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Las Criticas Al Funcionamiento Del Sistema Educativo

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Documentos 701 - 750 de 66.607 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EL PODER. EL SISTEMA EDUCATIVO COMO INSTRUMENTO DE CONTROL

    mar2013“Los exámenes son una comparación perpetua de cada cual con todos, que permite a la vez medir y sancionar” Michel Foucault- Vigiliar y castigar. Editorial, S.XXI de España Extracto elaborado por Virginia Baudino García, socióloga Datos biográficos Michel Foucault (15 de octubre de 1926, Poitiers - 25 de junio de 1984); filósofo, sociólogo, historiador y psicólogo francés, profesor de la cátedra Historia de los sistemas de pensamiento en el Collège de France de 1970 a

  • Sistema Educativo Mexicano Vs Sistema Educativo Finlandes

    WolfxUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez Campus Nuevo Casas Grandes Pedagogía 1 Maestra: María Magdalena Vega B. Licenciatura: Educación Alumno: Pedro Alexis Salas Pimentel Matricula: #128623 Fecha: 28 de Octubre del 2013 Nuevo Casas Grandes, Chihuahua, México Sistema Educativo Mexicano y el Sistema Educativo Finlandés Cuadro Comparativo en la educación México Finlandia Escuela básica de 6 a 15 años La educación básica es de 9 años. Corrupción Existente Corrupción inexistente. Sistema Educativo Rígido, Alto grado de

  • Estructura Del Sistema Educativo

    CJ1314Estructura del sistema educativo mexicano El artículo tercero constitucional establece que todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria. La educación proporcionada por el Estado, tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional. Se

  • Formas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo Bolivariano

    chacatexFormas de organización del proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles y modalidades del Sistema Educativo Bolivariano. Currículo básico Organización de los aprendizajes Son las formas como se organizan y estructuran los diferentes elementos que condicionan el proceso de aprendizaje, tales como: la clase, el proyecto y el plan integral. En el subsistema de Educación Inicial Bolivariana se desarrollan las estrategias de aprendizaje. A continuación, se describen brevemente estas formas de organización de los

  • Sistema Educativo Frances

    nubiia031. EL CONTEXTO 1.1 EL MARCO SOCIO- NATURAL  Todavía hoy es frecuente encontrar, como razón profunda que explica muchos rasgos del carácter francés y muchos logros de la historia de Francia, una alusión al suelo, al paisaje, a la geografía. Así, puede leerse en un difundido manual escolar:  Francia todavía tiene hoy un papel de primer plano en la marcha de la civilización y de los acontecimientos mundiales.  Se trata de un

  • • Sistema Educativo De Venezuela.1

    obiliocardozoSistema educativo de Venezuela.1 Según la Constitución del 99 la educación en Venezuela es gratuita y obligatoria. El Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria. En Venezuela, según la Ley Orgánica de Educación, el sistema educativo está organizado en: • El subsistema de educación básica: el cual está estructurado en los niveles de educación inicial, educación primaria y educación media. • El nivel de educación inicial comprende las etapas de

  • POLITICA EDUCATIVA DE EDUCACION INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    YOHANAMALPA• ÍNDICE PAG I INTRODUCCIÓN----------------------------------------------------------------------------3 II DESARROLLO-------------------------------------------------------------------------------4 Políticas educativas de Educación Inicial en el Sistema Educativa Bolivariano Educación Inicial-----------------------------------------------------------------------4 Desarrollo e implementación del proyecto Simoncito--------------------------4 Desarrollo y consolidación del proyecto Escuelas Bolivarianas-----------------------5 III CONCLUSIÓN-----------------------------------------------------------------------------8 IV REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS----------------------------------------------------9 I .- INTRODUCCIÓN La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollo integral de los niños y niñas, tal como lo establece la Constitución de

  • Sistema Educativo Mexicano

    ClaudiaMarinaVgSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos y Trabajos: Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.1.000+ documentos. Enviado por: kriz__ 17 septiembre 2012 Tags: Palabras: 717 | Páginas: 3

  • Sistema Educativo Que Responda Las Necesidades Actuales

    CHULISLINDISIntroducción El propósito fundamental de la educación es que el ser humano se dote de habilidades, competencias, destrezas, etcétera; no sólo para su desempeño profesional sino para la vida misma, éstas son características que debe tener la educación que reciba el educando. Un fundamento que se interesa por cómo va a aprender el estudiante es la didáctica, ella está presente en cualquier nivel educativo. Es un elemento que juega un papel muy importante en el

