Poema Pedagogico

• Induccion a los Procesos Pedagogicos

  angelidiaznINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 3 |Momentos de verdad | | | |Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma: | | | ✓ El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características. |Edades que oscilan de los 18 a 25 años. | | | |Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que

• Características De Los Poemas

  marycela6º GRADO-BLOQUE V (español pág. 166) CARACTERISTICAS DE LOS POEMAS NOMBRE DEL POEMA RIMA PROSA METRICA LIBRE FORMA DE EMITIR SENTIMIENTOS TEXTO 1- AMANDA Y LA DUQUESA Resumen. Desde la muerte de Leocadia, el Príncipe, que estaba enamorado de ella, no tiene consuelo. La Duquesa, que es la tía del Príncipe, se ha encontrado en una tienda llamada Réséda Soeurs, con una joven empleada,Amanda, que se parece increíblemente a Leocadia. La Duquesa quiere que Amanda

• Pedagogico

  santelizLa Gerencia Estratégica "La gerencia estratégica de la empresa moderna requiere tanto conocimientos técnicos como la comprensión de los factores estructurales, sociales y políticos que le dan forma" Jean Paul Sallenave El artículo que a continuación se desarrollara se trata sobre la idea de ofrecer un compendio de información vinculada a la Gerencia Estratégica. Va dirigido en un tratamiento conceptual del tema y algunos aspectos generales que esperan ubicar al lector para que obtenga una

• Guía General Para Analizar Un Poema

  gelsel1. Leer el poema y buscar las palabras no conocidas en el diccionario (es también buena idea identificar las palabras más importantes y buscarlas en el diccionario por si tienen varios significados) Sugerencia: usar el Diccionario del uso del español de María Moliner 2. Encuadrar el poema dentro de su contexto literario (¿quien lo escribió? ¿cuándo fue escrito? ¿a qué movimiento literario pertenece? ¿cuáles son las características principales del movimiento? ¿hasta qué punto se cumplen

• Marco Pedagogico De La Educacion Especial

  analyxithaMarco pedagógico La educación especial en México esta ya sumergida en una visión educativa y existen diferentes marcos legales para su desarrollo , se pueden identificar tres pilares que sostienen la política de educación especial en México . La individuación, la normalización y la integración. Individuación Se refiere a la noción de que debe realizarse un perfil psicoeducativo individual para cada sujeto con necesidades de educación especial, el cual debe servir como base para establecer

• Poema a la matematica

  diemoo18MONOGRAFIA TEMA : POEMA A LA MATEMATICA NOMBRE Y APELLIDOS : NICK CHOQUEHUANCA GUEVARA COLEGIO : SANTA MARIA DEL CAMINO GRADO : 1 DE SECUNDARIA SECCION: UNICA CURSO : RAZONAMIENTO MATEMATICO PROFESOR (A): EVY SALCEDO INTRODUCCION: En el centro de la problemática de la enseñanza de la matemática están las cuestiones de ¿qué es la matemática?, o ¿en qué consiste hacer matemática? La matemática puede ser considerada como: • “Una teoría acabada de la que

• Poemas Goticos

  werepgrPOEMAS GOTICOS POEMAS :: MISSPOISON... .-Poemas de una escritora "novel", en donde encontraras sentimientos dark, goticos, y blood, seguro que no estas acostumbrado a leer estas cosas, aun asi, son de calidad; si quieres leer mas, busca el enlace en la misma pagina, que te llevara a su blog... Escrito por imagenes el 15/01/2007 23:20 | Comentarios (912) Comentarios besame mientras me undo en tu ser besame con la sangre turbia en tus labios besame

• Ensayo Poema LA DESDICHADA

  JerpPOEMA “LA DESDICHADA” TEMA EL ABANDONO INFANTIL . El abandono infantil es una actitud de negligencia y descuido de los adultos a los pequeños y se observa en: Alimentación: no se le proporciona la alimentación adecuada. Está hambriento. Vestido: vestuario inadecuado al tiempo atmosférico. El niño no va bien protegido del frío. Higiene: constantemente sucio, escasa higiene corporal. Cuidados médicos: problemas físicos o necesidades médicas no atendidas o ausencia de cuidados médicos rutinarios. Supervisión: un

