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Documentos 951 - 1.000 de 42.753 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • CADENA DE VALOR DE GRUPO MODELO

    CADENA DE VALOR DE GRUPO MODELO

    LA GLOBALIZACIÓN Y EL TRABAJO Federico García Morales El planteamiento de la "Globalización" como una fase expansiva del desarrollo del capital, lleva a definir su relaciòn con el trabajo, es decir con la fuente del valor. La crisis de esta etapa globalizante, a su vez contiene un fuerte efecto sobre el trabajo. desde luego, la ecxpansiòn capitalista despuès de la Segunda Guerra Mundial, se hace posible a partir de grandes modificaciones de la fuerza de

    Enviado por LIZBETHISABEL / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • Modelos De Conocimiento Y Aprendizaje

    Modelos De Conocimiento Y Aprendizaje

    Modelos de Conocimiento y Aprendizaje: Cuatro contrastes "sociales" referente a los Modelos de Conocimiento y Aprendizaje: el papel del conocimiento tácito y la Innovación: Aprendizaje estrecho que inhibe la innovación Modelo Modelo Aprendizaje superficial, donde se limita la innovación Profesional (1) Burocracia profesional Maquina burocrática Burocrático (2) Precargado Codificado Aprendizaje dinámico; innovación radical. Modelo de comunidad del empleo incorporado Integrado Forma de Modelo de organización Aprendizaje acumulativo: Incrementa la innovación. Adhocracia operativa Organización J De

    Enviado por fucx / 1.841 Palabras / 8 Páginas
  • TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

    TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

    INTRODUCCION Este es un ensayo el cual su intención es darnos un recuento y llevarnos a una reflexión de la importancia de la teoría de las relaciones humanas en el contexto de una organización empresarial. Podemos ver como algunas empresas se han dado cuenta del potencial, de lo mucho que beneficia a la organización la aplicación de estudios de teorías encaminadas a esclarecer los problemas de comunicación entre los empleados, entre los dirigentes, y entre

    Enviado por alvarodanielarci / 835 Palabras / 4 Páginas
  • El Derecho Civil Visto Desde Los Distintos Modelos Sociales, Políticos Y Económicos Mundiales.

    El Derecho Civil Visto Desde Los Distintos Modelos Sociales, Políticos Y Económicos Mundiales.

    LOPCYMAT ¿Qué es la LOPCYMAT? Es la LEY ORGÁNICA DE PREVENCIÓN, CONDICIONES YMEDIO AMBIENTE DE TRABAJO, que es la Ley que regula en la República Bolivariana de Venezuela, entre otras cosas: los derechos y deberes de los trabajadores y los empleadores en relación con la seguridad, salud y ambiente de trabajo; las sanciones por el incumplimiento de la normativa; la responsabilidad del empleador, etc. (Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente del Trabajo)- Análisis

    Enviado por lorenadcsalazar / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • Derechos Humanos Y Modelo De Desarrollo

    Derechos Humanos Y Modelo De Desarrollo

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Barinas Estado Barinas Aldea “Simón Jiménez” REPLANTEAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI. Estudios Jurídicos Sección N-2 Profesor: Abog. Ilmer Rivas Barinas, julio de 2011 REPLANTEAMIENTO DE UN MODELO ALTERNATIVO PARA EL SIGLO XXI. Se centra más que todo en un sistema que redistribuye la riqueza de la nación venezolana de forma equitativa, con el objetivo de

    Enviado por anney884 / 6.054 Palabras / 25 Páginas
  • Grupo Modelo

    Grupo Modelo

    el plan de negocios del Grupo Modelo. La cervecera controla 56% del mercado mexicano con 12 marcas. Ventas que crecen año con año, deuda en ceros, abundantes recursos en efectivo (21,000 millones de pesos al cierre de 2006) y márgenes operativos hasta tres veces mejor que su competencia. Expansión: • Construye una planta en Piedras Negras, Coahuila, con capacidad total de 10 millones de hectolitros anuales para atender el crecimiento en Estados Unidos y Europa.

