Reflexión Ser Niño Huacho En Chile

• Desarrollar y fortalecer al niño física

  daribelLa Educación Física resulta de una muy particular importancia, ya que al ponerla en práctica adecuadamente, ayuda y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide su desarrollo físico, motriz, psicológico, cognitivo y social en una forma armoniosa e integral. En cuanto a su desarrollo físico favorece el proceso de crecimiento, debido a la estimulación que se produce a nivel de tejido óseo y muscular pudiendo desarrollar una buena capacidad

• Reflexión sobre la acción docente en la planeación

  sspectrumActividad 5: Reflexión sobre la acción docente en la planeación ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? • Saludar. • Pasar lista • Conocer el grupo. • Dar a conocer los Horarios. • Elaborar una secuencia didáctica, Dentro de una secuencia didáctica primero determino el propósito de la asignatura, luego veo sus temas principales y los subtemas, así como las competencias a desarrollar. En la contextualización elijo un

• Valorar Problemas Propios Del Proceso Pedagógico De Los Niños, Niñas Y Adolescentes De La Escuela Bolivariana En Base A La Construcción Conjunta De Proyectos De Aprendizaje Donde Se Integra Las Diferentes áreas O Contenidos De Aprendizaje

  suyin1. Valorar problemas propios del proceso pedagógico de los niños, niñas y adolescentes de la escuela bolivariana en base a la construcción conjunta de proyectos de aprendizaje donde se integra las diferentes áreas o contenidos de aprendizaje Proyectos de aprendizaje, es una metodología didáctica en que el alumno aprende los conceptos de la asignatura mediante la realización de un proyecto o resolución de un problema adecuadamente diseñado y formulado por el profesor. Un proyecto está

• Elaborar un directorio de los niños del salón.

  joosemarquezPROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Elaborar un directorio de los niños del salón. Los alumnos proceden a armar su directorio, para esto el profesor les proporciona una copia con el esquema del formato acordado a cada niño, la cuál deberán llenar con la información que se pide. Por equipos rectificarán que la información que han puesto en las hojas sea la correcta y que los datos estén completos Apoyados por el profesor,

• Evaluación En Niños De Edades Comprendidas De 3 A 6 años De Edad

  estefanofernandaEvaluación en niños de edades comprendidas de 3 a 6 años de edad “Una inteligencia es la habilidad de resolver problemas o crear productos que sean valorados en uno o más contextos culturales” (H.Gardner, Frames of mind....., p.x) Al definir a la inteligencia como una capacidad, esto la convierte en una destreza, que como tal se puede desarrollar, claro que sabemos que existe un componente genético, ya que todo ser humano nace con distintas potencialidades

• Evaluación En Niños De Edades Comprendidas De 3 A 6 años De Edad

  estefanofernandaEvaluación en niños de edades comprendidas de 3 a 6 años de edad “Una inteligencia es la habilidad de resolver problemas o crear productos que sean valorados en uno o más contextos culturales” (H.Gardner, Frames of mind....., p.x) Al definir a la inteligencia como una capacidad, esto la convierte en una destreza, que como tal se puede desarrollar, claro que sabemos que existe un componente genético, ya que todo ser humano nace con distintas potencialidades

• Impuestos En Chile

  Andres090182LOS IMPUESTOS EN CHILE En Chile tenemos fundamentalmente dos tipos de gravámenes: Los Impuestos Directos e Indirectos. Los Impuestos Directos son aquellos que se imponen directamente a individuos o a empresas, como los impuestos sobre la renta, entre otros. Este grupo contrasta con los Impuestos Indirectos que se imponen sobre determinados bienes y, por lo tanto, sólo indirectamente sobre los individuos y comprenden los impuestos sobre las ventas (IVA) y los impuestos sobre la propiedad,

• Proyecto De Semilleros En Niños De Preescolar

  taquiblanIntroducción Ante la Era Industrial, las especies humanas han dependido por completo de un sistema natural, es esencial a los que vivimos en una sociedad que imparte el desarrollo de los cultivos, día a día estamos en contacto con nuestro medio ambiente. Los saberes antiguos acerca del manejo sostenido sobre la agricultura o cultivo es un modelo socio económico para mantener el proceso e integración de la familia, escuela y comunidad, vale la pena señalar

