Matematicas Primer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos

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OLIMPIADA DE MATEMÁTICAS 5°GRADO

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA http://1.bp.blogspot.com/-E0ar7UAtZ8k/VDaPnruvnsI/AAAAAAAAA_4/DBeovcI5ELA/s1600/OlimpiadaMatematica.png Descripción: logovector.jpg ESCUELA PRIMARIA MATUTINA "GUADALUPE VICTORIA" C.C.T. 31DPR1718P ZONA: 020 SECTOR: 02 CICLO ESCOLAR: 2016-2017 OLIMPIADA DE MATEMÁTICAS 5°GRADO Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Grado: _______ Grupo: _________ Fecha de aplicación: _____________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Matemáticas 1. En un centro comercial, de los negocios cierran a las cinco de la tarde; cierra a las 8 de la noche, y cierra a las diez. ¿Qué fracción de negocios cierra después

Enviado por Juan Alberto Chuc Chan / 1.124 Palabras / 5 Páginas
Diseñada para niños de preescolar primer grado

JARDIN DE NIÑOS: RAMON LOPEZ VELARDE CCT: 18DJN1781z TURNO: MATUTINO DOCENTE EN FORMACION: Margarita Anuar GRADO: 1° GRUPO: “A” PERIODO DE REALIZACION 1 día. Jueves 27 de octubre de 2016. NOMBRE DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE: Moviendo mi cuerpo CAMPO FORMATIVO: ASPECTO: Desarrollo físico y salud Coordinación, Fuerza y equilibrio COMPETENCIA A DESARROLLAR: Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico APRENDIZAJES ESPERADOS: Propone variantes

Enviado por MargaritaAnuar1 / 459 Palabras / 2 Páginas
Rubrica primer grado.

RUBRICA ANALÍTICA ESCUELA: __________________________ CLAVE: _________________ ZONA ESCOLAR: _____________ LOCALIDAD: _______________________ MUNICIPIO: ________________________________________ VISITADE: ___________________________ MES: _____________________________ Nombre docente: _________________________________ No. Alumnos: Hombres__________ Mujeres: ______________ CRITERIOS/ INDICADOR DE LOGRO. NIVELES DE DESEMPEÑO DEBE MEJORAR REGULAR BUENO EXCELENTE PRESIÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO ALUMNOS: Diferencia dibujo de escritura. Utiliza grafismos ligados o grafismo con líneas. Utiliza letras sucias que pueden representar una palabra o un enunciado. Uso mínimo de tres letras o (hipótesis de cantidad) Usa

Enviado por norahilda / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Plan anual ingles primer grado

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 42 SIMOJOVEL DE ALLENDE, CHIAPAS CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 07DST0042A ANNUAL PLAN 1st GRADE CYCLE SOCIAL PRACTICE OF THE LANGUAGE SPECIFIC COMPETENCIES WITH THE LANGUAGE ENVIRONMENT NUMBER OF SESSIONS PERIOD CYCLE 2 (3RD AND 4TH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL) 1.- TALK AND WRITE TO PARTICIPATE IN EVERYDAY DIALOGUES Recognize expressions related to personal

Enviado por Jose Humberto Estrada Sánchez / 570 Palabras / 3 Páginas
ÁREA DE MATEMÁTICAS PRIMER EXAMEN PARCIAL. MÉTODOS NUMÉRICOS

UNIVERSIDAD LA SALLE FACULTAD DE NEGOCIOS ÁREA DE MATEMÁTICAS PRIMER EXAMEN PARCIAL. MÉTODOS NUMÉRICOS Septiembre de 2016 Nombre:__________________________________________ Grupo: _______ Clave ULSA:_________ INSTRUCCIONES: Use ocho cifras decimales, la última cifra redondeada. La duración del examen es de 90 minutos. 1.- a) Aplique el método de Newton y el método modificado de Newton para encontrar una solución del siguiente problema con una exactitud de b) Demuestre que el método de bisección converge linealmente 2.-a) Use el

Enviado por kevinpo2d / 394 Palabras / 2 Páginas
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE PRIMER GRADO.

