TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES ensayos gratis y trabajos

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ACT.6 TRABAJO COLABORATIVO PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS

PROCESOS COGNOCISTIVOS BASICOS TRABAJO COLABORATIVO 2 REHABILITACION COGNITIVA Presentado A: Tutora: JANET VILLALBA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES MAYO DEL 2013 INTRODUCCIÓN Este trabajo fue realizado con el fin de profundizar algunos conceptos y aspectos para la rehabilitación de un paciente donde el estudiante demuestra la claridad y los conocimientos adquiridos en un determinado caso. Basados en unas lecturas anexas se realizó un cuadro síntesis acerca de

Enviado por JHONDABOT / 3.370 Palabras / 14 Páginas
TRABAJO FINAL PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES.

EXAMEN FINAL PROPUESTA BÚSQUEDA DE EQUILIBRIO INTERIOR EN UN PACIENTE CON ACCIDENTE CEREBROVASCULAR PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES BUSQUEDA DE EQUILIBRIO INTERIOR EN UN PACIENTE CON ACCIDENTE CEREBROVASCULAR Estado actual del paciente El paciente sufre síndrome de encierro debido a un accidente cerebro vascular, se encuentra atrapado en su propio cuerpo no permitiéndole disfrutar del contacto exterior a través de los sentidos, patología con recuperación muy lenta. Las consecuencias de la enfermedad son: Tetraplejia: Pérdida del uso

Enviado por Roberto6969 / 2.712 Palabras / 11 Páginas
Ensayo Trabajo Colaborativo 2 De Procesos Cognoscitivos Superiores

SHAYDE ROCIO MATAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD LA GUAJIRA Fase 1: Sensibilización Esta fase tiene como propósito mostrar a los estudiantes que los temas que se desarrollan tienen que ver con fenómenos reales, de las personas de carne y hueso y sensibilizarlos frente al proceso de estudio. La fase comprende dos (2) tareas. a) El grupo deberá, luego de haber revisado el contenido de la unidad, conseguir y observar

Enviado por sindyl / 453 Palabras / 2 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 De Procesos Cognoscitivos Superiores

INTRODUCCION El lenguaje es considerado como un acto de comunicación que permite el intercambio de ideas y emociones, convirtiéndose así en el instrumento básico de las relaciones interpersonales, está ligado al pensamiento, la memoria y la inteligencia, porque para hacer uso de él debemos ser capaces de recordar e imaginar las cosas. Los trastornos del lenguaje son bastante frecuentes en niños, varía de acuerdo al grado y áreas afectadas, además al ser cada niño es

Enviado por MAFESOL / 2.449 Palabras / 10 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores Trabajo Final Fase 2, - GRUPO 401507_3

Procesos Cognoscitivos Superiores Trabajo final fase 2, – GRUPO 401507_3 Presentado por: Tutor: Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Facultad De Psicología Octubre De 2014 INTRODUCCIÓN Este curso nos permite a los estudiantes conocer sobre procesos de pensamiento, sobre diferentes formas de comunicación con respecto a lo que se relaciona con el lenguaje que permite a los seres humanos un desarrollo completo en un mundo que día a

Enviado por jasantacruzc / 3.063 Palabras / 13 Páginas
Ensyo De Procesos Cognoscitivo Superior Memoria, Lenguaje Y Pensamiento

INTRODUCCION En el presente trabajo de los procesos psicológicos que vamos a estudiar, van de la mano con todo lo que significa “conocer” es decir captar o tener la idea de una cosa, llegando a saber sus cualidades, naturaleza y relaciones, mediante las facultades mentales. Estos procesos son básicos en todos los seres humanos, para lo cual tenemos como objetivos, el que no perdamos de vista lo importante que es el darnos cuenta cómo funciona

Enviado por damarispaez / 3.793 Palabras / 16 Páginas
Trabajo Colaborativo Procesos Cognitivos Basicos

TRABAJO COLABORATIVO No. 1 GRUPO 401506_103 LETICIA EUGENIA RAMREZ CÓD.: 49784409 MERCY TRUJILLO TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES CURSO: PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS PLATAFORMA VIRTUAL ABRIL, 2011 INTRODUCCION En el presente trabajo se desarrollan una serie de preguntas donde se puntualizan los procesos de percepción y sensación. Debemos inferir que “percepción” y “sensación” son dos cosas diferentes, se ha hecho una distinción entre ellos, considerándose que las sensaciones

