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MV Proyecto Integrador Fase III ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 53.800 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Fases en la gestión de proyectos

    Fases en la gestión de proyectos

    1.2 Fases en la gestión de proyectos En general, los tres elementos básicos a tener en cuenta en un proyecto son: tiempo, recursos, y costes. Además podríamos añadir un cuarto elemento: la calidad. La Gestión de Proyectos se caracteriza por considerar conjuntamente estos elementos y consta de cuatro grandes fases: 1. Planificación 2. Programación 3. Seguimiento y control de la ejecución 4. Análisis y evaluación de los resultados La Planificación de un proyecto consiste, en

    Enviado por ozwualdo17 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Fases Del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)

    Fases Del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)

    Fases del proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) No existe una receta para su elaboración; sin embargo sobre la base de la experiencia de docentes venezolanos, generalmente comprende los siguientes momentos: Fase I. Diagnóstico Integral Participativo Se desarrolla en colectivo, con la intervención de la comunidad educativa; la cual esta integrada según el Artículo 20 de la LOE (2009), la cual está integrada por: padres, madres, representantes, responsables, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, directivos y colectivos organizados.

    Enviado por yomaribel / 2.070 Palabras / 9 Páginas
  • Fases De La Abnimistracionde Proyectos

    Fases De La Abnimistracionde Proyectos

    1.3.1 FASES DE LA ADMINISTRACION DE PROYECTOS En la figura 1.2 se muestran las cuatro fases del ciclo de vida de un proyecto, así como el tiempo y el esfuerzo que se dedican a cada una. A medida que el proyecto pasa por él, las organizaciones, los individuos y los recursos desempeñan funciones muy importantes Los proyectos "nacen" cuando una necesidad es descubierta por el cliente, es decir, las personas o la empresa dispuestas a

    Enviado por antoniojesus / 1.427 Palabras / 6 Páginas
  • Fase I Proyecto De Investigacion

    Fase I Proyecto De Investigacion

    Diagnostico comunitario Ubicación: En el ámbito territorial de la Comunidad “19 de abril” se circunscribe en toda un área urbana popular conocida popularmente como la Manga de Coleo, tomando en cuenta la referencia detrás del estadio de béisbol Ramón Pérez Arocha. Su límites son, al norte con el estadio Ramón Pérez Arocha y el conjunto residencial “El Campito”, al sur con el sector gran mariscal y la comunidad 7 de abril, al este con la

    Enviado por escarleth13 / 2.014 Palabras / 9 Páginas
  • Actividades Bloque 2 Fase 2 TIC III

    Actividades Bloque 2 Fase 2 TIC III

    REGLA DE ORO: NO APRENDAS EL SIGNIFICADO DE UNA PALABRA QUE ACABAS DE ENCONTRAR EN EL DICCIONARIO ÚNICAMENTE “MACHACÁNDOLA”: ESE ES EL MEJOR MÉTODO DE OLVIDARLA Casi todas las palabras que conoces fueron aprendidas en un contexto. Cuando eras niño oíste a otros usar las palabras una y otra vez en muchos contextos y así aprendiste su significado. De una manera similar debes proceder ahora. El siguiente ejercicio te ayudará a seguir practicando: • La

    Enviado por DanyVicky / 415 Palabras / 2 Páginas
  • El objetivo del estudio de integración del proyecto Básico de la unidad III

    El objetivo del estudio de integración del proyecto Básico de la unidad III

    Descriptor: La Unidad Básica Integradora Proyecto III, pretende entre otras cosas brindar al estudiante de Gestión Social del Desarrollo Local las herramientas teóricas- metodológicas adecuadas a la evaluación del impacto que ha generado su proceso de investigación-acción, en el ámbito comunitario de competencia. El estudiante de proyecto III una vez culminado este componente, estará en capacidad de aplicar: técnicas, herramientas e instrumentos propios de la evaluación del impacto, de acuerdo a lo concebido para este

    Enviado por lg_0425 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Fase de planificación de proyecto

    Fase de planificación de proyecto

    Fase de planificación de proyecto • Conocer la organización a la que se va a prestar el servicio. • Definir compromisos de servicio, lo que seremos capaces de aportar a la organización. • Qué debes conocer y te van a exigir como gestor y no como técnico en tu proyecto. • El equilibrio entre lo útil y lo práctico (uno, dos y tres). • La responsabilidad hace necesaria la toma de decisiones. • Los errores,

