Nivel Literal De Lectura ensayos gratis y trabajos
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Curvas De Nivel
CURVAS DE NIVEL Se denominan curvas de nivel a las líneas que marcadas sobre el terreno desarrollan una trayectoria que es horizontal. Por lo tanto se define que una línea de nivel representa la intersección de una superficie de nivel con el terreno. En un plano las curvas de nivel se dibujan para representar intervalos de altura que son equidistantes sobre un plano de referencia. Esta diferencia de altura entre curvas recibe la denominación de
Enviado por Kathica17 / 907 Palabras / 4 Páginas -
Nivel De Ingeniero
Pueden ser manuales o automáticos, según se deba horizontalizar el nivel principal en cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner el instrumento "en estación" El nivel óptico consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo estadimétrico, para apuntar y un nivel de burbuja muy sensible (o un compensador de gravedad o magnético en el caso de los niveles automáticos), que permita mantener la horizontalidad del eje óptico del anteojo, ambos
Enviado por axellico / 356 Palabras / 2 Páginas -
Тécnicas de comunicación en el nivel operativo
TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN EN EL NIVEL OPERATIVO Presentado a: GREICY CRISTINA PALOMINO BARRERA Presentado por: CESAR AUGUSTO GOMEZ GIRALDO (308136) SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA COMUNIDAD VIRTUAL MAYO DE 2012 ACTIVIDAD SEMANA 1 1. Identificación de un nuevo caso de comunicación Descripción del caso: Señor Gerente Maritours El día de ayer alrededor de las 08:30 Horas, acudí a la empresa Maritours ubicada en el Centro Comercial Savoy, allí me acerque a los módulos de atención
Enviado por cesargomezgiral / 641 Palabras / 3 Páginas -
Análisis de la importancia comunicativa de la competencia a nivel personal, familiar, social y laboral de la vida de las personas
ACTIVIDAD – Semana 1: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Objetivo: Analizar la importancia de la competencia de comunicación en la vida personal, familiar, social y laboral de las personas. Procedimiento: 1. Analice la situación y resuelva las preguntas que aparecen a continuación. 2. Lleve sus respuestas al portafolio de evidencias. SITUACIÓN: Deisy es una vendedora de la sesión de ropa infantil de una importante fábrica de la ciudad. Se destaca por tener habilidad para atender el
Enviado por 43879050 / 556 Palabras / 3 Páginas -
La Television Vs La Lectura
¿Afecta ver la televisión al hábito de la lectura? En el presente ensayo hablaremos sobre el hábito de la lectura vs el hábito de ver televisión en la población mexicana, apoyado en 3 fuentes básicas recorreremos los factores más importantes que contribuyen a minimizar el hábito de la lectura frente a la televisión y llegaremos finalmente a la conclusión sobre la importancia de la participación-consciencia de las personas para elegir y enseñar a los niños
Enviado por aristoteles / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
El Nuevo Paradigma De La Lectura
La Trama De La Escuela Secundaria LA TRAMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA ETELVINA SANDOVAL La actividad fundamental de la escuela es el trabajo que se desarrolla en el aula, no simplemente es la transmisión y aprendizaje de un contenido si no también de las estrategias que se utilizan para lograr estos objetivos. Las reglas previamente establecidas (dentro del salón de clases) entre el maestro y el alumno es el motor de la organización, en el
Enviado por adquisicion / 314 Palabras / 2 Páginas -
La Lectura
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Tres definiciones para la lectura: • Saber pronunciar las palabras escritas. • Saber identificar las palabras
Enviado por loveless / 707 Palabras / 3 Páginas -