  • Sistema Educativo Bolivariano

    joshua28SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO  Introducción En la actualidad existe una diversidad de enfoques acerca del aprendizaje, en este sentido se habla del aprendizaje activo, también se alude al aprendizaje productivo, se promueve un aprendizaje significativo, se promociona un aprendizaje creativo, se insiste en la necesidad de que el aprendizaje sea formativo, y ha proliferado últimamente el término “aprendizaje desarrollador”. En nuestro caso, se afirma que la formación técnica, tecnológica y profesional requiere de un tipo de

  • Por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo

    clarahelenaEste pasado domingo Jordi Evole, en su programa SALVADOS titulado “Cuestión de educación” , viajaba hasta Finlandia, país que según todos los rankings, cuenta con el mejor sistema educativo del mundo, para averiguar cuál es el secreto de su éxito y ver si en España podríamos incorporar algunas de sus ideas a nuestro propio sistema. Desde que la OCDE comenzara en el año 2000 a elaborar su informe informe PISA, Finlandia ha acaparado los primeros

  • Interculturalidad Como Pricipio Del Sistema Educativo Bolivariano

    leosalazarInterculturalidad La interculturalidad es el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos humanos donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Sin embargo, no es un proceso exento de conflictos, estos pueden resolverse mediante el respeto, la generación de contextos

  • Sistema Educativo

    isdretSistema educativo de Japón Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Sistema educativo de Japón}} ~~~~ Un típico salón de clases japonés en la Escuela Superior Juvenil Hokubu en la Prefectura de Oita. En Japón, la educación es obligatoria para los niveles

  • Sistema Educativo

    ArreolitaSistema Educativo Te has preguntado… ¿El Sistema Educativo Nacional tiene la suficiente cobertura para brindar educación a todos aquellos que deben recibirla? O ¿Tiene la calidad necesaria para proporcionar una educación eficiente y lograr así que los educandos desarrollen al máximo su sistema de aprendizaje?, estas son solo algunas de las interrogantes que debemos plantearnos en cuanto a nuestra educación en México. Sabemos que la educación tiene un papel fundamental para el desarrollo como individuos,

  • Sistema Educativo Nacional Guatemala

    enegcINTRODUCCION: En la actualidad el sistema educativo guatemalteco, sigue una línea jerárquica, desde los altos niveles gubernamentales, se dirige el destino educacional, apegados a las leyes y al derecho de todo ciudadano al libre acceso de la superación personal, intelectual y social. La constitución de la república, garante de todos los destinos ciudadanos, dentro del Título II, Capitulo II, Sección IV, establece todos los derechos que tienen los guatemaltecos en el ámbito educativo. Pese a

  • El Sistema Educativo Mexicano De Carlos Ornelas.

    v_barcelorArtículo 3º Constitucional. Sus reformas. I. Por Víctor Manuel Barceló R. Jean Paul Marat (Suiza-1743–(París-julio-1793) científico y médico, abogado de la Revolución francesa; genio y héroe revolucionario, decía que una nación requería de tres condiciones para consolidarse: territorio, idioma común y religión. Con respeto irrestricto de sustentar un Estado Laico, el nuevo concepto de nación para el siglo XXI, podría ser: territorio, ley constitucional, población multicultural y multiétnica, y ciencia. Los tiempos que corren intensifican

  • El Alcance De Sistema Educativo Bolivariano (SEB)

    luisfuentes1629El alcance de Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el Estado ejerce la acción de máxima rectoría, garantiza el acceso a los derechos esenciales como principio ético y político. Construyendo el nuevo modelo de sociedad enmarcada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; y un pilar fundamental para lograr tal fin es la educación. Este nuevo sistema educativo busca garantizar el carácter social de

  • Retos Que Debe Afrontar El Sistema Educativo Para Alcanzar La Equidad

    RgloomINTRODUCCION En el siguiente escrito se hablara sobre los retos que debe enfrentar el sistema educativo mexicano para alcanzar la equidad educativa, señalando el papel que le corresponde al educador físico y a la escuela para lograrlo; ya que sin duda una mejor educación es una parte primordial para el avance y construcción de las futuras generaciones y por lo tanto del país. Como futuros docentes debemos conocer estas problemáticas de la educación básica es

  • Sistema Educativo Venezolano

    MiamagaSistema Educativo Venezolano Según la Ley Orgánica de Educación venezolana, en el titulo II De los Principios y Estructura del Sistema, capítulo I art. 14 el SEV “es un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios que garanticen la unidad del proceso educativo tanto escolar como extraescolar y su continuidad a lo largo de la vida de la persona mediante un proceso de educación permanente”. El Sistema Educativo formal de un país, atiende fundamentalmente los

