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SESIÓN 11 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 725.484 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • 11 De Agosto De 1857

    11 De Agosto De 1857

    La libertad de la enseñanza es una garantía para el desarrollo de ese don precioso que hemos llamado inteligencia. La libertad de enseñanza hará que muchos padres de familia instruidos, y muchas veces pobres, puedan educar por sí mismos a sus hijos en el hogar doméstico. Apoyaría su economía. Es un principio eminentemente civilizador. Algunos diputados creían que no era conveniente que cualquier hombre tuviera el derecho de enseñar, por miedo al charlatanismo. También se

    Enviado por mirema / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación

    Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación

    EVIDENCIA NÚMERO 7 CONCEPTO DE COMPETENCIA  Se entiende como actuaciones integrales que permiten identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS  habilidades  conocimientos  actitudes (ser)  aptitudes: intelectivas (pensar),procedimentales (hacer)  contenidos (saber)  valores Aplicados en situaciones de aspecto personal, social y profesional que se van adquiriendo, desarrollando y aplicando de

    Enviado por globby / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Sesion De Aprendizaje

    Sesion De Aprendizaje

    SESION DE APRENDIZAJE TEMA : CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE TRANSITO. APRENDIZAJE ESPERADO : IDENTIFICAR LA CLASIFICACIÓN DE LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO Y SUS MODALIDADES. PROCESOS COGNITIVOS Recepción de Información. Observación Selectiva. División del Todo en partes. Interrelación de las partes para explicar o justificar. Escuchan la explicación. Prioriza lo primordial, necesario y lo coadyuvante. Identificar la clasificación de los accidentes de tránsito y sus modalidades. Explica al docente lo relacionado a las clases de

    Enviado por drb37 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Considerando Que Un Atleta De Bajo Rendimiento físico Requiere Del Consumo De 150 Unidades De Grasa Y Su Ingesta Es De 500 Carbohidratos. Por Cada Sesión De Ejercitación física Quema Aproximadamente 3000 Kcal. Con Estos Elementos:

    Considerando Que Un Atleta De Bajo Rendimiento físico Requiere Del Consumo De 150 Unidades De Grasa Y Su Ingesta Es De 500 Carbohidratos. Por Cada Sesión De Ejercitación física Quema Aproximadamente 3000 Kcal. Con Estos Elementos:

    Considerando que un atleta de bajo rendimiento físico requiere del consumo de 150 unidades de grasa y su ingesta es de 500 carbohidratos. Por cada sesión de ejercitación física quema aproximadamente 3000 kcal. Con estos elementos: ¿Cuántas enzimas requiere para su degradación? ¿Cuánta grasa absorbe directamente de los alimentos y cuanta guarda en su reserva? ¿Subirá o bajara? • Grasas: Lipasa gástrica, lipasa pancreática, lipasa sensible a hormonas activa o inactiva. • Carbohidratos: Amilasa salivar,

    Enviado por aloshio_67 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 11 RIEMS

    Actividad 11 RIEMS

    Competencia, es una palabra que proviene del verbo latino “competere” que significa encontrarse con algo, ir al encuentro de…, ha pasado a ocupar otras acepciones como responder o corresponder, competente, apropiado, perteneciente a Actualmente se utiliza en la pedagogía para caracterizar y resumir los contenidos , para expresar el vínculo entre el saber y el hacer. La propuesta de la educación por competencias implica replantear la relación entre la teoría y la práctica, entendiéndose por

    Enviado por djoelsoft / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 11 Módulo 3 PROFORDEMS

    Actividad 11 Módulo 3 PROFORDEMS

    • ¿CUÁNDO HAN EXPERIMENTADO, SENTIDO, COMPROBADO, QUE SUS ESTUDIANTES HAN APENDIDO ALGO? Individual Dentro de los seis años que llevo en la docencia he impartido gran diversidad de materias. Una de ellas fue historia del arte, y dentro de esta materia me sorprendió el comprobar que mis alumnos realmente habían aprendido a apreciar el arte a partir de los contenidos. Con una serie de imágenes proyectadas, sin título ni autor, los estudiantes fueron capaces de