INFECCIÓN POR VPH CON RELACION AL NIVEL DE CONOCIMIENTO
2. INTRODUCCIÓN 2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad el virus de papiloma humano es un problema de salud pública debido a que ha aumentado su frecuencia en la población sexualmente activa, principalmente en personas que inician vida sexual a temprana edad.1 Cada año 490 mil mujeres son diagnosticadas en el mundo con el VPH. De las cuales 235,000 causan defunciones por cáncer. México se ubica en el onceavo lugar como causa de muerte debido
Enviado por GabiitasS / 3.274 Palabras / 14 Páginas -
Rol Del Docente Bolivariano En La Prevencion De Las Necesidades De Educacion Especial Desde Los Diferentes Niveles Del Sistema Educativo
La Educación Inicial Es una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años, o cuando ingrese al primer grado de Educación Básica, a través de la atención convencional y no convencional, con la participación de la familia y la comunidad. Comprende dos niveles: maternal y preescolar, con base en el artículo 103 de la CRBV que establece: “La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde
Enviado por estudiante2012 / 1.718 Palabras / 7 Páginas -
Lenguaje Definición. Componentes: Lengua Y Habla. Tipos. Niveles
Lenguaje Definición. Componentes: lengua y habla. Tipos. Niveles Definición: Es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que nos capacita para abstraer, conceptualizar y comunicar. Componentes: según Ferdinand de Saussure, el lenguaje se compone de lengua y habla. Lengua, llamada también idioma, especialmente para
Enviado por Enriquito / 924 Palabras / 4 Páginas -
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico” Autor: Raymundo Ramírez INTRODUCCIÓN La lectura nos marca las pautas para valorar el funcionamiento de las escuelas primarias, tomando como referencia los estados actuales de las instituciones educativas, los objetivos que se proponen, si los logran y como mejorar para lograr los propósitos que no fueron alcanzados, basándose en la integración de todas las personas que
Enviado por susanadelafte / 6.095 Palabras / 25 Páginas -
Informe De Lectura
¿Cuál es el problema de fondo que se plantea en el libro? La búsqueda del Queso y el Temor a manejar los cambios. El Queso solo es una abstracción de lo que en la vida podríamos llamar Estabilidad Laboral, Metas, Dinero, Felicidad, Amor… Describir las cuatro personalidades diferentes de los personajes (como son?): Dos eran ratones y dos liliputienses Ratones: a) Fisgón: Utiliza su magnífica nariz para husmear la dirección de donde procedía el queso.
Enviado por teby / 687 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA CREAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO SECCIÓN "A"
ESTRATEGIAS PARA CREAR HÁBITOS DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL 2º GRADO SECCIÓN “A” CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento y Delimitación del Problema La lectura es una habilidad importante en la comunicación integral del niño, así como en su desarrollo cognitivo y su personalidad, Sin embargo, a muchos de ellos se les hace difícil aprender a leer, como consecuencia son propensos al fracaso escolar y a la repetición. En el ámbito escolar y social se
Enviado por cabezin / 14.125 Palabras / 57 Páginas -
Evaluación Del Aprendizaje En El Nivel Preescolar
Evaluación del aprendizaje en el nivel preescolar Evaluación del aprendizaje en el nivel preescolar La Evaluación del desarrollo de los aprendizajes de los niños en el nivel preescolar, específicamente entre los tres y seis años se concebida como un proceso permanente de valorización cualitativa de sus potenciales y de los aprendizajes adquiridos así como las condiciones que lo afectan siendo este un proceso individualizado. En este sentido la evaluación es el principal instrumento del educador
