Nivel Secundaria

• Actividad 3 De Enseñanza En La Escuela Secundaria: Cuestiones Basicas 2

  RazielsabbatActividad 3: Individualmente realizar el siguiente ejercicio: a) Escribe, por lo menos, tres elementos del clima. 1. Temperatura 2. Humedad 3. Presión b) Escribe los factores del clima. • Latitud • Relieve • Altitud • Cercanía al mar c) ¿Qué correspondencia hay entre temperatura y presión atmosférica? Ambas son elementos climáticos. Aparte de que a mayor presión, mayor temperatura d) Utilizando el espacio necesario escribe las aportaciones de cada científico. Científico Aportación Rene Descartes Discurso

• MANEJO Y USO DE UN NIVEL DE INGENIERO, ECLÍMETRO Y OTROS

  unasamfic“UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO” Práctica de Topografía n° 3 HUARAZ. 13 de noviembre del 2010 “MANEJO Y USO DE UN NIVEL DE INGENIERO, ECLÍMETRO Y OTROS” 1. Introducción: Este presente trabajo se basa en el uso del nivel de ingeniero, para lo cual se realizo una practica de campo en el cual se aprendió el estacionamiento y la ubicación de este equipo. También se tomo nota de algunos conceptos y datos experimentales obtenidos

• Inflacion A Nivel Nacional E Internacional

  tsmithIntroducción El objetivo fundamental de este trabajo es describir y analizar la situación que enfrentan incremento en los precios al consumidor en Panamá es un fenómeno importado y se debe a los diferentes factores en el entorno internacional y la tendencia alcista en el precio de los bienes, factores que generan la inflación.así caracterizar en forma descriptiva la situación actual de la inflación a nivel nacional e internacional. Para los efectos se ha diseñado el

• Los distintos niveles de educación

  yusmiiactores en e La Educación diferentes niveles de enseñanza La Educación para la Salud es un proceso de educación permanente basado en informaciones, conocimientos y acciones dirigidas a adquirir hábitos saludables que potencien la calidad de vida. De aquí la importancia que reviste en el ámbito escolar y por ello su tratamiento a través de las clases como la vía principal para la formación de una adecuada cultura en salud en los educandos. La concepción

• CONOCIMIENTO Y SIS NIVELES

  ANDRES.GOMEZEL CONOCIMIENTO Y SUS NIVELES Mediante el conocimiento, el hombre penetra las diversas áreas de la realidad para tomar posesión de ella, y la propia realidad presenta niveles y estructuras diferentes en su constitución. Así, a partir de un ente, hecho o fenómeno aislado, se puede ascender hasta situarlo dentro de un contexto más complejo, ver su significado y función, su naturaleza aparente y profunda, su origen, su finalidad, su subordinación a otros entes, en

• La Creatividad En La Propuesta Del Nivel Preescolar

  maryli12UPN, Antología Expresión y Tema 1. La creatividad en la propuesta del nivel preescolar Creatividad en el Preescolar Lectura: El lugar del niño: sentido y naturaleza de los ARROYO, Acevedo Margarita contenidos en la propuesta metodológica del nivel preescolar Pág. 20-30 Esta lectura nos lleva a la reflexión sobre la calidad de la educación a través de una visión sistemática en el sentido y la naturaleza de los contenidos educativos que sostiene el programa de

• Evaluacion Del Desarrollo De Los Aprendizajes De Los Niños En El Nivel Inicial

  gabrielyanyelisLa Evaluación del desarrollo de los aprendizajes de los niños en el nivel inicial, específicamente entre los tres y seis años se concebida como un proceso permanente de valorización cualitativa de sus potenciales y de los aprendizajes adquiridos así como las condiciones que lo afectan siendo este un proceso individualizado. En este sentido la evaluación es el principal instrumento del educador para tomar las decisiones curriculares ya que suministrara información del proceso de desarrollo y