    Enviado por marialeth_201195 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto III

    Proyecto III

    U.C. PROYECTO III: “CIUDADANIA E IGUALDAD REAL” PROYECTO III: “CIUDADANIA E IGUALDAD REAL” Consideraciones Generales para desarrollar los Momentos del Proyecto: En el segundo, tercer y cuarto momento del desarrollo de proyecto se cumplirá con la etapa de entendimiento del ciclo hermenéutico; en el quinto momento se realiza la explicación y en el sexto y séptimo momento se cumple con la aplicación de acciones en la búsqueda de las transformaciones sociales. Es importante considerar que

    Enviado por fantasmarojo / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • El PROYECTO FORMATIVO INTEGRADOR

    El PROYECTO FORMATIVO INTEGRADOR

    En México la educación en el nivel Medio Superior, por décadas, se caracterizo por su desarticulación y dispersión, así como por la carencia de programas y políticas públicas que le dieran sentido e identidad. Entre los abundantes indicadores, destaca que contaba con más de 200 planes de estudios utilizados por las distintas instituciones, planes que eran distintos y prácticamente sin nexos; paradójicamente, no existía movilidad ni tránsito entre dichos subsistemas. El nivel Medio Superior también

    Enviado por FRANCISCOROJO / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Evidencias Del Aprendizajw. 1 Fase Proyecto, Planeacion El Lanzamiento

    Evidencias Del Aprendizajw. 1 Fase Proyecto, Planeacion El Lanzamiento

    (1). Los miembros de la familia Father (fader): Papá Mother (moder): Mamá Son (son): Hijo Daughter (dorer): Hija Aunt (ont): Tia Uncle (oncol): Tio Cousin (cousin): Primo Nephew (nefiu): Sobrino Niece (nis): Sobrina Grandfather: Abuelo Grandmother: Abuela Husband: Esposo, marido Wife: Esposa, mujer En algunos casos, cuando alguien le tiene cariño a sus papas o a sus abuelos, se dice: Mom o Mommy en el caso de la mamá y Dad o Daddy en el

    Enviado por / 284 Palabras / 2 Páginas
  • FASES DEL PROYECTO U OBRA ELÉCTRICA

    FASES DEL PROYECTO U OBRA ELÉCTRICA

    INTRODUCCION Un plano eléctrico es la representación de indicadores de instalación eléctrica que será representada por diferentes símbolos plasmada en la leyenda que siempre está presente en dicho plano. Estos símbolos son utilizados para identificar diversos accesorios de instalación eléctrica como por ejemplo enchufes, cables, teléfono, etc. De tal manera que se hará más fácil identificar y entender cada símbolo dibujado en dicho plano. De igual manera sucede con los planos de instalación sanitaria. En

    Enviado por jOSE_v / 889 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO III

    PROYECTO III

    LA HERMENAUTICA JURIDICA VENEZOLANA DEFINICION. El término HERMENÉUTICA proviene del griego: "Jermeneueien", que significa Interpretar, esclarecer, anunciar, declarar o traducir. Lo que a su vez indica que una cosa es vuelta comprensible o llevada a la comprensión. El término deriva del Dios HERMES a quien se le atribuía el origen del lenguaje y la escritura como patrono de la comunicación y del entendimiento humano. Originalmente significaba "La explicación de una sentencia oscura y enigmática de

    Enviado por UBVMSUCRE / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Socio Integrador

    Proyecto Socio Integrador

    El huerto doméstico Dónde sembrar su huerto doméstico por Henry G. Taber y Richard Jauron Un huerto bien planeado puede resultar en una siembra rápida y eficiente. El organizar un huerto antes de sembrar puede ahorrar pasos y tiempo más adelante en la temporada, incrementar la productividad del huerto y permitir al horticultor más tiempo libre. Ubicación Mucha luz solar y suelos nivelados que se drenan bien son factores importantes en decidir donde colocar un

    Enviado por eusmin / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • Fase De Ejecucion De Proyecto

    Fase De Ejecucion De Proyecto

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO-APURE. SAN FERNANDO Profesor; Rafael Díaz Padrón Autor; Jacinto Rodríguez Cohorte, 2011. Matemática San Fernando, Estado Apure, 2013 La educación moral es uno de los aspectos los que más se han insis-tido en los últimos textos legales y uno de los temas que sé esta cuidando especialmente durante el desarrollo de la reforma del sistema educativo. Cuyo objetivo es conseguir que

