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METODOLOGIA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO II ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 32.461 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Trabajo Colaborativo 1 Metodologia

    Trabajo Colaborativo 1 Metodologia

    Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es más complejo que el autónomo, en el aprendizaje colaborativo somos responsables de nuestro aprendizaje como del aprendizaje de los demás así que no basta con aprender solos si nuestro grupo de aprendizaje no lo está haciendo, entonces debemos desarrollar otras habilidades a partir de un intercambio de ideas y conceptos nuevos entre los estudiantes. En el aprendizaje colaborativo debemos aprender a distribuir bien los roles dentro del grupo, además

    Enviado por dsanchez07 / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Metodología de la protección laboral

    Metodología de la protección laboral

    TRABAJO SEMANA 4 JOHAN SEBASTIAN CASTRO GONZALEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SALUD OCUPACIONAL SENA VIRTUAL MOSQUERA 2011 e invitamos a elaborar el Panorama de factores de riesgo para un área de la empresa ó del lugar donde desempeñas tus labores. Recuerda seguir la metodología empleada en el curso para lo cual te proponemos los siguientes pasos: 1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo

    Enviado por catapult4 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    *LAS ESPECIES DEL CONOCIMIENTO: EL PROBLEMA DE LA INTUICION Y SU HISTORIA El conocimiento intuitivo consiste en conocer viendo. En el punto inicial y en el punto final de nuestro conocimiento de halla una aprehensión intuitiva. Platón es el primero que habla de un intuición espiritual, según el las ideas son intuidas espiritualmente por la razón. En Plotonio la intuición del Nus remplaza a la intuición de las ideas, el nus es una actividad puramente

    Enviado por misael1estuardo / 2.324 Palabras / 10 Páginas
  • La Metodologia De Ls Encuesta

    La Metodologia De Ls Encuesta

    La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses. La utilización del término ganó popularidad en el siglo V A.C., cuando Aristóteles desarrolló su obra titulada justamente “Política”. La ciencia política es la disciplina encargada del estudio de estas actividades. Mientras que los profesionales en esta ciencia

    Enviado por jesuslozano / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • La Metodologia De Ls Encuesta

    La Metodologia De Ls Encuesta

    La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses. La utilización del término ganó popularidad en el siglo V A.C., cuando Aristóteles desarrolló su obra titulada justamente “Política”. La ciencia política es la disciplina encargada del estudio de estas actividades. Mientras que los profesionales en esta ciencia

    Enviado por jesuslozano / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Diferencia entre Método Científico y Metodología

    Diferencia entre Método Científico y Metodología

    Diferencia entre Método Científico y Metodología Albanys Correa Se pretende dar un acercamiento a la concepción del método científico y la metodología, esencialmente como herramientas de estudio y hacer más eficientes la dirección y enfoque de la investigación. Haciendo énfasis en conceptos, importancia, diferencia, clasificaciones, etapas etc. es decir un abordaje muy completo de cada una de ellas. La Metodología es una palabra compuesta por tres vocablos griegos: metà (“más allá”),odòs (“camino”) y logos (“estudio”).

    Enviado por albanyscorrea / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Accesos Rapido De Teclado

    Accesos Rapido De Teclado

    CTRL+C (Copiar) CTRL+X (Cortar) CTRL+V (Pegar) CTRL+Z (Deshacer) SUPR (Eliminar) SHIFT+SUPR (Eliminar de forma definitiva el elemento seleccionado sin colocarlo en la Papelera de reciclaje) CTRL mientras se arrastra un elemento (Copiar el elemento seleccionado) CTRL+MAYÚS mientras se arrastra un elemento (Crear un acceso directo al elemento seleccionado) Tecla F2 (Cambiar el nombre del elemento seleccionado) CTRL+FLECHA A LA DERECHA (Mover el punto de inserción al principio de la palabra siguiente) CTRL+FLECHA A LA IZQUIERDA