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE PRIMER GRADO. Nombre _______________________________________________________ Escuela _________________________ Escribe en el cuadro de la derecha, la respuesta a cada pregunta. ¿De qué crees que se trata este cuento? http://camoba.files.wordpress.com/2010/05/cirosolo.jpg ¿De qué crees que se trata este cuento? Para preparar una ensalada de fruta, debes cortar cuadros pequeños de manzanas, plátanos, naranjas, duraznos y revolver con yogur natural; puedes endulzarla con miel. http://www.dibujosparacolorear.tv/wp-content/uploads/2012/08/ensalada-de-frutas-150x150.jpg http://4.bp.blogspot.com/-2qNH-Mwq2Yo/Us_GUp6M9DI/AAAAAAAAAEk/bb2aD4nec5w/s1600/el-yogur-alimento-contra-el-cancer.jpg Juan leyó la receta, pero no entiende cómo puede

Enviado por yared290891 / 2.232 Palabras / 9 Páginas
“EL JUEGO RECREATIVO UN RECURSO, PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR”

“EL JUEGO RECREATIVO UN RECURSO, PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA QUE PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRESENTA JUANA RAMÍREZ ESPINAL AYUTLA DE LOS LIBRES, GRO. JUNIO DEL 2010. A MIS PADRES: QUE AUNQUE NO SE ENCUENTREN CONMIGO, ELLOS VIVEN EN MI CORAZÓN Y SE QUE DONDE SE ENCUENTRAN SON FELICES Y SIGUEN VIENDO POR MI. MUCHAS GRACIAS A MI AMIGA: MI GRATITUD

Enviado por leonardo27892016 / 345 Palabras / 2 Páginas
Equilibrio Objetivos operativos: diagnosticar el estado actual del desarrollo del equilibrio del niño de primer grado.

Plan de clase Establecimiento: -- Profesor: Callata Abel Grado: 1er grado Turno: mañana Ciclo: 1er ciclo Nivel: Primario Fecha: 23 de noviembre de 2016 Hora: Tema: Equilibrio Objetivos operativos: diagnosticar el estado actual del desarrollo del equilibrio del niño de primer grado. Competencias: expresión y desarrollo de habilidades Contenidos: suficientes cantidad de juegos para desarrollar el equilibrio. Actividades: * Parte Inicial: caminar por todo el espacio realizando diferentes tipos de movimientos. Que el profesor va

Enviado por abelcallata / 861 Palabras / 4 Páginas
Planeación español primer grado bloque II proyecto cuento de ciencia ficción

logotipo alta OK NL SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Logo SE2010 ASIGNATURA DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR-2014-2015 Escuela: Nombre del Profesor: Bloque: II Grupo : 1° G, H, I, J Tiempo: 7 sesiones Ámbito: Literatura Tipo de texto: narrativo Proyecto ¡Cuántos cuentos de ciencia ficción! Práctica Social del Lenguaje Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir Producto final Cuentos de ciencia ficción para compartir PROPÓSITOS * Amplíen

Enviado por Rosanna Vega / 811 Palabras / 4 Páginas
Bloque 1 primer grado

ESCUELA PRIMARIA “NIÑO ARTILLERO” CLAVE: 08DPR0772B GRADO: 1º GRUPO: “A” PROFA. GABRIELA CRISTINA ANTILLÓN AGUAYO 1º BIMESTRE APLICACIÓN: 18-29 AGOSTO ESPAÑOL BIMESTRE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO LECCION 1 ESPAÑOL ESTUDIO DESCRIPTIVO 1.- ADIVINA QUIEN ES PROPÓSITOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR Que los niños se inicien en el reconocimiento de la relación sonora-grafica mediante la escritura de su nombre y la comparación entre esta y la de sus compañeros, identificándola en los útiles escolares * Emplear

Enviado por maariiaa / 1.584 Palabras / 7 Páginas
Planeción matemáticas 4to grado.

