Tareas Miu Modulo 1

• Entorno Económico de la Empresa Tarea Modulo 10

  Baltazar ZamoraEntorno Económico de la Empresa Tarea Modulo 10 Profesor Dr. Alfredo González Cambero Módulo 10 Pagos y Comercio Internacional Pregunta 1. Indique si son correctas o no cada una de las afirmaciones siguientes y explique su razonamiento. Si son incorrectas, indique la afirmación correcta. 1. “Nosotros los mexicanos nunca podemos competir de un modo rentable con el coloso del Norte. Sus fábricas son demasiado eficientes, tiene demasiadas computadoras y máquinas-herramientas y unas calificaciones técnicas demasiado

• Módulos y tareas del curo de Finanzas internacionales

  renuaReporte Nombre: Jaime Christian Rendón Esperón Maira Josefina Garrido Gómez Yaneth Martínez Acosta Matrícula: 2612429 2608170 2695159 Nombre del curso: Finanzas internacionales Nombre del profesor: Álvaro López Reséndiz Módulo: 2.- Divisas Actividad: 7. Condiciones de paridad Fecha: 02 de octubre de 2015 Bibliografía: Eun, Ch. S. y Resnick, B. G. (2007). Administración Financiera Internacional. México: McGraw-Hill. ISBN: 9701061063 Banco de México . (2006). Banxico. Recuperado el 02 de octubre de 2015, de http://www.banxico.org.mx/publicaciones-y-discursos/publicaciones/informes-periodicos/anual/%7B46393D5D-8323-D51E-5951-3FEED4FDE3AB%7D.pdf Carreño, R.

• Tarea 1 primera situación problemática modulo II

  pumita_1965Análisis del texto 1. ¿Por qué crees que el docente solicita explicaciones de lo planteado o propuesto a sus estudiantes de forma permanente? El docente pide explicaciones para qué los alumnos verifican sus procedimientos y a la vez se rectifican si es que han cometido errores, es decir, ellos mismo reflexionan sobre la actividad que están desarrollando 1. ¿En qué medida consideras que el problema planteado por el profesor motivó a los estudiantes a resolver

• TAREA: MODULO N. 1 MODALIDAD: ON LINE

  jwalterUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS CATEDRATICO: LIC. MARIO TREJO ALUMNO: CUENTA: CLASE: TECNICAS DE NEGOCIACION TAREA: MODULO N. 1 MODALIDAD: ON LINE FECHA DE ENTREGA: 17 DE FEBRERO DE 2016 OBJETIVOS * Identificar de forma clara ciertos factores que son parte de nuestras características al momento de conocernos para saber negociar. * Realizar un mapa conceptual que muestre cada uno de los elementos de mucha importancia en la clase mediante el modulo N. 1. * Realizar

• Tarea Individual III Parcial modulo 7 Asignatura: Técnicas de negociación

  GJVV23Tarea Individual III Parcial modulo 7 Asignatura: Técnicas de negociación Catedrático: Lic. Fatima Rivera Sección: Online Presentado por: Gina Villatoro Número de cuenta: 223061044 Puerto Cortes, 29 de Julio del 2015.     II. CUESTIONARIO 1. ¿Cuándo es más productivo un equipo homogéneo que uno heterogéneo? R/ Cuando la tarea asignada al grupo es simple y se necesita de una acción rápida. 2. ¿Cuándo o en qué tipo de tareas es más efectivo un equipo

• Módulo 6. Tarea 2. Análisis de la Reforma energética.

  sfdportgasMódulo 6. Tarea 2. Análisis de la Reforma energética. México es uno de los países que cuenta con más recursos naturales en el planeta sin embargo, el gobierno no ha sabido cómo administrar estos recursos por lo que se ha tenido la perdida de grandes recursos y sin beneficio alguno. Por eso hoy en día nuestro país depende mucho de las inversiones del capital privado. México cuenta con dos empresas públicas mismas que hoy en

• Tareas Modulo Administracion.

