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Mapa Conceptual De Materialismo Historico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 11.601 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • MAPA CONCEPTUAL DE DERECHO PENAL

    MAPA CONCEPTUAL DE DERECHO PENAL

    Desarrollo Lineamientos de elaboración de tarea: • Realizar mapa conceptual que incluya los temas de la asignatura, donde se explique brevemente cada punto del temario. • Estilo libre en relación al número mínimo de hojas, se podrá apoyar de fuentes de información, que pueden ser libros o revistas especializadas en derecho penal, señalando las citas utilizadas, la finalidad es que el alumno entienda las figuras del derecho penal y las pueda conceptualizar y explicar. •

    Enviado por lunasagui / 2.671 Palabras / 11 Páginas
  • Mapa conceptual sobre: “Definición de contabilidad”

    Mapa conceptual sobre: “Definición de contabilidad”

    Mapa conceptual sobre: “Definición de contabilidad” Definición: Es la diclina que se encarga del ordenamiento análisis y registro de las operaciones mercantiles raizadas por la entidad económica para la obtención de la información financiera y consecuente toma de decisiones. 1. Ordenamiento: Se refiere a la fecha en que se estructura la información (operación ) mercantil: Día - Mes – Año 1. Análisis: Se refiere a la naturaleza de la operación mercantil: Comprar – Vender -

    Enviado por ElsaLcG / 2.563 Palabras / 11 Páginas
  • El materialismo histórico. La estructura de esa teoría reconoce a la historia de la humanidad

    El materialismo histórico. La estructura de esa teoría reconoce a la historia de la humanidad

    El materialismo histórico no fue una teoría que apareciera explicada de una forma detallada en alguna de las obras de Karl Marx, pues como lo señala Isaiah Berlin, se fue dando de manera fragmentada al interior de algunos de los textos que Marx publicó. La estructura de esa teoría reconoce a la historia de la humanidad como un proceso único en el que no existen las repeticiones y que además obedece a ciertas leyes, las

    Enviado por Giianii Velez / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa Conceptual de Culturas mesoamericanas

    Mapa Conceptual de Culturas mesoamericanas

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA ECONOMÍA Deber N°3 Realice un mapa conceptual sobre las diapositivas de las culturas mesoamericanas. Nombre: Joshua Fernando Tapia Vélez N° Lista: 37 Aula: M02 Fecha de presentación: 11 /11/15 Profesora: Ec. Sandra Suárez https://38.media.tumblr.com/c315ba8ce4bafd7f5685687b318bb097/tumblr_inline_mv4jsa3UqN1qf2me6.gif https://pixabay.com/static/uploads/photo/2013/07/13/01/22/corn-155613_640.png http://www.gifs-animados.es/gifs-imagenes/a/aguacate/gifs-animados-aguacate-613083.jpg http://clio.rediris.es/images/otras_mayas_arq2.jpg https://2012profeciasmayasfindelmundo.files.wordpress.com/2014/02/piedra_del-sol-5_thumb.jpg?w=690&h=609 http://1.bp.blogspot.com/_uheNlUAGBA8/SeTPoFt6VDI/AAAAAAAAAwI/iuSpX7W7y0U/s320/organiza1.jpg http://2.bp.blogspot.com/_0dG8Pob1MJU/TIqg4jjn_HI/AAAAAAAAAAU/UkEU31Ufm-0/s1600/inca06.gif http://www.jesusfelipe.es/imagenes_cronistas_indias/celebracion-inca%5b1%5d.jpg http://1.bp.blogspot.com/_FeBFRdNQmhc/TO5sv7X8W_I/AAAAAAAAAEg/oWnhhj9-Ad4/s1600/Algod%25C3%25B3n.jpg https://religioninteractiva.files.wordpress.com/2013/06/huillac-umu.png http://cdn.historiaperuana.com/wp-content/uploads/politica-incaica-660x330.jpg http://miguelroberto.weebly.com/uploads/1/6/5/5/16550728/46524_orig.gif

    Enviado por eajosh / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Lev Vigotsky Ensayo – Mapa conceptual Modelos pedagógicos

    Lev Vigotsky Ensayo – Mapa conceptual Modelos pedagógicos

    Lev Vigotsky Ensayo – Mapa conceptual Modelos pedagógicos NRC 9467 Claudia Patricia Rodríguez Sánchez ID 000395501 Universidad Minuto de Dios Sede Sur- Sabiduría Facultad de Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil 2015 ________________ La influencia de Vigotsky en la educación actual A través del tiempo la educación ha pasado por diferentes etapas que le han permitido innovar en los procesos de enseñanza aprendizaje del hombre, los cuales han sido sustentados por teorías que permiten establecer conocimientos

    Enviado por cprodrisan / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa conceptual: Organización y jerarquización