• Como Se Inserta Chile En Un Mundo Globalizado

  susana.grenCómo se inserta Chile en un mundo globalizado La globalización adquiere nuevas manifestaciones a medida que pasa el tiempo. Sus ventajas y amenazas son discutidas, mientras que la estrategia de Chile para insertarse en un mundo cada vez más interconectado pasa por un uso adecuado de la tecnología y la formación de clusters en áreas donde nuestro país presenta ventajas competitivas. Chile sigue diversificando sus mercados de exportación, y el uso de las TICs (Tecnologías

• Cómo Aprovechar Las Concepciones De Los Niños

  zualred¿Cómo aprovechar las concepciones de los niños? Los niños a lo largo de su vida diaria se van llenando de experiencias y van adquiriendo cosas nuevas que les servirán para su formación. Tal es el caso de estas interpretaciones que se dan desde cosas que vean o que les pasen, así como del desarrollo que poco a poco notaran de su cuerpo. En el momento en que se dan las diferentes concepciones de los niños

• LECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA*

  EspinoQuirozLECTURA: LAS INTERACCIONES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN EL NIÑO ESCOLAR PRIMARIA* Los aprendizajes matematicos en los alumnos pequeños constituyen un campo complejo irreductible a la construccion de otros saberes, y su funcionamiento merece un enfoque especifico. El analisis de los efectos de la interaccion social sobre las competencias cognitivas de los niños nos ha llevado a prestar una atencion especial a las caracteristicas sociales de las situaciones de test y

• Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Postnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.

  aimaraarellanoCaracterización Psicopedagógica Del Periodo Postnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,

• Los Niños

  SANTYParlamento de los niños ¿Porque nosotros los niños debemos saber vivir nuestros derechos y practicar nuestros deberes y responsabilidades? Muy buenos días niños y niñas mi nombre es: …………………………….……………… y vengo de la escuela primaria: GONZALO GUERRERO, de la comisaría de KOMCHEN. Vengo a hablarles con palabras sencillas, con mucha humildad, por que mi mensaje quiero que sea entendido por todos, principalmente los niños y las niñas. Yo les traigo la voz y la palabra

• Como Afecta Las Calificadoras De Riesgos En Chile, El Valor De Las Acciones

  JorgeKoky1. Resumen En este Paper analizaremos el efecto del cambio del rating de clasificación de riesgo de las acciones de las empresas chilenas, para dar inicio a este documento hay que plantearse en la hipótesis de los mercados eficientes, en particular, en la eficiencia fuerte, en donde los precios debieran capturar toda la información, por lo tanto no se debiera observar algún efecto en los precios. Sin embargo, en este Paper se ha corroborado que

• Como Afecta Las Calificadoras De Riesgos En Chile, El Valor De Las Acciones

  JorgeKoky1. Resumen En este Paper analizaremos el efecto del cambio del rating de clasificación de riesgo de las acciones de las empresas chilenas, para dar inicio a este documento hay que plantearse en la hipótesis de los mercados eficientes, en particular, en la eficiencia fuerte, en donde los precios debieran capturar toda la información, por lo tanto no se debiera observar algún efecto en los precios. Sin embargo, en este Paper se ha corroborado que

• La vacunación de los niños

  melizasierraLa importancia de las vacunas en el crecimiento de los niños Las vacunas protegen al bebé de adquirir enfermedades que pueden resultar muy perjudiciales y a veces fatales. Conocer la lista de vacunas, como recordar el momento de aplicarlas, es muy importante y no en vano lo podrás ver todos los días en el envase de la leche cada vez que te sirvas un vaso. Las vacunas están hechas a base de virus o bacterias

• Actividad PROFORDEMS. Reflexión de que es lo que se hace cuando nos invitan a impartir un curso

  ismaalexActividad 5 Reflexión de que es lo que se hace cuando nos invitan a impartir un curso Actividad 6 (5 del disco) Fichas de trabajo (Todas las actividades llevan portada arial 12, propósito de la actividad, nombre correo fecha, conclusión personal) Ficha de trabajo Ficha de trabajo Describe los principales elementos de la planeación didáctica que debería considerar para una asignatura o unidad de aprendizaje tomando en cuenta la alineación constructiva de Biggs y otra

