Las Criticas Al Funcionamiento Del Sistema Educativo ensayos gratis y trabajos
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SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” MODALIDAD ESCOLARIZADA TEMA: Elementos que constituyen el sistema educativo mexicano. Sujetos, instituciones y autoridades educativas. Asignatura: Bases filosóficas, legales, organizativas del estado mexicano Monterrey, N.L. Diciembre 11 2009. SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con necesidades propias y particulares,
Enviado por Felipe_Benavides / 2.270 Palabras / 10 Páginas -
La misión del sistema educativo Mexicano: tres reformas profundas
LA MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: TRES REFORMAS PROFUNDAS En el tercer capítulo, Carlos Órnelas, habla acerca de las tres reformas por las cuales el SEM y el Estado han pasado. Una de ellas es la reforma propuesta por José Vasconcelos, el fue rector de la Universidad Nacional y después Secretario de la Educación Pública, sus filosofías y propuestas más importantes eran la integración de los grupos más rezagados a las masas un poco más
Enviado por parii / 4.231 Palabras / 17 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
DEFINICION DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Definición El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6
Enviado por esmelida / 2.644 Palabras / 11 Páginas -
Sistema Educativo Del Japon
SISTEMA EDUCATIVO DEL JAPÓN 1. INTRODUCCIÓN Los sistemas educativos de todos los países año a año se aproximan al modelo europeo y norteamericano, por lo que se cree que tienden a uniformizarse. Sin embargo, podremos decir que un sistema educativo de un país es el reflejo de las necesidades sociales de éste. Para el Perú probablemente es grande la imagen del Japón como potencia económica, lo cual es cierto en algunos aspectos. Pero además, existen
Enviado por tinkiwiinki / 1.672 Palabras / 7 Páginas -
Sistema Educativo
Entre 1960 y 1980 se produce en Venezuela una acelerada expansión del sistema educativo venezolano, que se vio favorecida por un crecimiento apreciable y sostenido de la economía nacional. Desde mediados de la década de los 80 se perciben claras señales de agotamiento del estilo de desarrollo que marcaba la gestión educativa y que apuntó a un nuevo pensamiento de desarrollo educativo sustentado sobre nuevas bases. Ante todo, quiero agradecer a los organizadores de este
Enviado por eukarys / 751 Palabras / 4 Páginas -
El Curriculum Oculto Del Sistema Educativo Mexicano
LA INTELIGENCIA CIEGA Se ha adquirido gran cantidad de conocimientos en base a la verificación empírica y lógica, pero sin embargo crece la ignorancia y la ceguera debido a: - La causa profunda del error no está en el error de hecho - Nueva ignorancia ligada al desarrollo mismo de la ciencia - Nueva ceguera por mal uso de la razón - Progreso incontrolado del conocimiento El problema de la organización del conocimiento Todo conocimiento
Enviado por kalin / 409 Palabras / 2 Páginas -
El Sistema Educativo Bolivariano
EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. Definición. El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la Educación Inicial Bolivariana, con dos niveles (maternal, de 0 a 3 años, y Preescolar, de 3 a 6 años);
Enviado por alejandraherrera / 3.488 Palabras / 14 Páginas -
Sistema Educativo
El sistema educativo les ha entregado las habilidades de buscar educación y las bases para la comprensión de información nueva, porque ha desarrollado en ellos la capacidad de analizar y de desarrollar una visión crítica de la realidad, las habilidades de comprender la lengua escrita y de expresarse por escrito, de razonar, de resolver problemas, de analizar, de evaluar opciones y de allegarse información. La relevancia también supone tomar en cuenta al niño, el proceso
Enviado por fabyola / 686 Palabras / 3 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano (SME)
INTRODUCCION Este libro habla sobre el Sistema Educativo Mexicano (SME) que esta en constante movimiento, donde hay diversos proyectos de transformación y donde se reconocen avances que van más allá del crecimiento de la educación. Su fase final del Sistema Educativo Mexicano comenzó en 1978 con la desconcentración administrativa de la secretaria de educación pública (SEP) Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas
Enviado por angiie_ / 4.240 Palabras / 17 Páginas -
La Expansion Del Sistema Educativo
