Practicas Profesionales ensayos gratis y trabajos

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Informe Nº1 Prácticas pre profesionales

INFORME Nº1 PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Alumnas: Grandez Mori , Daniel Gonzalo – CU: 18023B0331 Zuñiga Zamora, Vania Valeria– CU: 18023B0314 Para comenzar, el día 10 de enero del año 2023, se llevó a cabo la primera conversación mediante una llamada entre el propietario del negocio informal, el señor Marlon Alain Villacis Layche y nosotros los alumnos: Daniel Gonzalo Grandez Mori y Vania Valeria Zuñiga Zamora.Teniendo en cuenta el sílabus del curso, nuestra llamada fue para

Enviado por Vania Valeria Zúñiga Zamora / 306 Palabras / 2 Páginas
Plan de Trabajo de Prácticas Pre Profesionales

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Facultad de Educación, Ciencias de la Comunicación y Humanidades Escuela Profesional de Humanidades UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL I PLAN DE TRABAJO 2023-I CENTRO DE PRÁCTICA: I.E. “Nuestros Héroes de la Guerra del Pacífico” ASESOR: Mg. Fernando Heredia PRACTICANTE: Leyla Antuanette Neyra Arias SEMESTRE ACADÉMICO: 2023-I Tacna-Perú 2023 Contenido INTRODUCCIÓN 3 I. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL 4 1.1.

Enviado por vianeyrarias / 3.764 Palabras / 16 Páginas
Análisis de las prácticas pre profesionales en los estudiantes de la modalidad abierta y a distancia

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA NOMBRE: Shoselyn Shiomara Fernández Carrasco ASIGNATURA: Derecho Laboral PARALELO: 101-DER TUTOR: María Augusta Herrera Vásquez AÑO: 2021-2022 FORO1:B1 "ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA" Las practicas pre-profesionales en el estudiante de Derecho es muy importante para que asi pueda palpar como es en si plasmar lo teoricamente aprendido y ponerlo en practica, es por ello que el lugar que escogi

Enviado por shiomichan / 591 Palabras / 3 Páginas
El presente ensayo de prácticas pre profesionales de la carrera de Educación Inicial

PORTADA 1. INTRODUCCIÓN El presente ensayo de prácticas pre profesionales de la carrera de Educación Inicial, tiene como objetivo dar a conocer las actividades que se realizaron en el Centro de Desarrollo Infantil “Semillitas de Vida”, ubicado en la cuidad de Sangolqui, Leopoldo Mercado y Ambato #42. Las prácticas pre profesionales iniciaron el día jueves, 27 de octubre del 2022 hasta el día jueves, 23 de febrero de 2023, en el horario de 7:00 a

Enviado por LESLIE ODALYS GUERRA MUELA / 2.332 Palabras / 10 Páginas
Prácticas pre-profesionales Metas área educativa

PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES - CICLO 2023-I METAS ÁREA EDUCATIVA (Nivel III) El estudiante de PPP del área educativa tiene las siguientes metas a realizar dependiendo del nivel de internado que se encuentre. Así mismo hacerles recordar a los estudiantes que toda atención y/o correspondiente a sus actividades serán de manera presencial. ÁREA DE EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO (ET): El estudiante en esta área realiza los siguiente: 1. ORIENTACIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: NIVEL III (30 HORAS) * 05

Enviado por Henry Jhoan Valentin Galvez / 438 Palabras / 2 Páginas
Informe de prácticas pre - profesionales en E.T Perú Bus S.A

Imagen que contiene Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente Texto Descripción generada automáticamente FACULTAD DE NEGOCIOS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN “INFORME DE PRÁCTICAS PRE - PROFESIONALES EN E.T PERU BUS SA Cargo: Auxiliar de Recursos Humanos Estudiante: Cárdenas Vargas Angie Brigitte Código y Fecha de entrega: N00256106 / 16.02.2022 Clase: 1531 Modalidad de Prácticas: Experiencia Laboral - Certificado de Trabajo. Docente: Alarcón Machuca, Leyci Marleni. Sede: Lima Este, San Juan de Lurigancho Lima. 15 de

Enviado por MIDUA / 2.566 Palabras / 11 Páginas
Prácticas pre- profesionales del curso de Pruebas Psicológicas