  Bam2016Tarea para CEAC01. 1. Laura, ha tenido que aprender a relacionarse en la empresa, ha comprendido que debe respetar unas normas y seguir el procedimiento establecido para transmitir la información. El lunes Laura tuvo que comunicar a una persona que trabaja en la misma empresa que no lo gusta la forma que tiene de dirigirse a ella, y antes de hablar tuvo que pensar cómo decírselo, le surgieron muchas dudas pero al final lo hizo.

• Tarea Economía- Ejercicios del Módulo 5

  Jorge AndradeJorge Armando Andrade Serafín A01681413 Materia: “Entorno Económico de la Empresa” Ejercicios del Módulo 5 Respuesta 1 No existe congruencia o razón directamente proporcional para que un mayor grado de estudios asegure un mayor salario (el mercado laboral es injusto). Por ejemplo, 60% de los egresados de nivel técnico gana lo mismo (entre cinco mil y 10 mil pesos) que el 40% de aquellos que cuentan con estudios de licenciatura. Más o menos la misma

• Tarea grupal del módulo 8: Preguntas del caso práctico No. 3

  Allan ArguetaUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\Downloads\Logo UTH 2009.png Universidad Tecnológica de Honduras Clase: Legislación Internacional Catedrática: Abogada. Jessenia Julissa Aguilar Trabajo Realizado: Tarea grupal del módulo 8: Preguntas del caso práctico No. 3 Presentado Por: Grupo 6. Nombre #Cuenta María Antonia Ramos 201310060398 Keren Marielis Zambrano 201130810048 Maynor Ely Ávila 201220010557 Emilson Carbajal 201330060094 Leonel Agüero 200610110899 Allan R. Argueta Ortega 201320020078 08.04.16 ________________ INTRODUCCIÓN En sí, nos referimos a la importancia de

• Tarea Módulo I Primer Parcial Técnicas de Negociación.

  dennisturciosUniversidad Tecnológica de Honduras Tarea # Módulo 1 Materia: Técnicas de Negociación. Período: II-2016 Catedrática: Ms. Mario Roberto Trejo Lanza. Estudiante: Denis Miguel Turcios. Cuenta # 991061115. San Pedro Sula, 07 de Junio del 2016. OBJETIVOS: El siguiente trabajo tiene como objetivo, identificar y mostrar el dominio de los conceptos expuestos en los módulos cubiertos de la clase de Técnicas de Negociación hasta éste momento. Brindar la oportunidad al catedrático de la clase, para evaluar

• TAREA MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION

  Dinora83Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Descripción: Logo Oficial UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HODURAS UTH TAREA MODULO 1 TECNICAS DE NEGOCIACION CATEDRATICO: MASTE MARIO TREJO ALUMNA: ELSA DINORA RIVERA 200810620151 FECHA: 15 JUNE 2016 Introducción En este informe se pretende ampliar y concretizar los conocimientos adquirido acerca de la negociación y de su papel e importancia en nuestra vida personal. La negociación es más frecuente en nuestra vida de lo que creemos. Así como también dará conocer los

• Tema: Tarea Modulo 5 Campus: Virtual Fecha de entrega: Desarrollo de Tarea

  Griselda TerrerosC:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\Logo UTH 2009.png Alumna: Ineva Lizeth Reyes Almendares N de cuenta: 200911720011 Asignatura: Administración Financiera Catedrático: Master: Osman Antonio Duron Santos Tema: Tarea Modulo 5 Campus: Virtual Fecha de entrega: Desarrollo de Tarea 1. Una empresa recauda capital por medio de la venta de 20,000 dólares de deuda con costos flotantes iguales al 2 por ciento de su valor a la par. Si la deuda vence en 10 años y tiene una tasa

• QUÍMICA DE ALIMENTOS I (TAREAS MÓDULO DE CARBOHIDRATOS)

