Tesis De Grado

COMO HACER UN PEGADO ESPECIAL ?

El pegado especial es una opción de pegar que me borra todos los hipervínculos(accesos a otro lugar que aparecen en color azul) y todas las tablas que tiene asociado el copiado desde un documento en una pagina web.

PASOS

1. Hacer el copiado normal desde la pagina de internet.

NOTA: RECORDEMOS QUE COPIAR ES CONTROL+C

2. Se presionan al mismo tiempo y sin soltar CONTROL+ALT+G y debe aparecer la siguiente pantalla

3. Como observamos todos los textos que se copian de internet poseen un formato que se llama HTML. Para quitar este formato simplemente buscamos cualquiera de las opciones que diga sin formato( en este caso hay dos) y damos click sobre una de ellas.

4. Y listo el texto nos quedo limpio de todos estos problemas.

COMO CREAR UN HIPERVINCULO?

Un hipervínculo es un acceso directo a un lugar, pagina, documento, archivo, etc.

COMO CREARLO?

1. Selecciono la palabra, frase o imagen a la que le deseo crear el hipervínculo

Ej1 texto juanss ej2 imagen

2. Damos click derecho y buscamos la opción hipervínculo y damos click

3. Nos aparece el siguiente cuadro

4. Buscamos el archivo o si es una pagina web la copiamos y por ultimo damos aceptar.

5. Y listo ya quedo creado el hipervínculo

COMO UTILIZAR LOS COMPLEMENTOS DE WORD PARA GUARDAR EN FORMATO PDF?

El formato pdf es un formato protegido que una vez guardado no me deja alterar el contenido, y es regularmente exigido en el desarrollo de tesis de grados, trabajos escritos, entre otros.

Este opción de guardado viene normalmente desactivada en Word, por lo que tenemos que activarlo.

PASOS PARA HACERLO

1. NOS VAMOS AL BOTON DE OFFICE QUE ESTA EN LA PARTE SUPERIOR Y DAMOS CLICK

2. EN EL MENU QUE NOS APARECE VAMOS A LA OCPION DE GUARDAR COMO Y DAMOS CLICK A CONTINUACION EN BUSCAR COMPLEMENTOS PARA OTROS FORMATOS.

3. NOS DEBE APARECER EL SIGUIENTE MENU DE AYUDA DE WINDOWS.

4. COMENZAMOS A BAJAR EN ESTE CUADRO HASTA ENCOTRAR LA SIGUIENTE OPCION Y DAMOS CLICK SOBRE ELLA.

5. AL DAR CLICK NOS DEBE LLEVAR ESTA OPCION A LA PAGINA DE MICROSOFT COMO SE VE

6. EN ESTA PAGINA BUSCAMOS LA OPCION DE DOWNLOAD Y DAMOS CLICK SOBRE ELLA

7. Y NOS DEBE APARECER EL SIGUIENTE CUADRO, Y A CONTINUACION DAMOS CLICK EN GUARDAR ARCHIVO.

8. UBICO EL LUGAR DONDE GUARDE EL ARCHIVO PARA INSTALARLO

9. A CONTINUACION DOY DOBLE CLICK SOBRE EL INSTALADOR

10. A CONTINUACION ME APARECE UN CONTRATO QUE ES EL DE LA INSTALACION

11. PARA QUE SE ACTIVE EL BOTON PARA CONTINUAR DEBO DAR CLIK DONDE DICE CLICK HERE TO ACCEPT THE MICROSOT SOFTWARE LICENSE TERMS.

NOTA: COMO PASA EN MUCHO PROGRAMAS DE INSTALACION LOS CONTRATOS HAY QUE ACEPTARLOS PARA PODER CONTINUAR. ESTE TEMA ESTA BIEN EXPLICADO EN LA GUIA DE DESCARGAS.

12. AL DAR CLICK EN CONTINUAR APARECE EL SIGUIENTE CUADRO QUE INDICA QUE SE ESTA INSTALANDO.

13. Y LISTO EL SE INSTALA SOLO DE AHÍ EN ADELANTE. AL FINALIZAR APARECE EL SIGUIENTE CUADRO Y SIMPLEMENTE DAMOS CLICK EN ACEPTAR

14. PARA COMPROBARLO NOS VAMOS AL BOTON DE OFICE Y DAMOS CLICK Y OBSERVAMOS QUE YA ESTA HABILITADA ESTA OPCION

COMO MANEJAR SECCIONES DE DIFERENTES DOCUMENTOS?

UNA SECCION O SALTO DE PAGINA ES LA PARTE O LAS PARTES QUE CONFORMAN UN DOCUMENTO. EN WORD SE PUEDEN ESTABLECER VARIOS SECCIONES EN LAS CUALES SE PUEDEN ESTABLECER DIFERENTES OPERACIONES.

DONDE SE ENCUENTRAN ESTAS OPCIONES?

ESTAS OPCIONES SE ENCUENTRAN EN LA OPCION DE DISEÑO DE PAGINA

CASOS MAS COMUNES DONDE SE USAN LOS SALTOS DE PAGINAS

PRIMER CASO

NUMERACION DE PÁGINA ALTERNA

En algunas ocasiones necesitamos realizar trabajos donde no necesitamos numerar ciertas paginas, como es el caso de trabajos escritos que poseen introducción, tablas de contenido, entre otras.

Para este tipo de trabajos se realizan división de secciones(división del documento), para lograr que la numeración afecte solo a la sección que se indique

Cómo hacerlo?

1. Insertamos los numero de pagina.

2. Damos click en la pestaña diseño de pagina y a continuación en salto en la opción salto continuo.

3. Luego nos vamos a la misma opción de salto y damos click en pagina siguiente.

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