Pensamiento Robinsoniano ensayos gratis y trabajos
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PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS CÁTEDRA: DIDÁCTICA CENTRADA EN PROCESOS PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO EJEMPLOS. |Lcda. Mayte Araujo |C.I. 16.366.067 | |Lcda. Leslie Rivas |C.I. 7.834.561 | |Lcda. María Romero |C.I. 16.835.988 | |Lcda. Maribel Villalobos |C.I. 9.725.806 | |Lcdo. Yonathan Parra |C.I. 16.282.035 | Maracaibo, Abril 2007 PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO Actividad: A continuación se presentan una serie de ejemplos referentes a
Enviado por chingr / 1.869 Palabras / 8 Páginas -
PENSAMIENTO POLÍTICO DE LOS ABORIGENES EN AMERICA LATINA
PENSAMIENTO POLÍTICO DE LOS ABORIGENES EN AMERICA LATINA En la actualidad, los aborígenes luchan por rescatar su identidad y darse a conocer al mundo. Para esto, forman organizaciones políticas que se autodenominan indias o indígenas, o bien adoptan el nombre del grupo étnico al que representan. Todos estos grupos pregonan una identificación pan-india opuesta a occidente y a las políticas indigenistas de los gobiernos latinoamericanos, ya que éstos tienen como objetivo la integración de los
Enviado por natha14 / 2.548 Palabras / 11 Páginas -
Pensamiento Matematico En El Desarrollo De Competencias
Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se
Enviado por quetta / 298 Palabras / 2 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA ARTICULANDO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
OCTAVO PRODUCTO DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. Proyecto1: Registrar un proceso conocido. M. - Se leerá el objetivo del proyecto (libro SEP pág. 44) en donde se les explicará que en este proyecto registrarán sus observaciones acerca de los cambios del desarrollo de algún ser vivo, tomarán notas y elaborarán un cartel para exponerlo. - Se harán las preguntas generadoras como ¿Has visto cómo
Enviado por alerosales / 1.867 Palabras / 8 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMATICO
2. Pensamiento crítico Cuando participamos en un diálogo suele ocurrir que consideremos todas nuestras opiniones y creencias como verdaderas. Es hasta el momento en que alguien o alguna situación en particular contradice lo que creemos, que nos vemos obligados a dudar de su veracidad y a revisarlas. Podemos darnos cuenta de que lo que siempre habíamos considerado verdad no parece serlo del todo; o, a veces, a la luz de los argumentos que nos ofrecen
Enviado por LOURDESFUENTES / 2.456 Palabras / 10 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
REDACTEN UN TEXTO DE UNA CUARTILLA EN EL QUE EXPRESEN QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS En los últimos años, los nuevos planteamientos de la educación matemática, han originado cambios profundos en las concepciones acerca de esta. Ha sido importante en este cambio de concepción, el reconocer que el conocimiento matemático, así como todas las formas de conocimiento, representan las experiencias de personas que interactúan en entornos, culturas
Enviado por charina34 / 580 Palabras / 3 Páginas -
Definicion De Pensamiento Matematico
DEFINICION DE PENSAMIENTO MATEMÁTICO El pensamiento matemático puede ser entendido de diferentes formas… pensamiento matemático, es la doctrina, principios y fundamentos por la cual se establece una serie de contenidos o temáticas referentes a un área de la matemática: Pero el pensamiento matemático también puede ser entendido como la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender, analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, el razonamiento matemático es componente de este pensamiento matemático. PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
Enviado por karinatrejo / 610 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano Y Pensamiento Cientifico
La evaluación actual es más completa ya que concibe al alumno como un ser social que puede construir su conocimiento, desarrollar sus habilidades además de fortalecer sus actitudes y valores a partir de la interacción que tiene con los demás y con los objetos. Las evaluaciones que realizamos en los diversos momentos nos ayudan a reflexionar acerca de los avances que los alumnos tienen o los retrocesos que existan en algunos temas. Esto nos permitirá
Enviado por aannggeelleess1 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matematico Y El Desarrollo De Competencias
Pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias. El pensamiento matemático es la capacidad racional que tiene una persona para inferir, comprender, analizar y resolver determinadas situaciones matemáticas, todas estas habilidades son importantes desarrollarlas porque permiten que las personas logren entenderlas y lo más importante, llevarlas a la vida diaria. Nosotros como docentes tenemos que fomentar constantemente el desarrollo de este pensamiento aplicando actividades que le permitan ponerlo en práctica para hacer de
Enviado por emirakwamba / 383 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Producto 11. EXPRESE QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. La matemática es considerada un medio universal para comunicarnos y un lenguaje de la ciencia y la técnica, la mayoría de las profesiones y los trabajos técnicos que hoy en día se ejecutan requieren de conocimientos matemáticos, permite explicar y predecir situaciones presentes en el mundo de la naturaleza, en lo económico y en lo social. Así como también
Enviado por ROSARIOELIZABETH / 702 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Humano Y Pensamiento Crítico
Actividad 56. Desarrollo humano y pensamiento crítico Guía de escucha activa 1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Tanto es necesario como importante la formación del pensamiento crítico , ya que pondrá en énfasis en las capacidades Y en el razonamiento científico, se llevara a cabo en procedimiento adecuado de la información. Con esta formación el individuo completamente será autónomo
Enviado por villafontana / 598 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas Para Los Campos De Lenguaje Y Comunicación Y Pensamiento Matemático
Módulo II “Planeación y Estrategias Didácticas para los Campos de Lenguaje y Comunicación y Pensamiento Matemático”. Profesor Víctor Manuel Santana García Escuela Urbana Brígido Lezama CCT: 14EPR1256F. Zona Escolar: 84 Sector: 15 Formador: Miztli Alfonso Fuentes Andalón. zona84estatal@gmail.com PRODUCTO9 Elaboración individual de una propuesta de planeación de intervención docente en unproyecto didáctico para 2° o 5° grado. Para ello seleccione un ámbito de un bloque del programa de estudio de español de 2° o 5°
Enviado por Vitorman / 1.366 Palabras / 6 Páginas -
El Pensamiento Matemático
El pensamiento matemático es la utilidad individual de las matemáticas en la vida diaria y es más indirecta que directa, ya que con mucha frecuencia la utilizamos sin darnos cuenta al ordenar, estructurar, establecer prioridades, escoger una estrategia u otra, estimar, razonar, codificar y decodificar mensajes , manejar distintas variables simultáneamente, utilizar esquemas topológicos, etcétera. Las matemáticas son una herramienta intelectual sólida y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe
Enviado por joel1084 / 267 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO
PRODUCTO # 12 EL DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO Elisabetta Di Castro Facultad de filosofía y Letras Universidad Nacional Autónoma de México El presente texto nos relata sobre las etapas de la vida del desarrollo humano las cuales son: la niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez, el desarrollo de estas etapas debe ser integral; el cuerpo, la mente, las emociones y el intelecto forman una unidad. En cada una de estas etapas se desarrollan capacidades
Enviado por annaira / 337 Palabras / 2 Páginas -
Evidencias En El Diseño De La Secuencia Que Favorezcan El Desarrollo Del Pensamiento Complejo
PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias
Enviado por PARAMEDIC360 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Como Construye El Pensamiento Histórico El Niño
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN POSTURA CURRICULAR: Como construye el niño su pensamiento histórico en la escuela primaria . Mérida Yucatán a 24 de junio del 2011 INTRODUCCIÓN El estudio del desarrollo curricular ha llamado la atención no sólo de profesores, sino de toda la sociedad educativa, ante la búsqueda de respuestas para mejorar la educación y el rezago académico en nuestro país. La intención de este ensayo es infundir la duda a los
Enviado por nely / 9.470 Palabras / 38 Páginas -
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO
ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento critico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Porque permite la conformación de un individuo autónomo que participe activamente en la sociedad y porque la practica científica y tecnológica es una de las actividades más relevantes del mundo contemporáneo 2. ¿Por que el desarrollo de las capacidades personales depende de
Enviado por margaritas / 352 Palabras / 2 Páginas -
EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º y 5º GRADOS MODULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO PRODUCTO No. 11 EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Las matemáticas son una herramienta intelectual solida y potente, cuyo dominio proporciona privilegios y ventajas intelectuales. La educación matemática debe contemplar por este motivo, además de la información y la
Enviado por ENSAYOS / 829 Palabras / 4 Páginas -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO
UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO EN LA EDUCACIÒN PRIMARIA VENEZOLANA. Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al Grado de Especialista en Planificación y Evaluación Educativa Barquisimeto, Febrero 2011 DEDICATORIA Gran motivo que me inspira a dedicar este triunfo a todos aquellos quienes me ayudaron a alcanzar una de mis metas más
Enviado por PASTORA24C / 10.412 Palabras / 42 Páginas -
Pensamiento Politico De Emiliano Zapata
Pensamiento político de Emiliano Zapata Emiliano Zapata nació en 1877 en Anenecuilco, Morelos, hijo de campesinos “siempre se distinguió por la defensa que hizo de sus compañeros ante los amos de la hacienda” (Robles, 1997, p. 14). Encabezo el movimiento revolucionario en el estado de Morelos, y el 25 de noviembre de 1911 da a conocer el Plan de Ayala, que tiene entre sus principales puntos: Considerar inepto para el cargo de Presidente de
Enviado por heiver / 8.348 Palabras / 34 Páginas -
PENSAMIENTO COMPLEJO
PRODUCTO # 1 Conclusiones de preguntas generadoras “Introducción al pensamiento Complejo” 1. ¿Qué relación existe entre pensamiento simple y el pensamiento complejo? Ambos siguen un proceso y toman una decisión para una determinación. el pensamiento simple tiene concreta sus ideas sobre un determinado fin, sin dificultad y lo realiza de una manera fácil y rápida para darle solución a un problema y lo saca de manera espontanea. El pensamiento complejo no resuelve el problema en
Enviado por ADALESCO / 7.066 Palabras / 29 Páginas -
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRITICO
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRITICO La sociedad actual exige personas que cuenten con las debidas capacidades para poder adaptarse e integrarse de manera adecuada a cualquier tipo de contexto. Todos los individuos deben contar con una autonomía y ser partícipes del desarrollo de la sociedad misma, pero para poder lograrlo debe llevar un largo proceso bien encaminado desde la infancia. Desde pequeños los individuos pasan por etapas de vida como la infancia, niñez, adolescencia y
Enviado por lectorh / 306 Palabras / 2 Páginas -
El Pensamiento Matemático Y Las Competencias
El pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias Para poder desarrollar las competencias hay que apropiarse de una serie de saberes asociados a ellas y además, aprender a movilizarlos y a aplicarlos conjuntamente de manera relacionada en un contexto determinado. De acuerdo a la RIEB, uno de los campos formativos que se requiere desarrollar es el pensamiento matemático, ya que se ha observado un aprendizaje mecánico en la que se dificulta discernir
Enviado por Profesora / 282 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento De Karl Marx
Pensamiento económico de Karl Marx El contexto de su obra Marx, al contrario de los socialistas que lo precedían (a quienes llamó irónicamente "Socialistas Utópicos"), buscó establecer un Socialismo científico, basado en el descubrimiento de las leyes objetivas que conducen los fenómenos sociales. Desde temprano adoptó la doctrina de Hegel, que estaba en auge en la Europa de mediados del siglo XIX, tomando principalmente la idea que la historia cambia permanentemente con un ciclo determinado.
Enviado por kevineduard / 836 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento De Luis Beltran Prieto Figueroa
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Sede Principal Nueva Esparta P.N.F.E. Educador en Formación: Carrasco,katerin Profesor: Armando Velásquez Porlamar, Julio de 2011 INTRODUCCIÓN El docente de hoy debe ser un pedagogo por excelencia en la formación de ciudadanos, capaz de conocer, analizar y comprender las complejas dimensiones de la persona para el desarrollo de la formación integral del alumno, en lo cual deberá diseñar estrategias
Enviado por haydeedelvalle / 3.073 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Humano Y Pensamiento Critico
PRODUCTO # 12 EL DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO Elisabetta Di Castro Facultad de filosofía y Letras Universidad Nacional Autónoma de México El presente texto nos relata sobre las etapas de la vida del desarrollo humano las cuales son: la niñez, adolescencia, juventud, adultez y vejez, el desarrollo de estas etapas debe ser integral; el cuerpo, la mente, las emociones y el intelecto forman una unidad. En cada una de estas etapas se desarrollan capacidades
