contenido: Comprensión lectora 1. Lee y escribe un “X” en la respuesta correcta (1pto=9 pts) 1.-¿Quién era Filomena ? a) Una Chinita Resultado de imagen para dibujos de insectos para colorear b) Una Mosca c) Una Cuncuna 2.-¿Dónde vivía Filomena? 1. Plantación de zanahorias 1. Plantación de Tomates 1. Plantación de Manzanas 3. La cuncuna Filomena pensaba que: 1. El sol se sentía solo 1.

• Prueba de compresión "la cúncuna Filomena"

  Cecilia RamirezCOLEGIO CORDILLERA UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA 2017 PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA NOMBRE:________________________________________________________CURSO 2° BASICO FECHA: 31 de Marzo 2017 RUN: __________________ Ptje : _____ / 30 . NOTA:_______ Objetivo de aprendizaje: Identificar conceptos e ideas claves de un texto luego de realizar la lectura. I. Lee atentamente y escribe “V” si la afirmación es verdadera y una “F” si la afirmación es falsa. (___/10pts.) 1) ____ Filomena vivía con su amiga Augusta y su hermano 2)

• Valuación Plan Lector: “La cuncuna Filomena”

  galanzititaColegio Charles Dickens C:\Users\Juanjo\Desktop\logo charles.jpeg Prof. María Magdalena Araya Evaluación Plan Lector: “La cuncuna Filomena” 1° básico Nombre: Fecha: Puntaje total: 37 puntos Puntaje obtenido: Nota: Objetivos: * Comprender un texto. * Extraer información explicita e implícita del texto. 1. Escucha la pregunta y marca con una X la alternativa correcta (1 punto c/u) 1. Filomena creía que ella y el sol eran parecidos porque… a) Daban luz b) No tenían amigos c) Cantaban todo

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA MAYO “LA CUNCUNA FILOMENA”

  Dami CCENTRO EDUCACIONAL MARIO BERTERO CEVASCO PRIMERO BÁSICO 2019 ISLA DE MAIPO PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA MAYO “LA CUNCUNA FILOMENA” Nombre: __________________________________________________________________________ Curso: _____________ Fecha: __________________ Ptje. Total: 20 puntos Ptje. R____________ I.- ENCIERRA SÍ O NO, SEGÚN CORRESPONDA. (8 ptos.) 1- La cuncuna era solitaria. SI NO 2- Rigoberto, hermano de la cuncuna, usaba sombreros de muchos colores. SI NO 3- Augusta tenía una gran colección de zapatos. SI NO 4- A Filomena le preocupaba

• Guia La Cucuna Filomena

  amunozmendozaCon Matilde Barbita, María Vago nos proyecta una brillante historia llena de simpatía y dignidad; la de una cabra que tiene un gran sueño: ser cantante. Tanta es su pasión que se presenta a los exámenes de admisión del conservatorio de música, provocando el terror entre los profesores. A pesar del desencuentro con la academia, Matilda toma una gran decisión y nos da la posibilidad de admirar a quienes, como ella, hacen las cosas desde

• La Mosca Filomena

  alucinogenaLas computadoras de escritorio tipo “todo en uno”, en la actualidad están siendo desplazadas rápidamente por equipos móviles más pequeños y ligeros. Por ello, los fabricantes se han visto obligados a competir en una carrera por crear productos innovadores, ya que su futuro depende del desarrollo de equipos que ofrezcan una experiencia completa al usuario. En el pasado, los cambios se concentraban en crear un procesador más rápido, discos duros de mayor capacidad o sistemas

• La Cuncuna Fulomena

  vero12345Evaluación Comprensión Lectora La Cuncuna Filomena Nombre: ______________________ Curso: 1°_____ Fecha: 13 de agosto 2013 1.- Completa las siguientes oraciones de acuerdo a lo leído. (10 puntos) A.- La cuncuna se llama______________________________. B.- Ella vivía en una plantación de _____________________. C.- Su hermano se llama _____________________________. D.- Augusta era una cuncuna que usaba _______________ de __________________. y tenía ___________________________ que no podía usar. E.- A Augusta le gustaba ___________________________. F.- Filomena se subía a lo

• La Cuncuna Filome

  yolekita⦁ Comprensión lectora: “La Cuncuna Filomena” Nombre: __________________________ Fecha_____ Pje ideal: 68 Pje obtenido:______ I.- Encierra en un círculo, la letra que consideres correcta. (12) 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta b) Rigoberto c) Filomena 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo b) La luna se sentía sola c) Tenía muchos amigos 3. La canción que cantaba Augusta se trata de: a) Una mariposa que usaba

• Canguro Filomena

  ssantaneraRESUMEN EJECUTIVO Grifos Pujol es una empresa familiar fundada en 1960 la cual se dedica a la fabricación y comercialización de griferías (tanto en el mercado de obras nuevas y en el mercado de reposición) en España y Europa. Dentro del mercado de griferías, Grifos Pujol está posicionado debajo del líder del mercado que es Roca, esto debido a que entre los años 1985 y 1988 tuvo un importante crecimiento, apostando por un producto nuevo