    Enviado por baranda / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Los Derechos Humanos En Las Relaciones De Trabajo.

    Los Derechos Humanos En Las Relaciones De Trabajo.

    Los Derechos Humanos en las Relaciones de Trabajo.  Antecedentes Históricos:  Revolución Francesa: La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado

    Enviado por thayliz / 3.891 Palabras / 16 Páginas
  • Como Mejorar Tu Relacion De Pareja (autoayuda)

    Como Mejorar Tu Relacion De Pareja (autoayuda)

    Como mejorar tu relacion de pareja 1. Introducción 2. El antes y el después 3. Factores que facilitan los conflictos 4. Consecuencias personales y relacionales 5. Los cambios personales 6. Los cambios en la relación: 7. Ideas para encontrar soluciones 8. ¿Hay salida? 9. Reflexiones finales 1. Introducción Cuando dos personas deciden empezar una relación, pasan por un periodo de enamoramiento en donde prevalecen expectativas fantásticas e idealizadas de la futura convivencia. Los enamorados viven

    Enviado por romina_zamora / 3.645 Palabras / 15 Páginas
  • Fundamentos De La Regulacion Publica En La Relacion Privada

    Fundamentos De La Regulacion Publica En La Relacion Privada

    Legitimidad en el campo del derecho civil de las relaciones privadas Iniciaremos recordando el concepto básico de Derecho: Indicando que es el conjunto denormas o reglas que regulan el comportamiento humano en sociedad, cuya observancia puede llevar consigo la imposición de una sanción. Siendo el derecho civil la rama delDerecho perteneciente al ámbito del Derecho privado, que regula la persona y la familia, asícomo las relaciones personales y patrimoniales derivadas de su situación. Este tiene tres pilares

    Enviado por SANYAYL / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • Modelo Contrutivista

    Modelo Contrutivista

    INDICE I. RESUMEN 5 II. INTRODUCCIÓN 7 III. OBJETIVOS 10 IV. MARCO TEÓRICO 11 1. Depresión 11 1.1 Descripción 11 1.2 Sintomatología clínica 11 1.2.1 Ánimo depresivo 12 1.2.2 Inhibición psíquica 14 1.2.3 Inhibición motora 15 1.3 Clasificación de los Trastornos del Ánimo: DSM-IV 15 1.4 Clasificación de los Trastornos depresivos: CIE 10 19 1.5 Aspectos etiopatogénicos 25 1.6 Estudios de prevalencia en el mundo 31 1.7 Situación de la depresión en Chile 31 1.7.1.

    Enviado por psicospad / 9.762 Palabras / 40 Páginas
  • La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar

    La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar

    rma las aptitudes de cada uno en el grupo. * El proceso que consiste en informar al grupo el valor de los resultados alcanzados por tal alumno puede ser tan deprimente como liberador. * El alumno no implica en la situación educativa más que si encuentra un interés personal en la persecución de este fin. * Los alumnos cuentan con el sentido de la justicia del enseñante en la atribución de recompensas. * En clase

    Enviado por EspinoQuiroz / 459 Palabras / 2 Páginas
  • La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar

    La Relacion Maestro Alumno Y Preescolar

    UNIDAD 2 ALGO DE METODOLOGIA 2.1 REPRESENTACION DE TRONCO Y HOJA. EJEMPLIFICA ESTE METODO CON LOS DATOS DE EDADES EN LOS INTEGRANTES DE TU FAMILIA. EDAD DE 20 PERSONAS Tenemos la siguiente distribución de frecuencias que representan la edad de un colectivo de N=20 personas y que vamos a representar mediante un programa de tallos y hojas. 57 35 26 18 37 1 25 54 45 10 43 28 15 2 21 30 40 8

    Enviado por EspinoQuiroz / 1.922 Palabras / 8 Páginas
  • Documentos De Investigación: Cite Y Analice Un Problema Cuyo Origen Se Relacione Con La Escasez

    Documentos De Investigación: Cite Y Analice Un Problema Cuyo Origen Se Relacione Con La Escasez

