Las Criticas Al Funcionamiento Del Sistema Educativo ensayos gratis y trabajos
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Sistema educativo venezolano
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. Relaciones humanas Relaciones humanas es el nombre dado al conjunto de interacciones que se da en los individuos de una sociedad, la cual tiene grados de órdenes jerárquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vínculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicación, que puede ser de diversos tipos: Visual o Comunicación no verbal, lenguaje icónico o lenguaje de las imágenes, que incluye no sólo la Apariencia
Enviado por kenyer85 / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
Organizacion Del Sistema Educativo Venezolano
Profesora: Violeta Duran Práctica Profesional I Organización del sistema educativo venezolano: 1. La educación inicial: está integrada por Maternal y preescolar, y tiene una duración de cero a seis años de edad. 2. Educación Primaria: se da de primer a sexto grado y tiene una duración de 6 años desde los 6 aproximadamente a los 12. 3. Educación media: integra a la educación media general que es desde los 12 a hasta los 17 años
Enviado por ludwikac / 856 Palabras / 4 Páginas -
Elementos Que Constituyen El Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones Y Autoridades Educativas
Elementos que constituyen el Sistema Educativo Mexicano. Sujetos, Instituciones y autoridades educativas SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con necesidades propias y particulares, sino que también, este sistema se ha forjado al calor de los diferentes movimientos sociales que se han vivido en los casi 200
Enviado por kriz__ / 717 Palabras / 3 Páginas -
El Sistema Educativo Bolivariano
El estudio del pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y universal permite construir un referente teórico del SEB con identidad propia. En este se identifican, entre otros representantes a: Simón Rodríguez (1769-1854), Simón Bolívar (1783-1830), Ezequiel Zamora (1817-1860 ), Luis Beltrán Prieto Figueroa (1912-1993), Belén Sanjuán Colina (1916-2004) . Todos ellos personalidades relevantes de la política y la educación venezolana. El Sistema Educativo Bolivariano (SEB) transita hacia la construcción del modelo de la nueva República, donde el
Enviado por vilkari / 3.012 Palabras / 13 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
CONFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA Y ELEMENTOS PARA SU ESTUDIOObviamente, antes de la llegada de Colón ya existía una organización social entre los indígenasvenezolanos; por lo tanto, en la medida en que las comunidades lograron una unidad étnico-cultural, seinició el proceso de formación de la nación venezolana.La cultura en Venezuela comenzó con la simbiosis de dos elementos enteramente distintos que seencuentran en el momento del descubrimiento colombino: el indio y el español. El choque de
Enviado por jeisyrojas99 / 204 Palabras / 1 Páginas -
Analisis Del Sistema Educativo Mexicano
La complejidad de la noción de relevancia Cuando hablamos de la relación entre la educación y las necesidades sociales, nos estamos refiriendo necesariamente a un asunto complejo: el de la relevancia de la educación. Parte de su complejidad se expresa en el hecho de que, por un lado, los individuos tienen necesidades sociales, muchas de las cuales deben ser atendidas por el servicio educativo en el sentido de proporcionar las competencias para satisfacerlas. Pero por
Enviado por Lalo8915 / 707 Palabras / 3 Páginas -
VISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
VISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO No se pueden aislar los fenómenos que acontecen dentro de una sociedad, hacerlo sería fragmentarla. Entonces todo va de la mano educación, salud, empleo, servicios sociales...pobreza. A lo largo de la historia de los pueblos, se ha adoptado lo que se considera “lo mejor” para el desarrollo económico y el bienestar social. De esta manera se suceden reformas, una tras otra. Las Reformas educativas en México y su impacto, deben
Enviado por tasha / 2.314 Palabras / 10 Páginas -
Sistema Educativo
¿SISTEMA EDUCATIVO? Superior, alto, básico, bajo, del 10 al 1 son formas de calificación pero ¿quién establece qué es un superior (10), o un bajo (1)? ¿A quién o qué se mide? En alguna ocasión me hice estos interrogantes que llegan cuando aún no entendemos o no estamos conformes con nuestro sistema de educación, cuando entramos en profundidad nos damos cuenta de que todo esto es un laberinto con muchos caminos errados y según mis
Enviado por maurapacheco / 697 Palabras / 3 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