Enviado por irmaperoc / 569 Palabras / 3 Páginas -
Historia Del Nivel Inicial
¿Cuáles fueron las causas de las invasiones? ¿Cuáles fueron sus consecuencias? En el año 1805 Inglaterra se encontraba enfrascada en un conflicto bélico contra Francia, donde Napoleón gobernaba. Los españoles en ese momento estaban aliados con los franceses. La mayor parte de Europa se encontraba en poder o bajo la influencia francesa, por lo tanto los ingleses se veían impedidos de comerciar con estos territorios, lo que afectaba su economía en plena Revolución Industrial. Con
Enviado por abril101987 / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Lectura Según Rosenblatt
1. INTRODUCCIÓN El siguiente portafolio da a conocer definiciones de distintos autores y cuáles son las perspectivas que tienen sobre Lectura y escritura, viendo cada concepto de forma individual, posteriormente analizaremos los factores que intervienen en la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura y finalmente un esquema resumen de dicho proceso. 2. LECTURA Según Rosenblatt (1978), “Para comprender el proceso de la lectura, debemos comprender de qué manera el lector, el escritor y el texto contribuyen a
Enviado por cocole / 2.754 Palabras / 12 Páginas -
Prueba Control De Lectura
Continuación técnica de lectura comprensiva Nombre:…………………………………Fecha: ………………………. Curso:………….. UNIDAD CONTENIDO OBJETIVO Unidad: Narrativa Comprensión lectora. * evaluar habilidades de comprensión lectora. Texto 4 1. Punta Sobaco no aparece con ese nombre en las cartas de navegación, ni con ningún otro, pues faltarían denominaciones para designar todos los accidentes geográficos que caracterizan el despedazado archipiélago de las Guaitecas. Sólo los cazadores de focas de Quellón la conocen así, y entre ellos "el capitán Ñato". Tampoco este
Enviado por groblesramirez / 3.290 Palabras / 14 Páginas -
Tragedia A Nivel Nacional E Internacional
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA MATERIA: ORIGEN Y CARACTERISTICAS DE LOS EVENTOS ADVERSOS UNEFA NUCLEO BOLÍVAR Ciudad Bolívar; Mayo del 2012 INTRODUCCION La historia de las tragedias ocurridas en la esfera nacional e internacional proporciona información vital para los investigadores debido a que de estas experiencias pasadas se pueden recolectar datos que ayudan a evitar cometer los mismos errores, es por ello la importancia de indagar bien a fondo
Enviado por giselabarreto / 2.447 Palabras / 10 Páginas -
Lectura De Un Mapa Estrategico
En lo personal el concepto de ética, lo entiendo como el cuestionamiento sobre si alguna acción o decisión es buena o mala, esto sin tomar en cuenta a nadie mas que uno mismo. Por lo cual, lo que es bueno éticamente hablando para mi, tal vez no sea bueno para otra persona. Pero el ser humano por su naturaleza tiende a relacionarse con otras personas, formando grupos, por lo cual es necesario tener principios, normas,
Enviado por fikesa / 632 Palabras / 3 Páginas -
El Valor De La Lectura En Un Estudiante Universitario
El valor de la lectura en un estudiante universitario Nos encontramos en la sociedad del conocimiento, una sociedad de continúo cambio y transformación, tanto en la información que produce como en la forma de acceder a ella. Para caminar por una sociedad donde la información no deja de crecer tenemos que servirnos de instrumentos que nos ayuden a avanzar, leer y en concreto, realizar lecturas comprensivas, sería una de las mejores herramientas para no quedarnos
Enviado por oswaldobsc / 593 Palabras / 3 Páginas -
Optimist. Resumen Para El Nivel Escuelita
APUNTES PARA EL NIVEL ESCUELITA. AUTOR: NICOLÁS E. DASSO. ESTE APUNTE SE REALIZÓ CON TRANSCRIPCIONES DE OTROS LIBROS Y ALGUNAS OPINIONES MÍAS. POSADAS –MISIONES ARGENTINA. 11-10-2001. INDICE PAGINA A- Elementos necesarios para el curso 2 B- ¿qué es el optimist? 3 C- importancia de la clase en la Argentina 3 D- un poco de historia 3 E- ¿Cómo se llama? 4 F- Características del optimist 5 G- Armado y preparación del barco 6 H- Principios