    Enviado por quetzalcoatlttt / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    INTRODUCCION La investigación de mercado es una técnica que permite recopilar datos, de cualquier aspecto que se desee conocer para, posteriormente, interpretarlos y hacer uso de ellos. Sirven al comerciante o empresario para realizar una adecuada toma de decisiones y para lograr la satisfacción de sus clientes. El estudio de mercado es un método que le ayuda a conocer sus clientes actuales y a los potenciales. De manera que al saber cuáles son los gustos

    Enviado por omarandres / 331 Palabras / 2 Páginas
  • UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO

    UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO

    UNIVERSIDAD Y CONOCIMIENTO En nuestro medio las discusiones de mayor impacto cultural y mediático que vienen dándose sobre la universidad están focalizadas en sus aspectos institucionales, políticos y financieros, a saber, las formas de gobierno interno y de representación, los modos de coordinación del sistema universitario en su conjunto la masificación y el ingreso, la crisis del financiamiento estatal etc. Sin negar la centralidad de estos temas ni su urgencia respectiva deseamos aquí desplazar la

    Enviado por rayrdz47 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

    La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi

    La Inteligencia Emociones En Las Instituciones Educativas. Desafios Y Oprtunidades De La Sociedad Del Conocimiento. Sigloxxi Posteado: 07/06/2009 |Comentarios: 0 | Vistas: 2,809 | La Inteligencia Emociones en las Instituciones Educativas El manejo de las emociones en las instituciones educativas es necesario esbozarlas desde las características de la sociedad actual: la sociedad de la información y del conocimiento, las mismas, como ya se ha descrito, se caracteriza por la complejidad del mundo industrial y tecnológico,

    Enviado por extremo / 3.583 Palabras / 15 Páginas
  • Ventajas Y Desventajas De Las Teorias De La Personalidad, Metodologia De Cada Una De Ellas

    Ventajas Y Desventajas De Las Teorias De La Personalidad, Metodologia De Cada Una De Ellas

    8. teoría psicoanalítica sigmund freud (1856-1939) nacido en freiberg, se doctora en medicina en viena en 1980 y viaja a paris para trabajar con jean charcot , que utiliza la hipnosis para tratar la histeria. aprende que algunas alteraciones somáticas son producidas por influencias psíquicas. durante la terapia, observó la influencia de las experiencias infantiles en la vida adulta, la importancia del desarrollo psicosocial y la relevancia de los sueños y enfatizó que muchos actos

    Enviado por gustav / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Conocimientos básicos Sobre ética Y Valores

    Conocimientos básicos Sobre ética Y Valores

    ÉTICA Y VALORES 1. Entendemos por Relatividad, cuando el individuo rechaza las verdades y conocimientos que se dicen ser totales, únicos y absolutos y entonces valora con referencia a un ser humano en especial; un tipo de sociedad determinada y el momento que se está viviendo específicamente. 2. Entendemos por Subjetividad, cuando nos referimos a lo más específico e íntimo de la persona, no solo en su comportamiento, sino también en su actividad intelectual; la

    Enviado por cesarpimpi / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado

    Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado

    Maestría en Gerencia y Administración Integral de los Servicios l Laboratorio Clínico Organización del Laboratorio Clínico Maura Ballesteros Itzel Arauz Javier Torre Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado Estudio de Factibilidad Nombre Propuesto: MI Laboratorio INDICE Contenido Página Introducción, Justificación 3 Misión , Visión, Objetivos 4 Política de Calidad, Marco Legal 5 Descripción del Proyecto 6 Estructura organizativa 7 Mobiliario y Equipo 8 Insumo 9 Recurso Humano 10 Lista Maestra de

    Enviado por itzelrauz / 4.454 Palabras / 18 Páginas
  • Analisis Del Capitulo I-II De La Lopcymat

    Analisis Del Capitulo I-II De La Lopcymat

    Por otra parte, las leyes arriba citadas, crean obligaciones al patrono o empleador con respecto al trabajador y su incumplimiento acarrea multas significativas, motivando al sector empresarial a dar un giro en su entorno y encaminarse hacia el cumplimiento de la LOPCYMAT y su Reglamento creándose un equilibrio. Es por estas razones que el autor se plantea la realización de un análisis de estas normas de gran trascendencia que han creado un auge en materia