D:\loh.png D:\Logo_SEP_2016_Vertical.png SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “MARCELO RUBIO RUIZ” LORETO, B. C. S. Desafíos Matemáticos BLOQUE V TEMA: ¿Qué parte es? EJE TEMÁTICO * Sentido numéricoy pensamiento algebraico * Forma, espacio y medida INTENCIÓN DIDÁCTICA Que los alumnos analicen el significado de un número fraccionario para representarlo gráficamente o para referir con número una representación gráfica. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN * Resolver problemas de manera autónoma * Comunicar información matemática

Enviado por miguelosua / 4.600 Palabras / 19 Páginas
Evaluación de Matemáticas. Primer Ciclo

Evaluación de Matemáticas. Primer Ciclo NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ EDAD:_________________ GRADO:___________ FECHA:______________ Campo formativo: Pensamiento Matemático I. ¿Cuántas cosas hay en cada cuadro? j0344856 j0344856 ________________ II.- Dibuja el número de pelotas que te pide en cada cuadro. III. Escribe en la línea el nombre de las siguientes figuras y coloréalos del color que te diga tu maestra _________________________ ______________________________ IV.- Anota en la línea el número que falta: 1, 2, 3, ___, 5, __, ___,

Enviado por MONREAL1234 / 643 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO – ESPAÑOL PRIMER GRADO.

ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL RICARDO FLORES MAGÓN. T. M. EXAMEN DE DIAGNÓSTICO – ESPAÑOL PRIMER GRADO. PROF. JUAN LEAL ROJAS. INDICACIONES: Elige la letra que corresponda a la respuesta correcta y escríbela en el paréntesis. 01.- Es una parte de un texto que inicia con letra mayúscula y termina con punto y aparte. ( ) A) RESUMEN B) PÁRRAFO C) ORACIÓN D) FRASE 02.- Son narraciones cortas, con personajes falsos y casi siempre con un final

Enviado por arlequin100 / 960 Palabras / 4 Páginas
La investigación que se realizo con los niños de primer grado de preescolar

INTRODUCCIÓN La investigación que se realizo con los niños de primer grado de preescolar de la comunidad de él cuyo es con el fin de obtener información para comprender los diversos tipos de comportamiento el niño y así mejorar las practicas educativas de los docentes que llevan a cabo sus prácticas educativas a nivel preescolar en esta investigación se da conocer datos de la comunidad y la institución donde se realiza la indagación del problema

Enviado por jossecoreaa / 16.910 Palabras / 68 Páginas
LA FORMACION DE VALORES SOCIALES A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMER GRADO DE LA EDUCACION SECUNDARIA

GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACION NORMAL ESCUELA PARTICULAR NORMAL INCORPORADA “JAIME TORRES BODET” ACAPULCO, GRO. LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA CLAVE: 12PNF0001C ACAPULCO, GRO. TESIS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA TEMA: “LA FORMACION DE VALORES SOCIALES A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMER GRADO DE LA EDUCACION SECUNDARIA” ALUMNA: MONICA GABRIELA MEZA

Enviado por Gabriela Dirzo / 30.185 Palabras / 121 Páginas
Razonamiento matemático primer grado

CONCURSO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO CICLO ESCOLAR 2016-2017 FECHA DE APLICACIÓN: ______________ ESCUELA PRIMARIA:__________________________________C.C.T. ________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________GRADO:1º RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PRIMER GRADO 1. Ayer leí 16 páginas y hoy he leído 12. ¿Cuántas páginas he leído en total? DATOS Ayer leí ______ páginas Hoy he leído ______ páginas * Rodea la OPERACIÓN que tienes que hacer Sumar Restar * Haz la operación para resolver el problema SOLUCIÓN: En total he leído ______ páginas 1. Una gallina

Enviado por DEYANIRACORPUS / 271 Palabras / 2 Páginas
Lectura para análisis de primer grado

ESCUELA SECUNDARIA MIXTA 58 “VÍCTOR CADENA AGUAYO” ACADEMIA DE ESPAÑOL EJERCICIO DE LECTURA PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________ N.L. _____ GPO ___ T ____ Gallito de las rocas Esta maravillosa especie es considerada como el ave nacional del Perú. Su hábitat son los bosques de montaña de la región amazónica, entre los 1500 y 2500 m.s.n.m., y se lo puede encontrar en el Santuario Histórico de Machu Picchu. Su tamaño es el de una

Enviado por juanlunah / 1.843 Palabras / 8 Páginas
CAPÍTULO I: UN PROBLEMA DE MOTIVACIÓN EN MATEMÁTICAS EN UNA PRIMARIA DE TEJUPILCO

CAPÍTULO I: UN PROBLEMA DE MOTIVACIÓN EN MATEMÁTICAS EN UNA PRIMARIA DE TEJUPILCO 1. Tejupilco en la actualidad. Para hablar de la actualidad de Tejupilco se requiere hacer un proceso indagatorio, que para esta tesis no está considerado como relevante. Sin embargo, una visión superficial nos permite aportar algunos datos. Tejupilco se ubica al suroeste dentro del estado de México. Es un municipio que consta de un número total de personas de 71,076 (INEGI, 2010).

