Titulacion De Upn

• Titulación Academica

  bura1Concepto de educación Es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes.la educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas y parroquiales. Debe ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo la identidad nacional.Se refiere a la influencia ordenada y voluntario ejercida sobre una persona para formarleo desarrollarle; de ahí que la acción ejercida

• Educ Fisica Upn

  marioarbitroUNIDAD II ¿QUE ES LA SALUD? APORTACIONES DE LA EDUCACION FISICA AL NIÑO EN DESARROLLO. 1.-Analizar los programas de Ed. Física y Ciencias Naturales del grupo que a tiende de acuerdo a la Reforma. En base al texto y a su experiencia elabore un mapa conceptual de Educación Física, gimnasia y deporte. ACTIVIDADES PREVIAS. ¿A quién me parezco y cómo contribuyo a mi salud sexual? • Evidencias de la transmisión de características heredadas de padres

• Calculo Del Area Bajo Una Curva D Titulacion

  polvelasteguiCALCULO DEL AREA BAJO LA CURVA DE TITULACION ACIDO-BASE 1. OBEJTIVO GENERAL:  Estandarizar soluciones acido base y determinar concentración por titulación del hidróxido de la titulación. 2. OBEJETIVOS ESPECIFICOS:  Observar los cambios que ocurren con las sustancias y el indicador en una titulación  Utilizar diferentes tipos de indicadores para determinar el pH de las soluciones.  Graficar la curva que se forma al titular una sustancia acida con una básica. 3. MARCO

• Titulacion Acido-base, Determinacion Del PH Y Amortiguadores.

  veronicaeugeniaaCOLEGIO ARTURO PRAT QUÍMICA Titulacion Acido-base, Determinacion del PH y Amortiguadores. INTEGRANTES: Gislayne Loyola Verónica Romero CURSO: 3medio B Profesor: Rodrigo Alarcón Wike Machalí 14/11/2013 Índice 1)- Acido base…………………………………………………….. 2)- Determinación del PH………………………………………… 3)- Definición del ácido base de arrthenius……………………. 4)-.Definición de ácido base según Bronsted-Lowry.1923…… 5)- Clasificación de ácido base…………………………………..   Introducción En este trabajo se dará a conocer la importancia de la titulación acido-base y su determinación de PH La naturaleza de las

• Trabajos De Titulación De La Licenciatura En Administración Pública

  Sar13Trabajos de Titulación de la Licenciatura en Administración Pública Trabajos de Titulación de la Licenciatura en Administración Pública de la Universidad de Sonora. Análisis y Guía de Consulta Autor: Arturo Ordaz Alvarez Nº de Páginas: 79. Editado por la Universidad de Sonora México, 1998. Se trata de un estudio sobre los trabajos de titulación de la carrera de Licenciado en Administración Pública de la Universidad de Sonora. Analiza y reflexiona sobre los diversos temas que

• Grupos Upn Juan Carlos

  jazaminTEMA 1 CONCEPTOS TEÓRICOS DE GRUPO OPERATIVO VECTORES DEL PROCESO GRUPAL Nora Wassner DEFINICIÓN EJEMPLO EN EL SALON DE CLASES EJEMPLO EN EL GRUPO DE MAESTROS AFLILIACIÓN: Cuando los pequeños participan en clase y esta es más intensa son muy notorios en el grupo. Cuando los alumnos comienzan un trato entre ellos mismos los alumnos están un tanto desconectados. En una institución educativa es complejo de comentar una relación por el celo profesional. PERTENENCIA: En

• Observación De Una Practica Docente Upn

  aridayMartes 24 de septiembre del 2013 Hoy martes 24 de septiembre asistieron 15 alumnos en el 3º del jardín de niños Lucas Alamán, al llegar cada uno mostraba su tarea, todos cumplieron menos Emmanuel ya que no había asistido pues estaba enfermo, pero Alexander compartió con él sus recortes del arte, Aron le mostro a sus compañeros las revistas que llevo del Capitán América y de plaza sésamo, donde venia que era el arte, lo