• Medidas para lograr un alto nivel de ingresos en Мalasia

  jazminiMalasia, un país de ingresos medios, se ha transformado desde la década de 1970 de un productor de materias primas en una emergente multi-sector de la economía. Bajo la actual NAJIB Primer Ministro, Malasia está tratando de alcanzar un alto nivel de ingresos del 2020 y que se aleja aún más el valor añadido de la cadena de producción mediante la atracción de inversiones en las finanzas islámicas, las industrias de alta tecnología, biotecnología y

• PROGRMA DE LAS XO LAPTOP EN EL NIVEL SECUNDARIO

  henyerPROYECTO PROGRAMA DE CAPACITACIÓN DOCENTE HACIENDO USO DE LAS LAPTOPS XO PARA EL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ LUÍS PURIZACA ALDANA” DEL CENTRO POBLADO LOS ÁNGELES, DISTRITO Y PROVINCIA DE MOYOBAMBA, REGIÓN SAN MARTÍN 2012. Nombre del Equipo de asesoría LOS CIBERNAUTAS DEL SIGLO XXI Slogan del equipo “Comprometidos con las Nuevas Tecnologías formamos Profesionales Competentes” Coordinador Lic. HENYER GONZALES BANCES Integrantes HADYY GARATE MEGO DEYBI GONZALES BANCES AMANCIO PADILLA GUZMÁN LUIS VENTURA

• Descripción del entorno de trabajo de las empresas colombianas a nivel mundial y regional

  verito160En la actualidad los procesos de innovación constituyen una de alternativas más importantes para incrementar los niveles de competitividad y productividad en las organizaciones. Estamos en una época de grandes cambios donde la tecnología y la globalización de los mercados han impuesto factores competitivos, donde es necesario que se implementen estrategias de desarrollo comercial y de ingeniería de los productos, para lograr su mejoramiento continuo y crear ventajas funcionales y formales que logren una influencia

• EXAMEN CIENCIAS II SECUNDARIA

  chejimcoCIENCIAS II Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- ¿Qué tiempo tarda en caer un objeto si la velocidad con que cae es de 39.2 m/s? A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 5 s 2.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es establecida por la teoría cinética molecular? A) Las moléculas de los sólidos se mueven en direcciones aleatorias B) La energía mecánica de las moléculas depende sólo de la

• Los Aceites Y Lubricantes De Acuerdo Al Nivel De Servicio

  Armando07LOS ACEITES Y LUBRICANTES SE CLASIFICAN DE ACUERDO AL NIVEL DE SERVICIO (*API) Y AL GRADO DE VISCOSIDAD (**SAE). API El API clasifica los aceites para motores a gasolina con la letra S (servicio) y una segunda letra que indica el nivel de desempeño del aceite referida al modelo o año de fabricación de los vehículos, como lo son: SA, SB, SC, SD, SE, SF, SG, SH, SJ. Con la letra C (comercial) los aceites

• INGLES SECUNDARIA

  fernan860711Programa Nacional de Inglés en Educación Básica Segunda Lengua: Inglés Programas de estudio 2011 Ciclo 4 1o, 2o y 3o de Secundaria Prueba en aula SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Alonso Lujambio Irazábal SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José Fernando González Sánchez DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO DE LA GESTIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA Juan Martín Martínez Becerra DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS María Edith Bernáldez Reyes DIRECCIÓN GENERAL DE

• Mapas De Progreso En síntesis Hasta El Nivel 4

  alejand21II. Resumen del texto leído: Resumen del texto leído: El capítulo III hace una clara referencia a la historia de la educación, enfatizando en el fracaso escolar de la clase trabajadora y de los grupos sociales desfavorecidos, todo esto pese al típico discurso de ver la educación como única solución a la que la sociedad puede recurrir para conseguir transformarse en una sociedad más igualitaria, por lo tanto se torna imprescindible el diseño y construcción

• Niveles de conocimientos

  hhggjhgjgkjAl conjunto de todas las representaciones abstractas que se tienen sobre una determinada realidad empírica se lo conoce bajo el nombre de conocimiento. La epistemología es la ciencia que se encarga de su estudio. Según el criterio y autor que se tome, existen distintos tipos de conocimiento. Según el pensador inglés John Locke hay tres niveles de conocimientos: 1. Intuitivo: según Locke, este tipo de conocimiento es el más seguro y claro que la mente