Forma Descripción generada automáticamente con confianza baja INFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS DE FILIACIÓN: Nombre : B. U.P. Fecha de Nacimiento : 03/08/1994 Lugar de Nacimiento : Pucallpa Edad : 29 años, 1mes y3 días Domicilio : Condominio. Los Girasoles, 3 etapa- Comas Religión : católica Nombre del papá : T. U. Nombre de la mamá : M.P.B N° de hermanos : 3 Ocupación : Administradora Instrucción : Superior Estado civil : Soltera Fecha de la

Enviado por andrea armas acosta / 2.229 Palabras / 9 Páginas
Informe de practicas pre profesionales Droguería Laboratorio Medisur E.I.R.L

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA INFORME FINAL DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL TERMINAL I INFORME ACADÉMICO: INFORME FINAL DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES TERMINAL I REALIZADO EN LA DROGUERIA LABORATORIO MEDISUR EIRL Practicante: Burgos Rivera Evelyn Alexandra Docente: Carmen Milena Noblecilla Saavedra del Docente Asesor Apellidos y nombres del jefe de Prácticas Jefe inmediato: Saidith Anchery Medina Guillen – cargo del jefe inmediato: Gerente Comercial 2022 Lima – Perú ________________ FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Enviado por 1234qg / 5.233 Palabras / 21 Páginas
Reglamento interno de prácticas clínicas para profesionales de la salud

REGLAMENTO INTERNO DE PRÁCTICAS CLÍNICAS PARA PROFESIONALES DE LA SALUD Se estipula mediante el presente reglamento la actitud y conducta de los alumnos que acudan a prestar sus prácticas profesionales o su servicio social dentro de las instalaciones del hospital Hispano que deberán guardar los mismos cuando se encuentren dentro de las instalaciones del mismo. Queda señalado el Hospital Hispano como institución. Quedan señalados a continuación los alumnos, practicantes y prestadores de servicio social

Enviado por stban191 / 760 Palabras / 4 Páginas
Planificación de Practicas Pre profesionales

PLAN DE ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 1. INFORMACION GENERAL Nombres y Apellidos del Estudiante Paola Daniela Gaona Paccha Nombre de la Carrera Agronegocios Periodo Académico Octubre 2023 - marzo 2024 Nombre de la Institución donde realiza las PP Kle & Na producto café y maní “Don Ayala” Dirección Ciudadela el Bosque avenida 8 de Noviembre Teléfono Nombre del tutor de la entidad/finca: Lcdo. Klever Segundo Ayala Mocha Cargo Propietario Nombre del Tutor Académico (UED) Xavier

Enviado por PDGP / 299 Palabras / 2 Páginas
Prácticas pre profesionales Plan de trabajo Área organizacional

WhatsApp Image 2023-02-28 at 10 UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES PLAN DE TRABAJO ÁREA ORGANIZACIONAL 1. DATOS GENERALES: 1. Centro de prácticas: Razón social: Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Dirección: Av. Las Flores S/N (primera cuadra) Nicrupampa, Independencia - Huaraz Actividad Económica: Educación Aniversario Institucional: 8 de Julio Representante: Lic Pedro Dextre Broncano Teléfono: 943090408 Mail: 2. Centro de Formación Profesional del practicante: Razón Social: Universidad César Vallejo S.A.C Dirección: Av. Independencia, 1488,

Enviado por dayanasilvaxddxd / 2.378 Palabras / 10 Páginas
Informe final de prácticas pre profesionales

INFORME DE ACTIVIDADES UNIDAD I,II y III Escuela Profesional de Psicología Centro de Prácticas : I.E.P Las Palmas Asesor del Centro : Nora Julliana Esteves Oballe Asesor de la Universidad : Silva Castillo Ana María Supervisor(a) : Inga More Percy Alumno(a) : Acaro Villa Gabriel Código : 7002409195 Sede : Piura 2023 AGRADECIMIENTOS Quiero expresar mi profundo agradecimiento a todas aquellas personas que contribuyeron de manera significativa a la realización de todo el desarrollo de

Enviado por fey22 / 2.974 Palabras / 12 Páginas
Practica Docente V

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO DE APOYO LOCAL CAUCAGUA AREA EDUCACIÓN CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL Realizado por: ________________ C.I. ________________ Asignatura: Practica Docente V Caucagua, Octubre de 2009 Practica V. Fase I. Problemática planteada sobre las aguas negras La escuela y el grado seleccionado: La escuela en donde se lleva a cabo la realización de la Practica Docente V es Concentración Nacional # 73, esta práctica tiene como objetivo principal desarrollar una metodología de

