Nivel Secundaria ensayos gratis y trabajos
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Examen De Ingles Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 55 “PROFR. ISIDRO GARCIA BALDERAS” PUEBLO NUEVO, EL SIETE DINAMITA, DGO U N I T I. NAME:____________________________________________________ SECTION:_________ F I R S T G R A D E V E R Y I M P O R T A N T. BEFORE YOU ANSWER THE TEST READ THE INSTRUCCIONS CAREFULLY AND ANSWER WHAT IS REQUERED. I. Complete the conversation, use the words from the box. Miss Annie: (a) ___________, students. Laurie:
Enviado por solnaciente_79 / 617 Palabras / 3 Páginas -
DESERCION EN ESCUELAS DE ECATEPEC A NIVEL SUPERIOR
DESERCION EN ESCUELAS A NIVEL SUPERIOR EN ECATEPEC. OBJETIVO Crear una escuela universitaria en Ecatepec de Morelos con Licenciaturas enfocadas a las ciencias sociales Cobertura nacional de educación superior PLANEACION NIVEL EDUCATIVO TOTAL DE ALUMNOS EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA UNIVERSITARIA, TECNOLÓGICA Y NORMAL 2 189 671 TÉCNICO SUPERIOR 80 251 ESPECIALIDAD 31 727 MAESTRÍA 108 722 DOCTORADO 13 458 TOTAL 2 423 829 Estrategia para mejorar la educación Superior • Aumentar la eficiencia terminal y la
Enviado por marinelita92 / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
Disminución De Deserción Escolar A Nivel Superior, Un Reto Del ámbito Educativo En México
Para lograr crecer en la construcción de un país fuerte el cual sea democrático, equitativo y próspero considero que es fundamental apoyarnos en la educación debido a que el principal objetivo que debe tener esta rama es formar personas íntegras que sean responsables, que tengan capacidades y valores propios, esto ayudaría sin duda a mejorar la calidad de vida que se ofrece en nuestro país. Al hablar del sistema educativo en México comparto la opinión
Enviado por fmgarcia275 / 2.082 Palabras / 9 Páginas -
Nivel Actividad Sumatoria
Nivel Actividad Sumatoria 2 Continuaremos con el caso de Antonio López y su empresa de fabricación de muebles para oficina. Recuerda que Él necesita realizar una auditoría administrativa en su negocio antes de expandir sus operaciones a otros estados de la República, pero como no está muy familiarizado con este concepto ni con lo que involucra, vuelve a consultar a su amigo sobre las dudas que tiene. Antonio pregunta si esta auditoría a realizar es
Enviado por malamuerte / 570 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Para El Nivel Presilabico
1. .- Pega una fotografía tuya y escribe tu nombre apoyándote de la lista de asistencia. Así soy yo 2. Escribe tu nombre completo Nombre Primer apellido Segundo apellido 3. escribe 3 nombres que inicien igual al tuyo. Mi nombre: 1.- 2.- 3.- 4. Escribe cada palabra en las cuadriculas. agua abanico araña abeja árbol aguacate azul amarillo abuelo 5. Forma lista de palabras que empiecen como: escoba iglesia uña elefante anillo iguana oso
Enviado por segundoestudia / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA COMO PARTE DE LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA FEDERAL No. 11".