• Nivel Inicial

  exene77. Organización de la enseñanza pensando en los aprendizajes 8.1 La Planificación: una breve introducción. 8.2 Algunos aspectos a tener en cuenta. 8.3 ¿Qué implica pensar en la Planificación Didáctica? 8.4 Sobre los componentes didácticos de la planificación. 8.5 Estrategias didácticas. 8.6 Los materiales y recursos 8.7 La Evaluación 8.8 La Comunicación . Tipos de Planificación 9.1 ¿Qué entendemos por unidad didáctica? 9.2 ¿Qué es un Proyecto de Sala? 9.3 ¿Convivencia o Divorcio? 9.4 Unidad

• Niveles de servicio al cliente en inventarios

  BRENDANAYELHINiveles de servicio al cliente en inventarios En definición el nivel de servicio de inventario es el porcentaje de clientes que hacen un pedido para ser servidos en plazos habituales (no se incluyen las excepciones) y que pueden completar la compra al primer intento.  El nivel de servicio es una medida del desempeño en el manejo del inventario de producto, que involucra al cliente a través de la demanda que éste genera. El servicio

• Ser Estudiante De Secundaria A Través De Los Ojos Del Docente

  ximeyu2214¿Qué significa ser estudiante de secundaria? Significa enfrentarse a una gama compleja de situaciones por un lado todo los cambios fisicobiológicos que viven por su edad, los cambios y ajustes sociales que atraviesan, ya que la familia y la sociedad deja de verlos como niñ@s y los considera semiadultos; las responsabilidades familiares que se adjudican tanto en casa como en la escuela, el confrontar las expectativas que la familia tiene de ell@s ante los propios

• Actividades secundaria

  salvamafeEL NEOLÍTICO (UBICACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL) ( ) Periodo. (Años). ( ) Qué actividades nacieron EL NEOLÍTICO ( ) b) Países que abarco Que transformaciones tuvo en la vida de el hombre. ( ) EL NEOLÍTICO (UBICACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL) ( ) Periodo. (Años). ( ) Qué actividades nacieron EL NEOLÍTICO ( ) b) Países que abarco Que transformaciones tuvo en la vida de el hombre. ( ) INSTRUCCIONES. Lee la siguiente biografía y con

• COMPETENCIAS GENERICAS QUE CONSTITUYEN EL PERFIL DEL EGRESADO DE SECUNDARIA.

  alebaezSE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SI 1) Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Atributos: • Enfrenta las dificultades que se le presentan y e conciente de sus valores, fortalezas y debilidades. • Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase. • Elige alternativas y cursos de acción con base

• Estudiante De Secundaria

  madeliitaEsta novela se ambienta en la ciudad de Guayaquil a principios del siglo XX. El protagonista es Alfredo Baldeón, el hijo de un humilde panadero, quien desde joven muestra un carácter rebelde. Seguimos su trayectoria desde que, con quince años, participó en la revolución conchista en Esmeraldas del lado de los sublevados, hasta que, en el año 1922, fue uno de los cabecillas de las huelgas de su ciudad natal. A través de él vamos

• Desafios Que Presenta El Docente En La Secundaria

  Cisneros1802Desafíos que presenta el docente en la Escuela Secundaria El profesor representan base fundamental en la Escuela Secundaria a lo largo de nuestra vida la educación se basa en promover la participación de los estudiantes para realizar lecturas, que exijan la comprensión de cada alumno, propiciar la reflexión en base a sus ideas y tengan justificación a lo que están diciendo, y que se propicie una relación con cada uno de sus profesores para que