Enviado por MarielinaM / 1.818 Palabras / 8 Páginas
ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS MA. LUISA DIAZ PRECIADO Mayo 2011 PROBLEMATICA DE LA CUENCA DEL RÍO SEDEÑO (En mi comunidad) Xalapa, capital del estado de Veracruz, ha sido reconocida siempre por su clima variado, por su paisaje y por ser una ciudad predominantemente cultural, sin embargo también ha deteriorado su entorno. Uno de los temas de importancia es la contaminación de sus arroyos

Enviado por Malicha / 5.360 Palabras / 22 Páginas
Práctica De Factorización

1. Se despeja x^2 y se extrae raíz cuadrada x2 - 16=0 (x + 4) (x - 4)= 0 x + 4=0 x= 0 - 4 x1= -4 x - 4=0 x= 0+4 R=x2 =4 2. Trinomio de segundo grado, se factoriza x2 + 3x - 10=0 (x + 5) (x - 2) =0 x + 5= 0 x= 0 - 5 x1= - 5 x - 2=0 x= 0+2 R=x2= 2 3. Trinomio de

Enviado por kike009 / 343 Palabras / 2 Páginas
Fundamentos De Marketing: Práctica Escolar

Cristal _ ISTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA Curso: Fundamentos de Marketing Tema: Cerveza CRISTAL Profesor: Ronald Carrasco Jara Integrantes: Nadia Cerron Solis Catherine Cerpa Fabiola Cerpa Ursula Esaine Raul Beraun La Molina 30 de Setiembre del 2010 Producto: Cerveza CRISTAL 1. Definición del Sector negocios: También se les conoce como cerveza a las bebidas alcohólicas de sabor amargo que se fabrica con granos de cebada u otros cereales De ella se conocen múltiples variantes con

Enviado por kathizhita / 662 Palabras / 3 Páginas
Experiencia Propia De Una Docente En Su Práctica Inicial

Taller práctica I 1- ¿Qué variables del entorno familiar has observado de tu centro de práctica? Explica. - Ocupación, ingreso y nivel educacional de los padres. Esta es una de las variables que más incide en el sector en el cual realizo mi práctica, es observable en cuanto a los logros de aprendizaje en los alumnos(as), como deficientes tareas o falta de ellas ( llegar sin tarea), deficientes resultados académicos ya que no tienen el

Enviado por leslievega / 1.095 Palabras / 5 Páginas
Importancia De Las Competencias En La Práctica Docente

Resumen: Abordar el enfoque de competencias a partir de sus principios y metodología; analizando las particularidades del modelo y destacando el enfoque socioformativo de las competencias como el más idóneo para ser puesto en práctica dentro del quehacer docente. Sin olvidar, los obstáculos con los que se podría enfrentar durante su aplicación. Palabras claves: Competencias, aprendizaje, enseñanza, educación, docencia. Introducción Es evidente que los cambios actuales dentro de la sociedad están ocurriendo de forma acelerada.

Enviado por ladypavlova / 3.380 Palabras / 14 Páginas
Prácticas De Sumas Y Restas

Practica con el método de suma y resta Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 2 de junio de 2011, 20:59 Completado el jueves, 2 de junio de 2011, 21:12 Tiempo empleado 12 minutos 19 segundos Puntos 4/5 Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 1. Al encontrar la solución de un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método gráfico, lo que obtenemos es: . a. El

Enviado por mesias1987 / 532 Palabras / 3 Páginas
Práctica Docente

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA PRÁCTICA DOCENTE II MSc. Elsa Pezo Ortiz Dr. Alipio W. Pérez Avellaneda 2010-05-25 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA PRESENTACIÓN La Universidad Tecnológica Indoamérica, empeñada en colaborar con la educación del país, educa y forma a personas deseosas de conocimiento, y saber, de desarrollar las capacidades, las competencias, y así mejorar la calidad de la educación de acuerdo a las demandas de la sociedad ecuatoriana. Esta obra permite reflexionar sobre la importancia de la planificación

Enviado por MAG1 / 9.378 Palabras / 38 Páginas
Contextualización De La Práctica Educativa