Enviado por manueldeckhb / 8.016 Palabras / 33 Páginas
PLANEACION BLOQUE 3 PRIMER GRADO SECUNDARIA

PROGRAMACIÓN BIMESTRAL CICLO 2016 – 2017 MATEMÁTICAS PRIMER GRADO BLOQUE III NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Secundaria Federal 15, ES - 50 PROFESOR(A): Claudia Ontiveros Aguirre GRADO: 1ro. GRUPOS: H, I, K y L Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados Ejes Temas Contenidos No. de planes de clase Sesiones Fecha de realización Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones

Enviado por lapochisloca / 469 Palabras / 2 Páginas
ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO

POTENCIAS 1. Calcula el valor exacto de cada expresión: a) 25 + 33 = b) 34 – 42 = c) (-3)2 – (-3)4 = d) (-8)3 – (-8)2 = e) (0,2)2 – (0,5)2 = f) (-3)1 + (-2)2 + (-2)3 + (-2)4 – (-2)5 = g) 3·23 - (2-5)2 + 50 – (4+5·6)0 = h) 30 + 3-1 – 3-2 + 3-3 = i) (0,1)-1 + (0,01)-1 + (0,001)-1 = j) 100 + 101 +

Enviado por andr33s / 13.516 Palabras / 55 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL (FACTOR COMÚN) Y BINOMIO POR TÉRMINO COMÚN

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN PROYECTO DE AULA MATEMÁTICA CARRERA ECONOMÍA PARALELO “E” TEMA: ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL (FACTOR COMÚN) Y BINOMIO POR TÉRMINO COMÚN DOCENTE: Ing. Fernando Ortiz, M.Sc. AUTORES: Colorado Sánchez Bryan Alexander, Cruz Díaz Karina Tatiana, Palacios Thompson Annie Elaine, Paredes Paredes Gema de los Ángeles, Rengifo Prado Ander Eduardo,

Enviado por annieyjavier palacios thompson / 2.221 Palabras / 9 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN PROYECTO DE AULA MATEMÁTICA CARRERA ECONOMÍA PARALELO “E” TEMA: ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL (FACTOR COMÚN) Y BINOMIO POR TÉRMINO COMÚN DOCENTE: Ing. Fernando Ortiz, M.Sc. AUTORES: Colorado Sánchez Bryan Alexander, Cruz Díaz Karina Tatiana, Palacios Thompson Annie Elaine, Paredes Paredes Gema de los Ángeles, Rengifo Prado Ander Eduardo,

Enviado por annieyjavier palacios thompson / 2.221 Palabras / 9 Páginas
Dosificacion primer grado.

DOSIFICACIÓN ANUAL DEL PROGRAMA DE MATEMÁTICAS 1 CICLO ESCOLAR 2015-2016 TEMAS FECHA ORGANIZACIÓN Y SEMANA DE REPASO 24 AL 28 DE AGOSTO BLOQUE 1 NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN 31 DE AGOST AL 14 DE SEPT APLICACIÓN DE DIAGNÓSTICO PLANEA 7 AL 10 DE SEPTIEMBRE PROBLEMAS ADITIVOS 15 AL 24 DE SEPTIEMBRE PATRONES Y ECUACIONES 28 SEP AL 09 OCTUBRE FIGURAS Y CUERPOS 12 AL 16 DE 0CTUBRE PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES 19 AL 23 DE

Enviado por MARMATS / 388 Palabras / 2 Páginas
Diagnostico matematicas tercer grado secundaria.

