Planificacion Participativa

• Caso 7,3 Planificación Y Presupuestos

  gabriel1paulCaso 7.3 ¿Debe la compañía fabricar o comprar una parte componente? La Compañía Stoner utiliza tres partes de componentes (materiales) diferentes en la fabricación de su producto principal. La Stoner fabrica dos de dichas partes (que se designan partes 2 y 3) y compra una tercera (que se designa parte 1) a proveedores externos. En la actualidad, la compañía ésta desarrollando el plan anual de utilidades. Las ventas son totalmente de temporada. La parte 2

• Planificacion Sociologia

  cuchito15El socialismo: puede caracterizarse sobre la base de dos criterios muy generales. Uno de ellos se vincula con la distribución del ingreso. En el sistema capitalista, cada individuo percibe una remuneración proporcional a su capacidad. Para el socialismo, en cambio, la totalidad de los seres humanos deben aportar a la comunidad todo lo que puedan, en función de su talento; aunque el reparto de la riqueza se lleva a cabo teniendo en cuenta las necesidades

• La importancia de la planificación y la participación activa para crear talleres educativos efectivos

  Eneidaramos12 Consejos para hacer un buen taller Los talleres son un formato muy común en la educación, útiles para la transmisión de información y la adquisición de capacidades. Sin embargo, muchas veces se desaprovechan y malgastan todo el potencial de aprendizaje que pueden ofrecer los talleres. De hecho, muchos talleres no funcionan como tales: los participantes están callados, se convierten en asistentes pasivos; el coordinador del taller da una "charla" al grupo; y están ausentes

• Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia

  atir75CUARTO PRODUCTO Planificación de una secuencia o proyecto para la atención de casos de violencia. Como parte del Programa de Estudio en Quinto Grado, se solicitará a los alumnos de los tres grupos de quinto grado realicen una encuesta en todos los grupos de la Escuela Primaria “José Ma. Pino Suárez” T.M. a fin de conocer con mayor profundidad la presencia de bullying. Primero deben de conocer a fondo el concepto de la entrevista, sus

• Planificación familiar

  bokachaPlanificación familiar Es el conjunto de prácticas que pueden ser utilizadas por una mujer, un hombre o una pareja de potenciales progenitores orientadas básicamente al control de la reproducción mediante el uso de métodos anticonceptivos en la práctica de relaciones sexuales. La planificación familiar puede tener como objetivo engendrar o no descendientes y, en su caso, decidir sobre el número de hijos, el momento y las circunstancias sociales, económicas y personales en las que se

• Bases Para La Planificacion

  AntoniovasBases para la planificación ________________________________________ Ante cualquier tipo de acción formativa, privada u oficial, subvencionada o no, la dirección y los gestores de los centros educativos, deben plantearse como elementos prioritarios la estructura, equilibrio y cohesión de los programas formativos y la calidad, el trabajo, la formación y la coordinación de los profesores. La estrategia formativa comprende la totalidad de ejecución de un plan formativo, que comprende desde la presentación del proyecto hasta su justificación

• Planificacion Y Desarrollo UNEFA

  nandoguare2011REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL Y POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA (UNEFA) EXTENSIÓN AGUASAY ESTADO MONAGAS PROFESOR INTEGRANTES María Carrión Solange bolívar CI: 19.940.3 Yusmely rebolledo CI: 24.125.679 Nuris Romero C.I:17.264.573 Enfermería Sección “U” ÍNDICE Introducción. . . . . . . . . . .03 Población territorial. . . . . . . . . .04 Características de Población Territorial Venezolana. . .

• Planificacion

  luisithawActividad 3.5. Actividad 3.5. Un concepto para la acción de estudio. * Ejemplos comportamientos para actuar estratégicamente en la adquisición del CEI. El estudiante que se prepara académicamente a través del estudio independiente se enfrenta a diversas situaciones y en distintos hábitos como son el laboral, el familiar e incluso dentro de su comunidad, en los que influyen factores de carácter social y cultural desarrollando habilidades que permitan la construcción ininterrumpida de conocimientos y aprendizajes.

• Planificacion De Una Secuencia Para La Atencion De Casos De Violencia

  lindamaribelAprendizajes esperados: | Integra y articula las nociones revisadas durante el bloque 1, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. | De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales

• IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN, CORTE, MANEJO Y ANÁLISIS DE LOS NÚCLEOS DE PERFORACIÓN DE POZOS PETROLEROS.

  OscarJoaoIMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES DE PLANIFICACIÓN, CORTE, MANEJO Y ANÁLISIS DE LOS NÚCLEOS DE PERFORACIÓN DE POZOS PETROLEROS. Las rocas de los yacimientos tienen funciones de elementos estructurales, medios de almacenamiento de fluidos, así como una barrera impermeable y medios de transporte de energía y fluidos. Para la extracción de estos fluidos de una manera que sea redituable, extraer el volumen mayor al menor costo; es importante ,en las etapas de exploración, localización, evaluación y

• PLANIFICACION BIMESTRAL MATEMATICAS

  ketza889DÉCIMO PRIMER PRODUCTO “EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS” La vida del ser humano a lo largo de la historia se ha desarrollado a base de una constante necesidad de satisfacer necesidades básicas en principio, con el paso del tiempo estas necesidades dieron la pauta y la apertura para que el hombre se hiciera cada vez más hábil para mejorar la realización de sus actividades. A través del tiempo las

• Planificacion En Educacion Inicial

  leotonellysDOCENTE: Mireya Torres Primaria Bolivariana “B” Aula: Simón Bolívar Ejecución: Enero – Marzo Ciudad Bolivia de 2011 Datos de Identificación Nombre: Instituto de Educación Especial Bolivariano “Pedraza” Dirección: Sector La Cultura I Av. 7 entre calle 13 y 14 Área: Retardo Mental. Primaria: “B” Año Escolar: 2.010 – 2.011. Turno: Integral 8:00 am – 4:00pm Matricula: 09 alumnos 7varones 2 hembras. Docentes: Mireya Torres. Doc. Educ. Física: Lenis Enriquez. Doc. Música: Isdely Mora Doc. Manos

• Gerencia Y Planificación Estratégica

  fnietoINTRODUCCIÓN La única constante que tenemos a futuro es el cambio y la incertidumbre. Algunos cambios son inevitables, mientras que otros son el resultado de nuestros propios esfuerzos creativos. El siglo XXI se nos presenta como un verdadero reto: La revolución tecnológica, el desarrollo de las telecomunicaciones, la globalización de la economía, la competencia agresiva de los mercados, la mayor exigencia de los clientes, de los empleados, la inestabilidad de los mercados, de los precios

• Diferencia Entre Democracia Participativa Y Democracia Representativa

  betzabeth21DIFERENCIA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA ¿Qué entendemos por democracia representativa y participativa? La primera, como sabemos, es un sistema en el que tanto la elaboración y sanción de las leyes, como su aplicación y ejercicio del poder ejecutivo provienen del mandato obtenido por elección, la segunda es el conjunto de mecanismos que permiten a la población participar y acceder a la elaboración de las políticas públicas a través de consultas, referendos y de debates

• Planificacion De Los Aprendizajes

  gendersonmaicaPLANIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES La planificación es la previsión de las actividades y los recursos, para el logro de los objetivos que se desean alcanzar; Por lo tanto planificar es la elaboración de un plan general, debidamente organizado para obtener un fin determinado. Cuando hablamos de planificación educativa podemos agregar que esta permite al docente orientar y encaminar su quehacer diario en el aula y fuera de ella, tras la organización y presentación sistemática de

• Planificación Del Help Desk

  Juancho015Planificación del Help Desk de su escuela Capítulo 1 Después de terminar este capítulo usted será capaz de: • Describir cuál es la función de un Help Desk; • Describir qué es el soporte de nivel 1; • Explicar cuáles son las funciones de los miembros del equipo de Help Desk de su escuela; • Establecer las metas del Help Desk de su escuela; • Definir el alcance del Help Desk de su escuela. Antes

• Planificacion Financiera

  abveINDICE INTRODUCCIÓN CAPITULOS CAPITULO I: SISMO – INFORMACION GENERAL I.1 SISMO- Definición I.2 Origen de los Sismos I.3 Componente de un Sismo I.4 Ondas Sísmicas I.4.1 Ondas Primarias I.4.2 Ondas Secundarias I.4.3 Ondas Superficiales I.5 Escalas de Medición I.5.1 Intensidad I.5.2 Magnitud I.6 Efectos del Sismo CAPITULO II: PRIMEROS AUXILIOS ANTE UN SISMO II.1 Los sietes pasos de seguridad contra un Sismo II.1.1. Antes II.1.2 Durante II.1.3. Después II.2. Plan de Emergencia CONCLUSIONES RECOMENDACIONES ANEXOS