Entre 1920 y 1950 el sistema educativo mexicano creció en forma constante pero moderada. Durante esos años, la enseñanza primaria se concentraba principalmente en el medio urbano y los niveles superiores tenían un carácter restringido. La expansión se hizo más veloz, la educación adquirió grandes dimensiones y comenzó a incorporar a sectores sociales antes excluidos, el cuerpo de profesores se ensanchó considerablemente, el sistema diversificó las ofertas educativas y amplió el número de instituciones. Algunos
Enviado por miriamluna / 682 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO
REDES INTERINSTITUCIONALES: Son las relaciones entre instituciones. Pueden tener fines comunes y estos fines pueden ser de corto plazo o de largo plazo. Casos de redes con un tiempo fijo o un objetivo que al cumplirse hace inútil la red, son de corto plazo. Casos de redes de largo plazo suele ser las asociaciones de fundaciones que dan becas a varios colegios. En general las instituciones mantienen sus propios objetivos y se unen a la
Enviado por DIORQUISROMERO / 2.672 Palabras / 11 Páginas -
El sistema educativo mexicano
Introducción En el presente ensayo hablare sobre los retos que el sistema educativo mexicano debe enfrentar para lograr la equidad educativa, pero sobre todo qué papel le corresponde a la escuela y el docente para lograrlo. Algunos retos son los siguientes el rezago, deserción, reprobación, la preparación de los maestros y mejoramientos en el programa educativo. Por otra parte la equidad educativa es muy importante dentro del sistema educativo ya que los retos que se
Enviado por ruth9408 / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
La educación y el sistema educativo costarricense
ndice Contenido Pagina Tema y descripción…………………………………………………………………. 2 La educación y el sistema educativo costarricense……………………………………3 Objetivos………………………………………………………………………………4 Introducción…………………………………………………………………………...5 Limitaciones……………………………………………………………………………6 Marco de Referencia…………………………………………………………………...7 La educación y el sistema educativo costarricense. -La constitución política de Costa Rica y ley fundamental de educación. -Fines de la educación costarricense y los cambios sociales. Es común escuchar hablar acerca de los fines de la educación en nuestras escuelas y colegios, pero si nos diéramos a la tarea de pensar y analizar cuantos
Enviado por vpoll / 4.043 Palabras / 17 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P.P para la educación superior. Universidad Bolivariana de Venezuela. Punta de mata, Edo-Monagas Aldea N IV Profesora: Autora: Rodríguez Mairet Hernández María. 07/05/11. INDICE. Introducción……………………………………………………………………….. (1) Estratificación social…...…………………………………………………………. (2) La exclusión como forma de sostenimiento de la sociedad colonial………… (2) La sociedad en la Venezuela Republicana…………………………………….. (4) La sociedad censitaria como forma de exclusión social……………………… (5) Impacto del proyecto Guzmancista en la sociedad Venezuela……………... (6) Transformación de la sociedad
Enviado por mariaelenahrenan / 6.351 Palabras / 26 Páginas -
Sociologia Nuevo Curriculum Del Sistema Educativo
Introducción La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así, en el lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y
Enviado por yorvan / 9.942 Palabras / 40 Páginas -
Sistema Educativo
El sistema escolar es un conjunto de elementos interrelacionados con un fin determinado; en el caso del sistema educativo, el fin es educar de una manera uniforme a todos los alumnos lo que provoca el retraso de los alumnos mas avanzados y la frustacion por incapacidad de los alumnos a los que mas les cuesta,los elementos principales son: instituciones educativas y normas. El Sistema Educativo o Sistema de Enseñanza puede ser considerado un subsistema social,
Enviado por masfka24 / 477 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De Los Sistemas Educativos
Cuadro comparativo de los sistemas educativos. Sistema Educativo Alemán Chino Británico Estadounidense Japón Nivel preescolar La educación preescolar, de los tres a los seis años, es opcional. A partir de los 6 años la educación escolar es obligatoria. Los 13 años tradicionales desde el jardín de infancia hasta el grado 12 se vieron reducidos a un plan de 9 o 10 años para la escuela primaria y secundaria (o media). La etapa preescolar se imparte
Enviado por ShikiLLa / 481 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
render a valorar, es el tercer pilar en el que se apoya la Educación Bolivariana, con el se da vida al planteamiento del Libertador Simón Bolívar "renovemos la idea de un pueblo que no sólo quería ser libre, sino virtuoso" (Simón Bolívar, 1819). En nuestra sociedad necesitamos sujetos capaces de reconocerse, aceptarse y amarse tal como son, pero también que sean capaces de verse reflejados en sus congéneres, con la capacidad de ser solidarios, de