Enviado por josep / 299 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA
DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Es importante que desde que se inicia la formación de un individuo, esta vaya encaminada o guiada hacia la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico, todo esto para lograr el desarrollo optimo de las capacidades humanas ya que de esta manera se
Enviado por monica123 / 382 Palabras / 2 Páginas -
"QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO POR COMPETENCIAS
Perrenoud en su texto “Construir competencias desde la escuela” dice: Un “simple erudito”, incapaz de movilizar sus conocimientos de manera apropiada será, frente a una situación compleja, que exige una acción rápida, casi tan inútil como un ignorante. De acuerdo con esto, recordé que al iniciar el bloque 6 de éste modulo leímos el apartado “descripción” y encontramos una serie de preguntas que me hicieron pensar, y reflexionar sobre la actitud y el trabajo que
Enviado por moris / 441 Palabras / 2 Páginas -
Elementos para el trabajo en el aula en torno al desarrollo del pensamiento matematico
ACTIVIDAD 51 “ELEMENTOS PARA EL TRABAJO EN EL AULA EN TORNO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO” 1.- ¿POR QUÉ CREEN QUE LA MAYORÍA DE LOS ALUMNOS RESPONDEN COSAS ABSURDAS EN EL EXPERIMENTO QUE SE PRESENTÓ? Ya que la resolución de problemas es fundamental para el desarrollo de las capacidades y competencias básicas donde el alumno tiene que desarrollar la construcción del conocimiento y el pensamiento por lo que el alumnado no hace uso de dicho
Enviado por zoemaria / 349 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Matematico
QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. El pensamiento matemático implica una serie de operaciones racionales que realizamos a diario todos los seres humanos, que en nuestra vida cotidiana se nos presenta, esto nos lleva a que busquemos y analicemos el problema, y asi poder buscar estrategias y así mismo la argumentación de la resolución del problema planteado. A medida de que desarrollamos este tipo de conocimiento será posible
Enviado por maarta / 465 Palabras / 2 Páginas -
Sigue Vigente El Pensamiento De Simon Rodriguez
¿Sigue vigente el pensamiento de Simón Rodríguez en la actualidad? Simón Rodríguez fue un hombre excepcional y con pensamientos muy propios, (nace el 28 de Octubre de 1769 y es llamado Simón Narciso Jesús Rodríguez y muere el 28 de Febrero de 1864). Su concepto de igualdad social era su principal idea, con muchas ganas de cumplir pero el medio social en el cual se encontraba inmerso era totalmente adverso, ya que para esos tiempos
Enviado por sanatriz / 764 Palabras / 4 Páginas -
Pensamiento Empresarial
ALGUNAS IDEAS PARA SUPERAR TUS MIEDOS SOBRE INICIAR TU PROPIA EMPRESA EMPIEZA DESDE ABAJO Dejar un empleo "seguro" de momento para empezar un negocio puede llenarte de pesadillas. Una alternativa que muchos empresarios han usado es empezar su negocio a medio tiempo.Esto puede ayudarte a superar algunos miedos. Algunos empresarios entrevistados comenzaron sus negocios luego de haber sido consultores por algún tiempo. Esto les permitió hacer una transición gradual, les dio tiempo para pensar y
Enviado por kilianys / 769 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO
HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO MERCANTILISMO Doctrina de pensamiento económico que prevaleció en Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII, básicamente consistía en que el Estado debia ejercer un férreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de la nación al lograr que las exportaciones superen en valor a las importaciones.. Los privilegios frente a la comunidad y al estado dieron paso a que las organizaciones de comerciantes de diferentes clases
Enviado por MG_BUENDIA / 511 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA LA APROPIACION DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO
DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO Desde el pasado la educación a sido parte fundamental en el desarrollo de grandes pueblos y culturas a lo largo del tiempo, actuando como conductor y creador de grandes miembros funcionales de la sociedad. Hoy en día la educación sigue transitando por el mismo camino, forjando grandes organizaciones encargadas de la sistematización y ordenamiento de la misma para su mejoramiento y progreso a nivel mundial. En nuestro país el sistema
Enviado por CesarMireles / 3.538 Palabras / 15 Páginas -
Análisis Socio Político, Sobre El Pensamiento De Federico Engels.
