Matematicas 2 Etapa 2 Actividad De Organizacion ensayos gratis y trabajos
Documentos 101 - 150 de 100.628 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Actividad ORGANIZACIÓN
Actividad 2. ORGANIZACIÓN. Aplicación de los temas 2.1. a 2.8. En esta actividad tienes que entregar en el archivo Word correcto y completo que contenga punto a punto todo el contenido de la actividad 1 Ahora, complementa la parte de la organización anotando en el cuadro siguiente el nombre del puesto, nombre de quién ocupa este cargo, sus funciones y actividades para cada función: Cuadro de funciones y actividades. Puesto del líder Nombre completo Funciones
Enviado por Fernandohgf / 336 Palabras / 2 Páginas -
Evaluar habilidades y destrezas en el área matemática mediante actividades interactivas en niños de educación inicial
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg TITULO PORTADA TRABAJO Ejemplo de subtítulo NOMBRE: CARRERA: ASIGNATURA: PROFESOR: FECHA: Región: Metropolitana Nombre responsable aplicación: Francisco Andrés Armijo Pacheco Fecha de elaboración Matriz: 05-06-2017 Nombre del Niño/a adolescente: Javiera Birra Curso / Nivel: Fecha nacimiento: Edad: 5 años Género: Femenino Motivo Consulta: Fecha de inicio: 29-05-2017 Fecha Término: 29-05-2017 Objetivo General: Evaluar habilidades y destrezas en el área matemática mediante actividades interactivas en niños de educación inicial. ________________ OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Clasificar
Enviado por Francisco Armijo Pacheco / 603 Palabras / 3 Páginas -
Matemáticas financieras Actividad 2
Profesional Reporte Nombre: Israel Quintero Natera Matrícula: 2859218 Nombre del curso: Matemáticas financieras Nombre del profesor: Definición y aplicaciones del interés simple y compuesto Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 2 Fecha: 05/02/18 Bibliografía: Tecmilenio. (2018). matemáticas financieras. 05/02/18, de Tecmilenio Sitio web: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?content_id=_2809101_1&displayName=Matem%C3%A1ticas+financieras&course_id=_99803_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2Fbbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Fsemestre%2Fprofesional%2Fma%2Fma13103%2Fbb%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=MubgwjylWNU8nsamrucjR08PykLvobRAIsuMfNcM%2FlU%3D Bancomer. (2018). taza de interés. 05/02/18, de BANCOMER Sitio web: https://www.bancomer.com/personas/tarjetas-credito-azul-bbva-bancomer.jsp BANAMEX. (2018). TAZA DE INTERÉS. 05/02/18, de BANAMEX Sitio web: https://www.banamex.com/es/personas/tarjetas-credito/tarjeta-clasica.html https://www.hsbc.com.mx/1/2/es/ofertas/inversiones/inversiones-plazo-hsbc SANTANDER. (2018). TAZA DE INTERÉS. 05/02/18, de SANTANDER Sitio
Enviado por Israel Quintero Natera / 602 Palabras / 3 Páginas -
Reporte de Química 2 actividad organización y jerarquizacion
1 Reactivos Producto Tipo de reacción Na + H2O → NaOH(L) + H2 (g) 2Na(s) + 2 H2O(L) →2NaOH(l) + H2(g) + E Desplazamiento simple 2 HCl(L) + Zn(g) → ZnCI2(L) + H2 (g) 2HCI + Zn → ZnCI2 + H2 3 Mg(s) + O2 (g) → MgO (s) 2Mg + O2 → 2Mg 2MgO Desplazamiento simple 4 AgNO3 (AC) + Cu(g) → Cu(NO3)2(L) + Ag(s) 2AgNO3 + Cu → Cu (NO3)2 + Ag 5