PROYECTO DE PLANEACIÓN CLUB ECOLÓGICO “GRANITO DE ARENA” DE LA SECUNDARIA FEDERAL No. 11 “CHIHUAHUENSES ILUSTRES” Materia: Diseño de Proyectos Educativos Catedrática: Bárbara Soltero de la Riva Alumna: Elizabeth Vázquez Valenzuela “Hay tanta gente que habla del planeta y de la manera de salvarlo y tan poca que actúa para asegurarse de que esto suceda. ¿Hablar o actuar? Ése es el reto.” Wangari Maathai A. DIAGNÓSTICO: El diagnóstico es un proceso que permite a las
Enviado por BettyVazquez / 6.476 Palabras / 26 Páginas -
La Integración A Nivel Regional
El término neoliberalismo es un neologismo que hace referencia a una doctrina económica y política que considera contraproducente el intervencionismo estatal en materia social o en la economía y defiende el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio y el crecimiento económicos. Se suele considerar como una reaparición del liberalismo decimonónico, aunque esta afirmación no es del todo exacta por la ambigüedad ideológica que presenta como el concepto. Es usado con el fin de
Enviado por estefanyr / 964 Palabras / 4 Páginas -
Niveles De Efectividad
Niveles de efectividad. Estos niveles de efectividad, siempre en la visión de Covey, son los siguientes: 1. Efectividad personal; 2. Efectividad interpersonal; 3.Efectividad gerencial; y 4. Efectividad organizacional. Veamos muy brevemente cada uno de estos niveles de efectividad: 1. La efectividad personal, basada en el principio de la confiabilidad, constituye la relación conmigo mismo; 2. La efectividad interpersonal, sustentada en el principio de confianza, son mis relaciones e interacciones con los demás; 3. La efectividad
Enviado por kittys / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Escuela Secundaria Técnica Examen De Formación Cívica Y Ética. Tercer Grado
Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se
Enviado por LUNA_123 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De Incertidumbre
-La incertidumbre es la inseguridad o duda que se tenga sobre el resultado de un acontecimiento futuro. En la incertidumbre no se conoce la probabilidad de que ocurra el posible desenlace. -El objetivo de hacer un análisis de incertidumbre es mejorar la calidad y el resultado del proceso de toma de decisiones. Primero se deben determinar y cuantificar las fuentes de incertidumbre para construir estimadores de riesgo más confiables. Para ello es necesario describir los
Enviado por marycielo / 565 Palabras / 3 Páginas -
Como Aumentar Los Niveles De Energia
La fatiga, generada por una baja energía corporal genera mucha frustración y puede impedir en casos de que sea muy abrupta que las personas interrumpan mucho las tareas más simples que realizan con tanta naturalidad día a día. Si se sufre de bajo consumo de energía en ciertas épocas del mes se debe de tratar urgentemente para así poder continuar viviendo tranquilo y sano. Existen una multitud de causas por las que no se posee
Enviado por rositaquerubina / 404 Palabras / 2 Páginas -
Asesoría Del Nivel Educativo De Educación Primaria. Plan Anual De Trabajo
Índice. Introducción. ……………..…………….3 Diagnosis del contexto educativo del CDE “Norte”, para la identificación de una problemática, que será atendida con elaboración de un plan de acción, dentro de la función del Asesor del Nivel de Primaria. …………………………...6 Fundamentación de la problemática educativa. ………………………….8 Propósito del Plan Anual de Trabajo ………………………….17 Redacción del Objetivo Estratégico del Plan Anual de Trabajo del Asesor del Nivel de Educación Primaria del CDEN ………………………….17 Diseño estratégico del Plan Anual de
Enviado por krisuperman / 7.652 Palabras / 31 Páginas -
Secundaria
PRESUNTO CULPABLE Es una película que nos habla de cómo en nuestro país existe demasiada injusticia y creo que lo peor de todos estos casos es que nos quedamos con las manos cruzadas .La película nos da a conocer un caso de los tantos que hay en mexico , el caso es de el joven jose Antonio zuñiga rodriguez es presunto culpable de un homicidio calificado, el cual lo sentencian a 20 años de prisión
Enviado por Carlosivan / 557 Palabras / 3 Páginas -