    Enviado por jacis / 1.404 Palabras / 6 Páginas
  • Fases De Un Proyecto Escolar

    Fases De Un Proyecto Escolar

    FASES DEL PROYECTO ESCOLAR El proyecto escolar es un proceso colegiado que consta de cuatro fases: preparación, elaboración, ejecución y evaluación. PREPARACION *Convocar al Consejo Técnico Escolar y al Consejo Escolar de Participación Social. *Análisis Colegiado de los documentos relativos al proyecto escolar. *ORGANIZAR ESTRATEGIAS. DISEÑO ES EL MOMENTO EN QUE DE MANERA COLEGIADA EXPRESAMOS NUESTRAS ASPIRACIONES, INVENTARIAMOS NUESTRAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES. EJECUCION MOMENTO CUMBRE DE NUESTRO PROYECTO, PONEMOS MANOS A LA OBRA Y NOS

    Enviado por naye_salper / 315 Palabras / 2 Páginas
  • APLICABILIDAD DE LOS DIFERENTES PROYECTOS, A LAS DIFERENTES ETAPAS O FASES

    APLICABILIDAD DE LOS DIFERENTES PROYECTOS, A LAS DIFERENTES ETAPAS O FASES

    APLICABILIDAD DE LOS DIFERENTES PROYECTOS, A LAS DIFERENTES ETAPAS O FASES: Es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas, y técnicas a actividades de proyectos de manera que cumplan o excedan las necesidades y expectativas de partidos interesados de un proyecto. También es un proceso por el cual se planifica, dirige y controla el desarrollo de un sistema aceptable con un costo mínimo y dentro de un período de tiempo específico. La adecuada gestión de un

    Enviado por annaly10 / 1.110 Palabras / 5 Páginas
  • FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTO

    FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTO

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS DEPARTAMENTO DE PRACTICAS DOCENTES FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTO INSTRUMENTO A continuación se presentan una serie de indicadores que se deben considerar para Realizar una Jornada como estrategia motivadora par incentivar la practica permanente de actividad física deportiva y/o recreativas en la comunidad la Rosaleda. INSTRUCCIONES Marque con una equis (x) la alternativa que considere se corresponde a cada uno de las preguntas

    Enviado por ramsey / 779 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño Un Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión

    Diseño Un Proyecto Didáctico Integrador Para El Campo De Formación Exploración Y Comprensión

    PLANIFICACIÓN INTEGRADORA DEL CAMPO DE FORMACIÓN EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. 3° de Primaria Asignaturas Aprendizajes Esperados Competencias que se favorecen Ámbitos Contenidos Bloque: V La entidad donde vivo “Mi entidad de 1920 a principios de siglo XXI” Propone acciones para el cuidado del ambiente en la entidad. Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico. Manejo de información geográfica e histórica Aprecio de la diversidad natural y cultural El patrimonio cultural

    Enviado por aleicarg / 208 Palabras / 1 Páginas
  • FASES Y CICLOS DEL PROYECTO

    FASES Y CICLOS DEL PROYECTO

    FASES Y CICLOS DEL PROYECTO A. PROYECTOS DE ARQUITECTURA. Decreto 2090/89 1. Esquema básico, anteproyecto, proyecto y supervisión arquitectónica. 1.1. Descripción de los trabajos.________________________________________ 1.1.1. Esquema básico-Arquitectura Conceptual: ________________________________________ Corresponde al delineamiento general del proyecto y se elabora sin tener necesariamente el terreno definitivo, el programa y las necesidades precisas de la entidad contratante, sino información obtenida de las conversaciones preliminares, la experiencia del arquitecto y las normas municipales vigentes. El esquema básico comprende dibujos

    Enviado por alfredoreyesr / 2.103 Palabras / 9 Páginas
  • MV-U2- Actividad Integradora Fase 3. Ética Ambiental Aplicada

    MV-U2- Actividad Integradora Fase 3. Ética Ambiental Aplicada

    MV-U2- Actividad Integradora fase 3. Ética ambiental aplicada Evaluable Tipo de producto Tabla Evaluar y reflexionar sobre el impacto de hábitos nocivos que propiciamos en el medio ambiente, proponiendo alternativas que ayuden a minorar, erradicar y/o solucionarlos para la mejora de la comunidad y nuestro planeta. Individual Instrucciones: 1. Lee el tema 4 de la unidad 2. Ética ambiental aplicada 2. Investiga en otras fuentes como libros, revistas o sitios de Internet, como: http://eco.microsiervos.com/practico/guia-practica-energia-consumo-eficiente-responsable.html http://www.desarrollosocial.mx/