• La Relación Entre La Interacción Social, El Desarrollo Del Lenguaje Y El Pensamiento; La Participación De Las Educadoras En El Desarrollo Cognitivo Y Del Lenguaje De Los Niños

  solytoValores en la familia La familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual la niña y el niño encuentran sus significados más personales, debiendo el sistema educacional apoyar la labor formativa insustituible que ésta realiza. En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculos afectivos y, a través de ella, la niña y el niño incorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural, desarrollando los

• PLAN DE ACCION PARA RECUPERAR AREAS DE ESPARCIMIENTOS Y OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTE DE LA URB. BRISAS DEL PARIAPAN. MUNICIPIO JUAN GERMAN ROSCIO, SAN JUAN DE LOS MORROS

  dirvisaldiviaPLAN DE ACCION PARA RECUPERAR AREAS DE ESPARCIMIENTOS Y OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTE DE LA URB. BRISAS DEL PARIAPAN. MUNICIPIO JUAN GERMAN ROSCIO, SAN JUAN DE LOS MORROS Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” San Juan de los Morros Edo-Guárico PLAN DE ACCION PARA RECUPERAR AREAS DE ESPARCIMIENTOS Y OCUPACION DEL TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTE DE

• La generación de energía en Chile

  CarlosPEl abastecimiento eléctrico a las compañías mineras del Norte Grande se ha convertido en uno de los asuntos relevantes dentro del proceso de planificación de la producción así como la disponibilidad de este insumo tan clave para la continuidad operacional, particularmente para CM Doña Inés de Collahuasi SCM ubicada a 3.800 msnm, y el impacto de esta en el cumplimiento de sus planes de expansión. La generación de energía en Chile al cierre del mes

• El Desarrollo De Habilidades Comunicativas En Los Niños De Preescolar

  empotareasiedad de la enseñanza no sólo es un referente básico de las políticas educativas, también en ella se expresa toda una filosofía pedagógica que se traduce en los contenidos. La obligatoriedad implica que la institución escolar acoge a todo tipo de alumno que pueden beneficiarse de ese derecho. La enseñanza ha de pensarse como una oferta cultural válida para todos, la base de una cultura general de la que todos pueden sacar provecho, aceptando a

• Comprender A Los Niños Y Niñas

  nallerdzComprender A Los Niños Y Niñas Para Transformar La Práctica Educativa M° Teresa Lozano Alcobendas • Los niños y las niñas más pequeñas se hacen patente el fracaso de enseñanza tradicional. • Es mejor hacer un inventario de las ideas psicológicas que subyacen a nuestra práctica y que utilizamos cotidianamente que esperar cómodamente instalados en nuestras creencias intuitivas a que alguien construya para nosotros una teoría. • Las tareas escolares requieren ser instrumentadas y controladas

• Psicopedagogia Del Niño Y Niña De 6 A 12 años Con Relacion A Su Desarrollo

  rosmelyLa Niñez Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se denomina también "periodo de la latencia", porque está caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de la socialidad. Las socializad que comienza a desarrollar es "egocéntrica": "Todo sale de mí y vuelve a mí", "Te doy para

• Como Hacer Que Un Niño Lea Mas

  clu27Cómo hacer que un niño leaMás sobre: Los niños suelen aprender a escribir en el colegio, pero nosotros podemos ayudarles e incluso enseñarles desde casa. Aquí te explicamos cómo puedes hacer que tu hijo escriba sus primeras palabras. ..1 Anima a tus hijos a dibujar desde pequeños. . Escribir no es otra cosa que dar forma a nuestro pensamiento, pero no hace falta saber escribir para representar nuestro pensamiento. Cuándo un bebé hace un dibujo,

• Intercambios Lingüísticos Del Niño

  marilocaEl papel del docente en el apoyo de los intercambios lingüísticos del niño de preescolar. En el jardín de niños el docente desempeña un papel muy importante ya que él quien modera las interacciones entre los niños cuando participan en las actividades dentro y fuera del salón, una de las estrategias que utiliza el es el llamado “tiempo de compartir” que trata de que los niños al inicio de la jornada se sientan en círculo