Enviado por leramirezh / 9.570 Palabras / 39 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

TRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES TUTORA SHAYDE ROCIO MATAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD LA GUAJIRA Fase 1: Sensibilización Esta fase tiene como propósito mostrar a los estudiantes que los temas que se desarrollan tienen que ver con fenómenos reales, de las personas de carne y hueso y sensibilizarlos frente al proceso de estudio. La fase comprende dos (2) tareas. a) El grupo deberá, luego de haber revisado

Enviado por oraniatrillos / 2.285 Palabras / 10 Páginas
Psicologia - Procesos Cognoscitivos Superiores

PROPOSITO DEL CURSO En cuanto a los propósitos que tiene el curso, quiero hacer referencia a la importancia que tiene los procesos cognoscitivos superiores en la formación de los estudiantes de psicología, ya este nos permite conocer los aspectos y conceptos Sobre la memoria, el lenguaje, el pensamiento, la motivación y la emoción, los cuales nos ayudan desarrollar una profundización e investigación en cada unos de los componente que se nos presente o en los

Enviado por lavasquezho / 293 Palabras / 2 Páginas
Proceso Cognoscitivos Superiores

INTRODUCCION Este segundo trabajo colaborativo esta encaminado a centrarnos y profundizarnos en el curso de procesos cognoscitivos superiores unidad dos, aquí estudiaremos los procesos de: pensamiento, inteligencia, motivación y emoción. Este trabajo se divide en dos fases: primera sensibilización, donde nos damos cuenta que los temas que se desarrollan en esta unidad tienen que ver con fenómenos reales, con personas de carne y hueso; donde observamos cuatro películas propuestas en la guía de trabajo colaborativo

Enviado por tatalieguzo / 2.094 Palabras / 9 Páginas
PRESABERES PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

Hablar de que los procesos cognoscitivos, especialmente los superiores, son sociales implica que dichos procesos facilitan: Seleccione una respuesta. a. La interacción humana b. El desarrollo de la psicología cognitiva Hablar de que los procesos cognoscitivos, especialmente los superiores, son sociales implica que dichos procesos facilitan: Seleccione una respuesta. a. La interacción humana b. El desarrollo de la psicología cognitiva c. El rol social del psicólogo d. El estudio de la mente RESPUESTA CORRECTA A

Enviado por paitoto / 385 Palabras / 2 Páginas
ACT. 6 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD"d 6 Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades GRUPO 107 401507 PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Tutora: ADRIANA OCAMPO Estudiantes: CRISTIAN JAIR JIMENEZ GUERRERO CC.87.303.823 EDWIN RICARDO MENA BURBANO C.C. 87.304.180 ROBIN GEOVANNY FAJARDO FRIDMAN IVAN GUECHA C.C. 88.221.171 ACT. 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ABRIL DE 2012 INTRODUCCION El presente trabajo es el producto de dos encuestas, aplicadas a mayores de treinta años, una sobre la memoria que trata de

Enviado por hedwynmena / 4.441 Palabras / 18 Páginas
Trabajo Colaborativo Procesos Quimicos

TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 PROCESOS QUIMICOS TUTOR ESTUDIANTES: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ABRIL DEL 2012 INTRODUCCIÓN 1 producto de interés de cada integrante del grupo con su respectiva justificación. estudiante Producto químico justificación José arley Flórez Sulfato de aluminio tipo b En la industria del cuero y en tintorería como mordiente. En la fabricación de lacas, alumbres y ropa resistente al fuego. Tratamiento de aguas residuales (agente precipitante). Refinación del petróleo (desodorizado y

Enviado por jaflorezra / 3.858 Palabras / 16 Páginas
PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

Procesos cognoscitivos Superiores Guía de Actividades # 6 Presentado a: ADRIANA OCAMPO Elaborado por: LINA YOANA OROZCO MONSALVE Código: 1094248701 GRUPO 183 UNAD Pamplona – Colombia 15 de octubre de 2012 Procesos cognoscitivos Superiores Tabla de Contenido: Desarrollo de las actividades individuales Introducción…………………………………………… Página 3 Actividad 2 (Cuestionario)……………………………. Página 4-9 Conclusiones …………………………………………...Página 10 Referencias Bibliográficas…………………………….Pagina 11 INTRODUCCION Con la realización de este trabajo colaborativo se pretende hacer un aprendizaje más consolidado profundizando conocimientos tales como

