Matematicas Primer Grado Primaria ensayos gratis y trabajos
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Ejercicios de Matemáticas quinto grado
GUÍA DE MATEMÁTICAS 1. Humberto, Antonio, Raymundo y Osvaldo compran una pizza y la dividen en 4 partes iguales. Pero Humberto se come sólo la mitad de la parte que le tocó. ¿Qué parte de toda la pizza se comió Humberto? 1. Don Cosme tiene 4 nietos y les entrega $185 para que se lo repartan en partes iguales. ¿Cuánto le toca a cada nieto? 1. El perro más pequeño del mundo es un Chihuahua
Enviado por Javier89 / 261 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN EDUCACION PRIMARIA BLOQUE III: APRENDER Y ENSEÑAR MATEMATICAS EN PRIMARIA ACTIVIDAD 3.2: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) Y SUS IMPLICACIONES NOMBRE DEL PARTICIPANTE: CARLOS IVAN VALLE LOPEZ GRUPO 14 28 DE MAYO DE 2017 APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) Y SUS IMPLICACIONES ¿Qué es la metodología ABP? En base a la lectura de Frida Díaz Barriga Arceo, el aprendizaje basado en problemas, por sus siglas ABP, se
Enviado por Iván Jumex / 928 Palabras / 4 Páginas -
TABLA DE ESPECIFICACIONES MATEMÁTICAS 1 GRADO BLOQUE II
TABLA DE ESPECIFICACIONES MATEMÁTICAS 1 GRADO BLOQUE II No. de problemas Aprendiza jes esperados Eje/Tema Intención Didáctica Contenido Referencia bibliográfica Nivel de complejidad Clave Básico Intermedio Avanzado 1 Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral. Sentido numérico y pensamiento algebraico/ Números y sistemas de numeración. Que los alumnos usen los números ordinales, al tener que ordenar objetos. LECCIÓN 18 Identificación y uso de los números ordinales para colocar objetos, o para
Enviado por THEIDDER / 2.499 Palabras / 10 Páginas -
Cual es la mejor Deficiencia en la comprensión lectora de los alumnos de primer grado de secundaria
UNIVERSIDAD INCARNATE WORD CAMPUS BAJIO BRANDONN ERANDY ZAVALA CHAVEZ PROYECTO FINAL Ana Gabriela López Badajos 09-02-17 Deficiencia en la comprensión lectora de los alumnos de primer grado de secundaria COMPRENSION LECTORA Proyecto de investigación sobre las causas de la deficiencia en la comprensión lectora de los alumnos de primer grado de la Escuela Telesecundaria 11ETV0133R, de la Ordeña de Barajas, Mpio. Pénjamo, Gto. Brandonn Erandy Zavala Chávez Universidad Incarnate Word Campus Bajío Irapuato, Gto. Febrero
Enviado por Brandonn Zavala Chavez / 6.152 Palabras / 25 Páginas -
OBSERVACIONES Y APOYOS REQUERIDOS QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO
OBSERVACIONES Y APOYOS REQUERIDOS QUINTO BIMESTRE PRIMER GRADO ESPAÑOL OBSERVACIÓN APOYO REQUERIDO Se le dificulta identificar información específica en un texto. Se le invita al alumno leer textos de su interés y apoyarlo al término para hacerle preguntas de la misma y comprobar que haya entendido lo que leyó. Se le dificulta identificar las partes de los libros y reconocer sus características. Se le sugiere al alumno con ayuda de su tutor que revisen sus
Enviado por Ely ViChique / 640 Palabras / 3 Páginas -
Examen primer grado asignatura estatal
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 03 ZONA ESCOLAR 014 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ASIGNATURA ESTATAL Nombre del Alumno: _____________________________________________________________ Grado: _______________ Grupo: __________________ Aciertos: __________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y elige la respuesta que consideres correcta subrayándola. 1.¿Cuál es el número de municipios que conforman al estado de Puebla? 1. 200 b) 217 c) 250 d) 220 2.De los siguientes grupos de zonas arqueológicas: ¿Cuáles