• Taller Semana 2 PLANIFICACION ESTRATEGICA DE LA CALIDAD

  diegoandresmacaTaller Semana 2 PLANIFICACION ESTRATEGICA DE LA CALIDAD Taller 2. Política y Objetivos de Calidad Nombre Estudiante: EMAIL: FECHA: CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 2. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 2, taller semana 2 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del

• PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II "PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

  maur05PRODUCTO N° 4 DIPLOMADO MODULO II “PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA” DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA: Por cuestiones de malentendidos una alumna es agredida por un compañero de 6° grado y grupo A. ACTORES Un alumno (agresor), una alumna (agredida) AGRESORES Un alumno AGREDIDOS Una alumna del grado y grupo ESPECTADORES La comunidad escolar y compañeros de clase PROPUESTA DE ACCIONES MAESTROS PADRES DE

• Planificación De La Calidad

  lomarsPlanificación de la Calidad Nombre Estudiante: LUIS OMAR SANCHEZ ESCOBAR EMAIL: lomars 2008@hotmail.com FECHA: 12 de junio de 2012 CODIGO CURSO: 313006 Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 1. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 1, taller semana 1 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción

• Modelos De Planificacion

  irlandazoirethREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MUNICIPIO ESCOLAR 4D DOMINGA ORTIZ DE PÁEZ UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “TORUNOS” ESTADO BARINAS PLAN DE II LAPSO P.E.I.C: Fomentar los valores para fortalecer la convivencia en la comunidad Educativa de la parroquia Tornos Municipio Barinas Estado Barinas P.A.: La familia como ente forjador de valores Docente: YESENIA GARCIA Materia: ESTUDIOS DE LA NATURALEZA Año: 1er Sección: ¬¬¬¬A y B Año Escolar: 2.011– 2012 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INDICADORES TIEMPO DE EJECUCION PLAN DE

• PLANIFICACION Y CONTROL DE DESEMBOLSOS DE CAPITAL

  abi25PLANIFICACION Y CONTROL DE DESEMBOLSOS DE CAPITAL CAPITULO 11 CUESTIONARIO.- Describa las características principales de un presupuesto de desembolsos de capital. El presupuesto de desembolsos de capital es parte importante en un plan integral de utilidades. Se relaciona directamente con los activos operacionales de una compañía, en particular de terrenos, el equipo y otros activos operacionales y el propio efectivo. Los desembolsos de capital se clasifican en general en un presupuesto de desembolsos de capital

• Taller Semana 1 Planificación ISO Calidad

  pilarsitaTaller 1. Planificación de la Calidad Nombre Estudiante: EMAIL: FECHA: 18- 04-12 CODIGO CURSO: 304241 1. HAGA UNA BREVE DESCRIPCION DE SU EMPRESA (10 puntos) La empresa es prestadora de servicios a nivel de diferentes localidades, en deporte, realización de eventos; tiene como objeto social, la iniciación, formación y optimización del deporte, la recreación, actividad física y cultura, el desarrollo de procesos pedagógicos direccionados a la formación y cualificación de preparadores físicos y deportivos, profesionales,

• Planificacion

  gledysvivassIntroducción La planificación es lo que permite unir una determinada teoría pedagógica y con la práctica docente esto se da porque es indiferente preferir un tipo de planificación por sobre otro, sino que se trata de una forma de instalarse ideológicamente frente a la labor pedagógica. Por tanto es un proceso donde se analizan, diseñan e implementan acciones y actividades para lograr un resultado pedagógico deseado. La planificación del docente se ubica en el nivel

• La Planificacion Como Proceso

  tititongoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” LICENCIATURA EN DESARROLLO EMPRESARIAL PLANIFICACIÓN - SECCIÓN 4 LA PLANIFICACIÓN COMO PROCESO Autores: Álvarez, Paola C.I. 21.158.391 Blanco, Alexis C.I. 20.797.865 Chirino, Yennys C.I. 14.646.383 Punto Fijo, Mayo de 2012 INTRODUCCIÓN Como consecuencia de la globalización de los mercados a nivel mundial, las empresas se han enfocado en la búsqueda de nuevas soluciones estratégicas, que garanticen su evolución, rentabilidad e incrementen su productividad organizacional mediante

• PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

  alexisluxuriantREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS CICLO ESCOLAR 2011-2012 MÓDULO 2: PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NOMBRE DEL DIPLOMANTE: Oliver Treviño Echavarría____________________ CLAVE DEL DIPLOMANTE: _______________________________________________________ CLAVE PRESUPUESTAL O NÚMERO DE EMPLEADO: 686977 NOMBRE DEL FORMADOR: Caleb Hernández Pavón________________________________ DIPLOMADO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 3° Y 4° PRODUCTO