Enviado por jarroyo / 4.280 Palabras / 18 Páginas -
Niveles De Bioseguridad
Niveles de bioseguridad Los Niveles Nivel de Bioseguridad 1 En este nivel se trabaja con agentes que presentan un peligro mínimo para el personal del laboratorio y para el ambiente. El acceso al laboratorio no es restringido y el trabajo se realiza por lo regular en mesas estándar de laboratorio. En este nivel no se requiere equipo especial ni tampoco un diseño específico de las instalaciones. El personal de estos laboratorios es generalmente supervisado por
Enviado por maluluz / 713 Palabras / 3 Páginas -
Lectura De Necesidades Humumanas
DESARROLLO DESDE LA NECESIDADES Cada uno de nosotros tenemos diferentes tipos de necesidades es por eso que debemos comprender la manera en que interrelacionan y se interactúan . Estas necesidades se pueden catalogar en un primera parte sobre las existenciales que tienen que ver con las necesidades del ser, tener , hacer y estar. Por otra parte tenemos las de tipo axiológica que son las necesidades de subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, ocio creación, identidad
Enviado por k1miloster / 433 Palabras / 2 Páginas -
Profesora De Nivel Inicial
Envases de alimentos. Dados, billetes, fideos y otros elementos para contar. Dominós. Loterías. Folletos de supermercados. Recetas. Afiches. Carteles con los Nombres. Balanza. Frascos de plástico. Masa de sal, aserrín, etc. Témperas, acuarelas, etc. Papeles de diversas texturas. Cáscaras de huevo, té, yerba, etc. Plasticota. Tijeras Actividades anteriores: Charlamos sobre los supermercados que conocen, ¿Cuál es el sector del supermercado que mas les gusta? ¿Y cual es el que menos les gusta? ¿Por qué? Conversamos
Enviado por melibel89 / 795 Palabras / 4 Páginas -
La Lectura: De La Imposicion Al Habito
TITULO DEL TRABAJO Lectura: de la imposición al hábito. DESCRIPCION DE LA SITUACION PROBLEMICA En la actualidad es muy común escuchar decir a los adolescentes expresiones como: “no me dan ganas de leer, prefiero mirar T. V., ir a internet”, o quizá dicen: “los libros que me mandan en la escuela no me interesan, me aburren, no son divertidos etc. Lo anterior es muy común en estos tiempos, miremos al alumno en su hora de
Enviado por corybc25 / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo”
Actividades Semana 3 Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: • Nauseas. • Acidez. • Micción. • Edema. • Hiperémesis dravídica. 2. Menciona los cambios mamarios que ocurren durante la gestación y explica
Enviado por mari2002 / 279 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Y Television
LECTURA Y TELEVISION Importancia de la lectura en el desarrollo personal y la telenovela Para lograr un buen desarrollo intelectual, debemos acostumbrarnos a leer libros, periódicos y revistas de calidad. La lectura entretiene, transmite conocimientos y a la vez hace que nuestro cerebro se ejercite en el trabajo y se mantenga sano. Una buena opción de entretenimiento es leer cuentos porque son cortos, fáciles de entender, captan nuestra atención desde las primeras líneas y son
Enviado por catherine1026 / 923 Palabras / 4 Páginas -
La Lectura Y Sus Clases
Las regresiones: consiste en leer de nuevo lo ya leído. Este habito se puede corregir practicando la técnica de la postal. Mover la cabeza, seguir la lectura con el dedo o lápiz: para poder suprimirlos, primero hay que ser consiente de ello, y luego tener la ayuda de otra persona que nos controle durante algunas sesiones. La vocalización: consiste en leer siempre en voz alta o moviendo los labios aunque no se emita ningún sonido.
Enviado por mao21 / 267 Palabras / 2 Páginas -
QUÉ HACE LA ESCRITURA; QUÉ HACE LA LECTURA.