Enviado por Saraguerra09 / 571 Palabras / 3 Páginas -
Examen anual de matematicas tercer grado secundaria
ESCUELA TELESECUNDARIA “OTILIO MONTAÑO” Imagen relacionada Resultado de imagen para logo sep puebla nuevo CLAVE 21ETV0177V EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS TERCER GRADO Instrucciones: elige la respuesta correcta 1.- De las siguientes expresiones, subraya la que representa el área del cuadrado 1. X+5 2. x2 +5x + 5x +25 3. x2 +25 4. x2 +10x+25 2.- Un maquinista llevo su tren a una velocidad constante de 60 km/h, a esta velocidad el tiempo del trayecto total
Enviado por kali2803 / 1.910 Palabras / 8 Páginas -
Ecuaciones de Primer grado con una variable
Ecuaciones de Primer grado con una variable 1. Resolver las siguientes ecuaciones: 1. 5x - 15 = x + 25 5x - 15 = x+25 5x – x = 25 + 15 4x = 25 + 15 4x = 40 x = 10 2. 3(x - 5) + 6 = 4(x + 7) – 39 3x – 15 + 6 = 4 (x+7) - 39 3x – 9 = 4 (x+7) – 39 3x –
Enviado por imasumacy / 1.786 Palabras / 8 Páginas -
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES COMUNICATIVAS AL INICIO DEL GRADO PRIMARIA
ZONA III-9 AGOSTO 2015 CONOCIMIENTO Y ACTITUDES EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES COMUNICATIVAS AL INICIO DEL GRADO PRIMARIA 1° GDO. 2° GDO. 3° GDO. ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO LECTURA Identifica que se lee en el texto escrito. Sabe que se lee y se escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo. Reconoce la escritura de su nombre en diversos portadores de texto. Distingue la escritura convencional de los números. Participa
Enviado por jjcesargarcia / 2.609 Palabras / 11 Páginas -
DIAGNÓSTICO DE LA ARTICULACIÓN DEL TERCER GRUPO DE EDUCACIÓN INICIAL CON EL PRIMER GRADO DE LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANIBAL DOMINICCI” DE POZUELO, PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN SUBPROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA SUBDIRECTORES DIAGNÓSTICO DE LA ARTICULACIÓN DEL TERCER GRUPO DE EDUCACIÓN INICIAL CON EL PRIMER GRADO DE LA PRIMERA ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANIBAL DOMINICCI” DE POZUELO, PUERTO LA CRUZ ESTADO ANZOÁTEGUI Facilitador: Participantes: Prof. José Brito Cordero, Carol Marín, Carmen Rojas, Milagros Barcelona, Marzo de 2004 INDICE CAPÍTULO
Enviado por kamuslatino / 2.347 Palabras / 10 Páginas -
Examen Diagnostico Primer Grado
Examen Diagnostico Primer Grado Lee con atención y relaciona el concepto con su significado. 1. Técnica 2. Tecnología 3. Herramienta 4. Trasformación 5. Internet 6. Maquina 7. Instrumento 8. TIC 9. Fuentes Digitales 10. Sistema ( ) Campo de conocimiento que estudia la técnica, sus funciones, los insumos y los medios que la conforman, sus procesos de cambio y su interacción con el contexto sociocultural y natural. ( ) Acción y efecto de cambiar de
Enviado por veroba84 / 1.705 Palabras / 7 Páginas -
GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO
GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO PRIMER GRADO ASIGNATURA TECNOLÓGICA CON ENFASIS EN OFIMÁTICA I 1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA 1. Caracterizan a la tecnología como el campo de conocimiento que estudia a las técnicas. 2. Identifican a la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses y como parte importante de su vida cotidiana. 3. Reconocen los componentes de las técnicas como: acciones estratégicas y acciones instrumentales según los fines a alcanzar. 4.