• Planificacion Estratégica Educativa

  pcastanedaÍndice Actividad de aprendizaje N° 1 3 - Remítase al libro de “Planificación Estratégica Aplicada” y lea el capítulo 1 3 - Lea de forma comprensiva el documento de apoyo “Generalidades”, colgado en la plataforma. 3 a) Utilizando la técnica de lluvia de ideas, explique lo que es la planificación estratégica y lo que no es planificación estratégica. 3 b) Lea, reflexione y transcriba cinco conceptos sobre lo que es la planificación estratégica, y con

• Planificación de derechos

  rommPlanificación de derechos Se puede comenzar proponiendo a los alumnos que busquen en los medios, situaciones sociales de gravedad que afectan a los niños, niñas y adolescentes. A partir de esta situación, reflexionar acerca de cómo afectará esta situación sus vidas en… • la escuela • la familia • los amigos • lo que siente de sí mismo • el futuro Si disponen de conexión a internet pueden visitar las páginas web de diversos organismos

• Evolucion De La Planificacion

  rosaraquelEvolución histórica de la planificación educativa: Antes de comenzar con la evolución de la planificación educativa es necesario aclarar varios conceptos de diferentes autores que dieron diferentes aportes a los que es la planificación: De igual manera Ander egg (1995), expresa que La planificación comprende un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalización y organización en unas acciones y actividades previstas. Según castillo (2001): dice que la planificación “es la elaboración

• Etapas La Planificación Económica -Social En Argentina

  luc24891) Etapas La Planificación Económica –Social en Argentina a) Primera etapa desde 1930 hasta 1939: La crisis y depresión mundial que comenzara partir de 1929, trastocaron los modelos y prácticas en los que se desarrollaban las políticas de Planeamiento en nuestro país, la concepción del rol y funciones del estado: La intervención estatal, que antes era ejercitada esporádicamente, se propago por todos los terrenos, atreves de la expansión de instrumentos de regulación y control. Toda

• Planificacion

  alanvizuIntroducción El ser humano debe ser organizado y planificado para alcanzar sus logros y metas, no solo como una disciplina del trabajo sino, de igual manera en sus actos cotidianos, Por ejemplo planificación de cuantos miembros de la familia desea tener, planificación en la economía de su hogar o economía familiar La Administración es una herramienta que permita al ser humano desarrollar y aplicar técnica que permiten el desarrollo sostenible para obtener el logro de

• Planificacion

  carloshugoActividades Semana 2 “SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA” PUEDE SER UNA REALIDAD Desde hace muchos años se han venido llevando a cabo acciones, por parte del Estado, en busca de disminuir los embarazos en adolescentes, abortos, muertes maternas y perinatales y disminuir las cifras alarmantes de infecciones detransmisión sexual, con el fin de garantizar una salud sexual y reproductiva a los habitantes del territorio colombiano, pero al parecer, al contrario de lo que se esperaba, los

• Nombre de la Aplicación Multimedia PLANIFICACIÓN DE RECURSO HUMANO

  bb88Datos generales: Nombre de la Aplicación Multimedia PLANIFICACIÓN DE RECURSO HUMANO Número de la AM 5 Nombre de la materia HABILIDADES DIRECTIVAS Y DE NEGOCIACIÓN Unidad(es) temática(s) II Objetivo de la AM El alumno conocerá las habilidades Interpersonales e Intrapersonales. Introducción Las habilidades interpersonales son aquellas que te permiten tener una mejor comunicación con otras personas. La palabra “inter” puede confundirse con “intra” que significa “dentro de uno mismo” pero no, es “inter” que significa

• Planificacion De Sistemas De Info

  omesmaPlanificación de proyectos de Software Consta de 3 fases distintas que son: a.- Fase de Estudio b.- Fase de Definición c.- Fase de Análisis Los mismos que estudian los bloques elementales: PERSONAS, DATOS, ACTIVIDADES, REDES Y TECNOLOGIA a.- Fase de estudio 1.- Formar el equipo de planificación.- La primera actividad en la fase de estudio consiste en formar el equipo de planificación. Normalmente, los nombramientos los hace el directivo que patrocina el proyecto. El directivo