    Enviado por primocharras / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Fases Para El Proyecto Comunitario

    Fases Para El Proyecto Comunitario

    Fase 1 (Organización de Concejos Comunales) El Proyecto Comunitario: es un conjunto organizado de acciones que codifican las preferencias y deseos prioritarios de toda la comunidad (no de individuos concretos, facciones o grupos de poder dentro de la comunidad, o de agencias externas). El concepto de “Participación Comunitaria” significa, que todos los miembros de una comunidad, comparten la toma de medidas que involucran a la comunidad, no sólo por medio de consultas o colaboraciones, sino

    Enviado por Tibaray / 4.278 Palabras / 18 Páginas
  • MV-U3- Actividad Integradora Fase IV Historia De México

    MV-U3- Actividad Integradora Fase IV Historia De México

    Evolución de la política en materia de economía México ha pasado por muchas fases de evolución en materia de economía, por ejemplo cuando paso de Estado Protector al neoliberalismo, yo creo que fueron cambios importantes que no solo afectaron o beneficiaron al gobierno sino que también a la ciudadanía de esos años. Escogí este tema porque se me hace interesante saber, desde un punto de vista ciudadano, el ¿Qué ocurrió?. Me enfocare en lo que

    Enviado por eric3r1c / 1.825 Palabras / 8 Páginas
  • Primera Fase De Un Proyecto De Vida

    Primera Fase De Un Proyecto De Vida

    Primera Fase Proyecto de Vida ¿Qué es un Proyecto de Vida? Investiguemos que es lo que dice nuestro libro al respecto… sin embargo podemos decir de una manera simple que es tener la capacidad de poder planificar nuestro futuro de manera clara y con metas alcanzables… dicho proceso de planificación inicia desde ahora colocando las bases y fortaleciendo a lo largo de la vida… su motor principal son los sueños. ¿Qué debe incluir el Proyecto

    Enviado por Gama_4 / 1.438 Palabras / 6 Páginas
  • Guia Comentada De Proyecto Socio Integrador

    Guia Comentada De Proyecto Socio Integrador

    ESTRUCTURA COMENTADA PARA LA PRESENTACION DE PROYECTO DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION ADMINISTRACION. ESTRUCTURA PARA PROYECTOS EN LAS COMUNIDADES RECOPILACION DE LA GUIA APORTES PARA LA ELABORACION Y PRESENTACION DE LOS PROYECTOS SOCIOINTEGRADORES E INVESTIGACION DEL PNF ADMINISTRACION. INSTITUTO UNIVERSITARIO EXPERIMENTAL DE TECNOLOGIA DE LA VICTORIA La investigación Acción participativa es la modalidad recomendada para la realización de los proyectos socio integradores del PNFA, por tal motivo a continuación se da una breve descripción de

    Enviado por yanneyso25 / 2.940 Palabras / 12 Páginas
  • PROYECTO III

    PROYECTO III

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA CARLOS GAUNA AMBIENTE MANUEL MARIA VILLALOBOS RESOLUCION DEL CONFLICTO VIAL QUE PERJUDICA EL CRUCE PEATONAL DE LA COMUNIDAD SIMON BOLIVAR DEL MUNICIPIO CARRIZAL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA AÑO 2013 RELIZADO POR: ALVAREZ JESSICA C.I: V-15.715.020 GARCIA JOSE C.I: V-9.311.240 GIL SARA C.I: V-8.683.427 LEAÑO GILBERTO C.I: V-22.350.570 PUENTE DARWIN C.I: V-17.533.228 PUENTE IVAN C.I: V-

    Enviado por leapa50 / 14.217 Palabras / 57 Páginas
  • Proyecto Final Integrador

    Proyecto Final Integrador

    PROYECTO FINAL INTEGRADOR Introducción CONTEXTO o Reflexión sobre la necesidad del diseño, tanto a nivel regional como internacional o Análisis de la competencia en general, como afecta al entorno organizacional del diseño o Análisis de clientes potenciales: demografía empresarial o Análisis de los factores económicos y cómo influyen en la prestación de un servicio creativo (Inflación, tasa de interés, desempleo, etc.) o Análisis de las leyes que afectan al diseño gráfico o Análisis de la