Desercion Escolar En El Nivel Medio Superior
Selección y delimitación del tema Deserción escolar, tal vez muchos de nosotros ya hemos escuchado hablar de este tema, pero muy pocas veces nos adentramos a lo que son las causas, el porque los jóvenes dejan la escuela. En nuestra institución se puede observar el abandono de los estudios por parte de los jóvenes, principalmente en los dos primeros semestres, que es cuando los estudiantes tienen que acostumbrarse a un sistema de enseñanza totalmente diferente
Enviado por WeErItTaSs / 267 Palabras / 2 Páginas -
LA PROBLEMATICA AMBIENTAL A NIVEL MUNDIA
CAPITULO 2. LA PROBLEMATICA AMBIENTAL A NIVEL MUNDIAL OBJETIVO Al terminar el capítulo II, deberá: • Conocer los principales problemas ambientales a nivel mundial. • Determinar problemas ambientales globales y problemas ambientales locales. A. INTRODUCCIÓN Con el fin de conocer las implicaciones ambientales que ha generado la actividad humana a nivel mundial, a lo largo de la historia, se presenta el siguiente capítulo sobre: La problemática ambiental a nivel mundial. A continuación se presenta la
Enviado por MarAndrea / 9.676 Palabras / 39 Páginas -
Niveles Troficos
INTRODUCCIÓN En este trabajo se tratará de explicar la manera por la cual la energía fluye por un ecosistema. La comprensión del concepto de flujo energético permite comprender el estado de equilibrio de los ecosistemas, como puede ser afectado por las actividades humanas y la manera en que las sustancias contaminantes se mueven a través del ecosistema. DESARROLLO NIVELES TROFICOS El nivel trófico se refiere a la posición de los organismos en la cadena alimenticia,
Enviado por wilmermolina / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
Dificultades Para La Enseñanza De La Historia En La Educación Secundaria
Índice Introducción………………………………………………………………………………3 ¿Para qué me sirve realizar un trabajo como éste?...........................................4 Conclusión………………………………………………………………………………13 Bibliografía………………………………………………………………………………14 Introducción El trabajo tiene como guía una pregunta ¿Para qué me sirve realizar un trabajo como éste? De ahí se derivan algunas preguntas más, con un orden de importancia para mí. Las preguntas se basan en algunas problemáticas que me parecieron interesantes en el curso y durante la lectura de estas. Primero aparece la pregunta guía, después se van presentando una
Enviado por gowstroke / 4.298 Palabras / 18 Páginas -
El Uso De Las Tics En El Rendimiento Académico En Los Alumnos Del 1er Y Segundo Grado Del Nivel Secundario En El área De Educación Para El Trabajo De La I.E. CANADA- COMAS.
UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACION PROYECTO / TESIS El uso de las tics en el rendimiento académico en los alumnos del 1er y segundo grado del nivel secundario en el área de educación para el trabajo de la I.E. CANADA- COMAS. PARA OPTAR EL TITULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN INFORMATICA EDUCATIVA PRESENTADO POR: Lic. LOPEZ LEON Ever Florencio ASESOR: PROFESOR: JOSÉ LUIS SOLÍS TOSCANO TRUJILLO –
Enviado por reinae1971 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Mitos En El Nivel Preescolar
1. Elabore un cuadro comparativo considerando las tradiciones y los mitos que tienen vigencia en Educación Preescolar: Compare lo que dice el texto con lo que usted ha observado y experimentado tanto en sus prácticas en el nivel de Educación Preescolar como en su formación en la Escuela Normal Tradiciones Mitos Observados en el Nivel de Educación Preescolar -Resistencia de algunas maestras jardineras a "prestar" su sala a los alumnos residentes de los institutos de
Enviado por blankis21 / 866 Palabras / 4 Páginas -
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
Desarrollo físico del niño (a) de 6 a 12 años Es la etapa escolar. El niño mantiene su crecimiento lineal y, al final de esta etapa entra en la pubertad. La ganancia de peso ronda los 3 kg al año y crece unos 6 cm anuales. La constitución corporal cambia, la masa muscular aumenta, los huesos se hacen más fuertes y el niño es capaz de realizar actividades físicas que requieran más fuerza y destreza.