• COOPERATIVA DE AHORRO Y CRÉDITO TUMAN Y SUS CRÉDITOS OTORGADOS A NIVEL DE LA REGIÓN DE LAMBAYEQUE

  anadanielaESCUELA DE CIENCIAS EMPRESARIALES FACULTAD DE CONTABILIDAD ASIGNATURA: FINANZAS AVANZADA DOCENTE: CRUZADO PUENTE MARIA ROSA TRABAJO: “COOPERATIVA DE AHORRO Y CRÉDITO TUMAN Y SUS CRÉDITOS OTORGADOS A NIVEL DE LA REGIÓN DE LAMBAYEQUE” COOPERATIVA DE AHORRO Y CRÉDITO TUMAN Y SU ACTIVIDAD CREDITICIA AL NIVEL DE LA REGIÓN DE LAMBAYEQUE. 1) DATOS GENERALES DE LA EMPRESA Descripción de la Cooperativa La Cooperativa de Ahorro y Crédito Tumán (CAC) es una institución financiera especializada en microfinanzas

• El Conocimiento. Niveles Y Tipos De Conocimiento

  anascavoEl análisis del conocimiento Hemos visto, al hablar del origen y clasificación de las ideas, que las ideas son contenidos mentales, aunque procedan o deriven de la experiencia. Siendo el conocimiento una operación del entendimiento, los objetos inmediatos sobre los que ha de versar serán las ideas (contenidos mentales) y no las cosas. Así, el conocimiento consistirá en ciertas operaciones que realizamos con las ideas, operaciones que se refieren a la capacidad que tenemos de

• Relaciones Humanas A Nivel Internacional, Nacional Y Local

  PrisilaOrozcoLas relaciones humanas (también denominadas escuelas humanísticas de la administración), desarrollada por Elton Mayo y sus colaboradores, surgió en los Estados Unidos. Oposición a la teoría clásica de la administración. Las cuatro principales causas del surgimiento de la teoría de las relaciones humanas son: • Necesidad de humanizar y democratizar la administración • El desarrollo de las llamadas ciencias humanas, en especial la psicología y la sociología. • Las ideas de la filosofía pragmática de

• El nivel de tratamiento necesariodependerá

  coquecoMarco Teórico Las aguas naturales raramente son de calidad satisfactoria para el consumo humanoo el uso industrial y casi siempre deben ser tratadas. El nivel de tratamiento necesariodependerá de cuan aceptable o pura sea el agua natural.El tratamiento estándar para las aguas residuales es el conjunto de procesos unitariosque reducen el color, la turbidez y las impurezas a niveles aceptables. Al hacerlo así, se producen ventajas adicionales, tales como reducciones en hierro y manganeso, reduccionesen

• Visitas A La Escuela Secundaria

  darksam“QUE APRENDI DE MIS VISITAS A LA ESCUELA SECUNDARIA”. INTRODUCCION. En este ensayo se expondré una breve perspectiva de lo que aprendí durante todas las visitas como observador en las escuelas secundarias. Apoyándome de las lecturas: “Aula encerrada” y “Un buen colegio”, explicaré mis opiniones, observaciones y conclusiones sobre las características de las secundarias, las principales funciones de los actores de las mismas, los intereses, actitudes y expectativas de los alumnos, las tareas y habilidades

• Evaluación De Niveles De Presión Acústica

  mame5 EVALUACIÓN EVALUACIÓN 5.1 CRITERIOS DE REFERENCIA Las normas establecidas para la medición del ruido, tanto en nuestra legislación, Real Decreto 286/2006, como en ámbito europeo Directiva 2003/10/CE, exigen medir el “nivel de presión acústica continuo equivalente” cuando el ruido no es continuo, es decir, cuando sus variaciones superan los 5 dB a partir del cual se obtiene el Nivel diario equivalente referido a una jornada de 8 horas de trabajo. Así mismo, dicha medición

• EXAMEN EXTRAORDINARIO 3° SECUNDARIA

  maria3490NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ I.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RELACIONADAS CON LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA. 1.- ¿Cuántas personas hablan español en el mundo? a ) más de20,000 b) más de 400,000 c) más de 250,000 d) más de 40,000 2.- ¿Cuáles es la lengua más hablada en el mundo? a )Francés b) Inglés c) Español d) Chino mandarín 3.-¿ En qué país hablan el español como lengua materna? a) Francia b) China c) Brasil d) Guatemala 4.-