    Desarrollo de la Personalidad Creativa Presentado a LedysCoronado Presentado por Yimy Mauricio Moreno Valenzuela SENA Septiembrec2011 ACTIVIDAD 1 1. Cuando trabajo, siempre tengo un alto grado de seguridad de que estoy adoptado los procedimientos correctos para solucionar un problema determinado . RTA A 2. Hacer preguntas, sin tener la esperanza de poder recibir respuesta es pura pérdida de tiempo. RTA C 3. Me concentro con mayor intensidad que la mayoría de la gente en las

    Enviado por yimy / 3.054 Palabras / 13 Páginas
  • MODELO DE SHANNON Y WEAVER

    MODELO DE SHANNON Y WEAVER

    MODELO DE SHANNON Y WEAVER En 1948, Claude E. Shannon presentó su trabajo “A mathematical Theory of Communication”. Al año siguiente, en compañía de Warren Weaver, publicó “The mathematical Theory of Communication” ambos textos publicados con The University of Illinois. En estos libros fue dado a conocer el que se convertiría en uno de los modelos fundamentales para la comprensión de la comunicación y el desarrollo de la investigación y modelación en dicha área. Esto,

    Enviado por rebecahid / 284 Palabras / 2 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA REGULACION PÚBLICA EN LA RELACION PRIVADA.

    FUNDAMENTOS DE LA REGULACION PÚBLICA EN LA RELACION PRIVADA.

    Fundamentos De La Regulación Juridica En Las Relaciones Privadas FUNDAMENTOS DE LA REGULACION PÚBLICA EN LA RELACION PRIVADA. Iniciaremos recordando el concepto básico de Derecho: Indicando que es el conjunto de normas o reglas que regulan el comportamiento humano en sociedad, cuya inobservancia puede llevar consigo la imposición de una sanción. Siendo el derecho civil la rama del Derecho perteneciente al ámbito del Derecho privado, que regula la persona y la familia, así como las

    Enviado por princesamia / 312 Palabras / 2 Páginas
  • 8 Modelos Atomicos

    8 Modelos Atomicos

    John Dalton John Dalton Nacido 06 de septiembre 1766 Eaglesfield , Cumberland , Inglaterra Murió 27 de julio 1844 (77 años) Manchester , Inglaterra Estudiantes notables James Prescott Joule Conocido por La teoría atómica , la Ley de las proporciones múltiples , ley de Dalton de las presiones parciales , daltonismo Influencias John Gough Firma John Dalton FRS (6 sept. 1766 a 27 jul. 1844) fue un Inglés químico , meteorólogo y físico . Él

    Enviado por djcastroso / 5.987 Palabras / 24 Páginas
  • Modelos epistemológicos en el derecho

    Modelos epistemológicos en el derecho

    ________________________________________ L Ó G I C A J U R I D I C A SUMARIO I. INTRODUCCIÓN. 1. MODELOS EPISTEMOLÓGICOS EN EL DERECHO. 2.- HERMENEUTICA JURÍDICA. 3.- EL LENGUAJE JURÍDICO. 4.- NOCIONES DE LÓGICA. I. INTRODUCCIÓN El objeto central de la materia en exponer la estrecha relación que siempre ha existido entre el Derecho y la Lógica. Para eso ha sido necesario hablar sobre epistemología jurídica, al exponer cuales son los principales paradigmas lógicos

    Enviado por borboleta / 9.633 Palabras / 39 Páginas
  • Criminología Y Su Relacion Con Otras Ramas

    Criminología Y Su Relacion Con Otras Ramas

    Convalidación. 1. La Administración podrá convalidar los actos anulables, subsanando los vicios de que adolezcan. 2. El acto de convalidación producirá efecto desde su fecha, salvo lo dispuesto anteriormente para la retroactividad de los actos administrativos. 3. Si el vicio consistiera en incompetencia no determinante de nulidad, la convalidación podrá realizarse por el órgano competente cuando sea superior jerárquico del que dictó el acto viciado. 4. Si el vicio consistiese en la falta de alguna