Enviado por Dark 2099 / 410 Palabras / 2 Páginas -
Organizacion administrativa. Etapas de organización
Universidad del Claustro de Sor Juana Producción de Espectáculos Administración Cultural Mónica Lorena Chávez Flacón Capítulo 4 Organización. La eficiencia es solo posible a través del ordenamiento y coordinación racional de todos los recursos; denominada organización. Después de establecer lo que se quiere hacer es importante determinar cómo se va a hacer. La palabra organización tiene tres acepciones: instrumento, del griego; entidad o grupo social; y proceso. La organización estable la disposición y correlación de
Enviado por 050968 / 695 Palabras / 3 Páginas -
LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA Actividad Integradora
ACTIVIDAD INTEGRADORA – LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES - ETAPA#1 UNIVERSIDAD AUNTÓNOMA DE NUEVO LEÓN LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES 1 Actividad Integradora Aula: 101 Grupo: 101 20 de Febrero 2018 ________________ INTRODUCCION: La investigación científica y muchos de los procesos de la vida cotidiana requieren la medición de magnitudes físicas asociadas con diversos fenómenos. Cuando en forma experimental el valor de mediciones, nos referimos a la acción de medir, es decir, a determinar en forma experimental
Enviado por Dany Yazmin / 2.301 Palabras / 10 Páginas -
MATEMATICAS 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para eyptm Universidad Autónoma de Nuevo León Esc. y Preparatoria “Técnica Medica” MATETICAS 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Identifica el método de solución para cada ecuación y en vinas resuélvelo. 2. Expresa tus razones del método que facilito la resolución de la ecuación. 3. Algunas parejas presentan frente al grupo la solución de un ejercicio, a fin de proceder a la discusión de los resultados. 4. Una
Enviado por mauri7171 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas sumativa Actividad
Actividad N° 1-Unidad 1 1. Desde el aeropuerto de Santiago los aviones hacia Concepción parten cada 42 minutos, y hacia Valdivia cada 54 minutos. Al mediodía ambos partieron juntos. ¿A qué hora volverán a hacerlo? Respuesta: -MCM 42-54: 2 21-27: 3 7-9 :3 7-3: 3 7- 1:7 1-1: 378 378/60= (360+18) = 378 R: A las 18:18 volverán a salir los aviones desde ambas ciudades 360= 6 hrs 18 = 18 minutos 1. Una familia
Enviado por E.GATICA.JARA / 665 Palabras / 3 Páginas -
MATEMATICAS ETAPA 2 SEMESTRE 1 CONVERTIDA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN C:\Users\Carlos Villareal\Desktop\web.png SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR COMITÉ TECNICO ACADEMICO DE MATEMÁTICAS Etapa 2: Productos notables y factorización de polinomios Actividad de aplicación (Factorizaciones) Instrucciones: De forma individual, en los siguientes ejercicios indica el tipo de factorización y factoriza completamente. Ejercicio Tipo(s) de factorización(es) Proceso de factorización 1. Factoriza 2. Observa la siguiente figura, de acuerdo a los datos, ¿cuánto mide el lado 3. Factoriza 4.