• La Concuna Filomena

  monicavb31Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Comprension De La Cuncuna Filomena Comprension De La Cuncuna Filomena Ensayos y Trabajos: Comprension De La Cuncuna Filomena Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.123.000+ documentos. Enviado por: mabel1974 29 marzo 2014 Tags: Palabras: 506 | Páginas: 3 Views: 370 Leer Ensayo Completo Suscríbase COMPRENSION LECTORA DE “LA CUNCUNA FILOMENA” 1.-LEE CON ATENCION Y MARCA CON UNA X

• La Filomena

  955686565La Filomena[editar] En julio de 1621 apareció en Madrid La Filomena con otras diversas rimas, prosas y versos. En ese mismo año conoció una nueva edición barcelonesa, obra del más apasionado lopista entre los impresores catalanes: Sebastián de Cormellas. Volumen, pues, misceláneo, en el que Lope ensaya, con esa permanente vocación experimental que venimos señalando, dos géneros que han irrumpido con fuerza en el panorama literario de su época: la novela y la fábula mitológica;

• Libro La Cuncuna

  GUÍA DE LECTURA COMPRENSIVA LIBRO: LA CUNCUNA FILOMENA AUTOR: GISELA HERTLING 1.- COMPLETACIÓN. A. La cuncuna se llamaba __________________ b. Ella vivía en una plantación de __________________ c. Su hermano se llamaba ___________________ d. Augusta era una cuncuna que usaba ___________________ de ________________ y también tenia __________________ que no podía usar. e. Augusta le gustaba _______________ f. Filomena se subía a lo alto de las plantas a ______________ el sol. g. Rigoberto la reprendía diciéndole

• La Tortuga Filomena

  nanzzotaPrueba de Comprensión Lectora: Mes de Abril “La cuncuna Filomena” I.- Lee y Responde con V (verdadero) o F (Falso). 1 punto c/u 1. ______ El Libro se llama La cuncuna Filomena. 2. ______ Rigoberto era el hermano de Filomena. 3. ______ Filomena vivía en una planta de porotos. 4. ______ La cuncuna Filomena tenía muchos amigos. 5. ______ La amiga se llamaba Augusta. 6. ______ La canción que tarareaba Filomena era La cuncuna. 7.

• La Cuncuna Folomena

  kathabellacaI. Selección Múltiple: Encierra la alternativa correcta. 1. El personaje principal de este libro es: a) Augusta. b) Rigoberto. c) Filomena. 2. La cuncuna Filomena pensaba que: a) El sol se sentía solo. b) La luna se sentía sola. c) El sol tenía muchos amigos. 3. La canción que cantaba Augusta se trata de: a) Una mariposa que usaba zapatos. b) Una cuncuna que se convierte en mariposa. c) Una cuncuna que no tiene amigos.

• Reporte de la actividad del Centro educativo Santa Filomena Fe y Alegría.

  michelepm13Reporte de la actividad del Centro educativo Santa Filomena Fe y Alegría. Miguel Monestina Liz Tezanos Nicole Núñez Paula Domínguez Niberkys De Los Santos Elisbeth Lizon Elba Tamaris Cabrera Gerencia Empresarial I Sección 04 Santo Domingo, Republica Dominicana. 3 de Diciembre, 2013. Reporte de la actividad de acción social. En esta actividad teníamos dos propósitos, uno era realizar una actividad de acción social para los niños del Centro educativo Santa Filomena Fe y Alegría ubicada

• Prueba la cuncuna filimena

  edithaah1981Fundación ODEC Profesora: Edith Aguilar H. Colegio Niño Jesús de Praga Curso: Segundo Básico PRUEBA PLAN LECTOR “LA CUNCUNA FILOMENA” NOMBRE: _______________________________________________ NOTA: FECHA: VIERNES 29 DE ABRIL %:______ OBJETIVO I: IDENTIFICAR LOS PERSONAJES DEL TEXTO LEÍDO 1. Completa los siguientes cuadros con la información obtenida del libro leído. (8 puntos) Nombre ¿Qué rol tiene en el libro? ¿Cómo es? Dibuja sus características físicas Filomena __________________________ Rigoberto __________________________ Augusta __________________________ Alerce __________________________ L:8-7-6=25% ML:5=15% NL:4=10%

• El canguro de filomena

  Fredy MedinaNOMBRE: Fredy Ballon Medina ANALISIS PARA DIAGNOSTICAR NIVEL ENTORNO EXTERNO Aparentemente no era una buena época, las ventas estaban bajas y la empresa recorto gastos prescindiendo de los recaudadores. ESTRATEGIA SISTEMAS DE DIRECCION Y CONTROL ESTRUCTURA FORMAL 1ER Colocación de tarjetas de crédito e incentivo al consumo financiado a través de la venta en tienda por departamentos. Ingresos por productos financieros y venta de artículos. Sistema de remuneración 100% variable para las vendedoras Recientemente eliminaron