    Enviado por YordanWolf / 522 Palabras / 3 Páginas
  • Relaciones Familiares Y Su Efecto En Los Procesos De Socialización

    Relaciones Familiares Y Su Efecto En Los Procesos De Socialización

    1. La familia como agente de desarrollo social y afectivo. La socialización y afectividad acompañan al niño desde sus primeros días de existencia e incluso desde que se encuentra en el vientre de su madre. La afectividad se refiere a la capacidad de afecto para con los demás y sus principales manifestaciones son los sentimientos y las emociones; en pocas palabras es el amor, cariño o afecto que un ser humano brinda a alguien después

    Enviado por Luqhitas / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Regulaciones Juridicas De Las Relaciones Privadas

    Regulaciones Juridicas De Las Relaciones Privadas

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. Aldea Universitaria “Ciudad de Maturín” Barquisimeto Edo Lara. Fundación “Misión Sucre “ Sección.: 805 Cohorte.: 8va 4to semestre PFG.: Estudios Jurídico 25/06/2011 Indicé  diversas especies de obligaciones: pecuniarias, naturales, condicionales, a término, conjuntivas, alternativas y facultativas, solidarias.  efecto y extinción de las obligaciones: el pago, la novación, la delegación, la compensación y la remisión de deuda, la

    Enviado por lannysalvarado / 10.251 Palabras / 42 Páginas
  • Violencia En Las Relaciones

    Violencia En Las Relaciones

    VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO La invisibilidad que rodea a la violencia en el noviazgo, deriva en una falta de apoyos tanto institucionales como familiares, para aquellos jóvenes, mujeres y hombres, que se ven involucrados en situaciones conflictivas con sus parejas, que no saben cómo enfrentar o resolver y son los amigos - los que muchas veces están en las mismas condiciones a los que recurren en busca de ayuda. Una novio violento es muy probable

    Enviado por Peke0206 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • Elabore Una síntesis De Cada Modelo Clasificándolo

    Elabore Una síntesis De Cada Modelo Clasificándolo

    APORTE A TRABAJO COLABORATIVO 2 MARIA EUGENIA MONTAÑA JAIRO ENRIQUE IBARRA LOZANO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CULTURA POLITICA PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL MAYO 15 DEL 2010 CONTEXTO Nombre del estudiante: MARIA EUGENIA MONTAÑA. Medio Noticioso: EL TIEMPO Grupo Económico al cual pertenece el medio: DIARIOS DE AMERICA TEXTO SOBRE QUIEN SE ESTA INFORMANDO? Se está informando sobre el conflicto que se vive con Chávez. Felipe Muñoz señaló que el mandatario busca generar

    Enviado por maryeumon / 465 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo De Las 5 Fuerzas De Porter, Aplicadas A La Industria Textil

    Modelo De Las 5 Fuerzas De Porter, Aplicadas A La Industria Textil

    Modelo de las 5 fuerzas de Porter, aplicadas a la industria textil (F1) Poder de negociación de los compradores - Si estos compran en grandes volúmenes a la empresa, pueden pedir más beneficios; por ejemplo disminución de precios lo que hará disminuir el margen de ganancia. - Exigencias de los compradores referente a estándares de calidad y otros certificados que soliciten; las empresas deben estar debidamente certificadas y en la capacidad de emitir lo requerido.

    Enviado por gianmarcoadmi / 1.112 Palabras / 5 Páginas
  • ELABORACION DE MODELOS

    ELABORACION DE MODELOS

    Formulación de modelos Tomemos la siguiente situación como ejemplo para mostrar cómo se formula un problema de programación lineal. Nueva Esperanza S.A. es una pequeña empresa fabricante de carteras de cuero. Una importante cadena de tiendas por departamentos está interesada en adquirir en los próximos tres meses todas las carteras que pueda producir Nueva Esperanza S.A. en sus dos tipos, (cartera estándar y cartera de lujo). Un análisis cuidadoso de los requerimientos de fabricación dio

    Enviado por OLIESCO / 5.952 Palabras / 24 Páginas
  • TEMA 1. PERSPERCTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL.