• Ensayo Pedagogico Sobre Drogas

  chris114851. Introducción Vivimos en una cultura de la droga, desde la mañana cuando tomamos cafeína o tefilina, al desayuno, hasta la noche, en que podemos relajarnos al volver a la casa, con un aperitivo alcohólico, o un inductor del sueño con un somnífero, recetado por el medico, estamos utilizando diferentes sustancias, que afectan sobre el Sistema Nervioso Central, para enfrentar estas peripecias de la cotidianeidad. Muchos además nos activamos a medida que trascurre el día,

• Examen Semana 3 Induccion Procesos Pedagogicos

  jesusriospereriaTaller 1. Planificación de la Calidad Nombre Estudiante: Jesús Alberto ríos Pereira EMAIL: jesusriospereira@hotmail.com FECHA: 23/07/2011 CODIGO CURSO: 251061 Resultado de Aprendizaje: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en el botón "Material de Estudio" de la semana 1. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 1, taller semana 1 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Usted

• Modelos Pedagogicos

  otsugua_17Este ensayo presenta la fundamentación teórica de algunos modelos pedagógicos. La primera parte se focaliza en la conceptualización. La segunda, analiza cinco modelos: tradicional, conductista, progresista, cognoscitivista, y crítico-radical. Contenido El concepto de modelo Concepto de modelo pedagógico Modelo pedagógico tradicional Modelo pedagógico conductista Modelo pedagógico progresista Modelo pedagógico cognoscitivista Modelo pedagógico crítico-radical El concepto de modelo Según Flórez Ochoa1 un modelo es la imagen o representación del conjunto de relaciones que definen un fenómeno,

• Poema del amor

  IorchLlegas, amor, cuando la vida ya nada me ofrecía sino un duro sabor de lenta consunción y un saberse dolor desamparado, casi ceniza de tinieblas; llega tu voz a destrozar la noche y asciendes por mi cuerpo como el cálido pulso hacia el latir postrero de quien a solas sabe que un abismo de duelo lo sostiene. Nada había sin ti, ni un sueño transformado en vida, ni la certeza que nos precipita hasta el

• El poema es sobre una chica

  soaythaDos minutos bastan Es que en mi computadora Tengo 180 mensajes Que hablan de los dos Cuando las miro te lo juro q revivo todo Algo muy bonito pasa cuando pienso en ti Viajo hasta a un lugar desconocido Quiero que me abrases fuerte Niña y no me sueltes Solo dos minutos bastan para demostrarte Que mi corazón es tuyo Y no piensa olvidarte Que mi ida es tuya Y no quiero dejarte Quédate con

• Analisis De Poemas

  nelsonadrianANALISIS DE LOS POEMAS. (MARIO BENEDETTI) TE QUIERO. El poema es de Mario Benedetti y para interpretarlo correctamente pues, hay que conocer su obra. Este poema fue hecho canción. Me parece que el poema es de amor entre una pareja dentro de un contexto político convulso. Hay que recordar que Benedetti es uruguayo y que estuvo exilado durante algún tiempo. "Porqué eres pueblo te quiero" tiene sentido si el verso va dirigido hacia una compañero

• Poema Al Perú

  tess1812PERU Nosotros que venimos de una nación llena de historia, tradición y la gente es buena de corazón. Aprendamos la historia de nuestros pueblos profundicemonos en el conocimiento de la herencia espiritual que nos ha sido transmitida. Recordemos que un día a nuestras tierras llegó, un hombre de mucho valor, Don José de San Martín, el gran libertador, que con sus palabras selló, ese 28 de Julio, día de honor, por la voluntad general de

• John Dewey - Mi Credo Pedagogico

  migelangelINTRODUCCIÓN John Dewey (Vermont, 1859–Nueva York, 1952) ha sido la personalidad más importante de la educación norteamericana hasta el presente y uno de los pensadores con mayor influencia en la educación contemporánea. Para Dewey la filosofía constituye un método para descubrir y un instrumento para interpretar los fenómenos sociales, mientras que la educación es el laboratorio de comprobación de las hipótesis de vida que la filosofía va trazando. Este cruce entre lo filosófico, lo político