  • Formas De Organización Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje En Los Diferentes Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo BolivarianO

    MILAGROS75INDICE Pg Introducción 3 Proceso de Aprendizaje de las distintas Áreas del Conocimiento correspondiente a la Escuela Bolivariana……………………………………………………………………………………….. ................4 Subsistema de Educación Primaria Bolivariana…………………………………………………………………. 4 Características del Educación Primaria Bolivariana…………………………………………………………… 5 Objetivos de la Educación Primaria Bolivariana…………………………………………………………………. 5 Áreas de Aprendizaje………………………………………………………………………………………………………... 6 Formas de Organización del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Diferentes Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Bolivariano………………………………………………….......11 Organización de los Aprendizajes………………………………………………………………………………………. 11 La Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje……………………………………………………….. 12 Clasificación de la

  • El sistema educativo

    LAGG123183Las Facultades y Escuelas de la Universidad Bicentenaria de Aragua son: Facultad de Ingeniería • Ingeniería de Sistemas • Ingeniería Eléctrica Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales • Administración de Empresas • Contaduría Pública • Comunicación Social • Psicología Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. • Derecho El sistema educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa

  • Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivairano

    norcor16Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Composiciones de Colegio: LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.194.000+ documentos. Enviado por: maival21 30 abril 2012 Tags: Palabras: 896 | Páginas: 4 Views: 4697 Leer Ensayo Completo Suscríbase LA INTERCULTURALIDAD COMO PRINCIPIO DEL SISTEMA

  • Sistema Educativo Bolivariano

    marydella92Sistema educativo bolivariano El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860 ), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004) . Todos ellos personalidades relevantes de la política y la educación venezolana. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva

  • INEFICIENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO

    ALEJUAREZINEFICIENCIA E INEQUIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO (ENSAYO ANALÍTICO) Resumen Donde existe eficiencia y equidad en el sistema educativo de un país, hay desarrollo y donde hay carencia de estas, la nación se establece en el subdesarrollo. Sin duda alguna la calidad en la educación de un país es uno de los elementos más importantes en el crecimiento de una nación. La educación en México, no ha alcanzado los resultados esperados, ya que ha

  • FAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES CON LA SITUACION DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANA COMO NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO TOMANDO EN CONSIDERACION EL ESTADO Y MUNICIPIO DONDE RADICAN

    soriangelFAMILIARIZAR A LOS ESTUDIANTES CON LA SITUACION DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANA COMO NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO TOMANDO EN CONSIDERACION EL ESTADO Y MUNICIPIO DONDE RADICAN En los actuales momentos, Venezuela construye un modelo de desarrollo en el cual el sistema educativo en su conjunto constituye una esfera vital y un elemento articulador de la nueva matriz política, social y cultural que en el país se está generando. Esto implica, que el Gobierno Bolivariano haya

  • CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO

    boxixCARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular parala Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años);, la

  • Lineas Estrategicas Del Sistema Educativo Venezolano

    LÍNEAS ESTRATÉGICAS EN EL MARCO DEL PROCESO CURRICULAR VENEZOLANO RECOPILADO Y SISTEMATIZADO POR : LCDO MIGUEL HERNÁNDEZ “El sistema de gobierno más perfecto, es aquél que produce mayor suma de felicidad posible,mayor suma de seguridad social y mayor suma de estabilidad política”.Simón Bolívar, 1819 El proceso curricular venezolano, desde el marco de las ciencias sociales debe ser abordado desde el enfoque geohistórico.(Ley Orgánica de Educación, artículo 15, numeral 3) Currículo: proceso crítico y democrático que

  • Resumen Del Sistema Educativo Mexicano

    lilianaQue es el Sistema Educativo Mexicano La educación formal en México se sustenta en el Sistema Educativo Mexicano. El sistema educativo mexicano como en cualquier otro país es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnológicos, destinados a ofrecer servicios educativos a la población mexicana, no se trata de un sistema estático sino en constante transformación. En 1857 surge el Sistema Educativo Mexicano y el manejo de la educación es responsabilidad de cada estado. La

  • Planes De Estudios Del Nivel Basico Del Sistema Educativo Nacional

    patriciaespPlan de estudios Nuestros servicios educativos están sustentados en el Plan y Programa de Estudios de 1993 elaborados por la Secretaría de Educación Pública, teniendo como prioridades los aspectos siguientes: Asegurar que los estudiantes profundicen y ejerciten su competencia para utilizar el español en forma oral y escrita; desarrollar las capacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad; entender, valorar y seleccionar material de lectura, en sus diferentes funciones informativas, prácticas y literarias.