GOBIERNO DEL ESTADO YUCATAN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA:____________________________________________________________________. PROFESOR (A): ________________________________________________________________ EXAMEN: Diagnostico GRADO: 3° GRUPO: FECHA: ________ NÚMERO DE ACIERTOS: _____________________________________CALIFICACION: ______ INSRUCCIONES: Rellena en el inciso que corresponda a la respuesta correcta. Eje 1. Sentido numérico y pensamiento algebraico 1.- ¿Cuál es el perímetro de la figura? a) 30x b) 16x c) 16x +12 d) 10x +12 2.- Marco ahorro $500.00 en enero y $300 en febrero; en marzo

Enviado por piporropipo / 1.666 Palabras / 7 Páginas
Evaluacion segundo grado primaria 3 bimestre.

COLEGIO FRAY BARTOLOMÉ CLAVE: 07PP0236H EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE DE 2° GRADO NOMBRE: _____________________________________ FECHA: ___________ * LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Qué es una copla? a).- Un poema de cuatro versos que expresa alegría o amor. b).- Una historia que tiene una enseñanza. c).- La narración de la vida de una persona. 2.- ¿Cuál es la descripción de una serpiente? a).- Tiene colmillos, es alta y ancha. b).- Tiene pelo,

Enviado por Hector Coutiño Hernandez / 2.833 Palabras / 12 Páginas
Proyecto de arte para primer grado

Proyecto PIIE 2009 “Arte al aula” 1º GRADO ESCUELA 16 D.E. 5º Fundamentación: Nuestro objetivo principal, es que los niños se acerquen al arte a través del juego, del deleite por las obras, de la producción propia y del compartir con sus pares distintas experiencias. Entendemos también, que el arte no tiene lugar en su cotidianeidad, por eso proponemos, desde la escuela, que la brecha entre ellos y el arte sea cada vez más pequeña..

Enviado por cece2016 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
Actividades primer grado.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION DE LA ZONA ESCOLAR 07 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CLAVES: ES374-30 07DES0015L CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 HUIXTLA CHIAPAS CIENCIAS I (BIOLOGIA) Profra. Zoila Elena Mayorga Molina NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________GRADO: ___ GRUPO:___ Lee la siguiente situación. Formas parte de una misión espacial, acabas de llegar a un planeta en

Enviado por asthoria91 / 290 Palabras / 2 Páginas
Secuencia cuento caperucita roja primer grado

http://1.bp.blogspot.com/_gr41FEso034/STXebGR1oJI/AAAAAAAAe8A/ohwfHL5XpA0/s400/Caperucita+Roja+5.jpg Objetivos Apreciar la literatura en su valor estético, creativo y lúdico y como modo particular de construcción de la realidad. Participar activamente en experiencias de lectura de textos literarios a través del docente, otros adultos y de situaciones individuales y colaborativas de construcción de sentid Participar activamente en situaciones variadas de acceso y exploración de las manifestaciones de la cultura escrita. Utilizar la palabra como herramienta creativa. Participar crecientemente en la deliberación sobre normas

Enviado por lili46 / 3.803 Palabras / 16 Páginas
Informe de 3° Trimestre de Lengua y Matematica 6° grado

Grado : 6° “A”; “B” ; “C” Área : Lengua Año : 2.013 INFORME CUALITATIVO DE 3° TRIMESTRE El grado de 6° “A” consta con la cantidad de 29 alumnos, 11 varones y 18 mujeres. De acuerdo a lo evaluado se obtuvo como resultado que el % alcanzó los contenidos, mientras que el % restante corresponde a los alumnos que presentan dificultades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los mismos están con adecuaciones curriculares mínimas de

Enviado por Dhoryla / 759 Palabras / 4 Páginas
Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas

Plan de Clase Práctica Docente. Tema: Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas. Alumno: Piriz, Sergio David. Docente: Jaime, Wilson. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N° 56. Profesorado de Matemáticas. Año: 2° 1°. 2016. Plan de clase Tema: Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas. Año: 3ro de Secundaria Básica. Clase de dos módulos. Contenidos: Repaso de ecuaciones de primer grado con una incógnita; repaso de funciones lineales; métodos

Enviado por sergiopiriz / 3.086 Palabras / 13 Páginas
Guía Matemáticas Primer Bimestre