QUÉ HACE LA ESCRITURA; QUÉ HACE LA LECTURA. Una buena enseñanza de la escritura es aquella en la que permitimos que los niños descubran el lugar que ella ocupa en sus vidas, aquí y ahora, no en algún abstracto futuro. También es aquella en la que exploramos y confirmamos juntos la relación de la escritura con la oralidad y con la lectura. Ayudar a los niños a comprender la perdurabilidad de la escritura. La escritura
Enviado por karlamix / 2.378 Palabras / 10 Páginas -
Control De Lectura Libro Matilda
Nota: Nombre: ___________________________________________________. Curso: 6º básico. Fecha: ___________________ I- Coloca el número del personaje según la descripción: 1- Lavender. 2- Señora Wormwood. 3- La Trunchbull. 4- Señorita Honey. 5- Matilda. 6- Michael Wormwood. 7- Señor Wormwood. Descripciones: a) ___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull. b) ___ Es un señor que se gana la vida a base de engañar a la gente. Al final se encuentra con la policía. c) ___ Es
Enviado por mate69 / 609 Palabras / 3 Páginas -
Lectura Como Estrategia Del Lenguaje
INTRODUCCIÓN. La lectura es una actividad de una utilidad individual y social altamente estimable en vista que desarrolla el lenguaje y el pensamiento reflexivo, critico; ya que a través de él el hombre puede comunicarse con sus semejantes y logra su crecimiento intelectual, espiritual, ético y estético. En el 6to grado sección “U” de la U.E. San Antonio; la problemática observada, es poco desarrollo del lenguaje. Cabe destacar que desde que el niño nace comienza
Enviado por milagroscona / 2.951 Palabras / 12 Páginas -
PROYECTO DE LECTURA
Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR
Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE LECTURA
Programa Nacional de Lectura PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA “LA LECTURA UN FACTOR IMPORTANTE EN LA ESCUELA PRIMARIA” ESC. PRIM. GUSTAVO DIAZ ORDAZ 30DPR0937W ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR: 022 LA CEIBA, CASTILLO DE TEAYO, VER. 1.- PROPOSITO Promover el fortalecimiento de competencias comunicativas, mediante el apoyo de recursos didácticos de la biblioteca escolar y de aula. 2.-DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA ENRIQUECER LOS PROYECTOS LAS ACTIVIDADES A REALLIZAR
Enviado por tebitan / 316 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Lectura
REPORTE DE LECTURA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MEXICO La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad AUTORES: • La Subsecretaría de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública de México, APORTACIONES: • Autoridades educativas de los Estados de la República • Red de Bachilleratos de ANUIES • Consejo de Especialistas de la Secretaría de Educación Pública • Universidad Nacional Autónoma de México, • Instituto
Enviado por belladoris / 2.276 Palabras / 10 Páginas -
PLANEACION A NIVEL NEGOCIO
PLANEACIÓN A NIVEL NEGOCIO PLANIFICACIÓN INTRODUCCIÓN En todo proceso administrativo, existen varias etapas que confirman la evolución efectiva en la obtención de objetivos. La primera de las etapas que inicia tales procesos es representado por la planificación. Mediante una buena planificación se garantiza la secuencia lógica de las siguientes etapas, por una parte el engranaje de los recursos que te ofrece la organización, y por otra la toma de decisiones oportunas y asertivas que: •
Enviado por anadri / 648 Palabras / 3 Páginas -
Nivel Medio Superior
El nivel medio superior ¿eslabón perdido de la educación? (1/2) Rebasado por las transformaciones sociales e inequitativo Más atención al crecimiento de la matrícula que a la calidad Su problema central, la formación de profesores adecuados La educación media superior (EMS) en México comprende el conjunto de modalidades institucionales que ofrecen enseñanza formal al término de la secundaria. En la actualidad casi tres millones de jóvenes están inscritos en este nivel, que ha venido experimentando
Enviado por mimigg / 521 Palabras / 3 Páginas -
FACTORES AMBIENTALES QUE AFECTAN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS ROVENIENTES DE FAMILIAS DE BAJO NIVEL SOCIOECONOMICO Y CULTURAL
FACTORES AMBIENTALES QUE AFECTAN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS ROVENIENTES DE FAMILIAS DE BAJO NIVEL SOCIOECONOMICO Y CULTURAL Environmental factors affecting children’s school performance Prof. Gladys Jadue J. ________________________________________ Resumen El artículo muestra los principales factores ambientales que afectan el rendimiento escolar de los niños provenientes de familias de bajo nivel socioeconómico y cultural, señalando que para lograr que estos niños tengan éxito escolar es imprescindible un trabajo conjunto familia-escuela. Se sugiere que para
Enviado por demuro / 3.179 Palabras / 13 Páginas -
ESTRATEGIAS PEDAGICAS DIRIGUDAS A LOS NOÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL LOS MAGALLANES PARA FORTALECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” MARACAY ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DIRIGIDAS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 Y 6 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÒN INICIAL LOS MAGALLANES, PARA FORTALECER LA ADQUISICIÒN DE LA LECTURA Y ESCRITURA Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Educaciòn Infantil Autora: Bernardette Bravo Aguirre. Tutor: Valencia, Mayo 2012. INDICE GENERAL pp. RESUMEN……………………………………………………………………… CAPITULO. I.