    Enviado por PaolaRubioS / 364 Palabras / 2 Páginas
  • 11 secretos para ser un buen líder y 10 para no serlo

    11 secretos para ser un buen líder y 10 para no serlo

    11 secretos para ser un buen líder y 10 para no serlo Leyendo el libro de Napoleón Hill “Piense y hágase rico” encontré uno de sus capítulos una serie de reglas o mejor dicho tips para ser un buen líder e incluso otros tips que se deben tener en cuenta no cometer errores. A lo largo de este texto voy a mencionar esas reglas a tener en cuenta e incluso con algunos ejemplos personales o

    Enviado por omar3882 / 2.120 Palabras / 9 Páginas
  • La preparación de las actividades propuestas en la estrategia Nacional 11 + 1

    La preparación de las actividades propuestas en la estrategia Nacional 11 + 1

    Para la elaboración de las Actividades sugeridas en la Estrategia Nacional 11+1, se tomaron los lineamientos rectores de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), así como el Programa de educación preescolar y los planes y programas de primaria y secundaria, con el fin de que las Actividades propuestas en esta Estrategia estén enlazadas con los contenidos curriculares de los tres niveles educativos, con el propósito de contribuir con los rasgos deseables del perfil

    Enviado por ablemi / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • PRODUCTO 11 educación ambiental

    PRODUCTO 11 educación ambiental

    PRODUCTO 1.Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. La enseñanza y el aprendizaje han sufrido grandes cambios a lo largo de la historia de la humanidad. El enorme contraste entre lo que sucedía en el siglo XV respecto a la enseñanza y al aprendizaje con lo que acontece en la actualidad, se explica en esencia por dos elementos: el desarrollo de su didáctica y el avance en cuanto a los recursos utilizados. La

    Enviado por frutsy / 388 Palabras / 2 Páginas
  • PRODUCTO 11 educación ambiental

    PRODUCTO 11 educación ambiental

    Tema: Cambio Climático. Propósito: Conocer las causas y consecuencias del cambio climático. Competencias: • Propongo acciones que favorezcan la promoción de un ambiente limpio en el entorno próximo. • Reconozco, valoro y participo en algunas acciones que promueven el bienestar colectivo. • Analizar y descubrir causas y consecuencias de conflictos en diferentes ámbitos. Aprendizajes Esperados: Participar en acciones que promuevan el bienestar colectivo. Secuencia Didáctica: • Presentar a los alumnos imágenes que contrastan las diferencias

    Enviado por menyoponce / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Actividad 11

    Competencias Actividad 11

    ACTIVIDAD 11: Conceptualización de las competencias en la Educación Media Superior (EMS) Propósito: Construya el concepto de competencias a partir del análisis y lectura de diversos documentos. Identificar los elementos esenciales de las competencias. Las competencias son un conjunto articulado y dinámico de conocimientos habilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado. Una competencia es la capacidad para responder a

    Enviado por Jobriseat / 278 Palabras / 2 Páginas
  • PRODUCTO 11 educación ambiental

    PRODUCTO 11 educación ambiental

    PRODUCTO 11 NOMBRE DEL DIPLOMANTE: Como parte de una actividad integradora y una forma de reafirmar el aprendizaje esperado de los cuatro temas anteriores, reflexionen en torno a las siguientes afirmaciones y preguntas comentando en qué están de acuerdo y en qué no, y qué modificación o reafirmación de saberes tuvo durante el recorrido de este bloque seis: Pensamiento matemático. Escriban sus reflexiones de manera individual. 1.- los procesos de adquisición de competencias son procesos

    Enviado por OscarVazquez / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Sesiones De Grupo

    Sesiones De Grupo

    SESIONES EN PROFUNDIDAD O GRUPOS DE ENFOQUE. ¿Qué son las sesiones en profundidad? Sesiones en profundidad: reuniones de grupos pequeños o medianos en las que los particpantes conversan en torno a uno o varios temas. Un método de recolección de datos cuya popularidad ha crecido son los grupos de enfoque (focus groups). Estos consisten en reuniones de grupos pequeños o ,medianos(5 a 10 personas), en las cuales los participantes conversan en torno a uno o