    Mapa conceptual: Organización y jerarquización

    U.A.N.L https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10526191_695006603880826_2821927159124090799_n.jpg?oh=8d9799c1217469135a0ba4f647703364&oe=56934CAA http://www.famus.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/uanl-298x300.jpg Preparatoria # 16 NOMBRE: Juan Ángel Garza Rosales MATERIA: Temas Selectos De Biología MAESTRA: Ana Karen EVIDENCIA: 2.2 Mapa conceptual: Organización y jerarquización MATRICULA: 16927 GRUPO: 704 Transporte pasivo transporte activo Difusión Difusión Bombas transporte activo Simple facilitada celulares secundario Paso de las pasan moléculas necesitan energía ocupa el gradiente Moléculas cargadas de gran química, expulsan químico y potencial Pequeñas. Tamaño por un moléculas encontrar químico. Túnel que atraviesa de su gradiente.

    Enviado por Juan Garza / 532 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa conceptual del autoestima

    Mapa conceptual del autoestima

    AUTOESTIMA CONJUNTO PERCEPCIONES EVALUACIONES HACIA NOSOTROS MISMOS EN ELLA ENCONTRAMOS SENTIMIENTOS COMPORTAMIENTOS PENSAR ACTUAR SENTIR AUTOCONOCIMIENTO AUTOCONCEPTO AUTOEVALUACIÒN AUTOACEPTACIÒN AUTORESPETO CONOCER LAS PARTES QUE COMPONEN AL “YO” CREENCIAS CAPACIDAD DE EVALUAR SI ADMITIR RECONOCER ATENDER SATISFACER MANEJAR MANIFESTACINES NECESIDADES SE MANIFIESTAN EN SATISFACEN SON ENRIQUECEDERAS SI MISMO NECESIDADES Y VALORES HABILIDADES INTERESANTES A TRAVES DE ELLA SIN TODOS SUS ELEMENTOS LOGRAN ACTITUDES PERMITEN O SE TRANFORMA LO SUCEPTIBLE MALAS SENTIRSE CULPABLE PERSONALIDAD FUERTE Y UNIFICADA

    Enviado por juliana aldna / 2.376 Palabras / 10 Páginas
  • Conocimientos Analiza el mapa conceptual de los ejes formativos aplicados en el bloque 1

    Conocimientos Analiza el mapa conceptual de los ejes formativos aplicados en el bloque 1

    Integremos Conocimientos Analiza el mapa conceptual de los ejes formativos aplicados en el bloque 1. Habilidades Responde la autoevaluación. Reflexiona acerca de tu pasado y colorea la figura que corresponde: 5 si siempre has cumplido y 1 si nunca has cumplido * Me acepto como adolescente sin dejarme influir por Los estereotipos negativos de la sociedad * AL ejercer mi libertad, evito transgredir los limites Morales y legales * Me muestro respetuoso con la diversidad

    Enviado por Erika Luciano / 2.151 Palabras / 9 Páginas
  • Mapa Conceptual Cinética Química Y Nanotecnología

    Mapa Conceptual Cinética Química Y Nanotecnología

    Fundamentos de programación Unidad 2. Diseño de algoritmos Escala de evaluación Rubrica Mapa Conceptual Carrera: Ingeniería Industrial Semestre: 1 Grupo: AA Periodo escolar: Agosto –diciembre 2015 Asignatura: Química Unidad : 6 Cinética Química Y Nanotecnología Evidencia de aprendizaje: Cinética Química: Velocidades De Reacción Y El Mecanismo De Reacción, La Constante De Equilibrio, Principio De Le Chatelier, Constante De Ionización, Producto De Solubilidad , Soluciones Amortiguadoras (Buffer) Y Tendencias De La Nanotecnología: Materiales Y Sus Características

    Enviado por mil26 / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Realizar un mapa conceptual de los principales problemas ambientales y sus consecuencias

    Realizar un mapa conceptual de los principales problemas ambientales y sus consecuencias

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA AREA JURIDICA SOCIAL Y ADMINISTRATIVA CARERA DE ADMINISTRACION TURISTICA Fecha: 30 de marzo del 2015 Tema: Realizar un mapa conceptual de los principales problemas ambientales y sus consecuencias. Investigar 3 definiciones de medio ambiente y de impacto ambiental. Desarrollo del tema: Definiciones de impacto ambiental de diferentes autores. 1. “Impacto ambiental es la alteración positiva o negativa de la calidad ambiental, provocada o inducida por cualquier acción del hombre. Es

    Enviado por gloriagranda / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa Conceptual Reglas Contables

    Mapa Conceptual Reglas Contables

    http://www.unitec.mx/pls/portal/docs/1/798471.GIF Nombre del alumno: Mario Oscar Sanchez Carrillo Número de cuenta: 154184. Materia: Matemáticas Financieras Profesor: Francisco Francisco Bautista Fernández Fecha: 25 de Octubre del 2015 Título de la Actividad: Entregable 1 1. ¿En cuánto tiempo se duplica una inversión con un tipo de interés del 15% anual? i = 15% = .15 t = 1 año 1/.15 =6.6666 años 1. ¿Con que tasa de interés simple se realizó una operación crediticia que se liquidó