    Enviado por / 4.045 Palabras / 17 Páginas
  • PROYECTO MODULAR III

    PROYECTO MODULAR III

    UNIVERSISAD VIRTUAL CNCI ESTRUCTURA SOCIO ECONOMICA DE MEXICO PROYECTO MODULAR III TUTORA: GRACIELA AILLOUD RINCON ALUMNO: JUANA RAMIREZ OBREGON 23/02/2014 MONTEMORELOS N.L PENSAMIENTO CIUDADANO Cuáles consideras que son los principales problemas de la comunidad en cuanto a situación social, política, económica, ambiental y cultural?  La falta de apego a las normas.  La desigualdad de oportunidades  La falta de educación y espeto al prójimo  La inseguridad  La contaminacion ¿Cuál sería tu

    Enviado por juanitarmz01 / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Verificación De Características Para La Generación De Energía Por Diferentes Formas De Generación Con Miras A Dar Asesoría Sobre El Proyecto De Generación De Energía En Una Población Costera. A.	Fase 1: Características De Generación De Diferen

    Verificación De Características Para La Generación De Energía Por Diferentes Formas De Generación Con Miras A Dar Asesoría Sobre El Proyecto De Generación De Energía En Una Población Costera. A. Fase 1: Características De Generación De Diferen

    Verificación de características para la generación de energía por diferentes formas de generación con miras a dar asesoría sobre el proyecto de generación de energía en una población costera. a. Fase 1: Características de generación de diferentes formas Llene la siguiente tabla para relacionar las características de los distintos tipos de generación de energía: Planta Termoeléctrica por Fusión Nuclear Principio de generación La energía nuclear procede de reacciones de fisión o fusión de átomos en

    Enviado por xaviioviedo / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Proyecto Fase 1

    Proyecto Fase 1

    PROYECTO DE AULA MICROECONOMIA RETROALIMENTACION MARZO-2014 PRIMERA ENTREGA PROYECTO DE AULA MICROECONOMIA OBJETIVO GENERAL. Desarrollar el ejercicio propuesto desde el punto de vista matemático, gráfico y analítico ENUNCIADO DE LA PRIMERA ENTREGA DEL PROYECTO DE AULA • Un consumidor de zapatos estaría dispuesto a consumir 500 pares de zapatos a un precio de $40, y si el precio fuera de $45 consumiría 400. • Un productor estaría dispuesto a producir u ofrecer 140 pares de

    Enviado por MARCE1708 / 1.965 Palabras / 8 Páginas
  • Fases del ciclo de vida del proyecto

    Fases del ciclo de vida del proyecto

    LECTURA No. 9 La lectura comprendió los capítulos 4, 5, 9, 10, 11, 12 y 13 del libro Administración exitosa de Proyectos de Gido Clements, de los cuales se presenta un breve resumen, como se muestra a continuación: CAPÍTULO 4: EL PROYECTO La tercera fase del ciclo de vida del proyecto tiene dos partes: hacer su planeación detallada y después poner en práctica el plan, para lograr el objetivo del mismo. La parte de la

    Enviado por Oscar15 / 637 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Modular III Biologia

    Proyecto Modular III Biologia

    Elabora un reporte en el que investigarás los siguientes puntos: 1. En la actualidad la contaminación atmosférica se ha incrementado exponencialmente y los seres humanos realizamos muchas actividades que producen una cantidad enorme de dióxido de carbono (CO2). Ahora bien, qué medidas tomarías para reducir la producción de este gas? R= Tratar de utilizar lo menos posible las cosas que produzcan dióxido de carbono, y a la vez invitar a las personas a hacer lo

    Enviado por brisma73 / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Diseñar Un Proyecto Didactico Integrador Para El Campo De Exploracion

    Diseñar Un Proyecto Didactico Integrador Para El Campo De Exploracion

    Planificación: El cuidado del ambiente La contaminación del agua, aire y suelo, así como el cuidado de la riqueza natural serán los temas para realizar el proyecto; Justificación: El medio donde nos desenvolvemos influye en nuestro estado de salud, como integrantes de la sociedad compartimos la responsabilidad de mantener en buen estado la naturaleza y nuestro cuerpo cuya interrelación trae como consecuencias trastornos en la salud personal y ambiental. Propósito: Diseñar una estrategia de intervención

    Enviado por zwuchenn / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3.3 Fase II Del Proyecto Final Del Curso: El Proceso De Planeación.