INDICE. INTRODUCCION PRESENTACION CONTEXTO PROBLEMATIZACION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DELIMITACION JUSTIFICACION PROPOSITO CONCEPTUALIZACION ELECCION DEL PROYECTO BIBLIOGRAFIA. INTRODUCCION. El siguiente trabajo de mi practica docente lo he realizado con el fin de lograr el objetivo de plantear un problema docente y analizar el proyecto apropiado a mi problema en la materia de innovación en la universidad pedagógica nacional, la cual tiene como propósito : contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación en la formación

Enviado por joana / 4.445 Palabras / 18 Páginas
Práctica Pedagógica En El Aula

La práctica pedagógica en el aula: un análisis crítico La educación de un país representa, sin duda, una de sus instituciones cruciales, no tan sólo por las características que ésta reviste en términos de la cobertura, planes, programas y formación de profesionales, sino fundamentalmente por los efectos que ella tiene, tanto en el ámbito de las personas envueltas en el proceso, como en el sistema social general. Teniendo presente que la educación llega a todos,

Enviado por ladys / 347 Palabras / 2 Páginas
Preguntas Resueltas De Prácticas Comunitarias

DECIMO SEGUNDO PRODUCTO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Usualmente en la comunidad en donde laboro se discrimina sexualmente a la mujer, esto es que al momento de tomar una decisión ya sea en la casa o en la comunidad, la palabra predominante es la de el hombre a pesar de que este se encuentre trabajando lejos de casa,

Enviado por faustomar / 503 Palabras / 3 Páginas
PRÁCTICAS DEPORTIVAS EN EL APRENDIZAJE

MÉTODOS BASADOS EN LA ACCIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN, DESDE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJES Y DE DESCUBRIMIENTOS. El juego y la interacción motriz entre los compañeros y los adultos como el principal recurso didáctico. La organización del espacio y de los materiales como la principal estrategia de intervención didáctica. Este esbozo, no obstante su brevedad, resulta explícito y muestra un rico planteamiento metodológico generalizable a todas las situaciones de aprendizaje para esta etapa. Pues el maestro

Enviado por FRANKVAS / 2.242 Palabras / 9 Páginas
PRÁCTICAS INFORMÁTICAS

Gobierno del Estado de Campeche Secretaria de Educación Informe final de: Prácticas profesionales Presentado en: Centro INAH Campeche Por el C: Teresa Evangelina López Moo Alumno del bachillerato tecnológico en: Técnico en informático administrativo Con matricula: 08040020 CURP: Lomt880503MCCPXR05 Periodo Inicio 02 de septiembre de 2010 al 08 de abril de 2011 Centro INAH Campeche Nombre del Trabajo: Informe final de las prácticas profesionales Teresa Evangelina López Moo Vo. Bo. _____________________ Iván Pacheco Contenido del

Enviado por naoki / 821 Palabras / 4 Páginas
Otras Formas Para Enseñar Y Aprender Geografía En La Práctica Escolar

Otras formas para enseñar y aprender geografía en la práctica escolar RESUMEN En las condiciones del mundo actual emergen renovados planteamientos pedagógicos que afectan las formas de enseñar como el dictado y la clase explicativa y el aprendizaje memorístico, cuyo propósito ha sido transmitir y fijar nociones y conceptos a través de actividades como el dibujo, el calcado y la copia. En el caso de la enseñanza geográfica, además de la transmisión de conocimientos, se

Enviado por YASMINRDZ / 6.551 Palabras / 27 Páginas
La Práctica Docente

esumen: Desde hace ya un buen tiempo el ámbito educativo se ha visto enriquecido con importantes aportaciones de la psicología, filosofía, pedagogía, didáctica, etc.; lo que ha originado que se den una serie de modificaciones en los planteamientos curriculares que incluyen aspectos que anteriormente hasta cierto punto eran opuestos a los de hoy en día, es por ello que actualmente la educación toma interesantes giros bajo un nuevo paradigma, queda en manos del docente actualizarse

Enviado por hazael / 10.213 Palabras / 41 Páginas
Código De ética De Los Profesionales De Enfermería

Para el establecimiento de un Código de Ética que sirva como marco de conducta en el ejercicio profesional, debe necesariamente partirse de un conjunto conceptual que unifique las nociones que sobre el hombre, la sociedad, la salud y la propia Enfermería tengan las/os profesionales que la ejerzan. Considerando que el hombre es un ser biopsicosocial dinámico, que interactúa activamente dentro de la comunidad social, se concibe la salud, a los fines de este Código, como