• El Nuevo Modelo Pedagogico

  seria_24_12Desarrollo de habilidades y competencias. El nuevo modelo educativo. La educación en México ha sufrido cambios considerables, algunos han beneficiado al desarrollo de nuestro país, y otros simplemente no han logrado tener un auge significativo. Sin embargo las políticas educativas y los proyectos nacionales no han dejado de buscar soluciones y mejoras para que en nuestro país tenga una mejor calidad educativa, por lo que atendiendo al las necesidades educativas, se enfocan en el desarrollo

• DIAGNOSTICO PEDAGOGICO

  huichiniDe acuerdo a las vistas realizadas en las escuelas de la zona 008, se encontraron diferentes situaciones comunes y particulares en cada una de los centros de trabajos, que permiten a grandes rasgos tener una visión general de la zona, a través de estas visitas se recuperaran elementos que permiten elaborar un diagnostico de las situaciones, dificultades y problemáticas existentes en las escuelas. El diagnostico es una herramienta que les permite concer vislumbrar los aspectos

• INFORME PEDAGOGICO

  enderovik28PROTOCOLO 1 FECHA: 03 de Agosto de 2011. LUGAR: Nivel Transición Liceo Nacional Ibagué. PRACTICANTE: Enderson Oviedo Acosta. PROPOSITO: Dar un informe de cómo se ha desarrollado el proceso de enseñanza y aprendizaje durante la semana intensiva de practica en el Liceo Nacional en el nivel Transición (PK9). El dar inicio a la práctica pedagógica, en este nuevo espacio de enseñanza, que permite mirar la educación desde un punto de vista nuevo y así comprender

• Taller Unidad 01 Induccion A Los Procesos Pedagogicos

  rikisidroINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Cuestionario 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular Es un instrumento de estudio para reunir los módulos de formación esenciales para crear grupos de personas en una ocupación común, ayudando a las necesidades de las empresas y de la sociedad.  Módulo básico Son los responsables del desarrollo de las competencias de los seres humanos, los cuales comprende: desarrollo del lenguaje

• Un extracto del poema el Amor

  poipoi2El amor lo puedes encontrar debajo de una hoja encima del sol, escondido detrás de la luna, puede estar rodando en una gota de agua o corriendo en los neumáticos de un convertible, en lo inverosímil y en lo más absurdo que existe. El amor junto a una tasa de café, frente a un helado, ahí en la escritura de las hojas de un libro viejo, lo puedes ver jugando con las letras del abecedario

• Constructivismo Pedagógico

  LjaimeConstructivismo (pedagogía) En pedagogía se denomina constructivismo a una corriente que afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interactúa con su entorno. Contenido • 1 Corrientes pedagógicas basadas en el constructivismo • 2 Constructivismo social o 2.1 Del constructivismo cognitivo al constructivismo social o 2.2 Una definición práctica del constructivismo social o 2.3 Principios del constructivismo social • 3

• Ensayo De Poema De Altazor

  acevesALTAZOR (FRAGMENTO) De muchos artículos de la revista algarabía mi inclinación fue hacia una cita de un poema en la cual nos relata un pequeño fragmento de esta; “Cae eternamente Cae al fondo del infinito Cae al fondo del tiempo Cae al fondo de ti mismo Cae lo más bajo que se pueda caer Cae sin vértigo”…. (Vicente Huidobro, 2011, p.30) Realmente me llamo la atención este fragmento ya que es un texto muy abstracto,

• Modelo Pedagógico

  LUNAHERNANDEZMODELOS PEDAGOGICOS Para Flórez Ochoa un modelo pedagógico es una herramienta conceptual inventada por el hombre para entender mejor alguna cosa, un modelo es la representación del conjunto de relaciones que describen un fenómeno. Un modelo pedagógico es una representación de las relaciones que predominan en la experiencia de enseñar. Un modelo pedagógico como representación de una teoría pedagógica es también un paradigma, que puede coexistir con otros paradigmas dentro de la Pedagogía, y que

• Poemas Quisiera

  dddtQuisiera Quisiera volar muy lejos, hasta el cielo, al infinito, y gritar mis sentimientos, al espacio sin oídos. Quisiera que me entendieras, que el amor es solo eso, entregar todo completo, a la persona que amas. Quisiera que tú supieras, que hacen falta las caricias, los abrazos y los besos, y mantener este amor que se ahoga en el silencio... No pude hacer un pacto con el tiempo... y vi como las agujas del reloj,