    Actividad 3.3 Fase II Del Proyecto Final Del Curso: El Proceso De Planeación.

    Asignatura: Planeación Operativa en los Centros Escolares Asesor. Maestra Khaty Georgina Martínez Helguera 3.3 Realizar fase II del proyecto final del curso: el proceso de planeación. Alumna. Marlene Rodríguez Gutiérrez Matrícula. A01308011 06 de Octubre de 2013 3.3 Realizar fase II del proyecto final del curso: el proceso de planeación El siglo XXI se caracterizará por el acelerado avance científico y tecnológico, estas exigencias implican cambios importantes en las formas de relación entre las personas

    Enviado por marlenerg / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Final Educación Ambiental En La Práctica Docente III

    Proyecto Final Educación Ambiental En La Práctica Docente III

    PRODUCTO FINAL JAVIER ESMELDO MIRANDA RUIZ PROYECTO ESCOLAR: “LA ESCUELA QUE QUEREMOS, CONSTRUYENDO UNA UTOPÍA COLECTIVA” DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Una vez abordado el curso “La educación ambiental en la práctica docente II”, se cuenta con los elementos para abordar la temática ambiental, no como un conjunto de actividades aisladas, sino más bien como actividades integradas bajo un solo enfoque o perspectiva. Bajo esta premisa se decidió diseñar un proyecto escolar, cuyo tema principal, por

    Enviado por javierisai / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. 2ª Fase Proyecto, La Proyección De Tu Producto O Servicio En El Mercado

    Evidencia De Aprendizaje. 2ª Fase Proyecto, La Proyección De Tu Producto O Servicio En El Mercado

    Producto Son adecuadas para transportar fluidos abrasivos, corrosivos (como el petróleo, acido, aceites y más) y se puede emplear para una gran variedad de usos en el área industrial, también suelen ser empleadas en la construcción de redes de agua y gas para el hogar. 1. Selección del tipo de mercado a. Selección del tipo de mercado al cual se ofertara el producto: consumo, industrial, revendedores o de gobierno. Mercado industrial: Ya que en este

    Enviado por nnallely / 1.952 Palabras / 8 Páginas
  • MV-U3- Actividad Integradora Fase IV

    MV-U3- Actividad Integradora Fase IV

    Período de Miguel de la Madrid 1. ¿Recuerda cómo fueron las elecciones presidenciales entre López Portillo y Miguel de la Madrid, qué puede decir al respecto? López portillo fue mentor desde tres décadas atrás de miguel de la Madrid que lo nombro desde entonces su sucesor en los comicios de 1982, De la Madrid obtuvo el 74.3% de los votos, el equivalente a 13 millones de sufragios más que su rival mejor posicionado: el aspirante

    Enviado por thehero256 / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Fases Para La Revisión Literaria En Un Proyecto De Investigación

    Fases Para La Revisión Literaria En Un Proyecto De Investigación

    1. Explique cada una de las fases y procesos a realizar para desarrollar una completa y adecuada revisión literaria y en qué momentos de la investigación se debe realizar? En el desarrollo cronológico de un proyecto de investigación, la revisión de literatura precede en la mayoría de los casos a la formulación del problema a investigar. Algunas veces la parte interesada en adelantar el estudio puede seleccionar un tema y al relacionar la literatura pertinente

    Enviado por RosaErazo / 1.814 Palabras / 8 Páginas
  • Proyecto Socio Integrador

    Proyecto Socio Integrador

    ADMINISTRATIVOS PARA LA CENTRAL COOPERATIVA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN EVALUACIÓN DE GUÍA PRÁCTICA DE PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS PARA LA CENTRAL COOPERATIVA SERVICIOS SOCIALES LARA (CECOSESOLA) DEL ESTADO LARA Participantes: Alonzo Ana Morán Reinaldo Piña Jesús Vargas Gilbely Tutor Asesor: Mario González Tutor Externo: Inés Torin Barquisimeto, Mayo 2012 INDICE GENERAL PAG. INDICE DE CUADROS iv RESUMEN v I PARTE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1. Diagnóstico Situacional 6 1.1 Descripción del Contexto 6 1.1.1. Razón Social

    Enviado por yolmer103 / 17.849 Palabras / 72 Páginas
  • CURSO: LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE III PRODUCTO 5 EXPERIENCIA EDUCATIVA EN BASE A LOS ENFOQUES Y LOS DIFERENTES ESTILOS DE PROYECTOS EDUCATIVOS.