  DanielaBonilla41QUÍMICA DE ALIMENTOS I (TAREAS MÓDULO DE CARBOHIDRATOS) (Clase 13) NOTA: Para la Clase 13 se entregará 1. La Tarea introducción "B" Composición de principales tipos de alimentos, completada SOLAMENTE en la parte correspondiente a los alimentos ricos en Carbohidratos 2. A partir de esa información se seleccionará un alimento rico en carbohidratos que servirá para desarrollar los distintos aspectos que son abordados con las preguntas del cuestionario del módulo de carbohidratos y del MAPA

• Módulo 06: Tarea 6 (Desarrollo del mapa de empatía)

  Jhair ChávezMódulo 06: Tarea 6 (Desarrollo del mapa de empatía) En el módulo 5 usted ha utilizado un macro y micro filtro que le han permitido seleccionar la mejor idea, de las cuatro o cinco, que ha propuesto a lo largo del curso. Para dar inicio a esta tarea nos vamos a enfocar en el primer elemento del EDV: Entender. (Revise la lectura del módulo 6). Para ello vamos a utilizar una herramienta que se conoce

• Módulo PAR03 Tarea 01 - CONFIGURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CONMUTADORES

  colmillo1972PAR03 Tarea 01 Módulo PAR03 Tarea 01 CONFIGURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CONMUTADORES. Resultado de imagen de CONFIGURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE CONMUTADORES Autor: Francisco Javier Herrera Segura CUESTIÓN 1. Examina detalladamente la figura y responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuántos segmentos Ethernet forman la red? 2. ¿Cuántos dominios de difusión podríamos tener? 3. ¿Qué dispositivos de la figura son capaces de crear dominios de colisión? 4. ¿Llegaría hasta los hub una difusión MAC hecha desde

• Tarea de Investigación Modulo III “Fuentes y Principios Generales del Derecho”

  smorazCátedra: Introducción al Derecho Catedrático: Abogado. Arturo Iván Fernandez García. Geoconda Suyapa Morazán C. Cta No. 201610110354 Tarea de Investigación Modulo III “Fuentes y Principios Generales del Derecho” San Marcos de Colón, 18 de Octubre de 2016. INTRODUCCIÓN En el siguiente informe se hace un resumen de las Fuentes y Principios Generales del Derecho, de donde surge y donde se debe acudir y cuando es aplicable el derecho, así como se clasifican las fuentes del

• Historia de Honduras Tarea: Desarrollo Actividad Modulo 4

  200810220009Desarrollo de Casos Historia de Honduras Alumno: Grodvin Claros Bonilla Catedrático: Ada María Fúnez Pérez Número de cuenta: 200810220009 Asignatura: Historia de Honduras Tarea: Desarrollo Actividad Modulo 4 Fecha de entrega: 16 de Noviembre 2016 Objetivos General Conocer la Historia de Colonización de nuestro país Honduras durante la conquista españolas con el fin de poder interpretar. Introducción En el presente informe se muestra de los Aspectos Generales de la Historia con el fin de conocer

• Tarea grupal tecnicas MODULO II. manejo de los conflictos en la negociación de forma constructiva

  diegoarias24Introducción Por lo general cuando pensamos en negociación, pensamos en términos de comprar y vender. La mayoría de nosotros reconoce que los diplomáticos, empresarios, los ejecutivos y los representantes laborales, también negocian diariamente en sus trabajos. Lo que no reconocemos es que todos nosotros negociamos todos los días en todas las áreas de acción de nuestras vidas. Las ideas sobre negociación se desarrollan en función al carácter de las personas, a sus conocimientos, a sus

• Administración Financiera.Tarea grupal ejercicios del modulo 3

  nesisafeASIGNATURA: Administración Financiera. CLASE: Online. CATEDRÁTICO: Lic. Osman Duron. INTEGRANTES: Mirna Marissela Reyes 201110210020 Lurvin Judith Valle Palacios 221051244 Tarea grupal ejercicios del modulo 3 Ejercicios del modulo 3 (grupa!) #01 Completar el balance general con el uso razones Complete el balance general de 2006 de O'Keefe Industries, usando la siguiente información O’Keefe Industries Balance general 31 de diciembre de 2006 Activos Pasivos y Patrimonio de las Acciones Efectivo $ 32,720 Cuentas por pagar $