Enviado por raul261 / 3.661 Palabras / 15 Páginas -
EXAMEN MATEMATICAS 6TO GRADO ADAPTADO
PRIMERA EVALUACION / SEXTO GRADO / CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 ASIGNATURA: MATEMATICAS PROFESOR: LEE. MIRIAM TRUJILLO M NOMBRE: CLASE: SEXTO GRADO FECHA: PERÍODO: AGOSTO/SEPTIEMBRE/OCTUBRE RESULTADO: INSTRUCCIONES LEE CON ATENCION CADA PREGUNTA Y CON BASE EN LO ESTUDIADO CONTESTA CORRECTAMENTE. RECUERDA QUE SOLO DEBES ELEGIR UNA OPCION POR PREGUNTA 1. ESCRIBE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES CANTIDADES: 72 035:___________________________________________ 25 562:___________________________________________ 2 458:____________________________________________ 3 698:____________________________________________ 10 254:___________________________________________ 6 958:____________________________________________ 1. ORDENA CORRECTAMENTE LAS CANTIDADES ANTERIORES EN LA
Enviado por Miriam Trujillo / 328 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA PARA PRIMER GRADO
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA PARA PRIMER GRADO NOMBRE: _______________________________________________________________ CALIF: ___________ INSTRUCCIONES: HAS LO QUE LA PREGUNTA TE INDIQUE 1. Coloca en el paréntesis la respuesta correcta Son los elementos que integran la definición de técnica ( ) 1.- Conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener un resultado 2.- Abarca los pasos a seguir para obtener un producto 3.- Implica también el estudio científico de sus funciones, los materiales
Enviado por cmdj / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
SESION DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS DE 3ER GRADO PRIMARIA
TRABAJO EN CLASE 1. PROPÓSITOS Evitar la propagación de pediculosis, reforzando los hábitos de higiene en los alumnos de tercer grado de educación primaria de la I. E. Montaña Radiante. 1. Propósito General Disminuir el porcentaje de alumnos contagiados de pediculosis. 1. Propósitos Específicos * Que los niños aprendan a reconocer los signos de la enfermedad, para iniciar el tratamiento inmediatamente. * Que aprenda la manera correcta de efectuar el tratamiento. * Generar reflexión sobre
Enviado por Magdalena Montero / 428 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE GRUPO PRIMER GRADO GRUPO “B”
Instituto de Educación de Aguascalientes Unidad Regional de Servicios Educativos de San Francisco de los Romo Escuela Primaria Pablo Latapí Sarre T. V. C.C.T. 01DPR0719N, Zona Escolar # 028 PLAN DE GRUPO PRIMER GRADO GRUPO “B” El examen diagnóstico que se aplicó los días 24 y 25 de agosto arrojo los siguientes resultados: Y los resultados obtenidos del Test del sistema de representación favorito, donde se obtuvieron los siguientes resultados en los estilos de aprendizaje
Enviado por rubi.serna.34 / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
EL NUEVO INFORME CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL DIAGNOSTICO A 1ER GRADO PRIMARIA
ANALISIS CUALITATIVO Y CUANTITATIVO DEL DIAGNÓSTICO. El primer grado grupo “A” cuenta con una matrícula de 31 alumnos inscritos, 11 HOMBRES y 20 MUJERES, la edad promedio de los alumnos es de 6 años, solo uno cuenta con 7 años cumplidos, muy pocos alumnos son alfabéticos, ya que apenas se encuentran en la transición de preescolar a primaria; Pero lo importante es que la mayoría conoce las vocales y pueden escribir su nombre, reconocen objetos,
Enviado por Edgar Valencia / 713 Palabras / 3 Páginas -
Logros de matemática primer periodo
GRADO PRIMERO. Realizo correctamente sustracciones con números hasta 9. Realizo correctamente adiciones de números hasta 9. Identifico las características comunes de los elementos de un conjunto. Identifica correctamente si un elemento pertenece o no a un conjunto. Escribe correctamente el cardinal de un conjunto. GRADO SEGUNDO Represento conjuntos en diagramas de veen o entre llaves Identifico correctamente si un elemento pertenece o no a un conjunto. Determino correctamente el cardinal de un conjunto. Represento correctamente
Enviado por matematicademer / 392 Palabras / 2 Páginas -
La lectoescritura de los niños de primer grado.