    CURSO: LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE III PRODUCTO 5 EXPERIENCIA EDUCATIVA EN BASE A LOS ENFOQUES Y LOS DIFERENTES ESTILOS DE PROYECTOS EDUCATIVOS.

    1.-ESTRATEGIAS PARA EL ANCLAJE DE UNA POLITICA DE EDUCACION AMBIENTAL EN LOS TUXTLAS VERACRUZ. Contexto y antecedentes. Ubicado en el sur de Veracruz, gran diversidad biológica y cultural. Área Nacional Protegida (ANP) con 155 mil hectáreas, 8 municipios, 35 mil habitantes. Posee el estatus de Reserva de la Biosfera. Experimentación y promoción de procesos y tecnologías alternativas (proyectos de “orientación sustentable”), promueven las enotecnias, el ecoturismo y la fabricación artesanal, debe haber mayor participación de

    Enviado por / 639 Palabras / 3 Páginas
  • FASE DE ING CON CEPTUAL EN UN PROYECTO

    FASE DE ING CON CEPTUAL EN UN PROYECTO

    Ingenieria conceptual Ingenieria Conceptual. Objetivos: • Formular apreciaciones técnicas y económicas de carácter estratégico para: • Establecer definiciones marco para sustentar los estudios de prefactibilidad y factibilidad. • Especificar lineamientos preliminares para programar y organizar los desarrollos posteriores de la ingeniería del proyecto. Fases de un proyecto:  Estudio del proyecto  Administración y dirección del proyecto  Puesta en marcha  Operación Fases de un proyecto en ingenieria conceptual • Nacimiento de la idea.

    Enviado por elinethc / 557 Palabras / 3 Páginas
  • REDACCION DE LAS FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE DEL PNFEE

    REDACCION DE LAS FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE DEL PNFEE

    . Diagnóstico de la situación problema: El diagnóstico como una de las primeras fases de este proyecto de aprendizaje en el marco del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE). Abarca el acercamiento, caracterización y reconocimiento de la situación problema registrado a partir de su reflexión de las actividades socioeducativa obtenida en la Vinculación Profesional Bolivariana (VPB) realizadas en la _________________________________________, durante su contraste entre las actividades de la escuela y/o misión educativa-familia-comunidad.

    Enviado por 9712766 / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Socio-integrador

    Proyecto Socio-integrador

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA IUTET EXTENSION DIVIDIVE DIVIDIVE, ESTADO TRUJILLO. INFORME DE PRESENTACIONES DE PROYECTO SOCIO INTEGRADOR. REALIZADO POR: TSU FRANCISCO BRICEÑO C.I. 14799929 TSU RONNY LINARES C.I. 17605714 DIVIDIVE, MAYO DE 2014. DISEÑO DE UN SISTEMA DE REFRIGERACION EFICIENTE PARA UNA MAQUINA ENVASADORA CHERRY BURRIEL DE LA EMPRESA SOCIALISTA LACTEO LOS ANDES C.A. REALIZADO POR. TSU DANIEL CEGARRA. TSU HUMBERTO HERRERA. En el orden de la

    Enviado por ronny17 / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Fase 1 Proyecto De Innovación UPN

    Fase 1 Proyecto De Innovación UPN

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 94 6°A MATERIA: PROYECTOS DE INNOVACIÓN “FASE: HACIA LA ALTERNATIVA” Alumna: Erika Inés Cornelio Torres “EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES”.- BEATRIZ AISENBERG Y SILVIA ALDEROPQUI La didáctica de las ciencias sociales como disciplina, es la fecundación de la teoría y práctica pedagógica se construye un discurso didáctico, es una teoría práctica, pero algunos asumen que la teoría didáctica no tiene carácter científico

    Enviado por malerige / 3.290 Palabras / 14 Páginas
  • Proyecto Fase 1

    Proyecto Fase 1

    Hoy en día los eventos sociales como bautizos, bodas, despedidas de soltera, xv años entre otros, han ido creciendo hasta llegar a tomar un rol importante dentro de la sociedad. Debido a que el tiempo de las personas es cada vez menos y que vivimos en una sociedad donde el trabajo sobrepasa al tiempo, hemos decido crear una tienda virtual para este tipo de eventos, ayudando a agilizar el proceso de planeación para los clientes

    Enviado por Sthella001 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Quimica III