    Enviado por dracongti / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Estudio Artistica Grado 11

    Plan De Estudio Artistica Grado 11

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA MODULO DEL CURSO DE PSICODIAGNOSTICO DE LA PERSONALIDAD Elaborado Por: Jorge Enrique Bejarano B. 2007 Bogotá Ajustado por: Edgar O. Anaya Herrera 2009 Bucaramanga CURSO DE PSICODIAGNÓSTICO DE LA PERSONALIDAD TABLA DE CONTENIDO Pág. UNIDAD 1: CONCEPTO DE PERSONALIDAD 2 Capítulo 1 - Origen e historia del concepto “persona” y “personalidad” 2 Lección 1 - Evolución de las

    Enviado por pebuza / 6.241 Palabras / 25 Páginas
  • Producto 11 Modulo 2 Rieb

    Producto 11 Modulo 2 Rieb

    M_2 A_11 EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Uno de los principales retos que nos enfrentamos hoy en día como docentes es la enseñanza de la educación por competencias. Es decir la educación ya no radica en lo que podemos enseñar sino en lo qué el alumno sabe para partir de estos conocimientos nuestra enseñanza y hacer así más significativo y funcional su aprendizaje. Todas y cada una de las

    Enviado por lupinchis16 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Comentario Al Plan De 11 años

    Comentario Al Plan De 11 años

    Comentario al Plan de 11 años Jaime Torres Bodet 1”Aunque para cada niño el periodo de la edad escolar primaria dura legalmente nueve años (de los seis a los catorce), ni todos los niños de México permanecen durante esos nueve años en los planteles, donde los grados de la enseñanza completa son seis; ni, por desgracia, muchos de los que se inscriben en el primero siguen los cursos restantes hasta el final. ” Este problema

    Enviado por pequetoon / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Sesion De Clase

    Sesion De Clase

    APLICACIÓN DIDACTICA SESIÓN DE CLASE I.- DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa : Nº 5096“Hijos de Ventanilla” Profesora de Aula : Prof. Mariela Paredes Melgarejo Grado a cargo : 2º “A” Área : MATEMÁTICAS Nombre del tema : Resolviendo problemas de adición ysustracción. II.- CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE APRENDIZAJE: Competencias y capacidades Conocimientos Actitud Valor NÚMERO, RELACIONES Y FUNCIONES: - Resuelve problemas de adición de números naturales cuyo resultado sea menor que 1 000, sin canjes

    Enviado por LENYTA / 600 Palabras / 3 Páginas
  • PROGRAMA DE LECTURA 11+5

    PROGRAMA DE LECTURA 11+5

    Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para

    Enviado por GOYITA / 3.898 Palabras / 16 Páginas
  • 11 De Septiembre

    11 De Septiembre

    Atentados del 11 de septiembre de 2001 «9/11» redirige aquí. Para otras acepciones, véase 911 (desambiguación). Atentados del 11 de septiembre de 2001 La Estatua de la Libertad y el incendio de las Torres Gemelas Lugar Nueva York, Condado de Arlington (Virginia), Shanksville (Pensilvania) Estados Unidos Coordenadas 40°42′46.8″N 74°0′48.6″OCoordenadas: 40°42′46.8″N 74°0′48.6″O (mapa) , Blanco(s) civiles y militares Fecha 11 de septiembre de 2001 08:46 – 10:28 (UTC-4) Tipo de ataque Atentado terrorista, asesinato masivo, Ataque

    Enviado por kriztian17 / 4.929 Palabras / 20 Páginas
  • Ubuntu 11

    Ubuntu 11

    11De la misma forma en la que ha sucedido durante estos últimos años, estamos en “ese” día del mes de abril en el cual recibimos a una nueva versión de Ubuntu. El ciclo abril-octubre se mantiene sin cambios, pero no podemos decir lo mismo sobre el sistema operativo. Si hay una razón por la cual Natty Narwhal era aguardado con un interés mayor, es por el cambio de interfaz, adoptando a Unity por defecto en