Enviado por Rocío Cantú / 530 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas metacognicion Actividad integradora
Actividad integradora 1-Las primeras aplicaciones de la trigonometría se hicieron en los campos de la navegación, la geodesia y la astronomía, en los que el principal problema era determinar una distancia inaccesible, es decir, una distancia que no podía ser medida de forma directa, como la distancia entre la Tierra y la Luna. Se encuentran notables aplicaciones de las funciones trigonométricas en la física y en casi todas las ramas de la ingeniería, sobre todo
Enviado por Oziel331 / 428 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas discretas Actividad 1 unidad 2
Resultado de imagen para Unadm MATEMÁTICAS DISCRETAS Unidad 2 Actividad 1 Tema: Movilizando conocimientos TEORÍA DE GRÁFICAS No. De matrícula: ES172006480 Yair Gigael Basilio López Febrero de 2018 Historia de la Teoría de Gráficas * Leohard Euler 1736, Teoría de gráficas y la topología. * 1845 Gustav Kichhoff leyes de circuitos para calcular el voltaje y la corriente en los circuitos eléctricos. * 1852 Francis Guthire planteo el problema de los cuatro colores. * 1970
Enviado por GigaelBasilio / 268 Palabras / 2 Páginas -
Matematica financiera Actividad
Matemática Financiera Actividad N° 2- Unidad 2[1] Este trabajo es un ejercicio tipo basado en el trabajo que tienen que entregar como tarea de la semana 5, o segunda actividad de la unidad 2. Este trabajo presenta ejemplos muy cercanos a lo que deben realizar en la tarea, por lo que, se espera que sea una base junto con las clases realizadas en la semana, para la entrega y el buen resultado de la tarea
Enviado por Adriana Bustos / 733 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas financiera Actividad
Actividad N° 1 Valor del dinero en el tiempo 1. En relación al instrumento financiero Debentures responda las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es un debentur? Los Debentures es un tipo de inversión a largo plazo utilizado por las empresas para ampliar sus actividades, son emitidos por empresas autorizadas por la super intendencia de créditos y seguros, siendo créditos a largo plazo. 1. ¿Quién lo utiliza? Y ¿para qué? Lo utilizan las empresas para financiar su
Enviado por LISBETHYLEON / 353 Palabras / 2 Páginas -
Actividad organización artes 2
Introducción En esta integradora hablaremos de cómo la cultura de mi comunidad influye en el tipo de música que se escucha actualmente y de quienes crean la música, identificaremos sus elementos que lo conforman, los géneros musicales, el surgimiento de estos, y haremos una reflexión de lo que pensamos de la música y la cultura de nuestro país y la música se puede representar por muchos géneros y diferentes tipos de ritmo que se contribuye
Enviado por luisfernando2121 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Química Actividad: Organización y Jerarquización
Resultado de imagen para uanl Docente: María del Rosario Guajardo Unidad de aprendizaje: Química Actividad: Organización y Jerarquización Grupo: 2G3/206 Matricula:1906664 Estudiante: Azhalia Guadalupe Lara Almaguer Fecha: 9 de marzo del 2018 Conclusión En esta actividad pude ver de nuevo lo que son las soluciones, como se componen y así dar un repaso de todas estar y comprender mejor el tema para las practicas, y no revolver o hacer mal las practicas ,así mismo pude
Enviado por azhalia almaguer / 376 Palabras / 2 Páginas -
Matemáticas financieras. Actividad De aprendizaje 1.- Fundamentos matemáticos
C:\Users\EMILIANO\Desktop\La-IEU-presenta.png ALUMNO: Luis Alberto Hernández López. MATRICULA: 102120 GRUPO: N056 MATERIA: Matemáticas Financieras. MAESTRO: Dr. Israel Geovanni Orduña Cervantes ACTIVIDAD: 1 TEMAS: Fundamentos matemáticos. ________________ Actividad De aprendizaje 1.- Fundamentos matemáticos. REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA. 1.- Para empapelar una habitación se necesitan 15 rollos de papel de 0,45m de ancho, ¿cuántos rollos se necesitarán, si el ancho fuera de 0,m? R= rollos de papel, K= constante, A= ancho del papel. R=K/A → K=R*A
Enviado por Guillermo Barrientos / 833 Palabras / 4 Páginas -
MATEMÁTICA FINANCIERA ACTIVIDAD
MATEMÁTICA FINANCIERA ACTIVIDAD No- 1 PRESENTADO POR: JULIO CESAR BARRAGÁN RAMÍREZ ID: 356429 UNIMINUTO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS BOGOTÁ 2019 1. Defina Matemática financiera. Rta: la matemática financiera es la unidad proveniente de la matemática y es encargada de valorar y analizar los mercados financieros, también estudia el valor del dinero a través del tiempo de acuerdo al valor de la tasa de interés aplicada a un capital inicial para obtener un valor futuro.