• Criterios Para Titulacion

  julianbuUnificar criterios para la Titulación Integral  En el proceso integrador de los cuatro momentos, se presento el producto final de los dos cursos-taller “unificar criterios de Titulación I y II”: o El producto final de la asignatura Fundamentos de Investigación es una Monografía. (Ver anexo I) o El producto final de la asignatura Taller de Investigación I es el Protocolo de Investigación. (Ver anexo II) o El producto final de la asignatura Taller de

• Upn

  b3thoobenÍNDICE INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA OBJETIVO DE ESTUDIO INTRODUCCIÓN La educación que se imparte en nivel primaria de la educación básica, tiene una importancia preponderante y transcendente porque sienta las bases para el desarrollo integral del educando en el que especialmente adquiere relevante importancia el razonamiento matemático en la resolución de problemas, que junto con los valores, son las disciplinas que le permitirán a nuestros alumnos mayores oportunidades para integrarse a una sociedad demandante. Las

• Nocion De Institucion Y Burocracia 2 Sem Upn

  aridayNOCIÓN DE BUROCRACIA La burocracia es la organización o estructura organizativa caracterizada por procedimientos explícitos y regularizados, división de responsabilidades y especialización del trabajo, jerarquía y relaciones impersonales. El término es utilizado en la sociología, en la ciencia administrativa y, especialmente, en la de administración pública. Podría definirse como un conjunto de técnicas o metodologías dispuestas para aprender o racionalizar la realidad exterior que pretende ser controlada por el poder central- a fin de conocerla

• CONTEXTO Y VALORACION UPN

  tere777Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento de la ortografía y la puntuación. Identifica las diferentes alternativas graficas para escribir una palabra y reflexiona sobre la manera convencional de la escritura. Emplea diccionarios para verificar la ortografía de una palabra. Revisa sus textos a fin de que presenten el uso convencional de las mayúsculas Con ayuda del docente identifica pistas para precisar la ortografía de palabras de una misma familia léxica. Emplea una diversidad de tipos textuales:

• PROPUESTA DE FORMACION DEL EJE METODOLOGICO PRIMER SEMESTRE UPN

  ANABELIBAMED01PROPUESTA DE FORMACIÓN DE EJE METODOLÓGICO DE LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN. En general el eje metodológico basa su propósito en cuatro, los cuales están centrados en proporcionar elementos para la preparación del profesor. En la articulación de los contenidos, se puede ver que es donde se encuentran las actividades alrededor de los problemas de los alumnos y profesores durante el ciclo escolar. El desarrollo de los contenidos del curso, se llevara a cabo con contendeos

• Titulacion (lab. Quimica)

  102907ANEXO 16. ¿Cuál será el pH en el punto de equivalencia de cada una de las soluciones después de la titulación? El pH es neutro porque gracias a los cálculos se pudo hallar la concentración necesaria, además desde el inicio sabíamos que el tipo de titulación que íbamos a trabajar era neutra. Además lo que se buscaba era cuanta cantidad de NaOH se necesita para neutralizar 5 mL de HCl por consiguiente la solución final

• Dinamicas Upn

  gladis118UN PEQUEÑO GESTO DE AMOR. OBJETIVOS:  Romper el hielo.  Aumentar la cercanía entre los miembros del grupo.  Conocer parte de lo emocional de cada participante. MATERIAL:  Un osito de peluche o una muñeca bonita.  Un salón amplio, bien iluminado. DESARROLLO: 1. Se pide al grupo, que se pongan de pie, formen un círculo y que uno de ellos un voluntario se ponga al centro del mismo. 2. Se pide a

• Preguntas Sobre Upn

  cuchaman7TRABAJO Preguntas: Cuarta unidad MATERIA El aprendizaje de la lengua en la escuela MAESTRA Viviana Uribe Godinez ALUMNO Jesús Armando Armenta Díaz Lectura: “ los caminos de la imaginación perdida”, “el relato oral”,” el lenguaje poético” ,”las imágenes poéticas” ,”la metáfora en la creación de una realidad emergente” y “la actividad poética” 1.- ¿Como es concebida la escuela tradicional con relación al juego y la imaginación? La escuela tradicional es contraria el sentimiento lúdico de