Enviado por BERNARDETTE / 35.303 Palabras / 142 Páginas -
Control de Lectura Domiciliaria “Chupacabras de Pirque”
Control de Lectura Domiciliaria “Chupacabras de Pirque” Pepe Pelayo/ Betán Nombre: Curso: 5º Básico Fecha: Puntaje Ideal: 38 puntos Puntaje Obtenido: _____ Instrucciones Generales • No olvides revisar tus respuestas antes de entregar tu prueba. • Encierra en un circulo la respuesta correcta • No se admiten borrones. Item I. Verdadero o Falso. Fundamenta las falsas. (14 Pts.) 1. _____ El personaje principal de este libro se llama Ricardo Fuenzalida. ……………………………………………………………………………………………………. 2. _____ Dante, era
Enviado por janitaguti / 533 Palabras / 3 Páginas -
Método interactivo de lectura para edades tempranas
MÉTODO INTERACTIVO DE LECTURA PARA EDADES TEMPRANAS 1. Sobre la importancia de la lectura. 2. La increíble historia de Tommy. 3. ¿Pueden los niños pequeños aprender a leer? 4. Este Método de Lectura aplicado a la escuela es eficaz. 5. Principios y fundamentación del método. 6. Cómo enseñar a leer a tu alumno o a tu hijo. 7. El procedimiento. 8. Bibliografía. 9. Agradecimientos. 1. Sobre la importancia de la lectura. LEER es una de
Enviado por paito84 / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
REQUISITOS PARA INGRESAR A NIVEL MEDIO SUPERIOR
REQUISITOS PARA INGRESAR A NIVEL MEDIO SUPERIOR (para escuela anexa a la normal n° 1) *Certificado original de estudios completos del ciclo de bachillerato no menor a 8.0 sin manchas enmendaduras y sin enmicar. *Efectuar el recio de pago de $ 100.00 para el examen de admisión. *Pagar el monto en bancos como: Banamex, Bancomer o Santander. *examen de conocimientos generales en el mes de abril como también examen de odontología y pruebas fisicas. *Una
Enviado por angelsalazar / 583 Palabras / 3 Páginas -
La Reforma Integral en el Nivel medio Superior
DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” Unidad 1 “La Reforma Integral en el Nivel medio Superior” L.I. Adrian Valentín Álvarez Soto ACTIVIDAD 1 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las RIEMS? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la RIEMS Contestar las preguntas: ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Surge de la necesidad de unificar criterios para permitir el libre tránsito de los alumnos bajo un
Enviado por adrian_mylife / 930 Palabras / 4 Páginas -
Lectura Trate Bien A La Gente
Trate “bien” a la gente Tratad a los demás corno queráis que os traten a vosotros. LUCAS, 6:31 No importa cuál sea su negocio o su carrera, usted puede hacerlo solo. Pero, cuanto más éxito logre tanto más probable es que tenga a otras personas en su «equipo de éxito». La forma en que trate usted a esas personas representará una gran diferencia en cuanto a si su negocio despega o simplemente se mantiene. Tiene
Enviado por emendez619 / 6.945 Palabras / 28 Páginas -
Unidad 1 – Lectura Extensiva. Control de lectura
Unidad 1 – Lectura Extensiva. Control de lectura. Kids Health – Parents Site. En el sitio para padres de la página kids health o salud para los niños, me enfoque en esta primera lectura en el tema sobre la ansiedad de la separación y sobre el autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo. Son temas que en general poco tienen que ver con mi vida, así como con mis actividades cotidianas y que simplemente ahorita
Enviado por linkov / 356 Palabras / 2 Páginas -
Formateo De Alto Y Bajo Nivel