análisis socio político, sobre el pensamiento de Federico Engels. Federic Engels desde muy joven se hiso socialista. Engels en su teoría del derecho y del estado establece que existen leyes que debe regir el desarrollo de la humanidad, desde alli parte fundamental una doctrina científica del socialismo. La infraestructura de una sociedad dependía de a las condiciones económicas. Cabe mencionar que Engels y Marx la función del derecho socialista no consistía en la esencialmente en
Enviado por rose / 255 Palabras / 2 Páginas -
Educación Y Pensamiento Complejo
ACTIVIDAD 10 BOLQUE 1 FUNDAMENTACION DE LA RIEB 1.2. EDUCACION Y PENSAMIENTO COMPLEJO ¿ES POSIBLE DISEÑAR ACTIVIDADES PARA EL AULA INSPIRADA EN UNA VERSIÓN COMPLEJA QUE PERMITA UNA EDUCACION INTEGRAL? NO, PORQUE NO SE SABE DONDE SE REQUIERE O QUE ES LO FACTIBLE, LO CUAL NOS ESTA LLEVANDO A UN VERDADERO CAOS EN LA EDUCACIÓN, NO SE DELIMITA LO QUE SE PERSIGUE AUN CUANDO EN ALGUNAS ASIGNATURAS SE VEAN LOS PARENDIZAJES ESPERSADOS, CADA ASIGNATURA REQUIERE
Enviado por Chagoya / 261 Palabras / 2 Páginas -
METACOGNICION Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO
METACOGNICION Y PENSAMIENTO ESTRATEGICO Este ensayo pretende recoger una reflexión sobre del proceso cognitivo y meta cognitivo que se lleva a cabo en el campo educativo de telesecundaria así como la serie de acciones en proceso para lograr sociedades del conocimiento. La Educación se refiere al gran proyecto humano cuyos orígenes históricos se remontan a los orígenes de la humanidad. Se caracteriza como una gran revolución ideológica en contra de los poderes teocráticos, que sustituye
Enviado por Fenix2033 / 2.335 Palabras / 10 Páginas -
Pensamiento Latinoamericano
LA UNIDAD LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA EN EL PENSAMIENTO Y LA ACCION POLITICA DEL LIBERTADOR SIMON BOLIVAR. Reinaldo Rojas* UPEL-Venezuela eneal@cantv.net Introducción. En esta era de transnacionalización financiera, integración de mercados y globalización del comercio mundial, proceso que algunos presentan como sinónimo de universalización,1 la conformación de grandes bloques geopolíticos junto a la urgencia de construir mecanismos de gobernabilidad mundial, más allá del imperialismo y sus conflictos de hegemonía,2 esta a la orden del día. En
Enviado por carmencitaabril / 5.398 Palabras / 22 Páginas -
El Pensamiento Intrínseco Del Ser Humano, Corrompido Por La Sociedad
El pensamiento intrínseco del ser Humano, corrompido por la sociedad No es porque la sociedad haya ‘’evolucionado’’, sino porque ha perdido los sentidos… El ser humano siempre ha buscado la liberación de toda época en el intento de encontrar aceptación en el venir de nuevas formas de vida. Queriendo salir de las viejas monarquías religiosas las personas han tendido a seguir las nuevas corrientes de pensamiento revolcadas, carentes de autenticidad que le impregnan a la
Enviado por Joel9602 / 437 Palabras / 2 Páginas -
Origenes Del Pensamiento Racional
El ser humano al habitar el mundo se ha visto en la obligación de cambiar su conducta siempre con la finalidad de satisfacer su necesidades, sean estas tan elementales como en alimento o tan complejo como comprender el origen de todo lo que lo rodea. En su constante búsqueda fue adquiriendo información que interpretaba según sus circunstancias, las cuales fueron cambiando con el pasar de los años y es esta la razón por la que
Enviado por farfall / 1.413 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento Economico
Introducción. En el análisis del pensamiento económico se observan grandes tendencias, como la preocupación de los economistas clásicos por el crecimiento económico que los llevo a estudiar los mercados y el sistema de precios como mecanismo de asignación de los recursos .Los principales postulados de la escuela clásica se basaron en la competencia perfecta en todos los mercados, la no intervención del gobierno en los mercados ; ya que la mano invisible dirige el equilibrio
Enviado por Eluzmaria / 554 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Economico
Introducción. En el análisis del pensamiento económico se observan grandes tendencias, como la preocupación de los economistas clásicos por el crecimiento económico que los llevo a estudiar los mercados y el sistema de precios como mecanismo de asignación de los recursos .Los principales postulados de la escuela clásica se basaron en la competencia perfecta en todos los mercados, la no intervención del gobierno en los mercados ; ya que la mano invisible dirige el equilibrio
Enviado por Eluzmaria / 554 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Politico Indigena