• Examen 1 Planificacion Estrategica

  geneskaCRITERIOS DE EVALUACIÓN En un negocio, la cantidad de proyectos que pueden desarrollarse normalmente exceden los recursos que podrían aplicarse por lo que para establecer prioridades, deben de ser evaluados y comparados en las mismas condiciones. La evaluación del proyecto, normalmente debe hacerse en varios enfoques: Evaluación técnica En los proyectos relacionados con tecnología, la evaluación técnica consiste en evaluar la funcionalidad requerida en función de la tecnología disponible ya que esta podría establecer limitaciones

• Educacion Y Planificacion

  diego5551.Planificación de las instituciones escolares Muchas veces se piensa que una escuela que “funciona bien” se debe a su planificación, a su modelo de gestión, lo que se reconoce detrás del éxito es la figura de un director que ha sabido llevar a buen puerto la escuela independientemente de que haya usado o no la planificación institucional requerida. Lo que nos lleva a plantearnos dos preguntas: ¿Entonces la planificación institucional no sirve? ¿O lo que

• PLANIFICACIÓN ANUAL

  AndrulopezPLANIFICACIÓN ANUAL ESTABLECIMIENTO: Escuela de Comercio Nº 5001 “Hipólito Yrigoyen” ESPACIO CURRICULAR: Matemática CICLO: Básico Común CURSO: 1º DIVISIÓN: 1ª TURNO: Vespertino PROFESOR/A: Andrea Carolina López AÑO LECTIVO: 2012 FUNDAMENTACIÓN: La Matemática debe enseñarse porque forma parte del pensamiento de toda persona, es decir, forma parte del pensamiento humano le permite alcanzar niveles de comprensión y de abstracción necesarios para el desenvolvimiento en diferentes grupos y situaciones, permitiendo a los alumnos/as, construir y aprender a

• Planificaciones

  aylinmiriamLas personas crecen, se desarrollan y aprenden junto con otras en ambientes naturales y construidos social y culturalmente. Por lo que Parece claro que la educación no puede pretender generar conciencia crítica real si se desvincula del contexto social. La educación parvularia no puede quedar fuera de estos cambios ya que en el contexto de globalización y revolución de las comunicaciones, que redefinen radicalmente lo próximo de lo lejano, los ambientes educativos se expanden mucho

• Planificaciòn Lenguaje Anual

  vhansensPLANIFICACIÓN ANUAL 1º AÑO BÁSICO SUBSECTOR DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN Eje de aprendizaje: Comunicación Oral. Profesoras: Gisella Repetti – Patricia Olivos- Valeska Hansen OBJETIVO FUNDAMENTAL CONTENIDO ACTIVIDAD EVALUACIÓN • Escuchar atentamente lo que diversos interlocutores expresan, cuentan o leen en voz alta, comprendiendo, recordando y expresando lo más significativo de lo escuchado, como un modo de familiarizarse con los otros. • Expresarse oralmente en forma audible y clara, en conversaciones espontáneas y formales, para vincularse

• LA PLANIFICACION EDUCATIVA

  yosandroEL SENTIDO DE LA PLANIFICACIÓN: ¿POR QUÉ? Y ¿PARA QUÉ PLANIFICAR? Llamamos planificación al instrumento con el que los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, opciones metodológicas, estrategias educativas, textos y materiales para secuenciar las actividades que han de realizar. COMPONENTES DE UNA PLANIFICACIÓN: Cuando un docente diseña una clase necesita reflexionar y tomar decisiones sobre aspectos que le permitan estructurar y organizar su propuesta tales como son los; fundamentos, objetivos,

• Planificacion Presupuestaria

  kathegonzaUniversidad De Margarita. Alma Máster del Caribe. Vicerrectorado Académico. Departamento de Contaduría y Administración. Cátedra: Presupuesto II. El Valle, 23 de Mayo del 2012. 1. Planificar es la actividad de hacer planes de acción para el futuro. Es la fijación concreta de metas a la conducta dentro de un plazo determinado, y la asignación precisa de medios en función de aquellos objetivos. Planificar implica, en consecuencia, dar forma orgánica a un conjunto de decisiones, integradas

• Planificación de Personal

  mauricio.quirozPlanificación de PersonalPodemos considerar la planificación de personal como el conjunto de medidas que, basadas en el estudio de antecedentes relacionados con el personal y en los programas y previsiones de la organización, tienden a determinar, desde el punto de vista individual y general, las necesidades humanas de una industria en un plazo determinado, cuantitativa y cualitativamente, así como su costo. [editar] FinesLa planificación personal tiene los siguientes fines: 1.Utilizar lo mejor posible los recursos