    Enviado por iOssUnitec / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa Conceptual 5 fuerzas de Porter

    Mapa Conceptual 5 fuerzas de Porter

    Mapa Conceptual 5 fuerzas de Porter 1-¿Cuál de las 5 fuerzas competitivas crea las mayores presiones para su empresa? Los competidores actuales están tomando fuerza en la actualidad, nuestro producto es fácil de hacer como lo son la mezcla de químicos y esto ha generado interés de diferentes competidores para poder adentrarse en nuestro mercado debido a la alta demanda de nuestros productos y la gran utilidad que generan, gracias a nuestra difusión de la

    Enviado por rsuarez8 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual de gestión de procesos de producción o producción ajustada

    Mapa conceptual de gestión de procesos de producción o producción ajustada

    Nombre del estudiante: José Rolando Huerta Morales Nombre del trabajo: Mapa conceptual de gestión de procesos de producción o producción ajustada Fecha de entrega: n/a portadaalumnos-01.jpg Campus: Tlalpan Carrera: Ing. Industrial y de sistemas Semestre/Cuatrimestre: junio-septiembre Nombre del maestro: ________________ Ingeniería de planta. Mapa conceptual Gestión de procesos de producción o producción ajustada enfoque entregar al cliente el producto o servicio solicitado por el, con la calidad requerida, al mínimo costo y en el tiempo

    Enviado por Eduardo-5673 / 3.169 Palabras / 13 Páginas
  • Elabora un mapa conceptual donde identifiques los siguientes conceptos y la relación que existe entre ellos:

    Elabora un mapa conceptual donde identifiques los siguientes conceptos y la relación que existe entre ellos:

    Parte 1 Elabora un mapa conceptual donde identifiques los siguientes conceptos y la relación que existe entre ellos: Mercadotecnia, Microentorno, Macroentorno, Proveedores, Clientes, Competencia, Análisis FODA y Consumidor meta. II.- Identifica, de acuerdo a tu experiencia como consumidor, una empresa que brinde un servicio o venda un producto y desarrolle un proceso de mercadotecnia a gran escala. Coca-Cola company La marca de la felicidad La reciente campa­ña “Comparte una Coca-Cola” —que lanzó a miles de

    Enviado por JC1285 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO DE FAMILIA. UN MAPA CONCEPTUAL CON EL GRADO DE PARENTESCO EN LÍNEA COLATERAL

    TRABAJO DE FAMILIA. UN MAPA CONCEPTUAL CON EL GRADO DE PARENTESCO EN LÍNEA COLATERAL

    1.- ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL CON EL GRADO DE PARENTESCO EN LÍNEA COLATERAL Y PRECISE LA RELACIÓN FAMILIAR QUE USTED TENGA CON SU TÍO. Antes de elaborar del mapa conceptual y precisar la relación que mi persona tiene con mi tio, es preciso indicar que es la línea Colateral y todo lo relacionado a ello. El parentesco se puede decir que es vínculo que une a las personas que descienden de un tronco en común,

    Enviado por smartin2 / 4.020 Palabras / 17 Páginas
  • Mapa conceptual y análisis: Análisis sobre el Reglamento Interior de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

    Mapa conceptual y análisis: Análisis sobre el Reglamento Interior de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

    NOMBRE DEL MODULO: Reclutamiento, Selección Y Contratación De Recursos Humanos NOMBRE DEL TRABAJO: cuadro sinoptico MAESTRO: Nayeli De Jesús Ayala Carrera ALUMNO: Luis Angel Govea Magaña GRUPO: 502 CARRERA: PTB Administración FECHA DE ENTRGA: 17/11/2015 Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República. ENRIQUE PEÑA NIETO, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, en ejercicio de la facultad que me confiere el artículo 89, fracción I de

    Enviado por luisangel3151998 / 740 Palabras / 3 Páginas
  • El fin de este trabajo es dar a conocer todo sobre esta enfermedad por medio de un mapa conceptual.

    El fin de este trabajo es dar a conocer todo sobre esta enfermedad por medio de un mapa conceptual.