Enviado por bajus85 / 708 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro
Descripción: Descripción: TECNOLOGOS EN GESTION EMPRESARIAL FICHA 365047 ACTIVIDAD organización del evento bodas de oro APRENDICES: Daniela Monrroy Castellanos Juan David Oviedo Leidy Yesenia Poloche SENA REGIONAL TOLIMA CENTRO COMERCIO Y SERVICIOS 16 de agosto de 20132013 BRIEF BODAS DE ORO COMFENALCO COLOMBIA Bodas de Oro Comfenalco 55 años Bodas de Oro Comfenalco 55 años es un evento que tiene como eje central la celebración de la Boda de Oro, y que está organizado por
Enviado por LEIDY YESENIA POLOCHE / 1.780 Palabras / 8 Páginas -
Matematicas discretas. Actividad Didáctica 6 Problema del camino más corto
Actividad Didáctica 6 Problema del camino más corto Introducción El problema de los caminos más cortos es el problema que consiste en encontrar un camino entre dos vértices (o nodos) de tal manera que la suma de los pesos de las aristas que lo constituyen es mínima. Un ejemplo es encontrar el camino más rápido para ir de una ciudad a otra en un mapa. En este caso, los vértices representan las ciudades, y las
Enviado por Charly Kabande / 413 Palabras / 2 Páginas -
Etapas de organización y planeacion
________________ INTRODUCCION La planeación y la organización son muy importantes en nuestras vidas, al levantarnos por ejemplo ya estamos planeando nuestro día después nos duchamos y ya tenemos lista la ropa que vamos a vestir, estamos organizando. Si bien no podemos organizar sin planear algo ni tampoco planear sin organizar, estas dos palabras van enlazadas una a la otra, sin algo en común estas palabras no funcionarían, por ejemplo no podemos manejar un carro sin
Enviado por Jesus Guerrero Gutierrez / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
MATEMATICAS FINANCIERA ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE #2
MATEMATICAS FINANCIERA ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE #2 (La importancia de las herramientas de la matemática financiera en la toma de decisiones) Hans Karl González Rojas José Miguel Vides Bertel FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS II SEMESTRE MODALIDAD VIRTUAL MAYO 06 DE 2019 MATEMATICAS FINANCIEA ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE #2 (La importancia de las herramientas de la matemática financiera en la toma de decisiones) Hans Karl González Rojas José Miguel Vides Bertel TUTOR LUIS FERNANDO
Enviado por Jose Miguel Vides Bertel / 2.429 Palabras / 10 Páginas -
MATEMATICAS FINANCIERA ACTIVIDAD 1: INTERES SIMPLE
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACION MATERIA: MATEMATICAS FINANCIERA MAETRO: C.P.C RAUL BRAVO SOSA ALUMNO: ESTEBAN ZUÑIGA PEREZ MATRICULA: 1668209 GRUPO: 4D ACTIVIDAD 1: INTERES SIMPLE INDICE 1. Introducción____________________________ 1 2. Desarrollo______________________________ 2 1. Interés simple_______________________ 2 2. Cociente o razón común________________ 3 3. Conclusión _____________________________4 INTRODUCCIÓN En esta actividad definiremos y explicaremos algunos de los términos que utilizaremos a lo largo del capítulo, además trataremos de informar detalladamente como
Enviado por alan_antonio / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
MATEMÁTICAS FINANCIERAS. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO LICENCIATURA EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA ESTUDIANTE: AZAEL NOLASCO AGUILAR MATRÍCULA: LIA180233003 ASESOR (A): JORGE F. RAMÍREZ MAZLUM UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMÁTICAS FINANCIERAS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: 2.1 EJERCICIOS FECHA DE ENTREGA 15 DE NOVIEMBRE DE 2019 Contenido INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 4 CONCLUSIONES 6 FUENTES CONSULTADAS 7 INTRODUCCIÓN Las anualidades son una serie de pagos generalmente iguales realizados en intervalos de tiempo iguales, son pagos que tienen la misma