    Enviado por kaoozz / 1.733 Palabras / 7 Páginas
  • La Industria Del Seguro Y El Atentado De 11/1x/2001

    La Industria Del Seguro Y El Atentado De 11/1x/2001

    VALOR PROBATORIO DE UN DOCUMENTO ELECTRÓNICO CRISTO ABAD RUIZ JANER REALES MESTRE VALLEDUPAR UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES Valledupar, 11 de julio de 2010 Profesor: JAIRO GUEVARA GOMEZ Seminario de investigación III Universidad popular del cesar Apreciado profesor Atentamente me permito dar concepto favorable sobre el trabajo de investigación, para optar la nota final de seminario de investigación III, que han presentado los estudiantes CRISTO GREGORIO ABAD RUIZ y JANER

    Enviado por mamaodilia / 8.789 Palabras / 36 Páginas
  • Pastel Opera Sesión: Cuatro

    Pastel Opera Sesión: Cuatro

    Nombre receta: Pastel Opera Sesión: Cuatro IMAGEN: INGREDIENTES: Bizcocho de almendras: 1 Taza de azúcar glass 7 Claras 150 gr. Almendra en polvo ½ Taza de Azúcar 4 Pzs. Huevo 1 Taza de harina 4 Yemas Almíbar de café: 2 Tazas de agua 1 Taza de azúcar 1/3 Taza de café soluble Crema de mantequilla: 2 ½ Tazas de azúcar 1 Kg. Mantequilla 180 Ml. Agua 60 Ml. Licor de café 10 Yemas Ganache: 540

    Enviado por vaniska90 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • EPITAFIO PARA OTRO 11 DE SEPTIEMBRE

    EPITAFIO PARA OTRO 11 DE SEPTIEMBRE

    Aquel 11 de septiembre letal –recuerdo que era un martes– me despertó un sonido de angustia por la mañana, la amenaza de aviones que sobrevolaban nuestro hogar. Y cuando, una hora más tarde, divisé una nube de humo que subía desde el centro de la ciudad, supe que mi vida y la vida de mi país había cambiado en forma drástica y tajante por siempre jamás. El año era 1973 y el país era Chile,

    Enviado por lujofelix / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Atentados 11 De Septiembre De 2001

    Atentados 11 De Septiembre De 2001

    ATENTADOS DEL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2001 Fueron una serie de atentados terroristas suicidas cometidos aquel día en los Estados Unidos por miembros de la red yihadista Al Qaeda mediante el secuestro de aviones de línea para ser impactados contra varios objetivos y que causaron la muerte a cerca de 3000 personas y heridas a otras 6000, así como la destrucción del entorno del World Trade Center en Nueva York y graves daños en el

    Enviado por maylo / 1.777 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo Historico E Mexico 11

    Desarrollo Historico E Mexico 11

    LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II Comparar el Artículo Tercero de la nueva Constitución (1917) con el correspondiente de 1857: Constitución Mexicana de 1857 Constitución Mexicana de 1917 Publicación: 5 de Febrero de 1857 Publicación: 5 de Febrero de 1917 Artículo 3o.- La enseñanza es libre. La Ley determina que profesiones necesitan título para su ejercicio y con qué requisitos se deben expedir Artículo 3o.- La enseñanza es libre; pero será laica

    Enviado por zazalia / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SECUNDARIA

    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SECUNDARIA

    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SECUNDARIA UNIDAD DE APRENDIZAJE : “Operaciones con números naturales” INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Santa Rosa de Lima GRADO Y SECCIÓN : Primero “H” DOCENTE RESPONSABLE : Julia Díaz Meza DURACIÓN : 90 minutos FECHA : CAPACIDAD FUNDAMENTAL Solución de problemas APRENDIZAJE ESPERADO Analiza estrategias para la resolución de problemas con números naturales. ACTITUD Es perseverante en la resolución de problemas. SECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDAD RECURSO DURACIÓN Se agrupan 5 alumnos por computadora, para

    Enviado por nashmirk / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Rieb 3 Sesion Producto 12