• Aportes Pedagogicos Del Los Siglos XVIII, XIX Y XX

  emiliorojasSignificación y Vigencia de las Principales Aportaciones Pedagógicos de los siglos XVIII, XIX y XX, a la Educación Superior y el Aprendizaje del siglo XXI Tal vez los pedagogos del los siglos pasados pusieron las primeras piedras en la construcción de los principios, teorías y métodos que hoy aplicamos los educadores del los distintos niveles, o es que hoy en este mundo que se mueve a una velocidad vertiginosa no nos da tiempo para reflexionar

• Criterios Pedagogicos

  diegozoe1315La Revolución, Napoleón y Educación Les vraies conquêtes, les qui ne seules donnent pesar aucun, sont celles Que l'on fait sur l'ignorancia. [1] La Revolución Francesa y Napoleón cada uno a su vez tuvo un tremendo impacto en el desarrollo del sistema educativo francés. En este artículo revisaremos brevemente el desarrollo de la educación francesa antes de la Revolución, y luego colocar las contribuciones de la Revolución y de Napoleón en su contexto adecuado. Gran

• Poemas de amor

  vaseyerPoemas de amor una palabra como “amor”, encorvada bajo el peso casi insoportable de su tradición literaria y no literaria, se compadece poco con el adjetivo “colateral”. ¿pues no es el amor un sentimiento que arrasa, abrasa, abruma, emborracha, anega, destroza, redime, nos eleva al séptimo cielo o nos arrastra a las zonas abisales donde el sufrimiento ya no puede ser dicho? si el amor es verdaderamente amor. "el amor es algo que tú sientes

• Procesos Pedagogicos

  rubenchos2011INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Cuestionario 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura curricular: son los módulos de formación que permiten la certificación académica de una o varias opciones de formación profesional de acuerdo a las necesidades y demandas actuales; actuando como herramienta para tener control de tiempos y secuencias. Modulo básico: Se encamina en

• Diagnostico Pedagogico

  mayrinDIAGNOSTICO PEDAGOGICO “Diagnóstico es el conjunto de signos que sirven para fijar el carácter peculiar de una enfermedad” (Real academia española 1970:4). En la educación consiste en determinar el problema que afecta e impide desarrollar las capacidades del aprendizaje, entonces nosotros tendremos que buscar la manera de solucionar esa complicación que retrasa a los alumnos. Para ello es preciso también identificar ciertos factores que nos puedan ayudar, así como también tener una referencia sobre cada

• Tacto Pedagogico

  graelltacto pedagogico • Se manifiesta como.. Como receptividad a las experiencias del niño. Es muy común que como maestros le reprochamos al alumno la falta de cumplimiento dentro del aula, la falta de interés, pero realmente no nos involucramos a investigar el porqué de esa situación, el de ir más allá, nos cerramos a la manifestación o a la experiencia que está viviendo el estudiante en ese momento, les negamos la amistad y la confianza

• Ensayo Del Poema Del Mio Cid?

  davidestivenAnálisis “Mio Cid” Tabla de contenido Introducción……………...... Objetivos…………………… Análisis del cuento………... contexto situacional………. Trama central……………… Aspecto connotativo……… Análisis ideológico. ………. Conclusiones……………… 1 2 3-6 3 4 5 6 7 Introducción El cantar del Mio Cid es una de las obras más importantes de la épica española al igual que una de las representantes de este género; no se conoce el autor ni el escritor que le dio forma definitiva entes de ser fijado por la

• ¿COMO CONSIGUE EL TACTO PEDAGOGICO LO QUE CONSIGUE?

  ramanramiTacto Pedagogico Tacto Pedagogico EL TACTO PEDAGOGICO ¿COMO CONSIGUE EL TACTO PEDAGOGICO LO QUE CONSIGUE? EL TACTO TRABAJA CON EL HABLA El tacto crea un clima positivo en el habla que corresponde al contacto personal. A) Ahora quiero que saquéis el libro y lo abráis por la pag.87 ¡no quiero oír hablar a nadie! Leer las instrucciones del tema B) Kathy está preparada para un cambio de ritmo ¿estamos todos preparados? ¿Parece un buen momento