    ________________ http://www.nocturnar.com/imagenes/dia-mundial-del-beso-2013/dia-mundial-del-beso-2013-emoticonos-besos-70550.jpg http://www.fotosyimagenes.com/imagenes/besos-14.jpg INTRODUCCIÓN En este trabajo hablaremos sobre una enfermedad muy interesante y que pocos saben que existe,la cual es la enfermedad del beso o tambien llamada cientificamente mononucleosis. El fin de este trabajo es dar a conocer todo sobre esta enfermedad por medio de un mapa conceptual. Hablaremos sobre los sintomas que esta ocacciona como por ejemplo fiebre, dolor de cabeza, dolor de garganta entre otros, hablaremos tambien sobre las complicaciones que son

    Enviado por Andaïra Sannchez / 288 Palabras / 2 Páginas
  • ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL EN EL QUE INCLUYA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS FORMACIONES POLÍTICAS ANTIGUAS, MEDIEVALES, ABSOLUTISTAS Y LAS CONDICIONES QUE ANUNCIAN EL ESTADO MODERNO

    ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL EN EL QUE INCLUYA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS FORMACIONES POLÍTICAS ANTIGUAS, MEDIEVALES, ABSOLUTISTAS Y LAS CONDICIONES QUE ANUNCIAN EL ESTADO MODERNO

    ACTIVIDAD I TEORIA DEL ESTADO ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL EN EL QUE INCLUYA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS FORMACIONES POLÍTICAS ANTIGUAS, MEDIEVALES, ABSOLUTISTAS Y LAS CONDICIONES QUE ANUNCIAN EL ESTADO MODERNO REALICE UN ENSAYO CON SUS PROPIAS PALABRAS EN EL QUE DISTINGA LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL ESTADO, EXPLICANDO CADA UNO DE ELLOS E INCLUYENDO LOS DATOS BIBLIOGRÁFICOS CONSULTADOS. Al organizarse el pueblo como Estado, genera elementos estructurales con los cuales pretende tener unidad de actuación sobre

    Enviado por torresbahena / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual sobre los fines de la evaluación

    Mapa conceptual sobre los fines de la evaluación

    8° cuatrimestre Lic. Educación Evaluación del aprendizaje Lic. Ana Rosa Arceo Luna Mapa conceptual Teresa de Jesus Soto Salado Teocaltiche, Jalisco a., 11 de enero del 2015 Introducción Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. En el presente documento se muestra un mapa conceptual donde se identifica los fines que tiene una evaluación en cuanto lo educativo. Tomando en cuenta los

    Enviado por Tereshorty / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Materialismo histórico una teoría propuesta por Marx

    Materialismo histórico una teoría propuesta por Marx

    Materialismo histórico Objetivo académico Respuesta Ejemplo ¿Qué es el materialismo histórico? Es una teoría propuesta por Marx resultado de la revolución francesa en la que establece que las clases sociales son el resultado de los métodos de producción A cada uno se le da lo que se merece ¿A qué se debe el desarrollo de la sociedad? A que la sociedad obtiene mediante el fruto de su trabajo La diferencia de sueldo entre un doctor

    Enviado por Leslie Elizabeth / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Marco Conceptual e Histórico de las Relaciones Laborales

    Marco Conceptual e Histórico de las Relaciones Laborales

    Marco Conceptual e Histórico de las Relaciones Laborales Introducción Para el cierre del siglo XIX existe una relación en tiempo en tres eventos que marcarán el inicio del desarrollo de un verdadero movimiento obrero visto éste como fuerza social y política: el primero de ellos, la llegada a Puerto Rico de Santiago Iglesias Pantín el 26 de diciembre de 1896; el segundo de ellos, la instalación del Gabinete Autonómico, resultante de la Carta Autonómica del

    Enviado por Felix Rivera / 1.756 Palabras / 8 Páginas
  • Mapa conceptual U2 y aportaciones.

    Mapa conceptual U2 y aportaciones.

    Descripción de la actividad: Lee cuidadosamente los Capítulos 4, 7, 9 y 10 de tu libro de Texto para que mediante aportaciones en el foro de discusión de la Unidad 2, compartas con tus compañeros: a) un mapa conceptual que integre la información presentada y b) tus respuestas a las preguntas: * ¿Cuáles son los aspectos más relevantes de la entrada y contratación en una intervención de D.O.? Menciona un caso o situación que lo

    Enviado por Juan Carlos Bedolla . / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa Conceptual De Entrenamiento Con Pesas.

    Mapa Conceptual De Entrenamiento Con Pesas.

    http://www.cesues.edu.mx/PDFS/identidad_institucional/LogoUES-03.jpg UNIVERSIDAD ESTATAL DE SONORA. Tema: Mapa Conceptual De Entrenamiento Con Pesas. Integrantes: Gerardo Abrego Salas. Juan De Dios Armenta Estrada. Maestra: Marina Reyes Robles. Materia: Desarrollo Físico Con Pesas. Grupo: LED 02 Séptimo Semestre. Benito Juárez, Villa Juárez, Sonora. Viernes 22 De Agosto De 2014. Introducción. El siguiente documento muestra lo que es relacionado ala materia de desarrollo físico con pesas y el documento es sobre un mapa conceptual en el cual se plasma

    Enviado por omar2612 / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Ejemplo de un Mapa conceptual

    Ejemplo de un Mapa conceptual

    Reflexiones en torno a los objetivos * Numero de objetivo por vendedor * Duración de los objetivos * Determinación del esfuerzo Objetivos Sobre sobre Productos y precios clientes potenciales Servicios asociaciones a la venta área en mercado Imagen de la empresa evolución de mercado Consolidación de clientes intermediarios Competencias

    Enviado por octavio valdez / 692 Palabras / 3 Páginas
  • El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar.