    Rieb 3 Sesion Producto 12

    Producto decimosegundo Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humano y el sentido de la justicia? Los alumnos de hoy están sumergidos en una sociedad donde las creencias y la moral sobre ponen todas las exigencias de la educación. Es decir la educación exige muchos valores, que deben ser fomentados en casa esto

    Enviado por dipeca / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Emocional De 11

    Desarrollo Emocional De 11

    Introducción La personalidad es un ámbito del desarrollo que es preciso abordar en el marco de las relaciones interpersonales y no al margen de ellas. Durante los primeros años de la infancia, el primer contexto en el que la gran mayoría de los niños y las niñas crecen y se desarrollan es la familia. Los lazos afectivos y el sentirse unidos a sus padres y madres pueden ayudarles a desarrollar herramientas sociales, inteligencia emocional y

    Enviado por PROFPILITA / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • EL CÁLCULO DE LAS PROBABILIDADES Y EL SEGURO, Y LA INDUSTRIA DEL SEGURO A PARTIR DEL ATENTADO EN SEPTIEMBRE 11 DE 2001.

    EL CÁLCULO DE LAS PROBABILIDADES Y EL SEGURO, Y LA INDUSTRIA DEL SEGURO A PARTIR DEL ATENTADO EN SEPTIEMBRE 11 DE 2001.

    los ataques terroristas del 11 de septiembre y su incidencia en la industria del seguro nos enseñaron que nunca se podrá saber o se conocerá la medición exacta de cuando va suceder algo con tan gran magnitud y afectar tantos ramos en un solo incidente como el sucedido en el ataque a estados unidos, iniciando con el choque de dos aviones contra las torres gemelas y luego uno mas al pentágono, un cuarto avión en

    Enviado por YilberAlvaradoc / 726 Palabras / 3 Páginas
  • 11 De Septiembre De 1977

    11 De Septiembre De 1977

    11 de Septiembre de 1973: “Golpe de Estado” En esta fecha se realizo el Golpe de Estado, Acción Militar para derrocar el poder del presidente socialista Salvador Allende, electo como presidente con fecha 4 de Noviembre de 1970. Allende estableció unas prioridades económicas como la nacionalización de los recursos, eliminación de monopolios y latifundios, creación de consejos campesinos y regionales, pero su política de tendencia socialista le enfrento a los intereses extranjeros afectados por sus

    Enviado por javieralalala / 639 Palabras / 3 Páginas
  • 11 DE SEPTIEMBRE DE LOS AÑOS 1973 Y 2001: ATENTADOS CONTRA EL SISTEMA SOCIALISTA Y EL CAPITALISTA

    11 DE SEPTIEMBRE DE LOS AÑOS 1973 Y 2001: ATENTADOS CONTRA EL SISTEMA SOCIALISTA Y EL CAPITALISTA

    11 DE SEPTIEMBRE DE LOS AÑOS 1973 Y 2001: ATENTADOS CONTRA EL SISTEMA SOCIALISTA Y EL CAPITALISTA __________________________________________________ El 11 de septiembre de 2001 es quizá una de las fechas más recordadas en todo el mundo, en este día se da un fuerte golpe contra el World Trade Center (Centro de Comercio Mundial) de los Estados Unidos y con él se suscita una inestabilidad al sistema capitalista, en este complejo se situaban las torres gemelas

    Enviado por Borozco / 810 Palabras / 4 Páginas
  • Analisis Articulos 10 11 Y 12 De La Ley Organica Del Trabajo Venezolano

    Analisis Articulos 10 11 Y 12 De La Ley Organica Del Trabajo Venezolano

    Análisis Artículos: 10, 11 y 12 de la LOT. Análisis artículo 10: El Estado venezolano en relación del hecho social del trabajo, ejerce su soberanía dentro de un espacio físico, y garantiza al habitante de su territorio, unas condiciones mínimas de trabajo, y solo permitirá perfeccionamiento a sus normas para la aplicación a situaciones que favorezca la condición integral de un trabajador que preste o convenga en el país una relación laboral, menciono el caso

    Enviado por mairaye / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Consecuencias 11-S