Enviado por azael nolasco / 974 Palabras / 4 Páginas -
MATEMATICA FUNDAMENTAL Actividad 2
MATEMATICA FUNDAMENTAL Actividad 2 Integrante Angélica Patricia Meléndez Torres Fundación Universitaria Unipanamericana Compensar Matematicas Bogotá 2019 A) En las siguientes proporciones encuentra el valor que hace falta para que se cumpla la propiedad fundamental. Calcular el término desconocido de las siguientes proporciones: (135) (3) 405 = = 15 27 27 Respuesta A: 15 (9) (25) 225 = = 15 15 15 Respuesta N: 15 (9)(15) 135 = = 27 5 5 Respuesta X: 27 B)
Enviado por Angelica.m3 / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
Matematicas financieras ACTIVIDAD 2 “EJERCICIOS DE INTERÉS SIMPLE
MATEMÁTICAS FINANCIERAS ACTIVIDAD 2 “EJERCICIOS DE INTERÉS SIMPLE” Ejercicios de interés simple, cálculo de capital, monto e intereses Resuelve los siguientes ejercicios, recuerda que debes incluir: * Diagrama de tiempo * Planteamiento de datos * Propuesta de fórmulas * Procedimiento y solución Ejercicio 1 El Ing. Martínez invierte sus ahorros por un valor de $ 94,500, en un pagaré con Rendimiento Liquidable al Vencimiento a una tasa nominal del 2.1% a 28 días. Si la
Enviado por Mario Martinez / 565 Palabras / 3 Páginas -
MATEMATICAS I Actividad 8: Matrices
MATEMATICAS I Actividad 8: Matrices. Tutora: Viridiana Urizar Villanueva Alumna: Arely Joana Yeverino Medina Carrera: Licenciatura en administración con acentuación en empresas Matricula: ucnl239 Santa Catarina, Nuevo León a 26 de julio del 2019 Actividad 8 Objetivo: En esta Unidad el alumno analizará los conceptos básicos de las matrices para crear un panorama general y la aplicación que tienen en la vida cotidiana, así, se espera que el alumno pueda definir y localizar los elementos
Enviado por Arelyy Meedina / 547 Palabras / 3 Páginas -
Etapas actividades básicas de los sistemas de vigilancia epidemiologica COVID-19
ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DE LOS SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA COVID-19 UNIDAD MÉDICA “E” DR. CARLOS STEFANO GALINDO NOHPAL DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA EP MÉXICO 05 AGOSTO 2021 ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA COVID-19, UNIDAD PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN ISSSTE Se realizó un ejercicio de las etapas y actividades básicas del Sistema de Vigilancia epidemiológica COVID-19, en este caso para primer nivel de atención. En este caso vamos a sustentar de
Enviado por Ana Laura José Pinto / 872 Palabras / 4 Páginas -
Matemáticas Financiera Actividad 1
C:\Users\opapagayo\OneDrive - uniminuto.edu\logo autorizado U\Logo horizontal con vigilada JPG.jpg Matemáticas Financiera Actividad 1 Alberto Mario Palacio Salas Marcela Brun Luis Rua Wilfrido Bolivar Corporación Universitaria Minuto de Dios VI Semestre Juan Camilo Osorio Gutierrez Sede Barranquilla (Atlántico) Programa Administración de Empresas Febrero de 2021 INTRODUCCION TASA EFECTIVA MENSUAL TASA EFECTIVA ANUAL BANCO COLPATRIA”, “SCOTIABANK” 0,726% 9,07% Av Villas 0,749% 9,37% BANCO CAJA SOCIAL 0,797% 10,00% BBVA Colombia 0,734% 9,17% Banco Davivienda 0,7% 9,47% Banco Popular
Enviado por Alberto Palacio / 776 Palabras / 4 Páginas -
Matemáticas y Actividad en las Placas tectónicas