    El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar.

    INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LERDO MATERIA: Estadística inferencial 1 Resumen: El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar. Docente: Ing. Rolando Hidrogo Chavarría. Alumno: Claret Urrutia Jiménez Ciclo: Enero-Junio 2016 Ingeniería: en Gestión Empresarial El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar. RESUMEN En el artículo se habla del mapa conceptual como una técnica de representación que ayuda al aprendizaje, la enseñanza, etc. Es también una gran ayuda para el trabajo colaborativo en

    Enviado por clareeth / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • Materialismo histórico Interrelación de la naturaleza y la sociedad:

    Materialismo histórico Interrelación de la naturaleza y la sociedad:

    Materialismo histórico Interrelación de la naturaleza y la sociedad: Debido a que en ambas existen leyes objetivas que no dependen de la voluntad de los hombres, pero en la sociedad, a diferencia de la naturaleza, las leyes objetivas de la sociedad se da a través de la participación de los hombres, clases, grupos sociales; o sea el carácter consiente de las actividades de los pueblos y los individuos. el materialismo histórico dialectico e histórico cuestiona

    Enviado por citlalli ortiz / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa Conceptual.

    Mapa Conceptual.

    Universidad Tecnológica De Honduras UTH Catedrático: Abogado Eduardo Manzano Montes Alumna: Sthephany Gabriela Martínez Puerto 201330010206 Mapa Conceptual” Regímenes CAUCA-RECAUCA” Legislación Y Contracion Internacional Modulo 1 Fecha de entrega: 18 Febrero 2015 Observación: Introducción Las relaciones comerciales nivel internacional han ido aumentando cada vez mas dando como resultado un aumento acelerado en el volumen de las importaciones y exportaciones a nivel mundial, dando como resultado la importancia del estudio de las actividades que lleva a

    Enviado por anamejiaolivera / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa Conceptual proceso de venta

    Mapa Conceptual proceso de venta

    Descripción: http://deimos.dgi.uanl.mx/uanlimg/wbt/img_style_1/uanl_logo_r_trans.png Universidad Autónoma De Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Maestra: Lena Ortiz. Materia: Administración y proceso de ventas. EVIDENCIA # 1 Mapa Conceptual proceso de venta Auto-Tours Peña. ALUMNOS: Emilia Yudith Peña Salazar. 1692850 Alfredo Antonio Leal López 1587967 Grupo: FS/131 Av. Universidad, Cd. Universitaria S/N, San Nicolás Delos Garza. A 02 de Febrero del 2016 Introducción En esta evidencia vamos hablar de que es el proceso de venta y como

    Enviado por LeslieOrtiz / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Mapa conceptual sobre los principales conceptos de la comuncación.

    Mapa conceptual sobre los principales conceptos de la comuncación.

    ALUMNA: TANIA GARCÍA SIERRA. “MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA COMUNICACIÓN.” MATERIA: CREATIVIDAD Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. FACILITADORA: SANDRA GARCÍA SÁENZ. 27/10/15. MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS DE LA COMUNICACIÓN. La comunicación es un elemento que todos los seres vivos desarrollamos incluso sin darnos cuenta. Cuando los bebés lloran, tratan de comunicar alguna necesidad, ya sea de alimento, cambio de pañales, enfermedad, etc. Al ir creciendo desarrollamos el habla y diferentes maneras de

    Enviado por Tania García Sierra / 659 Palabras / 3 Páginas
  • UNIDAD 2 MAPA CONCEPTUAL ENQQ. Examinar las principales definiciones y su importancia en la vida diaria y empresarial.

    UNIDAD 2 MAPA CONCEPTUAL ENQQ. Examinar las principales definiciones y su importancia en la vida diaria y empresarial.

    INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR D:\respaldo\respaldos\Gobierno de la Provincia de Pichincha\Logos\logoInstituto.jpg “H. CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA” DISEÑO MICROCURRICULAR (SYLLABUS) 1. FICHA TÉCNICA: CARRERA : Asistencia de Gerencia ASIGNATURA/MÓDULO: Ética Profesional CÓDIGO: EPAG DOCENTE : MSc. Silvia Esperanza Villafuerte Vaca CORREO ELECTRÓNICO: PERIODO ACADÉMICO : Marzo – Agosto 2014 s-esperanza@hotmail.com EJE DE FORMACIÓN : Humana N° DE CRÉDITOS: 4 NIVEL : VI N° HORAS PRESENCIALES: 32 MODALIDAD : Semipresencial N° HORAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO: 64 PRERREQUISITOS : Ninguno

    Enviado por Nathi Quishpe / 1.803 Palabras / 8 Páginas
  • Estimado estudiante, haga clic en el siguiente enlace para realizar la lectura enfoque de mercadeo y planificación estratégica. Con base en la ella realice un mapa conceptual.