Texto argumentativo La lectoescritura de los niños de primer grado. Elaboró: Mtra. Blanca Anallely Lora Nava. Principalmente sabemos que los niños de primer grado se está familiarizando con la alfabetización, es por ello que la planeación hay actividades para poder lograrlo, pues al inicio del ciclo escolar se aplicó un diagnóstico que me permitió analizar las siguiente información 36% de los niños están en pre-silábico, el 33% en el silábico, el 24% en el silábico-
Enviado por Blanca Lora / 267 Palabras / 2 Páginas -
Una nueva Planeacion de matematicas 1er grado
2017. “Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917” Escuela Secundaria Oficial No. 0016 “Juan José de los Reyes el Pípila” C.C.T. 15EESO2OOP Turno: vespertino Planificación del 11 al 16 de septiembre del 2017 DOCENTE: JESSICA ANAHI VIGUERAS VALDEZ Grado: 1° Grupos: A, B, C Campo de formación: Pensamiento M. Estándar de matemáticas: Resuelve problemas que implican convertir números fraccionarios a decimales y viceversa Numero de sesiones: 5 Bloque 1 Eje temático:
Enviado por anyvigueras / 806 Palabras / 4 Páginas -
El nuevo Programa de actividades de lectura para primer grado
Propuesta de lecturas para primer grado “A” Estimados padres de familia: De la lectura de diversos géneros: poesía, relato, fábula, textos informativos, refraneros populares y otros, surgen inquietudes, ideas e interés por temas distintos. Su propósito es iniciar una ruta al conocimiento y espacio de entretenimiento, disfrute y gusto por la lectura. Al compartir las lecturas se reconocen personajes, historias y objetos, encontrando significados. En ésta propuesta se sugieren algunas preguntas que serán útiles para
Enviado por caceci / 1.319 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO GRUPOS D, E, F, EN ESTA SEMANA DEL LUNES 16 AL VIERNES 20 DE OCTUBRE DEL 2017
ESPAÑOL ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO GRUPOS D, E, F, EN ESTA SEMANA DEL LUNES 16 AL VIERNES 20 DE OCTUBRE DEL 2017 MATERIA: ESPAÑOL I GRUPOS: D, E, F PROFESOR: Cándido Gilberto Sánchez Espinosa INDICACIONES 1. Estos trabajos serán recibidos cuando volvamos a clases. 2. Si estamos a tiempo contarán para evaluar este bimestre, de otro modo se tomarán en cuenta para el siguiente. 3. La entrega del producto correspondiente al proyecto
Enviado por Jim My / 274 Palabras / 2 Páginas -
Examen de primer grado final
**Ilumina las cantidades de acuerdo al color de la estrella para formar los resultados de cada una de ellas. **Observa con atención los números que se encuentran en el recuadro y acomódalos de tal forma que den como resultado la cantidad que se te indica. -----------+---------+-----------=57 ---------+--------+-----------=49 **Observa el siguiente dibujo y resuelve los problemas. http://www.conmishijos.com/assets/posts/7000/7042-dibujos-jugueteria.jpg Precios Muñeca…..$ 40.00 Oso………. $20.00 Coche……$35.00 Robot……. $55.00 Avión……$23.00 Abeja…….$19.00 Bicicleta….$70.00 ¿Cuál es el juguete más barato? ___________________________________________ Si
Enviado por YarBe Mar / 321 Palabras / 2 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON 2 INCOGNITAS RESOLUCIÓN POR SUSTITUCIÓN
Universidad Autónoma del Estado de México UAEM 00000.png ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON 2 INCOGNITAS RESOLUCIÓN POR SUSTITUCIÓN Resolver el sig. Ejercicio. x+3y=4 2x-y=1 1.- Lo primero que tenemos que hacer es visualizar las ecuaciones. 2.-Enseguida despejaremos una letra ya sea “x” o “y”. 3.- En este caso despejaremos “x” de la primera ecuación. Ecuación 1.- x+3y=4 _____________ x=4-3y 4.-Ahora vamos a sustituir el valor de la “x”, en la ecuación núm. 2 (2x-y=1) y
Enviado por Liliana. / 2.514 Palabras / 11 Páginas -
Quemaduras de primer grado o eritema
El médico forense debe fundamentar su estudio en: * Documentos hospitalarios. * Autopsia completa con estudio microscópico. * Análisis bioquímicos y toxicológicos. * Datos conmemorativos que establezcan la relación de causa-efecto entre la práctica de un deporte y el cuadro clínico que culmina con la muerte del atleta. La hipertermia maligna es un síndrome inducido por fármacos que se presenta en relación con anestesia general. Se caracterizan por un consumo de oxigeno de dos a