• TAREA MODULO 13 PROYECTO DE IMPLANTACION DE UNA FILIAL LOGISTICA EN ASIA

  Jorge ArroyoTAREA MODULO 13 PROYECTO DE IMPLANTACION DE UNA FILIAL LOGISTICA EN ASIA 1. Según la estructura y situación de la compañía, ¿qué sería más conveniente: ¿expandirse en nuevos mercados como África y Asia, o reducir gastos y riesgos concentrándose en los mercados que ya tiene? En el texto del proyecto, no comenta la situación del por qué están reduciendo los beneficios CAPLOG, supongo que esta reducción es por la competencia este ganando mercado o simplemente

• Tareas cuadernillo 1 miu

  Manuela MarettoCAPITULO 1 Tarea página 22 Para mi si alguien afecta o vulnera los derechos de otra persona de manera intencional debe recibir una sanción. Osea si deben ser suspendibles por que si se es capaz de quitarle la ida a alguien por ejemplo, esa persona debiese perder su derecho a la libertad. Tarea página 24 No, por ejemplo mi derecho a la educación no fue garantizado en mi país de origen, debiendo emigrar para poder

• Módulo 1 miu unr

  virgigoyenecheaTAREA CAPÍTULO 1 1- Traer lectura y resolución de las actividades hasta la página 29. 2- Lectura del pacto de San José de Costa Rica y una opinión al respecto. 3- Buscar y traer una producción artística que hable sobre DD HH. 1- Página 22: -Nuestros derechos son: • Indisolubles: son un conjunto de derechos; todos de la misma trascendencia e importancia; implica que entre unos y otros hay una complementariedad. • Irrenunciables: Ninguna persona

• Estimado estudiante, en este módulo para realizar la tarea deberás realizar las siguientes actividades:

  Kiara Taquire FloresINTRODUCCIÓN A LOS RECURSOS HUMANOS Instrucciones: Estimado estudiante, en este módulo para realizar la tarea deberás realizar las siguientes actividades: 1. Para realizar este trabajo debes leer el caso: "Industrialita" 2. Analiza y responde las preguntas propuestas a continuación: 1. ¿Cómo y por qué pueden las decisiones estratégicas de la empresa afectar a las políticas de dirección de recursos humanos? ¿Pueden las políticas de recursos humanos o sus restricciones influir en la estrategia empresarial? Justifica

• Módulo 3 - Semana 2 SECCIÓN DE TAREA T2. Identificación de estrategias del EAT (plantilla)

  Karla CaceresCertificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador Módulo 3. Estrategias de enseñanza y aprendizaje I LIUlogo.gif Módulo 3 - Semana 2 SECCIÓN DE TAREA T2. Identificación de estrategias del EAT (plantilla) Instrucciones: 1. En el video a analizar aparecen dos estudiantes comentando sus estrategias de aprendizaje preferidas. Identifique por lo menos 4 técnicas que se mencionan, responda con qué estrategia se relacionan, explique brevemente su uso y responda si le parece característico del EAT (justificando).

• Tarea módulo 02. El tema de investigación y la pregunta

  Edwin Segura Rojas[Escriba texto] Tarea módulo 02. El tema de investigación y la pregunta Instrucción Para realizar la siguiente actividad debes de hacer lo siguiente: 1. Revisar el documento denominado Manual de redacción académica UPN. 2. Revisar la lectura El tema de investigación y la pregunta Estos pasos son necesarios para: Complementar la matriz del Módulo 01 con los pasos 8, 9 y 10. 1 Nombre del estudiante – investigador Segura Rojas Edwin Jean Pierre 2 Facultad