Matematicas y actividad en las placas tectonicas Universidad Nacional Autonoma de Mexico Colegio de Ciencias y Humanidades Vallejo Matematicas y actividad en las placas tectonicas Investigacion Documental Eventos ocurridos por el movimiento de las Placas Tectónicas. Resumen: Se explicó de manera concreta qué procesos pasan para distintos eventos provocados por el movimiento de las placas tectónicas ya que estan se encuentran compuestas de rocas dentro de una capa semi líquida llamada astenosfera,estas se mueve de
Enviado por Cristian Barrett / 5.260 Palabras / 22 Páginas -
MATEMATICAS FINANCIERAS ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 3, AREA ANDINA
INTERPRETACIÓN FINANCIERA AUTOR: HUERTAS SANCHEZ YOBANA VANESSA DOCENTE: DIAZ URIBE OLGA 504: MATEMÁTICAS FINANCIERAS FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y FINANCIERAS FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA 21 DE MARZO 2022 ________________ TALLER – EJE #3 Objetivo de aprendizaje Revisar, analizar y aplicar los conceptos obtenidos para lograr dar respuesta e interpretar el resultado del problema. Instrucciones: 1. Explore diferentes ejercicios y material pertinente a la temática de interés compuesto e interés simple. 2. Determine los
Enviado por Vanehs_ / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
MATEMÁTICAS FINANCIERAS Actividad de aprendizaje problema 2
UNIVERSIDAD IEU NOMBRE: HECTOR VALENTIN PEREZ Matrícula: 120462 Grupo: N027 MC (07) MATEMÁTICAS FINANCIERAS Actividad de Aprendizaje 2. Problemario 2 Mtro. Alberto Sánchez Ortiz (Docente) FECHA DE ENTREGA: 16/03/2020 Problema 1 Un inversionista deposita $10,500 que genera 6% de interés capitalizable mensualmente. Desea calcular en cuánto tiempo podrá reunir $56,000. C:\Users\HECTOR VALENTIN\Desktop\imagenes\1\1-0001.jpg
Enviado por hacksore / 741 Palabras / 3 Páginas -
Matematicas Financieras Actividad 1
________________ Segunda parte: 5. Después de haber leído el caso de Samanta contesten las siguientes preguntas: 1. ¿Qué podrían aconsejarle a Samanta? Si bien es una gran oportunidad, lo mejor es no excederse con los gastos que tiene planeado o quiere implementar ya que se excede con su presupuesto mensual, puede conseguir un trabajo mejor pagado, pero siempre y cuando no exceda sus límites. 2. ¿Cuál sería la forma correcta de presentar el análisis del
Enviado por Arely Acuña / 642 Palabras / 3 Páginas -
Matemática Fundamental ACTIVIDAD
Repositorio Fundación Universitaria Compensar Fundación Universitaria Compensar Administración en Salud Matemática Fundamental ACTIVIDAD Samir José Bermudez Redondo (Autor) Nesly Johanna Sanabria Gil (Docente) 14/10/2022 Objetivos * Buscar el camino para el laberinto * Encontrar la expresión algebraica que permite salir del laberinto * Aplicar la operación de suma y así encontrar la expresión algebraica * Encontrar la relacion entre dos puntos * Responder las preguntas propuestas en la actividad Desarrollo de la actividad 1.Encontrar la
Enviado por sami bermudez / 549 Palabras / 3 Páginas -
La etapa de organización
1. Explique la etapa de organización. La etapa de organización implica la asignación de tareas, la agrupación y coordinación de recursos y la creación de estructuras apropiadas para lograr los objetivos de manera efectiva y eficiente. implica una actividad fundamental que es la división del trabajo. Esto implica la identificación de las tareas que deben realizarse y la asignación de estas tareas a diferentes miembros del equipo o departamentos de la organización. 2. ¿Qué es
Enviado por Romi Leal / 655 Palabras / 3 Páginas -
Matemáticas Financieras "Actividad 3: Amortización"