• Activivdades Upn

  YocsanÍndice Hoja de presentación ………………………. 1 Índice ………………………………………………. 2 Introducción …………………………………….. 3 Desarrollo ………………………………………… 4 Conclusión ……………………………………….. 8 Bibliografía ………………………………………. 9 Introducción Los alumnos de 4 “a” de la escuela Joaquín H. Servín Murrieta presentan muy poco interés acerca de los temas de Ciencias Naturales. Les plantee algunas preguntas acerca de los temas vistos anteriormente y la mayoría desconocían muchas cosas acerca de los temas no solo de fenómenos naturales sino también de temas manejados

• PROFESOR-ESTUDIANTE LICENCIATURA UPN

  longinos30PROFESOR-ESTUDIANTE LICENCIATURA UPN Interrelaciones que se establecen en el grupo escolar. Partiendo del concepto de grupo cuyo significado es un grupo de personas. Las relaciones se dan entre los miembros de un grupo interdependientes es decir la conducta de ellos influye en la conducta con los demás. El sentido de la pertenencia al grupo determina el sentimiento de autoaprecio. En la escuela es el lugar donde los alumnos pasan gran cantidad del tiempo, cumpliendo una

• Curva De Titulación De Un ácido Fuerte Con Una Base Fuerte OBJETIVOS:

  caro1993INGENIERÍA AMBIENTAL LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA Practica Nº 4 Grupo Nº 7 Nombres:  Lema Sánchez Lizbeth Carolina.  Lara Alvear Rafael Guillermo.  Jessica Ariana Rosales Acosta Fecha de realizacion: 28/10/13 Fecha de entrega: 08/11/13 TEMA: Curva de titulación de un ácido fuerte con una base fuerte OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL:  Construir una curva de titulación con los datos a obtenerse durante la realización de la práctica. OBJETIVOS EPECIFICOS:  Determinar el pH de

• Seminario De Titulacion

  bibiana30Niño: Fabio Alberto reyes Montalvo. Edad: 3 años. Jardín de niños: Federico froebel. Grado: 1°”A” Fabio es un niño hijo único de padres separados el vive con su mamá. Fabio habitualmente juega con su primo ya que la abuela esta al cuidado de estos el acostumbra a jugar, ver tele caricaturas o películas infantiles , juegan en su cuarto de Fabio o en cualquier rincón de la casa aunque el es un niño travieso ,convive

• CURVAS DE TITULACION ACIDO- BASE

  tattyd4CURVAS DE TITULACION ACIDO- BASE La titulación ácido-base es un procedimiento analítico cuyo objetivo es determinar la concentración de un analito con propiedades ácidas o básicas, es un gráfico de pH en función del volumen de solución titulante, utilizando una disolución valorada de una base o ácido, mediante una reacción de neutralización para formar una sal y agua. Las valoraciones ácido-base poseen las siguientes características Se basan en una reacción volumétrica ácido-base. El fundamento teórico

• Ensayo De Grupos En La Escuela Upn Semestre Uno

  LilianaRamÍNDICE Introducción 1 Desarrollo 2 Primera unidad 2 Cotidianidad del grupo escolar 2 Segunda unidad 9 Ámbito grupal de contracción del aprendizaje 9 Tercera unidad 14 El proceso grupal 14 Cuarta unidad 21 Grupo, institución escolar y entorno social 21 CONCLUSIÓN 23 Introducción Al observar la historia de los grupos vemos que esta se ha dado desde que el hombre está sobre la tierra, pues desde los primeros hombres que existieron, estos tuvieron que formar

• Elementos De La Titulación

  8426-Antetítulo: este es la frase u oración que va delante del título de una noticia. También suele indicar la localización geográfica o temporal y la letra es de menor tamaño que la del título. –Título: se reconoce por lo que es la frase o palabra que da a conocer un asunto que está relacionado con lo que está escrito en determinado artículo con este las personas pueden ver de qué más o menos trata la