• Tarea módulo 05 (La Justificación)

  yazmin19kuTarea módulo 05 (La Justificación) Instrucción: Redacta la justificación de tu investigación. Para ello considera lo siguiente. 1. Revisar el material multimedia. 2. Revisa la lectura denominada: “la justificación en la investigación”. 3. Utiliza la matriz para la formulación de la justificación. Además, considera los siguientes indicadores en la redacción de tus antecedentes. 1. En la justificación se indica la relevancia teórica. 2. En la justificación se indica la relevancia social. 3. En la justificación

• Tarea módulo 03 (Medidas de posición de tendencia central)

  Martin ToroTarea módulo 03 (Medidas de posición de tendencia central) Instrucción: Leer detenidamente el enunciado y luego responda las siguientes preguntas. 1. Encontrar la moda, mediana y media para los siguientes datos: 1. 3, 12, 11, 7, 5, 5, 6, 4, 10 N = 9 Impar Moda: 5 Mediana: Ordenando: 3, 4, 5, 5, 6, 7, 10, 11,12 = X(N+1/2) = X (5)= 6 Media: = (3+12+11+7+5+5+6+4+10)/9 = 7 1. 16, 19, 10, 24, 19 N

• Introduccion al derecho tarea módulo 7

  Raymundo MedinaAsignatura: Introducción al derecho Catedrático: Arturo Ivan Fernandez Alumno: Raymundo Rigoberto Medina Funes Tema: tarea módulo 7 Fecha: 24 de noviembre del 2016 Puerto Cortes ________________ Introducción El presente resumen nos explica un poco lo que es nuestra nacionalidad que es gran importante en las ciencias sociales y el derecho privado. Quienes son hondureños por naturalización y cuando se considerará ciudadanos a todos los hondureños mayores de dieciocho años. Las personas de 18 años son

• Tarea Módulo 3 “Los Equipos de Alto Rendimiento”

  dennisturciosUniversidad Tecnológica de Honduras Tarea Módulo 3 “Los Equipos de Alto Rendimiento” Materia: Liderazgo Gerencial. Período: III-2016 Catedrática: Ms. Libbys Cubero Estudiante: Denis Miguel Turcios. Cuenta # 991061115. San Pedro Sula, 24 de Octubre del 2016. INTRODUCCION Durante ésta investigación he encontrado que se habla bastante de equipos de alto desempeño, equipos de alto rendimiento, equipos de autogestión, entre otros conceptos similares. El propósito del siguiente trabajo es exponer los diferentes conceptos, características y ventajas

• Módulo 1 La función social del Derecho Actividad: Tarea 4 “ Valores morales y Valores legales”

  Santiago Medina RodriguezProfesional Reporte Nombre: Santiago Medina Rodríguez Matrícula: 27094 Nombre del curso: Teoría General del Derecho Nombre del profesor: MONICA RAQUEL ORTIZ MARAVILLA Módulo: Módulo 1 La función social del Derecho Actividad: Tarea 4 “ Valores morales y Valores legales” Fecha: Viernes 8 de Septiembre del 2017 Bibliografía: https://www.significados.com/valores-morales/ http://conceptodefinicion.de/valores-morales/ Objetivo: Nuestro objetivo de la tarea es poder entender los valores que tenemos como personas, los cuales cada persona tiene diferentes valores. Ya que nos identifican

• En esta tarea debes realizar las siguientes actividades: Modulo 6

  Jesus Chavez IbañezNorma OHSAS 18001 Instrucción: En esta tarea debes realizar las siguientes actividades: 1. Analizar la estructura de la norma OHSAS 18001:2007 y encontrar la correspondencia o equivalencia en la norma ISO 9001 (mínimo debes determinar 10 correspondencias o equivalencias) 2. Elaborar un cuadro comparativo con las correspondencias o equivalencias identificadas y colocar un ejemplo de implementación para cada una de las correspondencias o equivalencias en cada sistema. Desarrollo: Cuadro comparativo REQUISITO EN LA NORMA ISO