    TEMA 1. PERSPERCTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL.

    TEMA 1. PERSPERCTIVA ANTROPOLOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL. LECTURA: EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD PRESENTACION El autor inicia por hacer un recorte conceptual del término comunidad teniendo en cuenta, para ello, el sentido amplio y restringido considerando su grado de avance, su ámbito geográfico y religioso; para arribar posteriormente a una definición y señalar cuáles son sus componentes. EL CONCEPTO DE LA COMUNIDAD En un sentido amplio, el concepto de comunidad se

    Enviado por ednia / 491 Palabras / 2 Páginas
  • TEMA 2. LOS VINCULOS SIMBOLICOS DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD (ENFOQUE PSICOSOCIOLOGICO)

    TEMA 2. LOS VINCULOS SIMBOLICOS DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD (ENFOQUE PSICOSOCIOLOGICO)

    TEMA 2. LOS VINCULOS SIMBOLICOS DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD (ENFOQUE PSICOSOCIOLOGICO) LECTURA: RELEVANCIA DE LA NOCION DE CULTURA DESDE EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGIA INSTITUCIONAL. PRESENTACION: “Es tan estrecha la integración entre individuo, sociedad y cultura y tan continua su acción reciproca, que el investigador que intente actuar con alguna de esas entidades sin tomar en consideración las otras dos pronto llegara a un callejón sin salida”. Así, la lectura presenta las cuestiones de orden

    Enviado por ednia / 1.756 Palabras / 8 Páginas
  • Relación Alumno, Maestro Contenido

    Relación Alumno, Maestro Contenido

    TEMA 3. LA RELACION ALUMNO-MAESTRO-CONTENIDO LECTURA: PREESCOLAR 1.- EL JARDIN DE INFANTES COMO ESPACIO DE RELACIONES EDUCATIVAS: Entre los 3 y 6 años de edad el niño posee capacidades perceptivas, intelectuales y motrices que lo proyectan fuera de la familia, además posee un lenguaje bien articulado, lo cual permite amplias posibilidades de comunicación. El mundo de la escuela parece poder contener y hacer accesibles muchos nuevos campos de la experiencia. La escuela de la infancia

    Enviado por luceroabigail / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Económicos

    Modelos Económicos

    Introducción El siguiente documento se trata de una investigación acerca de las distintas definiciones de un modelo. La antes mencionada definición será aplicada a la economía con el fin de poder explicar conceptos que más tarde se tratarán. Se analizan las variables que constituyen a un modelo así como las aplicaciones que estos tienen en el mundo real atravesando distintos conceptos teóricos. Los conceptos investigados arrojaron una gran cantidad de datos que asemejan en información

    Enviado por JohnnyLopeztv / 1.898 Palabras / 8 Páginas
  • La Relación Alumno-maestro, Y Contenido.

    La Relación Alumno-maestro, Y Contenido.

    La relación Alumno-maestro, y contenido. Diálogo El dialogo es el encuentro de sujetos que se escuchan, que se saben retirar en el momento oportuno o intervenir para dar su aportación, para perseguir el mismo fin. El dialogo en la situación pedagógica presenta un carácter asimétrico Dialogo Constructivo El dialogo pedagógico se presenta en realidad bajo una configuración triangular, puesto que tiene por objeto el conocimiento, por finalidad la expansión de la persona, por mediador al

    Enviado por marsge / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Modelos Didacticos Introduccion

    Modelos Didacticos Introduccion

    INTRODUCCION Los modelos didácticos, siempre han sido motivo de estudio, desde los escritos de Platón sobre la mayéutica socrática pasando por los ensayos de San Agustín sobre las técnicas didácticas de Jesús hasta nuestros días con los Modelos Didácticos de Göttingen aplicados para América Latina; este tópico es motivo de reflexión de los investigadores educativos. La llegada de las nuevas tecnologías informáticas plantea nuevos retos a esta diatriba, los autores calificados coinciden en la opinión

    Enviado por jose1156 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • El modelo de oferta y demanda

    El modelo de oferta y demanda

    Microeconomía El modelo de oferta y demanda describe como varían los precios según el balance entre disponibilidad del producto a diferentes precios (oferta) y los deseos de aquellos con poder adquisitivo según el precio (demanda). La gráfica muestra un desplazamiento a la derecha de D1 a D2 con el correspondiente incremento en el precio y en la cantidad requerida para alcanzar un nuevo punto de equilibro en el mercado en la curva de oferta (S).