    Consecuencias 11-S

    El ataque a Irak. El 20 de marzo de 2003, el movimiento bélico que tenía anteriormente como objetivo Afganistán, se mudó a Irak. Una segunda guerra a dicho país por parte de Estados Unidos dio inicio tras expirarse el ultimátum que George W. Bush diera para que Sadam Husein abandonara Irak. El motivo original de esta petición, fue el desarme nuclear, con el fin de no dejar lugar a amenazas que pudieran utilizar este tipo

    Enviado por gonzaliko10 / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategia Nacional 11+5

    Estrategia Nacional 11+5

    La Estrategia Nacional 11+5 Acciones para ser mejores lectores y escritores, ciclo escolar 2011-2012 está organizada en actividades para desarrollar en el trascurso de 11 meses, distribuidas en 5 Líneas de acción, más un compendio de 5 Actividades permanentes en el aula y el registro de avance del proyecto de la biblioteca escolar. 5 Líneas de acción  Biblioteca escolar Desde la biblioteca se crea un ambiente favorable para la circulación de la palabra en

    Enviado por enedina / 822 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño De Sesion De Clase

    Diseño De Sesion De Clase

    SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01 I. DATOS GENERALES: 1.1. UGEL : ASCOPE 1.2. INSTITUCION EDUCATIVA : “LEONCIO PRADO” 1.3. AREA : CIENCIAS SOCIALES 1.4. CICLO : VII 1.5. GRADO/TURNO : 3º SECCIONES: A, B/ MAÑANA 1.6. HORAS DE CLASE : 02 1.7. TEMA : LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR 1.8. FECHA DE RECUPERACION : SABADO 25 DE AGOSTO- 2007 1.9. PROFESOR : JORGE ORLANDO LARIOS MIÑANO Aprendizajes Esperados • Evalúa las principales causas y consecuencias

    Enviado por JORLARIOSMI / 3.191 Palabras / 13 Páginas
  • ¿COMO ES UNA SESION DE COACHING?

    ¿COMO ES UNA SESION DE COACHING?

    Una sesión de coaching es una conversación, con resultados, entre al menos dos personas, un Coach, persona que dispone de aprendizajes en artes y herramientas de coaching y un cliente Coachee, quien dice, p...iensa o cree tener un problema, o necesita y/o desea trasladarse desde donde está hasta un objetivo propuesto,(metas u objetivos). La necesidad de la conversación de coaching se da porque surge una necesidad de dar solución a un problema, se está trabado

    Enviado por EUROPACOACHING / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Cómputo de los logros de un sitio web mediante el análisis de las sesiones de sus usuarios

    Cómputo de los logros de un sitio web mediante el análisis de las sesiones de sus usuarios

    DEPARTAMENTO DE LENGUAJES, SISTEMAS E INGENIERÍA DEL SOFTWARE Facultad de Informática Universidad Politécnica de Madrid RESUMEN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Programa de doctorado) Cómputo de los logros de un sitio web mediante el análisis de las sesiones de sus usuarios Autor: Esther Hochsztain Tutora: Ernestina Menasalvas Ruiz Fecha: Septiembre, 2002 Indice Indice 2 Resumen del trabajo de investigación 2 1. Algoritmo de evaluación de los logros de un sitio web mediante el cómputo del valor

    Enviado por pinguricharo14 / 8.135 Palabras / 33 Páginas
  • 11 Reglas De Oro De Bill Gates

    11 Reglas De Oro De Bill Gates

    En una universidad americana, hace un tiempo Bill Gates dictó una conferencia dirigida a estudiantes universitarios y padres de familia. Allí expuso 11 reglas que aunque duras son necesarias en la vida real. Regla Uno-La vida no es justa, acostúmbrate a ello. Regla Dos- Al mundo no le importa tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo. Regla Tres- No ganarás US$ 5.000 mensuales justo

    Enviado por vega007 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • 11 CLAVES ESTRATEGIA EMPRENDEDORA