Enviado por moralis / 348 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentacion Ingles Secundaria
Estándares para inglés en Secundaria Los Estándares Curriculares de Inglés para secundaria se construyeron a partir de criterios comunes de referencia nacional e internacional. En consecuencia, estos estándares se agrupan en cuatro aspectos en los que se incluye un conjunto de actitudes importantes en los cuatro periodos escolares que constituyen la Educación Básica. Es por esto que a continuación se detallan estos estándares que se nombran en las planeaficaciones: 1. Comprensión 1.1. Auditiva 1.2. De
Enviado por saltellez2 / 957 Palabras / 4 Páginas -
La Eeducacion Moral En Primaria Y En Secundaria
LA EDUCACIÓN MORAL EN PRIMARIA Y EN SECUNDARIA Las actitudes del profesor Buxarrais, M.R., Martínez, M., Puig, J.M. Y Trilla, J 4. Las actitudes del profesor 4.1. El profesor y los conflictos de valores Una parte considerable de los contenidos del programa de educación cívico-moral plantea conflictos entre valores. Son temas sobre los que existen y se contraponen posiciones diversas que, en las sociedades democráticas y pluralistas, se expresan pública y libremente. Se trata de
Enviado por jorge0103 / 1.451 Palabras / 6 Páginas -
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
ROL DEL EDUCADOR Según González, N. (2.000): "...dentro de la praxis pedagógica integradora, el rol del docente debe ser percibido como promotor del aprendizaje, motivador y sensible. El docente debe conocer y respetar el estado evolutivo del niño y facilitar situaciones que inviten a la búsqueda constante del conocimiento. Se concibe como modelo y líder, centrado en sus alumnos como sujetos de aprendizaje...El rol del docente interactúa con dos elementos más para formar una tríada
Enviado por rosvale / 363 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
En la adquisición de aprendizajes significativos, uno de los obstáculos para la apropiación del saber es la práctica de la enseñanza que prioriza la memorización y el enciclopedismo sobre la participación activa de los estudiantes. Se sabe que con frecuencia los maestros utilizan estrategias de enseñanza transmisivas obligando a que sus alumnos tomen apuntes, lo cual, resulta aburrido y se pierde el interés por aprender, lo anterior se traduce en un proceso de “simulación de
Enviado por gladyss / 1.015 Palabras / 5 Páginas -
IMPACTO DE LA BAJADA DE LA CALIFICACIÓN DE RIESGO DE LOS ESTADOS UNIDOS EN SU ECONOMÍA Y A NIVEL GLOBA
IMPACTO DE LA BAJADA DE LA CALIFICACIÓN DE RIESGO DE LOS ESTADOS UNIDOS EN SU ECONOMÍA Y A NIVEL GLOBAL 1.1. CALIFICADORAS DE RIESGOS ¿QUÉ SON? Son compañías especializadas que se dedican fundamentalmente a analizar las emisiones de renta fija, con el fin de evaluar la certeza de pago puntual y completo de capital e intereses de las emisiones, así como la existencia legal, la situación financiera del emisor y la estructura de la emisión,
Enviado por misticoso / 2.925 Palabras / 12 Páginas -
Los Medios De Promocion A Nivel Detallista
UNIDAD III LOS MEDIOS DEPROMOCION A NIVEL DETALLISTA 3.1 ESTAMPAILLAS COMERCIALES, CONCEPTO VARIEDAD DE ESTAMPILLAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS 3.2 CUPONES AMINORISTAS.CUPONES, TIPOS DECUPONES, VENTAJAS Y DESVENTAJAS 3.3 DEMOSTRACIONES/DESGUSTACIONES. CONCEPTO, FORMAS DE EJECUCION, VENTAJAS Y DESVENTAJAS 3.4 ASESORIA PROFECIONAL. CONCEPTO TEMATICA DE ASESORIA VENTAJAS Y DESVENTAJAS 3.5 OTRAS TECNICAS: CONFERENCIAS Y CURSOS, OFERTAS ESPECIALES, PERSONAJES PUBLICOS 3.6 MEDIOS PUBLICITARIOS KE APOYAN LA PROMOCION DE VENTA A NIVEL DETALLISTA UNIDAD III: LOS MEDIOS DE PROMOCION DE VENTA
Enviado por chaparra_udla / 9.014 Palabras / 37 Páginas -
Sistemas Registrales A Nivel Comparado
SISTEMAS REGÍSTRALES EN EL DERECHO COMPARADO 1. EL SISTEMA REGISTRAL FRANCES El sistema registral francés puede ser definido "como un sistema de transcripción, de folio personal, y de eficacia negativa del asiento, es decir, de inoponibilidad del documento no registrado al que tuvo acceso el Registro". a) Actos inscribibles. Peña Bernaldo de Quirós asevera que el sistema francés no pu¬blica derechos, sino actos relativos a los mismos. Que no existe una fórmula general comprensiva de
Enviado por hectorhbc91 / 6.995 Palabras / 28 Páginas -
Ejercicios De Preparacion Para La Olimpiada De Matematicas Nivel Preparatoria