    Estimado estudiante, haga clic en el siguiente enlace para realizar la lectura enfoque de mercadeo y planificación estratégica. Con base en la ella realice un mapa conceptual.

    Actividad 1 Estimado estudiante, haga clic en el siguiente enlace para realizar la lectura enfoque de mercadeo y planificación estratégica. Con base en la ella realice un mapa conceptual. http://www.gestiopolis.com/canales/demarketing/articulos/24/planenfoqMKT.htm Adicionalmente: 1. Explique cómo se puede aplicar a un negocio sin importar el tamaño. Las pautas que dan en el enfoque de mercadeo y planificación estratégica, están basadas principalmente en métodos ágiles y dinámicos, los cuales van orientados en la satisfacción del cliente, supliendo sus

    Enviado por amormio1033 / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa conceptual Novak y Musonda (1991

    Mapa conceptual Novak y Musonda (1991

    Universidad Experimental de Guayana Carrera: Ingeniería en Informatíca Asignatura: Técnicas de Estudios Elaborado por: Jorge Farias. CI: 27.334.051 Mapa Conceptual Novak y Musonda (1991) concuerdan en el hecho de que el mapa conceptual es un modelo educativo que se ve centrado principalmente en el estudiante o alumno como tal, ya que este se basa en el analisis e interpretacion de la información, y no en la memorización textual del tema en desarrollo. Por otra parte

    Enviado por jorge0222 / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual sobre maquinas y herramientas

    Mapa conceptual sobre maquinas y herramientas

    1. Mapa conceptual sobre maquinas y herramientas 1. Cuadro sinóptico sobre clasificación de los materiales 1. Mapa conceptual sobre la seguridad en el taller mecánico 1. Reporte sobre la importancia de la medición en el maquinado de piezas Una de las fases más importantes de la fabricación de algún producto en general es la medición, la medición precisa, por lo cual en la actualidad existen muchos y variados equipos e instrumentos diseñados para esta finalidad;

    Enviado por Rickoricko / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Materialismo Histórico Dialéctico analizado desde la película Sangre por Sangre

    Materialismo Histórico Dialéctico analizado desde la película Sangre por Sangre

    Sangre por Sangre 30 de Noviembre de 2015 Escuela Carlos Pereyra Lic. Juan Martín Guerrero 4a Paulina Ibarra, María Fernanda Javelly, Gustavo Ortiz, Valeria Nevarez y Pedro Emilio Vélez. Materialismo Histórico Dialéctico analizado desde la película Sangre por Sangre Según el materialismo histórico hecho por Karl Marx, la historia se puede escribir por medio de la economía, como la economía influye en la película es muy importante, sobretodo adentro de las cárceles, donde las apuestas

    Enviado por pauibarrag / 799 Palabras / 4 Páginas
  • MAPA CONCEPTUAL REDONDEO DE NUMERO DECIMALES

    MAPA CONCEPTUAL REDONDEO DE NUMERO DECIMALES

    http://aulagtb.com/unid/pluginfile.php/2/course/section/2/unid.jpg UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO ALGREBRA 1 CUATRIMESTRE TELLO ESTRADA ESTEBAN RUIZSANDOVAL PERIANIS ELVIRA TAREA 1 MAPA CONCEPTUAL “REDONDEO DE NUMERO DECIMALES” SANFRANCISCO DE CAMPECHE 15 DE ENERO DE 2016 ________________ La formalización de las matemáticas moderna se da principalmente en Eu-ropa y se extiende a todo el planeta, primera etapa de matemáticas se estudiaba únicamente a los números, las matemáticas se concibió como un lenguaje simbólico para comprender y representar a la naturaleza.

    Enviado por elviraruiz / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Elabora un mapa conceptual en donde señales las principales características de los derechos de autor y los de la propiedad industrial, incluye las diferencias entre ambos.

    Elabora un mapa conceptual en donde señales las principales características de los derechos de autor y los de la propiedad industrial, incluye las diferencias entre ambos.

    Elabora un mapa conceptual en donde señales las principales características de los derechos de autor y los de la propiedad industrial, incluye las diferencias entre ambos. Haz un análisis y escribe acerca del comercio electrónico y los cibertribunales como herramienta para los usuarios de la red, si es una opción factible para todo el público o solo para unos cuantos y por qué. Menciona quiénes deben hacer uso de estas herramientas y explica por qué.

    Enviado por Rojinegro5183 / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Realizar un mapa conceptual de los tipos de cartílago, especificando su composición histológica y sitios anatómicos en donde se localiza.

    Realizar un mapa conceptual de los tipos de cartílago, especificando su composición histológica y sitios anatómicos en donde se localiza.