Elaboración del informe pedagógico en atención a elementos indicadores y criterios definidos EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO 1.1. Caracterización del Sistema Educativo Bolivariano 1.1.1. Definición El SEB es el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana bajo la dirección del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE). Comprende los siguientes subsistemas: la
Enviado por sunnyfb / 4.098 Palabras / 17 Páginas -
El Sistema Educativo Mexicano
El Sistema Educativo Mexicano Edgar Alejandro Medina Torres. IPN, México. ________________________________________ Si bien la educación es uno de los factores generadores de bienestar social, desarrollo e igualdad, es por encima de cualquier cosa uno de los valores más importantes de la humanidad. Hablar del sistema educativo mexicano, es hablar de un tema complejo, pues en él están involucrados no solo complicados factores sociales, caracterizados por la integración de un amplio mosaico de grupos sociales con
Enviado por Julissa25 / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
Sistema Educativo
Plano Empírico Operativo: Son los experimentos que se realizan, las pruebas, ensayos, para comprobar una teoría. Una idea surgida del intelecto, formulada verbalmente o escrita, pero todavía no contractada con la realidad con la realidad. Plano teórico conceptual: Es el aprendizaje de las mismas tareas pero con énfasis en el marco teórico, sin o con poco práctica, con libros y escritos. Contraste entre el plano empírico operativo y el plano teórico conceptual: El Currículo Nacional
Enviado por yelen / 285 Palabras / 2 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO El Sistema Educativo Venezolano comprende 4 niveles y diferentes modalidades. Los niveles son Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Media General y Media Técnica; y Educación Superior. Estos a su vez están conformados por modalidades educativas, entre las cuales están: Educación Especial, la Educación para las Artes, la Educación Militar, la Educación intercultural, la Educación de Jóvenes Adultas y Adultos, entre otros. A esto, se ha sumado una gama de misiones que forman
Enviado por romeroliliana / 214 Palabras / 1 Páginas -
Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano
Influencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la Educación Bolivariana que
Enviado por emikarlys / 331 Palabras / 2 Páginas -
Sistema Educativo De Corea
El sistema educativo coreano cuenta con una etapa preescolar que no es obligatoria, cuya duración es de 3 años y esta dirigido a los niños de tres a cinco años de edad. El primer nivel de educación, se conforma por la educación primaria que dura seis años. Este nivel es obligatorio y gratuito para los ciudadanos de esa nación. El segundo nivel lo constituye la educación secundaria, que se divide en dos ciclos de tres
Enviado por hannakim / 312 Palabras / 2 Páginas -
Realice Un Análisis De Como El Estado Venezolano Cumple Con El Derecho A La Educación (Sistema Educativo En Venezuela Y Las Competencias Distribuidas En Los Poderes Públicos). Marco Jurídico Vinculante.
El sistema educativo venezolano ha tenido un significativo avance, ya que se puso en marcha uno de los principales programas que hasta el año 2010 significaba gran preocupación para el ejecutivo nacional. Tenemos que mencionar que no han sido suficientes estos planes pero han bajado el índice de disertación de las escuelas y liceos en Venezuela. Venezuela había ocupado en años atrás los primeros lugares en ranking de personas que aun no sabían leer y
Enviado por juan.abogado / 859 Palabras / 4 Páginas -
El Sistema Educativo
Un sistema educativo es eficiente cuando logra sus objetivos de enseñanza, en un tiempo adecuado y sin desperdicio de recursos humanos y financieros. Dos graves problemas que afectan a la eficiencia del sistema educativo son la repetición y la deserción. Donde el estudiante que ingresa al sistema educativo tiene tres opciones: aprobar, repetir o desertar, el cual la repetición y la deserción implican un desperdicio de recursos económicos y humanos que afectan los niveles de
Enviado por apooo / 420 Palabras / 2 Páginas -
El análisis de la película del sistema educativo Mexicano
Bueno esta película critica la calidad de educación que se recabe en México por parte de los maestros y el gobierno hacia los alumnos.. esto mas de ser una película es un documental nos da una información de la educación y muchos datos que la mayoría de la gente no conoce como: Que al gobierno de México casi no le importa la calidad de maestros de las escuelas también les importan poco que las plasas
Enviado por yomerosimpsom / 482 Palabras / 2 Páginas -
Principios Fundamentales Del Sistema Educativo
Principios Fundamentales Los principios fundamentales del Sistema Educativo Venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos principios constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al fijar como objetivos de la educación, el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida, el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de solidaridad humana. Además, se considera a la