Enviado por elvimar / 4.507 Palabras / 19 Páginas -
Bases Filosificas Del Sistema Educativo Mexicano
ENESMAPO PLANTEL5 LIC. EN TELESECUNDARIA BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Alumna: Norma Georgina Barrón Mtz, Profe: Cuauhtémoc García. Grado y grupo: 1”B” LA EDUACION COMO MEDIO PARA DESARROLLAR LAS CAPASIDADES HUMANAS Y FOMENTAR EL PROGRESO CIENTIFICO La educación como medio para desarrollar las capacidades humanas Tal como cada individuo desea ser intacto en sus quehaceres, así también la sociedad pretende, por medio de los que en ella la integran, perfeccionarse y
Enviado por regina93 / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
Bases Filosificas Del Sistema Educativo Mexicano
ENESMAPO PLANTEL5 LIC. EN TELESECUNDARIA BASES FILOSOFICAS LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO LA EDUACION COMO MEDIO PARA DESARROLLAR LAS CAPASIDADES HUMANAS Y FOMENTAR EL PROGRESO CIENTIFICO La educación como medio para desarrollar las capacidades humanas Tal como cada individuo desea ser intacto en sus quehaceres, así también la sociedad pretende, por medio de los que en ella la integran, perfeccionarse y perpetuarse en ellos. Uno de los medios sociales que ha servido, en
Enviado por regina93 / 1.848 Palabras / 8 Páginas -
Sistemas Educativos Nacionales
Organizaciones de Estados Iberoamericanos. 1 Sistemas Educativos Nacionales Presentación Con la publicación en Internet de los informes de los Sistemas Educativos Iberoamericanos continúan las Actividades resultado de un ambicioso Proyecto, el de Sistemas Educativos Nacionales, en el que la OEI viene trabajando desde 1991, y cuya pretensión consiste en elaborar y publicar informes sobre los sistemas educativos de todos los países iberoamericanos. Estos informes tienen una característica que los diferencia de otros que normalmente se
Enviado por MANUBES / 3.530 Palabras / 15 Páginas -
Los Retos Que Debe Enfrentar El Sistema Educativo Mexicano Para Lograr La Equidad Educativa, Y El Papel De La Escuela Y El Maestro
Los principales retos que debe enfrentar el sistema educativo para lograr la equidad en la educación son los siguientes: •Analfabetismo; Aunque en el país la educación básica (primaria y secundaria) cada vez llega a más lugares, muchos jóvenes, por diversas razones, no asisten a la escuela y por lo tanto, algunos de ellos no saben leer ni escribir. Analfabeta(o): Es la persona que no sabe leer ni escribir. Población de 6 a 14 años que
Enviado por ale_glz11 / 3.603 Palabras / 15 Páginas -
LOS DESAFÍOS DEL SISTEMA EDUCATIVO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EN LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS
“LOS DESAFÍOS DEL SISTEMA EDUCATIVO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EN LAS OPORTUNIDADES EDUCATIVAS” INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo mencionaremos algunos problemas que el sistema educativo ha tenido o aún tiene que vencer para lograr obtener una educación equitativa para todos sin importar el contexto en que este se encuentre. Veremos hasta qué punto un profesor tienen en sus manos el lograr ser equitativo con sus alumnos a la hora de impartir su clase y se
Enviado por nadia21 / 977 Palabras / 4 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO INFANTIL ALEMANIA
1. LA EDUCACION INFANTIL EN ALEMANIA: a) IMPLANTACIÓN En Alemania la mayoría de los niños van a la escuela infantil durante dos o tres horas por la mañana y en el caso de que ambos padres trabajen se puede aumentar hasta ocho o nueve horas. En algunas zonas no hay suficientes plazas para atender la demanda. Debido a las listas de espera algunos padres matriculan a sus hijos al nacer para asegurase una plaza una
Enviado por CARRUCHA / 751 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
EXCLUSIÓN Del latín exclusĭo, exclusión es la acción y efecto de excluir (quitar a alguien o algo de un lugar, descartar, rechazar, negar posibilidades). Por ejemplo: “La exclusión de Gómez del equipo generó una gran polémica”, “Ricardo nunca perdonó la exclusión de su mujer de la lista de invitados”, “Los directivos del canal anunciaron la exclusión del periodista de su plantilla estable por desacuerdos ideológicos”. El concepto de exclusión es muy habitual en el ámbito
Enviado por jquintero0504 / 729 Palabras / 3 Páginas -
LA GLOBALIZACION Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.