• EL TACTO PEDAGOGICO

  ramanramiTacto Pedagogico Tacto Pedagogico EL TACTO PEDAGOGICO ¿COMO CONSIGUE EL TACTO PEDAGOGICO LO QUE CONSIGUE? EL TACTO TRABAJA CON EL HABLA El tacto crea un clima positivo en el habla que corresponde al contacto personal. A) Ahora quiero que saquéis el libro y lo abráis por la pag.87 ¡no quiero oír hablar a nadie! Leer las instrucciones del tema B) Kathy está preparada para un cambio de ritmo ¿estamos todos preparados? ¿Parece un buen momento

• DE SOBREMESA POEMAS (RESUMEN)

  valentinaapenas rosados, animando con esa sonrisa la sobrenatural palidez exangüe de las mejillas enmarcadas por la rizosa e indómita cabellera castaña, que tiene visos de oro donde la luz la toca! ¡Helena! ¡Helena! Hoy no es el grotesco temor al desequilibrio, como lo era al escribir los ridículos análisis de Londres, lo que me hace invocarte para pedirte que me salves. Es un amor sobrenatural que sube hacia ti como una llama donde se han

• Mi Credo Pedagógico. John Dewey

  ivi_cbaDewey, en su credo pedagógico considera que la educación tiene su punto de partida en los procesos psicológicos y sociales que rodean al niño. El proceso psicológico consiste en el desarrollo de las capacidades mientras que el proceso social consiste en la adaptación a la sociedad. Dichos procesos van tomados de la mano durante la formación del niño. El niño comienza su educación con la participación en la sociedad en la que se encuentra inmerso

• Pensamiento Pedagogico Romano

  ilseazulEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO ROMANO Los romanos no valoraban el trabajo manual . la paideia de transmitió a la cultura romana a través de los filósofos estoicos (aquellos que creían en el destino) ,donde se tradujo como humanitas de la cual proviene la designación de humanidades paro los estudios vinculados a la cultura, el movimiento ideológico filosófico pedagógico , y cultural conocido como humanismo. Los romanos querían que su forma educación fuera para todo el mundo

• El Abecedario En Poemas

  marchelo45A Álamo blanco Arriba canta el pájaro y abajo canta el agua. (Arriba y abajo, se me abre el alma.) Entre dos melodías la columna de plata. Hoja, pájaro, estrella; baja flor, raíz, agua. Entre dos conmociones la columna de plata. (Y tú, tronco ideal, entre mi alma y mi alma.) Mece a la estrella el trino, la onda a la flor baja. (Abajo y arriba, me tiembla el alma.). b C La cigarra y

• Principios pedagógicos de la educación preescolar

  AdrianaElizaldeComo es bien sabido, el país sufrió grandes cambios en la segunda mitad del siglo XIX, en esta época existían dos grupos que se disputaban por el poder del país, los conservadores y los liberales. La ley de 1842 decía que la enseñanza elemental sería obligatoria para todos los niños de siete a quince años de edad en toda la república, así los niños que todavía no cumplían siete años quedaban fuera de las leyes

• Ensayo Sobre Modelos Educativos Y Pedagogicos

  joseluis1962INTRODUCCION El mundo actual dominado por un modelo político social cultural y educativo caduco representado por la clase capitalista a nivel mundial, que implementa este sistema de forma salvaje requiere de un pensamiento crítico reflexivo y antiautoritario de alta calidad. La demanda del desarrollo del pensamiento crítico del futuro profesional requiere no sólo de una evolución de contenidos, sino de los métodos y medios de la enseñanza y el aprendizaje en la universidad. En un

• EXPERIENCIAS DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

  manaurePARTE II EXPERIENCIAS DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO De acuerdo a los términos de referencia establecidos para esta consultoría, interesa centralmente reflexionar sobre el AP a partir del “análisis de las experiencias más significativas de acompañamiento pedagógico en curso…”. En este contexto, y considerando que en los últimos años el Perú ha sido escenario de múltiples esfuerzos – públicos y privados - por mejorar la calidad y resultados de la educación básica, este capítulo presentará la información

• INFORME PEDAGOGICO Y Sus Elementos

  jhoanacrmINFORME PEDAGOGICO. Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de trabajo físico, de defensa y de creación artística. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de niños y niñas de las escuelas, es una oportunidad para analizar, reflexionar y decidir cómo mejorar la intervención en el aula para que los/las estudiantes aprendan lo que deben aprender. La tarea está ahora en manos de