    11 CLAVES ESTRATEGIA EMPRENDEDORA

    11 Claves para armar una buena estrategia emprendedora 03/01/2011 Comienza el año con buen pie. Cuatro expertos en Competitividad y Gestión te proponen un esquema táctico para administrar tu empresa con inteligencia, orden y sobretodo, sacrificio. ________________________________________ Más | ________________________________________ Compara tu empresa como un equipo de fútbol. Los jugadores son los trabajadores, el gerente es el estratega y cada una de las funciones deben ser tratadas con inteligencia, orden, disciplina y sacrificio. Y para

    Enviado por ZORRILLA / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Programa De Actividades físico-recreativas Para Incrementar Los Niveles De Participación De Los Niños Y Niñas De 9 A 11 años De La Comunidad Colinas De Valle Verde, Sector 1C Del Municipio Sotillo De Puerto La Cruz Estado Anzoátegui

    Programa De Actividades físico-recreativas Para Incrementar Los Niveles De Participación De Los Niños Y Niñas De 9 A 11 años De La Comunidad Colinas De Valle Verde, Sector 1C Del Municipio Sotillo De Puerto La Cruz Estado Anzoátegui

    UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE ¨MANUEL FAJARDO¨ Maestría en actividad física en la comunidad Trabajo final de metodología de investigación Programa de actividades físico-recreativas para incrementar los niveles de participación de los niños y niñas de 9 a 11 años de la comunidad Colinas de Valle Verde, Sector 1C del Municipio Sotillo de Puerto La Cruz Estado Anzoátegui Autor: José Javier Díaz Macadán Parroquia: Pozuelos Municipio: Sotillo Estado: Anzoátegui País:

    Enviado por Ilusion20 / 4.459 Palabras / 18 Páginas
  • Examenes De 5to Grado - Bimestre 2 (11-12)

    Examenes De 5to Grado - Bimestre 2 (11-12)

    Segundo Bimestre 5° ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio

    Enviado por elielhe / 4.213 Palabras / 17 Páginas
  • Como Cancelar Sesiones Masivas De Usuarios En Ingles

    Como Cancelar Sesiones Masivas De Usuarios En Ingles

    introducción: Los datos maestros de usuario en Sap se mantienen desde la transacción SU01. En muchas ocasiones, no interesara realizar acciones masivas en los datos maestros de usuario, en lo referente a cuestiones tan variadas como: Roles: determinan las opciones del menú de usuario disponibles y/o sus correspondientes autorizaciones de acceso. Autorizaciones: asignación de los perfiles de autorización (se pueden asignar directamente desde los roles). Determina con que elementos del sistema va a poder trabajar

    Enviado por supercarlos_333 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Sesión Cooperación-oposición

    Sesión Cooperación-oposición

    SESIÓN: JUEGOS COOPERACIÓN-OPOSICIÓN Alumno/a: Carlos López abato Mario Gonzalez Ruiz Ricardo De Pro Álvarez. Fecha: 18/1/12 Sesión Práctica GRUPO M2 Objetivo/s: -Participar en las actividades, asumiendo y respetando los diferentes roles. -Conocer y aplicar estrategias de colaboración-oposición. - Participar activamente en las actividades. Contenido/s: -Juegos de cuerpo a cuerpo. -Participación en diferentes actividades cooperativas y de oposición. -Respeto a compañeros, oponentes y normas. Espacio: Pabellón Polideportivo Estilo de enseñanza: Asignación de tareas, Resolución de problemas,

    Enviado por carlipodor / 458 Palabras / 2 Páginas
  • LAS 11 CREENCIAS IRRACIONALES BÁSICAS DE ALBERT ELLIS

    LAS 11 CREENCIAS IRRACIONALES BÁSICAS DE ALBERT ELLIS

    LAS 11 CREENCIAS IRRACIONALES BÁSICAS DE ALBERT ELLIS Creencia Irracional Porqué es irracional Alternativas racionales Idea irracional nº 1: "Es una necesidad extrema para el ser humano adulto el ser amado y aprobado por prácticamente cada persona significativa de la sociedad" El exigir ser aprobado por todos es una meta inalcanzable. Si se necesita de forma extrema la aprobación siempre se generará una preocupación por el cuánto le aceptarán a uno. Es imposible que uno