Guía Matemáticas Primer Bimestre Reduce las siguientes expresiones: 1. m2 +71 mn -14m2 - 65mn + m3 –m2 -115 m2 +6m3 1. x4y – x3y2+ x2y -8x4y –x2y-10+x3y2-7x3y2-9+21x4y 1. -71 a3b-84a4b2+50a 3b+84a4b2-45a3b+18a3b 1. 15 a2-6ab-8a2+20-5ab-31+a2-ab 1. –a+b+2b-2c+3a+2c-3b Valoriza las siguientes expresiones: A=1, b=2, c=3, m=1/2 1. 5 a2b3c 1. 3 ab 1. 4a/3bc 1. 10 m/2 1. 5m Realiza las siguientes operaciones 1. 5x + 20y - 292 + 6y + 50x + x –

Enviado por mcors / 365 Palabras / 2 Páginas
Unidad De Geometria Primer Grado

Colegio Paula Montal Secuencia Didáctica de Geometría: “Medidas” escudos (3).jpg Segundo Grado-2015 Colegio: “PAULA MONTAL” Docentes: CASTRO, Maria Agustina MARQUEZ , Roxana Maricel Itatí Grado: Segundo Año: 2015 SECUENCIA DIDÁCTICA: “Medidas” Tiempo estimado: marzo-abril-mayo Fundamentación de la Secuencia Didáctica Con esta Secuencia didáctica, se pretende acercar a los alumnos involucrados en la Unidad Pedagógica a la noción de medida, teniendo en cuenta las situaciones en que hacerlo es sumamente necesario, considerando los instrumentos que sirven

Enviado por roxana201400 / 926 Palabras / 4 Páginas
Examen de primer a tercer bimestre español primer grado secundaria.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº2 CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN DE RECUPERACION PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 1 PROF. RUBEN ALEJANDRO SEN SALOMON NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRUPO:_________FECHA__________ ACIERTOS:______ CALIFICACION:___________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LINEA LA RESPUESTA QUE CREAS SEA LA CORRECTA. 1. Que es un reglamento escolar:______________________________________ _______________________________________________________________ 1. Cuáles son las consecuencias de no obedecer los reglamentos:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Redacta tres obligaciones y tres derechos que crees que mejoraría el comportamiento de los alumnos de tu escuela. _________________________________

Enviado por maxymus / 1.574 Palabras / 7 Páginas
Primer Grado de Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Historia.

Reflexión sobre lo aprendido durante el Primer Semestre de la asignatura ESCUELA Y CONTEXTOS SOCIAL I Por: Luis Fernando Flores Balderas Primer Grado de Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Historia. Ha sido un semestre lleno de aprendizaje y lleno de retos, pues al comienzo de esta historia muchos desconocíamos (y me incluyo) lo que veníamos a realizar a esta escuela, sin embargo hubo una persona que siempre estuvo acompañándonos y disipando nuestras dudas

Enviado por FTFT / 876 Palabras / 4 Páginas
Examen diagnostico ingles primer grado

Escuela Secundaria Prof. Braulio Contreras Amaro Clave: 05EES0017K Examen Semestral Profesor: José Rodríguez Moreno / Materia: inglés Name:________________________________________________ Grade 1 _______ Date________________ Score_____________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. Long green tall short Curly blond thin fat Short dark brown beautiful straight Blue HAIR BODY EYES ________________ 2.WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE CANADIAN SEPTEMBER AMERICAN TWO

Enviado por JZ Rodmo / 1.102 Palabras / 5 Páginas
Matematicas segundo grado

LICEO CAMPESTRE DE LAS AMÉRICAS “Instruye al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él” Proverbios 22:6 INTEGRACION BIBLICA PRINCIPIO TEXTO BIBLICO EXPLICACIÓN Dios creador de un mundo ordenado. GENESIS 1:11 Despues dijo Dios: produzca la tierra hierba verde, hierba que de semilla, arbol de fruto que dé fruto según su género que su semilla este en él, sobre la tierra. Y así fue. Dios es un Dios de

Enviado por Natalia Vasquez / 3.557 Palabras / 15 Páginas
Proyecto “Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira”

TITULO DEL PROYECTO “Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira” PRESENTACION Este proyecto denominado se lleva a cabo en el aula de Taguaira para contribuir con el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes y brinda un carácter altamente motivador, a través del tiempo, el espacio, la interpretación de los sueños y mitos, la práctica de la oralidad, la espiritualidad y la experiencia vivida