Enviado por lmfao1995 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Plan diario - clases de matematicas 2do grado avance
PLAN DIARIO Materia: Matemática. Profesora: Belén Sánchez. Grado: 2do Turno: Mañana. Tema: Problemas hasta la decena de mil. Capacidad: Comprende el enunciado del problema. Indicadores: * Identificar los datos y la incógnita del enunciado. * Selecciona la operación que concreta la solución del problema. * Opera con exactitud el algoritmo seleccionado. * Comunica la respuesta considerando la pregunta. Inicio Motivación: Vamos ubicando los números en la tabla de valores, haciendo repaso de la clase anterior
Enviado por Iván Bobadilla / 398 Palabras / 2 Páginas -
INFORME DE AULA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA RAMÓN IGNACIO GUERRA
INFORME DE AULA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA RAMÓN IGNACIO GUERRA El presente informe tiene como finalidad conocer las características físicas y pedagógicas de las aulas de educación preescolar y de primer grado de educación básica, tomando como muestra referencial los espacios de preescolar “C” y primer grado “A” de la Unidad Educativa “Ramón Ignacio Guerra” dependiente del ministerio del poder popular para la educación. La U.E. “Ramón Ignacio Guerra”
Enviado por fanny2369 / 6.515 Palabras / 27 Páginas -
Como se da el Examen de matematicas tercer grado segundo bloque
ESCUELA TELESECUNDARIA “JESÚS REYES HEROLES” CLAVE”30DTV0631D” EXAMEN DE MATEMÁTICAS III TERCER GRADO SEGUNDO BIMESTRE Nombre del Alumno:_________________________________________________ N .L. _________ Aciertos: _______ Calificación: _______ 1.- El problema que puede resolverse con la ecuación 16 – X2 = 9 es: a) 16 menos el cuadrado de un número es igual a 9 b) El cuadrado de un número menos 16 es igual a 9 c) A un número le resto 16, lo elevo al cuadrado y
Enviado por Stephania DAVID / 1.496 Palabras / 6 Páginas -
GUIA DE ESTUDIO ESPAÑOL PRIMER GRADO 1 BIMESTRE
GUIA DE ESTUDIO ESPAÑOL I 1° J, K 1. Son relatos que se divulgan en forma oral, de una generación a otra; nacen espontáneamente como una expresión colectiva de una raza o pueblo: Mitos y leyendas 1. Posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se van transformando y convirtiéndose en historias fantásticas: Leyenda 1. Suma de conocimientos, valores y tradiciones que pasan de una generación a otra
Enviado por TheJaaMh / 649 Palabras / 3 Páginas -
Informes tercer trimestre cuarto grado primaria
ESCUELA PRIMARIA N° 2 “PRIMERA JUNTA” Resultado de imagen para arbol buhos png INFORME DEL TERCER TRIMESTRE Imagen relacionada Imagen relacionada Imagen relacionada Álvarez, Germán. Germán en este trimestre, ha participado activamente y mucho más respecto del trimestre anterior, haciéndolo de manera correcta. Ha mejorado notablemente su rendimiento escolar logrando independencia en la realización de las tareas asignadas, recurriendo a la docente solo en casos que lo necesita. En este período, no presentó tantas inasistencias
Enviado por Rosariio Michelli / 3.347 Palabras / 14 Páginas -
Secuencia didáctica en Matemática (primer ciclo)
Secuencia didáctica en Matemática (primer ciclo) -Como dijimos en clase, ningún contenido se aprende en una sola clase, por lo cual, cuando uno piensa una secuencia didáctica para un tema o contenido, debe planificar varias propuestas de actividades en la misma secuencia (si lo pensamos en términos cronológicos, podría llevarnos varios días el desarrollo de la secuencia en su totalidad) -Esto no significa que para cada nueva actividad haya que volver a colocar propósitos y
Enviado por Lore Hernandez / 363 Palabras / 2 Páginas -
Un nuevo Examen Matematicas 6to grado