09.Marzo.2023 Matemáticas Financieras "Actividad 3: Amortización" código: A25558 Gómez Martínez Karla Guadalupe Navarro Ríos José Matemáticas financieras "Amortización" Las amotrizaciones son una reducción de las deudas a traves de los pagos, por lo que son el proceso de reducción gradual del valor de un activo a lo largo de su vida útil. Por lo tanto, las matemáticas financieras juegan un papel importante en la determinación de dicho valor. Con su uso se mejora la solvencia
Enviado por Maniis Silva / 758 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Matemáticas I, Etapa 4
Actividad de Organización y Jerarquización Apoyándose en el libro de texto y/o en otra fuente de información discutan y respondan las siguientes preguntas: a) ¿Qué es un sistema deecuaciones? Un conjunto de ecuaciones con las mismas variables. b) ¿Qué representa gráficamente la solución de un sistema de ecuaciones? El par ordenado donde las graficas seintersecan entre sí (coordenadas). c) ¿Cuáles son los métodos analíticos de solución de un sistema de ecuaciones lineales? Método de Sustitución
Enviado por alecampos123 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Actividad diagnostica y organización y jerarquización Matemáticas 2 Etapa 1.
Matemáticas 2 Etapa 1Actividad diagnóstica. (Respuestas, Guía de aprendizaje) 1. De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas, posteriormente, en plenaria, discutan los distintos conceptos. a) ¿Qué es un polinomio? Expresión algebraica de dos o más monomios. b) ¿Cómo identificas un polinomio de segundo grado? Cuando el exponente mayor es dos. c) ¿Qué significa resolver una ecuación cuadrática? Encontrar su valor. d) ¿Qué es el
Enviado por Nando Kun / 585 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de organización y jerarquización etapa 2 de matematicas
Actividad de organización y jerarquización 1. Con ayuda de tu profesor forma equipos de trabajo y con base en la lectura de “Función de variación” de tu libro de Matemáticas3, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria comparen y corrijan sus respuestas. 1. ¿Cómo se define la variación directamente proporcional? Dos magnitudes son directamente proporcionales si al incrementarse o disminuir una de ellas, la otra lo hace en la misma proporción. 1. ¿Cómo se
Enviado por Themarco111197 / 727 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organización Y Jerarquización Etapa 3 Física1
Actividad de Organización y Jerarquización Graficas del movimiento rectilíneo En esta actividad realizaras e interpretaras una gráfica de movimiento acelerado utilizando los conceptos de la cinemática. 1. Después de haber resuelto ejercicios de movimiento rectilíneo con el apoyo de tu profesor, podrás realizar la siguiente actividad. Lee cuidadosamente el siguiente enunciado. En el autódromo de Monterrey, Nuevo León, se realizó una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400
Enviado por gabyhp / 217 Palabras / 1 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Gerarquizacion Quimica 2 Etapa 3
BASE: es una sustancia que contiene el grupo hidrogeno que se disocia para producir hidróxidos , un ácido es una sustancia que contiene hidrogeno. Acido; es un donador de protones y una base es un receptor de protones. EJEMPLO DE ACIDOS Y BASES FUERTES Y DEVILES Ácidos BASES Picantes – salsas =D medicamento, Melox – D Burbujas de Co2 = D Jabones – F Hornear pan – D leche de magnesio – F Coca cola
Enviado por rokerattack / 337 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2
Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos Basicas: 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón derecho y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto.