• Informe taller de titulacion

  apillanc.INFORME TALLER DE TITULACION Caso “Distribuidora Mi Casa” Con el propósito de realizar un análisis de la situación financiera, y poder en alguna medida recomendar algunos lineamientos que sirvan a encaminar a potenciar las actividades de la Distribuidora Mi casa, en relación a los datos entregados en los balances y en los estados de resultado de los últimos 4 años. Nos permitimos en señalar algunos hechos concretos de cómo se ha desarrollado el negocio de

• PONENCIA UPN CHIAPAS

  adriana29_21LA FORMACIÓN DOCENTE CON ENFOQUE INTERCULTURAL. OTROS PARADIGMAS, OTRAS COMPETENCIAS. Por: Javier López Sánchez Te smelelul jk´opka´yejtike, ma stak´ ya swalpatinbey sk´opya´yej te yantik antswiniketike, melel te sk´opya´yejike, junpajal ay sk´oplalul, junpajal ay stoyolul, junpajal ay yet´alul “ La verdad de nuestra palabra y pensamiento no puede darle la espalda a la verdad de la palabra y pensamiento de las otras y los otros, porque cada cual tiene su propia importancia, porque cada cual tiene

• TITULACIONES

  efrainysssESTADO APURE El estado Apure está localizado al sureste del país, se ubica entre los 06º03’45’’, 08º04’22’’ de latitud Norte y los 66º21’45’’, 72º22’30’’ de longitud Oeste. Limita por el Norte con los estados Táchira, Barinas y Guárico; por el este y Sureste con los estados Bolívar y amazonas, por el sur y Oeste con la República de Colombia, situación fronteriza que le confiere una posición estratégica en el contexto nacional, en lo que a

• Temario UPN Segundo Semestre

  MarcosanzuresUniversidad Pedagógica Nacional Secretaría Académica Línea: Política Educativa Unidades Temáticas Unidad I. Educación Mundo ⦁ Aproximación al análisis comparado ⦁ Globalización y educación ⦁ Sociedad del conocimiento y requerimientos educativos Bibliografía Básica Sartori, Giovanni (1999). “Comparación y método comparativo”. En: Giovanni Sartori y Leonardo Morlino, La comparación de las ciencias sociales. España: Alianza, pp. 29-49. Tedesco, Juan Carlos (2000). “Sociedad del conocimiento y educación”. En: Juan Carlos Tedesco, Educar en la sociedad del conocimiento. México:

• Informe Final De Titulacion

  antvelascTitulacion de Acidos-Bases La titulación o valoración química es un proceso por el que se mide la cantidad o la concentración de una sustancia en una muestra. Puede ser de varios tipos y también se llama análisis volumétrico. El proceso de adición de volúmenes de la disolución conocida se denomina valoración. Generalmente la disolución con el reactivo conocido (disolución valorante, prepara a partir de un patrón u otro reactivo, en cuyo caso debe ser normalizada

• Upn - Construccion Social Del Conocimiento

  gaelimTEMA 2: La escuela y el progreso económico LECTURA: VALOR ECONOMICO DE LA EDUCACION. FORMACION DEL CAPITAL HUMANO, IMVERSION Y DESARROLLO. THEODORE SCHULTZ Los padres de familia y los distintos grupos de la sociedad se preocupan por la educación. Es por ello, el autor economista norteamericano de la universidad de Chicago, ha sido todo la economía de cual ha creado la teoría del capital humano. Explica con atención y cuidado la educación el cual está

• Upn Aspectos Socio Economicos

  palosanto31Aspectos socioeconómicos De los ganaderos encuestados el 94.2 % son hombres y el 5.7 % son mujeres. Los resultados obtenidos en la presente investigación se muestra que la edad promedio de los ganaderos es de 56.7, con un nivel de la escolaridad baja promedio es 5.2 años. Así también, su experiencia de ser ganaderos promedio es de 22.0 años que cuentan con un promedio de 32.5 ha del hato de la unidad de producción. Datos

• Upn

  pako123456789TEMA 1.- LA NUEVA SITUACIÓN MUNDIAL, LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES Y LA RECONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN. LECTURA 1: CONOCER PARA TRANSFORMAR: EL PROBLEMA DEL FUTURO ¿Qué ideas principales deduce del texto? Tiene la actitud que debe asumir el ser humano en su devenir histórico. ¿Cuál es la concepción del autor con respecto a la historia, devenir histórico, y la política en la historia misma? De que la historia no tiene ninguna importancia para el futuro ,