• Intercambios Lingüísticos Del Niño

  marilocaEl papel del docente en el apoyo de los intercambios lingüísticos del niño de preescolar. En el jardín de niños el docente desempeña un papel muy importante ya que él quien modera las interacciones entre los niños cuando participan en las actividades dentro y fuera del salón, una de las estrategias que utiliza el es el llamado “tiempo de compartir” que trata de que los niños al inicio de la jornada se sientan en círculo

• La importancia de la ablactación en su niño apartir de los 5 meses de edad

  jessibelaablactacion Es establecer los criterios generales que unifiquen y den congruencia a la Orientación Alimentaria dirigida a brindar a la población, opciones prácticas con respaldo científico, para la integración de una alimentación correcta que pueda adecuarse a sus necesidades y posibilidades. Así como elementos para brindar información homogénea y consistente, para coadyuvar a promover el mejoramiento del estado de nutrición de la población y a prevenir problemas de salud relacionados con la alimentación. La orientación

• CUESTIONAMIENTOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA

  isaioneCUESTIONAMIENTOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA Las investigaciones que realizó Stanley Hall tenían el propósito de saber más acerca de los niños y de los jóvenes. Ese interés le sirvió para fundar una corriente pedagógica basada en el conocimiento de los sujetos. 1. ¿Qué repercusiones tiene para la enseñanza y el aprendizaje en la escuela secundaria considerar a los alumnos como adolescentes y no sólo como estudiantes? Los conocimientos que tenía Hall acerca de la biología

• Reflexiones De Al Gore

  dennys_alvaro6Aqua Vitae REFLEXIONES CON AL GORE Aqua Vitae estuvo presente durante la disertación en Costa Rica del líder mundial en el tema del cambio climático. En dicha oportunidad, el Premio Nobel de la Paz 2007 reunió a líderes políticos, empresariales y sociales, para seguir buscando compromisos que nos permitan mitigar el calentamiento global y adaptarnos a un nuevo escenario relacionado con este fenómeno. En su conferencia surgieron importantes reflexiones en torno al agua. Por BORIS

• Efectos Del Terremoto En Chile

  nattycmendozaEl reciente terremoto de 8,8º Richter que afectó a Chile tuvo como consecuencia el desplazar ligeramente unos 8 cm, el eje de la Tierra y, por lo tanto, acortar la duración de los días. Según los datos manejados por la NASA, desde el pasado 27 de febrero el día terrestre dura 1,26 millonésimas de segundo menos que antes, habrá que sumar al que ya tuvo lugar en 2004, como consecuencia del terremoto de Sumatra de

• Mostrar el desarrollo de la pobreza en Chile

  sarurupsIntroducción Ese ensayo pretende mostrar el desarrollo de la pobreza en Chile desde el fin de los anos 60. Dos estudios de la CEPAL tratan la situación en 1970 y 1987, otro analiza el período de 1990 a 1992. Un estudio adicional compara la distribución de los ingresos durante el período tratado. En resumen se puede decir que los resultados de las investigaciones muestran un agravimiento de la extrema pobreza entre 1970 y 1987 y

• Perfil Del Niño Con Aspenger

  LiazthPerfil del niño con Asperger El niño que padece de Asperger tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y no tiene retraso en la adquisición del habla. Sin embargo, presenta problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones presentan comportamientos inadecuados. La capacidad intelectual de los niños con Síndrome de Asperger es normal y su lenguaje normalmente solo se ve alterada cuando es utilizada con fines comunicativos. Suelen fijar su atención hacia un

• Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado

  tunapuyINTRODUCCION La preocupación de docentes e instituciones, respecto al problema relacionado con el rendimiento académico de los estudiantes, es un tema de especial relevancia que ha recibido primera atención a nivel internacional, nacional, regional y local. En el Centro de Investigaciones Psicológicas y Pedagógicas de la Universidad de los Andes (Venezuela), Salom de Bustamante y Romero García (1992) estudiaron la Motivación en Estudiantes Exitosos, dicho estudio comprendía un universo estadístico de 228 alumnos de educación