LA GLOBALIZACION Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. En la actualidad podemos ver un tema de gran interés que es en cuanto a calidad educativa y el impacto que la globalización tiene en este, donde se muestra que México es un país con poca calidad educativa donde el gobierno no tiene interés por mejorar la calidad de la educación, a pesar de que lo ha intentado atreves de programas educativos, como
Enviado por lauritapink / 1.532 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo Del Sistema Educativo
“Exponer con argumento y datos, los retos que tiene que enfrentar el sistema educativo mexicano, de equidad educativa y qué papel le corresponde asumir a la escuela y a los docentes para lograrlo” INTRODUCCION. El principal objetivos En México uno de sus es abatir el rezago en el Sistema Educativo, sin embargo la mala distribución de los bienes y servicios ha sido y sigue siendo el mayor desafió para el país, existiendo así una desproporción
Enviado por gonzalez1311 / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
Sistema Educativo Nacional
Introducción. La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico, y productivo. Toda la sociedad, la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas). Se necesitan cambios profundos en la manera de concebir la educación. Desarrollo. El sistema educativo nacional comprende del gobierno y de la sociedad encargadas de proporcionar servicios educativos y de preservar la cultura de los mexicanos. Sistema
Enviado por kiabeth / 852 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo Retos Del Sistema Educativo Mexicano
El objetivo de este ensayo es asumir una reflexión crítica sobre el sistema educativo en México, principalmente en la educación preescolar, para promover un proceso de concientización de todos los entes implicados en la toma de decisiones a favor de la infancia, en donde se asuma que la educación preescolar ha de basarse en la mediación para la estimulación del desarrollo integral, así como la interacción de los niños y niñas con su medio, esto
Enviado por tatianamarin / 1.309 Palabras / 6 Páginas -
LA PLANIFICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
LA PLANIFICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO La planificación educativa es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base del análisis de los documentos legales que
Enviado por josemrosario / 2.364 Palabras / 10 Páginas -
Niveles Y Modalidades Del Sistema Educativo
Niveles y modalidades del sistema educativo Niveles Educativos • Educación Preescolar: constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo y la atención pedagógica durará un año escolar. Los niños ingresan a estos establecimientos educativos preferiblemente a los cinco años. • La Educación Básica es el segundo nivel obligatorio del sistema educativo; comprende tres etapas con duración de tres años cada una y se cursa preferentemente a partir de los seis años de edad. La primera
Enviado por carmenleal / 5.726 Palabras / 23 Páginas -
Ensayo Sistema Educativo
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO MENCION: PARVULARIA SEMESTRE: SEGUNDO ENSAYO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN TEMA SISTEMA EDUCATIVO EN ECUADOR ALUMNA: MARTHA LASSO MSC: RODRIGO GALEANO Santo Domingo, 05 de enero del 2012 INTRODUCIÓN La educación en Ecuador ha sido y es hasta hoy lo que impulsa el desarrollo en la sociedad, de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también lo que impulsa y mueve al país hacia el desarrollo
Enviado por karolinamaria / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Cuadro Comparativo Entre Sistemas Educativos
Cuadro comparativo entre sistemas educativos País Propósito de la educación Sistema educativo Arabia saudita El propósito de la educación en islam es que los estudiantes lo conozcan de manera correcta y amplia sembrar y extender el credo islámico; proporcionar al estudiante los valores, enseñanzas e ideales del islam. Reforzar la sensibilidad de los estudiantes sobre los problemas culturales, económicos y sociales de su sociedad y prepáralos para combatirlos. Estudiar las diferencias individuales entre los estudiantes