Enviado por karyhuz / 1.364 Palabras / 6 Páginas -
Sistema Educativo
“La educación popular debe ser del cuidado primogénito del amor fraternal del Congreso” Simón Bolívar (Congreso de Angostura, Ddecreto del 20 de junio de 1820.). La República Bolivariana de Venezuela vive momentos de profundas transformaciones hacia la consolidación de una sociedad humanista, democrática, protagónica, participativa, multiétnica, pluricultural, plurilingüe e intercultural en un Estado de derecho y de justicia; que se inicia con la elaboración colectiva de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)
Enviado por labebe2106 / 953 Palabras / 4 Páginas -
EL SISTEMA EDUCATIVO
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La Secretaría de Educación Pública ha realizado un esfuerzo durante los últimos años por construir y desarrollar un sistema educativo en donde impere la igualdad y equidad de oportunidades, así como el acceso universal, particularmente en lo referente a la Educación Superior. La evolución de la matrícula y de la cobertura de educación superior constituye, uno de los asuntos de mayor trascendencia para el presente y el futuro de México y de
Enviado por PIKAFRESA / 1.995 Palabras / 8 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS.
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS. EDUCACION SECUNDARIA, EDUCACION SUPERIOR TIPOS DE LICENCIATURAS, ITEA. EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANES DE ESTUDIO El plan de estudios se planteó para tres años y se propuso impartir conocimientos relativos a los medios de comunicación intelectual, de matemáticas, física, química y biología, cuantificación de fenómenos, sobre la vida social y los agentes útiles en la producción, distribución y circulación de las riquezas. Realizar la obra correctiva de los
Enviado por JUAN_CHAVEZ / 3.694 Palabras / 15 Páginas -
Ministerio De Educación Pública División De Control De Calidad Y Macroevaluación Del Sistema Educativo Departamento De Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa De Tercer Ciclo De La E.G.B.A. Prueba De Matemática Zapandí Convocatoria 02-2004 To
Ministerio de Educación Pública División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo Departamento de Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa de Tercer Ciclo de la E.G.B.A. Prueba de Matemática Zapandí Convocatoria 02-2004 Total de puntos: 55 SELECCIÓN 55 ÍTEMES 1) Considere las siguientes proposiciones. Ministerio de Educación Pública División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo Departamento de Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa de Tercer Ciclo de la E.G.B.A. Prueba de Matemática
Enviado por mariajose1234 / 835 Palabras / 4 Páginas -
El sistema educativo peruano
1. El sistema educativo peruano 2. La institución educativa 3. La dirección regional de educación y la unidad de gestión educativa local 4. Conclusiones 5. Bibliografía 6. Anexo INTRODUCCIÓN La institución educativa como centro de las reformas de estos últimos años ha sido el espacio donde se concretan actividades tan diversas como lamedición de la calidad y la evaluación de los resultados del aprendizaje; la revisión de contenidos curriculares; los esfuerzos por mejorar la capacidad
Enviado por perujohn / 1.431 Palabras / 6 Páginas -
• 2.- ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. SUJETOS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES EDUCATIVAS
• 2.- ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. SUJETOS, INSTITUCIONES Y AUTORIDADES EDUCATIVAS • 2. Ámbitos de validez de la Ley General y de las leyes estatales y las atribuciones que en materia de educación tienen los distintos niveles de gobierno: federal, estatal y municipal. La Federación tiene solo una competencia circunscrita y deja a salvo la potestad de los estados para legislar en lo no otorgado limitativamente a la Federación.El Poder Ejecutivo Federal,
Enviado por PROSPECTO / 453 Palabras / 2 Páginas -
El Sistema Educativo Bolivariano
El Sistema Educativo Bolivariano (SEB, 2007), “ (...) constituye un conjunto orgánico de planes, políticas, programas y proyectos estructurados e integrados entre sí, que orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano, persigue garantizar el carácter social de la educación a toda la población venezolana desde la rectoría del Estado venezolano, ejercida por intermedio del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE)...” (p.21). El Sistema Educativo Bolivariano ofrece como variante escolar la modalidad
Enviado por danielavalero / 966 Palabras / 4 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
