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Productos Educación Ambiental

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Enviado por:  andrew780202  27 mayo 2013
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Palabras: 3186   |   Páginas: 13
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SESIÓN 1. PRODUCTO

REFLEXIÓN ACERCA DE LA DIVERSIDAD DE CAUSAS QUE DAN ORIGEN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES.

Efectivamente los problemas ambientales presentan diversidad de causas que originan los problemas ambientales, considero que la causa más relevante es la ignorancia sobre las consecuencias de las acciones que realizamos, en cuanto al ambiente se refiere.

Otra de las causas que inciden en los problemas ambientales tiene que ver con los intereses económicos, ya que algunas industrias dan más relevancia a las ganancias económicas que a la degradación del ambiente que pudiera implicar.

Las políticas gubernamentales que en ocasiones dan más relevancia a otros intereses que a los ambientales, los cuales a la larga serán los de mayor impacto.

En cuanto al ambiente educativo, se ha comenzado desde hace algún tiempo a tomar en cuenta este asunto, aunque en ocasiones no se le ha dado la importancia que ella requiere, ésta debe convertirse en un eje rector en todas las actividades tanto educacionales como laborales por las implicaciones que tiene para un futuro mejor, incluso para que éste exista. 

SESIÓN 2. PRODUCTOS

DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Se encuentra implicada tanto en el campo escolar como en el extraescolar, para proporcionar, en todos los niveles y a cualquier edad, tengan conciencia del medio ambiente y se interesen por él y por sus problemas conexos y que cuente con los conocimientos, aptitudes, actitudes, motivaciones y deseos necesarios para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones a los problemas actuales y para prevenir los que pudieran aparecer en lo sucesivo. Mediante el examinar diversos problemas causados por nuestra acción sobre el planeta (contaminación de las aguas, el aire y la tierra; alteraciones en el equilibrio ecológico; explosión demográfica; agotamiento de recursos no renovables, etc.) e insta a los gobiernos de los distintos países a que, sin renunciar al progreso, orienten su política de des

arrollo en una doble dirección.

CUADRO SINÓPTICO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE

SESIÓN 3. PRODUCTO 1

HISTORIA AMBIENTAL

PALETA DE FRESA.

Comienza con los campesinos con el cultivo de la fresa y las implicaciones que ello implica, en el momento adecuado del año, que se dice se riega con aguas negras, el uso de fertilizantes naturales o artificiales.

En seguida los campesinos venden su producto barato a los comerciantes, los cuales son intermediarios sacando sus ganancias y lo venden directamente a consumidores o a las paleterías.

Las paleterías siguen un elaborado proceso donde desinfectan las fresas, le quitan la pata, la muelen, la mezclan con agua, azúcar y colorante vegetal para luego congelarla y pornerle el palillo, por último se embolsa y se pone en congeladores para su venta. Para este proceso se consumen recursos como agua potable, electricidad, plástico y palillo.

Este proceso implica problemas ambientales como el uso de bolsa de plástico, lo implicado en el ...



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