Enviado por SGOURIYU / 2.292 Palabras / 10 Páginas
“Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira”

TITULO DEL PROYECTO “Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira” PRESENTACION Este proyecto denominado se lleva a cabo en el aula de Taguaira para contribuir con el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes y brinda un carácter altamente motivador, a través del tiempo, el espacio, la interpretación de los sueños y mitos, la práctica de la oralidad, la espiritualidad y la experiencia vivida

Enviado por SGOURIYU / 2.292 Palabras / 10 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS VARIABLES

PROGRAMACION LINEAL ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS VARIABLES Grafica las siguientes ecuaciones 1. x + y = 0 2. x – y = 0 3. x + y = 1 4. y – x = -1 5. 2y – x = 1 6. x + 3y = 2 7. 2x – y = 3 8. 3x – y = -2 9. 2x – 3y = 4 SISTEMAS DE ECUACIONES INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON

Enviado por Bianka Anais Fernández Franco / 1.006 Palabras / 5 Páginas
EXÁMEN FINAL PRIMER GRADO “ELABORADO POR CONSEJO TÉCNICO”

EXÁMEN FINAL PRIMER GRADO “ELABORADO POR CONSEJO TÉCNICO” ALUMNO(A):_____________________________________________________ MAESTRA: _______________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________ GRADO: __________ GRUPO: __________ FECHA: ________________________ I .Lee la siguiente historia y contesta las preguntas de la siguiente página. El fin de curso Pronto terminarán las clases, por eso nos estamos preparando para los exámenes finales. Practicamos la lectura, escribimos cuentos y hacemos sumas y restas para resolver los problemas de matemáticas. Para celebrar el fin de curso, vamos a presentar una

Enviado por lucerodan25 / 2.524 Palabras / 11 Páginas
EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. escuela telesecundaria n° 111 EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO Profesor: ALEJANDRO ALFONSO BAZ FLORES Alumno(a):________________________________ Escribe la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el país más poblado del mundo? 2. ¿En qué lugar ocupa nuestro país en el mundo con relación, entre los países más poblados del planeta? 3. Menciona algunas características del espacio rural y urbano. 4. Define con tus propias palabras:

Enviado por Brayan C'Martinez / 683 Palabras / 3 Páginas
LOS APOYOS REQUERIDOS DE CUARTO GRADO, PRIMARIA

REQUIERE APOYO PARA IDENTIFICAR ASPECTOS RELEVANTES DE LOS ESCENARIOS Y PERSONAJES DE NARRACIONES MEXICANAS LEER UNA LEYENDA DURANTE DE DOS SEMANAS Y DESCRIBIR LOS ESCENARIOS E IDENTIFICAR LOS PERSONAJES PRINCIPALES. ESTA ACTIVIDAD SERA REVISADA POR EL DOCENTE. REQUIERE APOYO EN EL USO DE FRACCIONES PARA EXPRESAR PARTES DE UNA COLECCION. REALIZAR 5 EJERCICIOS DIAROS DURANTE DOS SEMANAS, SERÁ SUPERVISADO POR SU TUTOR PARA QUE LOS REALICE Y POSTERIORMENTE EL DOCENTE LOS REVISARÁ. REQUIERE APOYO PARA

Enviado por evemarcos / 366 Palabras / 2 Páginas
Toma de lectura. Primer grado ¡Muévete!

Materiales para la aplicación de la Toma de lectura ________________ Toma de lectura. Primer grado ¡Muévete! Piensa en todas las formas en las que se mueve tu cuerpo. Puedes correr, saltar y brincar sobre una pierna. Puedes hacer también movimientos pequeños, como parpadear o sacar la lengua. Tu cuerpo se está moviendo siempre, incluso cuando estás dormido. Tu corazón late y tus pulmones inhalan y exhalan aire para mantenerte vivo. Cuando corres, todo tu cuerpo

Enviado por Nenex224 / 5.748 Palabras / 23 Páginas
ExAMEN MATEMATICAS 4 GRADO

Matemáticas 1. Realiza las siguientes descomposiciones según el valor del número. 458 8436 6591 74 349 1. Observa los artículos que se venden en una tienda y después ordénalos de menor a mayor. 1. Encuentra el sustraendo de las siguientes restas. 21- =10 120- =110 332- =300 900- =100 1. Resuelve las siguientes sumas. 9 4 7 7 2 6 4 5 2 8 7 9 3 6 4 + 5 3 4 + 3