    Enviado por carlosdelao / 6.474 Palabras / 26 Páginas
  • Modelo de seguridad social

    Modelo de seguridad social

    SEGURIDAD SOCIAL: Se refiere principalmente a un campo de bienestar social relacionado con la protección social o la cobertura de las problemáticas socialmente reconocidas, como la salud, la pobreza, la vejez, las discapacidades, el desempleo, las familias con niños y otras. La protección que la sociedad proporciona a sus miembros, mediante una serie de medidas públicas, contra las privaciones económicas y sociales que, de no ser así, ocasionarían la desaparición o una fuerte reducción de

    Enviado por MARGITT / 2.479 Palabras / 10 Páginas
  • Relaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción

    Relaciones Estado-Sociedad Como Espacio Para La Construcción

    ... e la sociedad, con el fin de intentar siempre, de manera consciente, preservar, mantenerse y consolidarse en el poder, sobre los sectores que fueron desplazados y luchan por volver. Es fundamental resaltar en el campo de la nueva hegemonía, su expresión en el accionar decisivo y la movilización protagónica y participativa del pueblo revolucionario, además de la actuación del Estado mediante la utilización de los mecanismos jurídicos contemplados en la Constitución de la República

    Enviado por kaycaro / 450 Palabras / 2 Páginas
  • MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

    MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

    ASIGNATURA: MODELOS DE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR PROFRA. MARIA SOLEDAD CAMPOS HUITRON TAREA: 1 ALUMNA: JUANA BEATRIZ ALVAREZ GARCIA 1.- Desarrollo histórico de la teoría curricular AÑO AUTOR DEFINICION 427 Ac Platón-Aristóteles Folletos informativos- materias especificas 1633 Pista circular de atletismo- pista de carrera S. XV Jesuitas Disciplina-orden estructural-esquema de estudios-tabla secuencial 1918 Franklin Bobbit Total de experiencias dirigidas a desarrollar habilidades en el individuo 1949 Ralph Tyler Todas las experiencias de aprendizaje plasmadas y

    Enviado por thist / 937 Palabras / 4 Páginas
  • MODELO CONSTITUCION

    MODELO CONSTITUCION

    DE LA JUNTA GENERAL DE ACCIONISTAS Articulo 6º.- La Junta General de Accionistas es el Órgano Supremo de la sociedad. Los Accionistas constituidos en Junta General debidamente convocada y con el quórum correspondiente, deciden por la mayoría que establece la Ley los asuntos propios de su competencia. Todos los accionistas, incluso los disidentes y los que no hubieren participado en la reunión, están sometidos a los acuerdos adoptados por la Junta General. La convocatoria a

    Enviado por BRANDYSOLARI / 1.440 Palabras / 6 Páginas
  • Relaciones Humanas

    Relaciones Humanas

    Instituto Politécnico Nacional ESIQIE “Relaciones Humanas” Integrantes: Espino Sánchez Gerardo Leyva Reyes Saul Ochoa Cruz Alma Angélica Rosas Romano René Romano Salinas Juárez Omar Esau Grupo: 1MM1 Introducción El ser humano es un ser social, o sea, no puede vivir aislado porque dentro de sus necesidades está la de relacionarse con el mundo externo. Para lograr que esta convivencia sea lo más armoniosa posible, deberá aplicar ciertos principios de carácter general y revisar sus actitudes

    Enviado por ren_23 / 1.550 Palabras / 7 Páginas
  • El marketing relacional es la intersección entre el marketing y las relaciones públicas