    Enviado por carolina9210 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Age Of Empires II

    Age Of Empires II

    El juego de Age of Empires II abarca de la Edad Media y parte de la Moderna. En el Age of Empires II se puede elegir entre varias civilizaciones que tienen unas características económicas, militares y tecnológicas específicas en función de su historia. Entre las cuales se encuentran del Medievo; occidentales (ingleses, celtas, godos, españoles y francos) del norte (vikingos y teutones) de oriente (bizantinos, sarracenos, persas y turcos) de Asia (Mongoles, hunos, chinos, japoneses

    Enviado por carlaV04 / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Metodología de trabajo

    Metodología de trabajo

    Metodología de trabajo El desarrollo de la asignatura Introducción a la Contabilidad cumple con el objetivo de instruir al alumno sobre la teoría y la práctica propias de la contabilidad; las que constituyen la forma idónea de la enseñanza de esta disciplina. Para tales fines se trabaja bajo el esquema de aprendizaje basado en problemas, y el alumno encontrará en su material de estudio el ejemplo de un ejercicio totalmente resuelto de forma clara y

    Enviado por LOCOMOTORA74 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Conocimientos

    Tipos De Conocimientos

    Los diferentes tipos de conocimiento son adaptables a cualquier entorno y para cada persona. El “Know what” la cual se refiere a solo guardar información, no está ligada a la práctica por lo tanto se vuelve en un disco duro, aquí este conocimiento no es de todo experimentación; pero en cambio “Know how” se utiliza mucho en la información que se identifica con la práctica (técnicas) donde se aprende haciendo e interactuando. Así cada conocimiento

    Enviado por blekko / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Metodología Para Los Estudios De Impacto Ambiental

    Metodología Para Los Estudios De Impacto Ambiental

    Metodología para los Estudios de Impacto Ambiental 1. Metodologías disponibles y campos de aplicación La Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) es presentada y asumida como: i. instrumento de política pública, ii. procedimiento administrativo y iii. metodología para la ejecución de los estudios de impacto, los que son componente central de las EIA. Estas metodologías están encaminadas a identificar, predecir y evaluar los impactos ambientales de los proyectos, y sus resultados deben ser complementadas, en la

    Enviado por scac / 4.681 Palabras / 19 Páginas
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Enviado por landerosgp / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Enviado por landerosgp / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Metodologia Del Trabajo.

    Trabajo Colaborativo 2 Metodologia Del Trabajo.

    MOTIVACIÓN Desde el inicio de este curso, comprendimos lo importante que era para nosotros, el aprendizaje autónomo; el aprender acerca de esto ha sido muy favorable en nuestras vidas como estudiantes, y que además nos ha servido de mucho, en el proceso de adaptación a esta modalidad de distancia. En el desarrollo de esta unidad, encontramos ciertos aspectos que nos motivaron, como el hecho de que estamos aprendiendo haciendo uso de la tecnología, la cual

    Enviado por anelcasper / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento”

    Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento”

    En Prospectiva Tecnológica el “poder del conocimiento” hace referencia a: Seleccione una respuesta. a. Que las empresas actuales han llegado a la mínima aseveración de que el “conocimiento es poder” y ningún indicador señala hacia la importancia futura de lo que se ha dado en llamar capital Científico b. Que para poder tener una Prospectiva Tecnológica verdadera y valedera se hace necesario maximizar la información sobre hechos futuros. c. Que la sociedad actual ha llegado

    Enviado por ycepaf / 867 Palabras / 4 Páginas
  • METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso exige el mismo cuidado en su elaboración. Los siete pasos de la metodología son los siguientes: 1. Definición del problema 2. Análisis de la solución 3. Diseño de la solución 4.

    Enviado por tlato / 819 Palabras / 4 Páginas
  • METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso exige el mismo cuidado en su elaboración. Los siete pasos de la metodología son los siguientes: 1. Definición del problema 2. Análisis de la solución 3. Diseño de la solución 4.