Enviado por negrhoracio / 3.812 Palabras / 16 Páginas
El Maestro Y Su Practica Docente

Descripción de un fenómeno es la presentación detallada de las características de un objeto, persona, animal o cosa, que nos permite conocer de lo que se nos habla sin necesitar tener la presencia de lo descrito, para poder hacer una buena descripción, es necesario considerar las características cuantitativas y cualitativas del cuerpo del cual se habla, también se debe tener presente la forma mas intuitiva posible de tal manera que se pueda percibir sin conocerla

Enviado por EAMpink / 600 Palabras / 3 Páginas
Elementos Constantes En La Mayoría De Las Prácticas Pedagógicas En El Aula

Diplomado Reforma Integral Educación Básica Módulo II Facilitdor: Effy Luz Vázquez Producto 24 Actividad 24 Grupal Docente frente a grupo Nombre del Docente: ___EUTIMIO ABAD CANCHÉ CANO_______________ Responda las siguientes preguntas: a) ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? R.- Se sigue el contenido de los textos y los ejercicios se desarrollan muy expositivos, explicativos, visual y poca manipulación del material didáctico acerca del

Enviado por Geisher / 320 Palabras / 2 Páginas
Juego De Simulación De La Práctica Docente

PRODUCTO 5 Juego de simulación como practica didáctica de la educación ambiental PROPOSITO: Conocer el proceso de la erosión. PREPARACION DE LA ACTIVIDAD: Se realiza la actividad en el patio de la escuela en donde la erosión sea evidente; pendientes, arboles con raíces descubiertas, entre otras. DESARROLLO: Se explicara el objetivo de la actividad, mostrar una acción de la erosión. PARTICIPANTES: Se divide el grupo en equipos A, B Y C. Equipo A (arboles): Se

Enviado por aracelychavez / 305 Palabras / 2 Páginas
LA EVALUACION EN LA PRACTICA EDUCATIVA

LA EVALUACIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA En todo momento, los seres humanos evaluamos, la comida del medio día, la forma en que se organizó un evento social, el trato de una persona a otra, los resultados de una gran obra, entre otras cosas más. Ahora, es preciso enfocar este ensayo hacia el ámbito exclusivamente educativo. La educación es un aspecto demasiado extenso, tan preciso e intangible a la vez, a esto se agrega que el

Enviado por ADRIANO / 1.314 Palabras / 6 Páginas
La Diferencia Entre La Teoria Y La Practica

LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (Análisis del trabajo de Wilfred Carr(1).1990.) Ensayo realizado por Luis Ordóñez Carvallo 1- Presentación El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas.

Enviado por ibonneramos / 2.065 Palabras / 9 Páginas
DIFICULTAD EN LA PRÁCTICA DOCENTE, CONTROL DEL GRUPO

DIFICULTAD EN LA PRÁCTICA DOCENTE: CONTROL DEL GRUPO El control de grupo en preescolar, podría definirse en el interés de los niños en las actividades que se realizan, lo que deriva en participación y obediencia a los maestros y respeto por sus compañeros de curso. Hablo del concepto de control asociado al término de una disciplina de grupo. La meta de la disciplina no es el castigo, sino mas bien el desarrollo de una actitud

Enviado por denicienta / 968 Palabras / 4 Páginas
La Práctica Educativa, Cómo Enseñar De Antoni Zabala Vidiella

Antoni Zabala Vidiella ha escrito el libro “La práctica educativa. Cómo enseñar”, intentando analizar aquellos aspectos más esenciales de la práctica educativa e intentando desmenuzarlos desde un punto de vista que no pretende ser totalizador ni exclusivo, como refleja en su prólogo y epílogo, sino ser un elemento más dentro de los ya existentes, para la mejora de la práctica educativa. La finalidad del libro consiste en ofrecer unos instrumentos que nos ayuden a interpretar

Enviado por sandrita / 4.332 Palabras / 18 Páginas
Contrato De Prestación De Servicios Profesionales

Contrato de prestación de servicios profesionales Contrato en virtud del cual una parte, a la que se designa con el nombre de Profesionista o profesor, se obliga a realizar un trabajo que requiere Preparación técnica, artística y en ocasiones título profesional para llevarlo Acabo, a favor de otra persona, llamado cliente, a cambio de una remuneración Que recibe el nombre de honorarios. La constitución política según el art. 5 dice que a ninguna persona podrá