Nombre del Alumno(a): ____________________________________________ Grado y Grupo: _____________ Examen Matemáticas Miércoles 25 de octubre de 2017 1.- ¿Cuál es el numero menor mas próximo a 3 546 156 que se puede formar con las cifras 7, 4, 9, 3, 6, 8 y 5? a) 3 489 765 b) 3 498 765 c) 3 498 6 d) 3 598 764 2.- ¿Cuál de las acciones es mayor al numero 1 252 765? a) 1 952 416
Enviado por zuatepks / 538 Palabras / 3 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO
Medir y contar fueron las primeras actividades matemáticas del hombre primitivo. Haciendo marcas en los troncos de los árboles lograban estos primeros pueblos la medición del tiempo y el conteo del número de animales que poseían, así surgió la Aridoamérica. El origen del álgebra es posterior. Pasaron cientos de siglos para que el hombre alcanzara un concepto abstracto de número base indispensable para la formación de la ciencia algebraica. El álgebra es la rama de
Enviado por NaviCandy_15 / 898 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion 2 grado primaria bloque 3 exploracion de la naturaleza
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARES Y BECAS ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA "DR. MANUEL VELASCO SUÁREZ" CLAVE: 07ENL0011C PLANEACIÓN DIDÁCTICA CORRESPONDIENTE AL __III_____ BIMESTRE ESCUELA: ____BENITO JUAREZ GARCIA__________________C.C.T.:______ 07EPR0265X_________ GRADO: ___2____________ GRUPO: __B__________ PERIODO DEL ________15_________________ AL _______19 DE ENERO________________DEL AÑO 2018. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD (2 HORAS SEMANALES) BLOQUE (PROGRAMA) COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN (PROGRAMA) APRENDIZAJES ESPERADOS (PROGRAMA) III * RELACION ENTRE LA
Enviado por zurycarlos / 581 Palabras / 3 Páginas -
Secundaria primer grado proyecto 11 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA
http://www.ute.edu.mx/images/logos/LOGO%20SECRETARIA%20DE%20EDUCACIO%C3%ACN%202016.jpg ESCUELA SECUNDARIA TECNICA “RAUL ANGUIANO VALADEZ” ZONA 32 REGIÓN 13 PLANIFICACIÓN 2016 - 2017 MATERIA: ESPAÑOL 1 ° Bloque 4 PROFR. (A) MARTHA LETICIA LEDEZMA PLATA Componentes del proyecto Proyecto 11 Lirica tradicional Ámbito Literatura Tipo de texto: Descriptivo Práctica social del lenguaje: Conocer la lírica tradicional mexicana Competencias que se favorecen: •Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •
Enviado por ungatomon / 641 Palabras / 3 Páginas -
Examen 1er bimestre primer grado de secundaria
Ciclo Escolar 2017-2018 Español I Nombre del alumno(a):_______________________________________________Gpo.______N.L._______ Lee con atención cada cuestionamiento, y subraya la respuesta correcta. El conejo grabado en la Luna Cuenta la historia que el dios azteca Quetzalcóatl se encontraba paseando por los cielos cuando decidió bajar a visitar la Tierra. Antes de descender evaluó su aspecto y pensó que lo mejor sería tomar el aspecto de un ser humano, ya que su apariencia de serpiente emplumada podría asustar a los
Enviado por Joan_S1988 / 2.401 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO GRUPO
EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO GRUPO “A” PRIMER BIMESTRE Nombre del Alumno: _________________________________________________________________________ Fecha: _____________________________ Grado: _________ Grupo: ___________ Aciertos: ___________________________ Calificación: _____________________________________ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. Aprendizaje esperado: Comprende la función regulatoria de los reglamentos en las sociedades 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos c) Participar con orden en una comunidad b) Evitar el contacto entre seres humanos d)
Enviado por karelina / 2.252 Palabras / 10 Páginas -
Problemas matemáticas 6 grado (sin resolver)
Asignatura: Matemáticas. Sexto grado “B” lunes 2 de octubre 2017. Nombre del alumno._________________________________________ Contesta los siguientes problemas. 1.- Doña Hortensia abuelita de Antonio fue al mercado, compró $50.50 de pollo fresco, $21.00 de queso y $67.80 de carne de puerco para hacer unos ricos tamales. Llego a su casa y empezó a hacer sus cuentas y resulta que no pudo. Si la ayudas a sacar sus gastos; ¿Cuánto gastó en su compra?_______________________ Si ella pagó