    Proyecto Quimica III

    El adobe es una pieza para construcción hecha de una masa de barro (arcilla y arena) mezclada con paja, moldeada en forma de ladrillo y secada al sol; con ellos se construyen paredes y muros de variadas edificaciones. El barro o lodo es una mezcla semilíquida de agua y tierra compuesta por sedimentos, partículas de polvo y arcilla. Los depósitos de barro se endurecen con el paso del tiempo hasta convertirse en lutita. La piedra

    Enviado por 1L1L1 / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Capitulo III Proyecto

    Capitulo III Proyecto

    CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO. Naturaleza de la investigación. La presente investigación, de acuerdo con su propósito, procedimiento y alcance, puede ser categorizada como Investigación tecnológica. La misma puede concebirse entonces en dos extremos, investigar y transformar, el resultado implica un nuevo estado en el objeto de estudio. La investigación tecnológica comprende con mayor énfasis la transformación, cuyo fin es obtener conocimiento para lograr modificar la realidad en estudio, persiguiendo un conocimiento práctico. “Como resultado de

    Enviado por jairelyss / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • MV-U2- Actividad Integradora Fase 3. Ética Ambiental Aplicada

    MV-U2- Actividad Integradora Fase 3. Ética Ambiental Aplicada

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    Enviado por 4327982 / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto Comunitario III Sector Campo Alegre, Cocorote Yaracuy

    Proyecto Comunitario III Sector Campo Alegre, Cocorote Yaracuy

    uctivo para la realización de un registro contable obligatorio para el consejo comunal “Las Calderas” Autor: Jiménez, Mariauxy Autores secundarios: • Marín, Iremar • Manzanares, Rosmig • Guanipa, Carlos, tutor Propiedad intelectual: No disponible Idioma: ES Pie de imprenta: Santa Ana de Coro: Instituto Universitario de Tecnología "Alonso Gamero" (IUTAG), 2012 Resumen y/o nota de contenido: El siguiente manual tiene como función indicar los pasos que debe llevar a cabo los libros de manera correcta

    Enviado por sulvelis / 201 Palabras / 1 Páginas
  • PROYECTO LINEA DE ÉNFASIS III

    PROYECTO LINEA DE ÉNFASIS III

    PROYECTO LINEA DE ÉNFASIS III JOHANNA ANDREA OLARTE TORRES CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON INGENIERÍA DE SISTEMAS LINEA DE ENFASIS III BUCARAMANGA 2014 PROYECTO LINEA DE ÉNFASIS III JOHANNA ANDREA OLARTE TORRES TRABAJO PRESENTADO A LA DOCENTE ERIKA CALIXTO HERNÁNDEZ ING. SISTEMAS CORPORACIÓN UNIVERSITARIA REMINGTON INGENIERÍA DE SISTEMAS LINEA DE ENFASIS III BUCARAMANGA 2014 PROYECTO LINEA DE ÉNFASIS III 1. Usted ha sido contratado en una empresa colombiana, que presta servicios de investigación tecnológica para las empresas

    Enviado por johanna2015 / 1.556 Palabras / 7 Páginas
  • PRODUCCIÓN DE ABONO ORGÁNICO POR MÉTODO DE LOMBRICULTURA PARA EL ABASTECIMIENTO INTERCOMUNITARIO EN LA COMUNIDAD DE "EL OASIS", EL TIGRE, ESTADO ANZOÁTEGUI Proyecto Socio Integrador Para Optar A La Certificación De Promotor Para El Desarrollo Al

    PRODUCCIÓN DE ABONO ORGÁNICO POR MÉTODO DE LOMBRICULTURA PARA EL ABASTECIMIENTO INTERCOMUNITARIO EN LA COMUNIDAD DE "EL OASIS", EL TIGRE, ESTADO ANZOÁTEGUI Proyecto Socio Integrador Para Optar A La Certificación De Promotor Para El Desarrollo Al

    INTRODUCCION La Lombricultura constituye un renglón de importancia económica para muchos países, es una tecnología “moderna”, basada en la cría intensiva y controlada de lombrices seleccionadas, que presenta grandes perspectivas para los sistemas de producción agropecuarios e industriales, donde el manejo de los desechos orgánicos se ha convertido en un grave problema para los productores y agudiza el desequilibrio ecológico del mundo. Además el uso indiscriminado de productos químicos (fertilizantes, fungicidas, insecticidas, entre otros.) en

    Enviado por BRACAMONTE / 17.173 Palabras / 69 Páginas