Enviado por fernando21 / 830 Palabras / 4 Páginas
Practica Docente, LA SABIDURIA DOCENTE, CRÍTICA, RESCATE E INOVACION

2. LA SABIDURIA DOCENTE, CRÍTICA, RESCATE E INOVACION. El docente va adquiriendo los saberes con el transcurso de su práctica ya que se enfrenta a situaciones donde tiene que ver como solucionarlos. El papel que juegan los docentes del profesor en su practica docente son el pilar para la importancia de la enseñanza de cada docente; su práctica diaria, con estos proporciona el alumno una gama de estrategias didácticas a partir de su experiencia laboral.

Enviado por adyjudith / 3.252 Palabras / 14 Páginas
Experiencias En Practicas En El Tercer año De La Licenciatura En Educación Preescolar

El presente ensayo tiene como propósito analizar la actividad desempeñada durante las jornadas de practica en el tercer año de la Licenciatura en educación preescolar; las etapas de este periodo frente a las necesidades educativas de los niños, el análisis conlleva a adquirir necesariamente una revisión respecto al tacto pedagógico obtenido en esta intervención docente, asi como las estrategias de trabajo implementadas, al igual que las habilidades de organización y la atención a la diversidad,

Enviado por pinzes / 4.542 Palabras / 19 Páginas
Buenas Practicas De Almacenamiento De Medicamentos

INFORME TÉCNICO BIEN: METAMIZOL SÓDICO 1G X2 ML. I. ANTECEDENTES Mediante Oficio N.º 1657-2006-DIGEMID-DG-DAUM-ACCESO/MINSA de fecha 22 de agosto de 2006, la Dirección General de Medicamentos, Insumos y Drogas (DIGEMID), en su calidad de organismo nacional competente en el ámbito de medicamentos, solicitó la inclusión dentro del Listado de Bienes Comunes del Sistema Electrónico de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SEACE), de cincuenta (50) medicamentos, entre los que se encuentra el Metamizol Sódico 1g x

Enviado por yareli / 3.564 Palabras / 15 Páginas
Los Profesionales Y Su Entorno Laboral

TALLER DE INVESTIGACION LOS PROFESIONISTAS Y SU ENTORNO LABORAL, CASO DE ESTUDIO: MERCADO LABORAL DE LOS CONTADORES PUBLICOS. PLANEAMIENTO DEL PROBLEMA Esta investigación se propone describir la inserción laboral de los graduados y las expectativas sobre su futuro profesional y oportunidades en relación a su carrera, identificando los ámbitos de influencia y responsabilidades de cada uno de los actores esta relación, tomando como caso de estudio el mercado laboral de los contadores. En un país

Enviado por pankyprincess / 867 Palabras / 4 Páginas
INFORME DE PRACTICA LABORAL

PAUTA DE ELABORACION INFORME DE PRACTICA PROFESIONAL O DESEMPEÑO LABORAL Profesor: Sr. Mario Muñoz Soto. Condiciones generales: • Respetar los principios de redacción de informes, en cuanto a sintaxis, ortografía, formato, diagramación, digitación y presentación. • Extensión: Mínimo de 23 y máximo de 30 carillas tamaño carta. • Presentación. Anillado y con Mica Transparente. • Ejemplares: Un original para el instituto. E-mail: mmunoz@laaraucana.cl PLAN: Portada Hojas de agradecimiento y/o dedicatoria (optativas) Indice Introducción: Antecedentes personales

Enviado por marceleita / 697 Palabras / 3 Páginas
La Evaluación Y Nuestra Práctica Docente

LA EVALUACION Y NUESTRA PRACTICA DOCENTE En mi opinión la evaluación del aprendizaje de competencias, al menos inicialmente, responde a la evaluación de contenidos; pero no toda la evaluación está referida a ello. Si consideramos que la evaluación es un aspecto complejo donde convergen diferentes dimensiones, entonces debemos considerar que están implicados procesos de evaluación también complejos. El proceso de evaluación de las competencias en mi experiencia consiste en utilizar los medios que me permitan

