ESTRATEGIAS DIDACTICAS APLICADAS

LA REPRESENTACION SOCIAL DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE COMO ALTERNATIVA PARA TENER UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA EN UN GRUPO DE ALUMNOS DE SECUNDARIA.

PROFR. ÁNGEL GÓMEZ AMADOR

CEDEM-PUEBLO

NEZAHUALCOYOTL. A 17 DE NOVIEMBRE DE 2011.

RESUMEN

El presente trabajo gira en torno al tema de la Actividad Física y el Deporte, particularmente aborda el tema de la Actividad Física como alternativa que permita tener respeto de los derechos humanos y una mejor calidad de vida desde una perspectiva psicosocial lo anterior con la finalidad de satisfacer su derecho a participar de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables para su dignidad y el libre desarrollo de su personalidad. (art. 22 de la declaración universal de los derechos humanos).

Esta problemática se abordo desde la perspectiva de las representaciones sociales (a nivel de comunicación) y se desarrollo en el marco de un estudio de tipo exploratorio.

La presente investigación consta de cuatro capítulos que son:

1) Marco Histórico (contextualización). Que describe el concepto de derechos humanos y Actividad Física y Deporte (evolución, historia, etc.)

2) Marco teórico. Que describe la conexión entre psicología social y derechos humanos, desarrolla el concepto de representaciones sociales y su conexión con los dos conceptos anteriores.

3) Método. En el cual además de describir el tipo de estudio, se reseñan los métodos de recolección de información utilizados, los cuales fueron: la entrevista abierta y la observación no participante. Y ...

4) Concluye con el capítulo de desarrollo de la investigación de campo, resultados obtenidos y las propuestas y/o conclusiones a las que se llego con la presente investigación.

INDICE

Introducción.......................................................................................1

Antecedentes de la investigación (planteamiento del problema)....3

CAPITULO I

Antecedentes históricos de los derechos humanos.........................5

Clasificación de los derechos humanos............................................6

Derechos humanos y justicia en México...........................................7

Actividad Física Y Deporte..............................................................11

Desarrollo Histórico……………………………………………......................13

Funciones de la Actividad Física……………......................................15

Ámbitos de Actuación………………………………………………….............19

Actividad Física y Salud……………………...........................................22

Programa de Educación Física SEP-México...................................27

...