    Enviado por Elilapedagoga77 / 2.667 Palabras / 11 Páginas
  • Sesión 10. Evaluación Calificada Por El Instructor UNID

    Sesión 10. Evaluación Calificada Por El Instructor UNID

    Sesión 10. Evaluación calificada por el instructor Nombre alumno(a): Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas, no es necesario resolverlas todas, puedes elegir las preguntas que sumen 10 puntos, ya que la calificación máxima será de 10 (ó 100). 1. Explica el concepto de desescolarización. 1 punto R= Defino a la desescolarización como la práctica de dar a los niños tanta libertad para aprender en el mundo como sus padres puedan tolerarlo. La ventaja de este método

    Enviado por Carlosgarciacu / 2.026 Palabras / 9 Páginas
  • Los 11 Movimientos Literarios

    Los 11 Movimientos Literarios

    Clasicismo (Del siglo V a.C. al V d.C.) Se centra fundamentalmente en la antigua Grecia y en el Imperio Romano y se caracteriza por buscar la armonía y el equilibrio entre el fondo y la forma. Obras clásicas inolvidables son La Ilíada y La Odisea de Homero o La Eneida de Virgilio. Medieval (Del siglo V al XV) Se produjo en Europa, principalmente al fragmentarse en Imperio Romano, dando lugar a las distintas lenguas romances.

    Enviado por sherlok / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo De La Soberania Territorial En El Articulo 11 De La Constitucion

    Ensayo De La Soberania Territorial En El Articulo 11 De La Constitucion

    La soberanía plena de la República se ejerce en los espacios continental e insular, lacustre y fluvial, mar territorial, áreas marinas interiores, históricas y vitales y las comprendidas dentro de las líneas de base recta que ha adoptado o adopte la República; el suelo y subsuelo de éstos; el espacio aéreo continental, insular y marítimo y los recursos que en ellos se encuentran, incluidos los genéticos, los de las especies migratorias, sus productos derivados y

    Enviado por popobrito / 256 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA

    PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA

    CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 PLAN DE SESION PROFESOR DE CLASE DIRECTA Escuela: Turno: Zona: Conductor: Profesor: Grado: 3° Fecha de aplicación: Bloque: III Titulo: probando , probando Propósito: Que incremente su desempeño motriz, reconozca sus posibilidades y establezca estrategias para mejorar sus habilidades motoras básicas en contextos lúdicos de participación individual o colectiva Competencia Motriz en la que se incide: expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas motrices Aprendizajes Esperados: Maneja de manera

    Enviado por pobresor / 2.148 Palabras / 9 Páginas
  • LAS 11 CREENCIAS IRRACIONALES DE ALBERT ELLIS

    LAS 11 CREENCIAS IRRACIONALES DE ALBERT ELLIS

    LAS 11 CREENCIAS IRRACIONALES BÁSICAS DE ALBERT ELLIS Creencia Irracional Porqué es irracional Alternativas racionales Idea irracional nº 1: "Es una necesidad extrema para el ser humano adulto el ser amado y aprobado por prácticamente cada persona significativa de la sociedad" El exigir ser aprobado por todos es una meta inalcanzable. Si se necesita de forma extrema la aprobación siempre se generará una preocupación por el cuánto le aceptarán a uno. Es imposible que uno

    Enviado por andreaaquino / 2.735 Palabras / 11 Páginas
  • El protocolo de la sesión de la corte

    El protocolo de la sesión de la corte

    Sentencia En la Villa de Madrid, a trece de Abril de dos mil nueve La Sala Primera del Tribunal Supremo, constituida por los Magistrados indicados al margen, ha visto los recursos de casación interpuestos, de un lado, por la demandante ASIMEX S.L., representada ante esta Sala por la Procuradora Dª Marta López Barreda, y, de otro, por la codemandada AM GRUPO INMOBILIARIO S.L., representada ante esta Sala por el Procurador D. Isacio Calleja García, contra

    Enviado por criiiss / 4.277 Palabras / 18 Páginas