• EL ASPECTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: INTERACCIONES

  dumas70EL ASPECTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: INTERACCIONES INTERACCIÓN: GENERALIDADES El hombre es por naturaleza un ser social. No vive solo sino que organiza toda su vida en sociedad. Realiza todos y cada uno de sus actos con otros, se relaciona, vive en comunidad Desde el momento en que el ser humano nace, crece y se desarrolla en el seno de un medio social y natural determinado, del cual recibirá

• REFLEXION

  violetaacEl camino para lograr un buen liderazgo se traza de maneras diversas puesto que existen infinidad de libros y autores que hablan al respecto; lo cierto es que no existe una fórmula mágica para llegar a ser un líder de calidad. Yo considero que aunque estoy en el camino correcto, aun me faltan aspectos de mejora para desarrollar de manera correcta mi liderazgo, dado que como todos sabemos el primer cambio que debe darse es

• Ensayo Reflexion Personal

  cbecerrasalasSe requiere la existencia y formación de líderes, ya que estas personas tienen la capacidad para guiar y dirigir a grupos determinados de personas y son vitales para la superveniencia de cualquier organización; por esto es importante desde pequeños ir formando a los líderes del mañana y para esto tanto la familia como la escuela ocupan un lugar muy importante. Nunca es tarde para ser un líder, algunas personas tienen la capacidad nata pero si

• Tratado De Libre Comercio (TLC) Chile - China

  anzel28TRABAJO FUNDAMENTOS ECONOMIA TLC CHILE - CHINA Tratado de Libre Comercio (TLC) Chile – China Antecedentes: El presente trabajo muestra los principales contenidos del Tratado de Libre Comercio (TLC) firmado entre los países de Chile y China, el cual fue una negociación rápida y efectiva. En junio de 2002, China propuso a Chile comenzar las negociaciones de un acuerdo comercial y el lanzamiento de las tratativas se llevó a cabo en la Cumbre de Líderes

• TRASTORNO DEL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO EN EL ÁMBITO ESCOLAR

  EMMAABRILEntendemos por conducta al conjunto de comportamientos observables que producimos las personas; las acciones y reacciones a través de las cuales interactuamos con los demás y con el ambiente que nos rodea y por comportamiento entendemos k es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo

• Experimentos Para Niños

  dawilcar________________________________________ ¿Cuáles materiales se atraen? Necesita: • Objetos metálicos • Un imán Montaje: Coloque los objetos metálicos sobre una mesa. Acerque el imán a los diferentes metales. Clasifíquelos en materiales magnéticos y no magnéticos. Identifique el tipo de metal de cada objeto. ¿Qué está pasando? Los materiales que son atraídos por un imán se denominan magnéticos, como el hierro, el acero, la plata. En su mayoría los metales son materiales magnéticos, pero hay algunos que

• Tercer trimestre Chile

  diegogabriel22TERCER TRIMESTRE CHILE: La fuerte expansión de la actividad que se observó en el primer trimestre, el Crecimiento del segundo trimestre, en el tercer trimestre mostro una leve desaceleración. En esta línea, el crecimiento del PIB de 9,8% del primer trimestre, se suman cifras de actividad al segundo trimestre que llevarían a una expansión cercana a 8% en la primera mitad del año. Lo cual hace , se corregir el alza de la proyección de

• La Importancia De La Música En Los Niños

  chaito19La Importancia De La Música En Los Niños BLOQUE 1 1¿Por que la música es importante en la vida de los niños? La música forma parte de la vida, posibilita la compresión humana. También ayuda a ampliar el conocimiento de los niños se conocen diversas opciones de música y es aquí cuando los niños comienzan un verdadero gusto por ella y deciden por su propia cuenta cual es e su agrado. 2¿Qué habilidades, actitudes y

• Ami El Niño De Las Estrellas

  mackarena... e un pelo de fantasía. Ami existe. Es un amigo mío, un visitante de otro mundo. Apareció en una playa solitaria al caer la tarde, cuando el verano terminaba. Podía adivinar mis pensamientos, planear como una gaviota y también hipnotizar a los adultos. Parecía no tener más de ocho años, sin embargo manejaba un "ovni" y era capaz de construir aparatos mucho más complicados que un televisor. Dijo ser una especie de mensajero o