Enviado por carlosadrianmar / 874 Palabras / 4 Páginas -
Importancia Que El Maestro Conosca Las Bases Del Sistema Educativo
COMENTARIO PERSONAL “PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO” AUTOR: PAULO FREIRE. La lectura de este libro me pareció muy interesante, las palabras que se encuentran plasmadas en este libro invitan al lector a reflexión, indagar en la problemática en que se encuentra la relación oprimido-opresor, y permite descubrir la situación real que se vive actualmente en el país. La pedagogía expuesta por el autor, permite al lector comprender aspectos a los que se enfrenta la sociedad comúnmente, basada
Enviado por maika / 292 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Para mejorar el sistema educativo mexicano, es necesario plantear y proponer ideas, no solo criticar por criticar, ya que eso no es favorable para solucionar y resolver la crisis por la que se encuentra nuestro sistema, sino que además apoyemos a los sectores olvidados y que tratemos de recordar porque uno decide dedicarse al magisterio. El mismo estado es responsable de la desigualdad que existe en la sociedad, ya que se ha
Enviado por danceit / 513 Palabras / 3 Páginas -
La Importancia De Que El Maestro De Educacion Basica Conosca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo
La Importancia Que El Maestro De Educación Básica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano Es importante que los maestros conozcan las leyes por muchas razones establecidas en la Ley General de Educación. Un ejemplo que me acuerdo que dio en clase sobre esto puede ser si los padres de un alumno están divorciados y solo uno tiene la patria potestad del niño. Si una educadora no sabe esto y le entrega
Enviado por claudias / 370 Palabras / 2 Páginas -
Retos Del Sistema Educativo
RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL La educación en México ha sido y es hasta hoy quien impulsa el desarrollo moderno y da vida a la clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Aún la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que se encargan de producir el tipo de educando
Enviado por Yorch / 1.692 Palabras / 7 Páginas -
El sistema educativo
El sistema educativo en nuestro país esta avanzando de manera considerable en su capacidad demostrada en ampliar la cobertura del sistema educativo. El objetivo de la educación es ayudar y contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los estudiantes, se entiende que los beneficiarios de la acción de la escuela son los alumnos de hoy, mismos que serán mañana, los padres de familia, la escuela a la que ingresaran, el lugar donde les
Enviado por andrei123 / 305 Palabras / 2 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano Y Los Postulados Constructivistas En Las Reformas Educativas.
el constructivismo en la educacion. EL CONSTRUCTIVISMO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. El hombre por naturaleza es un ser curioso, dada su condición de ser racional y poseer un cerebro privilegiado entre todas las especies animales. Por ello, desde la época de la edad de piedra ha venido evolucionando, tanto en su desarrollo psico-motor como en la conformación de su estructura cognoscitiva; permitiéndole mejorar sus condiciones de vida, incluyendo las modificaciones que ha generado en su
Enviado por alonsoacosta / 6.247 Palabras / 25 Páginas -
Elementos que constituyen el sistema educativo en méxicano
ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICANO. SUJETOS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES EDUCATIVAS. Cuando hablamos del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, ya que están involucrados diversos factores sociales, el cual esta caracterizado por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con necesidades propias y particulares, sino que también, este sistema que se ha forjado al calor de los diferentes movimientos sociales que se han vivido en los últimos años
Enviado por bichitawonita / 460 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos Que Tiene Que Enfrentar El Sistema Educativo Mexicano Para Ograr La Equidad Educativa Y Que Papel Le Corresponde Asumir A La Escuela Y A La Docente Para Lograrla.