  • Critica Al Sistema Educatvo

    freshboy_313EL MARCO PARA EL DEBATE SOBRE LA TRANSICIOÓN DEL SEM En el capitulo uno, el autor Carlos Ornelas, nos habla del sistema educativomexicano, de sus inicios, de sus cambios y de las deficiencias que presentaactualmente y que hoy en día los planes y programas educativos son insuficientespara cubrir las necesidades de los mexicanos y mucho menos de la sociedadmexicana. También hace mención a que muchos autores han realizado críticas,unas fundamentadas y otras no, al Sistema

  • Sistema Educativo Mexicano

    30586La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educación, y establece que los padres de familia tienen la

  • Crítica del sistema de control interno en la globalización

    nicolopudusCRÍTICA DEL SISTEMA DE CONTROL INTERNO EN LA GLOBALIZACIÓN INTRODUCCIÓN El Control interno se ha impuesto en las organizaciones como de vital importancia puesto que ayuda de manera consciente los controles dentro de ellas; sin dejar de lado el mundo globalizado en que vivimos y se mueve en un universo mercantil en la producción, adquisición y mercadeo de productos; donde se podrá observar que deben ir de la mano; pues éste, es una herramienta, que

  • EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EN MEXICO DURANTE LOS AÑOS 1940-2010

    TECAMPAEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EN MEXICO DURANTE LOS AÑOS 1940-2010 INTRODUCCION El presente ensayo tiene como finalidad analizar los cambios vivencias retrocesos y avances que ha tenido nuestro país a lo largo de las diferentes décadas en las que ha sido el venir y devenir de distintos gobiernos los cuales han dejado un huella importante en su estancia, es decir me refiero a los distintos actores involucrados en que el país camine de cierta manera,

  • La Conformación Del Sistema Educativo Nacional (1884-1916)

    34346La conformación del Sistema Educativo Nacional (1884-1916) ESTRUCTURA DEL CAPITULO En este capítulo, se desarrollará el período educativo que abarca desde 1884 hasta 1916. El período se centrará en la conformación del Sistema Educativo Nacional, su marco ideológico, las institucionalizaciones de los niveles y diferentes aspectos pedagógicos relevantes que marcaron decididamente dicha conformación. 1. Resumen de los hechos educativos Para llegar a conformar el Sistema, las instituciones existentes serán organizadas por el Estado Nacional a

  • La Misión del Sistema Educativo Mexicano: Tres reformas profundas

    vickyLuna13La Misión del Sistema Educativo Mexicano: Tres reformas profundas. Desde que México ingresó al Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT), se encontraba en una etapa de transición, en dicho acuerdo se plantea liberar y facilitar el comercio internacional mediante condiciones que faciliten los intercambios comerciales. Pasó de ser un país principalmente productor de bienes para un mercado interno, a ser un país exportador para satisfacer las demandas del mercado internacional. Todo esto generó mayores

  • El Sistema Educativo En Finlandia 2020

    hajoEl Sistema Educativo En Filandia 2020 Este se caracteriza por tener una educación gratuita -incluyendo comida, libros y materiales- desde el nivel preescolar hasta la universidad; poco más de 600 horas lectivas al año y profesores de excelencia, sobre todo en los primeros años de clases. Profesores de excelencia, familias comprometidas y educación pública gratuita desde los primeros años. En el documental “del sistema educativo en Filandia” el realizador Bob Compton, acompañado del investigador de

  • El Sistema Educativo Mexicano Y La Educación Preescolar

    liliitzaIntroducción La educación en México es el motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. La educación es considerada por los profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es

  • Analisis Del Sistema Educativo Mexicano

    daliayazminANÁLISIS SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Una de las prioridades para los gobiernos de cada país es que su sistema educativo sea de calidad, ya que constituye la vía más importante para generar su desarrollo económico y social, en México, a lo largo de los años a pesar del avance que se ha obtenido en las últimas décadas los resultados en evaluaciones académicas nacionales (como la prueba ENLACE), no han sido del todo satisfactorias, ya

  • Los Distintos Planteamientos Filosóficos Del Sistema Educativo Dominicano.