Enviado por Adriana Ag / 681 Palabras / 3 Páginas
Planeacion matemáticas 5to grado

NOMBRE ESCUELA: LICENCIATURA: EDUCACIÓN CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DIAGNOSTICO PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO Y GRUPO: 5/A BLOQUE: V PERIODO: 5 -16 de junio 2017. EJE DE MATEMATICAS Sentido numérico y pensamiento algebraico. Números y sistemas de numeración. •Análisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y el sistema maya. APRENDIZAJES ESPERADOS * Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y un sistema posicional o no posicional.

Enviado por haydafnesita / 603 Palabras / 3 Páginas
Examen de tecnología primer grado segundo bimestre

EXÀMEN DE TECNOLOGÌA SEGUNDO BLOQUE NOMBRE: _______________________________________________________ GRADO: _____ 1. RELACIONA ÀMBAS COLUMNAS, ESCRIBE LA LETRA EN EL PARÈNTESIS DE LA COLUMNA IZQUIERDA ( ) Acciones instrumentales dentro de un proceso técnico artesanal 1. Satisfacer necesidades ( ) Tecnología 1. Conjunto de movimientos y posturas que debe adoptar el cuerpo humano para el manejo correcto de una herramienta o de una máquina ( ) Delegación de funciones 1. Conjunto de instrumentos, aparatos, herramientas ( )

Enviado por Claudia Garcia Grajeda / 425 Palabras / 2 Páginas
Las Ecuaciones de primer grado. Ejercicios y problemas resueltos

Ecuaciones de primer grado. Ejercicios y problemas resueltos 1 Resolver las siguientes ecuaciones: 1. ecuación ecuación ecuación ecuación 2. ecuación ecuación ecuación ecuación 3. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación Resolver las siguientes ecuaciones: 1. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación 2. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación 3. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

Enviado por thepitbul767 / 692 Palabras / 3 Páginas
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCER GRADO

ESCUELA SECUNDARIA SIMON BOLIVAR EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________ GRADO ________ SECC_________. I.- ELIGE LA OPCION CORRECTA Y SUBRAYA 1.- El resultado de multiplicar (- 9 ) ( 7 ) es: A) -64 B) 63 C) -63 D) 82 2.- Encuentra el valor de la siguiente expresión ( 2 ³ )² A) 6 B) 64 C) 10 D) 60 3.- Los ángulos interiores de cualquier

Enviado por selenemtzp / 437 Palabras / 2 Páginas
Conocer la demanda potencial de cobertura del primer grado de preescolar para el ciclo escolar 2016-2017

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ENCUESTA _2015 Logo NL PROPÓSITO Conocer la demanda potencial de cobertura del primer grado de preescolar para el ciclo escolar 2016-2017, como parte del Plan de desarrollo institucional de la Secretaría de Educación del Estado. DATOS DEL PLANTEL NOMBRE DEL PLANTEL: _______________________________________________ CCT:____________ TURNO: _____ REGIÓN_____SECTOR:___ ZONA: ________ DIRECCIÓN: ___________________________________________________________________________ TELÉFONO: _____________ CELULAR: ________________ UNITARIO: ______ BIDOCENTE: ______ TRIDOCENTE: ________ ORGANIZACIÓN COMPLETA: ______________ SISTEMA: _____________ CANTIDAD DE

Enviado por Mayela Alejandro / 264 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN FINAL ESPAÑOL PRIMER GRADO

"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917" EXAMEN FINAL ESPAÑOL PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2016- 2017 Escuela: ________________________________________________________________________ Nombre del alumno: ____________________________________________ Grupo: ___________ Aciertos: ______________ Calificación: ______________ 1. Ramírez Cuellar, Jesús, “El grafitti, los trazos de los excluidos”, en La jornada, Domingo 5 de octubre de 2003, Masiosare, p. B4. Es un ejemplo de: 1. ¿Para qué sirve un reglamento? 1. Escribe una regla de convivencia en modo imperativo.

Enviado por Rosy Vera / 648 Palabras / 3 Páginas

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