• Determinación Del Porcentaje De Carbonato De Calcio Por Retro Titulación"

  SytenayOBJETIVOS: • Aplicar experimentalmente la teoría de neutralización • Identificar un ácido fuerte y uno débil, lo mismo que una base fuerte y una débil. • Por medio de la técnica analítica de titulación lograr el punto de equivalencia de una muestra • Observar experimentalmente los cambios físicos, que ocurren en la muestra, cuando se alcanza el punto de equivalente o neutralización. • Seleccionar el indicador adecuado para titular acidos y bases de acuerdo a

• Requisitos Para El Tramite De La cédula Y Titulación Uag

  leahvanessaREQUISITOS PARA TRÁMITE DE TÍTULO Y CÉDULA PROFESIONAL PARA TODAS LAS VIAS DE TITULACION ESTABLECIDAS EN LOS DOS REGLAMENTOS PRIMER PAQUETE (TÍTULO)  UN FÓLDER TAMAÑO OFICIO COLOR BEIGE (LIMPIO)  TRES FOTOGRAFIAS TAMAÑO TÍTULO BLANCO/NEGRO (TITULACIÓN EXPEDITA AGREGAR 3 FOTOS OVALO CREDENCIAL MAS)  ORIGINAL DEL ACTA DE EXAMEN PROFESIONAL. (NO APLICA PARA TITULACIÓN EXPEDITA)  COPIA DEL CERTIFICADO DE CARRERA POR AMBOS LADOS.  PAGO DE LEGALIZACION DE FIRMAS  OFICIO DE AUTORIZACION

• Proyecto De Titulacion

  13011739Datos Generales Fecha de elaboración DÍA MES AÑO 1. TÍTULO DEL PROYECTO ESTACIONAMIENTO AUTOMATIZADO 2. DATOS DEL ALUMNO Nombre completo García Pérez Jonathan Plantel de adscripción Centro de Estudios Tecnológicos en aguas continentales Núm. 02 Carrera cursada Técnico en electrónica Matrícula 6 Semestre 6° Dirección Ignacio Zaragoza N.4 Correo electrónico Dark-mistery62@live.com.mx Teléfono particular (Con lada) 01 (7712938108) Clave Única de Registro de Población (CURP) GAPJ940913HHGRRN05 __________________________________________ Firma del Alumno Nombre completo Mejía salvador Diego Yair

• LA CONDICIÓN HUMANA ACTUAL UPN SEXTO SEMESTRE

  bananas12LA CONDICIÓN HUMANA ACTUAL Una vez destruido el mundo medieval, el hombre de Occidente pareció encaminado hacia el logro final de sus más anhelados sueños y visiones. Se liberó de la autoridad de una Iglesia totalitaria, del peso del pensamiento tradicional, de las limitaciones geográficas de nuestro globo, sólo a medias descubierto. Construyó una ciencia nueva que con el tiempo llevó a la aparición de fuerzas productivas desconocidas hasta entonces y a la transformación completa

• PRACTICA 3 MEDICIONES DE pH Y TITULACIONES POTENCIOMETRICAS

  luigisbearPRACTICA 3 MEDICIONES DE pH Y TITULACIONES POTENCIOMETRICAS INTRODUCCIÒN Es un método para determinar la cantidad de una sustancia presente en solución. Una solución de concentración conocida, llamada solución valorada, se agrega con una bureta a la solución que se analiza. En el caso ideal, la adición se detiene cuando se agrega la cantidad de reactivo determinada y especificada por la siguiente ecuación. NA VA = NB VB A esta condición se le llama punto

• Upn 4° Semestre

  pajaron11.- ¿Cómo conceptualiza la educación y la escuela pública? La educación formal o escolar, por su parte, consiste en la presentación sistemática de ideas, hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones. Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna

• Argumentos Upn

  pachoolopezzzINTRODUCCIÓN En el análisis de la lectura se retoman puntos importantes y que se resaltan las acciones y acontecimientos más relevantes durante la estancia del maestro Alfredo palacios, el cual anoto en su diario todo lo que acontecía en la comunidad también lo tomo como un centro de distracción ya que sin realizar esta actividad lo hubiera envuelto la soledad. DESARROLLO La narrativa que nos cuenta Alfredo Palacios, nos platica la forma en la que

• DIEZ COMPETENCIAS UPN

  terriUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD UPN 213-TEHUACÁN PROPUESTA PEDAGÓGICA SEPTIMO SEMESTRE GRUPO C. LIC.MARIBEL MORALES. ASESOR FECHA: 14 DE DICIEMBRE DE 2013. INDICE Introducción Capítulo I: diagnóstico pedagógico Aspectos contextuales Escuela Proceso de aprendizaje Evaluación Capitulo II Fundamentación teórica- metodológica Estrategia Educación intercultural Plan y programa Competencias a desarrollar Aprendizajes esperados Definición de evaluación Momentos de la evaluación Instrumentos de evaluación Formas de evaluación Capitulo III estrategia metodológica Definición de estrategia Puesta en práctica (estrategia) Secuencia

• PROBLEMAS DE TITULACIONES

  marjulietPROBLEMAS DE TITULACIONES 1. Una muestra de vinagre (ácido acético) es analizada por un estudiante de la siguiente manera: a una muestra de 5 mL se le agrega fenolftaleína como indicador y la solución se titula con 16.6 mL de sosa 0.25 M. ¿Cuál es la concentración molar, normal y porcentual del ácido? 2. Para preparar la disolución A se pesaron 2 g de NaOH y se aforaron hasta un volumen final de 50 mL.

• Caracterizacion Del Proyecto De Intervención Pedagógica. Upn

  moijosuCARACTERIZACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA 2.1 Hacia una conceptualización del proyecto de intervención pedagógica. En cuanto a su contenido Todo proyecto de intervención debe considerar la posibilidad de transformación de la practica docente conceptualizando al maestro como formador y no como hacedor. El proyecto debe contribuir a dar claridad a las tareas profesionales de los maestros en servicio mediante la incorporación de elementos teóricos metodológicos e instrumentales que seanlomas pertinentes para la realización de

• Práctica 3. Aplicación De Las Titulaciones ácido Base

  publigraphPráctica 3. Aplicación de las titulaciones ácido base Problema 1. Pureza de una muestra de sosa comercial - Partiendo de sosa (sólida) Reacción: H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O Volumen (mL) de H2SO4 0.1 N consumido Moles de H2SO4 Moles de NaOH Masa (g) de NaOH (Pura) Masa (g) de NaOH (sosa comercial) Pureza de sosa comercial de %m/m 1 4 mL 2x10-4 4x10-4 0.016 0.017 94.11 2 5.4 mL 2.7x10-4 5.4x10-4 0.0216 0.023

• Titulacion Acido Base

  diegow33Marco teorico Los ácidos y bases son dos tipos de sustancias que de una manera sencilla se pueden caracterizar por las propiedades que manifiestan. Los ácidos: " Tienen un sabor ácido. " Dan un color característico a los indicadores. " Reaccionan con las bases en un proceso denominado neutralización en el que ambos pierden sus características. Las bases: " Tienen un sabor amargo. " Dan un color característico a los indicadores (distinto al de los

• Titulacion Del Tiosulfato De Sodio

  FanyQuimicaPráctica 19: REACCIONES DE ÓXIDO-REDUCCIÓN: TITULACIÓN DE TIOSULFATO DE SODIO Y PERMANGANATO DE POTASIO Equipo 7: Laura Barba Castillo A01322562 Alejandro Larios Campos A00399515 Rodrigo E. Hernández Jiménez A01324406 Brenda Berenice Jerónimo Atanacio A01324138 Fecha de entrega: martes 16 de abril de 2013 Objetivo:  Estandarización de una solución de Na2S2O3 ≅ 0.1 N utilizando como estándar primario al KIO3.  Estandarización de una solución de KMnO4 0.1N utilizando como estándar primario al Na2C2O4 Introducción