• NIVELES DE UNCION

  IsraelNIVELES DE UNCION. 1 de Juan 2:20. OBJETIVO: La vida de unción depende de mí búsqueda. INTRODUCION: Todo cristiano tiene una unción desde el momento que le entrega su vida al señor, nace el Espíritu Santo y comienza a guiarnos en todas las cosas de la vida cristiana. A. Nos da a conocer al señor Jesucristo. B. Nos guía al bautismo en agua. C. Nos guía a conocer la doctrina bíblica. D. Nos guía a

• Niveles De Abstracción De Una Base De Datos

  zhoomNiveles de abstracción en base de datos: 1.- En el nivel interno Este esquema se especifica mediante un modelo físico y describe todos los detalles para el almacenamiento de la base de datos, así como los métodos de acceso. Es el nivel más cercano al almacenamiento físico de los datos. Permite escribirlos tal y como están almacenados en el ordenador. En este nivel se diseñan los archivos que contienen la información, la ubicación de los

• Ciel Niveles de producto

  adylenoCiel Niveles de producto Básico: Sirve para quitar la sed y digerir más rápido la comida. Real: Es una agua embotellada, sabor natural, registrada por la marca de Ciel propiedad de la compañía The Coca-Cola Company. La botella de pet tiene consigo una etiqueta de identificación; en la cual observamos la marca y el slogan de “dale la vuelta” La publicidad está inmersa en tv, cine, página web, videos; el producto se puede adquirir en un

• LA CARENCIA DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRE-HIJO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN EN VILLA RICA, AÑO 2011

  Ines04UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POST GRADO FACULTAD DE EDUCACIÓN TESIS “LA CARENCIA DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRE-HIJO Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE COGNITIVO EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZON EN VILLA RICA, AÑO 2011” PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN: PSICOLOGÍA EDUCATIVA AUTORAS: Lic. OSNAYO ESCARDO, Jesús Lic. RAMÍREZ ALBUJAR, Marylin ASESOR: Dr. KAGONOV LOZANO, Omalov LIMA – PERÚ 2012 DEDICADO A Dios

• Examen Diagnóstico De Español Para 3er Grado De Secundaria

  MilethChavezINSTITUTO JEAN PIAGET DEL RÍO SECUNDARIA EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ GRUPO: _________ FECHA: __________________________________________ CICLO 2011-2012 TOTAL DE ACIERTOS: _________ ACIERTOS OBTENIDOS: __________ CALIFICACIÓN: ________ I.- Coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- Es el primer paso en el proceso de investigación… ( ) A) Buscar información. B) Hacer un resumen. C) Elegir un tema. D) Hacer cartulinas. 2.- Cuando busco información, la

• Caracteristicas De La Educacion Secundaria

  suavesito01CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Hablamos de una etapa que se sitúa entre la educación primaria o básica, general, establecida para todos y la preparación y comienzo de los estudios superiores. La educación secundaria contiene, por tanto, una parte de educación básica común, que prolonga a otras edades la educación primaria, y una parte especializada, no común que conduce hacia estudios superiores, profesionales, técnicos, etc. Es, por tanto, la etapa nuclear del sistema

• CURSO DE SALUD PUBLICA-NIVEL MEDIO

  ailiNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE MEDICINA DIVISION DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS DEPARTAMENTO DE SALUD PÚBLICA INTEGRAL CURSO DE SALUD PUBLICA-NIVEL MEDIO Edgar Cuicas Ailiyomar Perez María Laura Ramos Luisangela Reverol Octubre 2012   1. Identificación y estimación del Riesgo Ambiental, de Contaminación del Lago de Maracaibo. Escenarios identificados Factor y/o aspecto Escenarios de riesgo Causas Consecuencias Complejo Industrial “El Tablazo” Uso productivo de los derivados del petroleo Residuos de fenoles, mercurio, compuestos fosfatados y nitrogenados