• ARITMETICA Tarea módulo 6

  John Foderwin CruzTarea módulo 6 (Regresión y correlación simple) Instrucción: Lee detenidamente los enunciados y, luego, realiza las actividades requeridas. 1. En una muestra de 5 obreros de una fábrica se han observado sus años de experiencia (X) y el tiempo que tardan en realizar una determinada tarea (Y). Los datos se muestran en la tabla que sigue: X 1 2 3 4 5 Y 8 9 4 3 3 * Trazar el diagrama de dispersión. *

• TAREAS Realizar la actividad detallada dentro del Módulo 1, identificar información que puedas practicar y poder contar con resultados de éxito.

  lizbeth.cruzProfesional Reporte Nombre: Claudia Lizbeth Pérez Cruz Matrícula: 024770 Nombre del curso: Dirección y Estilos de Liderazgo Nombre del profesor: Laura Fernández Villarreal Módulo: Liderazgo y Trabajo en Equipo Actividad: Evidencia 2 Fecha:1 de octubre de 2016 Bibliografía: Objetivos: Realizar la actividad detallada dentro del Módulo 1, identificar información que puedas practicar y poder contar con resultados de éxito. Procedimiento Leí el caso presentado Di respuesta a lo solicitado. Resultados Lee el caso que se

• Módulo 1. Planeación Estratégica Tarea 1. Análisis de Modelo Porter

  HUGO SALVADOR ORTEGA FERRELMercadotecnia Estratégica Ciclo: Enero – Marzo 2018 Módulo 1. Planeación Estratégica Tarea 1. Análisis de Modelo Porter Hugo Salvador Ortega Ferrel Lic. en Gestión de Educación y Capacitación Enero 2018 Análisis de Modelo Porter Las cinco fuerzas Porter, es un modelo, muy famoso, que ha elaborado el economista Michael Porter, mismo que dio a conocer en la década de los 70´s, haciendo un análisis completo de la empresa por medio de un estudio de la

• Módulo 1: Liderazgo y ética en escuelas efectivas Tarea 1.2: Ensayo expositivo: El proceso de reclutamiento, selección y desarrollo del personal docente

  marielias94National University College Division Online EDUC 5220 Módulo 1: Liderazgo y ética en escuelas efectivas Tarea 1.2: Ensayo expositivo: El proceso de reclutamiento, selección y desarrollo del personal docente Helga Y. Rivera Borrero #1202526670 Enero 2018 Prof. Maribel Rivera Nieves El propósito de este ensayo es exponer los procesos y variables que intervienen en el reclutamiento, la selección y el desarrollo del personal docente. Una de las prioridades que tiene el director escolar es la

• Tareas de MIU Cuardeno 1

  AndreFArgentinaTareas de MIU Cuardeno 1 Apellido y nombre: Fossati Amaral André Comisión B3-05 Página 18 Ver que se trata las siglas: - ONU: Organizaciones de las Naciones Unidas - CIDH: Comissión Interamericana de Derechos Humanos - OMS: Organización Mundial de la Salud. - OPS: Organización Panamericana de la Salud Página 22 Adscribirse: - Absolutos: Son los direchos indispensables como de salud, culto y outros. - Categóricos: Son los que protegen a grupos sociales específicos. -

• Módulo 1 Tarea 3: Instrumentos Financieros

  estrateconA_Online_Vertical_Diciembre_2017 Nombre de la Materia Valuación de Instrumentos Financieros Nombre de la Tarea Módulo 1 Tarea 3: Instrumentos Financieros Nombre del Profesor (a) Miguel Angel Benítez Razo Abril 15, 2018 ________________ Instrumentos Financieros Principales diferencias entre Mercado de Dinero y Mercado de Capitales Concepto Capitales o RV Dinero o RF Nivel de riesgo Alto Medio y Bajo Plazo LP CP, MP, LP Forma de liquidación 48 horas Mismo día, 24, 48 72 y 96 horas