    Guía de Estudio#5 1. Realizar un mapa conceptual de los tipos de cartílago, especificando su composición histológica y sitios anatómicos en donde se localiza. 1. ¿Cómo se denomina la membrana que rodea al cartílago? Periconduo 1. Indicar el nombre de la célula mesenquimatosa diferenciada que forma cúmulos celulares y su función. Condioblastos secretan la sustancia fundamental amorfa metaciomatica y moléculas de colágeno 1. Indicar cómo se denomina la célula cartilaginosa madura y cuáles son sus

    Enviado por steven9509 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Mapa conceptual " corrientes del pensamiento económico"

    Mapa conceptual " corrientes del pensamiento económico"

    portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Cruz Nombre del trabajo: mapa conceptual “corrientes del pensamiento económico” Fecha de entrega: 14 de Febrero de 2016 Campus: Hermosillo Carrera: licenciatura en Contabilidad publica Nombre del maestro: M.A. Miguel Conclusión En lo personal opino que si bien tienen algunos puntos en común a la hora de analizar detenidamente la evolución social y económica que llevó al surgimiento del Capitalismo, Marx se destaca y despunta rotundamente de los demás al mantener

    Enviado por marionca17 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual acerca de las artes.

    Mapa conceptual acerca de las artes.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 12 Artes Etapa 1 Lic. Angélica Rendón Alumnos: Aguilar Álvarez Lizzeth Monserrat- 1795789 Cardona Ramos Verónica Marlene- 1800600 Contreras Pineda Michael Stephany- 1813233 Grupo: 8 Aula:9 Turno: Vespertino Cadereyta Jiménez, Nuevo León a 19 de febrero del 2016 Introducción En este trabajo hablaremos acerca del arte y en los tipos de clasificaciones que son las puras las cuales se dividen en 3 y las mixtas que se dividen en

    Enviado por Michel Contreras / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual quimica etapa.

    Mapa conceptual quimica etapa.

    Universidad Autónoma De Nuevo León http://preparatoria17.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/10/logoUANLgris.png PREPARATORIA 1 PEMA PRODUCTO INTEGRADOR DEL APRENDIZAJE EVIDENCIA: LA CONTAMINACION NOMBRE MATRICULA Fernanda Monserrat Venegas Villareal 1819831 Nancy Lizbeth Rodríguez Gámez 1825644 Dylan Israel Flores Herrera 1817618 Estefany Nohemí Martínez Teniente 1813883 Debanhi Pamela García Castañeda 1823431 Vanessa Gisselle Medina Villareal 1795898 Roberto Ariel García Rocha 1814732 Laura Jacqueline García Ibarra 1819490 Docente: Lic. Alejandra Guajardo A: Noviembre del 2015 Apodaca N.L, México LA CONTAMINACION INTRODUCCION: En este proyecto

    Enviado por dylansuki / 3.328 Palabras / 14 Páginas
  • Las Causas de la Independencia de Chile, interpretaciòn desde el materialismo històrico

    Las Causas de la Independencia de Chile, interpretaciòn desde el materialismo històrico

    Las Causas de la Independencia de Chile, interpretación desde el materialismo histórico Sandra Peña M. PROBLEMA Las contradicciones, que genera la comprensiòn erronea del proceso historico chileno, provocada por la falta de rigor teorico- metodologico, con que los autores oficialistas de la Historia de Chile establecen las causas de la Independencia. Bajo una vision simplista conceden, este importante hito de nuestra historia al antagonismo entre el absolutismo y el liberalismo; y sus respectivos grupos; los

    Enviado por Red Copayapu / 8.199 Palabras / 33 Páginas
  • Mapa conceptual responsabilidad social un minuto.

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    Educación para el Desarrollo Formación Ciudadana Enfoque pedagógico que promueve reflexiones y acciones individuales y colectivas para contribuir a la transformación social. Es un enfoque pedagógico que promueve reflexiones y acciones individuales y colectivas hacia la transformación social para la satisfacción de necesidades comunitarias. Busca posicionamiento crítico y activo Lineamientos brindados por la educación para el desarrollo Capacidad de comprender la realidad Está basado en la apropiación compromete a los estudiantes y el profesorado en

    Enviado por William Valencia / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual de Mercadotecnia.

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    1.- A continuación se enlistan cuatro productos en diversas etapas de su ciclo de vida. ¿Qué estrategias de marketing le recomendaría a estas empresas para seguir adelante y ser marcas productivas? Detalle el porqué de sus respuestas. Colocar tres estrategias por producto. Impresora digital Epson (etapa de introducción) * Hoy en día las personas compran por medio de internet y que el producto sea enviado por correo, pero en nuestro país no es muy utilizado,

    Enviado por alvaradomoreno90 / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia 1.2 “Mapa conceptual”

    Evidencia 1.2 “Mapa conceptual”

    Preparatoria 22 Universidad autónoma NL Preparatoria #22 Maestra: Lic. Nancy tenorio Alumna: Katia Estefanía Ramírez López Grupo: 236 Matricula: 18891 Evidencia 1.2 “Mapa conceptual” Lectura Proceso de aprensión de determinadas clases de información contenida en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos como lo puede ser en el lenguaje. Conjunto de habilidades y transferencia de conocimiento. Niveles de lectura * Lectura de selección: en base a nuestros objetivos elegidos. * Lectura

    Enviado por LizHdzO2 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • En el presente trabajo de reconocimiento, conoceremos los entornos AVA con sus respectivas funciones; También conoceremos el contenido del syllabus por medio de un mapa conceptual, donde mostraremos la unidades del curso y sus contenidos.