    Enviado por tlato / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    1. El grupo escoge una empresa, en el Vínculo de interacción, la persona que trabaje en la empresa seleccionada, les informará la Actividad Económica de la Organización y Aspectos Importante como la Misión, la Visión, objetivos, políticas, etc, todo lo Necesario Para Que Los integrantes del grupo puedan debatir y participar en cada una de las preguntas del taller que está al final de cada lectura (planeación, organización, control y dirección CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

    Enviado por adrianaolivares / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • La Metodologia

    La Metodologia

    La Metodología, (del griego μετη metà "más allá", οδως odòs "camino" y λογος logos "estudio"), hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.[2] El término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte. El término método se

    Enviado por Rutzita / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Del Conocimiento

    Problemas Del Conocimiento

    INDICE. Introducción. 1) Teoría del conocimiento. 2) Problemas del Conocimiento. 1) La Posibilidad del Conocimiento. • El Dogmatismo. • El Escepticismo. • El Subjetivismo y el Relativismo. • El Pragmatismo. • El Criticismo. 2) EL Origen del Conocimiento. • El Racionalismo. • El Empirismo. • El intelectualismo. • El Apriorismo. 3) La Esencia del Conocimiento. a) Soluciones Pre metafísicas. • El Objetivismo. • El subjetivismo. b) Soluciones Metafísicas. • Realismo. • Idealismo. • El Fenomenalismo.

    Enviado por NAMERCA / 2.711 Palabras / 11 Páginas
  • La naturaleza de una metodología

    La naturaleza de una metodología

    La naturaleza de una metodología siempre deriva de la concepción de los métodos que emplea una ciencia, ya desde muy antes se fueron acumulando conceptos de designar "método", describiéndolo como la forma de hacer algo (el modo de obrar) o posteriormente el comportamiento experto en la formulación de los pensamientos de uno mismo, pero siempre como base de una metodología. El desarrollo de MSB para Checkland(1993), "No tiene como resultado el establecimiento de un método

    Enviado por JossLuna / 3.816 Palabras / 16 Páginas
  • Colonialidad Del Poder, Cultura Y Conocimiento En América Latina

    Colonialidad Del Poder, Cultura Y Conocimiento En América Latina

    “Colonialidad del Poder, Cultura y Conocimiento en América Latina” Introducción Se habla mucho de la colonidad del saber, pero esto no es así, hay que observar todos los factores de influencia sobre un grupo humano :indios, negros y mestizos, particularmente de nuestra América ,investigar cuales han sido los factores; entre ellos podemos mencionar a los que llaman los historiadores de la época de la dominación y conquista de las tierras Americanas sin tomar en cuenta

    Enviado por emilyalejandra / 442 Palabras / 2 Páginas
  • LOS PUNTOS TRATADOS EN LA II CUMBRE AMÉRICA DEL SUR- AFRICA (ASA) REALIZADA EN LA ISLA DE MARGARITA.

    LOS PUNTOS TRATADOS EN LA II CUMBRE AMÉRICA DEL SUR- AFRICA (ASA) REALIZADA EN LA ISLA DE MARGARITA.

    LOS PUNTOS TRATADOS EN LA II CUMBRE AMÉRICA DEL SUR- AFRICA (ASA) REALIZADA EN LA ISLA DE MARGARITA. La II Cumbre América del Sur- Africa (ASA), realizada en Porlamar (isla Margarita. Venezuela) el 26 y 27 de septiembre del 2009, presentó una cara aparentemente progresista, reunió gobiernos de 66 países semicoloniales que explotados por el imperialismo mundial. Cabe destacar que, en la Cumbre planteó sus objetivos bajo tres aspectos: político, económico y cultural. En el

    Enviado por CINTIALIMA / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    El aprendizaje educativo; es entonces la actividad constructiva que desarrolla el alumno sobre los contenidos educativos, mediante una permanente interacción con los mismos, descubriendo sus diferentes características, hasta que logra darles el significado que se les atribuye culturalmente. A partir de esta base teórica, se ha hecho una interpretación del constructivismo en sentido estricto, que. acentúa los procesos individuales e internos de construcción del conocimiento y privilegia la actividad autoestructurante del sujeto. La actividad autoestructurante