• Fuentes Primarias Y Secundarias En La Construcción Del Conocimiento HistóricoFuentes Primarias Y Secundarias En La Construcción Del Conocimiento Histórico

  chrisalenTodo conocimiento histórico necesita de la utilización de fuentes, ya sean documentos, testimonios u objetos. Su argumentación se basa en la interpretación de éstas. A diferencia –por ejemplo– del filosófico, que parte de un discurso teórico en el que se debaten las ideas a partir de las ideas. Y no es que en el histórico no se debatan las ideas, sino que éstas son el producto de la interpretación de las fuentes. La utilización de

• EXAMEN HISTORIA PRIMER BIMESTRE SECUNDARIA

  AliciavmtzINSTRUCCIONES : Lee con atención y subraya la respuesta correcta.1.- ¿Área Cultural y Geográfica que abarca el centro y sureste de Nuestro País?A) Aridoamerica B) Oasisamerica C) Mesoamerica D) Norteamérica2.- ¿Se reconoce como la cultura Madre de Mesoamérica?A) Olmeca B) Zapoteca C) Teotihuacana D) Azteca3.- ¿Pobladores que salieron de un Lugar llamado Aztlan y fueron los fundadores de una ciudad en medio deun lago?A) Olmeca B) Maya C) Tolteca D) Azteca4.- ¿Cuál de las siguientes

• NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE LOS PACIENTES POST-OPERADOS DE MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR SOBRE LA INTERVENCION FISIOTERAPEUTICA POST-OPERATORIA INMEDIATA

  jhonadase30I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Mediante este trabajo de investigación queremos determinar el grado de asociación entre el nivel de conocimientos y actitudes del paciente del servicio de traumatología sobre de la intervención fisioterapéutica post- operatoria inmediata; con la finalidad de saber si existe alguna relación con su proceso de rehabilitación. El fundamento o respuesta de este estudio es la aplicación precoz de intervención fisioterapéutica post- operatoria inmediata, la misma que está relacionada con los conocimientos

• Como Trabajan En La Escuela Secundaria

  080993Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro “Andrés Balvanera” Lic. En Educación Secundaria. Especialidad: Matemáticas. El trabajo del maestro en la Escuela Secundaria 2da. Observación del aula en la Escuela Secundaria. Alumna: Dulce Adriana Reyes Caballero. Dentro de la delegación Josefa Vergara en la colonia Lázaro Cárdenas al sur de la Ciudad de Querétaro, se ubica la Escuela Secundaria Técnica No. 26 “Constituyentes de Querétaro”. En las cercanías de la Institución se hallan

• Los niveles de organización del cuerpo humano

  1959ANATOMÍA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL 1. UNIDAD Nº 1 1.1. ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO 1.1.1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO El cuerpo humano se puede comparar con un edificio. Está constituido de varias clases de estructuras (techo, paredes, ladrillos, entre otros), así el cuerpo humano se encuentra formado por diferentes estructuras; éstas se conocen como células, las que a su vez se agrupan para formar tejidos. Los tejidos se unen para construir órganos y los

• Caso Corona Posicionamiento Nivel Mundial

  anagissel1789más sobre la historia e Internacionalización de este exitoso Producto Mexicano en el mundo, particularmente en el mercado norteamericano. Grupo Modelo es una de las dos más grandes cervecerías de México, fundada en 1925. Actualmente domina gran parte del mercado de exportación mexicano con una participación en el mercado nacional y de exportación estimada en más del 60% (al 31 de diciembre de 2011). Desde 1994, Grupo Modelo cotiza en la Bolsa Mexicana de Valores,

• SISTEMAS DE INFORMACIÓN SEGÚN EL NIVEL ORGANIZACIONAL

  supermarioSISTEMAS DE INFORMACIÓN SEGÚN EL NIVEL ORGANIZACIONAL Los sistemas de información actuales tienen el poder de proveer a las empresas información con una eficiencia analítica y una facilidad que posibilite entender lo que ocurre en sus organizaciones. Es así que la administración de las empresas y negocios se realiza en una escala global. Nivel organizacional se clasifica en: • Sistemas a nivel operativo Son aquellos que están diseñados para apoyar a los gerentes operativos en