Enviado por Lani19 / 2.036 Palabras / 9 Páginas
Actividad 9 Procesos Cognoscitivos Superiores

ACTIVIDAD 9 CALIFICACION 32.1 1 En el pensamiento como solución de problemas cuenta con algunas fases; la primera es: Seleccione una respuesta. a. La experiencia previa en problemas similares. b. La comprensión del problema a resolver. c. La elección del problema a resolver. d. La evaluacion del problema a resolver. X 2 La motivación ______________ implica hacer algo para conseguir alguna cosa (un medio para un fin. Seleccione una respuesta. a. Intrínseca b. Interna c.

Enviado por / 767 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO PROCESOS

PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS TRABAJO COLABORATIVO 1 SANDRA LUCIA AMAYA LOZANO CODIGO: 30351689 TUTORA JANET VILLALBA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCION He aquí unas ideas para contribuir a un análisis teórico de los problemas de la psicología cognitiva, especialmente los que giran en torno a los tópicos de la representación y el significado. Bien es cierto que hablar de representación

Enviado por yuriza / 7.366 Palabras / 30 Páginas
Trabajo Colaborativo Procesos

INTRODUCCIÓN El pensamiento, la inteligencia la motivación y la emoción son de los procesos cognitiva mas relevantes en el desarrollo humano, en este trabajo colaborativo se analizara como se evidencian estos procesos, en una serie de películas donde se muestra claramente la actividad cognitiva que se da, también se responden una serie de preguntas que son aplicables a lo visto en e l modulo 1. Análisis de las películas. PELÍCULA TEMA GENERAL TEMA ESPECÍFICO ESCENAS

Enviado por lilianariv / 2.544 Palabras / 11 Páginas
Actividad 1 Presaberes Procesos Cognoscitivos Superiores

1 Puntos: 1 El estudio de los procesos cognoscitivos superiores es posible en el marco de la psicología: Seleccione una respuesta. a. Humanista b. Científica c. Forense d. Cognitiva ******* Correcto Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Este curso apunta a fortalecer el estudio de los Procesos Cognoscitivos por: Seleccione una respuesta. a. Ser un elemento fundamental de la formación disciplinar en el programa de Psicología ******** b. Ser un tema de

Enviado por nata305 / 242 Palabras / 1 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

UNIDAD 1 PROCESOS 1: (MEMORIA, LENGUAJE Y PENSAMIENTO) CAPITULO 1: La Memoria Lección 1: Conceptualización y Bases Biológicas de la Memoria. Esta primera lección sobre el tema de la memoria se ocupa de explicar en forma sucinta y clara dos aspectos de importancia crucial: a) En primer lugar, lo relativo a lo que se debe entender por memoria, es decir el aspecto conceptual y b) el sustrato biológico sobre el cual esta se asienta. Esto

Enviado por bluchiar / 1.216 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Colaborativo Procesos De Manufactura

INTRODUCCION Este trabajo nos brinda conocimientos, para una mejor formación en el área de procesos industriales, en esta segunda parte del trabajo colaborativo se investigó el embutido paso nos conlleva a una mejor capacitación para el elaborado de un proceso industrial, se alcanza a conocer como se debe de trabajar en la identificación de él y sus partes; Como factor principal tenemos la misión de implementar y optimizar la mayor participación en todos los procesos

Enviado por LuzStellaRestrep / 1.059 Palabras / 5 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES TUTOR: EDGAR ANAYA PRESENTADO POR: MARILUZ GOMEZ CASTILLO CODIGO 52468844 GRUPO: 401507-70 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Bogotá 13 de noviembre de 2012 PRIMERA FASE: ANALISIS DE PELICULAS PELICULA TEMA GENERAL TEMA ESPECIFICO ESCENAS RELACIONADAS RAIN MAN Emoción las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan

Enviado por Mary0304 / 1.356 Palabras / 6 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