• Poemas De Julio Flores

  skingerMas destacados • Flores negras . Oye: bajo las ruinas de mis pasiones, y en el fondo de esta alma que ya no alegras, entre polvos de ensueños y de ilusiones yacen entumecidas mis flores negras. Ellas son el recuerdo de aquellas horas en que presa en mis brazos te adormecías, mientras yo suspiraba por las auroras de tus ojos, auroras que no eran mías. Ellas son mis dolores, capullos hechos; los intensos dolores que

• Significado Del Poema De Me Encanta Dios De Jaime Sabines

  DEMONCRAZYMe encanta Dios Me encanta Dios. Es un viejo magnifico que no se toma en serio. A él le gusta jugar y juega. Y a veces se le pasa la mano y nos rompe una pierna y nos aplasta definitivamente. Pero esto sucede porque es un poco cegatón y bastante torpe de las manos. Nos ha enviado a algunos tipos excepcionales como Buda, o Cristo o Mahoma, o mi tía Chofi, para que nos digan

• Aportes Pedagogicos Del Los Siglos XVIII, XIX Y XX

  tanish23mxEl aprendizaje humano consiste en adquirir, procesar, comprender y, finalmente, aplicar una información que nos ha sido «enseñada», es decir, cuando aprendemos nos adaptamos a las exigencias que los contextos nos demandan. El aprendizaje requiere un cambio relativamente estable de la conducta del individuo. Este cambio es producido tras asociaciones entre estímulo y respuesta. En el ser humano, la capacidad de aprendizaje ha llegado a constituir un factor que sobrepasa a la habilidad común en

• LA TELEVISION COMO PROPICIADOR DE ELEMENTOS PEDAGOGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION PEDAGOGICO DEL CAUCA DEL GRADO 5 DEL MUNICIPIO DE SINCELEJO VISTA DESDE LOS ESTUDIOS DE RECEPCION.

  JosePabloToscanoLA TELEVISION COMO PROPICIADOR DE ELEMENTOS PEDAGOGICOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION PEDAGOGICO DEL CAUCA DEL GRADO 5 DEL MUNICIPIO DE SINCELEJO VISTA DESDE LOS ESTUDIOS DE RECEPCION. Por: Jose Pablo Toscano Como es sabido por todos , la television es un medio de comunicacion que llega a todos los hogares y todos los rincones de una nacion , con el fin de entretener en muchos casos y en

• Inducción A Procesos Pedagógicos Taller Nº2

  DavidiriarteINDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2 CUESTIONES Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido. El aprendizaje Autodirjido corresponde a un proceso en el cual las tareas de aprendizaje se encuentran principalmente bajo el control del estudiante. Un clima de aprendizaje auto dirijo es conjunto de políticas, estrategias y acciones que se desarrollan intra y extra curricularmente para lograr la satisfacción plena en el desarrollo integral del estudiante,

• INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

  nparra1988INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura Curricular: Es un instrumento metodológico en donde se encuentran descritos los módulos de formación, así mismo es la columna vertebral en los procesos de formación. Modulo básico: Es el encargado del desarrollo de competencias generales de los seres humanos, como

• Transaccion O Contrato Pedagogico

  xexyNATURALEZA DEL DIALOGO EDUCATIVO Dialogo educativo El dialogo educativo presenta una carácter asimétrico, puesto que el dialogo asimétrico supondría un progreso paralelo de los interlocutores en el descubrimiento de un hecho, en la elaboración de un conocimiento, un paso simultaneo de etapas, gracias al apoyo recíproco. En el dialogo, el educador necesita centrarse en el niño o el adolescente, aceptando las limitaciones de su propia posición. Muestra el camino, después deja saltar al alumno ante

• Elaboracion De Informa Pedagogico En Atencion A Elementos Indicadores Y Criterios Definidos

  igmargonzalezCARACTERÍSTICAS DEL INFORME PEDAGÓGICO A continuaci6n se analizan los conceptos presentes en las definiciones y algunas de sus consecuencias. Naturaleza administrativa: Se ha indicado que el informe pedagógico es de naturaleza administrativa; el hecho de que sea la propia Administración Educativa la que regula y prescribe en determinadas circunstancias la necesidad de un documento de este tipo, le confiere pues una naturaleza administrativa. Pero no es sólo la Administración Educativa; el acceso a determinadas becas