Olimpiada Mexicana de Matemáticas, Yucatán 2007. Problemario Preparatoria. Problema 1. Exactamente una de las siguientes afirmaciones acerca del número de mi casa es falsa. (a) La suma de las cifras del número es 6. (b) Dos de las cifras de los números son iguales. (c) El número es menor que 110. (d) El número es mayor que 40. (e) El número es primo. (Nota: Las cifras de un número son los dígitos que lo forman;
Enviado por omarsini / 4.840 Palabras / 20 Páginas -
Educación Sexual En El Nivel Inicial
“Educación sexual en el nivel inicial” Índice. Introducción…………………………………………………………………...3 Desarrollo - Que se entiende por sexualidad……………………………………………...5 -Sexualidad ¿tema de quien?............................................................................. 6 -Rol docente en la Educación Sexual………………………………………….7 -Rol de la familia en la Educación Sexual…………………………………….8 -Trabajo en la sala………………………………………………………….....9 -Ley 2110/06 de Educación Sexual Integral………………………………....10 -Abuso sexual………………………………………………………………...13 Conclusión……………………………………………………………………15 Bibliografía…………………………………………………………………..16 Introducción. En nuestro trabajo desarrollaremos como situación problemática el tema de educación sexual en el nivel inicial, basándonos específicamente en niños entre cuatro y cinco años, debido
Enviado por guille0386 / 6.463 Palabras / 26 Páginas -
La Desercion Escolar a nievel secundaria
La Desercion Escolar a nievel secundaria La desercion escolar es un problema mundial. En mexico tambien suele darse este conflicto y se manifiesta en los distintos estados de la republica. Hay que mencionar mucho acerca de este fenomeno en todos los niveles academicos de preescolar a nivel superior, la desercion escolar es cuando se da el abandono de los estudios para despues enfocarse a perder el tiempo en alguna otra actividad, dependiendo de la situacion
Enviado por rouz / 736 Palabras / 3 Páginas -
PRECURSORES EN EL NIVEL INICIAL
1- Llamamos a Fiederich Fröebel el creador de los Jardines de Infantes porque en 1840 acuñó el término kindergarten o jardín de infancia para el sistema de enseñanza fundado en el juego y en el Instituto de Actividades o Instituto para la educación activa del impulso de los niños, establecimiento destinado a la creación de materiales didácticos para los niños, que él había fundado en 1836 en Bad Blankenburg. Sus aportes a la educación inicial
Enviado por PauMiguez / 656 Palabras / 3 Páginas -
Examen Ciencias 1 Bloque 1 Secundaria
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO Y GPO:______________ FECHA: __________________ CALIFICACION: __________________ 1.- INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas (Valor: 5 puntos) a) Define que es la Biología. b) ¿Por qué decimos que México es un país Megadiverso? Menciona al menos dos características. c) ¿Qué es la célula? d) Menciona cuales son las características principales que debe poseer una célula. 2.- INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta (Valor: 5 puntos) e) Es un tipo de reproducción de las
Enviado por maky1984 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Impacto ambiental a nivel mundial
Impacto ambiental a nivel mundial La mayor parte de la energía utilizada en los diferentes países proviene del petróleo y del gas natural. La contaminación de los mares con petróleo es un problema que preocupa desde hace muchos años a los países marítimos, sean o no productores de petróleo, así como a las empresas industriales vinculadas a la explotación y comercio de este producto. Desde entonces, se han tomado enormes previsiones técnicas y legales internacionales
Enviado por miketyler / 2.773 Palabras / 12 Páginas -
Presupuesto Por Areas Y Niveles De Responsabilidad
PRESUPUESTO POR ÁREAS Y NIVELES DE RESPONSABILIDAD Antecedentes Administración por áreas de responsabilidad Se derivó de la necesidad de conocer y responsabilizar al personal respecto a sus niveles y áreas, y de que tenga mayor conciencia de lo que debe desarrollar Administración por objetivos Se basa en la participación directa de los funcionarios para fijar las metas del puesto, sin romper el principio de que la persona se debe adaptar al puesto y no el
Enviado por joelberkam / 425 Palabras / 2 Páginas -
Nivel De Ingeniero