CRITERIOS PARA LLEVAR A CABO LA SENSIBILIZACIÓN DURACIÓN Tiene una duración de 30 horas y es intensiva. ASISTENTES Debe contar con la presencia de todo el claustro y pueden participar todo los miembros de la comunidad educativa (familiares u otros profesionales). OTROS PARTICIPANTES Se valora como un elemento importante la participación de una persona miembro de una Comunidad de Aprendizaje en funcionamiento que ya esté llevando a cabo con éxito las transformaciones más significativas. Sus

Enviado por Eudalis15 / 278 Palabras / 2 Páginas
PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANINADES – ESCAH PROGRAMA: PSICOLOGIA CURSO ACADEMICO: PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: RUBY FUNES RAMOS CODIGO: 64743956 ERICA MERCEDES BEJARANO ALVAREZ CÓD: 65781408 CARMEN ANGELICA REYES NINYERED GONZALEZ TORO CODIGO: 66681936 TUTOR: ADRIANA MARIA NOVA SEPTIEMBRE DE 2010-10-14 INTRODUCCION El curso de Procesos cognoscitivos superiores plantea una temática donde se da el desarrollo de varios conceptos acerca del

Enviado por rubifu / 2.669 Palabras / 11 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

Concepto de morbilidad Morbilidad (del latín "morbus", enfermedad) es la cantidad de individuos que son considerados enfermos o que son víctimas de enfermedad en un espacio y tiempo determinados. La morbilidad es, entonces, un dato estadístico de altísima importancia para poder comprender la evolución y avance o retroceso de alguna enfermedad, así también como las razones de su surgimiento y las posibles soluciones. En el sentido de la epidemiología se puede ampliar al estudio y

Enviado por yesika15 / 544 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo Procesos Manufactura

TRABAJO COLABORATIVO # 2 LUZ STELLA RESTREPO COD: 29671051 Trabajo escrito y presentado Al tutora: Alberto Mario Pernett En la asignatura de: Procesos de Manufactura UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROCESOS DE MANUFACTURA PALMIRA - VALLE 2013 PARTE II Elabore un cuadro comparativo de los diferentes tipos de soldadura, en cuanto a su campo de aplicación, ventajas y desventajas que presenta cada una. Solución: Ventajas Desventajas

Enviado por LuzStellaRestrep / 611 Palabras / 3 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

Película Tema general Tema especifico Escenas relacionadas Rain man pensamiento Película Tema general Tema especifico Escenas relacionadas LOCOS DE IRA motivación Película Tema general Tema especifico Escenas relacionadas Una Mente Brillante inteligencia Película Tema general Tema especifico Escenas relacionadas Mejor Imposible emocion Mejor Imposible James l. Broks Melvin Udall (Jack Nicholson) Melvin es un escritor de novelas románticas que padece de un desorden obsesivo compulsivo (trastorno del contenido del pensamiento por el cual ideas imágenes

Enviado por johaaldana / 2.004 Palabras / 9 Páginas
Act 10 Procesos Cognoscitivos Superiores

CONTENIDO Fase 1: Sensibilización. PELÍCULA TEMA GENERAL TEMA ESPECÍFICO ESCENAS RELACIONADAS RAIN MAN PENSAMIENTO Pensamiento “solución de problemas” “Pensamiento Divergente” Escena 1: Raymond es enviado a una clínica Psiquiátrica: Cuando la madre muere, el padre toma una decisión drástica que es mandar a su hijo mayor Raymond a una institución psiquiatrita, debido a que él traería problemas a la familia y así borrarlo de la historia de la familia. Escena 2: Habilidad para el póker

Enviado por hedwynmena / 1.472 Palabras / 6 Páginas
Lectura Procesos Cognoscitivos Superiores

Introducción Apreciado estudiante, esta actividad le permite generar la activación cognitiva de los saberes previos que usted tiene frente a los temás específicos de este curso, que corresponde al componente disciplinar del plan de estudios del programa de psicología y consta de dos créditos académicos. La actividad es evaluativa y de refuerzo, por lo tanto, se recomienda hacer una lectura cuidadosa de los textos para que después responda con éxito las preguntas. Luego de registrar

Enviado por esther1 / 909 Palabras / 4 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