Enviado por psbeatriz / 268 Palabras / 2 Páginas
Práctica Docente

INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana de Venezuela es un proceso de formación humana donde se transmiten conocimientos, habilidades y destrezas, que contribuyen al desarrollo integral de los individuos dentro de una realidad concreta. Desde esta perspectiva, El Jardín de Infancia “El Médano”, fue fundado en el mes de Octubre de 1974, comenzando a funcionar con una matricula de 12 niños y tres docentes: Thirsa Elena Carpio, Yajaira Benítez y Doraida Pinto; trasladando luego a Doraida Pinto

Enviado por marucatanaima / 5.942 Palabras / 24 Páginas
LA PRACTICA DOCENTE

En mi labor docente, todas las actividades son indispensables, porque como bien se dice en el libro son prácticas que tienen su historia propia y su porque: y en hoy en día, el dejarlas de hacer implicaría enfrentarse con nuevos paradigmas, ya que nos parecía extraño concebir la idea de una escuela, en la que ya no se organizaran desfiles, eventos sociales, culturales, eventos deportivos y por ende no se desarrollarían destrezas en los alumnos.

Enviado por LIBERTAD / 502 Palabras / 3 Páginas
Ortografia Practica

Se escribe con mayúscula: La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte. Ej.: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda. En el horizonte se divisaban las montañas nevadas. Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales. Ej.: Dice el refrán: "Días de mucho, vísperas de poco". A continuación del saludo de las cartas. Ej.: Mí querido amigo: Recibí tu felicitación... La primera palabra que sigue

Enviado por sandralissett / 818 Palabras / 4 Páginas
Falta De Planeación Didáctica Y Organización De La Práctica Docente

Trabajo de Investigación Falta de Planeación Didáctica y Organización de la Práctica Docente en la Escuela Secundaria Técnica No. 23 de Barra de Navidad Asesor: Rebeca Chávez Contreras Participante: José Antonio Sánchez Herrera San Patricio, Mpio., de Cihuatlán, Jal., a 5 de Enero del 2009 . Índice I. INTRODUCCIÓN ----------------------------------------------------------------------- 3 Justificación------------------------------------------------------------------------------- 5 Breves antecedentes de la Institución------------------------------------------------- 7 Contexto ---------------------------------------------------------------------------------- 8 Marco teórico---- ------------------------------------------------------------------------ 11 II. DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO---------------------------------------------------- 17 III. PLANEACIÓN--------------------------------------------------------------------------- 28 IV. RECUPERACIÓN

Enviado por lobo61 / 9.372 Palabras / 38 Páginas
MANAGING PRACTICA GERENCIAL

CAPITULO 1 LA PRÁCTICA GERENCIAL HACIA ADELANATE El problema no es descubrir lo que hacen los gerentes – Es interpretarlo Drucker coloco la gerencia sobre el mapa, 1954 desde entonces el liderazgo la ha desplazado. Este libro embarca preguntas como las siguientes: * ¿Están los gerentes demasiado ocupados en su oficio para contemplar el significado de la práctica gerencial? * ¿Si es cierto que los lideres son más importantes que los gerentes? * ¿Por qué

Enviado por comandocolombia / 10.271 Palabras / 42 Páginas
LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAS

LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (Análisis del trabajo de Wilfred Carr(1).1990.) Ensayo realizado por Luis Ordóñez Carvallo 1- Presentación El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas.

Enviado por ibonneramos / 999 Palabras / 4 Páginas
Contabilidad Práctica

El estudio económico determina los costos totales en que incurrirá el proyecto, clasificándolos en costos de producción, administración, de ventas, financieros, etc. Las inversiones que la empresa requiere son también de análisis en el estudio económico, las cuales son básicamente tres: inversiones en activo fijo (tangible), inversiones en activos intangibles, ambas sujetas a depreciación y amortización, e inversión en capital de trabajo. Ayuda mucho en el estudio económico, el desarrollo del punto de equilibrio, ya

Enviado por mike86 / 3.475 Palabras / 14 Páginas
La interacción de las habilidades personales y profesionales a las necesidades y requisitos

Aprendizajes esperados: Selecciona y ordena la información relevante de una experiencia de actuación docente en el aula, como evidencia del nivel máximo de desempeño alcanzado en su carrera profesional. Analiza las interacciones de sus saberes personales y profesionales con las necesidades y demandas del contexto escolar, mediante un relato autobiográfico que explica las decisiones, creencias, sentimientos y formas de actuación en una experiencia de trabajo en el aula. Mi nombre es Celsa Kikey May Haro,

Enviado por anadelyfernanda / 443 Palabras / 2 Páginas

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