Nivel De Ingeniero INDICE I. INTRODUCCION II. GENERALIDADES 1. Nivel de ingeniero a) Definición del nivel de ingeniero b) Partes del nivel b.1) Partes Internas b.2) Partes Externas c) MODELOS de niveles en la URP III. MEMORIA DESCRIPTIVA A. Procedimientos B. Cálculos y resultados IV. CONCLUSIONES V. RECOMENDACIONES VI. BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION El presente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la nivelación en el área de la topografía, para lo cual es necesario conocer
Enviado por jordanrivera / 305 Palabras / 2 Páginas -
Los cinco niveles son
CMM Este modelo establece un conjunto de prácticas o procesos clave agrupados en Áreas Clave de Proceso (KPA - Key Process Area). Para cada área de proceso define un conjunto de buenas prácticas que habrán de ser: Definidas en un procedimiento documentado Provistas (la organización) de los medios y formación necesarios Ejecutadas de un modo sistemático, universal y uniforme Medidas Verificadas A su vez estas Áreas de Proceso se agrupan
Enviado por quesito / 529 Palabras / 3 Páginas -
Nivel de Actividad empresarial
Si de verdad a nivel de empresa se quiere ser competitivos y mejorar posiciones en el mercado, la organización a de contemplar hacer cambios estructurales de fondo que le permita elevarse por encima de los niveles de la simple subsistencia. Hago esta aclaración básicamente porque considero que podrían clasificarse desde esta óptica los negocios en dos tipos: Los que subsisten y en consecuencia producen para sobre vivir y los que se destacan. Y no hago
Enviado por estudianteniif / 2.097 Palabras / 9 Páginas -
La Escuela Secundaria
Universidad Continente Americano Tema.- Recopilación de evidencias en la escuela secundaria. Nombre del Profesor.- Mtro. Aristeo Chimal. Nombre del Alumno.- Maráthon Medrano Ruíz. Carrera.- Lic. En Educación Secundaria. Especialidad.- Matemáticas. Grado.- Quinto Semestre. Recopilación de evidencias en la escuela secundaria Reuniones académicas.- A primera vista, para muchas personas tales reuniones podrían parecer una simple pérdida de tiempo, pero eso no tiene por qué ser cierto al contrario es donde se pueden llegar a tener acuerdos
Enviado por garypipen / 767 Palabras / 4 Páginas -
Niveles De Incertidumbre
NIVELES DE INCERTIDUMBRE Y CONTINGENCIA INCERTIDUMBRE La incertidumbre es la inseguridad o duda que se tenga sobre el resultado de un acontecimiento futuro. En la incertidumbre no se conoce la probabilidad de que ocurra el posible desenlace. El objetivo de hacer un análisis de incertidumbre es mejorar la calidad y el resultado del proceso de toma de decisiones. Primero se deben determinar y cuantificar las fuentes de incertidumbre para construir estimadores de riesgo más confiables.
Enviado por lizemarycielo / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Niveles Del Aprendizaje
NIVELES DE APRENDIZAJE Otro aspecto del aprendizaje importante que comprendan los empleados es que hay cinco niveles de aprendizaje: adquisición, utilización, reflexión, cambio y flujo. Adquisición: El primer nivel consiste en adquirir actitudes, creencias, valores, principios, información, conocimiento y oficio. Gran parte de la adquisición tiene lugar incluso antes de contratar a un empleado. Utilización:El segundo nivel consiste en utilizar los elementos adquiridos. Sin embargo, la utilización es sólo una actividad, no un aprendizaje real,
Enviado por adriana.martinez / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
El Período De Inicio En Las Instituciones Del Nivel Inicial
El período de inicio en las instituciones del Nivel Inicial Un nuevo ciclo lectivo comienza, y con él las expectativas: ¿Cómo serán los chicos este año? ¿Cómo nos llevaremos con las familias? ¿Qué proyectos desarrollaremos? ¿Cómo haremos intervenir las prescripciones curriculares en este contexto particular que es nuestra institución? ¿Cómo enseñaremos más y mejor?... y tantas otras preguntas que movilizan a las instituciones de educación inicial. Analizar interrogantes y respuestas en equipo dará mejores probabilidades
Enviado por yamydoc / 2.136 Palabras / 9 Páginas -
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una
Enviado por NAYAIRBRYROSALYN / 463 Palabras / 2 Páginas -