INSTRUMENTO DE RECOLECCION DEBIDAMENTE AJUSTADO Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Encuesta para Padres o Cabezas de Familias Proyecto Importancia de la educación en los Menores de edad NOMBRE Kevin Serrano Arias EDAD 24 años SEXO: M ESCOLARIDAD Básica primaria completa MUNICIPIO Bogotá DEPARTAMENTO Cundinamarca TIPOLOGIA DE LA FAMILIA Disfuncional Resalte con color azul la respuesta que considera adecuada. 1. Teniendo en cuenta que la Familia es aquel grupo con el cual te sientes

Enviado por 797654321 / 2.630 Palabras / 11 Páginas
Act 6 TC2 Procesos Cognoscitivos Superiores

PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Act. No. 6 Trabajo Colaborativo 1 Grupo: 63 Presentado Por: NANCY AMADO ANGULO CÓD: 53. 0.877 OMAIRA QUIROGA ROMERO CÓD: 53.042.037 ANGIE LIBETH SANCHEZ SANCHEZ CÓD: LAURA YOHANA VASQUEZ GONZALEZ Presentado a: IVONNE YINETH GONZALEZ UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES BOGOTÁ 2013 INTRODUCCIÓN Este trabajo se realizo en dos etapas la primera realizando una encuesta a diferentes personas y la segunda de

Enviado por Nancy / 8.896 Palabras / 36 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

Lección 4: Organización de la información Así como se han definido diferentes tipos de información en la memoria de largo plazo, también se han propuesto diferentes modelos de cómo se organiza allí toda la información. Puede decirse que son numerosos dichos modelos, no obstante, en este modulo se ve pertinente solo la revisión de los modelos más reconocidos. Es así que se revisarán los siguientes modelos: a) Modelo de Redes Jerárquicas de Quillian; b) Modelo

Enviado por TEFFLER / 795 Palabras / 4 Páginas
PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

PROPOSITO DEL CURSO En cuanto a los propósitos que tiene el curso, quiero hacer referencia a la importancia que tiene los procesos cognoscitivos superiores en la formación de los estudiantes de psicología, ya este nos permite conocer los aspectos y conceptos Sobre la memoria, el lenguaje, el pensamiento, la motivación y la emoción, los cuales nos ayudan desarrollar una profundización e investigación en cada unos de los componente que se nos presente o en los

Enviado por aqpgisse / 278 Palabras / 2 Páginas
PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

FASE UNO PROFUNDIZACION 1¿Definición de memoria: la memoria es una función del cerebro, a la vez un fenómeno de la mente que le permite al organismo codificar, almacenar y recuperar. 2-¿Qué parte del cerebro es responsable de la memoria? Es responsable el encéfalo, en la parte más importante del sistema nervioso y el organismo, ya que es la estructura que dirige y organiza el comportamiento y se puede decir que es la estructura fisiológica que

Enviado por marymar55 / 501 Palabras / 3 Páginas
Procesos Cognoscitivos Superiores

El curso Procesos Cognoscitivos Superiores, es de tipo teórico y corresponde al campo de formación disciplinar del programa de Psicología. Corresponde a dos (2) créditos académicos. El objetivo establecido para el curso es el de permitir que los estudiantes reconozcan la interacción de las estructuras biológicas, sociales y culturales en la potenciación de las habilidades del pensamiento. El curso está compuesto por dos unidades didácticas: unidad 1. Introducción a los procesos cognoscitivos superiores. Unidad 2.

Enviado por xxxvictor.vv / 926 Palabras / 4 Páginas
Colaborativo Procesos Cognoscitivos Basicos

Trabajo Colaborativo No. 1. Presentado por: Curso Procesos Cognoscitivos Básicos Octubre del 2014 Actividad 4: Actualizar un diagrama de hitos colaborativo, a partir de las producciones individuales Historia de la psicología cognoscitiva Fecha Autor Aporte Característica 1850. Weber y Fechner La ley de weber y de Fecher: Psicofísica Verificar que la mente quedaba abierta a la ciencia. Relación entre los mundos físicos y psicológicos. Plantea una relación entre experiencias mentales y objetos físicos. Sensaciones visuales

Enviado por emanuelluna / 878 Palabras / 4 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO PROCESOS QUIMICOS