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCION DE PLANIFICACION Y DISEÑO CURRICULAR REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCION DE PLANIFICACION Y DISEÑO CURRICULAR PENSAMIENTO POLÍTICO LATINOAMERICANO Y VENEZOLANO (Guía didáctica) Dr. Guzmán Nelson Lic. Maldonado María Isabel Lic. Piñango Magdalena Lic. Rojas Aura Ant. Silva Juan Carlos Caracas, febrero 2005 ÍNDICE Presentación…………………………………….……………………………….04 Introducción……………………………………………………………………...08 1era parte Esbozo político latinoamericano (introducción general)…………………13 I. América y su concepto………………………..……………………17 II. La Independencia……………………………………………………25 III. La
Enviado por pachecofrina / 8.991 Palabras / 36 Páginas -
Procesos Básicos Del Pensamiento
Procesos Básicos Del Pensamiento REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS CÁTEDRA: DIDÁCTICA CENTRADA EN PROCESOS PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO EJEMPLOS. |Lcda. Mayte Araujo |C.I. 16.366.067 | |Lcda. Leslie Rivas |C.I. 7.834.561 | |Lcda. María Romero |C.I. 16.835.988 | |Lcda. Maribel Villalobos |C.I. 9.725.806 | |Lcdo. Yonathan Parra |C.I. 16.282.035 | Maracaibo, Abril 2007 PROCESOS BÁSICOS DEL PENSAMIENTO Actividad: A continuación se presentan una serie
Enviado por Yudvelisantiago / 455 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo del pensamiento y el lenguaje
Piaget y Vygotsky tenían diferentes posturas sobre la relación entre el pensamiento y el lenguaje. Sin embargo, cabe resaltar que sus posturas se complementan en el sentido de que aportan aspectos distintos sobre el desarrollo del pensamiento y el lenguaje. Asimismo, creeo que comprender a cabalidad sus diferencias y similitudes ayudará a aplicar sus teorías de una manera más idónea, sobre todo en el espacio educativo, tanto para comprender el desarrollo de la función simbólica
Enviado por perlukas / 275 Palabras / 2 Páginas -
Origen Del Pensamiento Jurídico Occidental.
Origen del pensamiento jurídico occidental. Hablar de historia muchas veces resulta incómodo y tedioso porque para muchos solo representan hechos y sucesos del pasado que nada tienen que ver con nuestra actualidad. Pues bien la realidad es otra, porque todo nuestro presente y hasta el futuro tienen sus bases sembradas en la historia. Entender la evolución del hombre y de las sociedades a través de los tiempo no es fácil para algunos, pero para otros
Enviado por neko23 / 2.736 Palabras / 11 Páginas -
El Pensamiento De Los Presocratios
El pensamiento de los presocraticos a lo largo del tiempo ... Los Presocraticos, eran los pensadores griegos que cronológicamente anterior a Sócrates que siendo contemporáneos suyos, se ocupan del mundo e intentan descubrir su unidad racional esencial. Los presocráticos adoptaron sus métodos, pero los despojaron de su finalidad práctica. Les interesaban los secretos de los astros, de las figuras y de los números por su belleza y por la excitación y satisfacción intelectual que provoca
Enviado por colombapascal / 943 Palabras / 4 Páginas -
Influencia Del Pensamiento Crítico Y La Enseñanza Del Castellano En Alumnos De La Secundarias
UNIVERSIDAD Dr. RAFAEL BELLOSO CHACÍN VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA: ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA Influencia del pensamiento crítico en la enseñanza del castellano y el rendimiento en los alumnos del Liceo Bolivariano “Luis Castro” Boca de Rio, Península de Macanao Autor: Lcdo. Miguel Plaza Tutora: M.Sc. Adriana Díaz Portillo MARACAIBO, Junio 2011 CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1. Planteamiento del problema Los factores que generalmente se asocian a los logros educativos, son de particular
Enviado por mikeplaza / 9.800 Palabras / 40 Páginas -
El Pensamiento
EL PENSAMIENTO Definición: Socialmente condicionado de búsquedas y descubrimiento de lo esencialmente nuevo y está indisolublemente ligado al lenguaje. El pensamiento surge del conocimiento sensorial sobre la base de la actividad practica y lo excede ampliamente. Se define como un reflejo generalizado de la realidad y como la generalización se efectúa por medio del lenguaje, el pensamiento seria el reflejo de la realidad por medio de la palabra. La actividad cognoscitiva parte de las sensaciones
Enviado por orlandocarmona / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Escuelas Del Pensamiento
EPISTEMOLOGIA Presentado por: John Jairo Tobon Moreno CC 70811069 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Cead Medellín Julio de 2011 INTRODUCCION Este es el trabajo colaborativo de la unidad dos de epistemología en el cual encontraremos un resumen de cada una de escuelas o corrientes epistemológicas y un planteamiento de cada una de ellas. Este trabajo se encuentra desarrollado de la siguiente manera: 1. Cuadro sinóptico inicial donde se tratara de mostrar la estructura de
Enviado por Estrellitavalle / 358 Palabras / 2 Páginas