ROL DEL EDUCADOR BOLIVARIANO EN LA PREVENCION DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DESDE LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en la atención e intervención temprana en la cual una de sus funciones es la de informar y orientar a los docentes de Educación Preescolar sobre las posibles dificultades
Enviado por NAYAIRBRYROSALYN / 445 Palabras / 2 Páginas -
RLC_Ac5 .MO.3 DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE MONTERREY CAMPUS TAMPICO BIOL. ROBERTO LOREDO CARBAJAL. ACTIVIDAD 5. ENSAYO: METACOGNICIÓN
Introducción: Entendemos por Metacognición la capacidad que tenemos de autoregular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia... transferir todo ello a una nueva actuación. Se refiere al conocimiento del conocimiento, el pensamiento sobre el pensamiento, y se trata de procesos autorregulatorios del funcionamiento de procesos cognitivos como se menciono en las actividades anteriores del
Enviado por Biol.Mol.Rob / 1.953 Palabras / 8 Páginas -
LA EDUCACIÓN BÁSICA. SECUNDARIA
EDUCACIÓN BÁSICA. SECUNDARIA. PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006. INTRODUCCIÓN. El aprendizaje del estudiante es el principal objetivo dentro de la enseñanza en el aula de clases. Sin embargo para que este propósito se logre se han creado diversos programas de estudio de acuerdo con cada especialidad. En el siguiente texto se hablará acerca del programa de estudios 2006, específicamente de la asignatura de español dentro de la licenciatura en educación secundaria. Primeramente el programa tiene como
Enviado por lozaga / 1.041 Palabras / 5 Páginas -
Nivel De De Exigencia De Calidad Que Solicitan Las Empresas Internacionales Al Sector Pesquero En El Rubro De Conservas Enlatadas En La Ciudad De Chimbote En El año 2010
INTRODUCCION El presente trabajo de investigación pretende mostrar la importancia de la implementación y aplicación de las medidas de calidad exigidas por el comercio exterior, debido a que en nuestra ciudad de Chimbote, la mayoría de productos procesados son exportados y comercializados en el extranjero. El comercio internacional hoy en día es cada vez más propenso a la competitividad mundial, entonces ciertos factores como la calidad, los precios competitivos y las entregas oportunas hacen que
Enviado por carmencita2325 / 6.801 Palabras / 28 Páginas -
Foro Mi Etapa De Secundaria
En mi época de secundaria, era mas simple, se vivía mas comodo, con mas seguridad, pues dentro del contexto, no había tantas instituciones, tanta competencia, no había tanta guerra de poder, ni tanta ambición. En 1993 nos encontrábamos gobernados un por solo partido político, el PRI, con Carlos Salinas de Gortari quien entro fuerte con el programa de SOLIDARIDAD de ahí se inicio lo que fue CONASUPO, que sabíamos mediante comerciales, en realidad en aquel
Enviado por marialozoya / 286 Palabras / 2 Páginas -
Vision De Bajo Nivel
VISIÓN DE BAJO NIVEL (PROCESAMIENTO) La visión por computadora es una rama de la inteligencia artificial que tiene por objetivo modelar matemáticamente los procesos de percepción visual en los seres vivos y generar programas que permitan simular estas capacidades visuales por computadora. Terminología El proceso de visión por computadora puede subdividirse en seis áreas principales: Forman parte de visión de bajo nivel 1. Sensado: Es el proceso que nos lleva a la obtención de una
Enviado por IrisOrtiz / 513 Palabras / 3 Páginas -
Nivel Fonologico
Nivel léxico/ semántico La comprensión de las primeras palabras comienza en la mayoría de los niños en torno a los nueve o diez meses, antes de eso como a los seis o siete meses se observan respuestas en situaciones rutinarias que implican comprensión, como cuando se les pregunta donde esta la luz? Y ellos miran hacia arriba buscándola pero estas son respuestas estereotipadas. La autora da a concer que los niños llegan a comprender la
Enviado por jeessicaleoperez / 312 Palabras / 2 Páginas -
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR COMO APRENDEN LOS NIÑOS Alba Martínez Castañeda Cd. Juárez, Chihuahua, junio de 2007 . Antecedentes Poco a poco la visión de la educación preescolar ha cambiado, puesto que antes se consideraba como un espacio de cuidado y entretenimiento de los niños, una educación que se pensaba carente de metas y contenidos educativos valiosos. En la actualidad la educación preescolar tiene una amplia variedad de prácticas educativas, se utilizan
Enviado por mangoamc / 3.040 Palabras / 13 Páginas