    El marketing relacional es la intersección entre el marketing y las relaciones públicas

    El Marketing Relacional Busca crear, fortalecer y mantener las relaciones de las empresas comercializadoras de bienes y servicios con sus clientes, buscando lograr el máximo número de negocios con cada uno de ellos. Su objetivo es identificar a los clientes más rentables para establecer una estrecha relación con ellos, que permita conocer sus necesidades y mantener una evolución del producto de acuerdo con ellas a lo largo del tiempo. El marketing relacional es la intersección

    Enviado por magis123 / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Relaciones Internacionales.Guerra de Crimea.

    Relaciones Internacionales.Guerra de Crimea.

    Relaciones Internacionales de 1815-1945 Mendoza López Nizarindani Guimet Grupo: 0001 Guerra de Crimea. Actividades de aprendizaje. 1.- Explica las causas de la Guerra de Crimea. El Imperio ruso no tenía acceso naval al mar Mediterráneo sin permiso del Imperio otomano, que controlaba los estrechos del Bósforo y de Dardanelos. Desde tiempos de Pedro el Grande, Rusia buscaba la salida al mar. Con Pedro I los rusos habían accedido al mar Báltico, a costa de los

    Enviado por qiif300107 / 1.644 Palabras / 7 Páginas
  • Modelo Economico Del Estado Venezolano

    Modelo Economico Del Estado Venezolano

    Modelo económico del estado (Venezolano) Simón Molina Duarte I.-Antecedentes A mediados del Siglo XX empieza a tomarse en cuenta la importancia que tenía para nuestro país la definición de un modelo de desarrollo económico y social que fuese complementario con los esquemas políticos basados en la democracia representativa y la justicia social. Esto coincide con una serie de eventos de carácter económico que ejercieron una enorme influencia en la conducción política del país, tales como

    Enviado por willianmolina / 4.676 Palabras / 19 Páginas
  • Modelo humanista

    Modelo humanista

    Modelo humanista Dándole al hombre un papel muy activo en el desarrollo de su personalidad surge el humanismo en Estados Unidos. Se cuentan entre sus principales precursores Allport, Rogers y Maslow quienes desarrollaron cuatro conceptos fundamentales: autonomía funcional, actualización, personalidad madura y autorrealización. Su objeto lo constituye la caracterización de las unidades integrales de regulación psicológica que permitan la diferenciación interindividual. En función de esto, "el propósito de la educación es ayudar a que las

    Enviado por maryjmu / 1.792 Palabras / 8 Páginas
  • Modelo tecno-estructural

    Modelo tecno-estructural

    MODELO TECNO-ESTRUCTURAL Para la tecnoestructura el valor de mercado de la empresa es importante, pero sobre todo busca expandir al máximo las ventas y el tamaño de sus departamentos, aun cuando tengan que reducir el margen por unidad vendida y obtener menos beneficios de los que podrían haber ganado con un margen mayor. Según Galbraith, los directivos adoran el crecimiento de las ventas porque de ese modo incrementan su prestigio y el número de subordinados.

    Enviado por fresis93 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • La Relación Sujeto-objeto

    La Relación Sujeto-objeto

    Filosofía y Sociología La relación sujeto-objeto La relación entre sujeto y objeto que las diferentes matrices epistémicas establecen y determinan el modo de plantear un juicio critico de la realidad, por ello se hace necesario acercarse a los conceptos de los componentes de dicha relación. El Sujeto, entendiendo a éste como el elemento de la relación que, en su acto de conocer, recibe las imágenes del mundo, las procesa y explica a través del lenguaje

    Enviado por marthacecilia / 1.658 Palabras / 7 Páginas
  • : Introducción Conceptual Y Metodológica A La Psicología Del Desarrollo. Las Relaciones Entre Desarrollo Y Educación.

    : Introducción Conceptual Y Metodológica A La Psicología Del Desarrollo. Las Relaciones Entre Desarrollo Y Educación.