Formato de bajo nivel Esta imagen es una representación característica del plato de un Disco Duro. En realidad, el número de sectores por cada pista suele ser de hasta miles. También llamado formato físico, es realizado por software y consiste en colocar marcas en la superficie de óxido metálico magnetizable de Cromo o Níquel,[1] para dividirlo en pistas concéntricas y estas, a su vez, en sectores los cuales pueden ser luego referenciados indicando la cabeza
Enviado por greatman / 994 Palabras / 4 Páginas -
Rol Del Educador En La Prevencion De Las Necesidades Especiales Desde Los Diferentes Niveles Educativos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ALDEA UNIVERSITARIA ISLA DE TOAS 5to SEMESTRE DE EDUCACIÓN MISIÓN SUCRE Profesora: Ana Pereira Integrante: Marielis Almarza. Isla de Toas, febrero de 2012 DIAGNOSTICO RESEÑA HISTORICA El Centro de Educación Inicial que Actualmente funciona en Isla de Toas, sector El Hato, inicio su labor académica en la escuela Dr. Luis Oquendo por un periodo de dos años (1973-19) con el nombre de “Centro Educativo
Enviado por karlydmorales / 1.331 Palabras / 6 Páginas -
La Integracion NIVEL UNIVERSAL Y REGIONAL
Unidad 4. La Integración a nivel Universal y Regional Tema 1. La integración a nivel Universal 1. Los modelos de integración en un mundo globalizado 1.2. Las Naciones Unidas 1.2.1 Fundamentos para su creación 1.2.2 La Carta de la ONU y su funcionamiento 1.2.3 Fracaso del modelo integrador en un contexto imperial y neoliberal 1.3. La Organización Mundial del Comercio 1.3.1 Fundamentos para su creación1.3.2 Funcionamiento 1.3.3Triunfo del modelo desintegrador en un contexto imperial y
Enviado por luisdiego / 431 Palabras / 2 Páginas -
Teller De Lectura
GUIA EXAMEN DE ECONOMIA TEMAS A ABORDAR EN EL EXAMEN FINAL. 1. ¿Qué es la economía? 2. Objeto de estudio de la economía 3. ¿Qué es un bien escazo? 4. Como son las necesidades de las personas? 5. QUE SON LOS BIENES ECONOMICOS, TIPOS Y CLASIFICACION 6. QUE ES EL COSTO DE OPORTUNIDAD 7. ECONOMIA DOMESTICA: LAS FAMILIAS Y LAS EMPRESAS. 8. DESCRIBA EL MODELO SIMPLE DE CIRCULACIÓN 9. FUNCIONES DEL ESTADO EN LA ECONOMIA
Enviado por oliber / 331 Palabras / 2 Páginas -
Caracterizar Los Diversos Niveles De Prevencion Los Factores De Riesgo Y La Prevencion De Las Necesidades Educativas
INTRODUCCIÓN Desde el punto de vista biológico, el desarrollo físico y la estructuración del sistema nervioso son determinantes fundamentales de la calidad del proceso de maduración, el cual esta determinado por las condiciones sociales y la calidad de vida por esa razón se percibe la prevención y atención temprana como un proceso integral, que se le brinda al niño como ser dinámico bio – psico – social, que interactúa con sus iguales y en general
Enviado por YESENIADELCARMEN / 262 Palabras / 2 Páginas -
La Integracion A Nivel Regional Y El Neoliberalismo Como Modelo De Integracion
A partir del contexto del estudio de la Antropología como aquella que estudia al hombre en su ámbito social, cultural, humano y de la necesidad de este en organizarse en sociedad con estándares de convivencia regulados por una normativa en procura de la armonía colectiva. De ahí parte entonces la necesidad del estudio al comportamiento del individuo regulado por la norma en una sociedad determinada , establecer los principios básicos que expliquen las similitudes y
Enviado por piorangel / 552 Palabras / 3 Páginas