• Tarea 11: Clasificación de empresas. Módulo #5: Economía de la información

  panduqiA_Online_Vertical_Diciembre_2017 Economía y empresa Dirección de Empresas Nidia Lili Ruiz Zepeda 00294020 Tarea 11: Clasificación de empresas. Módulo #5: Economía de la información. Mtro. José Francisco Pulido Macías 13/05/18 * Nombre de la empresa: COCA-COLA * Giro: FABRICACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE BEBIDAS * Estructura a la que corresponde: MONOPOLIO Se considera un monopolio ya que, a pesar de tener ciertos competidores Coca Cola es el refresco gaseoso por excelencia ya que están muy por encima

• Tarea módulo 06 Plan de redacción para la producción de un texto argumentativo

  meme12346Tarea módulo 06 Plan de redacción para la producción de un texto argumentativo INSTRUCCIÓN 01. Elige un tema controversial e infórmate sobre las posturas que existen al respecto. Luego escribe tu postura y consigna una o dos citas textuales que sirvan para defenderla o sustentarla. Tema polémico Conducta sexual, embarazo y aborto en la adolescencia. Un enfoque integral de promoción de salud Postura personal Por esta razón las organizaciones sociales, grupal e individual necesita un

• Tarea Módulo 6 Contabilidad Resuelto

  ZoethFREjercicio #1 Desarrolle el siguiente ejercicio Se requiere: 1. Desarrollar el Estado de Situación Financiera 2. Desarrollar el Estado de Resultados 3. Desarrollar el Estado de Capital HAUPT CONSULTING Estado de Resultados 31 de Diciembre de 2010 Ingresos por Servicio $ 3,200.00 Gastos por renta 500.00 Gastos por servicios generales 300.00 Gastos por salario 700.00 Gastos por Depreciación de Equipo 33.00 Gastos por Depreciación de Mobiliario 60.00 gastos por Suministros 200.00 1,793.00 Utilidad Neta $

• Tarea 3, semana 3, modulo 1

  ZtankaRSTarea de la semana 3 Ztanka Restovic Sepúlveda Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC Fecha 15 Abril 2018 INTRODUCCIÓN A continuación se presenta una planilla en la cual se pude hacer una planificación semanal para tener una mayor organización de los tiempos, con el objetivo de organizar con mayor eficacia el día a día y sacarle provecho a cada hora de este. La distribución y organización de las tareas, actividades, deberes, “juntas sociales”,

• Tarea Modulo 2 Iván Rivera Pabón

  Carlos ReyesTarea Modulo 2 Iván Rivera Pabón 1. Explica las actividades principales de la gerencia de proyectos. * Planificación: Para que un proyecto tenga buenos resultados necesita ser planificado. En la planificación se traza a donde, como y con qué recursos se llevará a cabo el proyecto. * Dirección: Se refiere al comienzo del proyecto y llevar acabo la planificación trazada. En la dirección del proyecto se debe tener comunicación para tomar decisiones rápidas en caso

• Tarea Módulo III: El código de ética sus ventajas y su fundamento

  heriflaisescudo_eccc.png 1. Tarea Módulo III: El código de ética sus ventajas y su fundamento 1. Nombre del alumno: Heriberto Hernández Espinosa Modalidad: Licenciatura en Línea Nombre del asesor: Elsa Frias El código de ética sus ventajas y su fundamento. Instrucciones: 1. Entrevistar a 3 (tres) ejecutivos de empresas diferentes y averiguar: a) Si su empresa tiene un Código de Ética. b) Si lo tienen, ¿lo aplican? si no, por qué. c) Si no lo tienen,

• Módulo 3: Nociones gramaticales de la comunicación escrita Tarea 3.2: La acentuación

  nelissa26National College University Electrical Engineering Technology with Renewable Energy 4043ONL Span 1010 Módulo 3: Nociones gramaticales de la comunicación escrita Tarea 3.2: La acentuación Pedro A. Vázquez Concepción # Estudiante: 1807070845 16 de septiembre de 2018 La Acentuación 1. El acento ortográfico y el acento diacrítico a. La cultura del miedo” “Creo que una función primordial de la literatura latinoamericana actual consiste en rescatar la palabra, usada y abusada con impunidad y frecuencia para impedir

