Educacion Formal E Informal Vida Cotidiana

FACTORES Y TIPOS DE COMUNICACIÓN;

INFLUENCIA EN EL SER HUMANO

La manera como cada individuo recibe, analiza e interpreta una información; cambia de acuerdo a un sin fin de factores espaciales, temporales, culturales, políticos, intelectuales y demás, que rodean a la sociedad. Hoy por hoy las maneras de obtener información sobre cualquier tema han avanzado a pasos agigantados, y hemos pasado de los textos sumerios , a papiros , luego a cartas, libros, radio, televisión; en fin, hasta llegar al famoso internet, así como se han creado centros y medios de formación como los jardines para niños, colegios, institutos, universidades, e incluso cursos por internet., más conocidos como “cursos virtuales”, que nos brindan un sinfín de oportunidades, métodos y herramientas, para permitir que cada individuo acceda y adquiera de una manera más fácil nuevos conocimientos.

Todos los medios de comunicación y de enseñanza se han visto en la necesidad de evolucionar, dado que lo que para un individuo es normal u obvio; para otro individuo no lo es; por esto ha sido necesario la implementación de acciones y estrategias que permitan llegar e interactuar con cada individuo, para brindar y fortalecer sus conocimientos, su capacidad intelectual, afianzar el poder de decisión y brindar la oportunidad de que cada persona tome, transforme, capte o deseche los conocimientos brindados; esto influenciado por a la edad del individuo, que define el grupo Etario al que pertenece y la teoría de aprendizaje (Cognitivismo, Conductismo o Constructivismo ) que implemente o escoja cada persona; además del tipo de comunicación que este adopte y/o utilice para su educación, como por ejemplo la educación formal, no formal e informal ; todas estas características influyen en la educación y en los procesos permanentes que acompañan al hombre durante toda su vida.

Los factores de aprendizaje que generan el primer impacto en un individuo; son los factores intrapersonales y los factores socioambientales. El aprendizaje intrapersonal juega uno de los papeles más importantes en el desarrollo, crianza y aprendizaje intelectual de nosotros en el mundo para poder sobrevivir y enfrentar la sociedad, además permite curtir nuestro carácter, esto con la ayuda del factor sociambiental; que es un complemento de gran relevancia ante la adquisición de costumbres y avances del mundo, que se enmarcan en las vivencias y conocimientos del contexto familiar y escolar.

La edad en la que se encuentre el individuo es fundamental para la implementación de las estrategias a utilizar en la formación del mismo; debido a esto se han creado los Grupos Etarios ; que consiste en dividir la población según su edad y en ocasiones su género, esto para conocer y comprender ciertas características específicas de cada grupo, para así realizar actividades de acuerdo a sus intereses; dado que no se enfrenta a los mismos desafíos un niño que una persona joven o un adulto mayor. Tampoco requieren de los mismos tipos de ayuda pues sus necesidades son evidentemente distintas, además de que la capacidad intelectual, adaptación, maduración, conciencia y experiencias son diferentes; de esta manera se identifican los grupos focales por sus características particulares.

La adquisición de conocimiento abarca todas y cada una de las actividades que un individuo hace en su vida cotidiana, así que no se hace explícitamente necesario ir a un colegio, universidad, instituto, “solo como por nombrar algunos centros de formación”; para que las personas aprendan y adquieran nuevos conocimientos; hay conocimientos y habilidades netamente empíricas, que se han adquirido en la escuela de la vida.

A principios de los años setenta diversas organizaciones internacionales de desarrollo empezaron a distinguir entre Educación formal, non-formal e informal education, nueva categorización que venía a añadirse a otras ya existentes en el ámbito educativo. Según las definiciones clásicas, la educación formal es la impartida en escuelas, colegios e instituciones de formación; la no formal se encuentra asociada a grupos y organizaciones comunitarios y de la sociedad civil (siendo la que en aquel momento se consideró que podía realizar una especial contribución a la formación

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