Enviado por titihdz / 818 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De Organizacion Etapa 2 Primer Semestre
Galileo La caida de los cuerpos Parece SER que lo que vienen a continuación s mas que una leyenda que realida, pero se ajusta tan bien al car’cter del joven Galileo que merece ser verídico, y quizás incluso los es. Los historiadores no se ponen de acuerdo . La verdad es que no queda documentación del asunto , aunque debido de existir. El caso es que galileo convoco por escrito a roda la comunidad universitaria
Enviado por kristalhdz123 / 280 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3
LABORATORIO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Propósito: integrar los conocimientos y habilidades adquiridos para evaluar, simplificar y realizar las operaciones básicas con expresiones algebraicas racionales. Definición de “EXPRESION ALGEBRAICA” Las expresiones racionales se describen de la misma manera que los números racionales. El polinomio en el denominador de una expresión racional no podría ser igual a 0 porque la división entre 0 no está definida. Una expresión racional se reduce a términos mínimos factorizando completamente el
Enviado por patohn98 / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion TIC Etapa 1
Actividad de Organización y Jerarquización S.Operativo/ Clasificación Windows Linux Mac OS X UNIX Características Las características principales de Windows serían pues, precisamente, que es un entorno esto es, un software que permite compartir a las aplicaciones los recursos del sistema y que se manifiesta gráficamente por medio de ¡conos que hacen innecesarias las tradicionales pantallas llenas de texto. Windows permite, además, el intercambio de datos entre programas ejecutados en este entorno y la operación simultánea
Enviado por 1675071 / 403 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2
a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto. Se selecciona
Enviado por esdras716 / 372 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Metodologia Etapa 3
Métodos científicos - MÉTODO INDUCTIVO: El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación. - MÉTODO DEDUCTIVO El
Enviado por lo0bo0100 / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
Quimica Actividad De Organizacion Etapa 3
1. La química se puede volver un tanto complicada pero si se logra comprender lo que son los electrones y lo que son los compuestos la química se facilitara. 2. En este documento se hablara sobre la descripción de la evolución de las teorías y modelos atómicos que también trae con ello una línea del tiempo que va desde la teoría de Dalton hasta la actualidad. Se hablara también sobre la descripción del modelo cuántico
Enviado por bdvg98 / 4.025 Palabras / 17 Páginas -
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2
Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Composiciones de Colegio: Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tics 1 Etapa 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.232.000+ documentos. Enviado por: esdras716 17 octubre 2013 Tags: Palabras: 372 | Páginas: 2 Views: 156 Leer Ensayo CompletoSuscríbase a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de
Enviado por Glenda99_2013 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Organizacion TIC Etapa 4
HERRAMIENTAS ESPECIALES Insertar elementos Diapositivas a.- nueva diapositiva procedimiento: 1.- clic en botón de comandonueva diapositiva b.-Eliminar diapositiva 1.- selecciona la diapositiva 2.- clic en borrar c.- diseño de la diapositiva 1.- selecciona la o las diapositivas 2.- clic en diseño 3.- elige un diseño B.- tema de diapositivas a.- Grupo temas 1.- selecciona las diapositivas 2.- clic en tema deseado b.- Grupo fondo 1.-clic en botón de comando estilo de fondo 2.- clic en
Enviado por victor2497 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Actividad De Organización Y Jerarquizacion Etapa 4 Tic
a) Herramientas básicas y especiales para la creación de documentos electrónicos. 1.-Selección de texto. 2.-Eliminar texto. 3.-Deshacer. 4.-Copiar, Cortar, Pegar texto. 5.-Buscar y/o Reemplazar. 6.-Verificacion de ortografía y gramática. b) Procedimientos adecuados para la utilización de las herramientas básicas y especiales. 1.-Selección de texto. Se coloca el cursor al principio de la selección, presiona el botón izquierdo y sin soltar el botón mueve el cursor hasta el final de la selección. 2.-Eliminar texto. Se selecciona
Enviado por Marisol_97 / 373 Palabras / 2 Páginas