• TAREAS DEL CUADERNO 1 MIU 2019

  Guilherme AguiarUniversidad Nacional de Rosario - UNR Facultad de Ciencias Médicas – FCM Módulo de Inclusión Universitaria – MIU 2019 Alumno: Santos Vieira, Paulino TAREAS DEL CUADERNO 1 MIU 2019 Hasta la página 29 Pág. 22 – Organizados en grupos, podríamos buscar definiciones de otros atributos que también suelen adscribirse a nuestros derechos: absolutos, categóricos, complementarios, definitivos, ecuménicos, imperiosos, imprescriptibles, inalienables, incondicionales, indivisos, inseparables, integrales, inviolables, irrenunciables, terminantes, totales… ¿Suspendibles? Polémica: unos dicen que no, otros

• MIU - Tareas cuaderno 1

  Anaa030817MIU- Módulo de Inclusión Universitária – Cuaderno 1 Nombre y apellido: Ana Cristina Camargos Dias Coordinador: Valmiki Alayo Respuestas: Página 22 – Absolutos: que existen por sí mismos, independientemente de cualquier relación o comparación con cosas concretas, no tienen restricciones. Categóricos: que afirman o niegan de manera absoluta, sin condiciones ni alternativas. Ecuménicos: que pertenecen o se refieren a todas las personas del mundo, a todos los países y a todos los tiempos. Imperiosos: que

• “TAREA MÓDULO Nº3 MODELO DE NEGOCIO CON CANVAS “

  jhulius22http://blogs.upn.edu.pe/comunicaciones/wp-content/uploads/sites/3/2013/08/upnorte_nuevo_logo.jpg FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO: Innovación y emprendimiento empresarial “TAREA MÓDULO Nº3 MODELO DE NEGOCIO CON CANVAS “ PERTENECE A: * Ramos Quispe Jhunior Orlando PROFESOR(A): * Mallury Melgarejo 2018 IDEA DE NEGOCIO: B-Fashion es una aplicación que brindará información de los centros de belleza más cercanos al usuario según la localización del mismo mediante un software GPS, en la que él podrá observar la valoración de cada centro a través

• Tarea modulo 6 estadistica

  vallealvaANEXOS MÓDULO V Tipo: Ejercicios prácticos Indicaciones: Realiza los siguientes ejercicios. 1. La siguiente distribución de frecuencias representa los pesos en libras de una muestra de paquetes transportados el mes pasado por una pequeña compañía de carga aérea. *Calcule la media de la muestra X̿═∑ (F*X) ÷n (990÷65) X: 15.23, La media se encuentra en la 4 clase. * Calcule la mediana M═(n+1)÷2) – (F + 1 ) ÷Fm ) W + Lm (65+1÷2) -12))

• Tarea módulo 3 (Ética profesional y empresarial)

  joseluis311Tarea módulo 3 (Ética profesional y empresarial) Instrucción: Elabora un organizador visual (mapa mental o mapa conceptual) que relacione y explique la ética profesional con la ética empresarial. Considera los siguientes indicadores para su evaluación: * Presentar los principales conceptos y categorías del tema. * El organizador visual es original y ordenado (las ideas se clasifican y relacionan de manera lógica). * La presentación de la tarea se realiza según la rúbrica de evaluación y

• Tarea modulo 2 Administración de ventas 2 UTH

  eorellanapavonUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Campus Virtual C:\Users\Benjamin Blanco\Downloads\Logo UTH 2009.png Tarea Modulo 2 Administración de Ventas II Irma Isamar Cantillano - 201430020059 Lic. Luisa Waleska Godoy Flores La Ceiba, Atlántida, 6 de febrero del 2020 Caso Practico Selección de una fuerza de ventas La empresa de jabones La Limpia, S.A. de C.V. fundada en 1987 con un capital inicial menor a $10,000.00 ha llegado a ser una de las mayores empresas de México que produce