México ha sufrido constantes cambios en si sistema educativo atreves de los años, cada administración ha tratado de crear un marco nuevo de educación de calidad, centrado en el desarrollo social, económico, cultural y de la productividad del país. Todas estas reformas han quedado establecidas en los principales documentos legales que son, la constitución de los Estados Unidos Mexicanos (art. 3ro) y La ley General de Educación. En resumen estas leyes dicen que todo mexicano
Enviado por viriusca / 1.097 Palabras / 5 Páginas -
PRIORIDADES PARA LOS SISTEMAS EDUCATIVOS
PRIORIDADES PARA LOS SISTEMAS EDUCATIVOS 1. PRIORIDADES EDUCATIVAS: UN COMPROMISO CON LA CALIDAD Y LA EQUIDAD - La expansión de la educación inicial. - Asegurar una educación básica de calidad que incluya preescolar, que asegure la capacidad de asimilar los continuos cambios, que asuma la innovación como una constante, incremente las posibilidades de formular y resolver problemas y desarrolle la responsabilidad de cada uno frente a sí mismo y a su sociedad. - Una educación
Enviado por PPEEKKAAZZ / 673 Palabras / 3 Páginas -
La Independencia Y El Sistema Educativo Mexicano
La independencia y el sistema educativo mexicano En el periodo post independentista, el sistema educativo no cambio significativamente, las dificultades que enfrentaba la recién establecida nación mexicana fueron un factor definitivo en el estancamiento al momento de proponer, establecer y desarrollar un sistema educativo nacional. La corriente liberal que habían accedido al poder una vez concluido el movimiento que dio independencia al país, propuso en 1833 una reforma liberal que proponía suprimir la participación de
Enviado por luis_mc95 / 899 Palabras / 4 Páginas -
Sistemas Educativos
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. Características generales. a) Las partes integrantes del sistema. El artículo 10 de la Ley General de Educación señala que el sistema educativo nacional está integrado por: 1. Los educando y los educadores. 2. Las autoridades educativas. 3. Los planes, programas, métodos y materiales educativos. 4. Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados. 5. Las instituciones de los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de
Enviado por lucyl / 4.689 Palabras / 19 Páginas -
Inclusión Y Sistema Educativo
INCLUSIÓN Y SISTEMA EDUCATIVO 1. De la integración a la inclusión III Congreso “La Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo”. Universidad de Salamanca. Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) Climent Giné i Giné Universidad Ramón Llul (Barcelona) La integración constituye uno de los fenómenos de mayor trascendencia en los últimos años en el campo de la educación. Su origen en la década de los 60 – inicialmente en los países desarrollados,
Enviado por MelbitinaBH / 2.871 Palabras / 12 Páginas -
Sistema Educativo Bolivariano
Antes de abordar lo referente a las posibles soluciones al conflicto político actual en Venezuela, Rodríguez responde sobre las consecuencias sociales de la demagogia política partidista. Tomando en cuenta que la pregunta alude centralmente lo social, y si se mide el desarrollo integral del cuerpo desde la perspectiva de su capital social, su estabilidad política, la paz y el éxito institucional para aminorar la pobreza y reducir las desigualdades culturales, se tiene que las consecuencias
Enviado por amba / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
Bases Filosoficas Del Sistema Educativo En Mexico
Iniciar el curso con un intercambio de ideas entre los alumnos sobre los conceptos básicos que se estudiarán en este bloque; para ello puede ser útil formular preguntas como las siguientes: • ¿Por qué la educación es, al mismo tiempo, un derecho y una obligación? • ¿Por qué la educación es un servicio público? • ¿Qué relación existe entre el laicismo y la tolerancia? • ¿Qué relación existe entre la gratuidad y el carácter democrático
Enviado por versag73 / 380 Palabras / 2 Páginas -
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Y HUMANISMO BOLIVARIANO
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO La panificación educativa es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base del análisis de los documentos legales que
Enviado por miriannis / 8.444 Palabras / 34 Páginas -
NIVELES Y MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES IRAPA, MUNICIPIO SANTIAGO MARIÑO DEL ESTADO SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “BOLIVAR PARA SIEMPRE” FUNDACION MISION SUCRE VIII SEMESTRE NIVELES Y MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Prof. Asesor Triunfadora. Pacheco José D Lezama Vilmarys C.I:15.893.698 Irapa, SEPTIEMBRE 2012 EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO ESTÁ COMPRENDIDO POR NIVELES Y MODALIDADES. Los niveles se refieren a: La Educación Preescolar. La Educación Básica.