    Glosario tema I: Introducción conceptual y metodológica a la psicología del desarrollo. Las relaciones entre desarrollo y educación. Psicología del desarrollo: proceso de cambios que transcurren a lo largo de la vida, relacionados con el desarrollo, el crecimiento y las experiencias vitales. Paradigma: Conjunto de teorías: Mecanicista: inspirado en la tabula rasa, el ser humano tiene su mente en blanco y mediante influencias de agentes el ser humano se va programando. Organicista: el ser humano

    Enviado por marlenegarcar / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo Economico

    Modelo Economico

    GUSTAVO DÍAZ ORDAZ Posted on December 5, 2007 by 20denoviembre GobernanteGustavo Díaz Ordaz Periodo1964-1970 Tipo De Gobierno Autoritario-represivo Partidos Políticos Existentes en el PeriodoPRI, PAN Modelo Económico Desarrollo estabilizador Instituciones más ImportantesInstituto mexicano del Petróleo. Instituto Nacional de Investigaciones NuclearesMETRO CulturaSe crearon teleaulas, los museos de Antropología, del Virreinato y de San Carlos. En 1965 hay participaciones en el cine experimental con directores jóvenes como José Luis Ibáñez, Miguel Barbachano Ponce y Juan Ibáñez. Situación

    Enviado por fidelgalindo / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Las Relaciones Que Tiene El Derecho Penal Con Otras Ramas Del Derecho.

    Las Relaciones Que Tiene El Derecho Penal Con Otras Ramas Del Derecho.

    Las Relaciones que tiene el Derecho Penal con otras ramas del Derecho. El Derecho se divide en diferentes ramas, entre ellas está el Derecho penal y esta a su vez tiene vinculaciones con todas ellas, aquí expondré algunas semejanzas o diferencias que poseen entre ellas: DERECHO ADMINISTRATIVO: Semejanzas: • Ambas presentan diversas figuras típicas, como libramiento indebido, fraude en la administración de personas jurídicas y el concepto de sanción, típico del derecho penal. • En

    Enviado por Anavquintero / 796 Palabras / 4 Páginas
  • El modelo tridimensional de acetileno

    El modelo tridimensional de acetileno

    Alquinos Modelo en tercera dimensión del acetileno. Los alquinos más simples es el acetileno. Los alquinos son hidrocarburos alifáticos con al menos un triple enlace entre dos átomos de carbono. Se trata de compuestos metas estables debido a la alta energía del triple enlace carbono-carbono. Su fórmula general es CnH2n-2 Nomenclatura Propiedades físicas Son insolubles en agua, pero bastante solubles en disolventes orgánicos usuales y de baja polaridad: ligroína, éter, benceno, tetracloruro de carbono. Son

    Enviado por osmanlazo / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Vida Privada En La Argentina - Familias De Clase Media:la Formación De Un Modelo

    Historia De La Vida Privada En La Argentina - Familias De Clase Media:la Formación De Un Modelo

    Historia de la vida privada en la Argentina – Familias de Clase media:la formación de un modelo Bajo la dirección de Fernando Devoto y Marta Madero Introducción: En la Argentina de fines del siglo XIX y principios del nuevo siglo se van desarrollando tipos heterogéneos de familia, debido en términos a: la escasez de recursos, las migraciones internas, y a que la independencia había debilitado el poder de la Iglesia y del Estado (sobre la

    Enviado por marianormr / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    CONTEXTO SITUACIONAL CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE O ASIGNATURA Y CURRICULUM ESCOLAR DEL CENTRO EDUCATIVO Las características de los jóvenes son básicamente entre 15 y 19 años, con necesidades educativas específicas, relacionadas con su desarrollo psicosocial y cognitivo. Muchos de los alumnos tienen espíritu de cooperación, el cual se refleja en sus actividades y en su libertad de pensamiento. Con gustos y aficiones al deporte, al uso del taller de alimentos,

    Enviado por elizabethpedraza / 354 Palabras / 2 Páginas
  • El Modelo Pensional

    El Modelo Pensional

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