    Enviado por yori / 2.491 Palabras / 10 Páginas
  • Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    Planeacion De Exploracion Y Conocimiento Del Mundo

    PROPÓSITO GENERAL: que el niño observe y exprese su curiosidad al identificar a los animales acuáticos COMPETENCIA: formula preguntas que expresen su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: Mundo Natural PROPOSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: N. 8 Observación y experimentación ESTRATEGIA DIDACTICA: la observación y exploración del entorno LOTERIA DE ANIMALITOS En la mesa poner los gafetes

    Enviado por alysanchez / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad Del Conocimiento

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL ADMINISTRACIÓN GESTIÓN MUNICIPAL VI SEMESTRE NÚCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUÁCARA Guácara, 23 de Junio del 2011. INTRODUCCIÓN La evolución de la raza humana a través del tiempo se dimensiona no sólo en lo que tiene que ver con invenciones o cambios de paradigmas, es claro entonces que la forma en que esta subsiste se convierte en

    Enviado por Retza85 / 2.572 Palabras / 11 Páginas
  • Metodología Del Trabajo Académico

    Metodología Del Trabajo Académico

    TRABAJO COLABORATIVO N. 2 ACTIVIDAD 10 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO CODIGO 90002_774 PRESENTADO A MAXIMINO ARTEAGA REALIZADO POR RUIZ VEGA, VIVINA ANDREA C/C 1083879707 PITALITO OCTUBRE 2011 PITALITO HUILA MOTIVACION. Cada uno de nosotros tienen diferentes tipos de motivaciones en lo personal la mia es siempre ser el mejor ser una persona destacada, tener mejores posibiladades, para

    Enviado por dabson / 2.017 Palabras / 9 Páginas
  • Capitulo II Marco Teorico Sobre La Administracion En La Productividad

    Capitulo II Marco Teorico Sobre La Administracion En La Productividad

    INDICE DE MEDICION Y MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD I UNIDAD. ANTECEDENTES Y CONCEPTOS DE LA PRODUCTIVIDAD 1.1 Antecedentes Y Conceptos 1.1.1 Importancia de la productividad 1.1.2 Que es la productividad 1.1.3 Que es la Ingeniería Industrial 1.1.4 Cuando y donde se origina el concepto de Productividad 1.1.5 Factores internos y externos que afectan la productividad 1.1.6 Como podemos mejorar la Productividad (tres enfoques de productividad) 1.1.7 Índice de Productividad 1.1.8 Definiciones básicas de productividad 1.2

    Enviado por fenixazul89 / 10.448 Palabras / 42 Páginas
  • Acerca Del Conocimiento Y Del Pensar Científico

    Acerca Del Conocimiento Y Del Pensar Científico

    Acerca del conocimiento y del pensar científico 1.- ¿Cuál es la relación sujeto-objeto? El conocer y la ciencia se nos aparecen como parte de las formas y de las relaciones del individuo como realidad. Sujeto-objetos son dos polos de una realidad en relación dialéctica; el primero desde su operar biológico y el segundo como “aquello” que es observado. No están solo uno frente a otro, se implican y se exigen mutuamente 2.- ¿Qué es el

    Enviado por angiu / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    LA FAMILIA DE SKINNER Su padre, William Skinner era hijo de un inmigrante inglés y de la hija de un granjero del condado de Susquehanna, en el estado de Pennsylvania. Fue abogado, algo frustrado, que principalmente trató de alcanzar, aunque sin éxito, los sueños de grandeza que su madre había forjado para él. Su mayor orgullo radicaba en haber escrito un volumen sobre las leyes de compensaciones de los obreros, del que se llegaron a

    Enviado por kabaa120 / 4.759 Palabras / 20 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion

    Metodologia De La Investigacion

    INTRODUCCIÓN El proyecto de aprendizaje tiene como objetivo que los alumnos/a obtengan un aprendizaje significativo a través de las actividades colocadas en un blog, complementado con las realizadas en el aula. Además, permitirá la creación de personales por cada uno de ellos con la finalidad de que comiencen a utilizar las herramientas. Otro objetivo es involucrar a los padres y representantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de su hijo/a, Por este motivo a

    Enviado por lillygs / 2.700 Palabras / 11 Páginas
  • Instrumentos De Medición. Metodologia De La Investigación

    Instrumentos De Medición. Metodologia De La Investigación

    La medición es el proceso de asignar números o marcadores a objetos, personas, estados o hechos, según las reglas específicas para representar la cualidad o cantidad de un atributo. Un instrumento de medición adecuado es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en mente. Los instrumentos de medición son las herramientas que se utilizan para llevar a cabo las observaciones. De acuerdo a lo que

    Enviado por Hotaru040690 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Las Metodologías En Sistema Dos Filósofos Hall Y Jenkins

    Las Metodologías En Sistema Dos Filósofos Hall Y Jenkins

    Las metodologías alrededor de la Ingeniería en sistema dos filósofos Hall y Jenkins estos dos fueron de suma importancia hoy en día para la Ingeniería en Sistema. Hall integra los conceptos de ciencia, tecnología y creatividad en su definición de las fases de su metodología de la Ingeniería de Sistemas, señalando la existencia de similitudes en las fases del método de la Investigación de Operaciones. Las fases del método de la Ingeniería de Sistemas establecidos

    Enviado por luna840105 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS I,II Y III

    CIENCIAS I,II Y III

    EXAMEN DE CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) EXAMEN EXTRAORDINARIO CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE. PROFESORA: LIC. EDUC. SEC. MA. ESTHER MONTÙFAR RUIZ. NOMBRE: BRENDA FERNANDA VAZQUEZ FECHA: 17 DE NOV.2011 CALIF:__________ I. Subraya la respuesta que consideres correcta a cada planteamiento. 1. Es una actividad que permite al ser humano comprender el mundo en que vive. Estudia los hechos y fenómenos de la naturaleza. a) Biotecnología b) Ciencia. c) Geología. d) Tecnología. 2. Es una área

    Enviado por CIENCIAPARATODOS / 1.616 Palabras / 7 Páginas
  • Conocimiento Del Mundo Natural Y Social

    Conocimiento Del Mundo Natural Y Social

    AMBITO DE CONOCIMIENTO PRACTICAS ADECUADAS EN RELACION CON EL… PRACTICAS INADECUADAS EN RELACION CON EL… MEDIO NATURAL * PARTIR DE LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS MEDIANTE LA EXPLORACIÓN Y PARTICIPACIÓN DE CADA UNO. * BRINDAR OPORTUNIDAD ED INTERACTUAR CON PLANTAS Y ANIMALES. * QUE LOS MAESTROS PROMUEVAN Y PREPAREN UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVA LA INICIATIVA DE LOS NIÑOS, LA EXPLORACIÓN ACTIVA EN BUSCA DE MATERIALES. * QUE LOS NIÑOS TENGAN CONTACTO DIRECTO CON

    Enviado por barbie1303 / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia Sociologica- Weber

    Metodologia Sociologica- Weber

    Ensayos sobre metodología sociológica (Max Weber) Weber Nació el 21 de abril de 1864 en Erfurt (Alemania). Cursó estudios en las universidades de Heidelberg, Munich y Gotinga. Trabajó durante algunos años como editor del Archiv für Sozialwissenschaft und Sozialpolitik, un periódico alemán de sociología. Weber se distanció de las dos corrientes antagónicas dominantes en su tiempo: el positivismo y el marxismo. Contra los positivistas, remarcó la especificidad del objeto de estudio de las ciencias sociales,

    Enviado por marquezina / 555 Palabras / 3 Páginas
  • Ventilacion Mecanica (conocimientos Basicos)

    Ventilacion Mecanica (conocimientos Basicos)