Enviado por / 2.640 Palabras / 11 Páginas -
La Interculturalidad Como Principio Del Sistema Educativo Bolivariano
Interculturalidad La interculturalidad es el proceso de comunicación e interacción entre personas y grupos humanos donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Sin embargo, no es un proceso exento de conflictos, estos pueden resolverse mediante el respeto, la generación de contextos
Enviado por rosavirginia / 932 Palabras / 4 Páginas -
El sistema educativo mexicano
El sistema educativo mexicano ha logrado expandir la matrícula escolar en todos sus niveles y ampliar sus demás servicios. Aunque se mejoraron en la mayoría de los casos los índices de satisfacción de la demanda potencial, no ha sido posible cubrir totalmente las necesidades. Para evaluar los resultados es necesario ver a la educación como un mecanismo efectivo de distribución de bienes y servicios de la sociedad y como un factor de disminución de las
Enviado por wylly500 / 256 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMÁTICA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
PROBLEMÁTICA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Introducción. Uno de los aspectos más importantes de un país, es su sistema educativo, ya que el futuro de dicho país puede depender en su gran mayoría, del nivel educacional que puede llegar a tener o no la población; a través del tiempo, las sociedades cambian la manera de transmitir los conocimientos, de la misma manera debe cambiar la forma en cómo van a seguir educando a las siguientes generaciones,
Enviado por mery87 / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO.
EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO. Al hablar de la Educación en Venezuela suele partirse de la conquista española, aunque en honor a la verdad cabe señalar la pedagogía aborigen o negra, entendiendo por tal la transmisión de las prácticas sociales de manera informal y consuetudinaria del aborigen y el negro junto a su prole en la cotidianidad de sus haceres y saberes; esa enseñanza se expresaría en las prácticas del conuco, cestería y pesca tradicionales de
Enviado por elizabethgr22 / 8.390 Palabras / 34 Páginas -
SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Ensayos y Trabajos: SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: MONTROSE_172 18 septiembre 2011 Tags: Palabras: 938 | Páginas: 4 Views: 282 Leer Ensayo Completo Suscríbase **Uso racional de la energía eléctrica en la comunidad, escuela y hogar. El uso racional de la energía es un concepto que
Enviado por socorro1970 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo El Sistema Educativo
Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella. Actualmente la educación en
Enviado por avrilitalamejor / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
Evaluacion En El Sistema Educativo Bolivariano
Evaluación del Sistema Educativo Bolivariano. La evaluación de los aprendizajes propuesta en el Currículo Nacional Bolivariano, responde al principio de continuidad entre los subsistemas, de allí, se plantee la utilización de la evaluación cualitativa y cuantitativa. Evaluación cualitativa, se orienta por la descripción de los logros, avances y alcances de los y las estudiantes en el desarrollo de los procesos, en cada una de las áreas de aprendizaje. Se utiliza como método fundamental en la
Enviado por 15116139 / 2.072 Palabras / 9 Páginas -
Evolución del Sistema Educativo Venezolano
UNIDAD I Evolución del Sistema Educativo Venezolano. LA EDUCACIÓN. La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo la identidad nacional. La Educación es la herramienta perfecta si se conoce bien y
Enviado por yelitzadomoromo / 7.038 Palabras / 29 Páginas -
La Evaluacion En El Sistema Educativo Venezolano Bolivariano
La Evaluación en el Proceso Educativo Venezolano Cuando tocamos el tema de la evaluación del aprendizaje, es una necesidad enmarcarla dentro de sus orígenes en el sistema educativo, como una actividad que siempre se ha vinculado al ambiente sociopolítico de una población, su objetivo fundamental es promover al sujeto en función de la calidad de las actividades o tareas, un breve paseo por su historia nos acercara a la conceptualización actual; si bien la época
Enviado por yegmy1 / 7.502 Palabras / 31 Páginas -
Sistema Educativo Mexicano