TRABAJO COLABORATIVO N° 1 GUTIERREZ DANIEL ALEJANDRO CODIGO: 80054238 MARIN RAMIREZ JOSE DENIS CODIGO: 80112422 MORENO JOHN ANDERSON CODIGO: 80119748 RAMIREZ SANTISTEBAN ANTONIO ANDRES CODIGO: 80100707 VELANDIA CARO WILMER CODIGO: 800939 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 2013 TRABAJO COLABORATIVO N° 1 GUTIERREZ DANIEL ALEJANDRO CODIGO: 80054238 MARIN RAMIREZ JOSE DENIS CODIGO: 80112422 MORENO JOHN ANDERSON CODIGO: 80119748 RAMIREZ SANTISTEBAN ANTONIO ANDRES CODIGO: 80100707 VELANDIA CARO WILMER CODIGO: 800939 GRUPO: 332569-48 Trabajo Presentado al

Enviado por daggatos / 4.603 Palabras / 19 Páginas
Trabajo Final Proceso Cognoscitivos Basicos

TRABAJO FINAL APORTE INDIVIDUAL PRESENTADO POR: GRUPO: PRESENTADO A: PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGI DICIEMBRE: 4 / 2014. Pregunta No. 1 Cuando alguien predice que Juan irá al supermercado porque desea comprar víveres y cree que encontrará lo necesario allí, se apela a una explicación de una de las vertientes de la filosofía de la mente que plantea que los estados

Enviado por ilsi143 / 2.202 Palabras / 9 Páginas
ARTÍCULO PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS ARTÍCULO PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Docente: Jazmín Mangones – Asignatura: procesos cognitivos superiores Barranquilla, 01 de Octubre de 2015 Nombre BETTY CUDRIS MORILLO PSICOLOGIA III SEMESTRE Resumen Los procesos que son realizados a través de la corteza cerebral, brindan a las personas la habilidad para ejecutar actividades ya sean sensitivas o motoras. Debido a esto en el proceso de memoria la información que ingresa a través de las vías sensoriales se codifica

Enviado por bettycu / 1.416 Palabras / 6 Páginas
Procesos cognoscitivos superiores.

Una Mente Brillante Fase 1 Aspectos Conocidos Y Desconocidos Mireya Orjuela Martinez Cod. 35.253.492 Angelica Maria Lopez Cod. Maria Catherine Rojas Cod. Johanna Mesa Cod. Procesos Cognoscitivos Superiores Presentado A Sandra Yolima Vargas Tutor Grupo: 403041_35 Programa De Psicología 25 De Marzo 2016 Estudiante Aspectos conocidos Aspectos desconocidos Mireya Orjuela  Cualquier alucinación es señal de alteración en el estado mental de la persona.  La socialización con el mundo permite tener mejores relaciones. 

Enviado por sebas21052011 / 338 Palabras / 2 Páginas
ARTÍCULO PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES.

ARTÍCULO PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES Barranquilla, 01 de Octubre de 2015 PSICOLOGIA III SEMESTRE Resumen Los procesos que son realizados a través de la corteza cerebral, brindan a las personas la habilidad para ejecutar actividades ya sean sensitivas o motoras. Debido a esto en el proceso de memoria la información que ingresa a través de las vías sensoriales se codifica y se transmite a la corteza cerebral, guardando los datos más relevantes y habilitando la recuperación

Enviado por johanitaangel / 1.400 Palabras / 6 Páginas
Trabajo colaborativo. Proceso de Construcción de Conocimiento

Trabajo Colaborativo El trabajo colaborativo es un medio por el cual el ser humano aprende más de lo que aprendería estando solo, esto se da por que la interacción entre barias personas del equipo o grupo con diferentes puntos de vista y diferencias generan un proceso de Construcción de Conocimiento. Es un trabajo conjunto en donde los participantes tienen un objetivo común, lograr el aprendizaje en grupo; Cada individuo tiene diferentes habilidades y actitudes; al

Enviado por ROKIMI / 394 Palabras / 2 Páginas
Procesos cognoscitivos superiores y la interaccion social

Curso_403003 Nombres y apellidos estudiante: Miyeli Alexandra Martínez Chávez Grupo: 403003_62 Identificación: 1007.3102.201 En esta ficha resumen usted debe responder a lo solicitado, lo cual permitirá evidenciar su proceso de aprendizaje en lo visto en el desarrollo de esta unidad 2. Procesos cognoscitivos superiores: El proceso cognitivo de alto nivel es el proceso que se encarga de unificar la información principal que se posee, tales como: sentimiento, percepción, memoria y atención, para que alcancen el