    En el presente trabajo de reconocimiento, conoceremos los entornos AVA con sus respectivas funciones; También conoceremos el contenido del syllabus por medio de un mapa conceptual, donde mostraremos la unidades del curso y sus contenidos.

    TAREA DE RECONOCIMIENTO Bioquimica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Aipe – Huila INTRODUCCION En el presente trabajo de reconocimiento, conoceremos los entornos AVA con sus respectivas funciones; También conoceremos el contenido del syllabus por medio de un mapa conceptual, donde mostraremos la unidades del curso y sus contenidos. ________________ ENTORNOS AVA * Entorno información inicial. Este entorno tiene como objetivo contextualizar al estudiante en el curso que inicia; contiene los elementos que se muestra

    Enviado por Sebastian Sanchez / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual sobre la importancia de la atención al cliente.

    Mapa conceptual sobre la importancia de la atención al cliente.

    * Mapa conceptual. * R.A: Elabora mapa conceptual sobre la importancia de la atención al cliente. * Alumno: Victor Manuel Torres Carrión. * P.S.P. Aracely Villareal Carranza. Atención al cliente. Servicio que se le brinda al cliente dependiendo de lo que solicite para crear una relación empresa-cliente y este se vaya satisfecho. Estándares de Elemento de servicio Atención El valor agregado servicio. del servicio al cliente personalizada en el servicio Toda empresa debe -Contacto cara

    Enviado por victorcarrion98 / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Mapa conceptual que contenga lo siguientes conceptos claves.

    Mapa conceptual que contenga lo siguientes conceptos claves.

    Nombre: Juana santana Sánchez Matricula: 11-4518 Facilitador/a: feliz Antonio Ruiz Díaz Materia: tecnología de la información y la comunicación. 1-Elaboración de un mapa conceptual que contenga lo siguientes conceptos claves. * Concepto de informática * Computadora sus partes, la historia. * Tipos de computadoras 2. - Elaboración de un diario de doble entrada colocando los dispositivo o periféricos del Hardware señalando sus funciones básicas. Periféricos del hardware Funciones básicas Memoria principal Almacena los programas y

    Enviado por Luz Divina / 471 Palabras / 2 Páginas
  • MAPA CONCEPTUAL DE LA COMUNICACIÓN.

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    Resultado de imagen para comunicación DIRECCION ESTRATEGICA DE PROYECTOS Actividad 8: Elabora un mapa conceptual sobre la comunicación Adriana Jiménez Hernández. ________________ Actividad 8: Elabora un mapa conceptual sobre la comunicación Resultado de imagen para comunicación ES SUS ES ES SUS Resultado de imagen para comunicación no verbal SON Resultado de imagen para comunicación Resultado de imagen para comunicación POR MEDIO SON Resultado de imagen para comunicación COMENTARIO PERSONAL: E n mi opinión personal la

    Enviado por MICOFLORA / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual-Teoria de Conjuntos.

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    ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 301301A_288 TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO #2 JUAN CARLOS BAENA LEONARDO RAFAEL BOBADILLA RAQUEL SOFIA GALLO SANDRA YANNETH RAMÍREZ RAMOS GRUPO: 301301A_116 IVAN CAMILO NIETO SANCHEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CUNDINAMARCA ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA MARZO 2016 1. Determine el valor de la variable x en la siguiente ecuación y compruebe su solución: Factorizar para simplificar: Termino 1: Factor común en numerador segundo paréntesis, denominador

    Enviado por saya1029 / 1.123 Palabras / 5 Páginas
  • .Crear un mapa conceptual con los conceptos principales.

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    Profesional http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Stefany Matrícula: Nombre del curso: Mercadotecnia. Nombre del profesor: Lorena Guzmán. Módulo: Fundamentos y mercadotecnia estratégica. Actividad: Ejercicio 2. Fecha: 4 de Septiembre del 2014. Bibliografía: Kotler, P. y Armstrong, G. (2008). Principios de marketing (12ª ed.). España: Pearson Education. La mercadotecnia y el mercado Objetivo * Entender el concepto de mercadotecnia. * Comprender las etapas del proceso de mercadotecnia. * Realizar un análisis de FODA e identificación de mercado. * Crear

    Enviado por fanylovebarajas / 1.054 Palabras / 5 Páginas