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO SITUACION ACTUAL Y PERSPECTIVAS. EDUCACION SECUNDARIA, EDUCACION SUPERIOR TIPOS DE LICENCIATURAS, ITEA. EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANES DE ESTUDIO El plan de estudios se planteó para tres años y se propuso impartir conocimientos relativos a los medios de comunicación intelectual, de matemáticas, física, química y biología, cuantificación de fenómenos, sobre la vida social y los agentes útiles en la producción, distribución y circulación de las riquezas. Realizar la obra correctiva de los
Enviado por JUAN_CHAVEZ / 3.694 Palabras / 15 Páginas -
Estructura Y Dimensiones Del Sistema Educativo Mexicano
Estructura y Dimensiones del Sistema Educativo Mexicano La escolaridad y nacional y servicios del SEM En el artículo 3ro de la Constitución Política de los estados Mexicanos se dispone la obligación que tienen el estado de Brindar una educación gratuita, básica y laica, asi como pro- Mover la enseñanza de los niveles educativos superiores. La ley general de la Educación especifica que al SEM lo Integran sus alumnos inscritos, el número de maestros que lo
Enviado por Vicky1326 / 408 Palabras / 2 Páginas -
Niveles Del Sistema Educativo
NIVELES DE EDUCACIÓN EN PANAMÁ RESUMEN De conformidad con la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación, con las adiciones y modificaciones introducidas por la Ley 34 de 6 de julio de 1995, el sistema educativo comprende dos subsistemas: el regular y el no regular. El subsistema regular se organiza en tres niveles, siendo el Primer nivel de enseñanza o educación básica general, de carácter universal, gratuito y obligatorio, con una duración de 11 años
Enviado por yasminr / 1.880 Palabras / 8 Páginas -
Problemas De La Educación En Venezuela: Las Demandas De La Sociedad Y Las Ofertas Del Sistema Educativo
Problemas de la educación en Venezuela: Las demandas de la sociedad y las ofertas del sistema educativo http://sistemaeducativovenezolanoeeucv.blogspot.com/2009/06/problemas-de-la-educacion-en-venezuela.html Norma Odreman Torres Resumen La autora propone establecer un consenso entre el Estado venezolano y la sociedad civil organizada para construir las bases de un Proyecto Educativo Nacional, que establezca las prioridades, la continuidad de las políticas y la evaluación permanente de la calidad. Plantea que desde el Ministerio de Educación deben surgir las políticas que garanticen
Enviado por beltranz / 2.390 Palabras / 10 Páginas -
El Curriculum Oculto Del Sistema Educativo
DEMOCRACIA Y AUTORITARISMO: EL CURRICULUM OCULTO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO El proyecto de una educación democrática persigue que el SEM acostumbrado a los mexicanos a que aprendan a apreciar lo que hacen con su trabajo, a sentir satisfacción interna por lo realizado; que además tenga iniciativa personal e independencia de criterio. La escuela mexicana en consecuencia, debe incorporar en sus actividades teóricas y prácticas una ética acorde con el presente y el porvenir. El proyecto
Enviado por Carlosf123 / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
Sistemas Educativos Comparados
Formación del profesorado Finlandés Existen más de cuatro aspirantes por plaza ofrecida para formación de los docentes en primaria. El número de plazas se planifica según las necesidades del mercado. La filosofía del sistema educativo finlandés se basa en un principio: los mejores docentes deben situarse en los primeros años de enseñanza, al inicio del aprendizaje, donde se aprenden los fundamentos de todos los posteriores aprendizajes: lenguaje, estructura mental, hábitos, etc. (Linnäkylä, 1997). Dicho supuesto
Enviado por marimary / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
México Y Argentina: Un Sistema Educativo
México y Argentina: Un Sistema Educativo Tabla de Contenido Página Introducción 1 México y Argentina: Un Sistema Educativo 2 Conclusiones 6 Fuentes Anexos Introducción Los pueblos de habla hispana, del continente Americano tienen como uno de sus principios el otorgar educación a sus habitantes para lograr que el país se desarrolle con mayor rapidez. México es un país en vías de desarrollo que tiene una gran preocupación por mejorar economicamente y es conciente de que
Enviado por doctrabajos / 2.114 Palabras / 9 Páginas