Enviado por 1007310201 / 2.972 Palabras / 12 Páginas
Procesos cognoscitivos superiores y la interacción social

Tarea 3 - Procesos cognoscitivos superiores y la interacción social Yulieth Alejandra Meneses Mora Grupo: (403003_379) Tutor: AIDA VIVIANA TELLO GARCIA Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades – ECSAH Octubre 2021 Introducción Al hablar de los procesos cognitivos lo hacemos de esas operaciones que la mente lleva a cabo al procesar la información. Este esta actividad conoceremos los procesos cognoscitivos, su origen sus autores más importantes y

Enviado por Alejandra1257888 / 886 Palabras / 4 Páginas
Tarea 3: Exploración de mis Procesos Cognoscitivos Superiores

Anexo 2 – Tarea 3: Exploración de mis Procesos Cognoscitivos Superiores Curso_403003 Nombre del estudiante Jose Fernando Muñoz Martínez Número del Grupo colaborativo 954 Reconocimiento de mis procesos cognoscitivos superiores e identificación de su aplicación en mi vida Instrucción: Redacte y describa haciendo el mayor esfuerzo con lenguaje técnico y profesional, el cual refleje la apropiación conceptual de las lecturas consultadas. Rememore apartados de su historia de vida que dé cuenta como fue la formación

Enviado por David Dominguez / 769 Palabras / 4 Páginas
Procesos cognoscitivos superiores y la interacción social

Momento Intermedio Tarea 3- Procesos cognoscitivos superiores y la interacción social. Presentado por: Claudia Yaneth Reyes Alba Rosa Rivero Arévalo Anggie Paola Flórez Ramírez Sandra Milena Daza Sarmiento Grupo 403003_159 Presentado a: Tutora: Yamile Velasco Curso: 403003A_1141 Procesos Cognoscitivos Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Programa de Psicología CEAD Bucaramanga 17-abril-2022 Introducción El siguiente resumen comprende varias lecturas sobre los procesos cognitivos superiores, la influencia en el ser humano, la importancia y la

Enviado por Anggie Florez Ramirez / 2.271 Palabras / 10 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

Enviado por carmengarridos / 4.632 Palabras / 19 Páginas
TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS

TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS Presentado por: ANA MILENA OME VARGAS Cód. 93092830053 FREDY ANDERSON GARZON Cód. 1121841594 MILEYDIS MARIA BALVUENA ARIAS Cód. 93032122378 MARIA ALEJANDRA MORA Código: 93060816318 GRUPO: 16 Programa PSICOLOGÍA Presentado a: CAROLINA HERRERA DELGADO Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES JULIO 2011 INTRODUCCION La memoria como la atención son capacidades o facultades de la mente del ser humano. Y a la

Enviado por mr.anderson02 / 4.237 Palabras / 17 Páginas
PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES ACTIVIDAD 10: TRABAJO COLABORATIVO # 2

FASE 1: SENSIBILIZACION PELICULA PERSONAJES RESUMEN DE LA PELICULA TEMATICA REFLEJADA RELACION En busca de la felicidad. (Will Smith) Chris Gardner Y Christopher Chris Gardner es un vendedor brillante y con talento pero con un empleo muy por debajo de sus necesidades. Gardner apenas llega a final de mes y se encuentra con que le echan, junto a su hijo de cinco años (Jaden Smith), de su piso de San Francisco y no tienen ningún

Enviado por mnk_0624 / 742 Palabras / 3 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Procesos Cognoscitivos Basicos

TRABAJO COLABORATIVO 1 TUTORA MERCY TRUJILLO UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD EJE CAFETERO OCTUBRE DE 2011 6. En el lenguaje corriente ¿Qué se entiende por consciencia? • En el lenguaje corriente se refiere a la capacidad que nos indica qué está bien o mal. DEFINICION DE CONSCIENCIA: Con origen en el vocablo Latino conscientĭa (“con conocimiento”), la conciencia es el acto psíquico mediante el cual una persona se percibe a sí misma en

Enviado por malucarvajal / 1.227 Palabras / 5 Páginas

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