Enviado por Rutilo RA / 531 Palabras / 3 Páginas -
Secuencia cr 2ºgrado primaria
Secuencia de lengua. Un nuevo grupo consonántico “cr”. * Une “cr” con cada vocal y escribe una palabra con cada sílaba formada. * Completa con cr. -----------cante -------------zar re---------o -------------stal cha-------- -------------ación ------------ticar --------------ollos * Separa en sílabas: Criticar: Acróstico: Cruzada: Crema: Chacra: Cristal: * Escribe una oración con cada palabra. Crema-criticar-cruzar-crocante-cráter. * Une con cada vocal: a------------cra e-------------cre i--------------cri o-------------cro u-------------cru * Escribe hasta el final del reglón: Cra Cre Cri Cro Cru *
Enviado por ericrojo / 1.168 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de aplicación matemáticas primer semestre
LAS ECUACIONES LINEALES COMO MODELOS MATEMATICOS Propósito: aplicar la ecuación lineal en la solución de problemas de diferentes contextos. 1.- cuando abordas un taxi hay una tarifa inicial fija de $9 y adicionalmente la tarifa por kilómetros recorrido es de $5.50: 1. Determina la ecuación particular que relaciona el pago con respecto a los kilómetros recorridos. R= 9+5.50X 1. ¿Cuánto pagarías por un recorrido de 25 kilómetros? R= 9+5.50X (25) 9+137.50X= 146.50 1. Si en
Enviado por reyesdeisy831 / 718 Palabras / 3 Páginas -
AVANCES EN EL AULA. PRIMER GRADO
AVANCES EN EL AULA Recuperen la tabla elaborada en la actividad 2 de la quinta sesión y actualicen la información contenida en ella. Observen que se ha incorporado a este cuadro más columnas; los datos solicitados en algunas de ellas se habrán de completar con la información que en este momento tienen de los alumnos que requieren apoyo de sus grupos o al cierre del ciclo escolar con la aplicación del examen final. ILUMINEN EN
Enviado por Susana Moreno / 942 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion primer grado bloque
ESCUELA PRIMARIA “MANUEL JOSÉ OTHÓN” C.C.T. 24DPR2465Z ZONA ESCOLAR 152 SECTOR XXIII SIERRA GRANDE No. 177 FRACC. LA SIERRA SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, SAN LUIS POTOSÍ CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 PRIMER GRADO GRUPO “C” BLOQUE III ESPAÑOL LECCIONES 1. El torito 2. Palabras en El torito PROPÓSITOS * Desarrollen habilidades para leer e identificar las características de la rima, mediante la lectura de versos tradicionales, con el objetivo de que los aprendan y los
Enviado por karinaalonso0114 / 1.792 Palabras / 8 Páginas -
ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO 8º AÑO
LICEO MARTA DONOSO ESPEJO ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO 8º AÑO 1. 5 + 6x = 2 2. 4b + 1 = -18 3. 18c - 3 = 0 4. 5 - 2d = 9 5. - 3f + 1 = 4 6. - 2 - 5g = 0 7. 13 - h = 13 8. 5j - 9 = 3j + 5 9. 2k + 7 = 12 - 3k 10. 10
Enviado por rolas6060 / 1.263 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL NO. 130 EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 NOMBRE DEL MAESTRO: _______________ _____ FECHA: _________________ ALUMNO: ____________________________________________________________________________ GRUPO: ____ Ap. Paterno Ap. Materno Nombre(s) I. INSTRUCCIONES. Resuelve las siguientes operaciones. (3 aciertos) a). b). c). II. INSTRUCCIONES. Anota cada una de las fracciones del recuadro sobre una de las líneas que aparecen a continuación, ordenándolas de menor a mayor. (2
Enviado por karla faces / 578 Palabras / 3 Páginas -