Porfirio Díaz (José de la Cruz Porfirio Díaz; Oaxaca, 1830 - París, 1915) Militar y estadista mexicano que fue presidente de México. En 1845 comenzó sus estudios en el Seminario y posteriormente trabajó como profesor en el Instituto, como armero y como carpintero. Fue discípulo del liberal Benito Juárez, futuro presidente, quien impartía Derecho Civil en el Instituto de Ciencias. Cuando esta institución se clausuró por orden del presidente Santa Anna en 1854, Díaz inició
Enviado por aurorizloreal / 2.476 Palabras / 10 Páginas -
Importancia De Que El Maestro De Educcion Basica Conozca Y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano
La Importancia De Que El Maestro De Educación Básica Conozca y Valore Las Bases Constitutivas Del Sistema Educativo Mexicano La Importancia de que el Maestro de Educación Básica Conozca y Valore las Bases Constitutivas del Sistema Educativo Mexicano. Podemos definir el concepto de educación como el proceso en el que una persona adquiere conocimiento o aprendizaje que le ayudara a formarse para poder convivir en una sociedad. Estos conocimientos le servirán durante toda la vida
Enviado por andreaa / 325 Palabras / 2 Páginas -
EL PROCESO HISTORICO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
INTRODUCCION La secretaria de educación pública en coordinación con las autoridades educativas estatales, ha puesto en marcha el programa para la transformación y el fortalecimiento académico de las escuelas normales, una de estas acciones es la aplicación de un nuevo plan de estudios para la licenciatura en educación preescolar. Es decir que la finalidad de la secretaria de educación pública es la formación inicial de los profesores con los principios filosóficos que orientan al sistema
Enviado por mimios / 349 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio De Evidencias De Bases Filosoficas Organizativas Y Legales Del Sistema Educativo Mexicano 2 Bloque
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal “Profr. Rafael Ramírez” Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad en Telesecundaria Portafolio de evidencias Primer bloque Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del Sistema Educativo Mexicano Nombre del alumno: Stephanie Astudillo Sandoval Grupo: 101 Nombre del profesor: Profr. Enrique Marino Romero Chilpancingo, Guerrero a noviembre del 2011 Índice Presentación…………………………………….……………………………………………2 Preguntas
Enviado por StephAstudillo / 2.689 Palabras / 11 Páginas -
Modernizacion Economica Y Cientifica Y Creacion De Un Nuevo Sistema Educativo
TEMA IV.- modernización económica y científica y creación de un nuevo sistema educativo. Japón en la época meiji. 1868-1912. El propósito de este tema es mostrar un caso ejemplar de relación entre una política deliberada de modernización económica, científica y militar y la creación de un nuevo sistema de educación universal de nivel básico. El caso escogido es el de Japón en el último tercio del siglo XIX. Esta época, que se conoce como Restauración
Enviado por ana_criiss / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
El Sistema Educativo Japonés...anes De La Occidentalización!
El sistema educativo japonés Su sistema educativo ha sido central para el Japón moderno. El gobierno desde el inicio puso el énfasis en la importancia de fortalecer la educación elemental de la población como base para el éxito de la nación y el desarrollo de la educación superior. Desde principios del siglo XX Japón logró que prácticamente todos los niños asistieran a la escuela y los seis años de primaria fueron obligatorios. Hoy las escuelas
Enviado por OkairyVidals / 252 Palabras / 2 Páginas -
Las Áreas De Oportunidad Del Sistema Educativo
Las Áreas De Oportunidad Del Sistema Educativo En Relación Con La Filosofía De La Educación En el presente ensayo trataré de abordar las temáticas de las lecturas que más me han intrigado, sorprendido, enseñado y ¿por qué no decirlo?, han cambiado mi manera de pensar, por ejemplo el texto del “Sujeto y la máscara” de Vattimo, donde nos habla de la moral o ‘doble moral’, eso de que el hacer el bien, el ‘acto altruista’
Enviado por isabelcarrod / 7.580 Palabras / 31 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano
El Sistema Educativo Mexicano La educación en México ha sido y es la que impulsa el desarrollo moderno. Es también como el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. La educación es como la punta, la lanza del desarrollo en México; Para mi la educación es la prioridad para el desarrollo del país, para que México llegue a un gran desarrollo, se pueden hacer innovaciones en la
Enviado por JuliaSc24 / 391 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
ENSAYO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO Oscar Osvaldo Mendoza Martínez oscarosv@hotmail.com La educación en México ha sido y es hasta hoy el quien impulsa el desarrollo moderno y da vida al a clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Aún la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que
Enviado por leomartin82 / 487 Palabras / 2 Páginas -
Política Educativa Y Equidad En El Sistema Educativo Mexicano.
Introducción. Hablar de políticas educativas y equidad implica por una parte, el decir que las primeras, están relacionadas con aquellas cuestiones y acciones que son de interés general de la sociedad y por ello abarcan un ámbito tan importante y de carácter público como lo es la educación. También, hay que decir, que en nuestro país, últimamente, en referencia a políticas educativas, se ha hecho alusión al funcionamiento educativo, a la igualdad de oportunidades, y
Enviado por krisuperman / 2.746 Palabras / 11 Páginas