• La Integracion A Nivel Universal

  ceciliacastilloLa Integración a Nivel Regional Concepto Se entiende por proceso de integración regional el proceso convergente, deliberado (voluntario), fundado en la solidaridad, gradual y progresivo, entre dos o más Estados, sobre un plan de acción común en aspectos económicos, sociales, culturales, políticos, entre otros. Características de los procesos de integración: Se ha establecido ciertas características esenciales a todo proceso de integración regional, las cuales mencionaremos a continuación con la finalidad de establecer una generalización. Estas

• Niveles de la conciencia

  littleanieNiveles de la conciencia La conciencia es una cualidad del ser humano que le permite reconocerse a sí mismo. Nacemos y evolucionamos desde la autoconciencia hasta la autotrascendencia ( la integración de todos los niveles). Existen distintos niveles: físico, emocional, mental, existencial, espiritual. Todos estos no son compartimentos aislados sino que se incluyen unos a otros. Por ejemplo, el nivel espiritual está presente en todos los demás. Cuando nos damos cuenta de las sensaciones corporales

• ¿Por Qué No Es Correcto Afirmar Que Todos Los Estudiantes De Secundaria, Por Ser Adolescentes, Están En Situaciones De Riego?

  evolethxim ¿Por qué no es correcto afirmar que todos los estudiantes de secundaria, por ser adolescentes, están en situaciones de riego? Los adolescentes por la etapa de desarrollo en que se encuentran son más vulnerables ante las diversas situaciones de la vida en que se encuentran y la influencia o relación de diversos agentes con los que convive por necesidad o por decisión personal y que van a poner en riesgo su integridad física, emocional,

• Nivel cellular

  edithtelloA nivel cellular existen dos formas de morir: por necrosis o por apoptosis. Por necrosis mueren las células accidentalmente cuando son lesionadas por agresión mecánica o tóxica. Por apoptosis mueren las células cuando son inducidas a suicidarse En la muerte por necrosis se detectan una serie de cambios característicos: la degeneración celular es pasiva sin un requerimiento de energía en forma de ATP En ella tiene lugar la pérdida aguda de la regulación y de

• El Adolescente En La Escuela Secundaria

  El trabajar con adolescentes, a decir de mi propia experiencia, puede llegar a ser una tarea desgastante, la relación maestro-alumno durante esta etapa se caracteriza por ser un constante estira y afloja. En cierta ocasión, mientras trataba de impartir mi clase a un grupo particularmente difícil, me invadió la sensación de que habían seleccionado a los jóvenes más terribles de la ciudad y los juntaron en el grupo a mi cargo con el único propósito

• Aproximación A Los Lineamientos Para La Organización Pedagógica En La Aplicación De Los Contenidos Básicos Comunes De Tecnología En El Nivel Polimodal De La Republica Argentina.

  profmatiasgarciaABSTRACT. A fines de los ´80 y hasta mediados de los ´90, en la República Argentina se realizó una transformación del Sistema Educativo basada en las recomendaciones de organismos internacionales al igual que en varios países de Latinoamérica. El secundario o escuela media pasó a ser, en los últimos años de la década de los noventa, en su ciclo final, el “Polimodal”. En este informe se realizará una breve descripción de la política neoliberal y

• Nivel Quimico

  Dcs16Nivel Químico Materia: Todo lo que ocupa un lugar en el espacio y contiene una masa. Peso: Fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre el cuerpo. Átomo: Partícula más pequeña de la materia. Partículas subatómicas: Protones (+), electrones (-), Neutrones (+- ) Niveles de energía: Capacidad de contener 2 electrones Capacidad de contener 8 electrones Capacidad de contener 18 electrones Elemento: Átomo que no se puede disociar o dividir, son aproximadamente 116 de los