    Korola1- Redacción de un informe crítico que aborde las siguientes temáticas: a) Los distintos planteamientos filosóficos del sistema educativo dominicano. Uno de los principales planteamientos filosóficos del sistema educativo en justamente la Ley General de Educación de la cual citamos el primer artículo en el que claramente se resalta la filosofía. “Art. 1.- La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación.” En esta pequeña parte no dice algo

  • Sistema Educativo Bolivariano

    yoglenys1º) Caracterización de la escuela bolivariana. Sus principales características son de carácter participativo, donde la comunidad se integra a la escuela para fortalecer la capacidad de organización, expresión y acción. Su eficacia la constituye una estrategia, dirigida a afrontar las condiciones del Sistema Escolar como es el de asumir a la educación como un continuo proceso humano, en donde se atienden a niños de los cero (0) años de edad para luego continuar en las

  • INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN: EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y DEL RENDIMIENTO EDUCATIVO

    carluisvaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VALERA ESTADO TRUJILLO INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN: EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO Y DEL RENDIMIENTO EDUCATIVO INTEGRANTES Carlos Luis Gómez V. Enero, 2013 Introducción La investigación educativa "es una investigación creciente y sumamente diversificada. Se acude a ella para elaborar nuevas propuestas y efectuar diagnósticos sobre el funcionamiento de sistemas; para fundamentar y justificar las

  • Sistema Educativo En México

    Paco02397Sistema educativo en México “La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país” Niveles del sistema educativo mexicano: Educación inicial La atención que las niñas y niños de 0 a 6 años reciben como parte importante de su desarrollo integral. Es un servicio que ofrece la Secretaría

  • RE: ANALISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO JAPÓNES

    frajts2013ANALISIS DEL SISTEMA EDUCATIVO JAPÓNES. El objetivo primordial del sistema educativo es la formación de ciudadanos seguros de sí mismos, en una nación pacífica y democrática, que respeten los derechos humanos y sean amantes de la paz y la verdad. La ley hace hincapié en la importancia de la madurez política y la tolerancia religiosa, pero prohíbe expresamente toda vinculación de la educación con sistemas políticos u organizaciones religiosas. El sistema educativo se divide en

  • Sistema Educativo En Argentina

    silva2SISTEMA EDUCATIVO EN ARGENTINA .Legislación vigente del sistema educativo Argentino La Ley Federal de Educación argentina expresa que el Estado deberá fijar los lineamientos de la política educativa. Algunos de estos principios son: el fortalecimiento de la identidad nacional, la igualdad de oportunidades, la equidad de los servicios educativos, la educación concebida como proceso permanente, la erradicación del analfabetismo, el apoyo y estímulo de los programas alternativos de educación, la participación de la familia, la

  • Elementos De La Constituyen El Sistema Educativo Mexicano

    ClaudiaMarinaVgSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos y Trabajos: Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.250.000+ documentos. Enviado por: kriz__ 17 septiembre 2012 Tags: Palabras: 717 | Páginas: 3

  • INFLUENCIA DE LA CONCEPCIÒN HUMANISTA Y EL IDEARIO BOLIVARIANO EN LA CONFORMACIÒN DE LA POLITICA DE EDUCACIÒN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO.

    nohelitaINFLUENCIA DE LA CONCEPCIÒN HUMANISTA Y EL IDEARIO BOLIVARIANO EN LA CONFORMACIÒN DE LA POLITICA DE EDUCACIÒN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana que contempla

  • Retos Del Sistema Educativo

    vanearroyosEscuela Normal Superior Del Estado De Chihuahua "Profr. José E. Medrano R. Problemas y Politicas de la educacion Basica. Profra. Dora Maria Perchez. Alumna: Vanessa I. Arroyos Arriaga. RETOS QUE TIENE QUE ENFRENTAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EDUCATIVA Y QUE PAPEL LE CORRESPONDE ASUMIR A LA ESCUELA Y A USTED COMO DOCENTE PARA LOGARARLO Equidad Educativa.- cualidad que mueve a cada uno lo que necesita. La igualdad de oportunidades y el

  • Importancia De La Inclusión Y Exclusión Del Sistema Educativo De Personas Con Dificultad De Aprendizaje Y Con Necesidades Especiales

    amneris2Importancia De La Inclusión y Exclusión Del Sistema Educativo De Personas Con Dificultad De Aprendizaje y Con necesidades Especiales El sistema educativo en los últimos años se ha visto en la necesidad de integrar en aulas regulares de primaria, a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual y física; lo cual obedece en gran medida a los procesos de globalización, que conllevan a una mayor apertura y consecuentemente a cambios en muchas áreas;

  • Sistema Educativo Venezolano

    vektor89Sistema Educativo Venezolano El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica, lingüística y cultural, atendiendo a las

  • Sistema Educativo Bolivariano

    SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO (EL SEB) Es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años); la Educación