EL JUEGO DE DOMINÓ COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO: UNA EXPERIENCIA CON LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA U.E. JUAN GERMÁN ROSCIO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://ts4.mm.bing.net/th?id=HN.608015847415220259&pid=15.1&H=144&W=160 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR http://ts1.mm.bing.net/th?id=HN.608020924071217676&pid=15.1&H=162&W=160 INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DE MAGISTERIO COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO CALABOZO ESTADO GUÁRICO EL JUEGO DE DOMINÓ COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO: UNA EXPERIENCIA CON LOS ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE LA U.E. JUAN GERMÁN ROSCIO Autora: Mariannys Flores Tutora: Msc. Carmen Aponte Octubre de 2016. ÍNDICE GENERAL pp. DEDICATORIA……………………………………………………………. AGRADECIMIENTO…………………………………………………….... LISTA DE CUADROS……………………………………………………. RESUMEN…………………………………………………………………. INTRODUCCIÓN……………………………………………….………… CAPITULOS iv
Enviado por brendafer / 18.059 Palabras / 73 Páginas -
Prueba primer grado
Angels School for kids Tercer Grado Español Mrs. Andrea Nombre: __________________________________________ Fecha:____________________________________________ Tema: Asi soy yo 1. Dictado: (____/10) 1. _________________________ 2. _________________________ 3. _________________________ 4. _________________________ 5. _________________________ 6. _________________________ 7. _________________________ 8. _________________________ 9. _________________________ 10. ________________________ B. Lee cuidadosamente. Parea el nombre del personaje con la información correcta. (_____/10) 1. Aida encargado del establo 2. Alazán famoso jinete 3. Niña yegua ciega 4. Evaristo caballo fiero 5. Alvarito narra la historia C.
Enviado por Zuleika Cruz / 872 Palabras / 4 Páginas -
INCOTERMS Ecuaciones lineales o de primer grado
Álgebra unidad III Act ____ Nombre del alumno:___________________________________________________ Gpo________ Ecuaciones lineales o de primer grado ejemplo 1 intervalos eAC + eCB = eAB Dos ciudades A y B distan 300 km entre sí. A las 9 de la mañana parte de la ciudad A un coche hacia la ciudad B con una velocidad de 90 km/h, y de la ciudad B parte otro hacia la ciudad A con una velocidad de 60 km/h. Se pide:
Enviado por David Del Angel / 785 Palabras / 4 Páginas -
Examen de recuperacion de primer grado estatal
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA SUBDIRECCION DE OPERACIONES DIRECCION OPERATIVA DE EDUCACION SECUNDARIA EN COYOACAN IZTACALCO Y VENUSTIANO CARRANZA EXAMEN DE RECUPERACION 2017-2018 PERIODO: 1° BIMESTRE DELEGACION: VENUSTIANO CARRANZA Z.E. 93 ESCUELA SECUNDARIA: REPUBLICA DE ECUADOR No.89 TURNO: JORNADA AMPLIADA ESPECIALIDAD: HISTORIA 1. GRADO:_____2°______ GRUPO:____________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): _______________________________________ INSTRUCCIONES: RELACIONA LA COLUMNA DE LA
Enviado por adrianamazon / 2.842 Palabras / 12 Páginas -
Evaluación de Matemática 4 grado
Evaluación de Matemática 1. Abel investigó en el INEI sobre las regiones menos pobladas en el Perú. Expresó las poblaciones de manera diferente. Escribe en cifras la población de cada una. Región Población En cifras Pasco 4CM 36 UM 352 U Tumbes 6CM 2UM 7C 2D 6 U Moquegua 400000 26000 638 Tacna 100000 70000 4635 Madre de Dios 257 UM 6C 3U 2.- Un apartamento en el centro de Lima cuesta 351842. Si Rocío
Enviado por javier.tunoque / 641 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS CON MATERIAL RECICLABLE PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS Y LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO SECCIÓN “D” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MAURICIO ENCINOSO”, DE EL VIGÍA MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI ESTADO MÉRIDA.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS CON MATERIAL RECICLABLE PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS Y LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO SECCIÓN “D” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MAURICIO ENCINOSO”, DE EL VIGÍA MUNICIPIO ALBERTO ADRIANI ESTADO MÉRIDA. INTRODUCCION Frente al reto de la Nación, la educación se debe desarrollar alrededor de la formación de individuos, para dar respuestas a la generación de ciudadanos participativos capaces de comprender y actuar en torno a su vida y trabajo. Para
Enviado por DELVALLE1977 / 2.837 Palabras / 12 Páginas