• Que Aprenden Los Niños En Preescolar

  leydi14¿Qué aprenden los niños en preescolar? Los niños en edad preescolar, quieren tocar, probar, oler, oír, están conociendo lo que hay a su alrededor, están experimentando y haciendo, están aprendiendo. Es una etapa en la que están desarrollando todas sus habilidades, usando el lenguaje y están aprendiendo a controlarse. En esta edad quieren separarse de los padres. Son más independientes, ya pueden expresar sus necesidades a través del lenguaje, y se sienten tan capaces, que

• Ensayo Lenguaje Escrito En El Niño

  flakita1006**EL LENGUAJE ESCRITO DEL NIÑO** Una de las finalidades básicas de la educación es la preparación de los alumnos para que lleguen a ser ciudadanos capaces de comprender e interpretar la realidad, de valorarla, tomar opciones e intervenir en ella. El sistema educativo debe ofrecer a los niños instrumentos que permitan la resolución de los problemas que el conocimiento de la realidad y la actuación sobre ella plantean. Ahora bien, el conocimiento del mundo del

• Desarrollo Emocional Niños

  boogiiezDESARROLLO EMOCIONAL DE 0 A 6 AÑOS Noviembre-Diciembre 2004 Organiza El CAP de Madrid-Norte Asesora de E. Infantil Élida Méndez Noriega Desarrolla: Marcelino Ruiz de Arcaute CONCEPTO DE AFECTIVIDAD La afectividad la entendemos como los distintos estados de ánimo, agradables o desagradables que tiene el niño. Tan afectividad es el enfado como la alegría. Hay que distinguir sentimientos (duraderos y menos intensos) y emociones (breves y muy intensos). CARACTERÍSTICAS de la afectividad infantil y pautas

• De la marihuana en Chile

  carororoe las personas que si están a favor de la Legalización de la marihuana en Chile, primeramente la ven como que es una decisión personal consumirla o no, que las personas que no tienen interés en hacerlo simplemente no lo hace, que es una hierba medicinal, que relaja, calma dolores, es natural porque se da de la tierra, entre otros. También se argumenta que podrían tener plantaciones en sus hogares, ya que teniendo una planta

• ETAPAS DEL DESARROLO EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

  BOOPDe 0 a 1 año En este primer año destacan las funciones biológicas de autoconservación. La primera relación que el niño desarrolla con su entorno es la relacionada con la función oral-alimenticia . Esta función es la primera fuente de satisfacción, así como la primera vía de descarga de las tensiones internas del niño. La succión y el morder van a ser sus dos actividades más importantes: como forma de exploración del mundo que le

• MITOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL NIVEL INICIAL Y LOS NIÑOS PEQUEÑOS

  nancy.eliMITOS Y REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE EL NIVEL INICIAL Y LOS NIÑOS PEQUEÑOS Algunas autoras definen a los mitos y representaciones como creencias colectivas de buena fe. Algunos mitos que están presentes en el nivel preescolar o inicial generan creencias y practicas docentes que no son revisadas sino que, son reiteradas en los jardines de niños; construyéndose en las únicas validadas e impidiendo otras prácticas que podrían ajustarse mejor al modelo de jardín como institución que

• Eduardo Barrios- El Nino Que Enloquecio De Amor

  sofiandreaEduardo Barrios escribió una hermosa novela que nos llena de compasión, de admiración y nos permite profundizar sobre la naturaleza del alma humana. El niño que enloqueció de amor es una novela sicológica que nos narra la historia de un pequeño quien se ha enamorado de una mujer muy hermosa. Es una historia que conmueve, es una historia salpicada por la tristeza, por el amor, por la ansiedad. El niño convierte a esta dama en

• Partido Politico De Chile

  maddaPartidos Políticos de Chile Nacional Liberal Conservador Radical Fundado en Fundado en Fundado en Fundado en 1857 1849 1857 1863 Querían Su objetivo era la Representaba los Sus integrantes Adoptar reforma conservadora intereses de los estaban en contra: Ideologías y autoritaria constitución terratenientes El autoritarismo extranjeras, de 1833. Lo encabezaban y por un tiempo presidencial como la los liberales. Prolongado defensor La centralización Democratacristiana de los intereses administrativa o la socialista. Ideales de la La