    VENTILACIÓN MECÁNICA: CONOCIMIENTOS BÁSICOS TEMA I: ANATOMÍA BÁSICA DEL SISTEMA RESPIRATORIO Para facilitar el estudio del SR lo podemos dividir en dos apartados: vía aérea de conducción y unidades de intercambio gaseoso. 1. Vía aérea de conducción. Su función principal es acondicionar y dirigir el aire antes de llegar a los alvéolos. Por lotanto calienta y humedece el aire y filtra las partículas extrañas. Hay una vía aérea alta: nariz faringe y laringe; y una

    Enviado por jantaro85 / 779 Palabras / 4 Páginas
  • El conocimiento colectivo

    El conocimiento colectivo

    FORO TEMÁTICO 1 Objetivo: Generar un conocimiento colectivo a partir de las propuestas planteadas. Metodologia: Para participar en este foro debemos seguir los siguientes pasos: Lea el Decreto 30 de 1997 de la primera unidad y comparta con sus compañeros: 1. Que aprendio de nuevo 2.Que cambiarias en tu hogar, oficina y otros a partir de este aprendizaje 3. Segun el Decreto mencione la clasificacion que se le da al alimento Calificación: Este foro es

    Enviado por thailymartinez / 382 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO SOBRE LA METODOLOGIA DE ESTUDIO

    TRABAJO SOBRE LA METODOLOGIA DE ESTUDIO

    EL MÉTODO DE ESTUDIO "Los jóvenes no necesitan aprender de los libros, ni instruirse sobre esto o lo otro, sino un estirón en las vértebras que... los haga actuar con rapidez, concentrar sus energías y hacer algo". ELBERT HUBBARD Un método de estudio es hablar de una serie de pasos para lograr el aprendizaje. El método no se inventa; depende del objeto o del fin que nos proponemos. Y es el objeto el que, precisamente,

    Enviado por dchopb / 1.105 Palabras / 5 Páginas
  • Metodologia Juicios Orales

    Metodologia Juicios Orales

    Por José Mercado Representantes de los cuatro Estados del noroeste del país firmaron un acuerdo regional para el intercambio y colaboración sobre el Nuevo Sistema de Justicia Penal (NSJP). Sonora, Sinaloa y Baja California Sur que tienen el compromiso de adoptar el nuevo esquema y Baja California apoyará con la capacitación. Los representantes de los tres Gobiernos invitados al evento coincidieron al señalar que el nuevo esquema de justicia alternativa les ha enseñado que esta

    Enviado por hannaFarita / 908 Palabras / 4 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO

    EL CONOCIMIENTO

    El conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia. El conocimiento es aquél conjunto de datos sobre hechos y verdades almacenadas en una persona, u otro tipo de agente, que al ser transmitido retroalimenta constantemente por medio de la información el circuito entre el conocimiento, el pensamiento y el lenguaje acelerando con estos los procesos culturales, por lo que el desarrollo de las nuevas tecnologías para

    Enviado por joseanimalito / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • SISTEMAS DE CONOCIMIENTO

    SISTEMAS DE CONOCIMIENTO

    SISTEMAS DE CONOCIMIENTO INTRODUCCIÓN LA ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE SISTEMAS Y COMPUTACION –DE LA “UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN” presentan una visión de la realidad peruana en aspectos fundamentales a cambiar, para el desarrollo nacional, la elaboración de esta monografía contiene el punto de vista de un estudiante universitario peruano de su nación, en efecto se intenta trascender, buscando soluciones para el cambio de la realidad nacional, pero por ello momento, el objetivo de

    Enviado por NILTON20 / 4.610 Palabras / 19 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    Una vez que ya en el capítulo anterior reflexionamos sobre el conocimiento, la ciencia, el proceso de investigación, lo que implica el oficio del investigador/a y las tres “culturas” que los determinan, ahora toca el momento de cerrar la segunda parte de esta tesis con un repaso muy general (pero importante) al asunto de las estrategias metodológicas y las técnicas de investigación. 5.1. ¿MÉTODOS? Aunque etimológicamente la palabra “método” nos remite a “camino”, es necesario

    Enviado por dariobeso / 386 Palabras / 2 Páginas