• INSTRUCTIVO DE TITULACIÓN PARA LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN

  Elyon10UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 202 TUXTEPEC, OAX. INSTRUCTIVO DE TITULACIÓN PARA LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ‘94 1. La Titulación en la Licenciatura en Educación Plan 1994 1.1 Marco legal 1.2 Marco académico 1.3 Fases de la titulación 2. Opciones para la Titulación 2.1 Proyecto de Innovación Docente 2.1.1 Proyecto de Intervención Pedagógica 2.1.2 Proyecto Pedagógico de Acción Docente 2.1.3 Proyecto de Gestión Escolar 2.2 Tesis 2.3 Tesina 2.3.1. Recuperación de la Experiencia Profesional 2.3.2.

• Titulación de una base fuerte con un ácido fuerte

  KarolGRPráctica: Titulación Objetivos: 1. Determinar la concentración de una solución ácida o básica por medio de una solución (básica o ácida) de concentración conocida. 2. Determinar la eficiencia de un antiácido comercial mediante su valoración con ácido clorhídrico. 3. Analizar las reacciones que tienen lugar cuando el antiácido actúa a nivel estomacal. Sección experimental Titulación de una base fuerte con un ácido fuerte: HCl VHCl= 5 mL [HCl]= 0,65593 M NaOH Vinicial NaOH= 38 mL

• TRABAJO UPN

  CHRISMONY86Actividad del tema 3.- los temas de aprendizaje y su relación con el rendimiento escolar. A partir de la lectura de Kinsbourne "Diagnósticos diferenciales y descripciones" de la Bibliografía Bási-ca, extraiga: DEFINICION DE APROVECHAMIENTO BAJO: Es la falla de los niños, para prender a la altura de su potencial intelectual. Las causas del bajo aprovechamiento escolar suelen ser múltiples. Desde factores internos de tipo genético o la propia motivación del niño a acudir a clase,

• Titulacion De NAOH Con HCL

  eduardoxXxolisTitulacion de HCl con NaOH Titulacion de CH3COOH con NaOH mL de NaOH agregados pH mL de NaOH agregados pH 0 0.82 0 2.88 4 0.96 4 3.80 8 1.15 8 4.22 10 1.24 10 4.39 12 1.40 12 4.57 15 1.71 15 4.89 17 2.16 17 5.23 18 2.79 18 5.46 19 11.72 19 5.94 20 12.79 20 11.05 21 13.12 21 12.48 22 13.27 22 12.46 24 13.40 24 13.30 26 13.55 26

• Currículum UPN

  littlebethLa palabra currículum proviene del latín, en el que tenía un significado de “pista de carreras”. Fue usado por los jesuitas para denotar un orden estructural, y posteriormente para hablar de un orden secuencial. Finalmente se juntaron esas dos acepciones para considerarlo como una forma de presentar los temas a enseñar a los alumnos. Actualmente, un currículum es una guía de apoyo para desarrollar nuestra práctica docente, y que nos muestra que es lo que

• Repote De Lectura Upn

  nashbrigesPedro Reyes Pérez 4º semestre. Miércoles vespertino. Historia Regional, formación docente y educación básica en el estado de Veracruz. Antología básica. Universidad Pedagógica Nacional. Región y Regionalidad, lectura la región en cuanto objeto de estudio de la geografía. Desde la visión del autor George Pierre, definir el concepto de región, claro está que por la geografía nos da una definición elaborada; es decir, hay que tomar en cuenta e ir mas allá de la descripción

• PRÁCTICA 2. MANEJO DEL POTENCIÓMETRO Y TITULACIÓN ÁCIDO-BASE.

  brehtPRÁCTICA 2. MANEJO DEL POTENCIÓMETRO Y TITULACIÓN ÁCIDO-BASE. Resumen En la siguiente experiencia se llevó a cabo la medición potenciométrica de pH analizando las obtenciones de pH por medio de titulaciones y cálculos en el equilibrio químico de una solución de HCl y NaOH, para después corroborarse con la medición del potenciómetro. Así como también se observó el mecanismo de uso del potenciómetro y su calibración, teniendo previamente el concepto de lo que tal instrumento