• Planificacion Familiar

  esperanza295.1 5.1 CONSULTA DE PLANIFICACIÓN FAMILIAR (Consulta de primera vez por medicina general 89.0.2.01, consulta de primera vez por enfermería 89.0.2.05) Esta consulta es realizada, de acuerdo al método seleccionado y al nivel de complejidad, por un médico o enfermera debidamente capacitados en planificación familiar. Los pasos que se deben seguir en ella son: • • Informar sobre el conocimiento de los métodos disponibles, sus mecanismos de acción, ventajas, desventajas, riesgos, signos de alarma y

• Planificacion Tributaria

  eugenial  Venezuela siempre se ha caracterizado por ser un país con gran atrayente fiscal para todos los inversionistas ya sean pequeñas o medianas empresas, sin embargo con el paso del tiempo se presentaron notables cambios en la economía del país es decir, un declive en los ingresos públicos, obligando a los gobernantes a apoyarse en el ámbito tributario para resolver cierta problemática donde los ciudadanos (personas naturales) y empresas (personas jurídicas) tienen la responsabilidad de

• PLANIFICACIONES NIVEL NB2

  francisca123456Nombre de la Experiencia de Aprendizaje: ‘‘El Mes del mar con Arturo Pratt’’ Día: Martes 15 mayo 2012 Duración: 30 min aprox Núcleo de aprendizaje: Formación Personal y Social (Autonomía) Eje de aprendizaje: reconocimiento y aprecio de si mismo Aprendizaje Esperado: Adquirir confianza ante situaciones, personas o experiencias nuevas, ampliando sus campos de conocimientos, relaciones y acciones. N° 2 Aprendizaje Específico: Mostrar seguridad en el acto y presentación en acto del mes del mar Inicio

• Planificacion Historia

  ruthromeroPLANIFICACION “Visita Museo” INTEGRANTES: Ruth Romero Nataly Muñoz Paz Muñoz Colil Ciencias sociales Integradas Junio 2012 Datos Hemos planificado una actividad para los alumnos del jardín infantil correspondiente a la escuela Diego Portales Palazuelos de orden municipal, ubicada en Concepción, sector barrio norte, a esta escuela asisten alumnos que son de bajo recursos correspondientes a los alrededores de este colegio, del nivel Nt2 (Kinder B) Objetivo: Buscamos promover actividades orientadas a la recreación con el

• Planificacion Didactica

  YARMICPLANIFICACION DIDACTICA Grado: cuarto Bloque: 5 Materia: Formación cívica y ética Tema: La paz, una condición para el desarrollo Competencias que se favorecen: • Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política Aprendizajes esperados: • Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. • Describe algunas formas de participación social y política que los ciudadanos pueden utilizar para comunicar necesidades, demandas y problemas Propósitos: • Desarrollen su potencial personal

• Planificación Familiar

  luismy55METODOS ANTICONCEPTIVOS Y PLANIFICACION FAMILIAR El embarazo es una decisión y todas las personas tienen derecho a planificar su familia y decidir si quieren tener hijos o no, cuántos y cuándo tenerlos. El uso de métodos anticonceptivos para prevenir embarazos no deseados es también un derecho. Los método anticonceptivo o método contraceptivo es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones de carácter heterosexual. Los métodos

• Planificación de eventos sociales

  EstebanrpmPlanificación de eventos sociales Los eventos sociales son parte de la vida de la mayoría de la gente, ya que es muy común asistir de invitados a fiestas de cumpleaños, de bodas, a eventos culturales y otros tipos de eventos sociales. Cuando hablamos de eventos sociales nos estamos refiriendo a un suceso importante y programado que puede abarcar cualquier área social, artística, deportiva y los mismos pueden presentarse como seminarios, talleres, conferencias, inauguraciones, exposiciones entre

• Fals Borda Y La Investigacion Acción Participativa

  JohonnLa Investigación Acción Participativa (IAP) tiene sus orígenes en el trabajo pionero de Kurt Lewin (1946) quien propuso inicialmente el nexo entre investigación y acción (IA), influenciado en parte por sus observaciones de comunidades y grupos religiosos en los Estados Unidos, quienes despliegan un gran espíritu de auto ayuda en el proceso de solucionar los problemas y atender a las necesidades de los miembros de la comunidad. Más tarde Fals-Borda, Bonilla y Castillo (1972) propusieron